第三节地图的阅读PPT精品课件

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人教七上地理 1.3《地图的阅读》(共16张PPT)[优秀课件资料]

人教七上地理 1.3《地图的阅读》(共16张PPT)[优秀课件资料]
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》PPT课件

七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》PPT课件

地图的基本要素:比例尺、方向、图例
1.地图上的比例尺:
1)定义:是指图上距离比实地距离缩小的程度;
1 比例尺=
50000
2)比例尺的三种表示形式:
= 1:50000
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向:
第二、端正学习态度,积极主动。作为一名学生,一 定要有一个学生该有的样子,不要相信天才怎么怎么 样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学 或者老师。“三人行,必有我师焉”。老师会非常喜 欢粘着自己的学生,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣 愣的自己研究,闭门造车,那样很可能问题越积越多。
第三、课前认真预习要讲的内容,心中有数;课上要认 真听讲,聚精会神”课下要认真独立完成作业,查漏补 缺。课上的一时打小差儿、分心,很可能会落队而难以 弥补。有时候,当堂理解的知识,课下花几倍的时间也 可能难以突破,这时就是事倍功半了。
地图上的图例中有各种符号,它们都表示一定的 地理事物。
拓展延伸Βιβλιοθήκη 景阳饭店西苑机场滨河体育场
滨河体育场在景阳饭店的_西___南___方向。
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
西苑机场在滨河体育场的_东___南___方向。
西经
东经 北 纬

1.判别A B C D E各点的相互方向。

2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗?
第六、我做题实战,是骡子是马,到题目上见。题目浩如烟海,一定要多 注意自己薄弱环节所设计的题目,做题当中一定要独立完成,切忌翻书抄 袭等,自欺欺人害得还是自己啊!老师讲解完题目后要学会反思,多问几 个为什么,自己为什么会做错这道题呢?是粗心大意还是真有知识漏洞存 在呢?粗心大意失荆州,一定要告诫自己不要再犯此低级的错误!真有漏 洞的话也不可怕,可怕的是不去总结整理,比如某地的农业发展条件,那 就包括自然条件和社会经济条件两大类,自然条件又包括气候、地形、土 壤、水源等;社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动 力等,如果答题丢了某一点,要在笔记本上有所体现,后不再犯。

秋七上第三节《地图的阅读》课件

秋七上第三节《地图的阅读》课件

地 图 语言
小结
比例尺
方向 图例
线段式 数字式 文字式
经纬网定向法 指向标定向法 一般定向法
大小
比比 例例 尺尺 越越 小大 ,, 的的 范范 围围 越越 大小 ,, 内内 容容 越越 简详 略细
Thank you!
数字式 文字式
比例尺表示方法
• 线段式: 0
50千米
• 数字式:1:5000000 或
1 5000000
• 文字式:图上1厘米代表实际距离50千米
☺练习 0 8千米 用另外两种表达方式表示
• 计算:在一张比例尺为1:500000的地图上量
的甲、乙两地的距离为11厘米,则甲乙两城市的 实际距离为多少千米?
第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
序言
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例:甲乙两地实地距离为900千 米,在图上的距离为3厘米,该
图的比例尺为:1:30000000
计算台北到高雄的实地距离。 7.2cm×40=288千米
谁的比例尺大?
1:3000000
比例尺大,范围小, 内容详细
1:80000000
比例尺小,范围大, 内容简略
2.地图上的方向
地图类型
方向判定
一般地图
一、 学会阅读地图
• 定义: 地图是运用各种符号,
将地理事物按一定的比例 缩小以后在平面上的图像。

人教版地理七年级上册1.3地图的阅读 课件(共29张PPT)

