2018年广州二模语文试题(附答案)
广东省广州市2018年中考语文真题试题(含答案)
广东省广州市2018年中考语文试卷试题本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。
考题用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．选择题的解答用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的解答信息，点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他解答；解答不能写在试题上。
3．非选择题解答必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的解答，然后再写上新的解答，改动后的解答也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的解答无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考题结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（3分）A．屏．息/屏．风抽搐．/养精蓄．锐 B．追溯．/朔．方黄晕．/头晕．目眩C．占据．/蹲踞．行．辈/字里行．间 D．干涸．/禁锢．奔丧．/灰心丧．气2．下列词语中，没有．．错别字的一项是（3分）A．默契海枯石烂诀别眼花瞭乱 B．嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举C．娴熟顾名思意幅射月明风清 D．藉贯粗制滥造荣膺一泄千里3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）端午时节，珠三角各地都会组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。
邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。
一声锣响，早已的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。
河岸上锣鼓喧天，人们，好不热闹！A．因地制宜迫在眉睫拍手称快 B．因地制宜迫不及待欢声雷动C．因人而异迫在眉睫欢声雷动 D．因人而异迫不及待拍手称快4．下列句子中，没有．．语病的项是（3分）A．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B．近年来，中国出境游的公民素质明显加强，境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。
广东省2018年中考语文真题试卷-附答案解析
广东省2018年中考语文试卷(共5题；共28分)1．（10分）（2018·广东）根据课文默写古诗文。
（1）（1分）蝉则千转不穷，。
（吴均《与朱元思书》）（2）（2分）南宋诗人赵师秀《约客》中“，”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。
（3）（2分）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）（1分），飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（5）（4分）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
？。
，。
【答案】（1）猿则百叫无绝（2）有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花（3）山回路转不见君；雪上空留马行处（4）山气日夕佳（5）云横秦岭家何在；雪拥蓝关马不前；知汝远来应有意；好收吾骨瘴江边【解析】【分析】默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。
作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“猿、绝、敲、瘴”等字词容易写错。
故答案为：⑴猿则百叫无绝；⑴有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花；⑴山回路转不见君；雪上空留马行处；⑴山气日夕佳；⑴云横秦岭家何在；雪拥蓝关马不前；知汝远来应有意；好收吾骨瘴江边【点评】本题考查默写古诗文名句。
答题时应注意，理解性默写则要求通过反复诵读，在理解句意的基础上默写，不要出现错别字。
“蓝、瘴”易错。
2/ 182．（4分）（2018·广东）根据所给拼音写词语。
（1）（1分）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（）的枝干就是一幅好画。
（2）（1分）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wān yán（）游动，一晃就消失了。
（3）（1分）“jū gōng jìn cuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
（4）（1分）希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（）【答案】（1）嶙峋（2）蜿蜒（3）鞠躬尽瘁（4）重蹈覆辙【解析】【分析】本题考查根据拼音写汉字和字形辨析。
2018届高三佛山联考(二模)全国卷语文参考答案
2018届高三佛山联考（二模）全国卷语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1．C（3分）（A．“是因为报国无门”错，原因表述绝对化。
B．“大团圆结尾……使戏剧具有了改变黑暗现实的影响力”错。
D．“影响的下降，才使得人们心中产生了……愿望”错。
）2．D（3分）（“本文以时间为序安排论证思路”错。
