初中八年级三班家长会

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八年级三班家校交流会发言稿

八年级三班家校交流会发言稿

大家好!我是八年级三班的一名学生,非常荣幸能在这里代表全体同学发言。

首先,请允许我代表全体同学,向一直以来关心、支持我们学校工作的家长们表示衷心的感谢!同时也感谢老师们辛勤的付出和教诲。

时光荏苒,转眼间我们已步入初中生活,八年级是我们成长道路上一个重要的阶段。

在这个阶段,我们不仅要努力学习,还要学会如何做人,如何与人相处。

今天,我们在这里召开家校交流会,旨在增进家校之间的沟通与理解,共同为孩子们的健康成长助力。

首先,我想谈谈我们八年级三班全体同学的学习和生活情况。

一、学习方面1. 我们班级的同学们都非常热爱学习,积极进取。

在课堂上,我们认真听讲,积极发言,力求在短时间内掌握知识。

课下,我们互相讨论,共同进步,形成了良好的学习氛围。

2. 为了提高同学们的学习成绩,我们班级定期举行学习经验交流会,让优秀同学分享自己的学习方法和心得,帮助其他同学找到适合自己的学习方式。

3. 在老师的悉心教导下,我们班级的学习成绩稳步提升。

但我们深知,成绩并不是衡量一个学生的全部,我们更注重培养同学们的综合素质。

二、生活方面1. 我们班级的同学们团结友爱,互帮互助。

在生活中,我们关心彼此,共同度过了一个又一个难忘的时光。

2. 我们积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的团队协作能力和组织能力。

在活动中,我们学会了如何与他人沟通、协作,培养了良好的集体荣誉感。

3. 在生活中,我们注重培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活。

我们相信,全面发展才能使我们的青春更加精彩。

三、家校合作方面1. 家校合作是孩子们健康成长的重要保障。

我们班级的家长们非常关心孩子的成长,经常与老师沟通,了解孩子在学校的表现。

2. 我们班级的家长们积极参与学校组织的活动,为孩子们提供了良好的成长环境。

在此,我们要感谢家长们对我们工作的支持与理解。

3. 在今后的工作中,我们班级将继续加强与家长的沟通,共同关注孩子们的学习和生活,为他们的健康成长保驾护航。

各位家长、老师们,八年级是我们初中生涯的关键时期,我们要携手共进,为孩子们的未来奠定坚实的基础。

初二3班家长会

初二3班家长会

4.部分学生平时不紧张,考试前才想 起要努力.
5.不按要求做练习、作业.没能合理 安排时间,特别是中午和周六、日.
6.练习不够,部分同学停留在听得懂 阶段,不深刻思考问题,惧怕难题
7.部分孩子喜欢带一些与学习无关 的物品到校. 8、有些孩子作业完成情况差,老师讲 评过的练习部分学生还是没有养成及 时订正的习惯,导致已做过的练习错 了又错。 9.有些孩子吃零食现象严重。
3、您是否知道孩子的好朋友是 谁,他和朋友一起时所热衷的 活动是什么? (友谊是孩子成长中不可缺 少的,是父母无法替代的,应 该指导孩子如何交友)
4、您在工作中取得成绩,是否会与全家人分 享? (分享自已的成功可以让每一个家庭 成员都为你自豪,增强家庭的亲凝聚力)
5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时,是否会 向家人(包括孩子)作出道歉? (不要怕失面子,你的解释和道歉只 会让家庭成员更多地体谅你,孩子对成人 世界的了解可以丰富他的心灵)
希望家长配合老师做好以下工作:
⒈控制好上学放学时间及业余时间 (尤其是上网的时间) ⒉严格控制孩子的零花钱 衣着 发式 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌ 了解孩子的交际圈(谁 特点 玩法)
6.在孩子面前对学校.老师的评价态度的把握要 恰当不要造成负面影响。
测测您的家庭


1、你们是否有全家一起固定参与的活动(散步, 去祖父母家,购物,去朋友家)? (这是一个令家庭成员可以交流的好机会, 不要错过) 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并 讨论? (指导孩子有选择看电视节目是现代家庭 必不可少的一课)
一些学生考试成绩退步的原因:
1.对考试不重视,特别是单元考 2.学习态度差(学习不刻苦,不能客观 分析原因,总是的支持和鼓励不够!

八(下)三班家长会

八(下)三班家长会

• 第五类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满 了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在经常迟到,上 课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对 学习没有兴趣,成绩有时好有时坏。面对这些孩子我有义不 容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长 的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心 愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不 能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也 不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老 师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的 后果,我们都后悔莫及。我这样说,不是说我们的孩子就是 不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事 情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现 也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后 与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!
• 第三类学生,基于多种原因,成绩极不稳定如:基础不扎实, 学习方法不正确,青春期思想波动等(毕经华、陈璐、冯清波 、王美方),这些学生成绩不拔尖,这些学生就是所谓的可上 可下的学生,发展好了,能坚持学习,最后也能顺利考上高中 ,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长 的汗水。 • 第四类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子也在努力学习 ,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想 ,以致自己信心都大打折扣(张婷婷、黄艳超、周伟、张霜) ,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,我能理解家长面 对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们 不需要责备,他们更多的需要鼓励,尽管他们成绩不是最优秀 的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在 某个领域做出一番成就是完全可能的。
• 第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好, 有很好的自制力,能主动学习,这些孩子明年有冲击 重点中学的实力,我为这些孩子的家长自豪,你们培 养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是 我们老师的骄傲。 • 第二类:成绩还算不错,但没有很好的自制力,很容 易受到外界的影响,而不能认真坚持长时间学习,像 何涛、杨海生、张肖健、彭泽丽等,其实,这里不是 批评,而是提醒,若能自觉起来,明年有冲击重点中 学是很有希望的。

