2020人教版八年级下学期同步训练：杠杆 练习

八年级下学期同步单元考点分类专题训练：杠杆复习练习

1.如图，手持10kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定（）

A.大于100N

B.小于100N

C.等于100N

D.等于10kg

2.如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态。改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③。此过程中，弹簧测力计的示数将（）

A.逐渐变大

B.逐渐变小

C.先变大后变小

D.先变小后变大

3.如图所示，O为杠杆AB的支点，OA:OB-2：3，物块甲和乙分别挂在A、B端，杠杆恰好平衡。已知甲、乙的体积之比是2：1。则甲、乙密度之比是（）

A.2：3

B.3：4

C.3：2

D.4：3

4.如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点。物体A的体积大于B，物体A重力为4N，此时杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（）

A.物体B重力为2N

B.物体B重力为8N

C.物体A的密度比物体B的大

D.物体A和物体B都靠近支点一格，杠杆依然能保持平衡

5.如图所示的厨房器具中，在使用时属于省力杠杆的是（）

答案：B

6.小明骑独轮车，以速度匀速通过水平独木桥，独木桥的两端由两根竖直支柱A、B支撑，A、B间距离为L，人和车的总重为G，如图所示。假设独轮车在A端支柱上方为初始时刻（t=0），则B端支柱所受压力Fg与时间t的关系图象为（不考虑独木桥重力及形变）（）

7.如图所示，将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，杠杆在水平位置平衡，已知：乙物体所受重力为30N，A0：OB=1：3，甲物体的底面积为0.2m2，g取10N/kg。下列说法正确的是（）

A.甲物体对杠杆的拉力为10N

B.杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60N

C.甲物体对水平地面的压强为750Pa

D.水平地面对甲物体的支持力为60N

8.下面四种情形中，若杠杆始终保持平衡状态且不计甲、乙、丁杠杆的自重，则对所施加力的大小变化情况作出的判定正确的是（）

A.甲：用一个始终垂直于杠杆的力提升重物，所施加的力将先变小后变大

B.乙：杠杆始终静止，F1经顺时针方向到F2过程中将先变小后变大

C.丙：用一个始终竖直向上的力提升重棒，所施加的力将大小不变

D.丁：用一个始终水平向右的力提升重物，所施加的力先变小后变大

9.一杠杆在水平位置上平衡，支点左边挂4个钩码，右边挂3个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能使杠杆继续保持平衡的是（）

A.杠杆左、右两边各减少一个钩码

B.杠杆左右两边都增加一个钩码

C.杠杆左边减少一个钩码，将右侧钩码往左移一格

D.杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码

10.下列力臂的画法正确的是（）

11.如图所示为健身骑马机。锻炼时人骑坐其上，手脚共同用力，使连杆ABC绕转轴B往返转动，模拟骑马姿势（如图甲）从而起到锻炼的作用。使用时，ABC部分相当于一个（选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”），要使骑马机的状态由图乙位置运动到图丙所示位置，锻炼者的脚应向（选填“前”或“后”）用力。

12.0A是一个均匀钢管，每米长所受重力为30N；O是转动轴；重物的质量m是150kg，挂在B处，OB=1m；拉力F作用在A点，竖直向上。为维持平衡，钢管OA为m时所用的拉力最小，这个最小拉力是N。

13.如图所示是某装置利用浮力进行自动控制的原理图。AOB为一杠杆（质量忽略不计），OA:OB=1：2。A 端用细线挂一空心铝球，质量为2.7kg。当铝球一半体积浸在水中，在B端施加3.5N的竖直向下的拉力F 时，杠杆恰好在水平位置平衡。则铝球实心部分的体积为m3。铝球受到的浮力为N，铝球空心部分体积为m3。（ρ铝=2.7×103kg/m3，g=10N/kg）

14.如图所示，重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一个体重为

500N的中学生站在B点时，P对地面的压强刚好为零，且0A=1m，OB=3m，则物体P的重力为N，当人向左走1m时，P对地面的压强为Pa。

15.如图所示，轻质水平木杆AB可以绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器，使该容器静止在水平桌面上，该容器的边长为10cm，质量为0.2kg，已知A0长度是OB长度的3倍，在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，容器对水平桌面的压力为N，水对容器底部的压力为N，（不计容器的厚度，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。

16.（1）如图所示，轻质杠杆AOB处于静止状态，作出作用在A点的最小力F和力臂l。

（2）某剧组为拍摄需要，设计了如图所示的装置门来改变照明灯的高度.轻质杠杆ABO可绕O点转动，在图中画出ABO所受阻力F2的示意图，并画出动力臂l1和阻力臂l2.

17.如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

（1）在“探究杠杆平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，这样做是为了；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节，或将左端的平衡螺母向调节；

（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：。他这样得出的结论是否合理？；为什么？。

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。（4）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图甲，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）

①在支点右侧第三格处挂个钩码；②在支点右侧第四格处挂个钩码。

（5）图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在表中。将表格中的实验数据补充完整。

（6）小明的第3次实验存在错误，其错误是。

18.某校物理兴趣小组改装了一个压力传感器，设计了如图甲所示的装置。轻质杠杆的支点为O，不吸水的实心圆柱体A通过轻质细线悬于杠杆左端C点，A的高度hA=50cm，上表面与容器中的水面刚好相平，下表面与置于水平桌面上的薄壁圆柱形容器底部刚好接触但无挤压。物体B通过轻质细线悬于杠杆右端D点，置于压力传感器上，压力传感器可以显示B对其支撑面压力F的大小，连接杠杆和物体A、B间的细线承受的拉力有一定限度。现对该装置进行测试，以500cm3/min的速度将圆柱形容器中的水缓缓抽出，10min恰能将水全部抽尽，压力传感器示数F随时间变化的图象如图乙所示。杠杆始终静止在水平位置，不计杠杆、细线的重力，不计细线的形变，已知圆柱形容器底面积S=200cm²，杠杆OC:OD=1：2.求：