湘教版八年级数学上期末测评综合复习试卷
湘教版八年级上册数学期末考试试卷及答案
湘教版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1．下列实数中，是无理数的是（）A ．1B C ．﹣3D ．132．在13115143πx xx y ++,,,-,中，分式有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3．化简2111x x x+--的结果是（）A ．x +1B ．11x +C ．x -1D ．1x x -4．下列长度的三条线段不能组成三角形的是()A ．5，5，10B ．4，5，6C ．4，4，4D ．3，4，55．工人师傅砌门时，如图所示，常用木条EF 固定矩形木框ABCD ，使其不变形，这是利用（）．A ．两点之间线段最短B ．三角形的稳定性C ．垂线段最短D ．两直线平行，内错角相等6．计算）A ．2BC ．6D ．7．若a ＞b ，则下列各式中一定成立的是()A ．a ＋2＜b ＋2B ．a －2＜b －2C ．2a ＞2bD ．－2a ＞－2b8．不等式323xx +-≤的非负整数解有（）A ．3个B ．4个C ．5个D ．无数个二、填空题9．肥皂泡沫的泡壁厚度大约是0.00075mm ，则数据0.00075用科学记数法表示为_________．10___________．11．5_______12．如图，图中∠1的大小等于_____．13．如图，已知∠CAE ＝∠DAB ，AC ＝AD ．要使△ABC ≌△AED 的还需添加的条件为________．（注：不做辅助线，添加一个条件）14．如图，在△ABC 中，AB=5cm ，AC=3cm ，BC 的垂直平分线分别交AB 、BC 于D 、E ，则△ACD 的周长为___cm ．15．如图，在ABC 中，D ，E 分别是BC ，AD 的中点，24ABC S cm =V ，则ABE S 的值是_______．16．已知关于x 的不等式组12x x m ->⎧⎨≤⎩无解，则m 的取值范围是____．三、解答题17．（1）计算：02202013(3)(1)2-π-+-+--（（2）解方程：3231x x =+-18．先化简，再求值：211(1)211x x x x x -+÷+-+-，其中x 19．解不等式组513(1)131722x x x x +>-⎧⎪⎨-≤-⎪⎩，并把它的解集在数轴上表示出来．20．已知：如图，//AB CD ，=BF DE ，点B 、E 、F 、D 在同一直线上，.A C ∠∠=求证：=AE CF．21．如图所示，BO 平分∠CBA ，CO 平分∠ACB ，过O 作EF ∥BC ，若AB ＝12，AC ＝8，求△AEF的周长．22．某商场计划购进一批甲、乙两种玩具，已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元，用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同．（1）求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元？（2）商场计划购进甲、乙两种玩具共48件，其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数，商场决定此次进货的总资金不超过1000元，求商场共有几种进货方案？23．如图1，已知AB＝AC，AB⊥AC．直线m经过点A，过点B作BD⊥m于D，CE⊥m 于E．我们把这种常见图形称为“K”字图．（1）悟空同学对图1进行一番探究后，得出结论：DE＝BD＋CE，现请你替悟空同学完成证明过程．（2）悟空同学进一步对类似图形进行探究，在图2中，若AB＝AC，∠BAC＝∠BDA＝∠AEC，则结论DE＝BD＋CE，还成立吗？如果成立，请证明之．参考答案1．B【详解】【分析】根据无理数和有理数的概念逐项进行判断即可得.【详解】A.1，是有理数，不符合题意；B.，是无理数，符合题意；C.﹣3，是有理数，不符合题意；D.13，是有理数，不符合题意，故选B.【点睛】本题考查了无理数的判断，判断无理数时通常结合有理数来进行，熟练掌握有理数和无理数的概念是解题的关键.2．B 【分析】分式的分母中含有字母，据此对各选项进行判断即可．【详解】解：根据分式的定义可知：1x ，31y+为分式，故选：B ．【点睛】本题考查分式的定义，熟知分式的定义是解题的关键．3．A 【分析】先化成同分母分数，再相加减，然后对分子分母分别因式分解，最后约分即可．【详解】原式=2111x x x ---=211x x --=()()111x x x +--=1x +．故选：A ．【点睛】本题考查分式的加减运算，掌握分式加减的运算法则为解题关键．4．A 【详解】试题解析：A ．5+5=10，不能组成三角形，故此选项正确；B ．4+5=9＞6，能组成三角形，故此选项错误；C ．4+4=8＞4，能组成三角形，故此选项错误；D ．4+3=7＞5，能组成三角形，故此选项错误．故选A ．5．B 【分析】三角形具有稳定性，其他的多边形不具备稳定性，但把多边形分割成三角形的形状就具有了稳定性．【详解】解：如图所示，通过连接木条形成DEF ，而三角形具有稳定性，故不会变形．故选B ．【点睛】本题考查了三角形的稳定性的实际应用，三角形在实际生活中有广泛的应用，如房屋桥梁等，本题关键在于要知道要使多边形具有稳定性，则可将其分割成三角形．6．B 【分析】根据二次根式的加减法则，合并同类二次根式即可．【详解】(21=-，故选B ．【点睛】本题考查了二次根式的加减法，解题的关键是熟悉合并同类二次根式．7．C 【详解】已知a >b ，A.a +2>b +2，故A 选项错误；B.a −2>b −2，故B 选项错误；C.2a ＞2b，故C 选项正确；D.−2a <−2b ，故D 选项错误．故选C.8．C 【分析】求出不等式的解集，再根据非负整数解的条件求出特殊解．【详解】解：去分母得：3(x－2)≤x＋3，去括号，得3x-6≤x+3，移项、合并同类项，得2x≤9，系数化为1，得x≤4.5，则满足不等式的“非负整数解”为：0，1，2，3，4，共5个，故选：C．【点睛】本题考查解不等式，解题的关键是理解题中的“非负整数”．9．-4⨯7.510【分析】绝对值小于1的正小数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】解：0.00075=7.5×10-4．故答案为7.5×10-4．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．10．2【分析】8，根据立方根的定义即可求解．【详解】=，8的立方根是2，8故答案为：2．【点睛】本题考查算术平方根和立方根的定义，明确算术平方根和立方根的定义是解题的关键．11．1【分析】根据二次根式的乘除混合运算法则进行计算即可．【详解】==，解：551故答案为：1．【点睛】本题考查二次根式的运算，熟练掌握运算法则是解题的关键．12．70°．【分析】根据三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和计算即可；【详解】由三角形的外角的性质可知：130°=∠1+60°，∴∠1=70°，故答案为70°．【点睛】本题考查三角形的外角的性质，解题的关键是记住三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和．13．AE＝AB（答案不唯一，符合条件即可）【分析】此题是一道开放性的题目，答案不唯一，要添加的条件，要符合全等三角形的判定定理即可．【详解】添加条件为：AE＝AB，理由是：在△ABC和△AED中，∵∠CAE＝∠DAB，∴∠CAE+∠BAE＝∠DAB+∠BAE即∠BAC=∠EAD，在△ABC和△AED中，∵AC＝AD，∠BAC=∠EAD，AE＝AB，∴△ABC≌△AED故要添加的条件为AE＝AB．【点睛】本题考查了全等三角形判定的应用，能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键．14．8【详解】试题分析：根据线段垂直平分线的性质得，BD=CD，则AB=AD+CD，所以，△ACD的周长=AD+CD+AC=AB+AC，解答出即可解：∵DE是BC的垂直平分线，∴BD=CD，∴AB=AD+BD=AD+CD，∴△ACD的周长=AD+CD+AC=AB+AC=8cm；故答案为8考点：线段垂直平分线的性质点评：本题主要考查了线段垂直平分线的性质和三角形的周长，掌握线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等15．21cm【分析】中线AD把△ABC分成面积相等的两个三角形，中线BE又把△ABD分成面积相等的两个三角形，所以△ABE的面积是△ABC的面积的1 4．【详解】解：∵D、E分别是BC，AD的中点，∴△ABD是△ABC面积的12，△ABE是△ABD面积的12，∴△ABE的面积=4×12×12=21cm．故答案为：21cm．【点睛】本题考查了三角形的面积计算，解题的关键是熟悉三角形的中线把三角形分成面积相等的两个小三角形．16．3m ≤．【分析】先计算第一个不等式，得到3x >，不等式组无解，即两个不等式没有公共解集，据此解题．【详解】解：由不等式组可得3x x m >⎧⎨⎩，因为不等式组无解，根据大大小小找不到的原则可知3m，故答案为：3m ≤．【点睛】本题考查由一元一次不等式组的解集求参数，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．17．（1）1；（2）9x =【分析】（1）根据绝对值的性质、零指数幂、负整数次幂和有理数的乘方进行计算即可；（2）把分式方程化成整式方程求解，最后验根．【详解】解：（1）原式=31411=+-+=；（2）3231x x =+-去分母得：()()3123x x -=+，去括号得：3326x x -=+，移项、合并得：x =9，检验：把x =9代入方程，各分母都不为0，∴x =9是方程的解．【点睛】本题考查实数的运算、解分式方程，解题的关键是掌握实数的相关性质和解分式方程的方法．18．12x 【分析】根据异分母分式加减法先计算括号里的式子，再利用分式除法法则进行运算求出化简结果，然后将x【详解】解：2111211x x x x x -⎛⎫÷+ ⎪-+⎝-⎭+，2121(1)x x x x -=÷--，2112(1)x x x x --=⋅-，12x=；当x =时，原式4=．【点睛】本题考查了分式的化简求值、最简二次根式，掌握分式混合运算的运算顺序和运算法则是解题的关键．19．24x -<≤，数轴见解析.【详解】试题分析：分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．试题解析：解：解不等式5x +1＞3（x ﹣1），得：x ＞﹣2，解不等式12x ﹣1≤7﹣32x ，得：x ≤4，则不等式组的解集为﹣2＜x ≤4，将解集表示在数轴上如下：20．详见解析【分析】根据平行线的性质得∠∠=B D ，再利用=BF DE 得到=BE DF ，则可根据”AAS“判断ABE ≌CDF ，从而得到结论．【详解】解：//AB CD ，∠∠∴=B D ，BF DE =，∴+=+BE EF EF DF ，∴=BE DF ，在ABE 和CDF 中A CB D BE DF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴ABE ≌()CDF AAS ，AE CF ∴=．【点睛】考查了全等三角形的判定与性质：全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件．21．20【详解】试题分析：首先根据角平分线的性质以及平行线的性质得出△BEO 和△CFO 为等腰三角形，从而得出BE=OE ，CF=OF ，然后根据三角形的周长计算公式将线段进行转换得出三角形的周长.试题解析：∵BO 平分∠CBA ，∴∠EBO=∠OBC ，∵CO 平分∠ACB∴∠FCO=∠OCB ，∵EF ∥BC ，∴∠EOB=∠OBC ，∠FOC=∠OCB ，∴∠EBO=∠EOB ，∠FOC=∠FCO ，∴BE=OE ，CF=OF ，∴△AEF 的周长AE+OE+OF+AF=AE+BE+CF+AF=AB+AC ，∵AB=12，AC=8，∴C △AEF =12+8=20．点睛：本题主要考查的就是角平分线的性质、平行线的性质以及等腰三角形的性质，本题属于中等题，在考试的时候经常会考到，同学们一定要特别注意.在解决这种问题的关键就是找出哪几个是等腰三角形，找出相等的线段，然后将所求的线段转化成已知的线段，最后进行求解.22．（1）甲，乙两种玩具分别是15元/件，25元/件；（2）共有四种方案．【分析】（1）设甲种玩具进价x 元/件，则乙种玩具进价为（40﹣x ）元/件，根据已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元，用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同可列方程求解．（2）设购进甲种玩具y 件，则购进乙种玩具（48﹣y ）件，根据甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数，商场决定此次进货的总资金不超过1000元，可列出不等式组求解．【详解】解：设甲种玩具进价x 元/件，则乙种玩具进价为（40﹣x ）元/件，x=15，经检验x=15是原方程的解．∴40﹣x=25．甲，乙两种玩具分别是15元/件，25元/件；（2）设购进甲种玩具y 件，则购进乙种玩具（48﹣y）件，，解得20≤y ＜24．因为y 是整数，甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数，∴y 取20，21，22，23，共有4种方案．考点：分式方程的应用；一元一次不等式组的应用．23．（1）见解析；（2）成立，见解析【分析】（1）先证∠ABD=∠EAC ，再证△ABD ≌△CAE （AAS ）即可；（2）先证出∠ABD ＝∠EAC ，再证△ABD ≌△CAE （AAS ）即可．【详解】证明：（1）∵AB ⊥AC,BD ⊥DE,CE ⊥DE,∴∠BDA=∠AEC=∠BAC=90°,∴∠DAB+∠ABD=∠EAC+∠DAB=90°,∴∠ABD=∠EAC,在△ABD 和△CAE 中，ABD EACBDA AEC AB AC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABD ≌△CAE （AAS ），∴BD ＝AE ，AD ＝CE ，∴DE ＝AE ＋DA ；（2）成立，理由如下：∵∠BAC ＋∠BAD ＋∠EAC ＝180°，∠ADB ＋∠BAD ＋∠ABD ＝180°，∠BAC ＝∠BDA ，∴∠ABD ＝∠EAC ，在△ABD 和△CAE 中，ABD EACBDA AEC AB AC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABD ≌△CAE （AAS ），∴BD ＝AE ，AD ＝CE ，∴DE ＝AE ＋DA ＝BD ＋CE．【点睛】本题考查三角形全等的判定与性质，掌握三角形全等的判定与性质是解题关键．。
2024-2025学年湘教版数学八年级上册期末综合测试卷
2024-2025学年湘教版数学八年级上册 期末综合测试卷一、单选题1．面积为4的正方形的边长是（ ）A ．4的平方根B ．4的算术平方根C ．4开平方的结果D ．4的立方根 2．分式13-x 可变形为( ) A ．13x + B ．-13x + C ．13x - D ．1-3x - 3．如图，墙上钉着三根木条,,a b c ，量得170=︒∠，2100∠=︒，那么木条,a b 所在直线所夹的锐角是（ ）A ．5︒B ．10︒C ．30︒D ．70︒4．实数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图所示，下列式子成立的是( )A ．a b >B ．a b <C ．0a b +>D ．0a b < 5．把不等式组25322x x -≤⎧⎪⎨+<⎪⎩的解集在数轴上表示出来，正确的是（ ） A ．B ．C ．D ．6．如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠A=30°，直线a ∥b ，顶点C 在直线b 上，直线a 交AB 于点D ，交AC 于点E ，若∠1=145°，则∠2的度数是()A ．30°B ．35°C ．40°D ．45°7．下列运算正确的是（ ）A =B =C 2=-D =8．已知a =2b ，则a 与b 的关系是（ ） A ．a b = B ．a b =- C ．1a b = D ．1ab =-9．如图，在ABC V 中，ACB ∠为钝角．用直尺和圆规在边AB 上确定一点 D ．使AD C 2B ∠=∠，则符合要求的作图痕迹是（ ）A ．B ．C ．D ．10．有关部门规定，民用住宅居室的窗户面积必须小于该室内地面面积.采光标准是：窗户面积和地面面积的比不小于10%.显然，这个比值越大，住宅的采光条件越好.如果同时增加相等的窗户面积和地面面积，那么采光条件的变化情况是（ ）A ．变好了B ．变差了C ．没变化D ．不能判断11．已知AE AB ⊥且AE AB BC CD =⊥，且BC CD =，点E ，B ，D 到直线l 的距离分别为6，3，4，则图中凹多边形ABCDE 的面积是（ ）A ．50B ．62C ．65D ．6812．关于x 的方程3﹣2x ＝3（k ﹣2）的解为非负整数，且关于x 的不等式组2(1)323x x k x x --≤⎧⎪+⎨≥⎪⎩有解，则符合条件的整数k 的值之和为（ ）A ．5B ．4C ．3D ．2二、填空题130-＝．14．如果三角形三边长分别为12，k ，72，则化简25-k 得15．如图，ABC V 中，AD 是BC 边上的高，AE ，BF 分别是BAC ∠，ABC ∠的平分线，50BAC ∠=︒，60ABC ∠=︒，则EAD ACD ∠+∠=．16．如图，ABC V 中，AB AC =，AD BC ⊥于D 点，DE AB ⊥于点E ，BF AC ⊥于点F ，3cm DE =，则BF =cm ．17．若关于x 的不等式mx -n >0的解集是x <13，则关于x 的不等式(m +n )x >n -m 的解集是 18．为了美化校园环境，某中学今年春季购买了A ，B 两种树苗在校园四周栽种，已知A 种树苗的单价比B 种树苗的单价多10元，用600元购买A 种树苗的棵数恰好与用450元购买B 种树苗的棵数相同．若设A 种树苗的单价为x 元，则可列出关于x 的方程为．三、解答题19．（1）计算：20(2)|3|(6)----；（2）解分式方程：22511x x =--． 20．阅读材料：运用公式法分解因式，除了常用的平方差公式和完全平方公式以外，还可以应用其他公式，如立方和与立方差公式，其公式如下：立方和公式：()()3322x y x y x xy y +=+-+ ；立方差公式：()3322()x y x y x xy y -=-++ ； 根据材料和已学知识，先化简，再求值：22332428x x x x x x ++---，其中3x =． 21．如图，AB CD ∥，以点A 为圆心，小于AC 长为半径作弧，分别交AB AC ，于E ，F 两点，再分别以E ，F 为圆心，大于12EF 长为半径作弧，两弧相交于点P ，作射线AP ，交CD 于点M ．(1)若124ACD ∠=︒，求MAB ∠的度数；(2)若CN AM ⊥，垂足为N ，延长CN 交AB 于点O ，连接OM ，求证：OA OM =．22． 一个三角形三边的长分别为a ，b ，c ，设p=12（a+b+c ），根据海伦公式S=a=4，b=5，c=6，求：（1）三角形的面积S ；（2）长为c 的边上的高h ．23．对于不等式：a x ＞a y （a ＞0且a≠1），当a ＞1时，x ＞y ；当0＜a ＜1时，x ＜y ，请根据以上信息，解答以下问题：（1）解关于x 的不等式：25x ﹣1＞23x+1；（2）若关于x 的不等式：a x ﹣k ＜a 5x ﹣2（a ＞0且a≠1），在﹣2≤x≤﹣1上存在x 的值使其成立，求k 的取值范围24．对于一个关于x 的代数式A ,若存在一个系数为正数关于x 的单项式F ,使⋅A F 2x的结果是所有系数均为整数的整式，则称单项式F 为代数式A 的“整系单项式” ，例如：当==321A ,F 2x x 时，由于⋅=3212x x 12x，故32x 是21x 的整系单项式； 当==521A ,F 6x x 时，由于⋅=52216x x 3x 2x ，故56x 是21x 的整系单项式； 当=-=234A 3,F x 2x 3 时，由于⎛⎫- ⎪⎝⎭=-243x 332x 2x 12x，故243x 是-332x 的整系单项式； 当=-=43A 3,F 8x 2x 时，由于⎛⎫- ⎪⎝⎭=-43238x 32x 12x 6x 2x，故48x 是-332x 的整系单项式； 显然，当代数式A 存在整系单项式F 时，F 有无数个，现把次数最低，系数最小的整系单项式F 记为()F A ,例如：⎛⎫⎛⎫=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭322134F 2x ,F 3x 2x 3x . 阅读以上材料并解决下列问题：⑴.判断：当=1A x 时，=3F 2x A 的整系单项式（填“是”或“不是”）； ⑵.当=-2A 2x时，()F A = ; ⑶.解方程：()+-=-⎛⎫-- ⎪⎝⎭F x 14112x 2F 12x . 25．某校计划组织240名师生到红色教育基地开展革命传统教育活动．旅游公司有A ，B 两种客车可供租用，A 型客车每辆载客量45人，B 型客车每辆载客量30人．若租用4辆A 型客车和3辆B 型客车共需费用10700元；若租用3辆A 型客车和4辆B 型客车共需费用10300元．（1）求租用A ，B 两型客车，每辆费用分别是多少元；（2）为使240名师生有车坐，且租车总费用不超过1万元，你有哪几种租车方案？哪种方案最省钱？26．如图，在 ABC V 中， 2AB AC ==，40B ∠=︒，点 D 在线段 BC 上运动(D 不与 B ，C 重合)，连接AD ，作 40ADE ∠=︒，DE 与AC 交于点E ．(1)当 115ADB ∠=︒时， BAD ∠=；当点 D 从 B 向 C 运动时，BAD ∠逐渐变(填大或小)．(2)当2==时，ABDDC AB△与DCE△是否全等？请说明理由．(3)在点D的运动过程中，ADEV的形状可以是等腰三角形吗？若可以，请直接写出∠的度数；若不可以，请说明理由．BDA。
