秋天里的童话

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初二作文《秋天里的童话》300字(共7页PPT)

初二作文《秋天里的童话》300字(共7页PPT)

初二作文《秋天里的童话》
这火红的意义
童话 和那秋天里无尽的
...
关键词:火红,意义,秋天里,无
尽,童话,...。
初二作文《秋天里的童话》
意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们 脱离困境,引导我们走向胜利。
再见
只为那燃成灰烬的一瞬
关键词:就别,行程,几何,身躯,
脉络,世界,早已,安排,尽善尽美,一 生,只为,燃成,灰烬,一瞬。
初二作文《秋天里的童话》
如太阳普照大地
它染红的是深秋... 及至叶落将尽 一切绽笑如秋的模样
而我 这时才读懂
关键词:太阳,普照大地,染红,
深秋,..,及至,叶落,一切,绽笑,如秋, 模样,这时,读懂。
初二作文
秋天里的童话
300字
抖落一地麻黄
原来,绿色的褪尽
剩下的还是一片昏黄
原来,有叶落
最后还有归根 那么
关键词:抖落,麻黄,原来,绿色,
褪尽,剩下,还是,一片,昏黄,原来, 叶落,最后,还有,归根,那么。
初二作文《秋天里的童话》
就别问行程几何 黄的是身躯 褐的是脉络 世界原早已把它安排的尽
善尽美 行完一生

《秋天里的童话》阅读答案

《秋天里的童话》阅读答案

《秋天里的童话》阅读答案秋天里的童话有一位老人和一位少年坐在一棵枫树下的一张长凳上。

那是一个秋风瑟瑟的傍晚。

带着些许凉意的秋风吹指着老人依稀的白发和少年浓密的黑发。

渐渐地,树上的枫叶飘落得越来越多,有几片飘在老人的膝盖上。

老人捡起一片转过头来对少年说:孩子,你知道枫叶为什么是红的吗?少年摇摇头。

于是老人讲起它的故事。

在很久很久以前,有一对母子住在一座深山里,那里长满枫树,青青翠翠的,非常秀丽。

他们有一间温暖的小屋。

当晚风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,年轻的母亲便带着孩子下地劳作,然后上山摘野果、抓野兔;当夜(幕、暮、摹、墓)降临时,母亲便给她的孩子讲故事唱歌(摇、瑶、谣)。

快乐的日子就这样一天天地过去了,孩子慢慢地长大。

突然有一天,孩子觉得这座山使他厌倦,除了花草树木,除了飞禽走兽,除了阳光雨露,除了自然的一切,没有其他。

他开始讨厌这一切了,却忘了它们曾经带给他快乐。

他不愿再过这样的生活了,但却不知怎样改变这一切。

他把自己的不幸归罪于母亲,以往的爱都在这恨中消失了。

可怜的母亲无法改变孩子的想法,却依然深深爱着他。

她孤独地下地上山,小鸟依然动听地歌声只能让她伤心地想起孩子在身旁时的笑语。

渐渐地小屋变得有些凄凉。

日子又一天天地过去。

突然有一天,雷雨交加,惊走了一切飞禽走兽。

孩子怕极了,躲在母亲的怀里哭,哭累后睡着了,母亲却一夜未眠。

第二天,风雨停歇,但太阳却恶(w)毒地猛晒着。

许多天过去了,依然如此。

外面没有小鸟的声音,水源也枯竭了。

家里的最后一粮食都吃完了。

看着孩子干咳着,母亲决定出去碰碰运气。

孩子挣扎着要跟着去,此时他的眼里只有爱。

这是母亲这段日子以来多么希望的事啊,可这回她却坚决把孩子留在家里。

外面的太阳把它火一般地阳光裹住瘦弱的母亲。

放眼看去,花草死了,树也枯了。

当她蹒跚地来到一棵枯树下时,枯树开口了:好心人,给我一点水吧,我可以给你一个苹果。

母亲说:我没有水,我给你一点血吧。

于是拿起身边的石头割破了自己的手。

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字秋天里的童话在一个小镇的某个角落里,有一棵高大的梧桐树。