）3．A（3分）（“喜剧是中国古代戏剧的主流”推断错误）。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4．（3分）D（“是因其英年早逝，可表现其性格特征的空间有限”错。
小说是虚构的，详略的安排是作者的写作目的决定的。
）5．（5分）①使人物形象更丰满。
他虽“却土得掉渣”，甘于“补白”，却多才多艺，演唱达到了可以乱真的水平，可见其京剧青衣造诣深厚，热爱祖国文化。
（2分）②用沉迷戏园子的爱好，为其“地下党员”的身份作掩护，可见他的智慧。
（1分）③与梅兰芳演“双簧”，虚构的情节新鲜有趣，使故事带上了传奇色彩，增加了趣味性和艺术魅力。
（2分）6、（6分）“补白”，与人物名字谐音，自然有趣；又突出人物的行为特点。
（2分）全文以“补白”为线索，串连起人物的多个生活侧面1，诸如给报纸补白、给烈士家庭补白、战地记者，岗位的补白、对敌斗争补白、墓地补白及让妻子补白1，使互不相联的内容集中紧凑，1。
刻画出了一个品德高尚，大智大勇、谦卑为民的共产党员形象1。
（4分）（言之成理即可）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）7．（3分）C（“同一个点餐指令，在全球四十多个肯德基连锁店里同时发出”不一定是“在每天早晨”。
）8．（5分）A、B（A，3分；B，2分。
C“但比其前一年同期没有增长”错。
D“进出口交易额高，同比增长率反而会低”错。
E“出口越多，引进外资的余地越大，国家的经济实力就越强”错。
9．（4分）1技术和设备的进口可节省创新成本又尽快获益，但“急功近利”可能导致我国自主创新的动力不足。
2024年广东省广州市二模语文试题(含答案详解)
2024年广州市普通高中毕业班综合测试（二）高三语文试题卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
在人类历史上，大概没有哪个地域、哪个族群的人，比生活在华夏大地上的人们更喜欢筑城了。
“无邑不城”,只要是人扎堆的地方就得围起来。
学术界也一般把“无邑不城”作为中国古代都城的一个显著特色来加以强调：“城墙是构成都城的基本要素，没有‘城墙’的都城实际上是不存在的。
”但如果我们说，从二里头文化诞生到汉代，在这两千余年的绝大部分时间里，都城（都邑）是没有城墙的，甚至可以说是不设防的，你相信吗?“大都无城”,就是我们对汉代及其以前中国古代都城形态的概括。
要讲清这个问题，就要先了解城市这个概念。
城市是一种区别于乡村的聚落形态，出现于人类社会发展的高级阶段。
是国家与前国家社会的关键区分点。
古代城市往往是区域或社会组织的中心，作为国家权力中心的都城就是这类城市的重中之重。
可见城市的本质特征中并不包含城墙，有没有城墙是从空间布局、从有无防御设施角度来说的，并不是所有的城市都有城墙。
考古学所观察到的现象是，在中国城市发展的早期阶段，并非所有的城市都有防御设施（城墙）,“大都无城”概念的提出，正是出于这样的观察。
我们试着勾画出中国古都的一个框架。
都邑几乎是伴随着国家出现的，是国家的权力中心。
在自最早的国家都邑二里头至曾魏邺城前近2000年的时间里，都城空间构造的主流，是都邑不设防，有宫城而无外城墙，这种现象在二里头、殷墟、周原、丰镐、洛邑、秦咸阳、西汉长安和东汉洛阳等一系到都邑中有清晰的显现。
这与国家强盛的国势、军事和外交优势、作为“移民城市”的居民成分复杂化、对都城所处自然条件的充分利用等，都有一定的关联。
在这一早期中国都邑布局的观察中，最令人瞩目的是二里头时代的到来，这是“大都无城”传统的肇始。
二里头遗址是迄今可以确认的中国最早的具有明确规划的都邑，中间的宫城是一个方方正正的形状，特别像现在的紫禁城，其布局开中国古代都城规划制度的先河。
2023年 广州二模 语文 参考答案
2023年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文参考答案一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（17 分）1.【理解分析】（3分）C （A项，“全军覆没”在文中只是指受疾病侵袭的有相同基因的植物可能会全部消失的现象，并不包括伴生物种；B项，“验明正身”不是检查种子的质量状况，而是检查与标本、数据表、DNA材料、照片等是否一一匹配；D项，“一睡不醒”在文中指经过干燥、低温保存后的种子无法唤醒的状态，这不是我们所希望的。
）2.【梳理概括】（3分）A （“有助于改良作物的基因”不当，文中“种质资源是指有活力、有生命力、可以传递给后代的遗传资源”，并没有改良基因的要求。
）3. 【分析推断】（3分）D（种子在萌发时若超过一定温度时，不会“再次进入休眠”。
）4.（4分）①首先介绍了种子库建立的必要性及可能性，接着讲述了保存种子的过程、方法与挑战；②先介绍为什么建种子库，再讲述怎样保存种子，符合公众的认知规律和认知需求。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]5.（4分）①本文用准确严谨的科学语言，呈现实证研究的科学结果，具有科学性；②本文选题聚焦物种保护的时代关切，旨在提升公众科学素养，具有社会性。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]（二）现代文阅读Ⅱ（18 分）6.【理解分析】（3分）D （柳树的红叶和白烟体现的景象并不是“苍凉”。
）7.【分析鉴赏】（3分）C （A项，“思亲与孤独贯穿全文”不当；B项，“先抑后扬”不当；D项，语言上没有“显著的地域色彩”。
）8.（6分）①描写了蒙、汉、回各民族热闹、和谐的市场景象；②形成了繁复恣肆的修辞效果；③表现了当地民族融合、物阜民丰的世俗生活气象。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]9.（6分）放蜂人让“我”找到了书写三边的角度：①放蜂人的身份，转变了“我”外来者的观察视角；②放蜂人的讲述，启发了“我”描写三边的情感立场；③尝了三边的蜜之后，“我”确定了选材角度和写作内容。
2018届高三广州二模关于蚯蚓甲虫小鸟的寓言故事的语文作文题目及12篇范文