湘教版数学八年级上册期末测试卷及答案(共4套)
湘教版数学八年级上册期末测试卷（一）（时间：120分分值：150分）一、选择题：（每小题4分，共40分）1．（4分）若，则2a+b﹣c等于（）A．0 B．1 C．2 D．32．（4分）已知甲、乙、丙三数，甲=6+，乙=2+，丙=，则甲、乙、丙的大小关系为（）A．甲=乙=丙 B．丙＜甲＜乙C．甲＜丙＜乙D．丙＜乙＜甲3．（4分）解不等式中，出现错误的一步是（）A．6x﹣3＜4x﹣4 B．6x﹣4x＜﹣4+3 C．2x＜﹣1 D．4．（4分）不等式的正整数解有（）A．2个B．3个C．4个D．5个5．（4分）如果有意义，那么x的取值范围是（）A．x＞1 B．x≥1 C．x≤1 D．x＜16．（4分）的相反数是（）A．﹣B．C．﹣D．7．（4分）设，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是（）A．1和2 B．2和3 C．3和4 D．4和58．（4分）已知a＜b，则化简二次根式的正确结果是（）A．B．C．D．9．（4分）已知实数a，b，c在数轴上的位置是：a在b的左边，b在0的左边，c在0的右边，则计算a+|b﹣a|+|b﹣c|的结果是（）A．c B．2b+c C．2a﹣c D．﹣2b+c10．（4分）如图所示，数轴上表示3、的对应点分别为C、B，点C是AB的中点，则点A表示的数是（）A．B．C．D．二、填空题：（每小题4分，共32分）11．（4分）用不等式表示“6与x的3倍的和大于15”．12．（4分）不等式的最大正整数解是，最小正整数解是．13．已知：2a﹣4、3a﹣1是同一个正数的平方根，则这个正数是．14．一个负数a的倒数等于它本身，则=；若一个数a的相反数等于它本身，则﹣5+2=．15．（4分）比较大小：﹣3﹣2．16．（4分）如果最简二次根式与是同类二次根式，那么a=．17．（4分）与的关系是．18．（4分）观察下列各式：①；②=3；③，…请用含n（n≥1）的式子写出你猜想的规律：．三、解答题：（共6小题，共78分）19．（32分）计算：（1）；（2）；（3）；（4）．20．（8分）x取什么值时，代数式5（x﹣1）﹣2（x﹣2）的值大于x+2的相反数．21．（10分）先化简，再求值：（﹣）÷，其中x=2．22．（10分）解方程组，并求的值．23．（10分）已知2a﹣1的平方根是±3，3a+b﹣9的立方根是2，c是的整数部分，求a+2b+c的算术平方根．24．（8分）阅读下面问题：；；．试求：（1）的值；（2）（n为正整数）的值．（3）计算：．参考答案：一、选择题。
2024年湘教版初二上学期期末数学试题与参考答案
2024年湘教版数学初二上学期期末模拟试题(答案在后面)一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、一个长方形的长是8cm，宽是5cm，那么它的面积是（）平方厘米。
A、40B、32C、30D、252、下列数中，哪个数是负数？（）A、-3B、0C、3D、-53、下列四个命题中，正确的个数是：A、2B、3C、4D、53.三角形的三条中线相交于一点。
（正确）4.在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。
（正确）5.三角形的一个外角等于不相邻的两个内角之和。
（正确）4、一个等腰三角形的两边长分别为4和8，那么这个等腰三角形的周长为：A、12B、20C、16D、12或205、小明一家去公园游玩，他们乘坐公交车去，票价是每人3元，回家时改乘出租车，出租车起步价是7元，之后每行驶1公里收费1.5元。
若他们往返共行驶了5公里，则他们回家的打车费用是：A. 12元B. 15元C. 17.5元D. 20元6、一个二次函数的图象开口向上，顶点坐标为（-2，1），且过点（1，4）和（4，0）。
则该二次函数的解析式是：A. y = -（x+2）² + 1B. y = （x+2）² + 1C. y = （x-2）² - 1D. y = -（x-2）² + 17、已知函数(y=2x2−4x+3)的图像的顶点坐标是：A. (1, 1)B. (2, 1)C. (1, -1)D. (2, -1)8、在等腰三角形(ABC)中，底边(BC)的长度为 6，腰(AB=AC=8)。
则该三角形的面积(S)为：A. 18B. 24C. 30D. 369、计算：(√16−√9)。
A、1B、2C、3D、4 10、下列哪个图形不是中心对称图形？A、正方形B、圆C、等边三角形D、菱形二、填空题（本大题有5小题，每小题3分，共15分）1、小明用直尺和量角器画了一个直角三角形，测得其两个锐角的度数分别为45°和x°。
完整版)新湘教版八年级数学上册期末经典复习题
完整版)新湘教版八年级数学上册期末经典复习题八年级数学上册练题一、细心填一填1.下列有理式中，有①，②，③，④四个选项。
2.如果把分式$\frac{52-a}{\pi-1}-\frac{10x}{x+y}$中的$x$、$y$都扩大10倍，则分式的值为$\frac{520-10a}{10\pi-10}-\frac{100x}{10x+10y}$。
3.将分式$\frac{x^2-1}{2-1+2x-x}$化简的结果是$\frac{1}{x+1}$。
4.计算$\frac{2a}{b}-\frac{2b}{a} \div \frac{2b}{a}$的结果是$2a^2$。
5.若$(x-3)^{-2}(3x-6)$有意义，则$x$的取值范围是$x\in(-\infty,0)\cup(3,+\infty)$。
6.方程$\frac{11-x}{2x}=-1$去分母后的结果是$x=-\frac{11}{3}$。
7.学生有$m$个，若每$n$个人分配1间宿舍，则还有一人没有地方住，则宿舍的间数为$m-n+1$间。
8.若关于$x$的方程$\frac{m-1}{x-1}-\frac{m}{x}=0$有增根，则$m=2$。
9.某市为处理污水需要铺设一条长为4000米的管道，为了尽量减少施工对交通所造成的影响，实际施工时每天比原计划多铺设10米，结果提前20天完成任务。
设原计划每天铺设管道$x$米，则可得方程$4000=(x+10)(\frac{4000}{x+10}-20)$。
10.当$x\neq1$时，分式$\frac{2}{x-1}-\frac{3}{x+1}$有意义，当$x=1$时，分式的值等于$-\frac{1}{2}$。
11.计算$\frac{2mn}{-mn}\div mn$等于$-2$。
12.用四舍五入法，对0.xxxxxxx取近似值，若要求保留三个有效数字，并用科学记数法表示，则该数的近似值为$7.10\times10^{-3}$。
湘教版八年级上册数学期末考试试题有答案
湘教版八年级上册数学期末考试试卷一、单选题1．在实数﹣16，0，3.14中，无理数是（）A ．﹣16B ．0CD ．3.142．如果分式2+a a b中的a ，b 都同时扩大2倍，那么该分式的值（）A ．不变B ．缩小2倍C ．扩大2倍D ．扩大4倍3在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（）A ．x≥－3B ．x ＞3C ．x≥3D ．x≤34．不等式组42x x ≤⎧⎨>⎩的解集在数轴上表示正确的是（）A ．B ．C ．D ．5．据天气预报2018年4月12日大田县的最高气温是32℃，最低气温是21℃，则当天大田县气温t （℃）的变化范围是（）A ．t ＞21B ．t ＜32C ．21＜t ＜32D ．21≤t≤326．若不等式组1x x m<⎧⎨<⎩的解为x ＜m ，则m 的取值范围为（）A ．m≤1B ．m=1C ．m≥1D ．m ＜17．下列说法错误的是（）A ．1的平方根是1B ．1-的立方根是1-C是2的平方根D ．8．如图，AD 是△ABC 的中线，△ABD 比△ACD 的周长大6cm ，则AB 与AC 的差为()A ．2cmB ．3cmC ．6cmD ．12cm9．若a 、b 是等腰三角形ABC 60b -=，则ABC 的周长为（）A ．12B ．12和15C ．9和12D ．1510．16的平方根是（）A ．4±B ．4C ．2±D ．2二、填空题11．当x=1时，分式2xx +的值是_____．12．如图，小雨把不等式3x+1＞2（x ﹣1）的解集表示在数轴上，则阴影部分盖住的数字是_____．13．如图，两个三角形全等，则∠α的度数是____14．比较大小填写“＜”或“＞”)．15．如图，点D 、E 分别在线段AB ，AC 上，AE=AD ，不添加新的线段和字母，要使△ABE ≌△ACD ，需添加的一个条件是_____（只写一个条件即可）．16=______．17．如图，AB ∥CD ，AD ∥BC ，OE=OF ，图中全等三角形共有_____对．18===，……请你将发现的规律用含自然数n （n≥1）的等式表示出来__________________．三、解答题19．计算222-20．若关于x 的不等式组0321x a x -≥⎧⎨->-⎩的整数解恰有5个，求a 的范围．21．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，AD ⊥BC ，∠BAD ＝28°，且AD ＝AE ，求∠EDC 的度数．22．已知T =22+11+211x x x x x x ⎛⎫-÷ ⎪---⎝⎭，（1）化简T ；（2）若正方形ABCD 的边长为x ，且它的面积为4，求T 的值．23．如图，四边形ABCD 中，AB ∥CD ，∠A ＝60°，（1）作∠ADC 的角平分线DE ，交AB 于点E ；(要求：尺规作图，保留作图痕迹，不必写作法和证明)；（2）判断△ADE 是什么三角形，并说明理由；24．某县为落实“精准扶贫惠民政策"，计划将某村的居民自来水管道进行改造该工程若由甲队单独施工，则恰好在规定时间内完成；若由乙队单独施工，则完成工程所需天数是规定时间的1.5倍；若由甲、乙两队先合作施工15天，则余下的工程由甲队单独完成还需5天这项工程的规定时间是多少天？25这样的式子，还需做进一步的化简：．①3．②21=)()22211--﹣1．③以上化简的步骤叫做分母有理化．21-111．④（1（I；（II=________；（2......+26．如图，在长方形ABCD中，AB＝CD＝6cm，BC＝10cm，点P从点B出发，以2cm/秒的速度沿BC向点C运动，设点P的运动时间为t秒：（1）PC＝cm．（用t的代数式表示）（2）当t为何值时，△ABP≌△DCP？（3）当点P从点B开始运动，同时，点Q从点C出发，以v cm/秒的速度沿CD向点D运动，是否存在这样v的值，使得△ABP与△PQC全等？若存在，请求出v的值；若不存在，请说明理由．参考答案1．C【分析】无限不循环小数就是无理数，根据定义可得答案．【详解】是无理数．故选C．【点睛】本题考查的是无理数的认识，掌握无理数的定义即表现形式是解题关键．2．C【分析】依题意分别用2a和2b去代换原分式中的a和b，利用分式的基本性质化简即可.【详解】分式2aa b⎛⎫⎪+⎝⎭中的a、b都同时扩大2倍，∴()22 2222a aa b a b=++，∴该分式的值扩大2倍.故选：C.【点睛】本题考查了分式的基本性质，解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数，解此类题首先把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论.3．C【详解】由题意得x－3≥0，即x≥3;故当x≥3在实数范围内有意义;故选C．4．C【分析】写出不等式解集，然后在数轴上表示出来.【详解】不等式组的解集为24x <≤∴答案选C.【点睛】本题主要考查了不等式在数轴上的表示，要注意实心与空心圆点的区别.5．D 【分析】气温变化范围应该在最高气温和最低气温之间，且包括最高气温和最低气温，根据题意可直接写出结果.【详解】大田县的最高气温是32℃，最低气温是21℃，所以当天大田县气温的变化范围为21≤t≤32.所以答案选D.【点睛】本题主要考查了用字母表示数，准确理解题意，理解当天气温变化范围为最低气温和最高高气温之间.6．A 【分析】根据题中不等式组的解，判断m 的范围.【详解】同小取最小，题中不等式组x<1，x<m解为x<m ，∴1m £.所以答案选A.【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组的解，熟练掌握解不等式组是本题解题的关键.7．A 【分析】据平方根及立方根的定义对各选项分析判断后利用排除法即可得出答案．【详解】解：A 、1的平方根是±1，故本选项错误；B 、-1的立方根是-1，正确；C.是2的平方根，正确；D.故选：A ．【点睛】本题考查了平方根立方根的定义，是基础题，比较简单．8．C 【分析】根据三角形的周长和中线的定义进行解题．【详解】∵AD 是△ABC 的中线，∴BD=BC.∴△ABD 比△ACD 的周长大6cm ，即AB 与AC 的差值为6cm ．故选C ．【点睛】本题考查了三角形的角平分线、中线和高，熟练掌握三角形是本题解题的关键．9．D 【分析】设等腰三角形ABC 的第三边长为c ，先根据算术平方根的非负性、绝对值的非负性求出a 、b 的值，再根据三角形的三边关系定理、等腰三角形的定义可得出c 的值，然后利用三角形的周长公式即可得．【详解】设等腰三角形ABC 的第三边长为c ，由算术平方根的非负性、绝对值的非负性得：30a -=，60b -=，解得3,6a b ==，由三角形的三边关系定理得：6363c -<<+，即39c <<，ABC 是等腰三角形，6c b ∴==或3c a ==（不符39c <<，舍去），则ABC 的周长为36615a b c ++=++=，故选：D ．【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理、等腰三角形的定义、算术平方根的非负性、绝对值的非负性等知识点，熟练掌握等腰三角形的定义是解题关键．10．A 【分析】如果一个数的平方等于a ，则这个数叫做a 的平方根，即x 2=a ，那么x 叫做a 的平方根，记作x =±．【详解】解：16的平方根是4±．故选A ．【点睛】本题考查了平方根的定义，熟练掌握平方根的定义是解答本题的关键，0的平方根是0；正数有两个不同的平方根，它们是互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根．11．13【分析】将1x =代入分式，按照分式要求的运算顺序计算可得.【详解】当1x =时，原式11123==+.故答案为：13.【点睛】本题主要考查分式的值，在解答时应从已知条件和所求问题的特点出发，通过适当的变形、转化，才能发现解题的捷径.12．-3【分析】按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求出不等式的解集，即可求出阴影部分盖住的数字.【详解】∵3x +1＞2（x ﹣1），∴3x+1>2x-2,∴3x-2x>-2-1,∴x>-3,∴阴影部分盖住的数字是-3.故答案为-3.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法，熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.最后一步系数化为1时，如果未知数的系数是负数，则不等号的方向要改变，如果系数是正数，则不等号的方不变.不等式的解集在数轴上表示时，空心圈表示不包含该点，实心点表示包含该点.13．50°【分析】根据全等三角形的对应角相等解答．【详解】解：∵两个三角形全等，∴∠α=50°，故答案为：50°．【点睛】本题考查的是全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键．14．<．【分析】首先把两个数分别平方,然后比较平方的结果即可比较大小．【详解】∵27=,239=,且79<<,3故答案为<．【点睛】此题主要考查了实数的大小的比较,比较两个实数的大小,可以采用作差法､取近似值法等,实数大小比较法则:（1）正数大于0,0大于负数,正数大于负数;（2）两个负数,绝对值大的反而小．15．∠B=∠C （答案不唯一）．【详解】由题意得，AE=AD ，∠A=∠A （公共角），可选择利用AAS 、SAS 、ASA 进行全等的判定，答案不唯一：添加，可由AAS 判定△ABE ≌△ACD ；添加AB=AC 或DB=EC 可由SAS 判定△ABE ≌△ACD ；添加∠ADC=∠AEB 或∠BDC=∠CEB ，可由ASA 判定△ABE ≌△ACD ．16．3π-【分析】根据算术平方根的定义即可得．【详解】33ππ=-=-，故答案为：3π-．【点睛】本题考查了算术平方根，熟练掌握算术平方根的定义是解题关键．17．有6对【详解】分析：在如上图形中可知相交的两直线和四边形的边长所组成的三角形全等，然后得到结论，再找其它的三角形由易到难．详解：∵AD ∥BC ，OE=OF ，∴∠FAC=∠BCA ，又∠AOF=∠COE ，∴△AFO ≌△CEO ，∴AO=CO ，进一步可得△AOD ≌△COB ，△FOD ≌△EOB ，△ACB ≌△ACD ，△ABD ≌△DCB ，△AOB ≌△COD 共有6对．故答案为6点睛：考查全等三角形的判定，做题时要从已知开始思考结合全等的判定方法由易到难找寻，注意顺序别遗漏．18(1)n n =+≥【分析】=(2=+(3=+则将此规律用含自然数n(n≥1)(1)n n =+≥【详解】由分析可知，发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来是(1)n n =+≥(1)n n =+≥【点睛】本题主要考查二次根式，找出题中的规律是解题的关键，观察各式，归纳总结得到一般性规律，写出用n 表示的等式即可．19．-6【分析】先计算乘方，算术平方根，再计算乘最后计算加减即可．【详解】解：原式4423=-+-⨯6=-．