它的叶子像黄金般金黄,随着秋风飘落下来,落叶堆积在树下,仿佛一张金黄色的地毯摆开了。

小镇的孩子们都喜欢来到这颗大树下玩耍,他们在树叶堆里翻滚、捧起整把落叶向上撒去,享受着秋天的乐趣。

一天,当秋天就要告别的时候,一只奇特的小精灵出现在了这座小的秋天小镇上。

这只小精灵身穿一件金黄色的罩袍,带着一个秋天的头饰,高高地戴在头上。

小精灵说:“我叫秋梧,我是这棵梧桐树的守护精灵。

我来到这里,是为了带给大家一个秋天的童话。

”秋梧把手一挥,立刻,一杯杯热腾腾的热巧克力出现在了孩子们面前。

“这是秋天的巧克力”,秋梧说,“喝下去,你们将会成为飞行的精灵。

”孩子们兴奋地接过巧克力杯,一饮而尽。

顿时,他们感觉自己的身体变得轻盈起来,像是拥有了翅膀。

他们纷纷发起飞行,犹如一群活泼可爱的小鸟。

秋梧指挥他们一起飞向大海边,在那里,他们看见了无数的海浪飞起,像是在跳舞,音乐的旋律随着海浪的起伏回荡在大海上空。

孩子们兴奋地飞起来,在海浪上表演起优美的芭蕾舞。

秋梧笑着说:“在秋天,大海也拥有了童话的舞步。

”接着,秋梧带领着孩子们飞向了大山深处,一个神奇的山谷。

在这个山谷里,蘑菇长成了大大的蓝色宝石,花儿开出了五颜六色的星星,草地上的蝴蝶也变成了光芒四射的水晶。

孩子们沉浸在童话般的美丽景色中,他们欢快地唱着歌,追逐着蝴蝶,跳跃在变幻的花海中。

秋梧开心地看着他们,大声说:“在秋天,大山也变成了童话的世界。

”秋梧带领着孩子们飞向了小镇的广场。

广场上搭起了一个巨大的演出舞台,孩子们忍不住欢呼起来。

秋梧说:“现在,就带大家参加秋天的盛大音乐会。

”然后,一段美妙的音乐响起,在音乐的引导下,孩子们开始跳起了欢快的舞蹈。

他们舞动的动作像是彩虹一样华丽,他们的舞台也变成了花园一样的奇幻世界。

观众们为他们的表演喝彩。

音乐结束了,孩子们停下了舞蹈。

他们欢快地拍着手,鼓着掌。

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字秋天里的童话一年四季中,我最喜欢秋天。

这是一个金黄色的季节,也是一个充满童话般故事的季节。

在这个美丽的季节里,我经历了一段充满童趣和奇幻的旅程。

一天早晨,我被阳光的温暖叫醒。

推开窗户,秋风迎面而来,带着丝丝凉意。

我兴奋地起床,换上秋装,迫不及待地跑到院子里。

哇!院子里的树叶都变成了金黄色,像一把把小扇子,轻轻摇摆着。

我看见地上铺满了落叶,就如同金色的地毯,看起来异常温暖。

我走到了树下,这里仿佛是一个魔法王国。

我轻轻跃上树枝,探头张望,只见远处山间的小路上,一个小精灵正跳来跳去。

小精灵身穿淡绿色的裙子,头上戴着一朵花,笑得非常开心。

我探出身子,大声喊道:“小精灵,你好!”小精灵停下了脚步,转过头来,眼神里透露出惊喜。

她缓缓飞到我跟前,微笑着说:“你好!我叫精灵·秋天,你是谁?”我高兴地回答:“我是小明,你为什么会在这里?”精灵·秋天笑着说:“在你的世界,我是秋天的精灵。

每年秋天,我会来到人间,给大自然上演一场璀璨的童话。

我会将树叶染成黄色、红色和棕色,给大家带来温暖和欢乐。

”我好奇地问:“你会魔法吗?”精灵·秋天点了点头,轻轻吹了一口气,立刻我身边的小草就变成了各种颜色的小花。

精灵·秋天邀请我一起去她的魔法王国,我高兴地答应了。

我们一路飞翔,经过一个个精灵们打扮的童话村庄,看见了栖息在浓浓秋天色彩中的小动物们。

有一只红色的小松鼠,一个飘着小虫子的小青蛙,还有一个穿着大红帽子的小兔子。

终于,我们来到了精灵·秋天的王国。

这个王国里,到处是金黄色的树叶和棕色的小草,还有各种各样的鲜花。

精灵们开心地在花丛中跳舞,快乐的音乐响成一片。

我也加入了他们,和精灵们一起跳起欢快的舞蹈。

忽然,天空中出现了一朵朵白云,飘落下来。

精灵们喊道:“快来!这是神奇的“秋雪”。

我们用它们来给树叶带上美丽的花纹。

”我看着他们用秋雪给树叶装饰,就像给它们穿上漂亮的衣服,心情也变得愉快起来。

小学生作文秋天里的童话

小学生作文秋天里的童话

小学生作文秋天里的童话秋天是丰收的季节,果园里的果树上结出了一个个成熟的大果实,有苹果、有梨儿、有桔子……一天,一只小鸟到苹果树上,偷啄了一口苹果,说:“这只苹果真香真甜呀!”小鸟又来到梨树上,偷啄了一只梨儿,又说:“这只梨又甜又嫩,真好吃。

我去请我的好朋友都来尝尝鲜。

”于是小鸟就去叫它的好朋友,蜜蜂和啄木鸟,让它们也来尝尝这鲜美的水果。

于是小鸟首先找到了啄木鸟,小鸟问啄木鸟:“你要不要去吃水果?”啄木鸟说:“你只懂得吃别人的劳动成果,我还要帮助果树捉虫子呢。

”小鸟又去叫蜜蜂,小鸟问蜜蜂:“你要不要去吃水果?”蜜蜂说:“我还要采花粉、酿蜜呢,而且我也不愿意去吃别人的劳动成果,我要靠自己。

”小鸟垂头丧气地飞着。

路上看到了老牛伯伯,小鸟把刚刚请蜜蜂和啄木鸟吃水果的事说了一遍,并问牛伯伯:“为什么它们都不理我呢?”牛伯伯笑了笑说:“每个人都要靠自己的劳动来养活自己,好吃懒做的人谁会喜欢?”小鸟听了牛伯伯的话,很惭愧地说:“我知道以后该怎样做了,我一定要做一只对人类有用的好鸟。

”秋天到了园丰收了,树上结满了果实,每当夜深,它们都会诉说自己的一个故事。

“我先说,我先说!”苹果叫了起来:“知道吗?我们苹果有一个’记忆之果’的荣耀称号,这得从我们身体中的营养说起。

我们苹果含有丰富的糖类,维生素和人体需要的矿物质,还含有微量元素----锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。

吃了苹果,才会恢复记忆。

”“哼,有什么了不起,比的上我们草莓么”草莓小姐张开了她的“金口”:“每到夏初春末,我们草莓便果实累累,叶绿果红,还给大地增添了几分美色,瞧,我们多美啊!”一直闷声不吭的荔枝发话了:“我们呀,身体圆圆的,略大于桂圆,摘一个放在鼻子下嗅一嗅,一股诱人的清香便沁入肺腑之中。