2018届高三广州二模关于蚯蚓甲虫小鸟的寓言故事的语文作文题目及12篇范文一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠，许多动物陆续离开了这里。
小鸟对蚯蚓说：“我也要走了，你不走吗？”蚯蚓说：“我还是想留在这里。
”小鸟拍拍翅膀，依依不舍地飞走了。
蚯蚓看了看小鸟的背影，继续埋头松土。
甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起忙碌起来。
几年之后，小鸟回来了，带着一群伙伴，它们嘴里衔着各种各样的种子。
小鸟惊讶地发现，这片土地已经变得松软，还长出了小草。
蚯蚓说：“你离开的这段时间，甲虫和我一起翻土堆肥，这里渐渐变好了。
”小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。
大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。
根据上面的材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题立意：一、关于题意理解。
（一）对于资料的理解：题目提供的是动物们通过努力让瘠薄的土地变得丰饶美丽的寓言资料。
资料中虽然只有“小鸟”“蚯蚓”和“甲虫”三个主要角色，情节和对话也非常简单，却包含着深刻的社会意义，也为考生提供了较多的写作角度。
材料叙述的内容可分为三个层次。
第一层，动物们陆续离开逐渐贫瘠的土地。
这是寓言的背景，也为下文小鸟、蚯蚓和甲虫的行为提供了动机和原因。
第二层，蚯蚓留下来辛苦耕耘，甲虫从远方赶来帮忙，小鸟离开几年后带回种子。
这是寓言的核心内容，小鸟、蚯蚓和甲虫方式不同，但都在为这片土地劳心尽力。
第三层，蚯蚓和甲虫的劳作初见成效，小鸟带回的种子让大地开满鲜花。
这是寓言的结局，大家的努力让这片土地重新变得丰饶美丽。
这样的叙述使材料有了丰厚的现实意义和多样的思考维度。
热爱乡梓之情、建设家园之心，历来为人所称道。
资料中的“土地”内涵丰富，可以让考生遐想到“乡村”“故乡”甚至“故国”等。
资料并未提及这片“土地”由“丰饶”变得“瘠薄”的原因，考生不应将此作为行文的重点，而应将思考的重心放在小鸟、蚯蚓和甲虫让瘠薄的土地变得丰饶美丽的不同方式上。
2023年广东省广州市海珠区中考二模语文试题(含答案)
2023年广东省广州市海珠区中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．吹嘘．/虚．伪拮据．/不足为据．拘泥．/泥．潭B．着．落/执着．血．腥/血．气方刚黄晕．/晕．眩C．阴晦．/教诲．称．职/铢两悉称．粗犷．/广．袤D．楷．书/揩．油帷幕．/蓦．然回首灌溉．/气概．2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．收敛强聒不舍家眷大相径庭B．决择草长莺飞流俗不醒人事C．彷徨不屑置辨亘古义愤填鹰D．惦量不折不饶选聘接踵而至3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．再平凡的工作，我们也不能漫不经心．．．．地应付，而要以认真负责的态度来对待。
B．古往今来，每一位炙手可热．．．．的戏剧名伶，都无法以模仿或者重复而成就自己。
C．我们不要轻言放弃，因为成功的迷人之处就在于那一个个绝处逢生．．．．的喜悦。
D．近年来广州城市生态环境治理的成效卓著，正逐步成为名副其实．．．．的四季花城。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．对王老先生捐给希望小学的三百册图书，有的人主张接受，有的人主张拒绝，他同意这种主张。
B．随着中国在国际上的影响力日益增强，中国的优秀传统文化对许多外国朋友产生了浓厚的兴趣。
C．新冠肺炎疫情发生以来，约有32万余支青年突击队、550余万名青年在抗疫一线做出了贡献。
D．接近八成的受访市民表示，广州老旧小区的为改造改善了社区环境，提升了大家的生活品质。
二、综合性学习5．受传统文化熏染，中华英雄辈出，各领时代风骚；新冠疫情，改变了人们学习生活方式，但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。
让我们一起走进以“传承·梦想”为主题的我的发现：三、句子默写6．古诗文默写。
（1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。
①____________，后天下之乐而乐。
2018年广东省梅州市高考语文二模试卷
2018年广东省高考语文二模试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①木心研究者陇菲先生认为，《木心谈木心》涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面，细心教学生如何写作，可谓金针度人．．．．。
②春节期间，随着大量外来务工人员返乡，一些大城市十室九空．．．．，进入“空城模式”：马路空荡、路人零星、商铺紧锁……③在北京火车站候车大厅里，一位贫病交加的老妇人引起了人们的恻隐之心，大家不谋而合．．．．地向她伸出了援助之手。
④近年来，一些作者在探索文学创作的新路时，热衷于所谓“为艺术而艺术”，只写一己悲欢、杯水风波．．．．，脱离大众，脱离现实，难兴文艺之春。
⑤这几年，我在学徒期间出了不少差错，师傅总是跟我说，这些小错都不足为训．．．．，关键是以后不再出现同类的错误。
⑥台湾一小撮人企图各种形式搞隐性“台独”和文化“台独”，其数典忘祖．．．．的行径，严重伤害了两岸同胞的感情。
A. ①③⑥B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑥2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 工信部官网称，随着全球5G试验与商用步伐的加快，中国5G技术研发试验将进一步加强对外开放的力度，探索开展5G试验的国际间合作方式。
B. 陈小明省吃俭用，把平时节省下来的零用钱给梅县希望工程小学师生买了一批工具和学习用具。
C. 从房地产行业的长期发展看，在中国未来的10年内依然是一个很好的行业，可是这个行业需要洗牌，需要价格和利润回归正常。