【点睛】本题考查实数混合运算，掌握实数混合运算，会计算乘方，算术平方根是解题关键．20．43a -<≤-【详解】试题分析：先分别解两个不等式得到不等式组的解集为a≤x<2，则可确定不等式组的5个整数解为1，0，-1，-2，-3，于是可得到a 的取值范围．0321x a x -≥⎧⎨->-⎩①②解①得，x a ≥；解②得，2x <；∴不等式组的5个整数解为1，0，-1，-2，-3，∴43a -<≤-.点睛：本题考查了一元一次不等式组的整数解，已知解集（整数解）求字母的取值．一般思路为：先把题目中除未知数外的字母当做常数看待求出不等式组的解集，然后再根据题目中对结果的限制的条件得到有关字母的值．21．14°【分析】由条件可先求得∠DAE ，再根据等腰三角形的性质可求得∠ADC ，则可求得∠EDC ．【详解】∵AB ＝AC ，AD ⊥BC ，∴∠DAE ＝∠BAD ＝28°，∵AD ＝AE ，∴∠ADE ＝12（180°﹣∠DAE ）＝12×（180°﹣28°）＝76°，∴∠EDC ＝90°﹣∠ADE ＝90°﹣76°＝14°【点睛】本题考查了等腰三角形的高、中线和角平分线三线合一的性质，以及角的度量运算．得到∠DAE ＝∠BAD 是正确解答本题的关键．22．（1）T =22x x +；（2）T =1．【分析】（1）通过通分将分式化简，并将除法转化成乘法，再通过约分化简即可；（2）根据面积公式计算出x 的值，再代入（1）即可．【详解】解：（1）T =()()()()()11111112x x x x x x x x x ⎡⎤-+++⨯⎢⎥+-+-+⎣⎦=()1212x x x x -⨯-+=2 2 x x+（2）∵正方形ABCD的边长为x，且它的面积为4，x+2≠0∴x=2∴T=22xx+=22122⨯=+【点睛】本题主要考查同学们对化简知识的掌握运用，解答本题的关键是要求同学们把括号里的分数通分计算后灵活与下一个数相乘，约分后就得到最简的式子．23．（1）作图见解析；（2）△ADE是等边三角形；理由见解析．【分析】（1）根据角平分线的作法作出图形即可；（2）由角平分线定义，平行线的性质，得到∠ADE=∠AED，则AD=AE，结合∠A＝60°，即可得到答案．【详解】解：（1）如图所示，（2）△ADE是等边三角形；理由如下：∵DE平分∠ADC，∴∠ADE=∠CDE，∵AB//CD，∴∠CDE=∠AED，∴∠ADE=∠AED，∴AD=AE，∵∠A＝60°，∴△ADE是等边三角形；【点睛】本题考查了角平分线的作法，等边三角形的判定，平行线的性质，解题的关键是熟练掌握所学的知识，正确的作出图形进行分析．24．30天【分析】设这项工程的规定时间是x 天，则甲队单独施工需要x 天完工，乙队单独施工需要1.5x 天完工，根据甲队完成的工作量+乙队完成的工作量=总工作量（单位1），即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【详解】解：设这项工程的规定时间是x 天，则甲队单独施工需要x 天完工，乙队单独施工需要1.5x 天完工，依题意，得：1551511.5x x ++=，解得：x=30，经检验，x=30是原方程的解，且符合题意．答：这项工程的规定时间是30天．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．25．（1）（I （II （2）)112．【分析】（1）根据提供的方法进行化简即可；（2）先分母有理化，然后合并即可．【详解】解：（1）（I==；（II=（2......+......1=......2222++++1=......22222222-+-++-=12=)112．【点睛】本题考查了分母有理化在二次根式混合运算中的应用，读懂阅读材料中所展示的方法是解答此题的关键．26．（1）(10﹣2t )；（2）t ＝2.5；（3）存在；v 的值为2.4或2【分析】（1）根据题意求出BP ，计算即可；（2）根据全等三角形的判定定理解答；（3）分△ABP ≌△QCP 和△ABP ≌△PCQ 两种情况，根据全等三角形的性质解答.【详解】解：（1）∵点P 的速度是2c m/s ，∴ts 后BP =2tcm ，∴PC=BC−BP =(10−2t )cm ，故答案为：(10﹣2t )（2）当t=2.5时，△ABP ≌△DCP ，∵当t =2.5时，BP=CP =5，在△ABP 和△DCP 中，AB DC B C BP CP =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABP ≌△DCP ；（3）∵∠B=∠C =90°，∴当AB=PC,BP=CQ 时,△ABP ≌△PCQ ，∴10−2t =6，2t=vt ，解得，t=2，v=2，当AB=QC,BP=CP时,△ABP≌△QCP，此时，点P为BC的中点，点Q与点D重合，∴2t=5,vt=6，解得，t=2.5，v=2.4，综上所述，当v=1或v=2.4时，△ABP≌△PCQ全等．【点睛】本题考查的是矩形的性质、全等三角形的判定和性质，掌握矩形的对边相等、四个角都是直角以及全等三角形的判定定理和性质定理、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.。
湘教版八年级上册数学期末考试试卷附答案
湘教版八年级上册数学期末考试试题一、选择题。
（每小题只有一个答案正确）1．已知a b <，下列式子成立的是（）A ．22a b +>+B ．44a b<C ．33a b-<-D ．如果0c <，那么a bc c<2．如图，过△ABC 的顶点A ，作BC 边上的高，以下作法正确的是（）A ．B．C ．D．3．下列计算24(2)a -的结果中，正确的是（）A ．616a B ．68a C ．816a D ．88a 4．三角形的两边长分别为5cm 和7cm ，则第三边长可能为（）A ．1cmB ．2cmC ．5cmD ．12cm 5．若关于x 的分式方程3xx -＝2﹣3-m x 有增根，则m 的值为()A ．﹣3B ．2C ．3D ．不存在6．分式方程23121x x x--=+的解为（）A ．16x =-B ．16x =C ．13x =D ．12x =7．不等式组2351x x ⎧-≥⎪⎨⎪+<-⎩的解集为（）A ．6x ≥-B ．6x >-C ．6x ≤-D ．6x <-8．如图，在锐角△ABC 中，8AB =,16ABC S ∆=,BAC ∠的平分线交BC 于点D ，且AD BC ⊥,点,M N 分别是AD 和AB 上的动点，则BM MN +的最小值是（）A ．4B ．5C ．6D ．8二、填空题9．已知：△ABC ≌△A′B′C′，∠A=∠A′=80°，∠B=∠B′=60°，则∠C ′=_______度．10．如图，在△ABC 中，∠C =90°，点D 在AC 上，DE ∥AB ，若∠CDE =165°，则∠B 的度数为_______．11．化简2242()44224x xx x x x -+÷++++的结果是_______．12．如图，△ABC 是等边三角形，延长BC 到点D ，使CD ＝AC ，连接AD ．则CAD ∠=_______．13．已知：11x x -=，则221x x+=_______．14．某市为绿化环境计划植树3000棵，实际劳动中每天植树的数量比原计划多30%，结果提前5天完成任务．若设原计划每天植树x 棵，则根据题意可列方程为_______．15．如图，在Rt ABC 中，90C ∠=︒，22B ∠=︒，PQ 垂直平分AB ，垂足为Q ，交BC 于点P ．按以下步骤作图：①以点A 为圆心，以适当的长为半径作弧，分别交边AC ，AB 于点D ，E ；②分别以点D ，E 为圆心，以大于12DE 的长为半径作弧，两弧相交于点F ；⑤作射线AF ．若AF 与PQ 的夹角为α，则α=_______°．16．已知方程232a a a -+=，且关于x 的不等式组x a x b≥⎧⎨≤⎩只有3个整数解，那么b 的取值范围是_______．三、解答题17．解方程4233x x x x-=--．1823(2)3-+-+．19．解不等式组2121533324()2x x x x --⎧+≥⎪⎪⎨⎪-≤-⎪⎩．20．先化简，再求值：2231693x x x xx x x x -++÷+-+-，其中x =．21．如图，已知：AB ＝AC ，BD ＝CD ，点P 是AD 延长线上的一点．求证：PB ＝PC．22．如图，C 为线段AB 上一点，AD ∥EB ，AC ＝BE ，AD ＝BC ．CF 平分∠DCE ．（1）求证：△ACD ≌△BEC ；（2）问：CF 与DE的位置关系？23．某商店准备购进A ，B 两种商品，A 种商品每件的进价比B 种商品每件的进价多20元，用3000元购进A 种商品和用1800元购进B 种商品的数量相同．（1）A 种商品每件的进价和B 种商品每件的进价各是多少元？（2）商店计划用不超过1560元的资金购进A ，B 两种商品共40件，其中A 种商品的数量不低于B 种商品数量的一半，该商店有几种进货方案？24．在△ABC 中，AB =AC ，点D 是直线BC 上一点（不与B 、C 重合），以AD 为一边在AD 的右侧作△ADE ，使AD =AE ，∠DAE =∠BAC ，连接CE ．（1）如图1，当点D 在线段BC 上，如果∠BAC =90°，则∠BCE 为多少？说明理由；（2）设∠BAC =α，∠BCE =β．①如图2，当点D 在线段BC 上移动，则α，β之间有怎样的数量关系？请说明理由；②当点D 在直线BC 上移动，则α，β之间有怎样的数量关系？请直接写出你的结论，不需证明．参考答案1．B 【分析】根据不等式的基本性质，注意判断选项，即可得到答案．【详解】∵a b <，∴22a b +<+，故A 不成立，∵a b <，∴44a b <，故B 成立，∵a b <，∴33a b ->-，故C 不成立，∵a b <，0c <，∴a bc c>，故D 不成立．故选B ．【点睛】本题主要考查不等式的基本性质，熟练掌握不等式的基本性质，是解题的关键．2．A 【分析】经过一个顶点作对边所在的直线的垂线段，叫做三角形的高，根据概念即可得出.【详解】根据定义可得A 是作BC 边上的高，C 是作AB 边上的高，D 是作AC 边上的高.故选A.考点：三角形高线的作法3．C 【分析】根据积的乘方法则，即可得到答案．【详解】24(2)a -=(-2)4∙(a 2)4=816a ，故选C ．【点睛】本题主要考查积的乘方法则，熟练掌握“积的乘方，等于各个因式的乘方的积”是解题的关键．4．C 【分析】根据三角形的三边长关系，求出第三边长范围，进而即可得到答案．【详解】∵三角形的两边长分别为5cm 和7cm ，∴7-5＜第三边＜5+7，即：2＜第三边＜12，故选C ．【点睛】本题主要考查三角形的三边长关系，熟练掌握三角形的任意两边之差小于第三边，任意两边之差大于第三边，是解题的关键．5．C 【详解】解：方程两边都乘x -3，得x -2（x -3）=m ∵原方程有增根，∴最简公分母x -3=0，解得x =3，当x =3时，m =3故m 的值是3故选C ．6．B 【分析】通过去分母，去括号，移项合并同类项，未知数系数化为1，即可求解．【详解】23121x x x--=+，去分母得：(23)12(1)x x x x x --+=+，化简得：-6x=-1，解得：x=16，经检验：x=16是方程的解，∴分式方程的解为：x=16．故选B ．【点睛】本题主要考查解分式方程，熟练掌握解分式方程的步骤，是解题的关键，注意分式方程的解要检验．7．D 【分析】分别求出每个不等式的解，再取公共部分，即可求解．【详解】2351xx ⎧-≥⎪⎨⎪+<-⎩①②，由①得：x≤-6，由②得：x ＜-6，∴不等式组的解为：6x <-．故选D ．【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组，熟练掌握“大大取大，小小取小，大小小大中间找”，是解题的关键．8．A 【分析】作BH ⊥AC ，垂足为H ，交AD 于M′点，过M′点作M′N′⊥AB ，垂足为N′，根据AD 是∠BAC 的平分线可知M′H ＝M′N′，则BM′＋M′N′为所求的最小值，最小值为BH 的长，进而即可求解．【详解】解：如图，作BH ⊥AC ，垂足为H ，交AD 于M′点，过M′点作M′N′⊥AB ，垂足为N′，∵AD 是∠BAC 的平分线，∴M′H ＝M′N′，则BM′＋M′N′=BM′+M′H=BH ，∴BH 是点B 到直线AC 上各个点的最短距离，∴BM MN +的最小值=BH ，∵BAC ∠的平分线交BC 于点D ，且AD BC ⊥，∴∠BAD=∠CAD ，∠ADC=∠ADB=90°，AD=AD ，∴∆BAD ≅∆CAD ，∴AC=AB=8，∴12AC∙BH=16ABC S ∆=，∴BH=4，即BM MN +的最小值是4．【点睛】本题考查的是最短路线问题，解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考，通过角平分线性质，垂线段最短，化两条线段的和的最小值为一条垂线段的长．9．40°【分析】根据全等三角形的性质以及三角形内角和定理，即可求解．【详解】∵△ABC≌△A′B′C′，∠A=∠A′=80°，∠B=∠B′=60°，∴∠C′=∠C=180°-80°-60°=40°，故答案是：40°．【点睛】本题主要考查全等三角形的性质以及三角形内角和定理，熟练掌握上述性质和定理是解题的关键．10．75°【分析】利用平角的定义可得∠ADE＝15°，再根据平行线的性质知∠A＝∠ADE＝15°，再由内角和定理可得答案．【详解】解：∵∠CDE＝165°，∴∠ADE＝15°，∵DE∥AB，∴∠A＝∠ADE＝15°，∴∠B＝180°−∠C−∠A＝180°−90°−15°＝75°．故答案是：75°．本题考查的是平行线的性质以及三角形内角和定理的运用，解题时注意：两直线平行，内错角相等．11．2【分析】先约分，再算加法，然后把除法化为乘法，进而即可求解．【详解】原式=2(2)(2)2(2)224x x xx x x ⎡⎤+-+÷⎢⎥+++⎣⎦=()222222x x x x x -⎡⎤+÷⎢⎥+++⎣⎦=()222222x x x x x +-⎡⎤+⋅⎢⎥++⎣⎦=()222x x x x+⋅+=2，故答案是：2．【点睛】本题主要考查分式的化简，掌握分式的四则混合运算法则，是解题的关键．12．30°【分析】AB ＝AC ＝BC ＝CD ，即可求出∠CAD ＝∠D ，，进而即可求解．【详解】解：∵△ABC 是等边三角形，∴∠B ＝∠BAC ＝∠ACB ＝60°，∵CD ＝AC ，∴∠CAD ＝∠D ，∵∠ACB ＝∠CAD ＋∠D ＝60°，∴∠CAD ＝∠D ＝30°，故答案是：30°．【点睛】本题考查了等边三角形的性质，等腰三角形的性质，熟练掌握等腰三角形和等边三角形的性质，是解题的关键．13．3【分析】根据完全平方公式的变形公式，即可求解．【详解】∵11x x-=，∴221x x +=2212123x x ⎛⎫-+=+= ⎪⎝⎭，故答案是：3．【点睛】本题主要考查完全平方公式的变形公式，熟练掌握222()2a b a b ab +=-+，是解题的关键．14．3000300051.2x x-=【分析】设原计划每天植树x 棵，则实际每天植树（1＋20%）x ＝1.2x ，根据“原计划所用时间−实际所用时间＝5”列方程即可．【详解】解：设原计划每天植树x 棵，则实际每天植树（1＋20%）x ＝1.2x ，根据题意可得：3000300051.2x x-=，故答案为：3000300051.2x x-=．【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出分式方程，解题的关键是找到题目蕴含的相等关系．15．56°【分析】根据直角三角形两锐角互余得∠BAC ＝68°，由角平分线的定义得∠BAM ＝34°，由线段垂直平分线可得△AQM 是直角三角形，故可得∠AMQ ＋∠BAM ＝90°，即可求出α．【详解】解：∵△ABC 是直角三角形，∠C ＝90°，∴∠B ＋∠BAC ＝90°，∵∠B＝22°，∴∠BAC＝90°−∠B＝90°−22°＝68°，由作图知：AM是∠BAC的平分线，∴∠BAM＝12∠BAC＝34°，∵PQ是AB的垂直平分线，∴△AMQ是直角三角形，∴∠AMQ＋∠BAM＝90°，∴∠AMQ＝90°−∠BAM＝90°−34°＝56°，∴α＝∠AMQ＝56°．故答案为：56°．【点睛】此题考查了直角三角形两锐角互余，角平分线的定义，线段垂直平分线的定义，对顶角相等等知识，熟练掌握相关定义和性质是解题的关键．16．3≤b＜4【分析】首先解分式方程求得a的值，然后根据不等式组的解集确定x的范围，再根据只有3个整数解，确定b的范围．【详解】解：解方程232aa a -+=，两边同时乘以a得：2-a＋2a=3，解得：a=1，∴关于x的不等式组x a x b≥⎧⎨≤⎩，则解集是1≤x≤b ，∵不等式组只有3个整数解，则整数解是1，2，3，∴3≤b ＜4．故答案是：3≤b ＜4．【点睛】此题考查的是一元一次不等式组的解法和解分式方程，求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．17．2x =-【分析】通过去分母，去括号、移项、合并同类项，即可求解．【详解】解：方程两边同乘()3x -，得()423x x x --=-，去括号、移项、合并同类项，得36x =-，解得2x =-．检验：2x =-时，30x -≠，∴2x =-是原分式方程的解．【点睛】本题主要考查解分式方程，熟练掌握去分母，去括号、移项、合并同类项，未知数系数化为1是解题的关键．18．1【分析】先算立方根，乘方以及绝对值，再算加减法，即可求解．【详解】原式=243-+-=1【点睛】本题主要考查实数的混合运算，熟练掌握立方根，乘方以及绝对值，是解题的关键．19．28117x -≤≤【分析】分别求出各个不等式的解，再取各个解的公共部分，即可得到答案．【详解】解：2121533324()2x x x x --⎧+≥⎪⎪⎨⎪-≤-⎪⎩①②，由①得：3(2x-1)+15≥5(2-x)，即：11x≥-2，解得：211x ≥-，由②得：3x-2≤6-4x ，即：7x≤8，解得：87x ≤，∴不等式组的解为：28117x -≤≤．【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组，熟练掌握“大大取大，小小取小，大小小大中间找”是解题的关键．20．11x -，1-2【分析】通过约分和通分对分式进行化简，再代入求值，即可求解．【详解】原式=()23(1)133x xx x x x x -++÷+--=()2331(1)3x x x x x x x ---⋅++-=11(1)x x x x -++=21(1)(1)x x x x x -++=(1)(1)(1)x x x x +-+=1x x-=11x-，当x =时，原式=12．【点睛】本题主要考查分式的化简求值，熟练掌握分式的通分和约分，是解题的关键．21．见详解【分析】先证明△ABD ≌△ACD ，得∠BAP ＝∠CAP ，再证明△ABP ≌△ACP ，即可得到结论．【详解】证明：在△ABD 和△ACD 中，AB AC AD AD BD CD ⎧⎪⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ABD ≌△ACD ，∴∠BAP ＝∠CAP ，在△ABP 和△ACP 中，AB AC BAP CAP AP AP ⎧⎪∠∠⎨⎪=⎩＝＝，∴△ABP ≌△ACP ，∴PB ＝PC ．【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质，，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．22．（1）证明见解析；（2）CF ⊥DE ．【分析】（1）根据平行线性质求出∠A ＝∠B ，根据SAS 推出即可；（2）根据全等三角形的性质推出CD ＝CE ，根据等腰三角形性质可得CF ⊥DE.【详解】证明：（1）∵AD ∥BE ，∴∠A ＝∠B ，在△ACD 和△BEC 中，AD BC A B AC BE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ACD ≌△BEC （SAS ）；（2）∵△ACD ≌△BEC ，∴CD ＝CE ，又∵CF 平分∠DCE ，∴CF ⊥DE ．