【我的老师作文】忘不了唐老师对我的谆谆教诲
忘不了您的教诲作文初三600字
忘不了您的教诲作文初三600字《忘不了您的教诲》作文一亲爱的老师，我永远忘不了您的教诲。
记得有一次，我在课堂上和同桌小声说话，被您发现了。
您没有大声地批评我，而是轻轻地走到我的身边，敲了敲我的桌子，用温柔的眼神看着我，说：“上课要认真听讲哦，不要和同桌讲话。
”那一刻，我的脸一下子就红了，心里特别愧疚。
从那以后，我再也没有在课堂上随便说话了。
还有一次，我的作业写得很潦草。
您把我叫到办公室，耐心地对我说：“字就像人的脸，要写得干干净净、整整齐齐，别人才会喜欢。
”然后，您一笔一划地教我写字。
在您的教导下，我的字越来越好看了。
老师，您的教诲就像明灯，照亮我前行的路。
我会一直记住您的话，努力学习，做一个好孩子。
作文二在我的成长过程中，有许多老师教过我，但有一位老师的教诲，我永远也忘不了。
那是一次数学考试，我因为粗心大意，考得很不理想。
我心里特别难过，觉得自己太笨了。
这时，老师走到我身边，轻轻地抚摸着我的头说：“别灰心，一次没考好没关系，只要你找到自己的问题，下次一定能考好。
”老师还帮我一起分析错题，告诉我做题要认真仔细，不能马虎。
后来，在老师的鼓励下，我每天都认真完成作业，遇到不懂的问题就去问老师。
终于，在又一次的数学考试中，我取得了好成绩。
老师，是您的教诲让我明白了失败不可怕，只要努力就能成功。
我会永远记住您的话！《忘不了您的教诲》作文一老师，我一直想对您说，我忘不了您的教诲。
有一回，我们班组织大扫除。
我觉得又累又脏，就偷偷溜出去玩了。
您发现后，没有发火，而是把我叫到一旁，轻声地说：“劳动是最光荣的，大家都在努力干活，我们可不能偷懒哟。
”我听了，不好意思地低下了头，赶紧回去和同学们一起打扫卫生。
从那以后，我再也不逃避劳动了。
还有一次，我和同学吵架了，互相都不理睬。
您知道后，把我们拉到一起，笑着说：“好朋友要互相包容，不能因为一点小事就闹别扭。
”在您的调解下，我们很快就和好了。
老师，您的话我都记在心里，谢谢您！作文二亲爱的老师，您的教诲我怎么也忘不了。
老师的谆谆教导让我终身难忘作文
老师的谆谆教导让我终身难忘作文老师，您知道吗？您的谆谆教导让我终身难忘啊！那天，您站在讲台上，手里拿着一支粉笔，就像一位指挥家在指挥着一场盛大的音乐会。
您的话语就像音符一样，跳跃在我们的心灵深处，让我们感受到了知识的力量。
那天，您讲到了“熟能生巧”这个成语。
您说，学习就像做饭一样，只有多做多练，才能做得越来越好。
您还举了一个例子，说小时候您学骑自行车，刚开始总是摔倒，但只要不停地练习，最后就学会了。
您的话让我想起了自己学英语的过程，也是从一开始的磕磕绊绊，到现在能够流利地与人交流。
这都是因为您的教导啊！您还讲到了“三人行必有我师”的道理。
您说，我们要虚心向别人学习，不要自以为是。
您还说，您小时候就很崇拜那些有才华的人，觉得他们就像是自己的导师一样。
您的话让我想起了班上的小明，他画画特别好，每次课间休息的时候，我都会向他请教一些画画的技巧。
现在，我的画画水平也有了很大的提高呢！这都是因为您的教导啊！您还讲到了“活到老学到老”的道理。
您说，人生就是一个不断学习的过程，我们要永远保持一颗求知的心。
您还说，您虽然已经退休了，但是还是会经常去听一些讲座，学习一些新知识。
您的话让我想起了我自己，虽然现在已经上了高中，但是我还是会利用课余时间去阅读一些书籍，学习一些新的知识。
这都是因为您的教导啊！老师，您知道吗？您的谆谆教导让我终身难忘啊！我会把这些宝贵的经验牢记在心，不断地去学习，不断地去进步。
我相信，在您的教导下，我一定能够成为一个有用之才，为社会做出自己的贡献。
我想对您说一声：“谢谢您，亲爱的老师！您的谆谆教导让我终身难忘！我会永远怀念您的！”。
【写人】唐老师的魔力 我的老师作文400字
【写人】唐老师的魔力我的老师作文400字唐老师是我一生中最敬爱的老师，她不仅教给了我知识，更教给了我做人的道理。
她的魔力，让我受益终生。
唐老师是我的初中语文老师，她有着一头乌黑的长发和一双明亮的大眼睛。
每当她出现在教室门口，我总是感到一种特别的亲近感。
她不是那种教条式的老师，而是和我们平等相处，像朋友一样的存在。
她教书育人不止于课本之上，更多的是引导我们正确的生活态度和价值观。
唐老师的魔力，首先体现在她的言传身教。
她总是那么温和的对待我们，不管是在教学上还是在生活中，她都给予我们最大的关怀和支持。
记得有一次，我在班上犯了一个严重的错误，结果被全班批评。
我的心情非常低落，就在这时，唐老师走到我面前，温柔地说：“做错了就改正，不要气馁，你还年轻，以后会有更多的挫折，但要学会面对它们。