D. 8月28日14时30分，印方已将越界人员和设备全部撤回边界印方一侧，中国边防部队继续在洞朗地区驻守，维护领土主权。
3.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。
对于这种看法，笔者敬谢不敏。
B. 节日贺卡：垂念师恩，永世不忘。
值此春节到来之际，恭祝恩师节日快乐，身体健康！C. 介绍信：兹介绍我校张明华同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
18广东高考语文二模含答案解析
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷（二）2018年4月22日注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置，并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
草原文化精神从根本上说是一种动态的、积极的、以个体奋斗为主要内容的进取性文化。
北方草原具有独特性，它既有深远悠长的民族牧歌情调式的生活方式，又有严酷杀伐的沧桑、厚重的历史，从而导致了草原民族对于人与自然关系方面的特殊认识。
一方面，人与自然的关系极为直接、密切，人对自然的依赖性突出，因而对自然的亲近之感、迫近之念、忧虑之情更为突出、深挚；它不似江南山水对人的细腻轻抚，更不像士子优游于小桥流水，流溢着别致而精微的艺术感触，而是将民族生存与自然环境直接联系起来，把对草原的关切与民族的整体性发展联结起来，发出了“草原不在、民族何存”的呐喊，汉代流传的《匈奴歌》就是其中代表。
另一方面，人与自然架构起初步的生态美学桥梁。
蒙古民族第一部史传文学《蒙古秘史》当中就显现着极为浓郁的生态观念。
由于生存环境的严酷、险恶、千变万化，草原民族“逐水草而居”的动态生存观念异常鲜明草原民族生存的“动态”和“变化”的特点使人的适应能力和冲破自然环境束缚的能力分外突出草原民族强调人在强大的自然环境和社会面前的力量、智慧、意志力，从而形成一种对英雄的崇拜的观念。
《史记·匈奴列传》中的冒顿单于和《蒙古秘史》中的札木合就是鲜活的例证，只不过后者还显现着强烈的崇信重义之美。
2018年广东省中考语文试卷(含答案与解析)
2018年广东省中考语文试卷(含答案与解析)2018年广东省初中学业水平考试语文试卷本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）1）蝉则千转不穷，鸟喜□□□□□。
（XXX《与朱元思书》）（1分）2）南宋诗人XXX《约客》中“床前明月光，疑是地上霜”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。
（2分）3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。
胡天八月即□□□□□，忽见陌头□□□□□。
（XXX《白雪歌送武判官归京》）（2分）4）桃之夭夭，灼灼其华。
（XXX《饮酒》）（1分）5）请把XXX的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
（4分）一封朝奏九重天，XXX贬潮阳路八千。
欲为XXX除弊事，肯将衰朽惜残年！何时□□□□□□？乐游□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲蔓藤（mán téng）的枝干就是一幅好画。
2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里婉转（wǎn zhuǎn）游动，一晃就消失了。
3）“居攻锦崔（jū gōng jìn cuī），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免重蹈覆辙（chóng dǎo fù zhé）。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。
B.她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比心理把她害得很苦。
C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心有些惶恐不安。
D.登高远望，欣赏着XXX、沧海桑田的壮丽景色，我的心情异常激动。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会改为体育节，这样参与的同学或许会更多。
C.学霸就是学霸，他稍作思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。
2018青浦初三语文二模【附答案】
青浦区中考语文质量抽查试卷（满分：150分考试时间：100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.浮云游子意，_______________________。
（《送友人》）2.___________________，尚思为国戍轮台。
（《十一月四日风雨大作》）3.无丝竹之乱耳，_____________________。
（《陋室铭》）4.___________________，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）5.而乡邻之生日蹙，____________________，……（《捕蛇者说》）（二）阅读下面这首词，完成第6-7题（4分）蝶恋花仁倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.“拟把”的意思是____________________________（2分）7.下列理解错误的一项是___________（2分）A.这是一首婉约词，词牌名是“蝶恋花”。
B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字展开。
C.“伫倚”“望极”表明词人挂念远方的人。
