刚上初中来到新校园600字
走进新学校初中作文600字
【导语】在新的学校，我们要更加的努⼒，要奋⽃!让我们的未来更美好。
《⾛进新学校初中作⽂600字》是©⽆忧考⽹为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】⾛进新学校初中作⽂600字 今天，是我踏进中学的第⼆天，每天看到的东西都很新鲜。
刚进⼀中的⼤门，看见宽阔的⼴场⼤吃⼀惊，周围的⼀切都感觉是那么的陌⽣，但⼜如此的美丽。
现在，要和以前美丽的⼩学说声再见了。
⾮常的想念以前的同学和⽼师，学校的花花草草。
但是我们要接受新的学习新的开始。
刚⾛到新的班级，⼀张张陌⽣的⾯孔使我有⼀种莫名其妙的恐惧感。
但我⼜想了⼀想，我们之后⼀定会认识的，成为⼀个新的⼤集体，⽼师也很和蔼可亲。
让我们⼀起去⾷堂瞧⼀瞧吧。
⾛进⼀看，⼲净的桌椅，还有可⼝的饭菜，不知不觉留下了⼝⽔。
于是我买了⼀盒饭，哇!⾹喷喷的饭菜闻起来就象吃了⼀⼝似的，尝⼀尝，还真不错。
⼀中的教室⾥，有多媒体教学⽅式能让我们懂得更加透彻，可以让⽼师少写些粉笔字，对⾝体更加的健康。
⽽且我们刚进学校的第三天，学校就举⾏⼀个新⽣军训操暨仪式，那个排场可⼤了，我们看到了⾼⼀新⽣⼀个班⼀个班队伍整齐⽽有条理的向我们⾛来，⽽且我们还看到了左边和右边：掉⽪掉⾁不掉泪，流⾎流汗不流泪!体现了他们坚强不屈的奋⽃精神，我们要向他们学习。
我的⼼⾥不由得激动起来。
看完了新⽣操暨仪式，再让我们去学校健⾝的地⽅看⼀看：⾥⾯设施样样具全，能够更加⽅便我们运动。
⼀中⾥⾯的花很多，看起来就像是⼀个花海，⾥⾯的树⽊也很多，特别是超市门前的那棵⼤树，上⾯开满了鲜花，像⼀个绝世的⼤美⼥! 同学们总⾔⽽之在新的学校，我们要更加的努⼒，要奋⽃!让我们的未来更美好!【篇⼆】⾛进新学校初中作⽂600字 离开了温馨⽽舒适的⼩学⽣活，⾛进了新校园，是否还有些怀念?步⼊了新校园，是否还有些陌⽣?但慢慢会适应…… 当我步⼊了景炎学校，这才知道什么是⼈才辈出，⼒挫群雄。
景炎的公告栏上⼏乎写满了学科竞赛的友谊成绩，那扎实的⽂化功底，不由得让我为之⼀惊。
来到新学校的感受初一作文
来到新学校的感受初一作文来到新学校的感受初一作文（精选篇1）小学的生活已经结束了，转眼间我就要迈入中学的大门，成为一名七年级新生。
与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。
来到这个新的校园，即将开始了新一学期的征途。
新学校生活。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，曾拥有过坎坷。
这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。
看呀？新的学期正在向我们招手。
我们都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发。
在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
在这个学期，我有一个新的目标——在学习中想要有更好的成绩，就要不断地取努力。
只有付出努力才会换取一份收获。
学习不但一种乐趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情。
学习中负担是必不可少的。
倘若学习没有苦、没有累的过程，就不会有进步和提升。
我还要把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服重重困难，度过重重关卡，一直到达胜利的彼岸，取得新进步。
在这个学期中，我还会努力地争取一切机遇。
当我遇到问题搞不懂的时候，我就会把自己当成“傻瓜”，不懂就问，这样我才能够学到更多。
在这个新学期，我还要把我的缺点——马虎改掉。
这个缺点已经伴随了我六年了，我很想改掉它。
可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。
我相信，在这个学期里我一定能将自己的马虎抛之于千里之外的。
成功是我的喜悦，成功的背后是我辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。
所以，为了更辉煌的明天，我一定要加油。
把自己的梦想变为势不可当的动力！来到新学校的感受初一作文（精选篇2）我叫黄志涛，原来是在西隅中心小学上学的，正因成绩不怎样好，爸爸听朋友说南少林武术学校不但能学文，而且还能学武，因此慕名把我送到那里来。
我刚到学校的第一天，学校留给我的印象挺好的，校园很大、很美丽；老师对同学态度很温和，也很关心学生；同学们对我都很又好，遇到困难总是热心地帮忙我。
