中考英语语法考点归纳
2024年中考英语抢分秘籍(全国通用)重难语法梳理三(比较等级、主谓一致) (解析版)
抢分法宝03重难语法梳理三(比较等级&主谓一致)中考预测（一）形容词、副词的比较等级分析近年中考真题可知，形容词副词的比较等级主要在单项选择、完形填空和按要求完成句子中考查，考查角度包括：1)只考比较等级的结构，此类试题着重考查形容词和副词比较等级的用法，如：比较级+and+比较级、much+比较级/as+形容词/副词原级+as/one of+the+形容词最高级等。
2)比较等级结构和词义辨析的混合考查，此类试题在选项设置上通常是一组反义词及其比较级，解题时需根据语境明确词义和考查的比较等级，进而选出正确答案(3)形容词比较级词义辨析，此类试题只需根据语境和词义即可得出答案。
4)填词类，在完成句子中考查过：the+比较级，the+比较级考生需根据汉语意思明确所填结构和固定句型，并熟记形容词，副词比较等级的规则变化和不规则变化。
（二）主谓一致主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
《义务教育英语课程标准(2022年版)》对主谓一致仅要求理解。
近3年，主谓一致在中考英语试题主要集中在用动词适当形式填空、句型转换、汉译英、单项选择、完形填空及其它类型的填空题中都出现主谓搭配的试题，解答任务型阅读以及书面表达题型时，学生就必须考虑主谓一致。
因此，考生必须掌握主谓一致。
在学习过程中，要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。
近几年，主谓一致与时态、语态综合考查成为命题的方向。
思维导图形容词和副词比较等级的用法一、1.同级比较：同级比较用原形，as…as 永不离；as…as 加not ，只言两者是同一，若是not so…as ，后强前弱不看齐。
2.比较级与最高级：两者比较than 相连，三者比较the 在前。
【妙语诠释】①同级比较一般用as…as 表示＂与……一样……＂，这时谁强谁弱无法比较出来，而not so…as 则表示后者比前者强，翻译为＂不如……＂；②比较级通常和than 连用，而最高级通常跟有定冠词the 。
中考英语语法必考知识点大全
中考英语语法必考知识点大全一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here,often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’mMiss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the roomevery day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
史上最全的中考英语语法知识点归纳
史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词：可数名词、不可数名词、专有名词2.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词：形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词：副词的基本用法、比较级和最高级5.动词：动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词：并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词：基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词：不定冠词、定冠词、零冠词9.数词：基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词：常见感叹词二、句子结构1.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致：主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型（定语从句、状语从句、宾语从句）三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气：与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳，更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
中考英语语法专项复习
中考英语语法专项复习对于即将参加中考的同学们来说，英语语法是一个重要的复习板块。
掌握好语法，不仅能在考试中取得好成绩，还能为今后的英语学习打下坚实的基础。
接下来，让我们一起系统地复习一下中考英语语法的重点内容。
一、名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
在中考中，名词的考点主要包括名词的数、名词所有格等。
1、名词的数可数名词：有单复数之分。
例如，“apple”（苹果）的复数是“apples”；“box”（盒子）的复数是“boxes”。
不可数名词：没有复数形式。
常见的不可数名词有“water”（水）、“milk”（牛奶）、“advice”（建议）等。
2、名词所有格表示有生命的东西的名词所有格，一般在名词后加“＇s”。
例如，“Tom's book”（汤姆的书）。
表示无生命的东西的名词所有格，一般用“of ＋名词”的结构。
例如，“the window of the room”（房间的窗户）。
二、冠词冠词分为不定冠词（a, an）、定冠词（the）和零冠词。
1、不定冠词“a”用于辅音音素开头的单词前，“an”用于元音音素开头的单词前。
例如，“a book”（一本书），“an apple”（一个苹果）。
2、定冠词特指某（些）人或某（些）物。
例如，“The book on the desk is mine”（桌子上的那本书是我的。
）指双方都知道的人或物。
例如，“Open the door, please”（请开门。
）上文提到过的人或物。
例如，“There is a man The man is my teacher”（有一个男人。
这个男人是我的老师。
）世界上独一无二的事物。
例如，“The sun is very big”（太阳很大。
）3、零冠词复数名词表示一类人或事物时。
例如，“Dogs are friendly”（狗是友好的。
）星期、月份、季节、节日等名词前。
例如，“on Monday”（在星期一），“in May”（在五月），“in spring”（在春天），“on Christmas Day”（在圣诞节）三餐、球类、棋类等名词前。
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时：叙述现在地基本情况及习惯性动作，主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时：表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时：表示从过去其中一时间开始，一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时：表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时：表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时：表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态：
（1）主句是一般现在时，从句一般用一般现在时；
（2）主句是一般过去时，从句一般用一般过去时；
（3）主句是一般将来时，从句一般用一般将来时；
（4）主句是现在完成时，从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致：谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句：即用疑问词引导的从句，其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾：即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句：即用关联词引导的附加句，其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句：即用从属连词引导的从句，其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
史上最全的中考英语语法必考知识点归纳.