【点睛】本题考查了平行线性质，全等三角形的性质和判定，等腰三角形性质的应用，注意：全等三角形的判定定理有SAS 、ASA 、AAS 、SSS ，全等三角形的对应边相等，对应角相等.23．（1）A 种商品每件的进价为50元，B 种商品每件的进价是30元；（2）该商店有5种进货方案．【分析】（1）设A 种商品每件的进价为x 元，则B 种商品每件的进价是（x−20）元，由题意得关于x 的分式方程，求解并检验，然后作答即可；（2）设购进A 种商品a 件，则购进B 种商品（40−a ）件，由题意得关于a 的不等式组，解得a 的取值范围，再取整数解，则方案数可得．【详解】解：（1）设A 种商品每件的进价为x 元，则B 种商品每件的进价是（x−20）元，由题意得：3000180020x x =-，解得：x ＝50，经检验，x ＝50是原方程的解且符合实际意义．50−20＝30（元），答：A 种商品每件的进价为50元，B 种商品每件的进价是30元；（2）设购进A 种商品a 件，则购进B 种商品（40−a ）件，由题意得：()5030401560402a a a a ⎧+-≤⎪⎨-≥⎪⎩，解得：403≤a≤18，∵a 取整数，∴a 可为14，15，16，17，18，答：该商店有5种进货方案．【点睛】本题考查了分式方程和一元一次不等式组在实际问题中的应用，理清题中的数量关系是解题的关键．24．（1）90°；（2）①α＋β＝180°，理由见详解；②点D 在直线BC 上移动，α＋β＝180°或α＝β．【分析】（1）由等腰直角三角形的性质可得∠ABC ＝∠ACB ＝45°，由“SAS”可证△BAD ≌△CAE ，可得∠ABC ＝∠ACE ＝45°，可求∠BCE 的度数；（2）①由“SAS”可证△ABD ≌△ACE 得出∠ABD ＝∠ACE ，再用三角形的内角和即可得出结论；②分两种情况画出图形，由“SAS”可证△ABD ≌△ACE 得出∠ABD ＝∠ACE ，再用三角形的内角和即可得出结论．【详解】解：（1）∵AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，∴∠ABC ＝∠ACB ＝45°，∵∠DAE ＝∠BAC ，∴∠BAD ＝∠CAE ，且AB ＝AC ，AD ＝AE ，∴△BAD ≌△CAE （SAS ）∴∠ABC ＝∠ACE ＝45°，∴∠BCE ＝∠ACB ＋∠ACE ＝90°；（2）①α＋β＝180°，理由：∵∠BAC ＝∠DAE ，∴∠BAC−∠DAC ＝∠DAE−∠DAC ．即∠BAD ＝∠CAE ．在△ABD 与△ACE 中，AB AC BAD CAE AD AE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ABD ≌△ACE （SAS ），∴∠B ＝∠ACE ．∴∠B ＋∠ACB ＝∠ACE ＋∠ACB ．∵∠ACE ＋∠ACB ＝β，∴∠B ＋∠ACB ＝β，∵α＋∠B ＋∠ACB ＝180°，∴α＋β＝180°；②如图1：当点D 在射线BC 上时，α＋β＝180°，连接CE，∵∠BAC ＝∠DAE ，∴∠BAD ＝∠CAE ，在△ABD 和△ACE 中，AB ACBAD CAE AD AE⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ABD ≌△ACE （SAS ），∴∠ABD ＝∠ACE ，在△ABC 中，∠BAC ＋∠B ＋∠ACB ＝180°，∴∠BAC ＋∠ACE ＋∠ACB ＝∠BAC ＋∠BCE ＝180°，即：∠BCE ＋∠BAC ＝180°，∴α＋β＝180°，如图2：当点D 在射线BC 的反向延长线上时，α＝β．连接BE ，∵∠BAC＝∠DAE，∴∠BAD＝∠CAE，又∵AB＝AC，AD＝AE，∴△ABD≌△ACE（SAS），∴∠ABD＝∠ACE，∴∠ABD＝∠ACE＝∠ACB＋∠BCE，∴∠ABD＋∠ABC＝∠ACE＋∠ABC＝∠ACB＋∠BCE＋∠ABC＝180°，∵∠BAC＝180°−∠ABC−∠ACB，∴∠BAC＝∠BCE．∴α＝β；综上所述：点D在直线BC上移动，α＋β＝180°或α＝β．【点睛】此题是三角形综合题，主要考查了全等三角形的判定和性质，三角形的内角和定理，证明△ABD≌△ACE是解本题的关键．。
湘教版八年级上册数学期末测试卷及含答案(完美版)A4版打印
湘教版八年级上册数学期末测试卷及含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、下列各式一定成立的是（）A. B. C.D.2、下列命题的逆命题是真命题的是（）A.如果两个角都是，那么这两个角相等B.线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等C.等边三角形是锐角三角形D.成中心对称的两个图形全等3、如果最简根式与是同类二次根式，那么使有意义的x的取值范围是（）A.x≤10B.x≥10C.x＜10D.x＞104、如图，△AOB和△ACD均为正三角形，且顶点B、D均在双曲线（x＞0）上，则图中=（）A. B. C. D.45、如图，若△ABC≌△DEF，∠A=45°，∠F=35°，则∠E等于（）A.35°B.45°C.60°D.100°6、如图，函数和的图象相交于点,则不等式的解集为( )A. B. C. D.7、下列等式：①，②，③，④，⑤，⑥；正确的有（）A.2个B.3个C.4个D.5个8、在三角形中，，并且为偶数，则（）A. B. C. D.9、如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定10、已知不等式4x-a≤0的正整数解是1，2，则a的取值范围是（）A.8＜a＜12B.8≤a＜12C.8＜a≤12D.8≤a≤1211、三角形的重心是（）A.三角形三条边上中线的交点B.三角形三条边上高线的交点C.三角形三条边垂直平分线的交点D.三角形三条内角平分线的交点12、如图，在△ABC 和△DEF 中，AC=DF，AB=DE，添加下列一个条件后，仍然不能证明△ABC≌△DEF，这个条件是（）A.∠A=∠DB.BE=CFC.∠ACB=∠DFE=90°D.∠B=∠DEF13、如图所示，CD是Rt△ABC斜边AB上的高，将△BCD沿CD折叠，B点恰好落在AB的中点E处，则A等于（）A.25B.30C.45D.6014、设三角形三边之长分别为3，8，1﹣2a，则a的取值范围为（）A.3＜a＜6B.﹣5＜a＜﹣2C.﹣2＜a＜5D.a＜﹣5或a＞215、若x＞y，则下列式子错误的是（）A.x﹣3＞y﹣3B.3﹣x＞3﹣yC.x+3＞y+2D.二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，在△ABC中，D为AB上一点，AD=CD=BC，若∠ACD=40°，则∠B=________°．17、如图，在平面内，两条直线l1， l2相交于点O，对于平面内任意一点M，若p、q分别是点M到直线l1， l2的距离，则称（p，q）为点M的“距离坐标”．根据上述规定，“距离坐标”是（1，1）的点共有________个．18、方程的解是________．19、不等式﹣x﹣1＞0的解集为________．20、若等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成为12cm和21cm两部分，则这个等腰三角形的底边长为________．21、已知一个三角形的两边长为3和8，第三边长是偶数，则周长为________．22、如果 x3= 9，那么 x=________.23、①9平方根是________；②________；③若，则a的取值范围是________.24、直角三角形斜边上的中线和高分别是5和6，则面积为________.25、若关于的一元一次不等式组的解是，则的取值范围是________．三、解答题(共5题，共计25分)26、计算：．27、如图，为⊙的直径，过点的切线交的延长线于点，，垂足为.求证：平分.28、（1）计算：2（-）+．（2）先化简，再求值：（a﹣1+）÷（a2+1），其中a=-1．29、已用2a﹣1的立方根是3，3a+b﹣1的算术平方根是9，求a+2b﹣6的平方根．30、已知:如图，∠1＝∠2，∠C＝∠D，AD=EC，△ABD≌△EBC吗？为什么？参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、B2、B3、A4、D5、D6、A7、C8、C9、B10、B11、A12、D13、B14、B15、B二、填空题(共10题，共计30分)17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、28、30、。
湘教版八年级上册数学期末测试卷(综合考试)
湘教版八年级上册数学期末测试卷一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，在等腰三角形纸片中，，点分别在边上，连接，将沿翻折使得点恰好落在点处，则的长为（）A. B. C. D.2、下列从左到右的恒等变形中，变形依据与其它三项不同的是（）A. B.2（x﹣y）＝2x﹣2y C.D.a（b﹣1）＝ab﹣a3、已知点A（-1，3），点B（-1，-4），若常数a使得一次函数y=ax+1与线段AB有交点，且使得关于x的不等式组无解，则所有满足条件的整数a的个数为（）A.3B.4C.5D.64、如果（a-1）0=1成立，则（）A. a≠1B. a=0C. a=2D.a=0或a=25、已知：如图，P、Q是△ABC的边BC上的两点，，并且PB＝PQ＝QC＝AP＝AQ．则∠BAQ=（）A.90°B.40°C.60°D.70°6、下列计算中，运算正确的有（）个．（1）a5+a5=a10；（2）（-2a2）3=-6a6；（3）（-a+b）（-a-b）=a2-b2；（4）（a5÷a3）÷a2=1．A.0B.1C.2D.37、下列图形中，不是运用三角形的稳定性的是（）A.房屋顶支撑架B.自行车三脚架C.拉闸门D.木门上钉一根木条8、如图，△ABC中，已知，AB＝AC，点D在CA的延长线上，∠DAB＝50°，则∠B的度数为（）A.25°B.30°C.40°D.45°9、如图，已知和都是等边三角形，且、、三点共线．与交于点，与交于点，与交于点，连结．以下五个结论：① ；② ；③ ；④ 是等边三角形；⑤ ．其中正确结论的有（）个A.5B.4C.3D.210、如图，下列条件中，不能证明△ABC≌△DCB的是（）A.AB=CD，AC=BDB.AB=CD，∠ABC=∠BCDC.∠ABC=∠DCB，∠A=∠DD.AB=CD，∠A=∠D11、下列实数中，是无理数的是（）A.0B.C.D.-312、下列各式正确的是（）A. ＝±4B. ＝C. ＝－3D. ＝413、已知=-1，=1，=0，则abc的值为（）A.0B.-1C.D.14、不等式组的解集在数轴上表示正确是（）A. B. C.D.15、下列方程一定有实数根的是（）A. B. C. D.二、填空题(共10题，共计30分)16、三角形两边的长分别是8和6，第三边的长是一元二次方程的一个实数根，则该三角形的面积是________．17、如图，P是⊙O的直径BA延长线上一点，PD交⊙O于点C，且PC=OD，如果∠P=24°，则∠DOB=________.18、某校在一块如图所示的三角形空地上种草皮以美化环境，已知AB=20m，BC=30m,∠B=150°，并且这种草皮每平方米元，则购买这种草皮至少要________元.19、已知的三边长分别为： AB= ，BC= ，AC= ，其中a>7．则的面积为________．20、如图，△ABC≌△DBE，A、D、C在一条直线上，且∠A=60°，∠C=35°，则∠DBC=________°.21、如图，△ABC中，∠C=90°，AB=6，AD平分∠BAC，CD=2，DE⊥AB于E，则等于________．22、计算：|﹣2|﹣=________．23、如图，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线MN交AC于D点．若BD平分∠ABC，则∠A=________°．24、若等腰三角形的一个内角为50° ，则这个等腰三角形的顶角为________.25、当x＝________时，分式的值为1.三、解答题(共5题，共计25分)26、计算：（﹣1）0+（﹣1）2015+（）﹣1﹣2sin30°．27、解不等式组：并求出不等式的自然数解．28、如图，DC⊥CA，EA⊥CA，CD=AB，CB=AE．求证：∠D=∠EBA．29、解不等式（x﹣1）≤x+1，并把它的解集在数轴上表示出来．30、已知：如图，锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O，且OB＝OC，(1)求证：△ABC是等腰三角形；(2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上，并说明理由．参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、C2、C3、D4、A5、A6、C7、C8、A9、A10、D11、B12、D13、C14、D15、D二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、27、28、30、。
湘教版数学八年级上册期末考试试卷及答案
湘教版数学八年级上册期末考试试题一、选择题（每小题3分，共30分．每小题只有一项是正确的）1．的算术平方根为（）A．B．C．D．2．若a＜b，下列各式中，正确的是（）A．﹣5a＜﹣5b B．C．D．a+4＜b+43．在，，，，中，分式的个数是（）A．2B．3C．4D．54．下列各式中，能与合并的二次根式是（）A．B．C．D．5．如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，下列结论不一定正确的是（）A．∠B＝∠C B．AB＝2BD C．∠1＝∠2D．AD⊥BC 6．将一副直角三角板如图放置，使两直角重合，则∠DFB的度数为（）A．145°B．155°C．165°D．175°7．下列命题中，属于真命题的是（）A．如果ab＝0，那么a＝0B．是最简分式C．直角三角形的两个锐角互余D．不是对顶角的两个角不相等8．观察下列作图痕迹，△ABC中，CD为AB边上的中线是（）A．B．C．D．9．如图，点B，E，C，F在同一条直线上，AB＝DE，要使△ABC≌△DEF，则需要再添加的一组条件不可以是（）A．AB⊥AC，DE⊥DF B．BC＝EF，AC＝DFC．∠A＝∠D，∠B＝∠DEF D．BE＝CF，∠B＝∠DEF10．若不等式组无解，则a的取值范围为（）A．a＞4B．a≤4C．0＜a＜4D．a≥4二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分）11．在0，5，π，这些数中，无理数是．12．式子有意义时a的取值范围是．13．比较大小：﹣﹣2．（填“＞”或“＜”号）14．已有两根长度分别为4cm、7cm的木棒，请你再选取一根木棒，使得三根木棒首尾相接可以拼成一个三角形，你选取的木棒长度是cm．15．如图，DE垂直平分AC，交BC于点D，交AC于点E，AC＝4cm，△ABD的周长为12cm，则△ABC的周长是cm．三、解答题（本大题共8小题，满分55分，解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程）16．（5分）计算：﹣（）﹣1++（π﹣3）0．17．（5分）解不等式，并将解集在数轴上表示出来．18．（7分）解分式方程：＝．19．（7分）计算：÷﹣×+．20．（7分）先化简：（﹣1）÷，然后从0，2，3中选择一个合适的数代入求值．21．（8分）某中学八年级同学到野外开展数学综合实践活动，在营地看到一池塘，同学们想知道池塘两端的距离．某同学设计了如下测量方案：先取一个可直接到达池塘的两端的点A，B的点E，连接AE，BE，分别延长AE至点D，BE至点C，使得ED＝AE，EC ＝BE．再测出CD的长度即可知道AB之间的距离．他的方案可行吗？请说明理由．22．（8分）今年学校购买了A、B两种不同型号的口罩，已知A型口罩的单价比B型口罩的单价多1.5元，且用8000元购买A型口罩的数量与用5000元购买B型口罩的数量相同．（1）求A、B两种型号口罩的单价各是多少元？（2）根据疫情发展情况，学校还需要增加购买一些口罩，增加购买B型口罩数量是A 型口罩数量的2倍，若总费用不超过7200元，求增加购买A型口罩的数量最多是多少个？23．（8分）如图，在△ABC中，AB＝AC，点D、E、F分别在AB、BC、AC上，且BD＝CE，BE＝CF．（1）求证：△DEF是等腰三角形；（2）猜想：当∠A满足什么条件时，△DEF是等边三角形？并说明理由．答案与解析一、选择题（每小题3分，满分30分．每小题只有一项是正确的）1．的算术平方根为（）A．B．C．D．【分析】根据算术平方根的定义解答．【解答】解：∵（）2＝，∴的算术平方根为．故选：A．【点评】本题考查了算术平方根的定义，注意分数的平方要加括号．2．若a＜b，下列各式中，正确的是（）A．﹣5a＜﹣5b B．C．D．a+4＜b+4【分析】根据不等式的性质逐一进行判断即可．【解答】解：A．因为a＜b，所以﹣5a＞﹣5b，故本选项不合题意；B．因为a＜b，所以，故本选项不合题意；C．因为a＜b，所以，故本选项不合题意；D．因为a＜b，所以a+4＜b+4，故本选项符合题意；故选：D．【点评】本题考查了不等式的性质，解决本题的关键是掌握不等式的性质．3．在，，，，中，分式的个数是（）A．2B．3C．4D．5【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．【解答】解：，，这三个式子分母中含有字母，因此是分式．其它式子分母中均不含有字母，是整式，而不是分式．故选：B．【点评】本题主要考查分式的概念，分式与整式的区别主要在于：分母中是否含有字母．4．下列各式中，能与合并的二次根式是（）A．B．C．D．【分析】先将各选项二次根式化简，再利用同类二次根式的概念判断即可．【解答】解：A．＝2与不是同类二次根式，此选项不符合题意；B．＝2与不是同类二次根式，此选项不符合题意；C．＝2与不是同类二次根式，此选项不符合题意；D．＝3与是同类二次根式，此选项符合题意；故选：D．【点评】本题主要考查同类二次根式，解题的关键是掌握同类二次根式的定义：把几个二次根式化为最简二次根式后，如果它们的被开方数相同，就把这几个二次根式叫做同类二次根式．5．如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中点，下列结论不一定正确的是（）A．∠B＝∠C B．AB＝2BD C．∠1＝∠2D．AD⊥BC【分析】根据等腰三角形“三线合一”的性质解答．【解答】解：∵△ABC中，AB＝AC，D是BC中点，∴∠B＝∠C（故A正确）∠1＝∠2（故C正确）AD⊥BC（故D正确）无法得到AB＝2BD，（故B不正确）．故选：B．【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质，本题关键熟练运用等腰三角形的三线合一性质．6．将一副直角三角板如图放置，使两直角重合，则∠DFB的度数为（）A．145°B．155°C．165°D．175°【分析】利用三角形的外角性质可求出∠AFD的度数，再利用邻补角互补可求出∠DFB 的度数．【解答】解：∵∠CDF＝∠A+∠AFD，∴∠AFD＝∠CDF﹣∠A＝45°﹣30°＝15°．又∵∠DFB+∠AFD＝180°，∴∠DFB＝180°﹣∠AFD＝180°﹣15°＝165°．故选：C．【点评】本题考查了三角形的外角性质以及邻补角，利用三角形外角的性质，求出∠AFD 的度数是解题的关键．7．下列命题中，属于真命题的是（）A．如果ab＝0，那么a＝0B．是最简分式C．直角三角形的两个锐角互余D．不是对顶角的两个角不相等【分析】对各个命题逐一判断后找到正确的即可确定真命题．【解答】解：A、如果ab＝0，那么a＝0或b＝0，原命题是假命题；B、，不是最简分式，原命题是假命题；C、直角三角形的两个锐角互余，是真命题；D、不是对顶角的两个角也可能相等，原命题是假命题；故选：C．【点评】此题主要考查了命题与定理，熟练利用相关定理以及性质进而判定举出反例即可判定出命题正确性．