初识新校园作文600字精选
初识新校园作文600字
金秋九月，花果飘香，秋爷爷踏着沉稳的脚步来到我们身边。
由夏入校，天气转凉，九月份，我走进校园，成了一名初一新生。
刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识了许多新朋友。
到了新校园，第一次离开了父母，自己开始独立；第一次离开了父母的叨唠，心里却觉得缺点什么；第一次离开了父母的身边，心里难免有些害怕；第一次洗起了自己的衣物……当然！思家的情感是无法抵抗的，但必须坚持、忍耐，因为我终有一天会展翅翱翔，离开父母的怀抱。
步入新环境，一切从头开始。
中学生活与小学相差十万八千里，大不相同。
小学生活是无忧无虑的，而初一生活是需要你上心，认真。
学习中，上课要认认真真听讲，不开小差，自己自觉地完成老师布置的每一项作业和任务，学习上要不断复习，所谓“温故而知新，可以为师矣〞！
上了新初一，感觉自己长大了，明白了父母的良苦用心，懊悔以前是那么的任性，时常不听父母的话，和父母顶嘴，动不动就随便向他们发脾气，觉得我已经长大了，可以不受父母的管制。
却不知道，虽然我已经长大，但在父母眼中，我依旧是个孩子，只不过我们在长大，父母却变老了，我开始懊悔以前的所作所为。
有了新目标，我要用最快的速度来适应新环境，调整好学习状态，把心放在学习上不让父母和老师失望，因为我已经长大，不再是躲避
困难的小学生，我要郑重地向“拦路虎〞发出新的挑战。
进入初中，我一定会好好努力，让自己的成绩只会上升不会下降。
我不会做语言上的巨人行动上的矮子。
努力，是现实与梦想之间的桥梁，只要愿意付出就一定会有收获！。
写刚上初中来到新校园的作文
写刚上初中来到新校园的作文初中生活，对于我这个小萌新来说，简直就像一场盛大的冒险。
刚来到这个新校园，我感觉自己就像是一只刚刚破壳的小鸟，既兴奋又紧张。
一进校门，我就被这里的环境给吸引住了。
绿树成荫，花香四溢，仿佛置身于一个美丽的大花园里。
不过，这里也有一些让我感到头疼的地方。
比如说，这里的教学楼好像比我们小学的还要高上好几倍，每次爬楼梯都让我感觉自己在进行一场马拉松比赛。
除了环境之外，这里的同学们也让我感到非常新奇。
他们有的长得很高大威猛，有的则娇小玲珑；有的说话声音洪亮有力，有的则轻声细语。
我和他们之间的差距就像是两个世界的人一样。
不过，虽然大家都是陌生人，但是他们都非常友好和热情地向我打招呼，让我感到很温暖。
当然啦，在这个新的环境中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如说，这里的课程内容比小学要复杂得多，有时候我真的听不懂老师在讲什么。
而且，这里的作业也比小学多了很多，每天都要做很多题目才能完成。
但是，我相信只要我努力学习，就一定能够适应这里的学习节奏。
总之呢，初中生活对我来说是一个全新的开始。
虽然有时候会遇到一些困难和挑战，但是我相信只要我勇敢地面对它们，就一定能够克服它们并取得成功。
未来的日子里，我会继续努力学习、积极参加各种活动、结交更多的朋友，让自己在这里度过一段美好的时光！。
来到新学校初中作文600字
来到新学校初中作文600字来到新学校初中作文600字篇1这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。
因为这是我进入中学的第一个学期。
面对很多新的事物，让我感到既新鲜又陌生。
在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大很宽敞的室内运动场了。
远处望去，一个巨大的红色的屋檐，是那样醒目。
听别人说，这是七星区最大的室内运动场的。
可以容纳全校几千名师生。
校园中除了室内运动场还有教师宿舍、食堂、小花园等建筑。
面对新的班级、老师和同学，我感到很高兴。
仅管我们不认识几个，但我们都在尽自己的努力，多交朋友。
回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业认真完成。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。
我觉得她上的课有一种独特的风格。
以前的语文老师注重作业，练习。
而中学的语文老师注重表达能力。
上课时，她让我们把自己的感想说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决，而不仅仅是去应付考试。
下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。