”这番话让我很感动，也让我明白了一个人做错事情并不可怕，可怕的是不能及时改正。
唐老师的魔力还体现在她的深厚的学识和严谨的治学态度上。
她是我们学校最受学生欢迎的老师之一，不仅因为她知识渊博，更因为她的教学方法非常灵活，让我们在轻松愉悦的氛围中学到了很多知识。
每当我们在课堂上出现疑惑，唐老师总是有问必答，有问必答，亲自为我们解惑，让我们受益匪浅。
唐老师的魔力还体现在她对每个学生的关怀上。
她时常关心我们的学习和生活情况，给予我们及时的帮助和指导。
每当我们遇到困难的时候，她总是毫无保留地为我们排忧解难。
记得有一次，我因为家庭原因陷入了沉默，成绩也一落千丈。
唐老师发现了我的情况后，没有责备我，而是耐心地帮助我，让我重新找回自己，变得更加自信，她的帮助是我一生难忘的。
唐老师的魔力还体现在她对学生心灵的呵护上。
她总是鼓励我们要勇敢、要坚强，要珍惜自己的成长过程。
她告诉我们，只有不断地经历和学习，才能成为更好的自己。
她的话语，让我们充满了勇气和希望，让我们明白了做人的真谛。
唐老师的魔力，深深地感染了我，让我从她那里学到了很多东西。
她不仅是一名优秀的老师，更是一位品德高尚的楷模。
老师的谆谆教导让我终身难忘作文
老师的谆谆教导让我终身难忘作文我永远也忘不了老师的谆谆教导，那真是如春风化雨，润物无声啊！那时候我还是个懵懂无知的小屁孩，对世界充满了好奇和疑惑。
老师就像是我的指路明灯，用她的智慧和爱心照亮了我前进的道路。
记得有一次，我在课堂上调皮捣蛋，把同桌的铅笔藏起来。
老师发现了，她并没有像其他老师那样严厉地批评我，而是耐心地问我：“为什么要这样做呢？”我瞪大了眼睛，结结巴巴地说：“因为我觉得他总是欺负我，我想让他也尝尝被欺负的滋味。
”老师笑了笑，轻轻拍了拍我的头说：“你知道吗？这样做其实是不对的，我们应该学会宽容和理解别人，这样才能得到别人的尊重和友谊。
”我听了老师的话，心里暖暖的，仿佛有一道阳光照进了我的心田。
还有一次，我在考试中成绩不理想，心情非常低落。
老师看出了我的心情，她走过来安慰我说：“没关系，失败乃成功之母。
只要你肯努力，一定能取得好成绩的。
”她还鼓励我要有信心，要相信自己。
我听了老师的话，心里顿时充满了力量，我知道我不能让老师失望。
于是，我下定决心要努力学习，要证明自己。
老师的话语就像一把钥匙，打开了我心中的那扇门。
我开始明白，原来做人做事不能只顾自己的利益，还要考虑到别人的感受。
我也明白了，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想。
在老师的教导下，我逐渐成长为一个有责任感、有担当的人。
如今我已经长大成人，但是老师的谆谆教导仍然历历在目。
每当我遇到困难和挫折时，我都会想起老师的话：“失败乃成功之母”、“只要肯努力，一定能取得好成绩”。
这些话语就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
谢谢您，亲爱的老师！您的谆谆教导让我终身难忘！我会永远珍藏在心中！。
忘不了你的谆谆教诲记叙文范文
忘不了你的谆谆教诲记叙文范文与你相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧；与你相约，我在白纸黑字的世界中看到人性的伟大；与你相约，我在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……——题记你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
还记得吗？这是你对我的教诲，我永远忘不了，忘不了……生活中点点滴滴的“经事妙方”，哪一点不是听了你——书，这位良师的谆谆告诫？哪一点不是受了你——书，这位益友的帮助与激励？体会你的意蕴，汲取你的精髓，从而使自己得到升华，这样才无愧于你。
当我和同学、朋友闹矛盾时，是你，你告诉我说，人谁无过，当容其改。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更空阔的是人的胸怀……于是，我们和解了，因为你的教诲，我得到了友谊。
当我浪费时间，虚度光阴时，是你，你告诉我说，盛年不再来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
敢于浪费哪怕是一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值……我听取了你的教诲，不再浪费时间。