”“咦?你还没跟我们大家说说呢!?”苹果喊道。

葡萄柔柔地说:“我嘛,在火红的阳光下,像闪着宝光的一串串珍珠,不更像乌溜溜的牛眼睛,上面还蒙着一层白霜呢,不时散发出甜甜的香味儿。

【想象】秋天里的童话_1500字

【想象】秋天里的童话_1500字

【想象】秋天里的童话_1500字秋天,是一个宁静而美丽的季节,从晨曦到傍晚,每一刻都充满了诗意。

在这个美好的季节里,童话般的故事就在你我的身边上演着。

在一个小城镇的边缘,有一片神秘的森林,那是一个不为人知的世界。

树叶在秋风的吹拂下如彩色的画笔一般舞动,一片金黄的叶子落在了小溪旁。

溪水清澈见底,小鱼在其中欢快地游动着,仿佛也在享受秋天的美好。

耳边传来了一阵悠扬的歌声,一个满身布满斑点的小鹿跳跃着出现在溪流旁。

它的眼睛像明亮的星星般闪闪发光,仿佛有着无尽的智慧。

小鹿停下脚步,对着你天真地笑了笑,然后优雅地弯下腰,朝着溪水喝了一口清凉的水。

它的身边跟着一只袅娜的小松鼠,它的尾巴像一把小小的扫帚,不停地甩动着。

小松鼠调皮地跳到小鹿的背上,小鹿也毫不在意,优雅地继续饮水。

“你好,我是小丽,你是谁呢?”小松鼠忽然停下来问了一句。

小鹿转过头来,目光中充满了温和,“你好,小松鼠,我是小森。

”它慢慢地站起身来,和小松鼠并肩而行。

“你们两个是不是住在这片森林里呢?”我跟着他们走着,向他们询问。

“是的,我们是这片森林的守护者。

”小森回答说,“这里的一草一木,一鸟一兽,我们都看在眼里,照在心上。

我们爱护这片森林,也让森林成为了我们的家园。

”“这里是我们的家园,我们要保护它!”小松鼠也兴奋地说道。

“真是了不起的使命!”我赞叹道。

小森点点头,“其实,我们守护森林也并不是一件困难的事情。

只要每个人都能爱护森林,不破坏大自然,我们的家园就会变得更美好。

”正当我们谈笑间,天边忽然出现了一团白云,它们形状各异,像是一只可爱的小熊、一只骄傲的孔雀、一颗金黄色的明珠……它们在蓝天中飘舞,像是在跳舞。

“哇,好美啊!”我赞叹道。

“这些云朵是我们的好朋友,它们是天空的守护者。

”小松鼠眼中充满了敬慕。

“是的,没有了它们,天空就不再美丽,我们也就看不到这么美丽的景色了。

”小森说道。

我们慢慢地走出了森林,走过了一片田野,来到了一处村庄。

村庄的小屋都是用竹子和稻草搭建的,显得格外的朴实和温馨。

秋天里的童话【三年级作文】

秋天里的童话【三年级作文】

秋天里的童话【三年级作文】
秋天里的童话
三(3)徐敏华
秋天是丰收的季节,果园里的果树上结出了一个个成熟的大果实,有苹果、有梨儿、有桔子……。

一天,一只小鸟到苹果树上,偷啄了一口苹果,说:“这只苹果真香真甜呀!”小鸟又来到梨树上,偷啄了一只梨儿,又说:“这只梨又甜又嫩,真好吃。

我去请我的好朋友都来尝尝鲜。


于是小鸟就去叫它的好朋友,蜜蜂和啄木鸟,让它们也来尝尝这鲜美的水果。

于是小鸟首先找到了啄木鸟,小鸟问啄木鸟:“你要不要去吃水果?”啄木鸟说:“你只懂得吃别人的劳动成果,我还要帮助果树捉
虫子呢。

”小鸟又去叫蜜蜂,小鸟问蜜蜂:“你要不要去吃水果?”蜜蜂说:“我还要采花粉、酿蜜呢,而且我也不愿意去吃别人的劳动成果,我
要靠自己。


小鸟垂头丧气地飞着。

路上看到了老牛伯伯,小鸟把刚才请蜜蜂和啄木鸟吃水果的事说了一遍,并问牛伯伯:“为什么它们都不理我呢?”
牛伯伯笑了笑说:“每个人都要靠自己的劳动来养活自己,好吃懒做的人谁会喜欢?”小鸟听了牛伯伯的话,很惭愧地说:“我知道以后该怎
样做了,我一定要做一只对人类有用的好鸟。

”。

秋天里的童话作文

秋天里的童话作文

秋天里的童话作文引言秋天是一年四季中最美丽的季节之一。

它给人们带来了丰收的季节和美丽的景色。

在这个美丽的季节里,我仿佛走进了一个童话世界,无尽的想象和奇迹不断地展现在我面前。

接下来,我将为大家描述一下我眼中的秋天童话世界。

一、秋天的色彩秋天给人们展现了丰富多彩的色彩。

树叶从绿色渐变为黄色、红色和橙色,如同大自然给大地披上了华丽的斗篷,犹如一幅绘画般美丽。

我想起了童话故事中常见的仙境。

在这个童话般的秋天里,我仿佛是一个小精灵,站在童话森林中,欣赏着树叶的变化和色彩的绚烂。

二、秋天的收获秋天是丰收的季节,大地的果实累累如盛装待发的礼物。

果园里的果实如同宝石般绚丽多彩,一颗颗圆润饱满。

在我的童话世界里,我经常去果园采摘水果。

正当我寻找最美的苹果时,突然看见一个小精灵在一棵苹果树上,他正用小手轻轻地摘下一颗红透的苹果,然后把它扔到我的篮子里,微笑着对我说:“这是给你的礼物,愿它带给你好运和快乐。

