作文《都是--惹的祸》课件--(jgl)

横线上应填写惹祸的原因或者惹祸的对象。 如： 都是贪吃惹的祸； 都是玩笑惹的祸； 都是电视惹的祸； 都是赛车惹的祸； 都是电脑惹的祸……
题目填写完整后，思考： 为什么是它(他)惹的祸? 它(他)是怎样惹祸的?……
写作的关键是把事情之间的因果关系介绍清楚。 比如： 贪吃和惹祸有什么关系？
玩笑和惹祸有什么关系？ 电脑和惹祸有什么关系？
★写自己的一次闯祸经历，把事情经过写清楚。 ★写出自己对这件事的感想或从中受到的教训。
说起粗心这个坏毛病可能大家都会有，而我就是一个小粗心，关于考试粗心的事已经发生了不少， 可是还是粗心难改。它就像影子一样跟着我都，是甩粗也心甩惹不的掉祸，每一次，我都被它害得好惨。
数学考试的前一天，我认真地把数学书全都复习了一遍，到第二天试卷发下来，我一看试卷， 题目比我想像的还要简单，我心里暗自高兴：今天考100分简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，因此 我放松了“警惕”。我拿起笔来得意洋洋地做了起来，不到半个小时就做完了，胸有成竹在把试卷 交上去。到了下午，老师来发试卷，我感觉空气顿时凝固了，紧张的气氛霎时充满了整个教室。心 里像有一只兔子在七上八下地跳。可我笔杆子吞进肚——胸有成竹。但听到老师读到我的名字时： “……和译，93分。”我几乎给“气”炸了，我知道这是都是粗心惹的祸。哎呦呦呦，这该死的 粗心竟跟幽灵一样缠着我了。刚才还是满怀信心的我，现在的心如同掉进了万丈深渊，顿时惊呆了， 连忙上去拿试卷。不看不知道，一看吓一跳，我真是太粗心了。全部都是计算错误，得了93分， 明明得数是46的，我却计算成了48，被扣了2分，应用题被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭 提了，7分就这样给老师当作了“礼物”。这时的我顿时像一只泄了气的皮球，恨不得找个地洞钻 进去。如果这是期中考试，那可就不得了了呀！
比如：都是看电视惹的祸。 ★看电视和闯祸之间究竟有什么关系，也许是看了武打片模仿其中的动作，把家里的东西打坏了， 或者把表弟打伤了；
★也许是看的时间太长，作业忘记做，被老师批评了。
选择贴近自己的生活实际的内容写； 写与众不同的经历，也就是说要选择 新鲜的材料，让读者有闻所未闻的新 鲜感。
题目本身就是作者对事件原因的分析，所以在文章中，要写出自己的感想或从中受到的教训。
作文《都是--惹的祸》课件--(jgl)
1．回忆一次“闯祸”的经历，写成一篇 记叙文。
2．把事情的经过写清楚，把“惹祸”的 原因写具体。
3．写出自己对这件事的感想或教训。
想一想，你有过这样的经历吗? 比如说，一句真话，使你处境尴尬； 一个玩笑，使朋友之间产生了误会； 一次考试成绩不好，受到了父母的责备； 在一场同学间的打闹中摔了一跤，骨折了…… 请打开思路，先把题目补充完整，再把事情经 过写清楚，也可以写自己受到了什么教训。
我后悔极了，想到亡羊补牢，ห้องสมุดไป่ตู้时未晚。我暗下决心，以后一定要改掉这个坏毛病，考试时要 细心审题、细心做题、细心检查。我只有努力学习，让细心永伴自己，成为一个十全十美得好学生， 才能让粗心别再惹祸了。
谢谢