这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切的一切都说明了大家由陌生变成了好朋友，慢慢地熟悉了中学的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已经翻开了首页，请我们拿起手中的笔完整的描绘出自己学习的第二旅程。
来到新学校初中作文600字篇2新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师……总之，一切都是新的。
刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。
不过，我相信，时间一长，便能适应了。
但我最想说的还是我对新学校的认识。
说起我对学校的认识，还得从报名那一天开始讲。
那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进杜桥第二小学的校门。
我怀着好奇心，兴奋地前往教室。
我的教室是六三班。
我转来转去，就是找不到它。
要不是同学指点迷津，我恐怕就“进得来，出不去了。
”真是“不知庐山真面目，只缘身在此山中”啊。
新学校新生活作文600字(共41篇)
新学校新生活作文600字(共41篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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刚上初中来到新校园600字
刚上初中来到新校园600字
怀着激动与紧张的心情，我踏进了新学校的校门。
初中学校的校门比小学的气派，电子荧屏上显示着欢迎新生的到来！看到这，紧张的心情又加深了几分。
来到教室楼下的报名处，办理入校的各项手续，本以为可以见到新班主任，但询问过后才知道班主任有急事请假了，帮忙接待的是初三的一位学姐，好在这位学姐很热心，每当我提出不懂的问题时，她都会详细的给我进行解答，就这样，在学姐的热情帮助下，我原本的紧张开始慢慢消散了。
跟学姐道别后，按照提示，我跟爸爸搬着行李来到宿舍楼，宿舍在三楼，宿舍里空无一人，我应该是最先到达的，整理好我抽签选到的床位后，我打算把新宿舍打扫了一遍，以便减缓自己内心的紧张感，增加一点归属感。
在我打扫的期间，宿舍来了第二位同学，她很热情开朗，我跟她聊了一会后，顿时觉得亲切感倍增，甚至开始期待未来的初中生活。
告别了这位新舍友后，我同爸爸打算逛一逛校园，了解校园的情况。
首先，我们走出宿舍楼的正门后，就看到升旗台，站在升旗台上，它的下方是运动场，运动跑道的中间分布有篮球场和排球场，还有足球场。
若站在升旗台上面对运动场，其左侧就是教学楼，右侧就是宿舍楼。
今天是全校学生一起开学的，所以校园里到处都是学生的身影，有好些同学已经在篮球场打起了篮球；有的同学坐在树荫底下的石桌上对弈；还有两两做伴漫步在跑道上聊天的同学。
感觉到新校园对我散发出热情与亲切的气息，我很期待未来能在这个新校园里能遇到更多有趣的事情，原本的激动与紧张，也只剩下激动兴奋了。
(初一作文)新校园的初一作文600字
新校园的初一作文600字刚上初中，来到新校园，走进新教室，我们见到新老师，结识了许多新朋友。
到了新校园，第一次离开了父母，自己开始独立，难免很多不舍。
下面就是我给大家带来的新校园的初一作文600字，希望能帮助到大家!新校园的初一作文600字1初一，对于一个身份还是小学生的我，是一个遥不可及的词语。
那时我特别羡慕那些初中和高中的哥哥姐姐们，因为他们无论走到哪里，我感觉他们都会受到别人特殊的欢送。
终于，我在2021年8月31日这一天，我也成为了小时候，我口中羡慕那个初中生。
那是一栋高大气派的楼，红色与灰色相间着，一个大时钟的下面，是“素真楼〞这三个硕大的字。
飘扬的红旗，辽阔的操场，一切都是那么的陌生而又美丽。
我所在的是703班，班主任是一位英俊帅气的中年大叔，和蔼的声音使人头脑清晰，我那幽默的同桌使我的新学期之旅少了些枯燥。
陌生的宿舍让我产生了许多的不适应，对于没有体验过集体生活的我来说，思念亲人是一件让人印象深刻的事情。
这里温馨而美好，团结而互助，小小的宿舍，将是我们走向独立的重要场所。
除了语文、数学、英语之外，初中还增加了历史、生物、地理和道德与法制四个科目。
对于一个新生来说，任何一门学科都让我感到新奇。
而让我最感兴趣的还是美术学科，它是中华民族美的艺术结晶，光是这点就足以让我产生浓厚兴趣。
教室是我最喜欢的地方，它时而平静，时而闹腾，可却是我在第一个来到的地方，就像动物会对出生时见到的第一人产生依赖一样，我也对教室产生了深深的依赖。
并且我知道，接下来的三年时间里，他都将时刻陪伴着我。
新校园，新同学，新环境。
给我的印象不止是陌生，还有新奇。