D.最后两句表明词人对其所恋忠贞不渝。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
2018联盟二模语文答案
江苏省职业学校对口单招联盟2018届高三年级第二轮复习调研测试语文答案及评分参考二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。
在下列每小题中，选出一个正确答案）三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分)四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）26.倚阑干处（1分），正恁凝愁（1分）27.“渐”是词中的一个领字，领起“霜风”三句（1分），写出了清秋时节复经雨涤，时光景物产生变化的过程，使词的气象阔大，寓意深远（1分）。
28.（1）承接上片，点明上片所写种种景物是登高远望时所见。
（2）点明主题，点出望故乡思故乡的主题。
（3）总写心情，引出下文的细述深讲。
（答对1点得0.5分，全对得2分）29.略。
（4分）30.地深处的大风、夜晚鸣叫的大鸟、黑寂的村巷、自己的大榆树、恒久明亮的月光。
（每答对一个得0.5分，全部答对得2分；如果只写“大风、大鸟、村巷、大榆树、月光”，得1分。
）31. 那时的一切都是那么的真实,那么的熟悉（1分）,月光对事物的渗浸,就是作者情感对事物的浸透（1分）。
32.作者借此展露因未珍视以往事物，后来又无法真切回顾曾经的生活，从而对曾经的时光产生怀疑的情状（1分）。
所选事物都是生活中的细节，具有独特性和真实感，更能引发人们对生活的关注之情（1分）。
而问句连用，使得茫然、后悔、自责之情表现得更加浓烈（1分）。
语文试卷第1页共4页33.人类生命的物质痕迹全部留住是不可能的（1分），但它们能长久地留在人们的记忆中，成为人们的精神财富和思想资源，即只有将物质家园化为精神家园，“家园”才不会废失，“证据”才不会消失（2分）。
五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）34．①结交，亲附（1分）②以前（1分）35．被动句（2分）36．①等到李牧由于谗言而被杀，邯郸才成为秦国的郡邑，可惜他使用武力却不能坚持到最后。
（2分）②那么胜败存亡的命运，如果与秦国相比较，（结局）或许不是那么容易判断的。
广东2018年中考语文模拟题及答案（一）
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广东2018年中考语文模拟题及答案(一)一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)树木丛生，百草丰茂。
(曹操《观沧海》)(2分)(2)何处望神州??悠悠。
(辛弃疾《登京口北固亭有怀》)(2分)(3)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“”两句意思一致。
(2分)(4)默写杜牧《赤壁》全诗。
(4分)2.根据拼音写出对应的词语。
(4分)(1)山lǎng rùn( ) 起来了，水涨起来了。
(2)一到求神拜佛，可就xuán xú( )之至了。
(3)仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn cuò( )的话来。
(4)富有创造性的人总是zī zī bù juàn( )地汲取知识，使自己学识渊博。
3.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.他讲课很少带讲稿，即使带了也决不打开两个学时一百分钟，滔滔不绝如江河直泻，夸夸其谈如行云流水。
B.今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。
C.湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
D.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
(把“不要”删去)B.到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。
(将“健壮”改为“充沛”)C.因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。
(把“姚明”和“我”的位置互换)D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
2018广东语文学考卷
2018广东语文学考卷一、选择题（每题1分，共5分）A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王维2. 《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境，所见的第一位仙姑是？A. 警幻仙子B. 绛珠仙子C. 碧霄仙子D. 瑶池仙子A. 画蛇添足B. 亡羊补牢C. 狐假虎威D. 完璧归赵4. 下列诗句中，哪一句是王之涣的《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽，黄河入海流B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回C. 会当凌绝顶，一览众山小D. 采菊东篱下，悠然见南山A. 中秋节B. 清明节C. 端午节D. 感恩节二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》的作者是罗贯中。
（×）2. “桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话是正确的。
（√）3. 《论语》是孔子所著。
（×）4. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
（√）5. 陶渊明是我国古代著名的山水田园诗人。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