当我遇到失败，萎靡不振时，是你，你告诉我说，失败是我需要的，它和成功对我一样有价值。
只有在我知道做不好的方法以后，我才能知道做好的方法是什么。
不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的……于是，我从失败中走出来，走向成功之路。
当我走在人生道路上，难以抉择时，是你，又是你告诉我说，人生不会万事如意，也难得一帆风顺。
人们更多的是面临取与舍的选择。
每当此时，人的内心就成了两种念头，就有了两种思想的斗争。
这时，脑海里的一个念头，一次回忆，外界的一个微笑，一次招手或许就能点燃他的灵魂，引起他的思考，唤醒它的良知，帮助他做出正确的选择。
于是，我战胜了胆怯，把握自己的命运。
……是你让我学会了宽容，是你让我学会了珍惜时间，是你让我学会了选择，是你让我懂得了诚信……我的良师益友，感谢你的教诲，我将永远记得你，记得你的教诲，永远……与你相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧；与你相约，我在白纸黑字的世界中看到人性的伟大；与你相约，我在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……——题记你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
精选我的老师作文1500字
我的老师作文1500字春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。
她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。
她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。
她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”唐老师教课方式与其他老师迥然不同。
她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。
随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。
刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。
唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。
这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。
被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。
在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。
之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
唐老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作业，她都认真批改。
同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。
有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
老师的谆谆教诲作文
老师的谆谆教诲作文
老师每天都会给我们讲很多话，有时候我听得懂，有时候听不太懂。
有一次，老师跟我们说了一件特别重要的事情，让我记得很深。
老师告诉我们，要对别人好，要有礼貌。
她说，礼貌就是对别人说“谢谢”和“对不起”，不要粗鲁地对待别人。
我虽然还小，但是我知道“谢谢”是因为别人帮助我或者给我东西的时候要说的话，“对不起”是因为自己做错事情的时候要说的话。
老师说，这些话不仅仅是说出来，还要真心实意地对待别人，要让别人感觉到我们是真的在关心他们。
老师还告诉我们，要好好地学习。
她说，学习是为了将来能做更多的事情，变得更厉害。
我虽然还小，但是我喜欢学习，因为学习让我知道很多新鲜的东西，有时候还能和朋友一起玩游戏。
还有一次，老师给我们讲了安全的事情。
她说，出门要注意车辆，不能乱跑，还要牵好爸爸妈妈的手。
我知道车子会很快，不能随便乱跑，要听大人的话，才能保护好自己。
老师还教我们要分享。
她说，分享是因为我们要和别人一起开心，不要只想着自己一个人享受。