不可数名词一般没有复数形式 , 说明其数量时 , 要用有关计量名词。如： a bag of rice → two bags of rice, a piece of paper →three pieces of paper, a bottle of milk →five bottles of milk.
teacher wanted me to learn French all by myself
.( 老师要我自学
法语 )
☆同位语 通常紧跟在名词、 代词后面 , 进一步说明它的情况。 如：Whereis your
classmate Tom ? ( 你的同学汤姆在哪里？ )
3、构词法： 英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
所有关系。如：
a fine daughter of the Party
( 党的好女儿 ) .
2、[ 注解 ] ：
① ‘ｓ还可以表示某人的家或者某个店铺 , 如： myaunt ’ｓ( 我阿姨家 ), the
doctor ’ｓ( 诊所 )
② 两人共有某物时 , 可以采用 A and B ’ｓ 的形式 , 如： Lucy and Lily ’ｓ
1、合成法：如： spaceship, headache, basketball, playground
等等。
2、派生法：
(1) 派生名词：①动词 +er/or ②动词 +ing ③动词 +(t)ion ④形容词 +ness
初中英语2024届中考高频语法考点整理
中考英语高频语法考点一、名词【考点1】单复数 man---men, woman---women, foot-feet, tooth—teeth, goose-geese, child--childrenwolf—wolves self—selves wife—wives thief—thieves leaf—leaves half—halves knife—knives单复数同形people, sheep, deer，Chinese, Japanese(注意：Americans，Germans)【考点2】复合词组：women（变） tomato noodles（只变最后一词）【考点3】所有格： 20 minutes' walk共有Tom and Jim's room不共有Tom's and Jim's rooms二、冠词【考点1】a/an 的区分：a：a useful book, a university.an unusual chair, an unimportant meeting,【考点2】play football, play table tennis乐器前加the: play the violin，play the piano【考点3】a“u”；an“h”；an “s”；an “x”【考点4】an honest boy a European country三、代词【考点5】another+单数可数名词others = other +名词one... the other...some... others...【考点6】其他易混辨析some time sometime some times sometimesa few few a little little两个都——both 两个都不——neither两者中任何一个——either 三个都——all三个都不——none 三者中任何一个——any也either，too，also，as well as四、动词【考点1】时态从句与主句时态一致He said he ﹏﹏﹏（be）there for an hour.He said the moon ﹏﹏﹏（run） around the earth.(错误，应改为一般现在时态) 2）条件状语从句：主将从现I don't know if he will come tomorrow. If he comes, I will call you.I will ring you as soon as I finish my work.I won’t go out until my homework is done.【考点2】主谓一致：谓语动词跟着主语发生变化就近原则：There be 句型Eith er …or…Neither...nor...，not only...but also..就远原则：with， as well as； including；except等五、连词1、并列连词：and / but / or / both...andeither...or / neither..nor / not only...but also2、宾语从句：（1）陈述语序（2）时态（主过从过）（3）引导词（根据句意选择）3、定语从句：判断从句是否缺主语/宾语，缺→关系代词；不→缺关系副词先行词指人：who、that、whom指物：that、which所属关系：whose4、状语从句：（1）If / Unless 条件状语从句：主将从现（主将从现还有）as soon as、when（2）when / while时间状语从句：过去进行时not...until直到....才.....（3）so...that because/so although/but六、介词【考点1】介词搭配talk abouton purposeby accidentbe famous forbe good at【考点2】时间介词on(天）； in(时段）； at （时刻）【考点3】表伴随with / without ，或doingShe is a girl with long hair.She is a girl wearing a new dress.【考点4】表方式by bike，on foot 没有冠词“a”或名词复数speak in Englishwrite in ink【考点5】介词（不加the）+名词at table 在桌旁，且在吃饭（两层意思）at the table 在桌旁，具体干什么不清楚七、形容词、副词【考点1】同级as 原形as / not as (so)... as...This food isn't so delicious asthat food.【考点2】修饰比较级的四个词：much, a little, even, farHe is much taller than Tom.