苏教版高二语文选修《史记》选读 :《魏公子列传》课件(共33张PPT)

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魏公子列传
苏教版《史记选读》高二年级 语文
公子世无双
琅琊榜首 江左梅郎 得之可得天下
颜值、才情、地位
ຫໍສະໝຸດ Baidu子世无双
民国四公子:指民国时期四 位有名的世家子弟。
袁克文:民国大总统袁世凯之子。 张学良:奉系大元帅张作霖之子。 爱新觉罗溥侗:清朝皇族。 张伯驹:直隶总督张镇芳之子
颜值、才情、家世
公 子 世 无 双
梳理内容
至家,公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。酒酣,公子起,为寿侯生前。 侯生因谓公子曰:“今日嬴之为公子亦足矣。嬴乃夷门抱关者也,而公子亲枉车骑, 自迎嬴于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。然嬴欲就公子之名,故久立 公子车骑巿中,过客以观公子,公子愈恭。巿人皆以嬴为小人,而以公子为长者能 下士也。”于是罢酒,侯生遂为上客。
——魏公子“爱士”
品味鉴赏
第2节用了哪些方法来刻画信陵君“仁而下士”这一形象特点?
正面描写
神态: “颜色愈恭”、“颜色愈和”、“色终不变”
动作: 虚左、引车、执辔、引上坐、遍赞宾客、为寿
衬托手法 侯生的傲慢 ——公子的谦让
侧面烘托
“宾客皆惊” “市人皆观公子执辔” “从骑皆窃骂侯生”
清代吴见思评曰:“愈恭” “愈和” “色终不变”,三番摇曳; “将相” “宾客” “市人” “从骑”,四面照耀,虽是一时神采,但千古如生。
(3)侯生谓公子曰:“臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间 耳。”公子往数请之,朱亥故不复谢,公子怪之。
学而思之
作者是怎样具体描写魏公子与侯生的交往,从而体现他“仁而下士”的品质的?
“仁而下士”,“谦而礼交之”,“礼”是“仁而下士”的表现形式。
物质上的“礼”,送礼双方存在明显的地位不平等,而且双方的结交并非志趣相投,而是有着浓重 的利益关系。地位高的人出于利用目的以重金为“礼”送给地位低的人,而地位低的人由于无力回 报这份厚礼而只好为之所用,为其献身。比如荆轲和燕太子丹之交。
梳理内容
(4)魏安釐王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。公子姊为赵惠 文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。 秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击 之。”魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。平原君使者 冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之 困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降 秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦, 终不听公子。公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百 余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。
朱亥是“窃符救赵”的关键人物之一,若不写,他的出场会显得突兀。(结构上为下文做铺垫)
品味鉴赏
(1)选取典型材料。 (2)通过语言、动作、神态等描写刻画人物形象。 (3)运用烘托手法刻画人物形象。 (4)详略剪裁精心。
夷门歌 【作者】王维 【朝代】唐 七雄雄雌犹未分,攻城杀将何纷纷。 秦兵益围邯郸急,魏王不救平原君。 公子为嬴停驷马,执辔愈恭意愈下。 亥为屠肆鼓刀人,嬴乃夷门抱关者。 非但慷慨献良谋,意气兼将身命酬。 向风刎颈送公子,七十老翁何所求。
知识链接
信陵君魏无忌:魏昭王之子。延揽食客,养士数千人,曾在军事上两度击 败秦军,分别挽救了赵国和魏国危局。 孟尝君田文:齐威王之孙,曾于齐威王时担任军队要职,于齐宣王时担任 宰相,权倾一时。以广招宾客,食客三千闻名。 平原君赵胜:赵武灵王之子。因贤能闻名,礼贤下士,门下食客至数千人。 春申君黄歇:楚国公室大臣,礼贤下士、招致宾客,门客数量在“战国四 公子”中居于首位。
第1节从哪些方面介绍了魏公子?魏公子为人的主要特点是什么?
身份——“魏昭王少子”“魏安釐王异母弟”“封公子为信陵君” 。 品德——“仁而下士”,“谦而礼交之,不敢以其富贵骄士”。 威望——“士以此方数千里争往归之”“不敢加兵谋魏十余年”。
仁而下士
梳理内容
(2)魏有隐士曰侯嬴,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请, 欲厚遗之。不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。” 公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。侯生摄 敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子 曰:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入巿,侯生下见其客朱亥, 俾倪故久立,与其客语,微察公子。公子颜色愈和。当是时,魏将相宗室宾客 满堂,待公子举酒。巿人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不 变,乃谢客就车。
明 王世贞: 三公之好士也,以自张也;信陵君好士也,以存魏也,乌乎同?
梳理内容
(1)魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安釐王异母弟也。昭王薨,安釐 王即位,封公子为信陵君。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之, 不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之,致食客三千人。当是时,诸 侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。
战国四公子:“好士”
魏国信陵君魏无忌 齐国孟尝君田文 赵国平原君赵胜 楚国春申君黄歇
春秋战国时,诸侯的嫡长子, 预定继承君位的,称“世子”, 其他的儿子称“公子”。
家世
知识链接
战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”的阶层,这是个知识分子 阶层。这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口,奔走 四方。他们或有较高的文化素养,或有高强的武艺,能文能武,又懂政治、 经济、军事、外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的 作用,可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各国的军队,如著名 的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人 投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客或食客。
精神上的“礼”,是一个人对另一个人的理解、欣赏、尊重,双方人格相对平等。这份“礼”,对 于“士”而言意义极大,为了报答这份礼,他们心甘情愿为之献出一切乃至生命。比如刘备和诸葛 亮之交。
侯嬴:修身洁行,不受财物 反复试探,成就公子
高洁之士 有才之士
——魏公子“识士”“为之用者贤,则用之者之贤愈见。”
公子:厚遗侯生,送之以物 仁厚之人 亲迎侯生,待之以礼 爱才之人 信任侯生,事之以诚 用才之人
品味鉴赏
第3节为什么略写公子与朱亥的交往?能否也像写与侯嬴交往那样详写? 或者不写?
写与侯嬴、与朱亥交往,都是为了具体展现魏公子“仁而下士”的品质,已详写与 侯嬴交往,若再详写,就显得重复啰嗦。
但是也不能不写。写朱亥,增强了魏公子具有“仁而下士”品质的说服力;朱亥是 侯嬴举荐,写朱亥,表现了侯嬴成为门客后对公子的“忠”,以及公子对侯嬴的信任, 更深层次地凸显了公子“仁而下士”的品质。(内容上突出强调)
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