中国古典舞介绍及手型手位(严选优质)

校本课蓝月亮舞蹈队

中国古典舞介绍及手型手位

东实验小学教师：邓青教学目标：

1、知识目标通过学习古典舞手位组合，较准确熟练的运用古典舞的风格特

提高舞蹈动作的表现力。

2、能力目标初步培养舞蹈时，动作、感情体验与表达的和谐一致的能力，逐

步提高自身舞蹈动作的节奏感、协调性、灵活性、柔韧性和优美

感。

3、情感目标通过学习，培养学生对舞蹈的兴趣，提高学生的鉴赏能力。

教学重点、难点

1. 教学重点：通过理解、体会、运用中国古典舞手臂的“圆”，刚中有柔、柔中

有刚、动手先动腕、眼随手动等风格特点，提高舞蹈动作的表现

力。

2 .教学难点：让音乐与感情的融合、与动作的配合，化成整个肌体的动力抒发

在流动的形体线条之中。

教学准备：

课件、多媒体、音响

教学过程：

一导入

首先给同学们出示图片选出图片当中的中国舞，从而激发学生学习舞蹈的兴

趣。

师：今天我们的舞蹈校本课先来看一组图片，请同学们认真看，并回答问题。

二、提问：中国舞你们心目中是什么样的舞蹈？

三、介绍中国舞蹈分类

民族民间舞和中国古典舞

四、通过看图片分辨各民族舞蹈：傣族、蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族。

五、什么是中国古典舞？（通过介绍、图片、视频体会）

“中国古典舞”，当代中国古典舞与中国古代舞蹈有着血缘关系，但它并不是中国古代舞蹈的同义词。当代中国古典舞是在新中国成立后，由舞蹈工作者在中国戏曲舞蹈和中国武术的基础上并结合外国芭蕾舞逐步总结、归纳而创立的。

中国古典舞的几个派别（欣赏舞蹈片段，分别找同学去模仿视频里的动作，强调《爱莲说》手型、体态《踏青》长长的水袖《飞天》体现各种笔画造型身韵学派欣赏---爱莲说

汉唐舞派欣赏—踏青

敦煌舞派欣赏--飞天

师：请同学们认真观看，看完以后试着播放视频中的某个动作

六、学习中国古典舞的手型、手位、基本站式。

师:同学们我们来一起学习中国古典舞的手型及手位

课件展示

1、手型：男指（剑指）、女指（单指）、男掌（虎口掌）、女掌（兰花掌）、男拳、