山西省右玉县第三中学2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题

山西省右玉县第三中学2017-2018学年八年级下学期期中考

试语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、字词书写

1．书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格。

二、情景默写

2．读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。

（1）关关雎鸠，___。（《诗经关雎》）

（2）蒹葭萋萋，____。（《诗经蒹葭》）

（3）一日不见，____！（《诗经子衿》）

（4）____，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）______，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（6）阡陌交通，_____。（陶渊明《桃花源记》）

（7）微君之躬，_______________________？（《式微》）

（8）送别诗中，既有王维“_____，西出阳关无故人” (《送元二使安西》)的缠绵伤感，也有王勃“_____，_______” (《送杜少府之任蜀州》)的广阔襟怀。

三、选择题

3．下列加点字注音无误的一项是 ( )

A．脑畔．(pàn) 眼眶．(kuànɡ) 海棠．(táng) 戛．然而止(jiá)

B．羁．绊(jī) 登．时(dēnɡ) 陨．石(yuán) 天衣无缝．(fènɡ)

C．凫．水(fú) 怅惘．(wánɡ) 山麓．(lù) 豁．然开朗(huò)

D．凋．零(diāo) 家眷．(juàn) 沼．泽(zhǎo) 窈窕．淑女(zhào)

4．下列各组词语书写有误的一项是 ( )

A．腐蚀劫难嘱咐海枯石烂

B．两栖稀疏磅礴草长莺飞

C．瞄准萌发油漠大彻大悟

D．争讼燎原思慕目空一切

5．下列表述有误的一项是（）

A．《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性

B．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位

C．《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义

D．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索

6．【见字如面】下列关于《傅雷家书》的内容错误的一项是（）

A．作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养：美术、音乐、戏剧等，涉猎广泛。

B．这本家信集，辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅聪的关于生活和艺术讨论的100多封书信。

C．书信中，傅雷常常以自己的经历为例教导儿子，体现了他对儿子的尽心尽责和爱子深情。

D．对如何教育孩子，傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调：指导做人是第一位的。

7．下列句子中,加点字注音完全正确的一项是（）

A．俨然(yǎn) 垂髫(tiáo) 溯洄(shuò)

B．清冽(liè) 悄怆(qiāo) 俶尔(chù)

C．器皿(mǐ) 壬戌(rén) 篆章(zhuàn)

D．窈窕(yǎo) 寤寐(mèi) 间隔(jiàn)

8．下列加点词在语句中的解释不正确的一项是( )

A．以其境过清．(凄清)

B．其船背稍夷．(平)

C．窈窕淑女，寤．寐求之(睡时)

D．未果，寻．病终(随即，不久)

9．下列句子中不含通假字的一项是( )

A．便要还家

B．诎右臂支船

C．佁然不动

D．左手倚一衡木

10．下列有关课文内容的说法,不正确的一项是（）

A．陶渊明生活在西晋末期战乱频繁的环境里,长期隐居农村,对农村的现实有深刻的了解,也对人民的愿望有深切的体会,于是构想出他的理想社会——世外桃源。

B．《小石潭记》是柳宗元被贬谪到湖南永州后写的,他常于此时探山访水,流连于自然盛境,以排解心中郁积的苦闷。

C．《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》,本文按照一定的顺序,用简洁、生动的语言,再现了雕刻者高超的技艺。

D．《诗经》是中国第一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

四、综合性学习

11．综合性学习。

材料一近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群

体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生

将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

材料二“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。

材料三据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。

(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

12．综合性学习。

现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。

下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。

（1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。（每条不超过30字）（2分）

材料1：雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降