”我接过苹果,感受到了小精灵的祝福和秋天的温暖。

三、秋天的童话森林秋天的森林充满了生机和神奇。

树林里的小动物们早已准备好了他们的秋冬储备。

我常常看到小松鼠忙碌地搬运食物,它们的小爪子灵活地拿着坚果,使劲地往洞里跑,好像在告诉我:“秋天是收获的季节,你也要努力为未来储备能量。

”橙色的小箭叶飘落下来,在空中编织出一条金色的大道,引领我走进这个童话森林。

四、秋天的湖泊秋天的湖泊幽静而神秘,在湖面上折射出五彩斑斓的树叶。

我常常坐在湖边,看着湖面上飘舞的树叶,仿佛进入了一个神奇的世界。

湖泊如同童话中的魔镜,它能触摸到人心的梦想和希望。

我在湖面上投下的每一片树叶都有一个美好的愿望,当它们在湖面上漂浮的时候,它们会带着我的愿望到达世界的某个角落,实现我的梦想。

五、秋天的童话城堡秋天里的城堡犹如童话世界中的宫殿,它们屹立在大地上,散发着它们独特的魅力。

城堡周围的树木点缀着栗色和金黄色的叶子,让整个城堡更加华丽壮丽。

我常常想象自己是一个童话公主,住在这样一座城堡里。

秋天里的童话作文

秋天里的童话作文

秋天里的童话作文秋天里的童话。

秋天,是一个充满魔法和梦幻的季节。

在这个季节里,大自然变得格外美丽,仿佛是一个童话般的世界。

我喜欢在秋天的午后漫步在树林中,感受着秋风拂过脸庞的清凉,看着树叶在阳光下闪烁着金黄色的光芒,仿佛是一幅美丽的画卷。

有一天,我在树林中迷路了。

我不知道该往哪个方向走,只能随着脚下的路走着。

突然,我看到了一个小精灵,他长着一双翅膀,身穿一件绿色的衣服,看起来非常可爱。

他对我微笑着说,“你迷路了吗?我可以带你去一个美丽的地方。

”我高兴地点了点头,跟着小精灵来到了一个神秘的森林。

在这个森林里,有许多奇妙的生物,它们都有着神奇的能力。

有一只会说话的松鼠,它会告诉我们森林里发生的一切故事;还有一只会飞的小鸟,它可以带我们飞到天空中,俯瞰整个森林。

在这里,我看到了许多我从未见过的花草树木,它们都散发着迷人的香味,让人心旷神怡。

在森林的深处,有一片湖泊。

湖水清澈见底,湖边有一座美丽的城堡。

城堡的主人是一位美丽的公主,她有着一头金色的长发,眼睛里闪烁着智慧和善良。

公主邀请我留下来,和她一起度过美好的时光。

我欣然答应了,从此过上了幸福快乐的生活。

在公主的帮助下,我学会了许多魔法,我也结识了许多新朋友。

每天,我们都会在城堡里举办盛大的宴会,吃着美味的食物,听着动听的音乐,度过快乐的时光。

而每当夜幕降临,我会和公主一起走到湖边,看着湖水上倒映着的星星,享受着宁静和美好。

然而,美好的时光总是短暂的。

在一个月圆之夜,我得知了自己必须离开这个美丽的童话世界。

我感到非常难过,因为我已经爱上了这里的一切。

公主安慰我说,“你要记住,无论你走到哪里,你都会永远拥有这段美好的回忆。

”我点了点头,和公主道别后,我离开了这个美丽的童话世界。

回到现实中,我发现自己已经回到了树林中。

我不知道这是不是一个梦,但我知道我会永远怀念这段美好的时光。

我感谢秋天,感谢这个季节带给我的美好回忆。

我相信,在某个角落,那个美丽的童话世界依然存在,等待着我再次去探寻。

秋天里的童话6篇

秋天里的童话6篇

秋天里的童话6篇秋天里的童话作文1秋姑娘迈着轻快的脚步,穿着一袭金黄色的衣裙向我们走来了,她把夏天的脚印轻轻抹去,月季映红了脸庞,欢迎她的到来。

她在小路上奔跑,她在田野里跳舞……她来到河边,只见岸边的几棵桂花树上,密密麻麻的小花骨朵探出了小脑袋,一见是秋姑娘来了,纷纷嚷着要让她签名,喧闹极了,好心的秋姑娘笑咪咪帮他们一个个都签好了名。

突然,一双手把秋姑娘的眼睛给蒙住了,原来是秋姑娘的好伴侣——风妹妹,秋姑娘兴奋极了,抓紧拉起风妹妹的手,在河岸旁唱起了歌:“秋天呀秋天呀,树叶处处飞呀飞,树叶处处飞呀飞……”桂花苞们听见了,兴奋地咧开嘴——笑了,风妹妹看到桂花苞裂开了。

立刻担忧起来,她问秋姑娘:“他们怎么了?莫非生病了?”秋姑娘笑着拍拍风妹妹的肩:“不用担忧,桂花弟弟开花了,他长大了!”秋姑娘带着风妹妹告辞了桂花弟弟,飞呀飞呀……突然,风妹妹指着天空问:“你看,谁来了?”哈哈,原来是雨姐姐呀!雨姐姐从天空飘然而至,三姐妹手搀着手,一起唱呀,跳呀,一起表演起了三重奏,雨姐姐敲起了架子鼓,风妹妹吹着口风琴为她伴奏,秋姑娘在风中旋转,树木们都摇起了头,似乎在为她们打拍子,霎时间,天地间处处都呈现出一片丰收的景象。