我虽然还小，但是我懂得了和朋友分享玩具或者零食，会让大家都觉得开心。
老师每次讲完这些话，我都会记在心里。
虽然有时候会忘记，但是我会努力去做，因为我知道老师的话是为了帮助我们变得更好。
我会听老师的话，好好学习，好好做人，希望能做一个乖乖听话的小朋友。
老师的谆谆教导让我终身难忘作文
老师的谆谆教导让我终身难忘作文老师，您就像那一盏明灯，在黑暗中为我照亮前行的路。
每当我遇到困难和挫折时，您总是耐心地教导我，让我学会了坚持和勇敢。
您的谆谆教导，让我终身难忘。
记得有一次，我在数学考试中得了个不及格的分数，心里那个郁闷啊！可是您并没有责怪我，反而鼓励我要相信自己的能力。
您告诉我：“失败并不可怕，可怕的是失去
了再次尝试的勇气。
”您还给我举了一个例子，说有个同学因为一次失败就放弃了自己
擅长的事情，结果再也没有机会去展示自己的才华。
听了您的这番话，我心里豁然开朗，仿佛找到了前进的动力。
还有一次，我在参加演讲比赛时紧张得手都在颤抖，眼看就要忘词了。
您及时出现，用您那富有磁性的声音给我加油鼓劲：“不要害怕，相信自己，你一定能够做到！”您还给我示范了如何调整呼吸、如何保持眼神交流等等技巧。
有了您的帮助，我终于克服了紧张情绪，顺利完成了比赛。
这次经历让我深刻体会到了您的谆谆教导是多么的重要。
您的谆谆教导不仅让我在学习上取得了进步，更让我在生活中变得更加自信和坚强。
每当我遇到困难时，我都会想起您那句名言：“不怕一万次的失败，只怕你不去尝试。
”这句话成了我前进道路上的座右铭。
老师，您的谆谆教导让我终身难忘。
我会永远感激您对我的教诲和关爱。
在未来的日子里，我会更加努力地学习和成长，不辜负您的期望。
我也会把您的教诲传递给更多的人，让这份温暖和力量传递下去。
老师，谢谢您！因为有您的谆谆教导，我的世界变得更加美好。
我会将这份记忆珍藏在心底，让它成为我人生旅途中最宝贵的财富。
难忘老师的尊尊教诲作文
难忘老师的尊尊教诲作文
《难忘老师的教诲》
在我的学习生涯中，遇到过很多老师，他们或严厉，或和蔼，但有一位老师的教诲让我始终难以忘怀呀。
那是我上小学五年级的时候，我们的语文老师是一位风趣幽默的大叔，大家都特别喜欢他。
记得有一次上课，老师正在讲课文，我却在下面偷偷地看漫画书，嘿，那漫画可太精彩了，我完全沉浸其中了。
结果，正看得入迷呢，突然感觉有人在盯着我，一抬头，妈呀，就对上了老师那严厉的目光。
当时我心里那个慌呀，完了完了，肯定要挨批了。
老师慢慢地走过来，一把拿过我手里的漫画书，我心想：惨了惨了，这下完蛋了。
没想到老师并没有发火，而是拿着漫画书挥了挥，说：“这书这么好看呀，都把我们的小同学给迷住了呢。
”同学们都笑了起来，我脸一下子就红到了脖子根儿。
然后老师看着我说：“喜欢看漫画不是错，但是得分时候呀，上课时间咱还是得好好听讲，不然知识都跑别人脑袋里去啦。
”说完就把漫画书还给了我。
从那以后呀，我上课再也不敢偷看课外书了，每次想走神的时候，就会想起老师那温和又带着点调侃的话语和眼神。
老师用这样一种特别的方式，让我明白了学习要专心的道理，这比那些说教可有用多啦。
如今我已经长大，但这位老师的教诲却一直深深印在我的脑海里。
我知道，不管什么时候，都得认真对待每一件事，就像老师当年教导我的那样。
真的特别感谢这位老师，让我在成长的道路上少走了很多弯路啊。
老师的谆谆教导让我终身难忘作文
老师的谆谆教导让我终身难忘作文老师，那个总是挂着一副眼镜的人，他的话，总是让我觉得特别有道理。
他的谆谆教导，就像是一杯热茶，温暖了我那颗年轻的心。
今天，我想和大家分享一下，那些让我终身难忘的老师的谆谆教导。
我要说说我的语文老师。
他是个有点儿严肃的人，但是他的话，总是让我们觉得亲切。
他告诉我们：“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话，让我明白了只有通过不断地学习，才能让自己变得更加优秀。
所以，我每天都会抽出时间来读书，慢慢地，我的写作水平也在不断提高。
现在，我已经可以写出一些有趣的小故事了，这都离不开我的语文老师的谆谆教导。
接下来，我要说说我的数学老师。
他是个非常严格的人，但是他的课总是让我们觉得轻松愉快。
他告诉我们：“数学就像一座大山，只要你肯攀登，总会有一片属于你的天空。
”这句话，让我明白了只有勇敢地面对困难，才能战胜它。
所以，我每天都会认真地听讲，努力地做题。
现在，我已经可以解决一些复杂的数学问题了，这都离不开我的数学老师的谆谆教导。
然后，我要说说我的英语老师。
她是个非常有趣的人，她的课总是让我们觉得充满活力。
她告诉我们：“学好英语，就像是打开了一扇通往世界的大门。