最高级典型标志词：in , of , among【考点3】比较级、最高级的不规则变化：口诀：两病两多并两好，距离老远少迟到bad/ill : worse worstmuch/many : more mostlittle :less leastgood/well : better bestfar : farther farthestfurther furthestold : older oldestelder eldest【考点4】特殊句型：比较级 and 比较级......“越来越......”more and more 越来…He is growing taller and taller.The +比较级，the +比较级...“越......越......”The sooner you come, the earlier we would arrive.She can't be more beautiful!（她漂亮极了。
2024中考英语语法必考知识点总结
2024中考英语语法必考知识点总结一、时态1.一般现在时：表经常性的动作、习惯或客观事实。
2.一般过去时：表示过去发生、结束的动作或状态。
3.一般将来时：表示将来一些时间要发生的动作。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
6.现在完成时：表示过去发生并与现在有关的动作或状态。
7.过去完成时：表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。
8. 一般将来时（be going to）：表示将要、准备或打算做事。
二、被动语态1. 被动语态的构成：be + 过去分词2.主动语态和被动语态的转换：将主动语态的宾语变为主语，同时动词的形式改为被动语态的形式。
三、虚拟语气1.If从句中的虚拟语气：a)If从句表示与事实相反的情况，主句用过去将来时。
b)If从句表示与现在事实相反的情况，主句用过去时。
c) If从句表示与过去事实相反的情况，主句要用“had + 过去分词”。
2.虚拟条件句的其他情况：a) 与现在相反：as if, though, even if等引导的条件句，主句用过去时。
b)与将来相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去时。
c)与过去相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去完成时。
四、宾语从句1.宾语从句：在句子中作宾语的从句。
2.宾语从句的时态：按照实际情况使用时态。
3. 宾语从句的连接词：that, whether, if等。
五、定语从句1. 定语从句的构成：关系词（who, whom, whose, which, that）+句子。
2. 指物的定语从句：关系代词用which或that，在从句中充当主语、宾语或定语。
3. 指人的定语从句：关系代词用who或that，在从句中充当主语或宾语；关系代词用whom或that，在从句中充当宾语。
4. 定语从句的连接词从句中的位置：连接词（who, whom, which, that, whose）在从句中充当成分的位置。
天津中考英语语法考点总结
天津中考英语语法考点总结一、名词单复数形式规则变化：如child→children，foot→feet，tooth→teeth。
不规则变化：如man→men，woman→women，mouse→mice。
抽象名词具体化：如success（成功）→a success（一个成功的事例）。
二、冠词的基本用法•不定冠词a/an表示泛指，定冠词the表示特指。
•固定搭配：如go to the cinema，in the morning。
三、代词的种类和用法•人称代词：如I，you，he，she，it，we，they。
•物主代词：如my，your，his，her，its，our，their。
•反身代词：如myself，yourself，himself，herself。
四、形容词和副词的比较级和最高级•比较级：如beautiful→more beautiful。
•最高级：如beautiful→the most beautiful。
五、介词的基本用法•表示时间：如in the morning，at noon。
•表示地点：如in the park，at the cinema。
•表示方式：如by bus，on foot。
六、动词时态和语态•现在进行时：如I am reading a book。
•过去完成时：如I had finished my homework by 10 o’clock。
•被动语态：如The book was written by the author。
七、情态动词的用法•表示可能性：如may/might，can/could。
•表示意愿：如will/would，shall/should。
•表示能力：如can/could，may/might。
八、非谓语动词的用法•不定式：如I want to go home。
•动名词：如I enjoy reading books。
•现在分词：如He is running。
中考英语语法题60个考点
中考英语语法题60个考点以下是中考英语语法题中常考的60 个考点：1.名词：名词的单复数、所有格、可数与不可数名词等。
2.代词：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。
3.数词：基数词和序数词的用法。
4.冠词：定冠词和不定冠词的用法。
5.形容词和副词：比较级和最高级的构成和用法。
6.介词：常用介词的用法和固定搭配。
7.动词：时态、语态、情态动词、非谓语动词等。
8.句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
9.复合句：宾语从句、状语从句、定语从句等。
10.主谓一致：语法一致、意义一致、就近原则等。
11.倒装句：部分倒装和完全倒装。
12.虚拟语气：条件句中的虚拟语气和名词性从句中的虚拟语气。
13.直接引语和间接引语。
14.被动语态。
15.不定式。
16.动名词。
17.现在分词。
18.过去分词。
19.形容词和副词的比较级和最高级。
20.冠词的用法。
21.介词的用法。
22.数词的用法。
23.代词的用法。