8．观察下列作图痕迹，△ABC中，CD为AB边上的中线是（）A．B．C．D．【分析】根据三角形中线的定义判断即可．【解答】解：根据作图可知，选项B中，点D是AB的中点，故线段CD是△ABC的中线，故选：B．【点评】本题考查作图﹣基本作图，线段的垂直平分线的性质，三角形的中线等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．9．如图，点B，E，C，F在同一条直线上，AB＝DE，要使△ABC≌△DEF，则需要再添加的一组条件不可以是（）A．AB⊥AC，DE⊥DF B．BC＝EF，AC＝DFC．∠A＝∠D，∠B＝∠DEF D．BE＝CF，∠B＝∠DEF【分析】根据全等三角形的判定方法进行判断即可．【解答】解：A、无法判定两个三角形全等；B、根据SSS能判定两个三角形全等；C、可用ASA判定两个三角形全等；D、可用SAS判定两个三角形全等．故选：A．【点评】本题考查全等三角形的判定，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．10．若不等式组无解，则a的取值范围为（）A．a＞4B．a≤4C．0＜a＜4D．a≥4【分析】不等式组整理后，根据不等式组无解确定出a的范围即可．【解答】解：不等式组整理得：，由不等式组无解，得到a≥4．故选：D．【点评】此题考查了解一元一次不等式组，熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键．二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分）11．在0，5，π，这些数中，无理数是π．【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【解答】解：0，5是整数，属于有理数；是分数，属于有理数；无理数π．故答案为：π．【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．12．式子有意义时a的取值范围是a≥4．【分析】利用二次根式有意义的条件可得a﹣4≥0，再解不等式即可．【解答】解：由题意得：a﹣4≥0，解得：a≥4，故答案为：a≥4．【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．13．比较大小：﹣＞﹣2．（填“＞”或“＜”号）【分析】先求出2＝，再根据两个负数比较大小，其绝对值大的反而小比较即可．【解答】解：∵2＝＝＞，∴﹣＞﹣2，故答案为：＞．【点评】本题考查了算术平方根和实数的大小比较，能熟记实数的大小比较法则是解此题的关键．14．已有两根长度分别为4cm、7cm的木棒，请你再选取一根木棒，使得三根木棒首尾相接可以拼成一个三角形，你选取的木棒长度是4（答案不唯一）cm．【分析】根据三角形三边关系，在三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边解答即可．【解答】解：根据三角形三边关系，∴三角形的第三边x满足：7﹣4＜x＜4+7，即3＜x＜11，∴x可以取4，5，6，7，8，9，10等无数个，故答案为：4（答案不唯一）．【点评】此题主要考查了三角形三边关系，根据第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和是解决问题的关键．15．如图，DE垂直平分AC，交BC于点D，交AC于点E，AC＝4cm，△ABD的周长为12cm，则△ABC的周长是16cm．【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA＝DC，根据三角形的周长公式计算，得到答案．【解答】解：∵DE垂直平分AC，∴DA＝DC，∵△ABD的周长为12cm，∴AB+BD+DA＝AB+BD+DC＝AB+BC＝12（cm），∵AC＝4cm，∴△ABC的周长＝AB+BC+AC＝16（cm），故答案为：16．【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质，掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键．三、解答题（本大题共8小题，满分55分，解答应写出必要的文字说明、演算步骤或推理过程）16．（5分）计算：﹣（）﹣1++（π﹣3）0．【分析】直接利用二次根式的性质、立方根的定义、负整数指数幂的性质、零指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝2﹣2﹣+1＝﹣．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．17．（5分）解不等式，并将解集在数轴上表示出来．【分析】两边同乘以6，去分母，去括号，移项，合并，系数化为1即可求解．【解答】解：2（x+4）﹣3（3x﹣1）＞62x+8﹣9x+3＞6﹣7x+11＞6﹣7x＞﹣5．【点评】在数轴上表示不等式的解集时，大于向右，小于向左，有等于号的画实心原点，没有等于号的画空心圆圈．18．（7分）解分式方程：＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：3（x+2）＝7x，去括号得：3x+6＝7x，解得：x＝，检验：当x＝时，x（x+2）≠0，∴分式方程的解为x＝．【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．19．（7分）计算：÷﹣×+．【分析】先计算乘法和除法，再合并即可得．【解答】解：原式＝﹣+2＝4+【点评】本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是熟练掌握二次根式的性质和运算法则．20．（7分）先化简：（﹣1）÷，然后从0，2，3中选择一个合适的数代入求值．【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再选取合适的x的值代入进行计算即可．【解答】解：原式＝＝＝，∵a＝0，a＝2时，原式没有意义，∴当a＝3时，原式＝＝1．【点评】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．21．（8分）某中学八年级同学到野外开展数学综合实践活动，在营地看到一池塘，同学们想知道池塘两端的距离．某同学设计了如下测量方案：先取一个可直接到达池塘的两端的点A，B的点E，连接AE，BE，分别延长AE至点D，BE至点C，使得ED＝AE，EC ＝BE．再测出CD的长度即可知道AB之间的距离．他的方案可行吗？请说明理由．【分析】根据全等三角形的判定和性质定理即可得到结论．【解答】解：在△AEB和△DEC中，，∴△AEB≌△DEC（SAS）；∴AB＝CD．【点评】本题考查了全等三角形的应用；解答本题的关键是设计三角形全等，巧妙地借助两个三角形全等，寻找所求线段与已知线段之间的等量关系．22．（8分）今年学校购买了A、B两种不同型号的口罩，已知A型口罩的单价比B型口罩的单价多1.5元，且用8000元购买A型口罩的数量与用5000元购买B型口罩的数量相同．（1）求A、B两种型号口罩的单价各是多少元？（2）根据疫情发展情况，学校还需要增加购买一些口罩，增加购买B型口罩数量是A 型口罩数量的2倍，若总费用不超过7200元，求增加购买A型口罩的数量最多是多少个？【分析】（1）设B型口罩的单价是x元，则A型口罩的单价是（x+1.5）元，根据数量＝总价÷单价，结合用8000元购买A型口罩的数量与用5000元购买B型口罩的数量相同，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）设增加购买A型口罩的数量是y个，则增加购买B型口罩数量是2y个，根据总价＝单价×数量，结合总价不超过7200元，即可得出关于y的一元一次不等式，解之取其中的最大值即可得出结论．【解答】解：（1）设B型口罩的单价是x元，则A型口罩的单价是（x+1.5）元，依题意得：＝，解得：x＝2.5，经检验，x＝2.5是原方程的解，且符合题意，∴x+1.5＝4．答：A型口罩的单价是4元，B型口罩的单价是2.5元．（2）设增加购买A型口罩的数量是y个，则增加购买B型口罩数量是2y个，依题意得：4y+2.5×2y≤7200，解得：y≤800．答：增加购买A型口罩的数量最多是800个．【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出分式方程；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．23．（8分）如图，在△ABC中，AB＝AC，点D、E、F分别在AB、BC、AC上，且BD＝CE，BE＝CF．（1）求证：△DEF是等腰三角形；（2）猜想：当∠A满足什么条件时，△DEF是等边三角形？并说明理由．【分析】（1）首先根据条件证明△DBE≌△ECF，根据全等三角形的性质可得DE＝FE，进而可得到△DEF是等腰三角形；（2）∠A＝60°时，△DEF是等边三角形，首先根据△DBE≌△ECF，再证明∠DEF＝60°，可以证出结论．【解答】（1）证明：∵AB＝AC，∴∠B＝∠C，在△DBE和△ECF 中，，∴△DBE≌△ECF，∴DE＝FE，∴△DEF是等腰三角形；（2）当∠A＝60°时，△DEF是等边三角形，理由：∵△BDE≌△CEF，∴∠FEC＝∠BDE，∴∠DEF＝180°﹣∠BED﹣∠EFC＝180°﹣∠DEB﹣∠EDB＝∠B要△DEF是等边三角形，只要∠DEF＝60°．所以，当∠A＝60°时，∠B＝∠DEF＝60°，则△DEF是等边三角形．【点评】此题主要考查了等腰三角形的判定，等边三角形的判定，关键是证明△DBE≌△ECF．11。
最新【湘教版】八年级数学上期末测评综合复习试卷(含答案)
最新教学资料·湘教版数学湘教版八年级数学（上）期末测评综合复习卷一、选择题（24分）1、下列式子没有意义的是（ ）B.；C.D. 2、在实数227-3π，3.1415，0.2121121112…中，无理数的个数有（ ）A.2个；B. 3个；C. 4个；D. 5个；3、下列说法正确的是（ ）A.-2是-8的立方根；B. 1的平方根是1；C. -1的平方根是-1；D. 4；4、下列各式中正确的是（ ）A. 1x y x y -+=--；B. 11x y x y=--+-； C. 2295()a a a --÷=； D. 22y y x x =； 5、不等式组503x x +≥⎧⎨->⎩的解集在数轴上表示为（ ）62(1)0b +-=，则(a+b )2015的值是（ ）A.1；B. -1；C. 2015；D. -2015；7、满足下列哪种条件时，能判定△ABC 和△DEF 全等的是（ ）A .∠A=∠E ，AB=EF ，∠B=∠D ； B. AB=DE ，BC=EF ，∠C=∠F ；C. AB=DE ，BC=EF ，∠A=∠E ；D. ∠A=∠D ，AB=DE ，∠B=∠E ；8、如图，直线a ∥b ，∠1=60°，∠2=40°， 则∠3等于（ ）A. 40°；B. 60°；C. 80°；D. 100°； 二、填空题（32分）9、将命题“等腰三角形的两个底角相等”该写成“如果…那么…”的形式是 。
10、某种原子的直径为21.210-⨯纳米，把这个数化为小数是 。
11、不等式组34012412x x +≥⎧⎪⎨-≤⎪⎩的所有整数解的积为 。
C DA B a b 1 2 312、分式方程11233x x x-=---的解为 。
13、若关于x 的方程2222x m x x++=--有增根，则m 的值是 。
14、已知01411)()(3a -=+-+，则a 的平方根是 。
_湘教版八年级数学上册 期末综合复习测试卷
2020-2021湘教版八年级数学上期末测试卷（湖南专用）一、选择题(每题3分，共24分)1．点A 的位置如图所示，则点A 所表示的数可能是( )A ．－2.6B ．－ 2C ．－23 D ．1.4 2．若x ＜y 成立，则下列不等式成立的是( )A ．x －2＜y －2B ．4x ＞4yC ．－x ＋2＜－y ＋2D ．－3x ＜－3y 3．下列计算正确的是( )A ．(a 2)3＝a 5B ．a 2·a ＝a 3C ．a 9÷a 3＝a 3D ．a 0＝1 4．若一个三角形的两边长分别是3和6，则第三边长不可能是( ) A ．6 B ．7 C ．8 D ．95．使式子3－xx 有意义的实数x 的取值范围是( ) A ．x ≤3 B ．x ≤3且x ≠0 C ．x ＜3 D ．x ＜3且x ≠0 6．下列尺规作图，能判断AD 是△ABC 边上的高的是( )7．下列说法：①“两直线平行，同位角相等”与“同位角相等，两直线平行”互为逆命题；②命题“如果两个角相等，那么它们都是直角”的逆命题为假命题；③命题“如果－a ＝5，那么a ＝－5”的逆命题为“如果－a ≠5，那么a ≠－5”，其中正确的有( )A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个8．将一副三角板按如图所示的方式放置，则∠CAF 等于( ) A ．50° B ．60° C ．75°D ．85°二、填空题(每题4分，共32分)9．实数－3，－1，0，3中，最小的数是________．10．若分式xx 2＋2的值为正数，则实数x 的取值范围是________． 11．化简x 1－x ＋1x －1的值为________．12．不等式3(x －1)≤x ＋2的正整数解是________． 13．已知0＜a ＜2，化简：a ＋a 2－4a ＋4＝________．14．已知射线OM .以点O 为圆心，任意长为半径画弧，与射线OM 交于点A ，再以点A 为圆心，AO 长为半径画弧，两弧交于点B ，画射线OB ，如图所示，则∠AOB ＝________度．15．已知关于x 的不等式3x ＋mx ＞－5的解集如图所示，则m 的值为________．16.如图，BD 是∠ABC 的平分线，AD ⊥BD ，垂足为D ，∠DAC ＝20°，∠C ＝38°，则∠BAD ＝________．三、解答题(17题8分，18题9分，19题5分，20题6分， 21，22题每题8分，23，24题每题10分，共64分) 17．计算：(1)16＋⎝ ⎛⎭⎪⎫－12－1×(π－1)0－|7－3|＋3－27；(2)(－2)2－9＋(2－1)0＋⎝ ⎛⎭⎪⎫13－1；(3)(3＋1)(3－1)＋12；(4)⎝ ⎛⎭⎪⎫2a 2－b 2－1a 2－ab ÷a a ＋b .18．解不等式(组)或分式方程： (1)3x ＋24≥2x －13－1；(2)⎩⎪⎨⎪⎧4－2x ＜7（2－x ），12 x －2（x －2）≤4＋3x ；(3)3x －1－2x ＋1＝6x 2－1.19．先化简，再求值：⎝ ⎛⎭⎪⎫1－4x ＋3÷，其中x ＝2＋1.20．如图，已知点A ，F ，E ，C 在同一直线上，AB ∥CD ，∠ABE ＝∠CDF ，AF＝CE .求证：△ABE ≌△CDF .21．某商店用1 000元购进一种水果来销售，过了一段时间，又用2 800元购进这种水果，所购进的数量是第一次购进数量的2倍，但每千克的价格比第一次购进的贵了2元．(1)求该商店第一次购进水果多少千克；(2)该商店两次购进的水果按照相同的标价销售一段时间后，将最后剩下的50千克按照标价的半价出售，出售完全部水果后，利润不低于3 100元，则最初每千克水果的标价至少是多少元？22．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，AB的垂直平分线DE分别交边AB，AC于点E，D，连接BD.(1)求∠DBC的度数；(2)若BC＝4，求AD的长．23．在△ABC中，点Q是BC边上的中点，过点A作与线段BC相交的直线l，过点B作BN⊥l于N，过点C作CM⊥l于M.(1)如图①，若直线l经过点Q，求证：QM＝QN.(2)如图②，若直线l不经过点Q，连接QM，QN，那么(1)中的结论是否成立？若成立，给出证明过程；若不成立，请说明理由．(提示：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．)24．已知等边三角形ABC和等边三角形BDE，点D始终在射线AC上运动．(1)如图①，当点D在AC边上时，连接CE，求证：AD＝CE.(2)如图②，当点D不在AC边上而在AC边的延长线上时，连接CE，(1)中的结论是否成立？并给予证明．(3)如图③，当点D不在AC边上而在AC边的延长线上时，条件中“等边三角形BDE”改为“以BD为斜边作Rt△BDE，且∠BDE＝30°”，其余条件不变，连接CE并延长，与AB的延长线交于点F，求证：AD＝BF.答案一、1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6．D 7.B 8.C 二、9.－3 10.x ＞0 11.－112．1，2 点拨：去括号，得3x －3≤x ＋2，移项、合并同类项，得2x ≤5，系数化为1，得x ≤2.5，则不等式的正整数解为1，2. 13．2 点拨：∵0＜a ＜2，∴a －2<0，∴a ＋a 2－4a ＋4＝a ＋|a －2|＝a ＋(2－a )＝2. 14.6015.－12 点拨：合并同类项，得(3＋m )x >－5，结合题图把系数化为1，得x ＞－53＋m，则有－53＋m ＝－2，解得m ＝－12.16.58° 点拨：设∠ABD ＝α，∠BAD ＝β，∵AD ⊥BD ，∴α＋β＝90°.①∵BD 是∠ABC 的平分线， ∴∠ABC ＝2∠ABD ＝2α.∵∠ABC ＋∠BAC ＋∠C ＝180°， ∴2α＋β＋20°＋38°＝180°.②联立①②可得⎩⎨⎧α＋β＝90°，2α＋β＝122°，解得⎩⎨⎧α＝32°，β＝58°，∴∠BAD ＝58°.三、17.解：(1)原式＝4－2－3＋7－3＝7－4. (2)原式＝4－3＋1＋3＝5. (3)原式＝3－1＋2 3＝2＋2 3.(4)原式＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤2（a ＋b ）（a －b ）－1a （a －b ）·a ＋ba＝⎣⎢⎡⎦⎥⎤2a a （a ＋b ）（a －b ）－a ＋b a （a －b ）（a ＋b ）·a ＋ba＝a －b a （a ＋b ）（a －b ）·a ＋b a ＝1a 2.18．解：(1)3x ＋24≥2x －13－1，去分母，得3(3x ＋2)≥4(2x －1)－12， 去括号，得9x ＋6≥8x －4－12， 移项，得9x －8x ≥－4－12－6， 合并同类项，得x ≥－22. (2)⎩⎪⎨⎪⎧4－2x ＜7（2－x ），①12x －2（x －2）≤4＋3x ，②解①，得x ＜2，解②，得x ≥0. 故不等式组的解集为0≤x ＜2. (3)3x －1－2x ＋1＝6x 2－1， 去分母、去括号，得3x ＋3－2x ＋2＝6， 解得x ＝1，经检验x ＝1是增根，分式方程无解．19．解：⎝ ⎛⎭⎪⎫1－4x ＋3÷x 2－2x ＋12x ＋6＝x ＋3－4x ＋3·2（x ＋3）（x －1）2 ＝2x －1，当x ＝2＋1时，原式＝22＋1－1＝ 2.20．证明：∵AB ∥CD ，∴∠BAC ＝∠DCA .∵AF ＝CE ，∴AF ＋EF ＝EF ＋CE ， 即AE ＝CF .在△ABE 和△CDF 中，⎩⎨⎧∠BAE ＝∠DCF ，∠ABE ＝∠CDF ，AE ＝CF ，∴△ABE ≌△CDF (AAS)．21．解：(1)设该商店第一次购进水果x 千克，则第二次购进这种水果2x 千克．由题意得1 000x ＋2＝2 8002x ，解得x ＝200.经检验，x ＝200是所列分式方程的解． 答：该商店第一次购进水果200千克．(2)设最初每千克水果的标价是y元，则(200＋200×2－50)·y＋50×12y－1 000－2800≥3 100，解得y≥12.答：最初每千克水果的标价至少是12元．22．解：(1)∵AB＝AC，∠A＝36°，∴∠ABC＝∠C＝12×(180°－36°)＝72°.∵DE垂直平分AB，∴AD＝BD，∴∠DBA＝∠A＝36°，∴∠DBC＝∠ABC－∠ABD＝36°.(2)由(1)得∠DBC＝36°，∠C＝72°，∴∠BDC＝180°－∠C－∠DBC＝72°，∴∠C＝∠BDC，∴BC＝BD.∵AD＝BD，∴AD＝BC＝4.23．(1)证明：∵点Q是BC边上的中点，∴BQ＝CQ.∵BN⊥l，CM⊥l，∴∠BNQ＝∠CM Q＝90°.又∵∠BQN＝∠CQM，∴△BQN≌△CQM(AAS)．∴QM＝QN.(2)解：仍然成立．证明：延长NQ交CM于E，∵点Q是BC边上的中点，∴BQ＝CQ，∵BN⊥l，CM⊥l，∴BN∥CM，∴∠NBQ＝∠ECQ，又∵∠BQN＝∠CQE，∴△BQN≌△CQE(ASA)．∴QN＝QE.∵CM⊥l，∴∠NME＝90°，∴QM＝QN.24．(1)证明：∵△ABC ，△BDE 都是等边三角形，∴AB ＝BC ，BD ＝BE ，∠ABC ＝∠DBE ＝60°，∴∠ABC －∠DBC ＝∠DBE －∠DBC ，即∠ABD ＝∠CBE .在△ABD 和△CBE 中，⎩⎨⎧AB ＝CB ，∠ABD ＝∠CBE ，BD ＝BE ，∴△ABD ≌△CBE (SAS)，∴AD ＝CE . (2)解：成立．证明：∵△ABC ，△BDE 都是等边三角形， ∴AB ＝BC ，BD ＝BE ，∠ABC ＝∠DBE ＝60°，∴∠ABC ＋∠CBD ＝∠DBE ＋∠CBD ，即∠ABD ＝∠CBE .在△ABD 和△CBE 中，⎩⎨⎧AB ＝CB ，∠ABD ＝∠CBE ，BD ＝BE ，∴△ABD ≌△CBE (SAS)，∴AD ＝CE .(3)证明：如图，延长BE 至H 使EH ＝BE ，连接CH ，DH .∵BE ＝EH ，DE ⊥BH ，∴DB ＝DH ，∠BDE ＝∠HDE ＝30°， ∴∠BDH ＝60°， ∴△DBH 是等边三角形， ∴BD ＝BH ，∠DBH ＝60°. ∵△ABC 是等边三角形， ∴∠ABC ＝60°，AB ＝CB .∴∠ABC ＋∠CBD ＝∠DBH ＋∠CBD ，即∠ABD ＝∠CBH .在△ABD 和△CBH 中，⎩⎨⎧AB ＝CB ，∠ABD ＝∠CBH ，BD ＝BH ，∴△ABD ≌△CBH (SAS)，∴AD ＝CH ，∠A ＝∠HCB ＝∠ABC ＝60°， ∴BF ∥CH ，∴∠F ＝∠ECH ，初中数学精品教学初中数学精品教学 11 在△EBF 和△EHC 中，⎩⎨⎧∠BEF ＝∠HEC ，∠F ＝∠ECH ，BE ＝HE ，∴△EBF ≌△EHC (AAS)，∴BF ＝CH ，∴AD ＝BF .。