”这句话出自《______》。
2. 《史记》是我国古代著名的历史学家______所著。
3. “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
”这句诗出自______的《鹊桥仙》。
4. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”这句诗出自______的《虞美人》。
5. 《聊斋志异》是______所著的一部短篇小说集。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《三国演义》中的赤壁之战。
2. 请简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的原因。
3. 请列举出《红楼梦》中的“金陵十二钗”。
4. 请简述《水浒传》中武松打虎的故事情节。
5. 请解释“文房四宝”指的是哪四样物品。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人无远虑，必有近忧”这句话来分析《红楼梦》中的贾宝玉。
2. 请以《西游记》中的唐僧为例，谈谈如何做一个优秀的领导者。
3. 请结合《水浒传》中的宋江形象，分析其性格特点。
4. 请以《岳阳楼记》为例，谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的理解。
2018年广州高考语文“二模”作文题分析
2018年广州高考语文“二模”作文题分析四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠，许多动物陆续离开了这里。
小鸟对蚯蚓说：“我也要走了，你不走吗？”蚯蚓说：“我还是想留在这里。
”小鸟拍拍翅膀，依依不舍地飞走了。
蚯蚓看了看小鸟的背影，继续埋头松土。
甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起忙碌起来。
几年之后，小鸟回来了，带着一群羊伙伴，它们嘴里衔着各种各样的种子子。
小鸟惊讶地发现这片土地已经变得松软，还长出了小草。
蚯蚓说：“你离开的这段时间，甲虫和我一起翻土堆肥，这里渐渐变好了。
”小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。
大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。
根据上面的材料，结合白己的感受和思考，写一篇文章。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
一、关于题型广州市2018年高考语文“二模”作文题是一道典型的新材料作文题，材料是一则寓言。
今年全国的高考作文备考都指向任务驱动型材料作文，广州“二模”反趋势而为，命了这道新材料作文，我觉得是有一定需要的，也是头脑清醒的表现。
1．任务驱动型材料作文与新材料作文写作目标是一致的。
任务驱动型材料作文其实质还是新材料作文，新材料作文材料理解多元，可以多角度切入写作，在材料的内容和范围内写作的特点，在任务型材料作文的写作中同样是适用的。
任务型材料作文只不过是增加了相对具体的写作指令，使到写作审题立意更加集中，解决的问题更加具体，同时也防范考生套作的行为。
所以考查一道新材料作文题，同样可以反映考生的材料分析、提炼、立意、写作的能力，并不会影响考查的效果。
2．这个时候考查新材料作文效果见仁见智。
广州“二模”考查的时间距离正式高考已经不足两个月的时间，这个时候命制一道新材料作文，是否合适？这个问题就见仁见智。
我们命制任务驱动型材料作文，都是以近年的高考作文命题的趋势是任务驱动型材料作文为假定作为基础的。
假如这个假定是成立的，那命制一道新材料作文的题目就是不合适的。
2024年广东省广州市天河区中考二模语文试卷(含答案)
2024届初三毕业班综合测试语文本试卷共8页，20小题，另设有附加题。
满分120分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答题前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡相应的位置上，再用2B 铅笔把考号的对应数字涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（2分）A.汹涌．／怂恿 悄．然／惟妙惟肖．B.蜷．伏／倦．怠 发．怔／间不容发．C.诘．难／拮．据 归省．／不省．人事D.脑畔．／羁绊． 粗拙．／咄．咄逼人2．下列词语中，没有．．错别字的一项是（ ）（2分）A.遒劲 鸠占鹊巢 嬉闹大相径庭 B.流淌 无可耐何 谰语雕粱画栋 C.僵绳 见异思迁 浮燥毛骨悚然 D.分岐 千均之力 诬蔑 不求甚解3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）（2分）A.在校园艺术节上，栩栩如生．．．．的交响乐给现场的同学带来了极致的艺术享受。
B.他是一个附庸风雅．．．．的人，总喜欢在社交场所谈论一些他并不了解的艺术话题。
C.在中秋游园会上，五颜六色的灯笼、各式各样的传统表演，让人目不窥园．．．．。
D.校长在演讲中号召，所有人要怀抱着目空一切．．．．的豪情壮志去迎接未来的挑战。
4．下列句子中，没有．．语病的一项是（ ）（2分）A.本着安全第一为原则，学校对研学活动方案进行了多方讨论、反复修改。
2018年广东省高考语文模拟试卷与答案
2018年广东省高考语文模拟试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。
与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。
审美活动最基本的动力是情感。
从本质上来说，美是情感的对象化。
这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。
这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。