24.连词的用法。
25.感叹句的用法。
26.疑问句的用法。
27.祈使句的用法。
28.时态的用法。
29.语态的用法。
30.非谓语动词的用法。
31.主谓一致的用法。
32.宾语从句的用法。
33.状语从句的用法。
34.定语从句的用法。
35.虚拟语气的用法。
36.直接引语和间接引语的转换。
37.形容词和副词的用法比较。
38.名词的用法。
39.动词的用法。
40.介词短语的用法。
41.固定搭配的用法。
42.同义词和反义词的用法。
43.情景交际用语的用法。
44.阅读理解中的语法知识。
45.写作中的语法知识。
46.听力理解中的语法知识。
47.口语表达中的语法知识。
48.词汇扩展和词汇运用。
49.语法错误的纠正。
50.句子结构的分析。
51.语法规则的记忆和应用。
52.语法学习的方法和技巧。
53.语法练习的方法和技巧。
54.语法考试的应对策略。
55.英语语法的历史和发展。
56.英语语法和其他语言的比较。
57.英语语法在实际生活中的应用。
中考英语语法知识总结(全)
初中英语语法1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
1. one, some 与any:1) one 可以泛指任何人，也可特指，复数为ones 。
some 多用于肯定句，any 多用于疑问句和否定句。
2) some 可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
3) some 和any修饰可数名词单数时，some 表示某个，any 表示任何一个。
4) some 和数词连用表示“大约”，any 可与比较级连用表示程度。
2. each 和every:each 强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every 强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。
3. none 和no ：no 等于not any ，作定语。
none 作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。
4. other 和another:1) other 泛指“另外的，别的”常与其他词连用2) another 指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others ，泛指“别的人或事”5. all 和both, neither 和eitherall 表示不可数名词时，其谓语动词用单数。
both 和all 加否定词表示部分否定，全部否定用neither和none.形容词和副词的比较等级分为原级，比较级和最高级。
中考英语语法考点总结
中考英语语法考点总结(一)形容词和副词I.要点A.形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。
如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。
如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序：冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。
如：the second five interesting big new red Chinese wall papers .2、形容词比较等级的形式(1)规则形式一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er;--est来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more,most.如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important(2)不规则形式good(well)-better-bestbad(ill)-worse-worstmany(much)-more-mostlittle-less-least(3)形容词比较等级的用法①表示两者的比较，用形容词的比较级+than.如：He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较，用"the+形容词最高级(+名词)+of(in)…"如：He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度，用"as+形容词原级+as".如：He is as tall as I.I have as many books as you.④越…越…例如：The more I learn,the happier I am.⑤You can never be too careful.越小心越好又如：You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。
中考英语语法必考知识点大全
中考英语语法必考知识点大全
一、名词
1.名词的定义和分类
2.可数名词和不可数名词
3.数词和运用
4.名词所有格的表达
二、代词
1.人称代词的主格和宾格
2.物主代词的形式及其用法
3.反身代词的形式及其用法
4.不定代词的形式及其用法
三、形容词和副词
1.形容词的用法和比较等级
2.形容词性物主代词和名词性物主代词的区别
3.副词的分类和用法
4.副词的比较级和最高级
四、动词
1.动词的分类
2.动词的时态和语态
3.动词的不定式和动名词
4.动词的时态一致性和被动语态的转换
五、介词和介词短语
1.常见介词的用法
2.介词短语的位置及其修饰词的位置
六、连词和从句
1.并列连词和转折连词的用法
2.陈述句、祈使句和疑问句
3.陈述句的宾语从句和主语从句
4.特殊疑问句和宾补从句
七、时态和语态
1.一般现在时、一般过去时、一般将来时的构成和用法
2.现在进行时、过去进行时、将来进行时的构成和用法
3.现在完成时、过去完成时、将来完成时的构成和用法
4.一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态的转换和用法
八、情态动词