湘教版八级数学上期末测评综合复习试卷含答案
湘教版八年级数学（上）期末测评综合复习卷一、选择题（24分）1、下列式子没有意义的是（ ）B.C.D. 2、在实数227-3π2…中，无理数的个数有（ ） A.2个； B. 3个； C. 4个； D. 5个；3、下列说法正确的是（ ）A.-2是-8的立方根；B. 1的平方根是1；C. -1的平方根是-1；D. 4；4、下列各式中正确的是（ ）A. 1x y x y -+=--；B. 11x y x y=--+-； C. 2295()a a a --÷=； D. 22y y x x =； 5、不等式组503x x +≥⎧⎨->⎩的解集在数轴上表示为（ ） 62(1)0b -=，则(a+b )2015的值是（ ）A.1；B. -1；C. 2015；D. -2015；7、满足下列哪种条件时，能判定△ABC 和△DEF 全等的是（ ）A .∠A=∠E ，AB=EF ，∠B=∠D ； B. AB=DE ，BC=EF ，∠C=∠F ；C. AB=DE ，BC=EF ，∠A=∠E ；D. ∠A=∠D ，AB=DE ，∠B=∠E ；8、如图，直线a ∥b ，∠1=60°，∠2=40°， 则∠3等于（ ）A. 40°；B. 60°；C. 80°；D. 100°； 二、填空题（32分）9、将命题“等腰三角形的两个底角相等”该写成“如果…那么…”的形式是 。
10、某种原子的直径为21.210-⨯纳米，把这个数化为小数是 。
11、不等式组34012412x x +≥⎧⎪⎨-≤⎪⎩的所有整数解的积为 。
12、分式方程11233x x x-=---的解为 。
C DA B a b 1 2 313、若关于x 的方程2222x m x x++=--有增根，则m 的值是 。
14、已知01411)()(3a -=+-+，则a 的平方根是 。
15、如图，在△ABC 中，AB=4，BC=6，∠B=60°，将△ABC 沿射线BC 的方向平移2个单位后，得到△A′B′C′，连接A′C ，则△A′B′C 的周长是 。
湘教版八年级上册数学期末考试试题带答案
湘教版八年级上册数学期末考试试卷一、单选题1．下列各数是无理数的是（）A ．3.14BC ．D ．2．计算11()2-的值为（）．A ．12-B ．－2C ．12D ．23．下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A ．6cm ，8cm ，9cmB ．4cm ，4cm ，10cmC ．5cm ，6cm ，11cmD ．3cm ，4cm ，8cm4．下列二次根式中，是最简二次根式的是（）AB C D5．下列运算正确的是（）A ．x xx y x y -=-+-B 4=-C ．326-=-D ．623m m m ÷=6．下列图形中AD 是三角形ABC 的高线的是（）A ．B ．C ．D ．7．如图，若△ABC ≌△DEF ，且BE ＝5，CF ＝2，则BF 的长为（）A ．2B ．3C ．1.5D ．58．下列命题是假命题的是（）．A ．同旁内角互补，两直线平行B ．线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等C ．相等的角是对顶角D ．角是轴对称图形9．不等式2133x x +>+的解集在数轴上表示，正确的是（）A ．B．C．D．10．若关于x 的分式方程1233m x x x -=---有增根，则实数m 的值是（）A ．2B ．2-C ．1D ．0二、填空题11．如果一个正数的两个平方根分别为3m +4和2﹣m ，则这个数是__．12．如图，在△ABC 中，∠A ＝40°，点D 为AB 的延长线上一点，且∠CBD ＝120°，则∠C ＝_____．13．要测量河岸相对两点A ，B 的距离，已知AB 垂直于河岸BF ，先在BF 上取两点C ，D ，使CD ＝CB ，再过点D 作BF 的垂线段DE ，使点A ，C ，E 在一条直线上，如图，测出DE ＝20米，则AB 的长是_____米．14．在一次知识竞赛中，有25道抢答题，答对一题得4分，答错或不答每题扣2分，成绩不低于60分就可获奖．那么获奖至少要答对___________道题．1510y ++=，则x y +=____．16．若关于x 的不等式组31123124x x x a +⎧->⎪⎪⎨+-⎪-<⎪⎩有4个整数解，那么a 的取值范围是_____．三、解答题17．计算：（1）()202131)()2----+（218．先化简代数式22213(1)42a a a a -+÷--+，再从2,2,1,1,--四个数中选择一个你喜欢的数代入求值．19．解方程与不等式组（1）解方程：31144x x x++=--（2）解不等式组3462211132x x x x -≤-⎧⎪⎨+--<⎪⎩①②20．已知，如图A 、C 、F 、D 在同一条直线上，AF ＝DC ，//AB DE ，AB ＝DE．求证：（1）ABC DEF △≌△；（2）//BC EF ．21．某商家预测“华为P30”手机能畅销，就用1600元购进一批该型号手机壳，面市后果然供不应求，又购进6000元的同种型号手机壳，第二批所购买手机壳的数量是第一批的3倍，但进货单价比第一批贵了2元．（1）第一批手机壳的进货单价是多少元？（2）若两次购进于机壳按同一价格销售，全部传完后，为使得获利不少于2000元，那么销售单价至少为多少？22．如图，在ABC ∆中，AB AC =，120BAC ∠=︒，点D 、F 分别为AB 、AC 中点，ED AB ⊥，GF AC ⊥，若15BC cm =，求EG 的长．23．同学们，我们以前学过完全平方公式222)2(a ab b a b ±+=±，你一定熟练掌握了吧！现在，我们又学习了二次根式，那么所有的非负数（以及0）都可以看作是一个数的平方，如23(3)=，25(5)=，)22221221212221322=-⨯⨯+=-+=-，反之，2322221(21)-=-=，∴232221)-=32221-求：（1322+（2412-（32a b m n ±=，则m 、n 与a 、b 的关系是什么？并说明理由．24．（1）问题发现：如图①，ABC 与ADE 是等边三角形，且点B ，D ，E 在同一直线上，连接CE ，求BEC ∠的度数，并确定线段BD 与CE 的数量关系．（2）拓展探究：如图②，ABC 与ADE 都是等腰直角三角形，90BAC DAE ∠=∠=︒，且点B ，D ，E 在同一直线上，AF BE ⊥于点F ，连接CE ，求BEC ∠的度数，并确定线段AF ，BF ，CE 之间的数量关系．参考答案1．D【分析】根据无理数的定义进行判断即可．【详解】A、3.14是有限小数，是有理数；B，是有理数；C、，是有理数；D、故选D．【点睛】本题考查无理数的定义和分类，无限不循环小数是无理数．2．D【分析】由负整数指数幂的定义，即可得到答案．【详解】解：11221(21-==；故选：D．【点睛】本题考查了负整数指数幂，解题的关键是熟练掌握负整数指数幂的定义进行解题．3．A【分析】根据三角形中：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边即可求解．【详解】解：A、∵两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，∴能构成三角形，故本选项正确；B、∵4+4＜10，∴不能构成三角形，故本选项错误；C、∵5+6=11，∴不能构成三角形，故本选项错误；D、∵3+4=7＜8，∴不能构成三角形，故本选项错误．故选：A ．【点睛】本题考查的是三角形三边关系，熟知三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边是解答此题的关键．4．B【分析】根据最简二次根式的概念：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式，结合选项求解即可．【详解】解：A.，故不是最简二次根式；B.，是最简二次根式；C.=，故不是最简二次根式；D.故选B.【点睛】本题考查了最简二次根式的知识，解答本题的关键在于掌握最简二次根式的概念，对各选项进行判断．5．A【分析】分别利用分式的基本性质、二次根式的性质、负整数指数幂以及同底数幂的除法计算即可.【详解】A.()x x x x y x y x y--==-+---，故A 正确；44=-=，故B 错误；C.3311228-==，故C 错误；D.624m m m ÷=，故D 错误.故选：A【点睛】此题考查了分式的基本性质、二次根式的性质、负整数指数幂以及同底数幂的除法，掌握相应的运算法则是解答此题的关键.6．D【分析】根据三角形某一边上高的概念，逐一判断选项，即可得到答案．【详解】∵过三角形ABC的顶点A作AD⊥BC于点D，点A与点D之间的线段叫做三角形的高线，∴D符合题意，故选D．【点睛】本题主要考查三角形的高的概念，掌握“从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点到垂足之间的线段叫作三角形的高”，是解题的关键．7．C【分析】根据全等三角形的对应边相等得到BC＝EF，故BF＝CE，然后计算即可．【详解】∵△ABC≌△DEF，∴BC＝EF，∵BF＝BC﹣FC，CE＝FE﹣FC，∴BF＝CE，∵BE＝5，CF＝2，∴CF＝BE﹣CE﹣BF，即2＝5﹣2BF．∴BF＝1.5．故选C．【点睛】本题考查的是全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键．8．C【分析】根据平行线、垂直平分线、对顶角、轴对称图形的性质，逐个分析，即可得到答案．【详解】同旁内角互补，则两直线平行，故A 正确；线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等，故B 正确；由对顶角可得是相等的角；相等的角无法证明是对等角，故C 错误；角是关于角的角平分线对称的图形，是轴对称图形，故D 正确故选：C ．【点睛】本题考查了平行线、垂直平分线、对顶角、轴对称图形、角平分线、命题的知识；解题的关键是熟练掌握平行线、垂直平分线、对顶角、轴对称图形、角平分线的性质，从而完成求解．9．B【分析】先解不等式，再结合数轴判断即可．【详解】解：2133x x +>+，2-33-1x x >，解得：2x <-，故选B ．【点睛】本题考查一元一次不等式的解法以及在数轴上的表示，熟练掌握解法是关键．10．A【分析】分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程有增根求出x 的值，代入整式方程计算即可求出m 的值．【详解】去分母得：m=x-1-2x+6，由分式方程有增根，得到x-3=0，即x=3，把x=3代入整式方程得：m=2，故选：A ．【点睛】此题考查了分式方程的增根，增根确定后可按如下步骤进行：①化分式方程为整式方程；②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．11．25．【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列方程求出m，再求出3m+4，然后平方计算即可得解．【详解】解：根据题意知3m+4+2﹣m＝0，解得：m＝﹣3，所以这个数为（3m+4）2＝（﹣5）2＝25，故答案为25．【点睛】本题主要考查了平方根的定义．解题的关键是明确一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．12．80°【分析】根据三角形的外角定理即可求解.【详解】由三角形的外角性质得，∠C＝∠CBD﹣∠A＝120°﹣40°＝80°．故答案为80°【点睛】此题主要考查三角形的外角定理，解题的关键熟知三角形的外角性质.13．20【分析】由AB、ED垂直于BD,即可得到∠ABC＝∠EDC＝90°，从而证明△ABC≌△EDC此题得解.【详解】解：∵AB⊥BD，ED⊥AB，∴∠ABC＝∠EDC＝90°，在△ABC和△EDC中，ABC EDC90 BC DCACB ECD︒⎧∠=∠=⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴△ABC≌△EDC（ASA），∴AB ＝ED ＝20．故答案为：20．【点睛】考查了三角形全等的判定和性质，解题是熟练判定方法，本题属于三角形全等的判定应用.14．19【分析】设答对x 道题可以获奖，则答错或不答(25-x)道题，根据成绩=4×答对的题目数-2×答错或不答的题目数，即可得出关于x 的一元一次不等式，解之取其中的最小整数值即可得出结论．【详解】解：设答对x 道题可以获奖，则答错或不答(25-x)道题，依题意，得：4x-2(25-x)≥60，解得：x≥553，又x 为整数，故x 的最小为19，故答案为：19．【点睛】题考查了一元一次不等式的应用，根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式是解题的关键．15．1【分析】根据算术平方根和绝对值的非负性即可求解．【详解】0≥，且10y +≥，而它们相加为0，故只能是20x -=且10y +=，∴2,1x y ==-，∴211x y +=-=，故答案为：1．【点睛】本题考查了算术平方根的非负性，绝对值的非负性，熟练掌握算术平方根的概念及绝对值的概念是解决本题的关键．16．87a -≤<-【分析】不等式组整理后，根据4个整数解确定出a 的范围即可．【详解】解：不等式组整理得：12x x a -⎩-⎧⎨＞＜，解得：1＜x ＜-a-2，由不等式组有4个整数解，得到整数解为2，3，4，5，∴5＜-a-2≤6，解得：-8≤a ＜-7，故答案为：-8≤a ＜-7【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．（1）12；（2）【分析】（1）按照负整数指数幂、0指数幂、乘方的运算法则计算即可；（2）根据二次根式的加减乘除运算法则计算即可．【详解】（1）解：原式＝9－1＋4＝12（2）【点睛】本题考查负整数指数幂、0指数幂、乘方以及二次根式的运算法则，熟练掌握二次根式的化简是关键．18．（1）12a a --；（2）23【分析】根据分式的混合运算的法则把原式进行化简，再由化简后的式子选择使原式子有意义的数代入计算即可．【详解】原式2(1)23(2)(2)2a a a a a -+-=÷+-+2(1)1(2)(2)2a a a a a --=÷+-+2(1)2(2)(2)1a a a a a -+=⨯+--12a a -=-，由题意知，2,1a ≠±，所以取1a =-代入可得原式1112--=--23=，故答案为：（1）12a a --；（2）23．【点睛】考查了分式的化简，利用平方差公式，因式分解的方法化成简单的形式，然后代入数值求解，注意代入数时，要使所取数使得原分式有意义的才行．19．（1）0x =；（2）213x -<≤【分析】（1）先把分母化为相同的式子，再进行去分母求解；（2）依次解出各不等式的解集，再求出其公共解集.【详解】解：（1）原分式方程可化为31144x x x ++=---，方程两边同乘以()4x -得：341x x ++-=-解这个整式方程得：0x =检验：当0x =，40440x -=-=-≠所以，0x =是原方程的根（2）解不等式①得：23x ≥-解不等式②得：1x <不等式①、②的解集表示在同一数轴上：所以原不等式组的解集为：213x -<≤【点睛】此题主要考查分式方程、不等式组的求解，解题的关键是熟知分式方程的解法及不等式的性质.20．（1）证明见解析；（2）证明见解析【分析】(1)先证明AC=DF ，∠A=∠D ，由“SAS”可证△ABC ≌△DEF ；(2)由全等三角形的性质可得∠ACB=∠DFE ，可证BC ∥EF ；【详解】解：(1)证明：∵AB ∥DE ，∴∠A ＝∠D ，∵AF ＝CD ，∴AF+CF=CD+CF ，即AC ＝DF ，在△ABC 和△DEFAB DE A D AC DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABC ≌△DEF （SAS ）；(2)由(1)中可知：∵△ABC ≌△DEF∴∠ACB ＝∠DFE ，∴//BC EF ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、平行线的判定及性质等，熟练掌握三角形全等的判定方法及平行线的性质和判定是解决本题的关键．21．（1）8元；（2）12元．【分析】（1）设第一批手机壳进货单价为x 元，则第二批手机壳进货单价为（x+2）元，根据单价=总价÷单价，结合第二批手机壳的数量是第一批的3倍，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）设销售单价为m元，根据获利不少于2000元，即可得出关于m的一元一次不等式，解之取其最小值即可得出结论．【详解】解：（1）设第一批手机壳进货单价为x元，根据题意得：3•1600x=6000x+2，解得：x=8，经检验，x=8是分式方程的解．答：第一批手机壳的进货单价是8元；（2）设销售单价为m元，根据题意得：200（m-8）+600（m-10）≥2000，解得：m≥12．答：销售单价至少为12元．【点睛】本题考查分式方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出分式方程；（2）根据各数量间的关系，列出关于m的一元一次不等式．22．EG=5cm．【分析】连接AE、AG，根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得EB=EA，再根据等腰三角形两底角相等求出∠B，根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠AEG=60°，同理求出∠AGE=60°，从而判断出，△AEG为等边三角形，再根据等边三角形三边都相等列式求解即可．