果实涨红了小脸,水稻弯下了腰,海棠花乐得合不拢嘴,树叶儿们像一只只翩翩起舞的蝴蝶,纷纷落下,无声无息地扑进了大地妈妈的怀抱。

小动物们忙着在树叶上给自己的伴侣写信,他们托秋姑娘给自己的伴侣捎去问候,秋姑娘装了整整一麻袋的信,她来到河边,花丛中,草地上……把信送给了小动物们,给他们送去了几分暖和,几分问候……秋天是个丰收的季节,是个硕果累累的季节,由于秋姑娘的到来,让整个世界布满了欢乐和温馨!秋天里的童话作文2春天来了,大地一片新绿。

广场的大树上,长出了一片嫩绿的小叶子。

小叶子用力的呼吸着四周新奇的空气,迎着暖和的阳光,在和煦的春风里欢乐的生活。

一天,小叶子觉得痒痒的,定睛一看,原来是一只小毛毛虫,爬上了自己的身体。

《秋天里的童话》的阅读答案

《秋天里的童话》的阅读答案

《秋天里的童话》的阅读答案《秋天里的童话》的阅读答案秋天里的童话有一位老人和一位少年坐在一棵枫树下的一张长凳上。

那是一个秋风瑟瑟的傍晚。

带着些许凉意的秋风吹指着老人依稀的白发和少年浓密的黑发。

渐渐地,树上的枫叶飘落得越来越多,有几片飘在老人的膝盖上。

老人捡起一片转过头来对少年说:孩子,你知道枫叶为什么是红的吗?少年摇摇头。

于是老人讲起它的故事。

在很久很久以前,有一对母子住在一座深山里,那里长满枫树,青青翠翠的,非常秀丽。

他们有一间温暖的小屋。

当晚风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,年轻的母亲便带着孩子下地劳作,然后上山摘野果、抓野兔;当夜(幕、暮、摹、墓)降临时,母亲便给她的孩子讲故事唱歌(摇、瑶、谣)。

快乐的日子就这样一天天地过去了,孩子慢慢地长大。

突然有一天,孩子觉得这座山使他厌倦,除了花草树木,除了飞禽走兽,除了阳光雨露,除了自然的一切,没有其他。

他开始讨厌这一切了,却忘了它们曾经带给他快乐。

他不愿再过这样的生活了,但却不知怎样改变这一切。

他把自己的不幸归罪于母亲,以往的爱都在这恨中消失了。

可怜的母亲无法改变孩子的想法,却依然深深爱着他。

她孤独地下地上山,小鸟依然动听地歌声只能让她伤心地想起孩子在身旁时的笑语。

渐渐地小屋变得有些凄凉。

日子又一天天地过去。

突然有一天,雷雨交加,惊走了一切飞禽走兽。

孩子怕极了,躲在母亲的怀里哭,哭累后睡着了,母亲却一夜未眠。

第二天,风雨停歇,但太阳却恶毒地猛晒着。

许多天过去了,依然如此。

外面没有小鸟的声音,水源也枯竭了。

家里的最后一粮食都吃完了。

看着孩子干咳着,母亲决定出去碰碰运气。

孩子挣扎着要跟着去,此时他的眼里只有爱。

这是母亲这段日子以来多么希望的事啊,可这回她却坚决把孩子留在家里。

外面的太阳把它火一般地阳光裹住瘦弱的'母亲。

放眼看去,花草死了,树也枯了。

当她蹒跚地来到一棵枯树下时,枯树开口了:好心人,给我一点水吧,我可以给你一个苹果。

母亲说:我没有水,我给你一点血吧。

秋天里的童话 朗诵文稿范文

秋天里的童话 朗诵文稿范文

秋天里的童话朗诵文稿范文
在这个金黄的秋天,我打开了一本关于秋天的童话书,
里面有许多美丽的故事,让我陶醉在童话的世界里。

故事的第一章,是关于树叶的童话。

在秋天里,树叶变得五彩斑斓,像一幅幅美丽的画卷展示在我们眼前。

它们从树上轻轻飘落下来,像一群舞蹈的精灵,伴随着微风翩翩起舞。

红色的树叶像火焰一样燃烧,黄色的树叶像黄金一样闪耀,橙色的树叶像夕阳一样温暖。

它们翩翩起舞,给大地披上了一层美丽的铺盖。

故事的第二章,是关于果实的童话。

秋天是丰收的季节,各种各样的果实成熟了。

苹果、梨子、葡萄、柿子……它们像小精灵一样挂在树上,等待我们的品尝。

当我们咬下一口多汁的果肉时,甜蜜的味道就在口中弥散开来,仿佛带着秋天的祝福。

故事的第三章,是关于小鸟的童话。

秋天是小鸟迁徙的季节,它们振翅高飞,飞向温暖的南方。

它们在空中画出美丽的轨迹,像是给大地画了一幅美丽的图画。

当我们仰望天空,听到小鸟的歌声时,心情也跟着变得欢快起来。

故事的最后一章,是关于人们的童话。

在秋天里,人们穿上了漂亮的毛衣和围巾,走在大街上,享受着秋天的阳光和清新的空气。

他们走进公园,感受着树叶的掉落和脚下的沙沙声,享受着大自然带给他们的美好。

人们在一起欢笑、玩耍,分享着秋天的快乐。

这本童话书里的故事,让我感受到秋天的温馨和美丽。

每当我读完这本书,仿佛置身于一个梦幻的世界中,忘却了一切烦恼和疲惫。

而当我再次走进秋天的大自然中,我会用心去感受这个季节带给我的美好,让秋天的童话在我的心中永远存在。

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字秋天里的童话秋天是一个丰收的季节,黄澄澄的稻田一片一片金黄色,田野里的土地还是黑色的,一切都是那么美好。