1. can, could, may, might的用法
2. must, have to, need to的用法
3. should, ought to, shall的用法
4.情态动词在疑问句和否定句中的用法
九、固定搭配
1.动词与介词的固定搭配
2.形容词与副词的固定搭配
3.名词与介词的固定搭配
4.动词短语的固定搭配。
全初中必背英语语法知识汇总
全!初中必背英语语法知识汇总语法就是中考英语考试必考点。
语法知识掌握得好,将大大加快英语学习得进程。
本文归纳了词法与八种基本时态,希望对广大初中学子有所帮助。
词法名词(１)名词得可数与不可数可数名词指表示得人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示得事物不能用数来计量。
不可数名词前一般不能用冠词ａ、aｎ来表示数量,要表示“一个……”这一概念,须加 a pｉece oｆ这一类短语、(2)可数名词复数得规则变化A。
一般情况下加－sB、以s,x,ch,ｓh,结尾得加-ｅsC、以辅音字母加y结尾得改y为i再加—esD、以f,fe结尾,去掉ｆ或ｆｅ,变v再加－ｅs(３)名词得所有格①。
单数名词词尾加's,复数名词词尾若没有s,也要加’s如:ｔhｅ woｒker’s bｉke,the Chilｄren’s baｌl②。
表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人得名字后加' s若表示各自所有,则需在各个名字后' s 如: Thｉs is Lｕcｙ and Lｉcy' s rｏoｍ、Ｔｈesｅ aｒｅ Katｅ's and ｊack’ s roｏmｓ.③、如果就是通过在词尾加—s构成得复数形式得名词,只加'。
如:the ｓtｕdents' books,the ｇirls' blouses代词(1)人称代词第一人称单数 I ｍe my mine myself复数 weｕｓ our ours ourｓelves第二人称单数ｙou ｙoｕ your youｒs yourseｌｆ复数ｙｏu youｙouｒｙoｕrs ｙourseｌｖeｓ第三人称单数hｅhim hｉs hiｓ hｉｍselfshｅｈeｒher hers hｅrsｅlfiｔ it iｔs itｓiｔself复数 theｙ thｅｍ their ｔｈeｉrs themｓｅｌvｅs(2)物主代词物主代词得用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
中考英语语法考点汇总
中考英语语法考点汇总【冠词】易错点1.不定冠词a和an都用于可数名词单数前，但两者用法有区别：若随后的单词以辅音音素开头用a若随后的单词以元音音素开头用an*某些以元音字母开头的单词用a，因为其第一个音是/j/。
如：a university，a European language。
*某些以字母h开头的单词用an，因为这些单词的＂h＂不发音。
如：an honest boy，an hour ago。
字母s，x，n，m，f等用an如：there is an“s”in the word.*在序数词前表示“又一，再一”。
如：I’ve tried three times.Let me try a fourth time.2.定冠词theA.在姓氏复数前，表一家人。
The Whites怀特一家B.用在西洋乐器单数可数名词前。
play the piano弹钢琴C.用在世纪或＂世纪+年代＂名词前。
in the1960s在20世纪60年代3.不用冠词（零冠词）A.名词前已有指示代词、物主代词、名词所有格、不定代词或疑问代词时（this,my,Tom’s,whose,some,no, each,every等），不用冠词。
如：B.球类、棋类、学科、语言、娱乐运动、一日三餐前的名词前，不用冠词。
【代词】易错点人称代词人称代词的人称、数和格，如下表所示。
You,he and I are good friends.你我他都是好朋友。
物主代词表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示：*enjoy oneself玩得高兴，过得愉快；hurt oneself伤着自己；teach oneself=learn...by oneself自学；(all)byoneself(完全)独立地；help oneself to请自便，随便吃……；look after oneself=take care of oneself自理，照顾自己；leave one by oneself把……单独留下；lose oneself in陶醉于，沉浸于；dress oneself穿衣；make oneself at home不拘束，随便；wash oneself洗澡。
中考英语知识点总结归纳完整版
中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。
2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。
3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。
4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。
5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。
6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。
7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。
中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。
中考英语语法知识点总结归纳
中考英语语法知识点总结归纳一、名词。
1. 名词的数。
- 可数名词：有单复数形式。
- 规则变化：- 一般在词尾加 -s，如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es，如box - boxes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的名词，变y为i再加 -es，如baby - babies；但以元音字母 + y结尾的名词直接加 -s，如day - days。