【详解】如图，连接AE、AG，∵D为AB中点，ED⊥AB，∴EB=EA，∴△ABE为等腰三角形，又∵∠B=1801202︒-︒=30°，∴∠BAE=30°，∴∠AEG=60°，同理可证：∠AGE=60°，∴△AEG为等边三角形，∴AE=EG=AG，又∵AE=BE，AG=GC，∴BE=EG=GC，又BE+EG+GC=BC=15（cm），∴EG=5（cm）．【点睛】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质，等边三角形的判定与性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，作辅助线构造出等腰三角形与等边三角形是解题的关键．23．（11；（21；（3）m n a+=，mn b=，理由见解析【分析】（1）将3拆分为2+1，再根据完全平方公式和二次根式化简即可求解；（2）将4拆分为3+1，再根据完全平方公式和二次根式化简即可求解；（3）利用二次根式的性质结合完全平方公式直接化简得出即可．【详解】解：（11；（21==；（3）m+n＝a，mn＝b.=∴2a=+∴＝，∴m+n ＝a ，mn ＝b【点睛】此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确理解二次根式化简的意义是解题关键．24．（1）BEC ∠的度数为60︒，线段BD 与CD 之间的数量关系是BD CE =；（2）BF CE AF =+．【分析】（1）首先根据ABC 和ADE 均为等边三角形，可得AB AC =，AD AE =，60BAC DAE ∠=∠=︒，60ADE AED ∠=∠=︒，据此判断出BAD CAE ∠=∠．然后根据全等三角形的判定方法，判断出ABD △≌ACE △，即可判断出BD CE =，DBA CEA ∠=∠．进而判断出∠BEC 的度数为60°即可；（2）首先根据ABC 和ADE 均为等腰直角三角形，可得AB AC =，AD AE =，90BAC DAE ∠=∠=︒，45ADE AED ∠=∠=︒，据此判断出BAD CAE ∠=∠．然后根据全等三角形的判定方法，判断出ABD △≌ACE △，即可判断出,BD CE =ADB AEC ∠=∠．进而判断出∠BEC 的度数为90°即可；最后根据90DAE ∠=︒，AD AE =，AF D E ⊥，得到AF DF EF ==于是得到结论．【详解】解：（1）因为ABC 和ADE 均为等边三角形，所以AB AC =，AD AE =，60BAC DAE ∠=∠=︒，60ADE AED ∠=∠=︒，所以BAC DAC DAE DAC ∠-∠=∠-∠，即BAD CAE ∠=∠．在ABD △和ACE △中，AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，所以ABD △≌ACE △，所以BD CE =，DBA CEA ∠=∠．因为点B ，D ，E 在同一直线上，所以18060120ADB ∠=︒-︒=︒，所以120AEC ∠=︒，所以1206060BEC AEC AED ∠=∠-∠=︒-︒=︒．综上可得，BEC ∠的度数为60︒，线段BD 与CD 之间的数量关系是BD CE =．（2）因为ABC 和ADE 均为等腰直角三角形，所以AB AC =，AD AE =，90BAC DAE ∠=∠=︒，45ADE AED ∠=∠=︒，所以BAC DAC DAE DAC ∠-∠=∠-∠，即BAD CAE ∠=∠．在ABD △和ACE △中，AB ACBAD CAE AD AE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，所以ABD △≌ACE △，所以BD CE =，ADB AEC ∠=∠．因为点B ，D ，E 在同一直线上，所以18045135ADB ∠=︒-︒=︒，所以135AEC ∠=︒，所以1354590BEC AEC AED ∠=∠-∠=︒-︒=︒．因为90DAE ∠=︒，AD AE =，AF D E ⊥，易证AF DF EF ==，所以BF BD DF CE AF =+=+．。
(完整版)湘教版八年级上册数学期末测试卷及含答案(考试直接用)
湘教版八年级上册数学期末测试卷及含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、已知∠AOB=30°，点P在∠AOB内部，P1与P关于OB对称，P2与P关于OA对称，则P1， O，P2三点所构成的三角形是（）A.直角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形2、若a≠0，a，b互为相反数，则不等式ax+b＜0的解集为（）A.x＞1B.x＜1C.x＜1或x＞1D.x＜﹣1或x＞﹣13、若使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A.x≥3B.x＞XX3C.x＜3D.x≤34、下列说法：①全等三角形的形状相同，大小相等；②全等三角形的对应边相等；③全等三角形的对应角相等；④全等三角形的周长，面积分别相等；⑤所有的等边三角形都是全等三角形．其中正确的说法有（）A.5个B.4个C.3个D.1个5、在下列结论中，正确的是（）A. B.x 2的算术平方根是x C.﹣x 2一定没有平方根 D. 的平方根是6、下面关于有理数的说法正确的是（）A.整数和分数统称为有理数B.正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合C.有限小数和无限循环小数不是有理数D.正数、负数和零统称为有理数7、解不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）A. B. C.D.8、关于x，y的二元一次方程组的解是x＜y，则a的取值范围是（）A.a＞﹣3B.a＜﹣3C.a＞2D.a＜29、解不等式组时，不等式①②的解集在同一条数轴上表示正确的是( )A. B. C.D.10、下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A.3，4，8B.5，6，11C.3，4，7D.5，6，1011、下面四个图形中，线段BE是△ABC的高的图是（）A. B. C. D.12、估计的值在( )A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间13、如图，AB是圆O的直径，CD是圆O的弦，AB、CD的延长线交于点E，已知AB=2DE，∠E=16°，则∠ABC的度数是( )A. B. C. D.14、在下列命题为真命题的是( )A.任何一个角都比它的补角小B.a，b，c是直线，若a⊥b，b⊥c ，那么a⊥cC.三角形的三条中线相交于一点D.等腰三角形的角平分线、中线、高互相重合15、如图，两个边长相等的正方形ABCD和EFGH，正方形EFGH的顶点E固定在正方形ABCD的对称中心位置，正方形EFGH绕点E顺时针方向旋转，设它们重叠部分的面积为S，旋转的角度为θ，S与θ的函数关系的大致图象是（）A. B. C. D.二、填空题(共10题，共计30分)16、方程=3的根是________17、若关于x的分式方程有增根，则常数m的值为________.18、若二次根式有意义，则a的取值范围为________．19、若y= ，则10x+2y的平方根为________．20、若分式的值为正数，则x的取值范围是________．21、在△ABC中，∠C=90°，∠ABC = 60°，BD平分∠ABC，若AD = 6，则CD=________.22、如图，等边三角形ABC的顶点在坐标轴上，边长为4，则点A的坐标是________．23、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD是∠ABC的平分线，若BD=20，则AC的长是________．24、化简：÷=________．25、如图所示，已知∠ACD=150゜，∠A=80゜，则∠B=________．三、解答题(共5题，共计25分)26、解不等式组：，将它的解集表示在如图的数轴上，并直接写出该不等式组的整数解.27、已知：（x+1）2﹣9=0，求x的值28、公路上，A，B两站相距千米，C、D为两所学校，于点A，于点B，如图，已知千米，现在要在公路上建一报亭H，使得C、D两所学校到H的距离相等，且，问：H应建在距离A 站多远处？学校C到公路的距离是多少千米？29、已知实数x、y满足x2﹣12x+ +36＝0，求的值．30、如图，，，，，求证：.参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、D2、C3、A4、B5、D6、A8、D9、D10、D11、A12、C13、A14、C15、B二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、21、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、27、29、。
湘教版八年级上册数学期末考试卷附答案
湘教版八年级上册数学期末考试试题一．选择题:（每小题4分，满分40分）1．在下列各数中，无理数是A ．0B ．21C ．2D ．72．若x ＞y ，则下列不等式成立的是A ．3-x ＜3-y B ．5+x ＞5+y C ．3x ＜3y D ．x 2-＞y2-3．若等腰三角形的一个底角的度数为72°，则顶角的度数为A ．108°B ．72°C ．54°D ．36°4．当2015=x 时，分式211xx--的值是A ．20151B ．20151-C ．20161D ．20161-5．已知△ABC 中，2（∠B＋∠C ）＝3∠A，则∠A 的度数是A ．54°B ．72°C ．108°D ．144°6．一个不等式组的解集在数轴上表示如图，则这个不等式组可能是A ．41x x >⎧⎨-⎩，≤B ．41x x <⎧⎨-⎩，≥C ．41x x >⎧⎨>-⎩，D ．41x x ⎧⎨>-⎩≤，7．不等式组43128164x x x+⎧⎨-≤-⎩＞的最小整数解是A ．0B ．－1C ．1D ．28．如图，AB ∥EF ∥DC ，∠ABC ＝90°，AB ＝DC ，那么，图中的全等三角形共有A ．1对B ．2对C ．3对D ．4对9．若关于x 的方程322=-x a ax 的解为1=x ，则a 等于AFBCED40-1A ．21B ．2C ．2-D ．21-10．若2121-=+=b a ，则代数式ab b a 322-+的值为A ．3B ．±3C ．5D ．9二．填空题:（每小题3分，满分24分）11．=-xx 12_____．12．计算5155⨯÷的结果为_____．13．金园小区有一块长为m 18，宽为m 8的长方形草坪，计划在草坪面积不变的情况下，把它改造成正方形，则这个正方形的边长是_____m ．14．已知不等式+x 2★＞2的解集是x ＞4-，则“★”表示的数是_____．15．一个工程队计划用6天完成300土方的工程，实际上第一天就完成了60方土，因进度需要，剩下的工程所用的时间不能超过3天，那么以后几天平均至少要完成的土方数是_____．16．如图，在△ABC 中，∠A＝30°，∠B＝50°，延长BC 到D，则∠ACD＝_____．17．如图，在△ADC 中，AD＝BD＝BC,∠C＝30°，则∠ADB＝_____．18．A 、B 两地相距km 60，甲骑自行车从A 地到B 地，出发h 1后，乙骑摩托车从A 地到B 地，且乙比甲早到h 3，已知甲、乙的速度之比为1：3，则甲的速度是_____．三．解答题:（请写出主要的推导过程）19．（本题满分7分）CD ABCDAB第16题图第17题图解不等式组2328x x x ≤+⎧⎨⎩＜并将其解集在数轴上表示出来．20．（本题满分7分）已知12+=x ，12-=y ，试求xyy x -的值．21．（本题满分7分）已知：72++y x 的立方根是3，16的算术平方根是y x -2，求：（1）x 、y 的值；（2）22y x +的平方根．22．（本题满分8分）若不等式组3224x a x b -⎧⎨-⎩＜＞的解集为23x -＜＜，求b a +的值．23．（本题满分8分）．如图，在△ABC 中，AD 是BC 上的高，AE 平分∠BAC,∠B＝75°,∠C＝45°．求∠DAE 与∠AEC 的度数．24．（本题满分9分）．金瑞公司决定从厂家购进甲、乙两种不同型号的显示器共50台，购进显示器的总金额不超过77000元，已知甲、乙型号的显示器价格分别为1000元/台、2000元/台．（1）求金瑞公司至少购进甲型显示器多少台？（2）若甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数，则有哪些购买方案？25．（本题满分10分）如图，在△ABC 中，AB＝AC,点D、E、F 分别在AB、BC、AC 上，且BE＝CF，AD＋EC＝AB．（1）求证：△DEF 是等腰三角形；（2）当∠A＝40°时，求∠DEF 的度数；（3）△DEF 可能是等腰直角三角形吗？为什么？CBD AEAF BCED参考答案一．选择题:（每小题4分，满分40分）1．C 2．B3．D 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．D 10．A二．填空题:（每小题3分，满分24分）11．x112．113．1214．1015．8016．80°17．60°18．hkm /10三．解答题:19．（7分）解：不等式组⎩⎨⎧+≤8232 x x x 的解集为x ≤-3＜4．20．（7分）解：241222))((22=⨯-+=-=-xy y x y x xy y x x y y x 21．（7分）解：（1）依题意⎩⎨⎧=-=++422772y x y x 解得：⎩⎨⎧==86y x （2）22y x +的平方根是10±22．（8分）解：由⎩⎨⎧--4223 b x a x 得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧++2432b x a x ∴⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=+=+224332b a 解得⎩⎨⎧-==87b a ∴1-=+b a 23．（8分）．解：∵∠B＝75°，∠C＝45°,∴∠BAC＝60°.又AE 平分∠BAC.∴∠BAE＝∠EAC＝30°.⊙又AD⊥BC ∴∠DAE＝∠BAD＝15°,∠AEC＝180°－∠EAC－∠C＝180°－30°－45°＝105°24．（9分）解：（1）设金瑞公司购进甲型显示器x 台，则购进乙型显示器)50(x -台．依题意得)50(20001000x x -+≤77000解得x ≥23即金瑞公司至少购进甲型显示器23台；（2）依题意可得不等式x ≤-50x ，解是x ≤25，∴23≤x ≤25．∵x 为整数，∴x 可取23、24、25．①购进甲型显示器23台，乙型显示器27台；②购进甲型显示器24台，乙型显示器26台；③购进甲型显示器25台，乙型显示器25台．25．（10分）（1）∵AD ＋EC＝AB＝AD＋DB,∴EC ＝DB.又AB ＝AC∴∠B ＝∠C 又BE ＝CF∴△BED≌△ECF∴DE ＝EF∴△DEF 是等腰三角（2）∵∠A＝40°∴∠B ＝∠C ＝70°由（1）知∠BDE ＝∠FE C ∴∠DEF＝∠B ＝70°（3）若△DEF 是等腰直角三角形，则∠DEF＝90°∴∠DEB＋∠BDE＝90°,∴∠B＝90°因而∠C＝90°∴△DEF 不可能是等腰直角三角形．。
数学湘教版八年级数学上册期末试题附答案
湘教版数学八年级上册期末复习题（一）一．精心选一选（本题共10小题，每题3分，共30分．请把你认为正确结论的代号填入下面表格中） 1．16的算术平方根是 （★）A ． 2B ． ±2C ．4D ． ±4 2．在实数23-，0，34，πA ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3．下列图形中，是轴对称图形并且对称轴条数最多的是（★）4. 如图，△ABC 与△A ′B ′C ′关于直线l 对称，则∠B 的度数为（★）A ．30oB ．50oC ．90oD ．100o5．如果实数y 、x 满足y=111+-+-x x ， 那么3y x +的值是（★）A ．0B ．1C ．2D ．-26．与三角形三个顶点的距离相等的点是 （★） A ．三条角平分线的交点 B ．三边中线的交点 C ．三边上高所在直线的交点 D ．三边的垂直平分线的交点7．如图，已知∠1=∠2，AC=AD ，增加下列条件：①AB=AE ； ②BC=ED ；③∠C=∠D ；④∠B=∠E ．其中能使 △AB C ≌△AED 的条件有（★）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．以数轴的单位长线段为边作一个正方形，以数轴的原点为旋转中心，将过原点的对角线顺时针旋转，使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A 处，则点A 表示的数是（★） A ．211B ．1.4C ．3D ．2 9.如图点A 和B 关于X 轴对称，已知点A 坐标是（4，4）， 则点B 的坐标是（★） A ．（4，－4） B ．（4，－2） C ．（－2，4） D ．（－4，2）10．一个正方体的体积是99，估计它的棱长的大小在 （★）A ．2与3之间B ．3与4之间BACＣ．C ．4与5之间D ．5与6之间二．耐心填一填（每题3分，共18分，直接写出结果） 11．计算︱2-3︱+２2的结果是 ． 12．若25x 2=36，则x ＝；若23-=y ，则y ＝．13．点P 关于x 轴对称的点是（3，–4），则点P 关于y 轴对称的点的坐标是． 14．如图，BAC ABD ∠=∠，请你添加一个条件：，使OC OD =（只添一个即可）．15．等腰三角形的一个外角等于110︒，则这个三角形的顶角应该为．16．将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形，再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形，…… 如此继续下去，结果如下表：n 三．计算题（计算要认真仔细，善于思考！本大题有3个小题，共24分）17．（8分）计算()32281442⨯+--）（18．（8分）如图，实数a 、b 在数轴上的位置，化简222)(b a b a -+-19．（8分）如图， AD ∥BC ，BD 平分∠ABC ，∠A=120°，∠C=60°，AB=CD=4cm ，求四边形ABCD 的周长．四．解答题（本大题有3个小题，共26分）20．（8分）某居民小区搞绿化，要在一块长方形空地上建花坛，要求设计的图案由等腰三角形和正方形组成（个数不限），并且使整个长方形场地成轴对称图形，你有好的设计方案吗？请在如图的长方形中画出你的设计方案。
(真题汇编)湘教版八年级上册数学期末测试卷及含答案(综合知识)