我就像一只栖息在树上的小鸟，在这片广袤的蓝天之下，煽动翅膀逐渐飞往天空，朝着那更高更远的地方飞翔。
新校园的初一作文600字2从小学升入初中，对新充满了新鲜感与满满的陌生。
一切都从零开始，新同学、新老师、新环境…。
在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情。
课程变得丰富了，其中我最感兴趣的就非机器人莫属了，这个技术课程很考验动手能力和同学之间的合作。
初中新的校园新的环境作文600字（精选10篇）
初中新的校园新的环境作文600字（精选10篇）初中新的校园新的环境作文600字篇1开学了，我进入了一个新的校园，校园里的一切都是陌生的。
在这个新的环境里，我将迎来一段新的人生旅途。
新校园里的环境很美，撑天的大树，郁郁葱葱的花池，就连操场的旗杆上迎着风飘扬的五星红旗也格外的美。
新校园，新环境，也是一个新的开始。
校园里的同学们都很热情，处于同一个年龄阶段的我们，总有着说不完的话题。
尽管是初次见面，但是不多久，我们彼此的关系就进了一步，成了新朋友。
我不能忘的是开学后的几天里，新同桌对我的帮助。
她的环境适应能力比我高上了不少，不过三两天就完全适应了校园里的环境与生活。
在她的帮助之下，比较内向的我也很快的就熟悉了新校园的环境来。
这一段旅程，就是以一种美好开始的。
新校园里的老师也很是亲切，我们上的第一节课，老师先是自我介绍一番，接着是同学们陆陆续续的站上讲台自我介绍。
这一节课里，我们的课本还没有发下来，所以这是一节相互了解的课。
就是在这一堂课上，在老师温和的语气中，我们认识了班上的众位同学。
末了，在下课之前，老师还带领着我们全班的同学们一起做了一个游戏，这个游戏的名字就叫做猜猜猜。
也就是老师随意点上两位同学，让他们相互说出对方的名字。
说出来了有奖品，若是没有说出来，也没有关系。
这个游戏让班上同学们之间的感情增进了，这一节课是在一种欢乐的氛围之中结束的。
新校园里的老师，是令人印象深刻的。
一段新旅程的开始，也就意味着我们也将迎来新的挑战，但是我不惧，我将用自己最好的状态来面对这一个新学期。
初中新的校园新的环境作文600字篇2新学期开始了，我们不知不觉的从小学升入初中。
当面对新学校的时候，眼前的一切都是新的。
我们都会被这新校园所吸引，它是我们新的学习天地，它会为我们带来无限知识和欢乐。
初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。
它如一颗希望的`火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥。
初一新学校作文600字左右
初一新学校作文600字左右秋天的学校，小朋友更加朝气蓬勃。
操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。
这里给大家分享一些关于新学校的作文，方便大家学习，快来看看吧!初一新学校作文600字1时间像个淘气的娃娃，蹦啊跳啊，不知不觉，带走了我六年的小学生活。
给我送来了崭新的初中生活。
报名过后，我走进校园的绿荫大道，茂密的大树过滤出几缕阳光，斑斑点点的点的洒在大地上，聆听着初二的学兄学姐们的琅琅书声。
我心想，这么好的环境，我一定要好好学习。
很快，开学第一天到来了，我见到了我的教官以及老师，就先说说我的教官吧，他面孔庄严，身材魁梧，黝黑的皮肤是最具特色的;老师呢，大部分都是男的。
军训很快结束了，学校安排老师带我们参观校园。
我们走过了学校的绿荫大道，来到了综合楼门前的花圃前，这时候正值秋天，但花儿们一样开得很艳，不时有大小的蝴蝶在上面飞过。
走啊走啊，一路参观了许多风景，有茂密的竹林，宽阔的操场……但是，最让我留连忘返的是我们的教学楼，教学楼都有四层，外墙喷着金色的漆，连绵成群，很是壮观!我们回到教室以后，老师给我们发了崭新的课本，散发着清新的墨香味。
我数了数，一共有20多本。
但是，我并没有因此惧怕，只有多练多读，才能考出好成绩。
初中三年的生活可能会很艰辛，但是我们要在这新环境里成长，付出汗水，新学期，新目标，我也一定会在这里考出更好的成绩，做一名优秀的中学生!初一新学校作文600字2人生中总有那么一瞬间让我们觉得难忘而宝贵，而让我觉得最难忘的瞬间就是踏进新的校园的那一瞬间。
几个月前我来到了新的校园——义勇小学。
刚踏进校园门时，我觉得一切都那么的陌生。
来到新的班级，老师还没到，我遇到了第一个朋友——曲俞谚，她很热情，带着我认识班级里的其他同学。
老师来了，第一次见到新老师，觉得老师十分和蔼可亲，但同学们都说老师平时非常严厉，我一开始，不怎么信，但现在我是深信不疑了。
写刚上初中来到新校园的作文