今天是一个晴朗的秋日,我迫不及待地和妈妈来到田野上玩。

我简直像变了一个人似的,整个人都兴奋起来,看到这么大一片田野,我就跟摩比特一样不断的在田野上飞驰、尽情挥洒着最朴素的欢乐。

迎面轰轰地扑到脸上的风,吹得我闭紧了眼睛。

在田野上面,有着金黄色的稻谷,飘飘摇摇的。

还有着那些晾晒的玉米,露珠挂满了玉米片,微微晶莹着……一阵微微的风吹来,仿佛给大地带来了一股生机,天空是湛蓝的,白云也格外的洁白。

它们转瞬即逝般一闪而过。

我不禁感叹上天对这个大地的慷慨赐予。

小小的田野上竟然可以令人如此陶醉。

走到远处的稻田边,稻谷便随风飘散起来,仿佛千军万马奔涌而过,给人一种旷世逢到的气势。

略远处有一片仿若扇叶相连的荷叶形状的植株,犹如一片浩荡的海洋,仿佛到了另一个时空,仿佛到了人海中的鳄蛟……有青翠的金黄的颗粒,还有翠绿色的嫩田,还有乌黑色的泥土,这里就如同童话一般的色彩斑斓,美丽如画。

一缕缕的乡村清新之风拂面而来,扑鼻而来的泥土芳香气扑鼻而来,让人陶醉。

阳光洒在稻谷上金灿灿的,仿佛闪亮的宝石一样,随着云朵的飘动像是一碧玉珠串,一串串操在了一丝丝白银一样的稻壳上。

这儿的天空,更是美丽,阳光直射在天空上空洒在夏日里飞舞的音符。

引起了成群的天空们挑动着十里长铺。

这里仿佛是童话里面的世界一样的美丽。

我猛一回头,便看到了一个金色的豌豆格外惹眼。

我不由地奔过去,揪碎一个来尝……那个味道是爽脆甜脆的……这就像是有说不出的诱惑力。

这是每一个美丽的天使留在人间的礼物。

在这个秋日里,真是一个童话的世界,这种美丽的景象真是绝世无双,比童话里的场景还要引人入胜。

这样的景象让人留恋不舍,仿佛置身在童话般的世界里一般。

愿这样的美丽景色能永远留存在大地上,永不老去……这真是一个美丽的童话世界!。

[自然作文]秋天里的童话作文4篇

[自然作文]秋天里的童话作文4篇

[自然作文]秋天里的童话作文4篇秋天里的童话作文4篇篇一:秋天里的童话秋天到了,秋高气爽,在这个季节里还有许多美丽的童话。

看,秋天来了!她一闻就闻见一阵果香。

于是秋天私下寻找,找到了果园,那的香气可浓了!直奔向果园。

秋风摸了摸小柿子,小柿子冷极了,看看,那小脸蛋冻得通红通红。

秋风又来到石榴家,为他们讲笑话,石榴们一听,乐了,哈哈大笑,笑得合不拢嘴了,把嘴巴里晶莹剔透的牙齿全部嘴了出来,可爱极了。

秋风又飞到了苹果家,苹果们连忙出来欢迎。

秋风看这个漂亮,看看那个也漂亮,就为它们化妆,秋风走后,每个苹果都有的地方红,有的地方黄,更漂亮了,这是为什么呀?这可全是秋风的功劳呢!她为每个苹果都涂了胭脂。

瞧,多好看呀!秋风又飞向田地里,哪儿也是那么美。

秋风先到了高粱家,高粱们一听秋风夸他们长得好看,全都害羞地涨红了脸,低下了头,一个也不愿再看看秋风。

秋风只好又无趣地飞走了,她飞到了麦子家,麦子们一见到秋风就唱起了欢乐地歌,秋风说他们唱得好,把自己亲手织的金色毛衣奖给他们,他们相互帮忙穿上衣服,又唱起了一支金色的歌。

秋风飞向公园,枫叶、树叶是那么吸引她。

枫叶见到秋风,开心极了,不停地摇着身子,为秋风跳舞。

它一会儿旋转,一会儿摇头,秋风见它十分卖力,也奖给它一块红色的奖牌。

枫叶开心的'笑了,脸也笑红了,银杏叶也来凑热闹。

它从秋风的衣角上除下一角,做了一件金色的衣服,力枫叶伴。

秋天真美!不但有丰富的色彩,还有好听的歌声,甚至还有阵阵香气。

这个秋天的童话真美!篇二:秋天里的童话秋天到了园丰收了,树上结满了果实,每当夜深,它们都会诉说自己的一个故事。

“我先说,我先说!”苹果叫了起来:“知道吗?我们苹果有一个’记忆之果’的光荣称号,这得从我们身体中的营养说起。

我们苹果含有丰富的糖类,维生素和人体需要的矿物质,还含有微量元素----锌,就会导致大脑发育不良,影响记忆。

吃了苹果,才会恢复记忆。

”“哼,有什么了不起,比的上我们草莓么”草莓小姐张开了她的“金口”:“每到夏初春末,我们草莓便果实累累,叶绿果红,还给大地增添了几分美色,瞧,我们多美啊!”一直闷声不吭的荔枝发话了:“我们呀,身体圆圆的,略大于桂圆,摘一个放在鼻子下嗅一嗅,一股诱人的清香便沁入肺腑之中。

小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字

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小学生秋天周记:秋天里的童话作文600字秋天里的童话这个周末,我和爸爸妈妈一起去了乡村。