”这句话，让我明白了只有掌握一门外语，才能让自己的人生更加精彩。
所以，我每天都会努力地学习英语，不断地提高自己的口语和听力。
现在，我已经可以和外国人流利地交流了，这都离不开我的英语老师的谆谆教导。
我要说说我的体育老师。
他是个非常健康的人，他的课总是让我们觉得充满活力。
他告诉我们：“运动是人类的本能，只有通过运动，才能让自己的身体更加健康。
”这句话，让我明白了只有关注自己的身体健康，才能拥有一个美好的人生。
所以，我每天都会参加各种体育活动，不断地锻炼自己的身体。
现在，我已经可以跑得很快了，这都离不开我的体育老师的谆谆教导。
我的老师们都是非常优秀的人，他们的谆谆教导，让我终身难忘。
他们用自己的言传身教，教会了我如何做人、如何学习、如何生活。
老师的谆谆教诲作文
老师的谆谆教诲作文
老师每天都对我们说很多话，有时候我听得懂，有时候听不懂。
老师说要我们乖乖听话，不要在课堂上闹脾气。
可是，我有时候实在忍不住，会偷偷地和同学说话，然后老师就生气了。
老师还告诉我们要好好吃饭，不要挑食，可是有时候我真的不喜欢吃蔬菜，只想吃巧克力和冰淇淋。
老师还告诉我们要好好休息，晚上要早点睡觉。
可是有时候晚上睡觉前，我特别想玩我的玩具火车，就是忍不住要把它们摆成一排一排，老师就会过来，说：“小朋友，快去睡觉，明天还要早起哦。
”有时候我真的不想睡觉，觉得玩具更有趣。
老师还教我们要好好地帮助别人，要懂得分享。
有一次，我的朋友掉了一本书，我就帮他把书捡了起来，他对我笑了笑，老师看到了还表扬了我。
我觉得很开心，以后我会更加努力地帮助别人。
老师还说要我们学习认真，不要懒惰。
有时候我觉得做作业好难，就想说算了，可是老师会跟我解释说，只有认真学习才能变得更聪明，我就会更加努力地学习了。
老师说的话有时候我不太明白，但是我知道她都是为了我们好。
我会记住老师的教诲，努力变成一个听话、懂事的小朋友。
老师我忘不了您的教诲作文五百字
标题：师恩难忘
吾幼时，幸遇良师。
师之教诲，如春风化雨，滋润吾心。
至今忆及，仍感师恩浩荡，难以忘怀。
初入学堂，吾愚钝无知。
师长不弃，谆谆教诲。
指点江山，激扬文字，引领吾等走向知识的殿堂。
吾渐领悟，学识非一朝一夕之功，乃日积月累之力。
师之耐心与智慧，使吾由蒙昧走向光明。
吾记得，曾有一次，吾于学问上遇难题，苦思无解。
师不厌其烦，细心讲解，直至吾恍然大悟。
那一刻，吾深感师之恩德，无法言表。
自此，吾对学问产生浓厚兴趣，立志要不断求知、探索。
师不仅传授知识，更教导吾为人处世之道。
常言：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”告诫吾等要勤于思考，善于学习。
又教以诚信为本，行孝悌忠信之事。
吾将师之教诲铭记于心，不敢或忘。
岁月荏苒，吾已离学堂久矣。
然师之音容笑貌，仍历历在目；师之教诲，犹在耳畔回响。
吾之所以有今日之成就，皆因师
当年栽培之功。
吾常思：若无师之悉心教导，吾岂能登此高度？师之于吾，犹如烛之明，照亮前行之路；犹如舵之手，引领驶向成功之岸。
今日，吾愿以此文，表达对师之深深感激与无尽思念。
虽然时空已变，但师之教诲与影响，将伴随吾一生。
吾愿对所有教诲吾者致以崇高敬意。
正是汝等之无私奉献与辛勤耕耘，才有了吾等今日之成长与进步。
师恩难忘，永远铭记于心！。
难忘的唐老师450字作文
难忘的唐老师
年级：六年级字数：450字体裁：记叙文
春雨，染绿了世界，自己却无声息的消失在泥土之中！~师您就是我们心中的春雨，我们将永远感谢您！~
我们唐老师是一位年轻、漂亮的老师。
我读2年级的时候，就想当一名班长，因为班长在我的心目中是一个能领导全班的职位。
但是，竞选班长我比另外一个同学差几票，所以我没有当上班长。
放学后，我非常伤心的回到了家。
妈妈问我：“是谁惹了我的儿子了？”“今天我不去学校了!”我对妈妈讲。
“这可不行学校是一定要去的！学习很重要啊！”妈妈生气的说。
“我要当班长”我哭丧着脸说
“你为什么要当班长啊？你要当就要靠自己！哪有你这样的道理”“我不管！我就是要当班长，不然我就不去了！哼！”
无奈之下，妈妈只好把唐老师叫到家里来。
不一会，唐老师就来了。
看见我就问：“章恒你是不是一定要当班长啊？”我点了点头。
老师微笑着不只对妈妈说了些什么。
然后又对我说：“章恒，只要你去学校老师一定让你当班长，好吗？”老师说完就走了。
老师刚走我的脸就由阴晴了。
妈妈说我是，孙猴子的脸——说变就变啊！~
下午，我到了学校。
上课之前，老师就真的让我当上了班长。
但是，很多同学都问我是怎么当上班长的。