即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。
二是自创形态。
即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。
这种情况在艺术创作中居多。
以上两种情况都可以说是情感造形。
情感造形的产物就是情象。
情象是美的基础形态。
凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而是直觉的。
刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”。
这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。
情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。
想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。
想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。
于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。
意象虽然通常用在艺术创作中，其实，在现实的审美活动中也有，而且只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。
陆游咏梅云：“驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
”这梅就不是自然物象，也不只是情象，而是意象了，因为这中间寄寓着陆游对自身经历的独特思考。
美的最高存在形态是境界。
境界是中国哲学的重要范畴。
它较多地出现在佛教典籍中，成为佛教的最高层次。
宋明理学家将境界作为人生的最高追求，清代王国维将其作为古典词美的最高层次，将其转化为美学范畴。
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秘密★启用前试卷类型：A 2018年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文2018.4本试卷10页，22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
审美是人的一种特定的生存方式与生活方式，人的审美具有共通性也具有民族的相异性。
西方人称“美是理念的感性显现”，而中国人则称“生生为美”。
“生生美学”产生于丰厚的中国传统文化土壤之中，具有明显的区别于西方美学的中国气派与中国风格。
“天人合一”的文化传统是“生生美学”的文化背景。
“天人合一”是中国古代具有根本性的文化传统，是中国人观察问题的特有立场和视角，影响甚至决定了中国古代各种文化艺术形态的产生发展与基本面貌，构成“生生美学”之文化背景。
“天人合一”体现了中国传统文化对于天人关系的理解，也体现了中国传统美学对一种宏阔的东方式“中和之美”的诉求，相异于西方古代希腊对微观的物质的“和谐之美”的诉求。
阴阳相生的古典生命美学是“生生美学”的基本内涵。
“天人合一”构成了人与自然的生命共同体，“天人合一”之“一”就是“生”，即生命。
“生”有一个中间环节是“气”，阴阳之气为生命化生之本，二气交感诞育万物，成为宇宙人生的根本规律。
《周易》言“一阴一阳之谓道”，阴阳之道成为万事万物社会人生包括艺术创作的基本规律。
阴阳之道是中国传统文化中美善的统一体，也是中国古代生命哲学的艺术体现。
这种阴阳之道，在中国传统艺术中无所不在，书法的黑白对比、绘画的线条曲伸、音乐戏曲的起承转合等无不是阴阳相生的体现。
“太极图示”的文化模式是“生生美学”的思维模式。
“天人合一”文化传统中的阴阳关系呈现一种极为复杂的“太极图示”。
宋初周敦颐所谓“太极而无极”，即指太极无边无极，无所不在。
“太极”是一种阴阳相依、交互施受、互为本根的状态。
这是对于生命的产生与终止、循环往复、无始无终的形态的现象描述，是中国的哲学思维与艺术思维之所在，中国传统艺术均表现为一种圆柔的饱含生命张力的形态。
有学者将之视为艺术的圆形思维模式，这种圆形艺术思维使得艺术极富张力，如汉画像中两只拱背相向、蓄势待发的虎豹。
线型的艺术特征是“生生美学”的艺术特性。
根据宗白华的论述，中国传统艺术是线型的艺术，时间的艺术；而西方古代艺术总体上说是块的艺术，空间的艺术。
线型艺术呈现的是一种生命的时间之美，一切艺术内容都在时间与线型中呈现，化空间为时间。
《清明上河图》在动态的多点透视中呈现了清明时节汴河两岸完整的风情画面；书法是时间之流中笔的生命之舞，最能反映线性艺术的特点。
以“天人合一”为文化传统的“生生美学”及其艺术呈现，反映了中国人特有的生存与审美方式，是一种活着的有生命力的艺术与美学。
它已经成为当代美学特别是当代生态美学建设的重要资源，对发展当代美学，对建设“望得见山，看得见水，记得住乡愁”的富有生命活力的“美丽中国”具有重要的作用。
（摘编自曾繁仁《解读中国传统“生生美学”》，2018年1月7日《光明日报》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．对天人关系的理解与对“中和之美”的追求，决定了中国“天人合一”的文化传统。
B．阴阳之道是中国传统艺术创作的必然规律，最终这一规律发展为中国古代生命哲学。
C．“太极图式”既描述了生命的形态，也呈现了“天人合一”文化传统中的阴阳关系。
D．中国古代传统书画，通过线型的艺术方式，表现出时间与空间相互转化的生命之美。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章基于审美的民族差异性，从四个方面深入阐述了“生生美学”的基本特点。
B．文章通过西方艺术和中国传统艺术的具体事例，论证了美学对艺术创作的影响。
C．为了论述“生生美学”的艺术特性，文章先引述再阐释，最后举例，条理清晰。
D．末段强调了“生生美学”对当代美学和中国建设的重要作用，凸显了写作目的。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．“生生美学”与西方美学迥然不同，是因为中西方观察问题的立场和视角不同。