写刚上初中来到新校园的作文初中生活，就像一场盛大的狂欢派对，你永远不知道下一刻会发生什么。
刚上初中来到新校园，我就像是一个迷路的孩子，不知道该往哪里走。
这里的一切都是那么新奇，让我感到既兴奋又紧张。
第一天上学，我穿着崭新的校服，背着沉甸甸的书包，跟着一群陌生的同学走进了这个陌生的校园。
这里的建筑物都是那么高大，让我感到有些窒息。
我看到了操场上的篮球场、足球场，还有那座高耸入云的教学楼。
我想，这里一定是个学习的好地方。
学习并不是一件容易的事情。
上课时，老师讲得飞快，我听得云里雾里。
课后，同学们都忙着做作业，而我却像一只无头苍蝇一样到处乱撞。
我开始怀疑自己是不是选错了学校，是不是应该去参加一场“逃学派对”。
幸运的是，我的朋友们一直在我身边支持我。
他们教我如何做作业，如何理解老师讲的内容。
有时候，我们还会一起在操场上打篮球，一起在图书馆里寻找知识的宝藏。
这些快乐的时光让我觉得，初中生活其实也挺美好的。
美好的日子总是短暂的。
有一天，我突然发现了一个可怕的事实：我的数学成绩竟然只有30分！这对我来说简直是一个噩梦。
我想起了那些曾经嘲笑过我的人，想起了那些曾经看不起我的人。
我开始怀疑自己是不是真的不适合上学，是不是真的应该离开这个地方。
就在我陷入绝望的时候，我的老师找到了我。
她告诉我：“不要害怕失败，失败只是成功的垫脚石。
只要你努力去学习，总会有进步的。
”她的话让我豁然开朗，我决定要重新振作起来，努力提高自己的成绩。
于是，我开始每天晚上熬夜学习，每天都会花很多时间去复习功课。
渐渐地，我的数学成绩开始有了明显的提高。
当我拿到第一次数学考试满分的成绩单时，我激动得几乎要哭出来了。
我知道，这是我努力的结果，也是我的朋友们一直在支持我的结果。
初中生活就像是一场马拉松比赛，你需要不断地奔跑，不断地努力。
虽然过程中会有很多困难和挫折，但只要你坚持下去，总会看到终点的那一刻。
我相信，在这片充满希望的土地上，我会收获更多的友谊和知识，成为一个更好的自己。
初中生活作文600字初一新生
初中生活作文600字初一新生初中生活作文600字初一新生篇1六年小学生活转眼过去了，我们满怀期待的迎来了新的初中生活。
九月我们成为了初中生!来到了新的学校、走进了新的教室、见到了新的老师、见过了新的同学，一切又都陌生了。
我喜欢这所宽广、美丽的学校。
站在校门口放远望去：一所很大的学校，好似没有尽头一样屹立在眼前，教学楼旁两边的花池子里种满了五颜六色的花，争奇斗艳、美不胜收。
往里走，看见的就更广了：用沙子铺成的操场中间有一面飘扬的五星红旗比小学更大的食堂和宿舍楼。
一条条小路通往着每一个地点，也通往着每个成功的未来!我喜欢我的老师们。
小学里老师为我们操碎了心，我忘不了老师们。
初中，科目多了，老师自然也就多了，学习的动力也就多了。
老师们每天都很忙，但却不忘关心我们，不忘每天对我们面带微笑。
学校里，无论是学习上还是生活上，老师是我们必不可少的朋友。
成功的路上，老师的陪伴、家人的陪伴、同学的陪伴是对我最大的鼓励。
我喜欢现在的自己。
虽然自己刚来到初中，变化却是很大。
在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的蚂蚁。
经过一段时间的努力，我的目标是——考上一中!我喜欢看见自己每天都在快乐中度过、我喜欢看见自己在有限的时间里做着有意义的事情、我喜欢看见自己活泼开朗的一面……我喜欢现在的“大家庭”。
257班，一个充满活力、斗志昂扬的班集体。
同学们每天都洋溢着青春的笑容，各个充满活力;同学间肩并肩的努力学习，每个同学都是班级的小主人，主动帮老师分担责任。
四十二双手撑起了一片天!中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能、也意味着新的目标和挑战。
我们要充实的过好每一天、面带微笑的对待每一天、与时间争分夺秒的度过每一天!初中生活作文600字初一新生篇2开学了，9月初，进入教室，虽然座位上坐着一个个同学，但都已经不是那些我熟悉的他们了。
步入初中，不再像小学了，同学换了，教室换了，老师换了，环境也不一样了，当进入初中的第一天，我心里有说不出的难过，周围陌生的同学，让我有点反感，我没法再将自己内心想说的话表达出来了，而且，我最好的朋友们也不在一起了，我有点想以前的那些同学们了，可是，大家已经都不在一个班了，有的都不在同一所学校了。
校园新感受作文7篇
校园新感受作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新初中走进新学校作文字 初中走进新校园作文大全
最新初中走进新学校作文字初中走进新校园作文大全(五篇)我十分喜欢我的学校，每天回校总是习惯地把学校环视一周。