湘教版八年级上册数学期末测试卷及含答案一、单选题(共15题，共计45分)1、下列说法正确的是( )A.非负数包括零和整数B.正整数包括自然数和零C.零是最小的整数D.整数和分数统称为有理数2、不等式组的解集是（）A. x>3 ；B. x<6；C.3< x<6 ；D. x>6．3、解分式方程+ =3时，去分母后变形为（）.A.2+（x+2）=3（x﹣1）B.2﹣x+2=3（x﹣1）C.2﹣（x+2）=3（1﹣x）D.2﹣（x+2）=3（x﹣1）4、若等腰三角形有两条边的长度为3和1，则此等腰三角形的周长为A.5B.7C.5或7D.65、下面给出的5个式子：①3>0；②4x+y<2；③2x=3；④ x-1；⑤x-2≥3．其中不等式有（）A.2个B.3个C.4个D.5个6、当x=-2时，下列不等式不成立的是（）A.x-5<-6B. x+2>0C.3+2x>6D.2（1-x）>-77、以下列各组线段为边，能组成三角形的是( )A.2，3，6B.3，4，5C.5，6，11D.7，8，188、如图，边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′，则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. D.1-9、如图,AB是CD的垂直平分线,若AC=2.3 cm,BD=1.6 cm,则四边形ACBD的周长是( )A.3.9 cmB.7.8 cmC.4 cmD.4.6 cm10、如图，∠ACB＞90°，AD⊥BC，BE⊥AC，CF⊥AB，垂足分别为点D、点E、点F，△ABC中AC边上的高是（）A.CFB.BEC.ADD.CD11、下列计算正确的是（）A.a 10﹣a 7=a 3B.（﹣2a 2b）2=﹣2a 4b 2C. + =D.（a+b）9÷（a+b）3=（a+b）612、如果等腰三角形两边长是9cm和4cm，那么它的周长是（）.A.17cmB.22cmC.17或22cmD.无法确定13、下列结论正确的是（）A.x 2﹣2是二次二项式B.单项式﹣x 2的系数是1C.使式子有意义的x的取值范围是x＞﹣2 D.若分式的值等于0，则a=±114、方程的解为（）A.x=2B.x=﹣2C.x=3D.x=﹣315、的平方根的结果是（）A.±2B.±4C.2D.4二、填空题(共10题，共计30分)16、如图，已知锐角三角形内接于半径为2的，于点，，则________．17、当x________时，分式有意义；当x________时，分式的值为正；若分式的值为0，则x=________；18、计算：(－1)2018＋(π－3.14)0－＝________．19、对于任意实数、，定义一种运算，等式的右边是通常的加减和乘法运算．例如：．请根据上述定义解决问题：若，且解集中有两个整数解，则的取值范围是________．20、如图，过正六边形ABCDEF的顶点D作一条直线l⊥AD于点D，分别延长AB、AF交直线l于点M，N，则∠AMN＝ ________ ；若正六边形ABCDEF的面积为6，则△AMN的面积为 ________ .21、已知△ABC中,AH⊥BC，垂足为H,若AB+BH=CH,∠ABH=80°,则∠BAC=________ 。
湘教版八年级数学上册期末综合测试试题及答案
湘教版八年级数学上册期末综合测试试题及答案一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．已知|a|＝5，＝7，且|a+b|＝a+b，则a﹣b的值为（）A．2或12B．2或﹣12C．﹣2或12D．﹣2或﹣122．已知x＝5﹣2，则x2﹣10x+1的值为（）A．﹣30B．10C．﹣18﹣2D．03．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（）A．3cm，4cm，8cm B．8cm，7cm，15cmC．13cm，12cm，20cm D．5cm，5cm，11cm4．下列属于最简二次根式的是（）A．B．C．D．5．已知∠AOB，求作射线OC，使OC平分∠AOB作法的合理顺序是（）①作射线OC；②在OA和OB上分别截取OD，OE，使OD＝OE；③分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径作弧，在∠AOB内，两弧交于C．A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①6．解分式方程，分以下四步，其中，错误的一步是（）A．方程两边分式的最简公分母是（x﹣1）（x+1）B．方程两边都乘以（x﹣1）（x+1），得整式方程2（x﹣1）+3（x+1）＝6C．解这个整式方程，得x＝1D．原方程的解为x＝17．如图，△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC，AB于点D，E，AE＝3cm，△ADC的周长为9cm，则△ABC的周长是（）A．10cm B．12cm C．15cm D．17cm8．不等式组中，不等式①和②的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．9．比较255、344、433的大小（）A．255＜344＜433B．433＜344＜255C．255＜433＜344D．344＜433＜25510．如图，在△ABC中，P、Q分别是BC、AC上的点，作PR⊥AB，PS⊥AC，垂足分别为R、S，若AQ＝PQ，PR ＝PS，则这四个结论中正确的有（）①P A平分∠BAC；②AS＝AR；③QP∥AR；④△BRP≌△CSP．A．4个B．3个C．2个D．1个二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分）11．计算：（﹣）×＝．12．若在实数范围内有意义，则x的取值范围是．13．若不等式组的解集为x＞3，则a的取值范围是．14．如图，点B在AE上，∠CBE＝∠DBE，要使△ABC≌△ABD，还需添加一个条件是（填上适当的一个条件即可）15．如图，在2×2的正方形网格中，线段AB、CD的端点均在格点上，则∠1+∠2＝°．16．已知a＜0，b＞0，化简＝．17．若△ABC≌△DEF，∠A＝70°，∠B＝50°，点A的对应点是D，AB＝DE，那么∠F的度数是．18．设a、b、c都是实数，且满足，ax2+bx+c＝0；则代数式x2+2x+1的值为．三．解答题（共8小题，满分66分）19．（8分）解不等式组：，并求出所有整数解之和．20．（8分）计算：（）﹣2﹣（π﹣3.14）0+﹣|2﹣|．21．（8分）解分式方程：﹣＝1．22．（8分）先化简，再求值：÷（x﹣2﹣），其中x＝3．23．（8分）如图，在△ABC中，∠ABC＝60°，AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB，求证：AC＝AE+CD．24．（8分）如图，已知△ABC中BC边上的垂直平分线DE与∠BAC的平分线交于点E，EF⊥AB交AB的延长线于点F，EG⊥AC交于点G．求证：（1）BF＝CG；（2）AF＝（AB+AC）．25．（8分）某储运站现有甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，安排用一列货车将这批货物运往青岛，这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节．已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢，甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢，按此要求安排A、B两种货厢的节数，有哪几种运输方案？请设计出来．26．（10分）已知：如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，D是BC的中点，AE＝BF．求证：（1）DE＝DF；（2）若BC＝8，求四边形AFDE的面积．参考答案一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．解：∵|a|＝5，∴a＝±5，∵＝7，∴b＝±7，∵|a+b|＝a+b，∴a+b＞0，所以当a＝5时，b＝7时，a﹣b＝5﹣7＝﹣2，当a＝﹣5时，b＝7时，a﹣b＝﹣5﹣7＝﹣12，所以a﹣b的值为﹣2或﹣12．故选：D．2．解：当x＝5﹣2时，原式＝（5﹣2）2﹣10×（5﹣2）+1＝25﹣20+24﹣50+20+1＝0．故选：D．3．解：A、3+4＜8，不能组成三角形；B、8+7＝15，不能组成三角形；C、13+12＞20，能够组成三角形；D、5+5＜11，不能组成三角形．故选：C．4．解：A．＝2，不符合题意；B．是最简二次根式；C．＝2，不符合题意；D．＝，不符合题意；故选：B．5．解：角平分线的作法是：在OA和OB上分别截取OD，OE，使OD＝OE；分别以D，E为圆心，大于DE的长为半径作弧，在∠AOB内，两弧交于C；作射线OC．故其顺序为②③①．故选：C．6．解：分式方程的最简公分母为（x﹣1）（x+1），方程两边乘以（x﹣1）（x+1），得整式方程2（x﹣1）+3（x+1）＝6，解得：x＝1，经检验x＝1是增根，分式方程无解．故选：D．7．解：∵△ABC中，边AB的中垂线分别交BC、AB于点D、E，AE＝3cm，∴BD＝AD，AB＝2AE＝6cm，∵△ADC的周长为9cm，∴AC+AD+CD＝AC+BD+CD＝AC+BC＝9cm，∴△ABC的周长为：AB+AC+BC＝15cm．故选：C．8．解：解不等式①，得：x＜1，解不等式②，得：x≥﹣3，则不等式组的解集为﹣3≤x＜1，将两不等式解集表示在数轴上如下：故选：C．9．解：255＝（25）11＝3211，344＝（34）11＝8111，433＝（43）11＝6411，∵32＜64＜81，∴255＜433＜344．故选：C．10．解：（1）P A平分∠BAC．∵PR⊥AB，PS⊥AC，PR＝PS，AP＝AP，∴△APR≌△APS，∴∠P AR＝∠P AS，∴P A平分∠BAC；（2）由（1）中的全等也可得AS＝AR；（3）∵AQ＝PR，∴∠1＝∠APQ，∴∠PQS＝∠1+∠APQ＝2∠1，又∵P A平分∠BAC，∴∠BAC＝2∠1，∴∠PQS＝∠BAC，∴PQ∥AR；（4）∵PR⊥AB，PS⊥AC，∴∠BRP＝∠CSP，∵PR＝PS，∴△BRP不一定全等与△CSP（只具备一角一边的两三角形不一定全等）．故选：B．二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分）11．解：原式＝（2﹣）×＝×＝4，故答案为：4．12．解：根据题意得x﹣3≥0，解得x≥3．故答案为：x≥3．13．解：不等式组的解集为x＞3，则a≤3．故答案为：a≤3．14．解：BC＝BD，理由是：∵∠CBE＝∠DBE，∠CBE+∠ABC＝180°，∠DBE+∠ABD＝180°，∴∠ABC＝∠ABD，在△ABC和△ABD中∴△ABC≌△ABD，故答案为：BC＝BD．15．解：由题意可得CO＝AO，BO＝DO，在△COD和△AOB中，∴△COD≌△AOB（SAS），∴∠1＝∠BAO，∵∠2+∠BAO＝90°，∴∠1+∠2＝90°．故答案为：90．16．解：∵a＜0，b＞0，∴b﹣a＞0，∴＝|a﹣b|＝b﹣a，故答案为：b﹣a．17．解：∵△ABC≌△DEF，∠A＝70°，∠B＝50°，∴∠F＝∠C＝180°﹣∠A﹣∠B＝60°．故答案为60°．18．解：根据题意得，2﹣a＝0，a2+b+c＝0，c+8＝0，解得a＝2，b＝4，c＝﹣8，∴ax2+bx+c＝2x2+4x﹣8＝0，即x2+2x﹣4＝0，解得x2+2x＝4，∴x2+2x+1＝4+1＝5．故答案为：5．三．解答题（共8小题，满分66分）19．解：，解不等式①得x＞﹣3，解不等式②得x≤1，∴原不等式组的解集是﹣3＜x≤1，∴原不等式组的整数解是﹣2，﹣1，0，1，∴所有整数解的和﹣2﹣1+0+1＝﹣2．20．解：原式＝4﹣1+2﹣+2＝+5．21．解：去分母得：x（x+2）﹣3＝（x﹣1）（x+2），x2+2x﹣3＝x2+x﹣2，x＝1，检验：∵当x＝1时，（x﹣1）（x+2）＝0，∴x＝1不是原分式方程的解，∴原分式方程无解．22．解：÷（x﹣2﹣）＝＝＝＝，当x＝3时，原式＝．23．证明：在AC上取AF＝AE，连接OF，∵AD平分∠BAC、∴∠EAO＝∠F AO，在△AEO与△AFO中，∴△AEO≌△AFO（SAS），∴∠AOE＝∠AOF；∵AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB，∴∠ECA+∠DAC＝∠ACB+∠BAC＝（∠ACB+∠BAC）＝（180°﹣∠B）＝60°则∠AOC＝180°﹣∠ECA﹣∠DAC＝120°；∴∠AOC＝∠DOE＝120°，∠AOE＝∠COD＝∠AOF＝60°，则∠COF＝60°，∴∠COD＝∠COF，∴在△FOC与△DOC中，，∴△FOC≌△DOC（ASA），∴DC＝FC，∵AC＝AF+FC，∴AC＝AE+CD．24．证明：（1）连接BE和CE，∵DE是BC的垂直平分线，∴BE＝CE，∵AE平分∠BAC，EF⊥AB，EG⊥AC，∴∠BFE＝∠EGC＝90°，EF＝EG，在Rt△BFE和Rt△CGE中∴Rt△BFE≌Rt△CGE（HL），∴BF＝CG；（2）∵AE平分∠BAC，EF⊥AB，EG⊥AC，∴∠AFE＝∠AGE＝90°，∠F AE＝∠GAE，在△AFE和△AGE中∴△AFE≌△AGE，∴AF＝AG，∵BF＝CG，∴（AB+AC）＝（AF﹣BF+AG+CG）＝（AF+AF）＝AF，即AF＝（AB+AC）．25．解：设用A型货厢x节，则用B型货厢（50﹣x）节，由题意，得：解得28≤x≤30．因为x为整数，所以x只能取28，29，30．相应地（50﹣x）的值为22，21，20．所以共有三种调运方案：第一种调运方案：用A型货厢28节，B型货厢22节；第二种调运方案：用A型货厢29节，B型货厢21节；第三种调运方案：用A型货厢30节，用B型货厢20节．26．证明：（1）连接AD，∵Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，∴∠B＝∠C＝45°，∵AB＝AC，DB＝CD，∴∠DAE＝∠BAD＝45°，∴∠BAD＝∠B＝45°，∴AD＝BD，∠ADB＝90°，在△DAE和△DBF中，，∴△DAE≌△DBF（SAS），∴DE＝DF；（2）∵△DAE≌△DBF，∴四边形AFDE的面积＝S△ABD＝S△ABC，∵BC＝8，∴AD＝BC＝4，∴四边形AFDE的面积＝S△ABD＝S△ABC＝×＝8．。
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八年级数学（上）期末测评综合复习卷
一、选择题（24分）
1、下列式子没有意义的是（ ） A.3-； B. 0； C. 2； D. 2(1)-；
2、在实数227-，38-，0，27，3
π，3.1415，0.2121121112…中，无理数的个数有（ ）
A.2个；
B. 3个；
C. 4个；
D. 5个；
3、下列说法正确的是（ ）
A.-2是-8的立方根；
B. 1的平方根是1；
C. -1的平方根是-1；
D. 16的平方根是4；
4、下列各式中正确的是（ ）
A. 1x y x y -+=--；
B. 11x y x y =--+-；
C. 2295()a a a --÷=；
D. 2
2y y x x
=； 5、不等式组5031x x +≥⎧⎨->⎩
的解集在数轴上表示为（ ） 6、已知22(1)0a b ++-=，则(a+b )2015的值是（ ）
A.1；
B. -1；
C. 2015；
D. -2015；
7、满足下列哪种条件时，能判定△ABC 和△DEF 全等的是（ ）
A .∠A=∠E ，AB=EF ，∠B=∠D ； B. AB=DE ，BC=EF ，∠C=∠F ；
C. AB=DE ，BC=EF ，∠A=∠E ；
D. ∠A=∠D ，AB=DE ，∠B=∠E ；
8、如图，直线a ∥b ，∠1=60°，∠2=40°， 则∠3等于（ ）
A. 40°；
B. 60°；
C. 80°；
D. 100°； 二、填空题（32分）
10、某种原子的直径为21.210-⨯纳米，把这个数化为小数是 。
11、不等式组34012412
x x +≥⎧⎪⎨-≤⎪⎩的所有整数解的积为 。
12、分式方程11233x x x
-=---的解为 。
· · 0 2 -5
C · 0 -5 2 D
· 0 2 -5 · 0 2 -5 A B a b 1 2 3
13、若关于x 的方程2222x m x x ++=--有增根，则m 的值是 。
14、已知0141(31)()(2)3
a -=-+-+-，则a 的平方根是 。
15、如图，在△ABC 中，AB=4，BC=6，∠B=60°，将△ABC 沿射线BC 的方向平移2个单位后，得到△A′B′C′，连接A′C ，则△A′B′C 的周长是 。
16、如图，锐角三角形ABC 中，直线l 为BC 的中垂线，BM 为∠ABC 的角平分线，l 与BM 交于点P ，若∠A=60°，∠ACP=24°，则∠ABP= 。
三、解答题（64分）
17、（8分）计算：（1）1018223()(20162)3
-+---+ （2）1(423)(31)2(31)
+÷+⨯
+ 18、（8分）解方程：（1）
11322x x x -+=--
（2）
2227161
x x x x x +=+--
19、（8分）解不等式（组）：（1）
2(1)12
x x ---<
（2）2322112323x x x x >-⎧⎪-⎨≥-⎪⎩
20、（6分）已知A=222111
x x x x x ++--- A B C A′ B′ C′ 第15题 A B C P M l 第16题
（1）化简A ；
（2）当x 满足不等式组1030
x x -≥⎧⎨-<⎩，且x 为整式是，求A 的值。
21、（6分）如图，数轴上表示1和2的对应点分别为A 、B ，点B 到点A 的距离与点C 到点O 的距离相等，设点C 所表示的数为x ， （1）请写出数x 的值； （2）求2(2)x -的立方根；
22、（8分）如图，AB ∥CD ，以点A 为圆心，
以小于AC 长为半径作圆弧，分别交AC 、AB 于F 、E 两点，再分别以E 、F 为圆心，以大于 12EF 长为半径作圆弧，两条圆弧交于点P ， 作射线AP ，交CD 于点M. （1）若∠ACD=124°，求∠MAB 的度数； （2）若CN ⊥AM ，垂足为N ，求证：△CAN ≌△CMN.
23、（10分）某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A 、B 两种型号的电风扇，下表是近两周的销售情况：
销售时段 销售数量 销售收入
A B
C O 0 1
A B C D E
F P N M
A 种型号
B 种型号
第一周 3台 5台 1800元
第二周 4台 10台 3100元
（1）求A 、B 两种型号的电风扇的销售单价；
（2）若超市准备用不多于5400元的资金再采购这两种型号的电风扇共30台，求A 种型号的电风扇最多能采购多少台？
24、（10分）如图1，点P 、Q 分别是等边△ABC 边AB 、BC 上的动点（端点除外），点P 从顶点A 向顶点B 运动，点Q 从顶点B 向顶点C 运动，点P 、Q 同时出发，且它们的运动速度相同，连接AQ 、CP 交于点M.
（1）求证：△ABQ ≌△CAP.
（2）当点P 、Q 分别在AB 、BC 边上运动时，∠QMC 变化吗？若变化请说明理由，若不变，求出它的度数。
（3）如图2，若点P 、Q 在运动到终点后继续在射线AB 、BC 上运动，直线AQ 、PC 交点为M ，则∠QMC 变化吗？若变化请说明理由，若不变，求出它的度数。
参考答案：
一、1、A ；2、B ；3、A ；4、B ；5、C ；6、B ；7、D ；8、C ；
二、9、如果三角形是等腰三角形，那么它的两个底角相等；10、0.012；
A B C P Q M 图1 图2 A
B C P Q M
11、0；12、x=4；13、0；14、15、12；16、32°；
三、17、（1）-1；（2）1
2
；18、（1）x=2是增根，原方程无解；（2）x=3；
19、（1）x>-2；（2）-2≤x<2；
20、（1）A=
1
1
x-
；
（2）不等式组的解集：1≤x<3，x取整数，x=1或2，x≠1,∴当x=2时，A=1.
21、（1），OA=1，1，1，
△C点表示的数x1；
（2）由（1）得：2
(x-12=1，△2
(x的立方根是1；22、（1）△AB∥CD，∠ACD=124°，△∠CAB=56°，
由作图知，AM是∠CAB的平分线，∠MAB=28°；
（2）证明略
23、（1）设A、B两种型号的电风扇的销售单价分别是x元、y元。
得：
351800
4103100
x y
x y
+=
⎧
⎨
+=
⎩
解得：
250
210
x
y
=
⎧
⎨
=
⎩
，答：略
（2）设采购A种型号的电风扇a台，得：200a+170(30-a)≤5400，a≤10 24、（1）∵P、Q同时等速运动，∴AP=BQ，∵△ABC是等边三角形，∴∠B=∠PAC=60°，AB=AC，∴△ABQ≌△CAP.(SAS)
（2）∠QMC不变，∠QMC=60°，理由：
∵△ABQ≌△CAP，∴∠BAQ=∠ACP
∵∠QMC=∠MCA+∠CAM=∠BAQ+∠CAM=∠BAC=60°；
（3）此时∠QMC仍不变，∠QMC=120°，理由：
此时仍有△ABQ≌△CAP，∴∠APC=∠AQB
∵∠AMC=∠MCQ+∠AQC=∠BCP+∠APC=∠ABC=60°；
∴∠QMC=120°；。