- 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有一些直接加 -s的，如roof - roofs）。
- 不规则变化：- 单复数同形，如fish（表示鱼的种类时可加 -es），sheep，deer等。
- 改变元音字母，如man - men，woman - women，foot - feet，tooth - teeth 等。
- 表示“某国人”的复数：- 中日不变，如Chinese - Chinese，Japanese - Japanese。
- 英法变，如Englishman - Englishmen，Frenchman - Frenchmen。
- 其他加 -s，如American - Americans。
- 不可数名词：没有复数形式，不能直接用数词修饰，如water，milk，bread 等。
如果要表示数量，可以用“a piece of/a glass of/a cup of +不可数名词”等结构。
2. 名词所有格。
- 有生命的名词所有格：- 一般在名词后加's，如Tom's book。
- 以s结尾的复数名词只加'，如the students' classroom。
- 表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's room （表示两人共有的房间）；表示各自拥有时，每个名词后都加's，如Lucy's and Lily's rooms（表示两人各自的房间）。
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语法：词法和句法: 动词、形容词和副词、代词、冠词、数词、介词、名词、连词（用途）：陈述句疑问句祈使句感叹句（结构）简单句并列句复合句动词时态：一般现在时：do/doesI do housework every day.She does her homework every evening.※在一般现在时和一般过去时的否定句和疑问句中动词用原形。
用法：1. 表示经常性反复性习惯性的动作2. 表示主语的特征，能力，喜好以及现在存在的状态。
She is from England. She speaks English.He likes swimming.3. 表示科学真理、客观事实。
The sun rises in the east.4. 一般现在时表示将来：①主将从现：在时间状语从句（when, before, after, as soon as, until,not…until)和条件状语从句（if, unless）中，用一般现在时表示将来。
②表示按计划、规定或时间表将要发生的动作。
The plane takes off at four pm.一般过去时：didHe did his homework every evening.用法：1. 表示过去某一具体时刻所发生的动作或存在的状态。
段时间+ago ten years ago just now 刚才 a moment agosince 从句（一般过去时）in 1998 2. 表示过去经常反复发生的动作。
My father often went to work by bus last year.3. didn’t notice, didn’t know1) —Bob has gone to California.—Oh, can you tell me when he __B___?A. has leftB. leftC. is leavingD. would leaving2) Edward, you play so well. But I ______ you played the piano.A. didn’t knowB. hadn’t knownC. don’t knowD. haven’t known3) —Hi, where are going? See what the sign ! —Sorry, I D it.A. speaks; don’t noticeB. says; don’t noticeC. speaks; didn’t noticeD. says; didn’t notice现在进行时：is/am/are + doing助动词用法：1、表示说话时正在进行或发生的动作now, at the moment. look, listen, where is sb.?It’s five o’clock. May I speak to sb. ?（语境）—Don’t make noise. The students are having lessons.2. 表示现阶段正在进行或发生的动作，说话时动作不一定在进行。
I am writing a book these days.3. 表示位移的动词go, come, leave, fly, drive等，常常用现在进行时表将来。
I’m leaving for Beijing tomorrow.一般将来时：will/shall do am/is/are going to do助动词助动词用法：表示将来某一时间所发生的动作或存在的状态。
常和将来的时间状语连用。
in + 段时间in the future※There be句型一般将来时：There will be……/There is going to be…There will be a football match tomorrow.现在完成时：构成: have/has (助动词)+动词过去分词否定句：have/has +not +动词过去分词一般疑问句：Have/Has +主语+动词过去分词He has finished his homework.I have lived here for ten years.用法：1）已完成：表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。
（语境）e.g. I have opened the door. (The door is open.)2）未完成：表示过去发生的某一动作一直延续到现在，有可能继续延续下去。
e.g. I have worked in the factory for 5 years.考点一：根据用法及相应的时间状语判断现在完成时。