开学的第一天，我也和往常一样深情地环视着我们美丽的校园。
啊！此刻映入我眼帘的是悬挂在教学楼上的三条色彩鲜艳夺目的巨形标语。
第一条是绿色的，上面写有“棋趣”的字样，下面有精美的国际象棋棋盘，棋盘上的棋子像是同学们的身影，使我仿佛又看到了“千人棋类对弈”的壮观场景。
我爱我的学校。
当我走进新校园的时候，我的内心感到无比的陌生，陌生的老师，陌生的同学。
但是我的内心又想走进新校园，我也要以一个崭新的我面对老师和同学。
做老师的小助手，和同学和睦相处，一起去面对任何困难。
当我们上学的第一天我们见了我们的各科老师，不管是哪位老师都说：“中学的课程和小学的课程不一样，只要好好学就一定能学会，学好。
”我也相信是真的。
在中学的生活和小学确实不一样，每班都要有自己班的班名，班级口号，班训，班徽，班歌。
但是还有一个最重要的一项就是让我们在班级里很好的生活，就是最严格的班规。
还有学校的校规。
但是我却感到了无比的压力，可是大人们却感觉给我们压力就是给我们动力。
但是我知道我对于这个学校还是陌生的，但是过了这段时间，我就会在着新的土地里，和同学们一起努力学习，当然在初中的这三年以来我们互帮互助一起快乐的成长。
这几天刚开学有两天都在拔草，在这其中让我感受到了我们班同学的，团结互助的精神，学校给每班都安排了一块地方拔草，谁们班拔完谁们班就可以回班。
我看了一下其他班的同学有玩的，有说话的，可是我们班没有一个人说话，都在那里安静的拔草。
我们班的那一块拔完了，我们班拔得最干净，我看了一下那么大一块，我们班同学用我们团结的精神拔完了草。
我们比的喜悦。
踏着金秋九月的第一缕阳光，我来到了新的学校，我将在这里开始我三年的初中生活。
有人说过，中学生活是人生最美好的年华，而现在，我将怀着激动兴奋的心情，成为一名初中生了。
我走进教室里面，意外的有些安静，有的同学在擦桌椅;有的同学坐在座位上，安安静静的，好像在思考什么;有的同学则与同桌小声地聊着天。
我的初中新生活9篇
我的初中新生活9篇我的学校新生活篇1:我的学校新生活_700字学校生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。
刚升入学校，一切都感到很生疏，为了适应新环境，我们应当尽快熟识新学校，熟悉新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。
作为一名中同学，所面对的学习任务、特点与学校相比都是一个巨大的转变。
做事的节奏加快了，科目增多了，难度加深了压力也随着这些而来。
早晨，天还未亮，号角般的响铃在我耳边回荡。
明明脑子在不停出现出“起床”二字，可身体却不听使唤。
唉，真累！我慢腾腾的挺起腰，打了个哈欠，不情愿的梳着云鬓。
来到操场上，整理好队伍，早操就开头了。
每跑到主席台前，总有队伍喊出响亮的口号，那口号声很大，差点震聋了我的耳朵！上课了，我们间续回到教室，宁静等待着老师的到来。
在其次次铃响时，老师来了。
老师笑容满面的走了进来，放下手中的书，拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳的写着关于自己的一些基本介绍。
然后又给我们讲了许多在学校老师没说过的一些道理，使我受益匪浅。
老师是这样说的：学习，是一个探究和发觉的过程，需要努力努力，再努力，要把学习学习当做一种乐趣，我们的学习机会来之不易，需要珍惜；假如在放弃学习的权利和拜托学习的困难两者中选择，我们将会知道，享有学习和学问的权利与机会是多么令人欢乐的……下课后，同学们谈论纷纷，有的说：“学习就像一杯凉茶，哭死了！”，而有的同学却说：“学习就像一块糖，甜滋滋的！”还有的同学说：“唉，学习就像一杯白开水，无色无味，无聊透了！”要我说啊，学习就像我们的生活，一天比一天甜，一天比一天美妙，幸福。
其实，学校生活一点也不累，也不苦，就像我们的心情，有喜，有怒，有哀，有惧！初一:dyn我的学校新生活篇2:初一，我的新生活_600字初一，我的新生活不知不觉我已经步入了初一的新生活，记得刚开头我就像一个迷失方向的孩童。
在迷茫与哀痛中徘徊着，由于我当时无法遗忘我的学校生活、我的老师和同学。
走进新校园作文600字(刚升初一)精选
走进新校园作文600字(刚升初一)初中将我们带入一个别样的天地：新的校园，新的教室，新的老师，新的同学，新的起点……一切都让我有些紧张、担忧，却又觉得新奇、有趣。
你好，新的环境！早晨，踏入校园，环视着周围陌生的景物和人，在这一刻，我清楚地意识到我是一名初中生了。
随着人群走向教学楼，来到班主任告知我们的教室。