人教版地理七年级上册1.3地图的阅读 课件(共29张PPT)
巴黎教师组成教师行会,选举会长管理学校。 13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。 分析:教师私人办校要取得授权许可证,相当于今天的教师资格证。随着人数的扩张,为了保障权利、利益和提供法律保护,所有的教师联合成特殊的组织,也就是教师行会,相当于现代大学的院系;学生则组成同乡行会,双方各有自己的权利和义务。 ④著名大学:意大利博洛尼亚大学、法国巴黎大学、英国牛津大学 1087年,意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学,它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后,欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学最初是巴黎圣母院的附属学校。1200年,法王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格,有司法豁免权。1215年,教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程,取消圣母院对巴黎大学的控 制权,巴黎的教师协会获得了合法团体的资格,成为被法律承认的大学。1168年巴黎大学的学者们来英国创办了牛津大学。1209年牛津大学部分学者分离出来创办了剑桥大学。13世纪的牛津大学,是当时欧洲的科学中心,也是西方近现代的科学的萌芽之地。 中世纪大学按领导体制可分为两种类型。(引导学生阅读P44“相关史事”)以最早兴起的博罗尼亚大学为代表的称为“学生大学”,由学生主持校务,教授的选聘、学费的数额、学期的时限和授课的时数等,均由学生决定,欧洲南部的大学,如法国(巴黎大学除外)、西班牙、葡萄牙等地的大学多属此种类型。以法 国巴黎大学为代表的称为“先生大学”,由教师掌管校务,欧洲北部的大学,如英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦、德国等地的大学,则多属此种类型。 ⑤大学的自治地位:免赋税特权、司法特权、教育自主权 司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判,而是按教会法规定,由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。 ⑥国王和教皇对待教育的态度 国王希望大学成为教育和文化中心,一般都尊重大学自治。 教皇支持大学,但不允许异端言论。 ⑦大学的教育自主权:在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权。 ⑧大学课程的设置及其评价

人教版七年级地理上册 (地图的阅读)地球和地图教育课件

人教版七年级地理上册 (地图的阅读)地球和地图教育课件

A2.5厘米 B5厘米 C10厘米
D50厘米
绘制一幅教室平面图(纸为20厘米×30厘米), 你认为选用以下哪种比例尺比较合适( )
A 1:100 C 1:300
B 1:1000 D 1:30
数字式 文字式
线段式
数字式
线段式
文字式
思考:这两幅图哪幅表反示映的地区理域事范物围更较详大 细?
图幅面积相等,判断比例尺、表示范围、内容详略之间的关系
A .西北方100米处 B .西北方60米处
C .正北方100米处 D .正北方60米处
5.两幅地图图幅大小相同,那么 A .比例尺大的幅图,所表示的范围小,内容详细 B .比例尺大的幅图,所表示的范围大,内容详细 C .比例尺小的幅图,所表示的范围大,内容详细 D .比例尺小的幅图,所表示的范围小,内容简单
70° 60°


10°
三、从地图上获取信息
1、根据需要准确地选择不同类别的地图。 如:去公园游览,应选择导游图;了解国际时事,应选
择世界政治地图等。 2、相同类别的地图的比例尺大小不同,表示的内容愈详略 程度则不一样。
选用的比例尺愈大则地图表示的地区范围愈小,反映的 内容详细;选用的比例尺愈小则表示的地区范围愈大,反映 的内容愈简单。
图幅面积相等,比例尺越大,表示范围越小,内容越详细
比例尺较大
比例尺大
范围小
内容详细
图幅相同的情况下:
表示范围的 表示内容 大或小 的详或略 大比例尺 小比例尺
世界政区图 比例尺较()大/小 显示范围()大/小 内容较()详/略
中国政区图
比例尺较()大/小 显示范围()大/小 内容较()详/略
地图上的方向

第三节 地图的阅读教学课件(共30张PPT)

第三节 地图的阅读教学课件(共30张PPT)


第二关: 比例尺的表示方法:
(1)线段式比例尺:
画在地图上,单位长度为1厘米,并注明 米代表实地距离多少千米。
10 0 10 20 30 40 50千米
和 0
上图所示比例尺可理解为:图上1厘米代表
距离10千米,即10000米,即1000000厘米。因 地图比实际情况缩小了1000000倍。
(2)文字式比例尺:
.
已知图上距离和比例尺,求实地距离:
实地距离=
图上距离 / 比例尺
.
1、在P18图1.26中,根据比例尺量算济南到烟 的直线实地距离 408千米
2 、在中国交通图上,量得上海至贵阳的直线 离为 5 厘米,两地的实际直线距离为 1500 千米 该图的比例尺为 A. 1:300 C. 1:3 000000 B. 1:300000 D. 1:30000000
D
3、在比例尺1:500000地图上,量得甲、乙两地的
距离是4厘米,两地的实地距离是 20千米
第四关:熟记地图上的图例
图例:
地图上通常都有各种符号,它们是用来简 表示各种地理事物的。对这些符号含义的说明 图例。
快速记忆
2分钟,看P18图1.25谁记住的常用图
说一说,它们的含义
本节知识小结
地 图 的 基 本 要 素
• •
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• •
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是 流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。