那里的秋天真是太美丽了,就像一个童话世界一样。

我们走进了一片果园。

果树的叶子已经变黄了,有的甚至变成了红色。

阳光洒在树叶上,就像一把金色的笔,把树叶画得闪闪发光。

果园里弥漫着清香的气息,我深深地吸了一口气,果香直入我的鼻子,我觉得自己像在仙境里一样。

果树上挂满了丰硕的果实,有红彤彤的苹果,有金灿灿的柿子,有饱满圆润的梨子。

我伸手摘了一个红苹果,一口咬下去,甜脆的汁水立刻充满了我的嘴巴。

果园里的果树好像聚集了各种颜色的果子,像是一幅五彩斑斓的画。

我们来到了一片稻田。

稻谷已经成熟了,金黄的稻穗摇摇欲坠。

我伸手抓了一把稻谷,感受到一丝丝的凉爽。

稻田里盛开着一朵朵洁白的莲花,好像是一个个小精灵在水面上跳舞。

蓝天下,稻田显得更加宽阔无垠。

我们又来到了一片林间小道。

小道两旁的树叶都变成了黄色,仿佛是一张金黄色的地毯,铺在了大地上。

我踩着落叶,发出了沙沙的声音。

小道上的树木有的挂满了果实,有的树叶上还挂着露珠,晶莹剔透。

远远望去,树林间像是笼罩着一层金色的秋雾。

我们在小路上行走,突然发现前面有一座小桥。

小桥下面是一条清澈的小溪,水流叮咚地流淌着。

站在小桥上,我低头看着流水,发现水里有好多小鱼在游来游去。

小溪上飞舞着一只只蝴蝶,它们的翅膀展开,就像是一幅幅五彩斑斓的画作。

夜晚来临了,我们在田地里放了一些孔明灯,孔明灯飞上天空,灿烂地绽放出美丽的光芒,好像是夜空中的星星。

我感觉自己好像是在童话世界里,就像一个快乐的小精灵。

在这个美丽的秋天,我感受到了大自然的魅力。

果园里的果树、稻田里的稻穗、小路上的落叶、小桥下的小溪,都是童话故事里的一部分。

我好想永远都待在这个童话世界里,与大自然和谐相处,享受秋天的美好。

小学生秋天周记:秋天里的童话

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小学生秋天周记:秋天里的童话秋天,是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节。

每当秋天来临时,大地就像换上了新装,变得五彩斑斓、绚丽多姿。

今天,我要带大家进入一个秋天里的童话世界。

秋天的童话世界里,树叶迎风飘落,宛如一只只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞。

红色的枫叶像小火苗般点燃了整个大地,金黄色的银杏叶铺满了整条街道,让人走在上面有一种踩在黄金里的感觉。

还有那绿叶变黄叶,慢慢地从树上飘落下来,落在地上就像一张张金黄色的地毯,美丽极了。

在童话世界里,黄瓜和西瓜变得更加诱人。

黄瓜嫩绿嫩绿的,让人看了就想咬一口。

西瓜则是青皮红肉,甜得刚刚好,每一口都让人陶醉。

这时候,爷爷奶奶带着我们拿着菜篮子,一家人一同走进农田,采摘着丰收的果实,欢声笑语,快乐无限。

我们一边采摘水果,一边品尝着秋天的丰收,在这样美好的童话世界里,我们觉得自己就像小精灵一样幸福。

在秋天的童话世界里,蓝蓝的天空湛蓝湛蓝的,阳光透过云层洒在大地上,温暖而柔和。

小鸟们欢快地歌唱着,飞来飞去,仿佛在和大地上的一切共同庆祝这美好的季节。

我躺在树荫下,仰望着蓝天,捧起一把土壤,感受到大自然的力量。

我闭上眼睛,仿佛置身于童话世界里,忘记了一切烦恼和疲惫。

在童话世界的秋天里,我们还可以捉迷藏呢!那是个有趣而有挑战性的游戏。

我们躲到最隐蔽的地方,等着“鬼”来找我们。

一旦“鬼”过来,我们就会蜷缩在角落里,尽量不被发现。

然后,悄悄地跑到下一个躲藏地点,一切都要保持安静。

每一次的成功逃脱,都会让我们的心怦然而动,感受到难以言喻的快乐和成就感。

秋天的童话世界里还有一个重要的角色,那就是风。

风吹得落叶纷飞,吹得树枝摇摇欲坠。

有时候,风也会吹来阵阵清香的味道,那是树叶的香气,也是田野的气息。

我们跑向风口,迎着微风,闭上眼睛,让风在脸上轻轻吹拂,那种感觉就像是在天空中飞翔一样畅快。

秋天里的童话,如此美好而又神奇。

它给了我们无限的想象空间,让我们感受到大自然的美丽和力量。

在这个童话世界里,我们可以尽情地游玩、奔跑,享受到无尽的快乐和幸福。

小学生秋天周记:秋天里的童话

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【秋天里的童话】
落下的黄叶拉开了秋天的序幕。

地鼠队长可以带我们的两个小保镖出去巡逻。

小地鼠来到了一个金黄的麦田,啃一啃麦苗的根,呀,甜滋滋的,真好吃!它抬头可
以一看,那沉甸甸的麦穗正闪着金光,馋得小地鼠出现直流口水。

小地鼠伸长了自己脖子,终于吃到了!哇哦,好美味啊!小侍卫俩也赶紧开始跟着这样吃起来。

满满的仓鼠非常高兴,在麦田里跑了又跳。

啊?农夫叔叔在干什么?它怀疑地问小蚂蚁:“蚂蚁兄弟,那些人在干什么?”小蚂蚁停下来,瞥了一眼仓鼠,回答说:他们正在
收割小麦!小麦将被磨成面粉,制成馒头、洗脚和流苏。