走进去，婉转的曲子伴随着朗朗的读书声传入我的耳朵，映入眼帘的是一大片学生高声诵读的场景，呼吸间仿佛满是书香味儿，我迫不及待地想成为他们中的一员！你好，新的老师、同学！早自习结束后，班主任冯老师激情满怀地介绍了自己并讲述了新学期对我们的希望后，便将我们分成了七个小组。
冯老师去开会前，给我们布置了一项任务——了解同组成员的姓名、来自哪个学校、爱好等。
这个任务对于我这个胆小、不太擅长交友的人来说，简直比登天还难。
在别的组都在互相认识的时候，我却趴在座位上，不敢与同学交流。
就这样过了将近五分钟，坐在我前面的女孩转过身来了，我欣喜地抬起头来看着眼前这个长头发的女孩，只听她用极小的声音向我问道：“你叫什么名字啊？〞我边答复边猜想：这肯定也是个胆小文静的女孩！果然是的，我们俩有一句没一句地聊着时，她居然要我去问旁边的那个男生的名字。
我本想那个男生应该会和这个女孩一样友善吧，便怯怯地问了下，不曾想，他竟然答复我不知道。
想来许是我声音太小，他没听清楚吧！你好，新的事物！中午，我和小学同学一起去吃饭。
对于去食堂吃饭这件事，我是十分新奇的，我很好奇：怎么买饭？吃饭时会像家里一样围着餐桌一起吃吗？热闹吗？想想都好有趣。
下午我们要去军训，有人说军训会很苦很枯燥，那我能经受考验吗？我知道我对军训产生了巨大的兴趣，我很期待自己的突出表现。
你好，初中！你是新的开始，是新的征程，是新的挑战……我会珍惜这初次的相见，努力拼搏，活出自己的精彩。
写刚上初中来到新校园的作文
写刚上初中来到新校园的作文哟,伙计们!我是,刚从小学毕业没多久就被分配到了新的中学。
作为一个新生,进入陌生的大环境让我有点小小的焦虑,但更多的是对未来的期待和激动。
这所中学相当不错,设施齐全,环境很赞。
开学的第一天,我就被宽阔的校园和现代化的教学楼所折服了。
我还记得刚进校门,就被一排参天的白桦树吸引了目光- 树干笔直,树叶绿意盎然,整个场景就像是走进了某个诗人的笔下世界。
我忍不住伸手抚摸树干,粗糙的纹路让我感受到了生命的力量。
等等,我的妈呀!那边不是有个超大的运动场吗?我的眼睛都快看直了!篮球场、足球场、田径场一应俱全,简直就是运动健儿的天堂啊。
我已经可以想象自己在这里奋力奔跑、挥洒汗水的场景了。
作为一个运动小能手,我发誓一定要在这里大展身手!说真的,我对这所学校的老师们也很有好感。
他们不仅知识渊博,而且教学方式亲和有趣,让枯燥的课程变得生动有趣。
记得上物理课时,. 就用各种有趣的实验让我们亲身体会科学原理,实在太酷了!我觉得在这里学习一定会受益匪浅。
最让我兴奋的大概就是学校里丰富多彩的社团活动了。
不管你对什么感兴趣,这里都有一个让你大显身手的舞台。
说真的,我都不知道该选哪个好了,要不干脆把它们全都加入了?开玩笑的啦,我可受不了那么高的强度。
总之,找到了一些志趣相投的小伙伴,我们未来的校园生活一定会充满欢笑和快乐!好啦,就说到这里吧!我已经等不及要投入到全新的学习和生活环境中去了。
虽然前方的路还很长,但我坚信,只要怀揣梦想并勇往直前,一切美好的事物都会向我敞开怀抱。
朋友们,祝你们在新的学校里也能找到属于自己的舞台,尽情绽放光彩!。
写刚上初中来到新校园的作文
写刚上初中来到新校园的作文哇哦！我终于上初中了，真是太神奇啦！一大早，我就背上了我那只新书包，里面装着我新买的书本和笔记本。
书包背上背下，好像我背上了一座小山一样，重得我都快要飞起来了！妈妈说，这可是初中生的“重要装备”，我觉得也许是超能力的开始吧！刚到学校的大门口，我就看到了一群新同学，他们都是一脸兴奋的样子，仿佛要迎接一场超大的冒险。
我和妈妈一起走到门口，她拍拍我的肩膀，说：“儿子，加油哦！记得多结交新朋友！”我点点头，心里像有一只小兔子在蹦跶，既紧张又期待。
校园里真的是太大了，简直比我家的小区还要大好几倍！我站在大门口，转头对妈妈说：“妈妈，学校这么大，我怕我找不到教室怎么办？”妈妈笑了笑，拉着我的手说：“没关系，你会找到的，记得跟同学们问问，也许会有人愿意带你去呢。
”于是我跟着她的建议，勇敢地迈进了校园。
进到教学楼，我发现走廊的墙上贴满了各种各样的海报，还有几幅彩色的画，真是太漂亮了！我绕着走廊转了几圈，终于找到了我的教室。
哇，教室里已经坐满了新同学，我都不认识他们呢！心里有点小小的害怕，但还是鼓起勇气走了进去。
“你好，我叫小明。
”我站在门口，结结巴巴地对一个坐在前排的女生说。
她抬起头，微笑着回答：“你好，我是小红，你也来得很早啊。
”她的笑容像是暖暖的阳光，让我心里顿时舒服了好多。
我很快跟她聊开了，我们聊了聊各自的兴趣爱好，还讨论了最喜欢的动画片。
原来她也喜欢《小猪佩奇》呢，我们有好多共同的话题！没过多久，老师走进了教室。
她穿着一件温柔的蓝色裙子，脸上总是挂着亲切的笑容。
她自我介绍完毕后，让我们每个人轮流说一说自己的名字和一个小秘密。
