染色体畸变
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染色体畸变
目标导航 1.结合教材图4-4,举例说明染色体畸变是如何引起生物变异的,并列举生物变异的类型。2.在阐明染色体组概念的基础上,进一步让学生理解二倍体、多倍体和单倍体的概念。
一、染色体畸变的含义和类型
1.含义:生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化。
2.类型⎩⎪⎨
⎪⎧
染色体结构变异染色体数目变异
二、 染色体结构变异 1.概念
染色体发生断裂后,在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异。 2.类型
(1)缺失:染色体断片的丢失,引起片段上所带基因也随之丢失。如猫叫综合征; (2)重复:染色体上增加了某个相同片段。如果蝇棒眼的形成; (3)易位:染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上;
(4)倒位:一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒。 3.结果
使位于染色体上的基因的数目与排列顺序发生改变。 4.影响
大多数的染色体结构变异性对生物体是不利的,甚至会导致生物体的死亡。 三、染色体数目变异 1.概念
生物细胞中染色体数目的增加或减少。
2.类型⎩⎪⎨
⎪⎧
整倍体变异:体细胞的染色体数目以染色体组的形式成倍增加或减少。如单倍体、多倍体等
非整倍体变异:体细胞中个别染色体的增加或减少。如先天愚型、人类的卵巢发育不全症
3.染色体组
二倍体生物的一个配子中的全部染色体。
判断正误:
(1)染色体结构变异是染色体上的碱基发生缺失、重复、倒位、易位的过程。( ) (2)染色体结构变异会导致基因的数目、排列顺序等发生改变。( ) (3)染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位等几种类型。( )
(4)染色体结构变异不改变染色体上的基因的数目或排列顺序,可在显微镜下观察到。( ) (5)二倍体生物正常配子中的一组染色体是一个染色体组。( )
(6)由受精卵发育而来的个体,体细胞中含几个染色体组,就是几倍体。( ) (7)单倍体一定只含一个染色体组。( )
答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)√ (7)×
一、染色体结构变异
1.染色体的缺失、重复、倒位与基因突变的区别(如下图所示
)
2.易位与交叉互换的比较
观察分析下列图示,思考:
1.易位与交叉互换的区别
(1)图①过程发生在哪类染色体之间?属于哪类变异?
答案发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间;属于基因重组。
(2)图②过程中的两条染色体是同源染色体吗?属于哪类变异?
答案不是,是非同源染色体;属于染色体结构变异中的易位。
2.染色体结构的变异和基因突变均导致遗传物质发生改变,试分析这两种变异的本质相同吗。答案不相同。染色体结构变异的本质是基因发生改变,而基因突变的本质是碱基对发生改变。
1.右图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是( )。
A.①B.② C.③D.④
问题导析
(1) 染色体结构变异指的是染色体某一片段的缺失、增添、倒位和易位等;
(2) ③是基因突变或是减数分裂四分体时期发生交叉互换所致。
答案 C
一题多变
下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )。
A.染色体缺失了某一片段
B.染色体增加了某一片段
C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变
D.染色体某一片段位置颠倒了180°
答案 C
二、染色体数目变异
1.对染色体组的理解
(1)从本质上看,组成一个染色体组的所有染色体,互为非同源染色体,在一个染色体组中无同源染色体存在。
(2)从形式上看,一个染色体组中的所有染色体的形态、大小各不相同,做题时可通过观察各染色体的形态、大小来判断是否为一个染色体组。
(3)从功能上看,一个染色体组携带着一种生物生长发育的全部遗传信息。
(4)从物种类型看,每种生物一个染色体组的染色体数目、大小、形态都是一定的,不同种生物染色体组的数目、大小、形态不同。
2.二倍体、单倍体和多倍体的比较
续表
判断染色体组的数目
下面甲是细胞染色体图,乙是细胞基因型:
根据图示判断甲、乙生物细胞中染色体组的数目并说明判断依据。 (1)甲生物细胞内有几个染色体组?判断依据是什么? 答案 4个。细胞内同一种形态的染色体有4条。 (2)乙生物细胞内有几个染色体组?判断依据是什么?
答案 4个。在乙的基因型中,控制同一性状的基因出现了4次。
(3)丙生物的体细胞含32条染色体,有8种形态,丙生物细胞中含有几个染色体组?写出计算的公式。
答案 4个。计算公式为:染色体组的数目=染色体数/染色体形态数。
2.根据图中A ~H 所示的细胞图回答下列问题。
(1)细胞中含有一个染色体组的是________图。
(2)细胞中含有两个染色体组的是________图。
(3)细胞中含有三个染色体组的是________图,它________(一定,不一定)是三倍体。
(4)细胞中含有四个染色体组的是________图,它________(可能,不可能)是单倍体。
问题导析
(1)在细胞内,形态相同的染色体有几条,就含有几个染色体组。
(2)在细胞内,含有几个同音字母,就是含有几个染色体组。
(3)确认是否为单倍体需看发育起点。
答案(1)D、G (2)C、H (3)A、B 不一定(4)E、F
可能
一题多变
判断正误:
(1)一个染色体组内的染色体其形态、大小和功能两两相同。( )
(2)体细胞中含有一个染色体组的生物是单倍体,含有两个染色体组的生物一定是二倍体。( )
(3)一个染色体组中不含同源染色体。( )
(4)体细胞含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。( )
(5)单倍体不一定只含一个染色体组。( )
答案(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√