我都不敢说了。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做的太多太多，我却永远忘不老您！~。
我的唐老师作文范文
作文我的唐老师“教育不是填满桶，而是点燃火焰。
”这是我的唐老师经常挂在嘴边的一句话。
她是我的一位语文老师，也是我的班主任。
她懂得如何与学生沟通，如何引领学生，如何尊重学生的想法和需求。
在我的印象中，我的唐老师总是穿着一件深色衣服，头发捆成一个高高的发髻，走路时脚步轻盈，面带微笑。
刚开学时，唐老师告诉我们，她的目标是要为我们开启一扇通往知识殿堂的大门，让我们能够在这个殿堂里不断地深度挖掘和探索，获取真正有用的知识。
在我的语文课上，我的唐老师常常让我们阅读一些经典课文，并要求我们分析课文的构成、语言运用等方面。
唐老师会耐心地听取每位同学的想法，鼓励我们勇敢地发表自己的看法，并从中引导我们做进一步探究。
这种教学方法让我们从简单的了解，进一步拓展我们的思维和想象力，让我们逐渐地提高语文素养，激发了我们对学习的兴趣和热情。
我的唐老师不仅在语文课上对我们进行引导和指导，也在日常生活中与我们建立了良好的师生关系。
每当我们遇到烦恼或者问题时，我们都可以选择找她谈心，分享我们的想法。
“老师，我有些不开心，能跟您聊聊吗？”这是我曾经对唐老师说的一句话。
唐老师认真地倾听我的故事，给我提供了建设性的解决方案。
她的关怀和支持，让我充满自信和勇气去面对生活的挑战。
当我转移到另一所学校后，同学们问我最怀念的老师是谁，我的唐老师便浮现在我的脑海中。
我在她的班里度过了一段美好的时光，不仅学到了知识，也感受到了她的爱和关怀。
我的唐老师充满热情和耐心，她是我心目中最好的老师。
我想告诉她，在我未来的日子里，我一定会记住她的教诲，不断学习，追求自己的梦想。
总言之，我的唐老师是一位优秀的语文老师，她不仅在课堂上为我们讲解知识，还把我们当做自己的孩子，在日常生活中和我们建立了深厚的师生情感关系。
在我成长的每一个重要阶段，她都像一盏指路灯，照亮了我的前行之路，让我敢于勇敢前行，追求自己的理想。
我感恩我的唐老师，她是我人生中最宝贵的财富之一。
忘不了老师的教诲作文800字
忘不了老师的教诲整个学习生涯中，老师一直伴随着我左右，正是在老师的谆谆教诲之下，我才得以茁壮成长取得优异的成绩。
我忘不了老师的教诲，我对老师永远心存感激。
记得刚入校的时候，我由于性格的原因总是融不进班集体，班主任老师发现情况之后，主动发现了我的特长，让我担任了班级的体育委员，为我后面融入班集体打下了很好的基础。
记得运动会的时候，在老师的带领之下我组织班级参加比赛，与很多同学都建立了良好的关系，最终我们班获得了优秀班集体的荣誉。
正是由于这次的运动会，我和同学们打成了一片，我真正成为了班级的一份子。
整个过程之中，我提高了自己的组织能力，也让我渐渐放松下来，融入了班级，融入了学校。
对于学生而言，学习成绩是我们重点关注的对象。
而我们班也在老师的带领之下名列前茅，这一切离不开老师对我们的教导。
我在上学期间，有一个学期成绩下降的厉害，老师知道之后，先是找我谈话，询问原因或者是有什么听不懂的地方。
然后又针对我的问题进行了一一分析，最终我们确定了解决方案。
每天放学之后，老师总会陪着我补习，帮助我解决不会的问题。
最终我也是取得了优异的成绩。
当最终拿到成绩的那一刻，我和老师都特别开心。
老师除了关心我们的成绩，也关心我们的生活。
平时我们有什么不开心的事情都可以找老师帮忙。
在宿舍的时候，有一段时间停水了，洗漱都成了问题。
我们都叫苦连天，最终老师大手一挥给我们解决了问题，为我们找到了一个临时的水库。
我到现在都记得当水流进宿舍的那一刻，我真的开心极了。
老师，真的是一分伟大的职业，教书育人，为人师表，如果没有老师，我的学习生活肯定会一团糟。
我们学校的每一位老师都很负责，真的是用心在帮助我们，关注我们的学习关注我们的生活。
我真的忘不了老师的教诲，正是由于这一些教诲我才能健康成长，成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
每逢教师节的时候，我都会给老师送一束花，来表达我对他的感激之情，没有老师，我不会发展的如此之好。
老师的教诲，终身难忘。
无私奉献的唐老师作文
无私奉献的唐老师作文无私奉献的唐老师作文在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的无私奉献的唐老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我为我有这样一位好老师而感到高兴，她就是我的数学老师——唐海燕。