我听着大家的介绍，发现有些同学的秘密特别搞笑，比如小张说他的秘密是“我偷偷喜欢吃芒果冰淇淋”，大家都笑了起来，教室里一下子变得热闹了许多。
上了几节课后，老师给我们讲了很多有趣的知识，还带我们做了几个有趣的活动，比如团队合作解谜游戏，真是太好玩了！通过这些活动，我认识了更多的同学，我们一起讨论问题、一起玩游戏，感觉真的是开心极了。
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我是中学生了
当小时候的稚嫩好奇、天真烂漫已经慢慢消失，我这才发现，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小学生了，我长大了，我是一名初中生了！我又迈进了一个新的阶梯！我应该更好地去做好自己，展现自己，使我成为班级里的佼佼者！
我踏进新的校园已经将近一个月，在不知不觉中，我们习惯了这比小学快的学习节奏，习惯了老师和同学。
放学后，跑完每天规定的三圈操场和好友一起坐在操场旁的台阶上，看着天边的“咸蛋黄”，即使不说，也都明白了我们喜欢上了初中，也喜欢上了“中学生”这个名字。
“初中”这两个字眼说明我们向成长又迈进了一步，这也说明我要收起以前的不懂事，要收起那颗贪玩的心，要学会专心做自己的事。
老师说过“人往高处走，水往低处流”，我要卯足了精神力争上游。
初中，让我明白了一个很重要的道理。
小学时，目光短浅的以为只要学习好了，就可以，别的都不用心担心。
可事实证明我错了，中考时体育也很重要，可我之前完全忽略了这门学科。
所以为了弥补之前的错误，我必须在这三年里要付出比别人更多的努力才可以。
每个人的初中生活都会有所不同，我也将会在这个班级里尊敬老师，团结同学，天天向上。
同时我也相信这个集体会给我带来了无比的欢乐，使我的生活更加充实、动人、愉快……
金木水火土教学反思
一年级儿童因年龄特点，无意注意多于蓄意注意，且不稳定，不持久。
所以在设计这一类学生时，要把老师使用生活直观图片时的词汇合并，纳入学习的文本，这极大地吸引了孩子的注意力，引导学生学习自己的话，启发孩子扫盲，知识，一步一步，提高识字效率。
我先让学生观察金，木火和火土五张照片，并强调一二三四五是汉字序号，让学生按照我想说的几个，什么？句子来回答，是允许学生在答案中回答的话，学生在对应的图片中立即回答老师，汉字金木火和水土，学生将能够快速说出单词，进一步了解其意义。
这种文字识别方法的结合，使学生从视觉上有了全面的理解，激发学生的识字和生活的结合兴趣，使学生学
习生活素养，用图片素养，提高学生的语言意识。
在课堂上，我们还发现学生在观察图片时，图片可以准确的表达内容，一句话代表一件事，世界所有的东西都与金，木火和火土密不可分，这五种物质的组成，使学生对世界探究产生兴趣，这也告诉老师，我们的读写能力，不仅限于读写本身，更重要的是后面告诉学生这个词的意思。
这是一个非常好的完成的学生阅读教学目标的话。
《金木水火土》课后教学反思和专家点评
第二课：《金木水火土》
《语文课程标准》指出:“识字教学将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。
”因此，在课堂教学中，应注重联系学生的生活实际，引导自主识字。
《金木水火土》这一课是一篇韵文，它以节奏明快、音韵和谐的韵文形式展示了一些汉字的构字特点。
因此，在本课的授课中要充分利用一年级孩子的认知特点，充分体现对学生核心素养能力的培养，对学生进行教学。
下面我们就结合本课的教学，进行反思和点评。
一、借助图片识记生字
一年级的孩子因为年龄的特点，无意注意大于有意注意，而且不稳定，不持久。
所以在设计本课学生识记、巩固生字的时候，老师利用生活中形象直观的图片，导入到课文的学习，极大地吸引了孩子们的注意力，引导学生自主学习生字，激发了孩子们的识字兴趣，多识巧学，循序渐进，提高识字效率。
老师首先让学生观察“金木水火土”五张图片，并且强调“一二三四五”是汉字序号，让学生按照“我想说第几张，是什么？”的句式进行回答，目的是让学生在回答中认识生字，学生回答完老师马上在相应图片上，出现汉字“金木水火土”，学生就能很快的说出独体字的字义，进一步理解“金木水火土”的意思。
这样图文结合的认字方法，让学生从视觉上有一个整体的认知，激发了学生识字与生活相结合的兴趣，让学生学会生活识字，借助图片识字，增强学生对生字的认知。
在上课的过程中，我们也发现，学生在观察图片的时候，能够将图片的内容准确的表达出来，一个字代表一种事物，世界万物都离不开“金木水火土”这五种物质的组成，让学生产生了对世界探究的兴趣，这也告诉老师们，我们的识
字，不要仅限于识字本身，更重要的生字背后要告诉学生的字的意义。
更是很好的完成了让学生认读生字的教学目标。