1）已完成：already(已经)；yet(尚，还；已经) just (刚刚)；before(以前)ever(曾经)；never(从不)2）未完成：常和一段时间状语连用段时间：for + 段时间for 3 yearssince +点时间since 1990; since 3 years agosince + 从句（一般过去时）e.g. I have lived here since I came to the city.3) so far 到目前为止since then 自从那时recently 最近，近来in recent years 在最近几年in the past/last few years 在过去几年in the past/last 10 years 在过去10年考点二、have been to 去过某地（现在回来了）My father have been to the Great Wall twice.have gone to 去了某地（现在没回来）—Where is your father?—He has gone to Beijing.※—Where is sb.? —现在进行时/—have/has gone tohave been in +地点+段时间在某地呆了多长时间She has been in Beijing for ten days.I have there for ten days.A. beenB. been inC. goneD. gone to考点三、非延续性动词（动作一发生就结束），不能与一段时间连用1）变为相应的延续性动词或系表结构buy—have e.g. I have had the bike for ten years.borrow/lend—keep e.g. I have kept the book for a week.become（成为）—be e.g. I have been a teacher for ten years.die—be dead e.g. The old man has been dead for ten years leave—be away e.g. He has been away for ten minutes.begin/start—be on e.g. The film has been on for five minutes.join—be in…/be a member ofjoin the army----be in the army/ be a soldierjoin the Party----be in the Party /be a Party memberopen—be open e.g. The shop has been open for 2 years.close—be closedmarry—be married e.g. They have been married for ten years.begin to teach —teachMr. Li began to teach English in this school in 1999. (同义句转换)Mr. Li _______ ________ English in this school since 1999.make friends —be friendsfinish/end—be overcome/go—be in/atTom came to China 10 months ago.=Tom has been in China for 10 months. come here —be here go there—be there,come to work —workreturn/go back/come back —be backget to know —know,get to/ arrive/reach —be in/atwake up —be awakeget up —be upcatch/get a cold—have a coldfall ill —be illopen sth --- keep sth open,fall asleep/ sleep /get to sleep—be asleep,go to bed —be in bedgo (get) out —be out，put on—wear；move to —live inlose —be lost /be missing /be gone 丢失;lose one's job/work —be out of work ／a job2) ①It has been + 段时间+since 从句（一般过去时）It is +段时间+ since 从句（一般过去时）②段时间+has passed + since 从句（一般过去时）He joined the Party ten years ago.He has been in the Party for ten years.He has been a Party member for ten years.It is/has been ten years since he joined the Party.Ten years has passed since he joined the Party.※Have you ever been to Hong Kong? Yes, I went there last month.when引导的特殊疑问句不能用现在完成时。
考点四、how 开头的特殊疑问句How long…? 多长时间？（对一段时间提问）for +一段时间since + 点时间since + 从句About two weeks.How soon…? 多久以后？/多长时间以后？对in + 段时间How often…?多长时间一次？对频率提问once a daytwice a daythree times a dayevery yearevery four years※对次数提问用：How many times……?How far…?对距离提问It’s + 数词+metres/kilometers/miles.It’s ten minutes’ walk.考点五、already 和yet区别：already 用在肯定句（已经）。