她严厉却又和蔼，每次数学课上看起来她非常严厉，其实她也有和蔼的一面。
记得有一次数学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。
此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的.意思，便笑着说：“周艳艳，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。
”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。
这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。
老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。
下课以后，我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她解释道：“老师，你刚才可讲的有些快，我没听懂，所以……”“你能不能……再……再给我讲……讲一遍？”我吞吞吐吐地说不出话来。
“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍，但不许在课堂上说与课题无关的话，刚才我只是提醒你，希望以后类似的事不要发生，”老师慢慢的教导我。
其实我一直都知道我在唐老师眼里是个积极努力的学生，她不希望我像其他成绩不好的同学一样犯错误。
记那段时间，我一直在默默的努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的最后初中生活留下一段充实的回忆。
而且在那段时间老师特别关注我，甚至每节课都要走到我身边问一句：听懂了吗？在这里，我想对唐老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。
写唐老师的作文
唐老师的故事
说起唐老师，那可是我们学校头一号的风云人物。
他个子不高，但精神抖擞，走起路来像阵风，嗖嗖地就过来了。
唐老师教书那是没得说，讲起课来生动有趣，连最调皮的娃儿都听得津津有味。
记得有回上数学课，讲到几何图形，唐老师愣是拿了个自家做的纸板模型，一边摆一边讲，还时不时穿插几句笑话，逗得全班哈哈大笑。
他说：“看嘛，这个三角形就像你们的耳朵，要竖起听；那个圆形就像你们的小脑袋，要转得快！”这话一出，哪个还敢不专心？
唐老师不仅教书行，对我们也特别好。
哪个同学有困难，他总是第一个站出来帮忙。
有次班上有个同学家里遭了灾，唐老师不仅自己捐了钱，还发动全校师生一起援助，硬是把那同学家里的事情给摆平了。
最让人佩服的是，唐老师还是个多才多艺的人。
学校开文艺晚会，他总能拿出几个绝活，不是唱段川剧，就是来段相声，把大家逗得前仰后合。
他说：“教育不光是教书，还要育人，要让娃儿们全面发展。
”
这么多年过去了，唐老师早就不在我们学校教书了，但他的故事还在学校里传着。
每当我们提起他，心里头总是暖暖的。
唐老师，你就是我们心头的那束光，照亮了我们前行的路。
小学记叙作文：忘不了唐老师04
忘不了唐老师
忘不了唐老师
作者:何书通
在我六年的小学生活里，有五年是德高望重的唐老师陪伴我们一起度过的。
她的诲人不倦,她的和善可亲，都永远回荡在我们的心间。
还清楚地记着，唐老师留着一头短发，一双会说话，并且时常为了我们日夜操劳而布满血丝的小眼睛上挂着一副眼镜，显得格外温文尔雅。
记得有一次作文课，唐老师让我们先打好草稿，给她检查过再腾抄到作文本上。
开始写作文了，我哦争分夺秒，低下头，弯下腰写了起来。
唐老师发现我坐的姿势不对，边轻声走到我的旁边，用手扶着我的额头，轻轻向上抬起，然后面带微笑地看着我，好像在说：“三个一，怎么又忘了，想像我一样戴个眼镜吗？多不好看啊！赶紧坐直了写。
”我看了看她，调皮地一笑，就立即坐正了身字，继续全神贯注地写了起来。
还有一次上语文课，我东张西望，一会儿做个小动作，一会儿找别的同学讲话，早把上课的事忘到了九霄云外了。
不知在何时，唐老师盯住了我。
突然，我的目光与她对峙了。
她用不满的眼光瞪着我，好像在无声的教育我：“上
课时不要做小动作，也不要乱说话，任务只有一个，就是全神贯注地听老师讲课，只有这样才能把成绩搞上去！”我顿时羞得面红耳赤，真恨不得找一个地缝钻下去。
于是，我专心致志地听唐老师讲课，跟随她一起去知识的海洋中遨游。
不一会儿，唐老师又给我送来了一个赞许的目光，好像又是在说：“犯了错能及时改正，照样是好孩子！”听了她的话，我信心十足，更认真呢地听了起来。
