人教版高中语文必修五 《边城》教学设计

《边城》教学设计

一、概述

·语文，高二年级

·《边城》系人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》必修5第一单元自读课文，课时2学时。

·走进《边城》，领略湘西边远小城神奇秀美的风光，感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。结合人物分析，探究小说主旨，并欣赏小说朴素、饱满、不雕饰的语言。

·《边城》被誉为“田园诗的杰作”，教学此文，旨在引导学生初步感受湘西的风情美和人情美，丰富和发展学生的情感，使其受到美的熏陶。

二、教学目标分析

知识与技能：了解沈从文描绘的湘西风土人情，品味古朴而又韵味无穷的小说语言。通过对人物形象的分析，领会作者的写作目的、小说主旨。

过程与方法：语言品读法、交流探究法。教学过程中创设情景，组织学生讨论学习，教师予以点拨梳理，提升课堂的文化内涵。

情感态度与价值观：感悟至真、至善、至美的人物，培养健康的审美意识和审美情趣。

三、学习者特征分析

通过调查了解，学生对沈从文先生及其作品普遍较为陌生。所任教学班又系理科班，学生在语文学科花的时间少，语言感悟能力较弱。

课文系中篇小说《边城》节选，学生对其有一定兴趣，但因选文较长，又有小说散文化的倾向，理解难度较大。

因此，教师如何有效激发学生兴趣，如何有效引导和提高课堂能效显得尤为重要。

四、教学策略选择与设计

充分利用多媒体教学的优势，走进凤凰，走进沈从文的《边城》，以便课堂上有效地鉴赏。

《边城》节选篇幅长，应该要组织学生预习或观看影像资料，鉴赏重点应放在品味如水一般纯粹、柔美、灵动的语言上，品味如水一般清纯、浪漫、多情的人物上，品味至真、至美、至善的自然之美、风物之美、风俗之美、人性之美上。

教师要在学生与作品作家之间架设一座沟通的桥梁，引领学生走进作家理想的精神家园，感受“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。

五、教学资源与工具设计

教学资源：《边城》教学PPT，《美丽的中国，凤凰古城》、《我在凤凰等你》、《阿哥阿妹》等影像资料。

参考资料：《边城》、《沈从文作品选》、《沈从文自传》，《高中语文（必修5）》（教师用书）等。

教学工具：多媒体教室，校园网络等。

六、教学过程

（一）创设情境，导入课文

这是一个从沈从文笔下走出来的古城，“为了你，这座古城已等待了千年……”

它是凤凰，一座中国最美丽的小城！

播放《我在凤凰等你》，走进湘西，去领略那份古老而淳朴的美！

（二）作家作品简介

1、走近被尘封的大师——沈从文

①沱江少年：（1902――1917）

②军旅生涯：（1917――1922）

③闯荡北京：

④水边的抒情诗人（汪曾祺）：

《边城》《长河》《湘行散记》《从文自传》

⑤甜酒·苦酒――沈从文的爱情生活

“我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”——沈从文

⑥被流放的歌者：

文革中，沈从文历经磨折，后于1988年逝世。

1992年，湘西的流波碧水，裹挟着一个自称“乡下人”的深深眷恋，更加辽远悠长、绵绵无尽……

他不是过客，他是凤凰的归人

2、沈从文创作

其文学创作宏富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种，是现代文学史上最多产的作家之一。其中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背景的小说：短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》等，长篇小说《边城》、《长河》等。

其小说大多以湘西生活为背景，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画为一炉，展示人性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。

以“乡下人”自居的沈从文小说里有两个并存的世界：湘西世界与都市世界。其站在湘西自然人性的立场，反观并批判都市违反人性的、病态的、畸形的文明现象。

（三）、走进边城

（1）“边城”的概念

①边城泛指地处边远的小镇，一般较为安静、闭塞。它已在沈从文的笔下成为了一个“时间概念”、“文化概念”。

②“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。

思考：为什么以“边城”为题？

因为想留驻一点美好的、永恒的东西，让它长在，并且常新，以利后人。

一部怀旧经典，一曲乡村挽歌。

（2）《边城》的创作动机：

沈从文要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”。我注意不在引导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类的“爱”字作一度恰如其分的说明。

（3）概说《边城》故事情节。

（4）梳理课文相关情节

③叙述第三个端午节，筹备龙舟竞赛——淳朴的民风，古老的风俗

④追忆第一个端午节，祖孙进城看赛龙舟，等祖父翠翠遇傩送——翠翠心中萌生爱情

⑤补叙第二个端午节，翠翠初识大佬天保翠翠——翠翠心仪二老傩送

⑥回到现在，迎婚送亲的花轿引发翠翠的情思。

人性淳朴，爱情纯美。

（四）、鉴赏《边城》的美

思考：相对于现代社会传统美德受到破坏，到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落，边城无处不体现着“爱”与“美”，湘西被赋予别样的美。边城的人们生活在一个怎样的环境中？

1、青山绿水风景美

“船水刚刚涨过，河中水皆豆绿，天气又那么明朗……”（P16）

“落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层薄雾。”(P16)

水的豆绿色，给人一种纯天然无污染的感觉。青天碧水，落日白云构成一幅色彩明丽的风景画。

2、古朴和乐风俗美

端午节：龙舟赛捉鸭子比赛——湘西民众的热血性格，团结精神和对生活的热爱