地图的阅读(22张PPT)地理

地图的阅读(22张PPT)地理
普通地图定向法
面向地图,通常是“上北下南,左西右东”。在这个基础上,再确定东北、东南、西北和西南方向。
东北方向
方向
有指向标地图定向法
在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。利用指向标平移的方法定位。
经纬网地图定向法
活动P17图1.24:怀特霍斯在温哥华的什么方向?尼皮贡在温哥华的什么方向?
西北方向
交通图
想一想他们需要什么地图?
随着电子计算机等现代手段的应用,地图信息的获取和呈现方式日益多样,极大地方便了我们选择和使用地图。
1.下列比例尺中,最大的是( )1:500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米C. D. 1/500 000 0002.在比例尺为1:32 000 000的地图上,量得A与B的距离为4厘米,则两地间的实地距离是( )A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米
想一想他们需要什么地图?
(1)我们班准备到郊外的森林公园进行游玩活动,事先需要设计行动方案。
当地地形图
(2)2022年国际足联世界杯于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内举行,我想知道卡塔尔在哪里?
世界政区图
想一想他们需要什么地图?
(3)我们去烈士林园参观,烈士林园离我家比较远,我得想一想怎样乘车。
自西向东
自西北向东南
A
B
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
第三节 地图的阅读
学会阅读地图
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什么是地图?
地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

16
地图的种类
可以根据不同的标准对地图进行分类:
1、根据地图的内容,通常可以划分 为普通地图和专题地图两类。普通地图 是反映自然和社会经济一般特征的地图 ,图上包括水文、地貌、土壤、植被、 居民点、交通线和国界线等多种内容。 专题图则是根据专门用图,着重反映一 种或几种自然或社会经济现象的地图, 包括工程技术上应用的地图。
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14
板书设计
第三节 地图的阅读

、 比例尺(概念、公式、表示方向、大小)


阅 读 地
方向(一般辨向法、指向标辨向法、经 纬网辨向法)

图例、注记
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地图的种类、发展和作用
常用地图:政治地图、地形图、 公路交通图、城市交通旅游图、 电子地图等。
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旬阳地形图
听说以色列和巴勒斯坦又发生了冲突,我想知道这两个地方在哪里。
世界政区图
重阳节快到,桂林的表弟到西安,我将带他参观大雁塔、兵马俑、兴庆宫等。我 应该怎样安排线路和乘车?。
西安市交通图
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当堂练习小结:
1、地图的基本要素 是:比例尺 、方向 、图例 。其中比例尺表
示图上比实地 距离缩小的程度。比例尺的
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2、指向标地图定向
练一练:
1.a在b的什么方向?
东北
2.b在c的什么方向?

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3. 经纬网法
经线指示南北方向,纬线指示 东西方向。
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A B
C
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练一练:
1.A在B的什 么方向?
正西
2.A在C的什 么方向?
西北
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图例
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围,可以划分为世界图、半球图、大陆 图、海洋图、大洲图、国家图、省图、 市图、县图、乡村图等。
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电 子 地 图
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19
历史地图
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20
交 通 旅 游 图
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21
地形图
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22
人们如何选择地图? 根据使用目的
我校地理兴趣小组准备到郊外的山地进行定向越野活动,事先需要设计行动方 案。
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根据比例尺的大小,通常可以划分 为:大比例尺地图(1:10,0000和大于 1:10,0000的地图);中比例尺地图(小 于1:10,0000大于1:100,0000的地图); 小比例尺地图(1:100,0000和小于 1:100,0000的地图)
根据地图所包括的空间(区域)范
谢谢大家观看
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汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
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公式是比例尺=
图上距离 实—地——距—离
2、在图上,既没有指向标,又没有经纬网
的情况下,通常是“上北下 南 ,左西 右 东 ”,在这个基础上,还可以确定出东 北、西北 、东南和西南的方向。在没有经
纬网的地图上,要根据经纬线定方向。经线
指示南北 方向,纬线指东示西 2021/3/1
方向。 24
THANKS FOR WATCHING
“高山不见一寸土, 平地不见半亩田; 五湖四海没有水, 世界各国在眼前。”
打一地理名词。
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第一章 地球和地图
第三节
地图的阅读
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地图的基本要素
比例尺、指向标、图例
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比例尺
地图上的比例尺,表示 图上距离比实地距离缩 小的程度,所以比例尺 也叫缩尺。
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比例尺的表示
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2021/3/1
6
P23
2021/3/1



的方向
思考
• 如何在下面几幅图中确定方向?
► 一般地图
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► 指向标地图
► 经纬网地图
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1、一般地图的定向
面对地图, 上北下南, 左西右东
练一练:
1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向? 2.小动物区在狮虎山的什么方向? 3.假如我们从南大门进入,要参观袋鼠、大象、北极熊 和狮子,应选择什么样的路线?
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