唐老师不仅学习上对我们很严厉，对我们的生活上也是十分负责的。
无论班里的哪一个同学不舒服，她总会在第一时间询问同学还难受吗？用药了吗？等等。
她，就是我门的启蒙老师——唐老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【我的老师作文】忘不了唐老师对我的谆谆
教诲
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。
她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。
她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。
她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”
唐老师教课方式与其他老师迥然不同。
她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。
随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。
刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。
唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，
让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。
这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。
被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。
在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。
之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
唐老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作业，她都认真批改。
同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。
有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。
做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。
我一抬头，正与那目光相遇。
那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
使我的背上像遭
了芒刺一般，让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。
我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。
我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。
下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。
我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种期待，迫切的期待。
我不敢正视那目光，慌乱的地低下了头。
在那充满期待的目光的注视下，我羞愧地，但又是勇敢的承认了错误。
唐老师托起我的头又帮我整好衣领，温和的说：“这才是个好孩子呢!去吧，好好复习功课，祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛，那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。
我不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：“谢谢您!”可不知为什么，却没说出来。
因为唐老师的到来，让我们班的学习进步了;因为唐老师的到来，让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来，我才能有今天的进步。
我感激唐老师，是她带给我鼓励的微笑。
每当我取得好成绩时，总忘不了唐老师对我的谆谆教诲，激励着我勇往直前。