B．不能理解“生生美学”的内涵，就难以感受中国传统书画和戏曲等艺术的魅力。
C．运用“生生美学”的思维模式，就能够创造出圆柔而饱含生命张力的艺术形象。
D．“生生美学”因为植根于丰厚的中国传统文化土壤之中，故具有持久的生命力。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。
会飞的福字李丰狗娃想起那架纸飞机时，纸飞机正朝着墙头飞去。
狗娃迅速跑到墙根伸手去拦，可还是晚了一步，他眼巴巴地看着纸飞机擦着他的指尖，飘过了半人高的墙头，巧妙地越过一垄柿子架，又快速躲过一只母鸡的飞扑，最终钻进牛棚。
当它一路抵达目的地的当儿，隔壁串秧子家的奶牛毫不客气地上去，用大牛蹄子踩了一脚，之后又转身在上面浇了一泡尿，还把屁股撅得老高，尾巴一甩一甩地向狗娃示威。
随着这泡尿，狗娃的脸色由好看的粉柿子变成了白角瓜，又由白角瓜变成了紫皮茄子，鬓角渗出的豆大汗珠被正午的阳光晃得闪着金星星。
旁边的狗娃媳妇也霎时间明白是咋回事了，她嗷唠一嗓子扑向七岁的儿子豌豆。
“你个养不熟的败家子，看我怎么打你！”豌豆见娘疯了似的扑过来，忙躲到爹的后面：“爹……爹……咋了？咋了？是你让的啊！”豌豆不知道自己咋把娘气成了这样，自己不就用一张福字叠了个小飞机吗？可这又咋了，年早都过完了，这福字留着还有啥用啊？再说，叠飞机是爹同意的，怎么飞机飞到隔壁，娘就疯成了这样了？狗娃一把把媳妇推开，回头瞪了一眼豌豆，又转身抓住媳妇的胳膊把她拽进屋。
豌豆被爹瞪得心里发毛，他想跟进去，可门被爹在里面插上了。
“你咋呼啥，怕隔壁不知道啊？”狗娃连忙捂住媳妇的嘴巴。
“你个葫芦脑袋，你脑子咋不拿事呢？那不是串秧子家给咱打的欠条吗？五千块呀，都让牛尿泡花了，串秧子还能认账吗？”狗娃媳妇急得眼里汪起两团蒙蒙的雾。
“我哪儿知道是那张福字啊，咋这么巧呢？”狗娃背着手在屋里踅着弯弯，他来回走得急，碰倒了椅子，碰翻了米篓，踅了不知多少圈也没能想出个好招儿来。
最后他一跺脚：“唉！该着，没就没了吧，串秧子家也不容易，他得了重病下不了炕，媳妇又是个哑巴。
这两年要不是他媳妇脑筋活，四处借钱买了这奶牛，卖牛奶给串秧子买药维持着，串秧子早就没了，咱就当做善事扶贫了吧！”“放屁！”狗娃媳妇上去给了男人一杵子。
狗娃没提防，一下子闹个仰八叉。
“那可是五千块呀！是我一分一分攒的呀！”狗娃媳妇恨不得用眼里的雾水把狗娃淹了。
狗娃看媳妇急成这样，忙从地上爬起来，换一种语气：“你急啥，依我看啊，串秧子媳妇还真不一定丧良心。
”“欠条都没了还认啥账啊？这一年，咱这汗珠子算白摔了。
”两口子在这儿闷着不言语，冷不丁屋外的豌豆打破了沉默：“爹……爹……快开门，飞机又飞回来了！”狗娃两口子一听赶忙打开门。
豌豆手里拿着个纸飞机高兴地蹦到屋里：“噢，又飞回来喽！”欢快得像林间的小鹿。
狗娃觉得很奇怪，他赶紧抢过纸飞机，发现那也是用一张红红的福字叠的，却不是让奶牛踏了的那张。
狗娃忙展开，只见福字背面写着字，是一张欠条。
确切地说，是一张和飞到串秧子家那张内容一模一样的欠条。
只是欠条下面多了几行字：狗娃哥，我在牛棚里发现欠条弄花了，就又写了一张，再次谢谢你们能借钱给我。
还有那些好心人，我都一一记着呢。
东头柱子哥扛来过两袋米，我给他钱他没要；西头宝根叔去年开春时，用四轮子帮我们犁地，也不收钱；还有月桂嫂偷偷放在我家院子里的一筐鸡蛋，我都忘不了。
这些债我都是要还的……他们看时，豌豆也在看，他见爹娘不再像刚才那么焦急发怒了，就把红扑扑的小脸凑过去，试探着问：“爹，这飞机我还能玩吗？”狗娃看看媳妇，又看看豌豆稚气的小脸，想都没想：“能，能，拿去玩吧！”他转向媳妇：“家里还有钱吗？”狗娃媳妇啥也没说，默默地点了点头。
豌豆得到了允许，接过纸飞机，高兴得满院子蹦着、跑着、喊着，他跳上了墙头，将军一样小手用力一挥，福字飞机立即迎着微风，在阳光下自由飞翔。
（节选自2015年第1期《小说月刊》）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说开篇运用倒叙手法，通过狗娃拦纸飞机这一情节，交待了故事的主要人物，并巧妙地设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
B．小说善于运用细节描写塑造人物形象，如“高兴地蹦到屋里”“把红扑扑的小脸凑过去”等细节刻画出豌豆的贪玩和天真。
C．小说明写狗娃夫妇因欠条引发的冲突，暗写串秧子媳妇重写欠条的过程，这样的安排使故事情节更为集中，主题更为丰富。
D．狗娃媳妇在欠条丢失后抱怨忧虑，欠条复得后通情达理，小说通过这一变化成功塑造了一个纯朴善良的普通农村妇女形象。
5. 小说以福字飞机“在阳光下自由飞翔”结尾，这样处理有什么用意？（5分）6. 小说的语言富有乡土气息，请结合作品简要赏析。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：分享经济又称共享经济，是指利用互联网等现代信息技术，以使用权分享为主要特征，整合海量、分散化资源，满足多样化需求的经济活动总和。
2016年中国分享经济继续保持快速发展，较上年增长103%，对培育经济发展新动能、引领创新、带动就业等产生了举足轻重的作用。
预计未来几年，分享经济仍将保持年均40%左右的高速增长，到2020年分享经济交易规模占GDP比重将达到10%以上，分享经济领域提供服务人数有望超过1亿，越来越多的企业、个人将成为分享经济的参与者和受益者。
分享经济将重新定义工作和就业：从全职全时工作走向兼职分时工作，从办公室与工厂走向更个性化的居家与旅途；“公司+员工”将在越来越多的领域被“平台+个人”所替代，参与者可以比较自由地进入或退出社会生产过程，减轻了个人对组织的依赖程度。
（摘编自国家信息中心分享经济研究中心《中国分享经济发展报告2017》）材料二：共享经济的快速发展已经影响到实体经济的劳动关系。
一方面，劳动力的新流向会进一步加剧实体经济“招工难”现象，加大劳动关系运行风险。
另一方面，劳动者就业从实体经济转向共享经济，也意味着从国家构建的劳动保护网络脱离，不再享受劳动法律规定的各种保护劳动者的权利，从劳动关系转变为劳务关系或商务关系，以“自雇”的个体经济方式出现，这不仅是劳动者权益的一种损失，也使得劳动者面临更大的市场经济风险。