小仓鼠点点头。

小蚂蚁撅起
胡子,看着天空。

他说:“又冷了。

”。

我要去吃谷物。

饥饿可恨的人“
小地鼠来到燕哥的楼下,叫了半天,也没有看到燕哥的身影。

蚯蚓先生从地里探出小
脑袋,轻声说”燕子哥去南方了。

我听说那里很暖和,还有很多美味的食物小囊地鼠含糊
地回答,“哦,我竹报平安了...”
爬过一座山后,小仓鼠看到他正在吃“太术”。

我看见舒兄的肚子像个大球。

小仓鼠
好奇地问:“蜀兄,你为什么吃得这么整?”舒伯兄说:“我可以做《笑猫五一》的诗,
我可以在神秘的作曲天堂里冬眠。

呃……我可以睡很长时间,吃得饱,度过整个冬天,呃……”。

坐地分赃公公渐渐七窍冒火收敛了光芒,小地鼠明白了一切,它们回到了家,慢慢地
进入了正在梦乡,静静地一直等待着春暖刻木为吏开!。

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凉爽的秋天来了,天高云淡,五谷丰登,瓜果飘香,好一派迷人的秋色。

有一天,丰收姑娘飞去找高粱哥哥、玉米弟弟、苹果妹妹和葡萄姐姐玩,但她们还坐着,丰收姑娘问:“你们怎么了?”高粱哥哥说:“我们没有衣服穿。

”丰收姑娘开始施魔法了:“变变变。

”高粱低下了头,脸红红的。

玉米变成黄黄的,葡萄变的像紫珍珠,苹果变的红的如火。

它们看到自己都穿上五彩的衣服,高兴的大声说:“丰收姑娘,谢谢你!”
秋天是金色的世界,是一首金色的交响曲,一切都那么灿烂和耀眼。

我们爱你——金色的秋天!。

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秋天里的童话
——记《严文井童话》讲故事比赛
童话故事是儿童文学的一种。

通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。

一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。

童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

在一、二年级我们读了《格林童话》《安徒生童话》《中国古代神话故事》等,四年级上册第三单元安排了一组童话故事,了解到编写童话故事“一波三折”会使故事情结更精彩,读完《时代广场的蟋蟀》后,徐老师布置孩子读《严文井童话》,并且检测这本书的形式就是讲故事比赛。

11月10日下午,讲故事比赛开始了。

在这之前徐老师强调,不要带书,可以适当加上自己的语言和动作,还可以表演。

事前没有指定主持人,徐老师想让学生自己毛遂自荐。

出乎意料的是,想当主持人的孩子还特别多,吴皓宇和谢谢文瑶率先跑上了台,在两位小主持人的自我介绍中,讲故事比赛拉开了序幕。

徐老师则当起了摄影师。

小主持人不仅要关注点学生上台,还要关注下面小观众的纪律,并且还有对故事的点评,平时这些都是徐老师做的事,这一下甩手不管,徐老师还真有点担心。

还两位小主持从容自若,落落大方,一点也不像第一次上台。

看来,徐老师的担心的多余的。

第一个上台的是由张怡琪、蔡薇、肖米儿、刘轩带来的《三只骄傲的小猫》,四个孩子台词读得流利,特别是蔡薇,平时不怎么发言的孩子,今天能上台,是一个非常大的进步。

四个孩子有情节、有角
色的分配,有表情,唯一不足的是带上了书,照着台词念的。

在接下来的点评中,孩子们首先关注了她们的缺点,小主持非常有大局观,把话锋一转,要小评委们还要注意说优点。

接着有李杜、王妍、万圣钊、周雅妮的《小西当算术老师》、牛俊骐、潘阳、周君豪、彭瑞、余柕洹的《洋铁人它们的进攻》,当余柕洹跪下求饶的时候,西西点评:“男儿膝下有黄金……”一个个伶牙俐齿,远远比徐老师想象的要厉害。

田宇珈、方远航、沈显墨、李嘉文的《洋铁人它们的进攻》、邓忆莲、朱琳、毕钰妍她们的《蚯蚓和蜜蜂的故事》都能借助道具进行表演。

这里不得不提的是童海东、郑宇恒、袁茜倩、龙拉表演的《春夏秋冬》,童海东同学表演的“冬”,一个冷酷而又易于发怒的老人,他脑袋上和脸上都挂满了冰锥,虽然年纪很老,却力大无穷。

东东少年老成的样子,指手画脚,有趣的表情包把大家逗得哈哈大笑。

邓文彦,这位班上公认的学霸,讲的《“下次开船”港》,记住了故事中所有人物的台词,并加上动作,声音响亮,把“影子”“灰老鼠”“小西”表演得惟妙惟肖,下面的小观众个个竖起大拇指。

一节课非常快,转眼下课铃响了,但还有很多准备好了的故事没有讲,孩子们强烈要求再讲一节课,课间“奇奇、西西”还在练习,为了当第二节课的小主持人,张怡琪、宋逸儒给我按摩,“行贿”当主持人,最后第二节课的主持人在民主推荐中产生,由田宇珈、张怡琪担任。

讲故事比赛在欢声笑语中结束,比赛评出了一个特等奖,当然非
邓文彦莫属。

而且对奖品的要求也特别高,两个笔记本两个棒棒糖。

一个一等奖,两个二、三等奖和最佳评委、最佳观众。

第三节课孩子们还在兴奋中。

后来吴皓宇写着:“今天,我们开展了讲故事比赛,我当了主持人,我很激动,我希望再当主持人”;谢文瑶写着:“今天,四(7)班开展了讲故事比赛,在快乐与兴奋中进行,而我很荣幸能当主持人……”田宇珈写着:“今天当主持人,我觉得很好玩,在讲台上点大家讲故事。

让我万万没想到的是邓文彦把故事全背下来了。

有些人因为害羞而不敢上台,太遗憾了,不过我觉得得奖并不重要,乐在参与!”
讲故事比赛,从一年级到四年级,见证了孩子不同年段的变化,从羞于开口到搬书上台,从照着读到脱离书本,从脱离书本到表演,从表演到几个人组合,你们的变化,让徐老师觉得这就是生活的童话,最美的童话。

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