初二三家长会发言

初二三家长会发言

初二三班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:早上好!首先要感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

也感谢你们两年多来对学校工作的支持和理解。

召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教育质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是“一切为了孩子更好地健康成长”。

本次家长会主要有一下几个议程第一向您汇报—孩子们的学习及生活情况第二与您交流——关注青春期孩子第三家校同心——共筑爱的桥梁第四努力的方向俗话说:“人无完人。

”每个人都有优点,也都有缺点。

成年人尚且如此,不要说孩子了。

所以孩子有这样和那样的问题,那是很自然的很正常的一件事了。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

”我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。

同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

第一向您汇报—孩子们的学习及生活情况1、生活方面孩子升入初二年级,一切又是一个新的起点。

学生的各项发展要求,都和原来有了很大的区别。

因此初二年级是很重要的一个转折,如果孩子能很快适应,那么他会越学越轻松,反之,孩子会越学越累,成绩越落越后。

如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程,初三中考考上心目中的学校,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子这个过程中的变化:3个月的时间内,我们和孩子共同经历了很多,孩子们年龄增长的同时,也真的长大了,变得成熟稳重了很多。

看似简单的心理成长变化,其实是经过很多的酸甜苦辣后总结反思沉淀下来的。

还记得今年8月份刚开学军训时,经过了2个月暑假后的他们,思想很松懈,行为习惯也有点散漫,太随意,组织纪律性不强,当时虽然有时候心里也会很生气,但我能理解他们,所以我采取的方法不是批评,而是表扬,及时对军姿站的好的,集体荣誉感强的,好人好事的提出表扬,并让大家掌声鼓励,这样就给孩子树立了军训学习的榜样,为了得到老师的肯定和同学的掌声,大家下次军训效果就进步了很多。

八年级三班家长会材料

八年级三班家长会材料

广德二中八年级三班家长会材料班主任:秦天忠2009年11月1日星期日尊敬的家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我姓“秦”,是这个班的班主任。

希望有事没事多联系。

作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

,今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

初中三年,初二是关键。

在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。

所以,我个人认为,身为家长有必要在初二这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。

如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。

但古训说得好“养不教,父之过。

”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。

所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?首先,我对班级的情况作以简单介绍。

我们班共有学生66人,其中男生32人,女生34人。

下面我把期末考试情况和家长做个汇报。

下面我先对这66个孩子做以整体评价。

(一)学习成绩优异:(会学习,讲究方法,不偏科)(二)学习积极性高:(积极发言,勤于动脑)(三)关心集体劳动积极(四)集体荣誉敢强,活动积极参加。

(五)诚实守信,做事认真(六)成绩、表现进步明显的:接下来我对这些孩子在学校的表现和我与他们相处的发现与家长们共同交流。

一年下来之后,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律很好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。

【初二】初二三班家长会班主任发言

【初二】初二三班家长会班主任发言

【关键字】初二初二三班家长会班主任发言各位家长:上午好!欢迎大家来参加今天的家长会,首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来和希望交给我们,这是对我们最大的信赖和支持。

召开这次家长会的目的就是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、安全问题首先:交通安全。

放学放学期间,结伴而行。

遵守交通规则。

课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。

其次:是饮食安全。

学生在校吃零食的较多。

这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以强调,也了学校的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。

再次:学生上网问题。

孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。

而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用午间,晚上大课后,还有周六,周日。

如果家中没有网络,家长必须严格管理孩子的上下学时间。

并且及时老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。

因为现在还不是放飞的时候。

关注孩子的周边环境,关注孩子的身心发展,特别关注孩子特定时期的心理状态。

在座的家长要积极地关注和了解孩子身边的人和事,他对环境能否适应?他在班上的表现怎样?他的同学圈子如何?他的学习成绩在班级或年级处在什么位置等?他的情绪是否稳定等等。

二、学生的教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。

这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

八年级3班家长会发言稿

八年级3班家长会发言稿

家长会发言稿各位家长朋友们:大家好,首先对各位的到来表示热烈的欢迎!我叫高伟伟,是八年级(3)班的班主任(介绍与会教师)。

(PPT)这次家长会共七项议程:第一项,致欢迎词;第二项,学校情况介绍;第三项,班级介绍;第四项,中期考试成绩分析;第五项,科任教师发言;第六项,家庭教育指导;第七项,家长意见征询。

首先进行第一项议程,致欢迎词(全体学生参与致辞)。

第二项,学校情况介绍。

(PPT)1、播放学校宣传视频。

这是前几年拍摄的,现在的条件比以前要更好一些,在所有乡镇中学中,咱们学校的硬件条件是最好的,甚至超过城里面的某些学校。

从2011年起,神木开始施行15年免费教育,从幼儿园开始到高中毕业,学校不收取任何费用,还给与所有学生每人每学期750元生活费补助,为均衡学生膳食营养,强健学生体魄,学校免费提供早餐一个鸡蛋一袋牛奶,即“蛋奶工程”。

2、学校管理本学期新校长的到来,带来的新的思想,新的管理模式,学校的整体面貌发生了很大的变换。

(1)加强了对卫生的整改。

卫生是给人的第一印象,一个干净整洁的环境可以给人一舒适的心情,营造一个良好的学校氛围,因此本学期在卫生工作上下足了功夫。

无论是教室、宿舍、还是环境区,卫生都得到了很大的改观,比如教室的打扫,包括对地板、地脚线、墙壁、暖气片、玻璃、讲桌、黑板打扫,还包括楼道、楼梯的打扫,深入的每一个角落。

(2)严格考勤,实行签到制,扭转了教师的迟到早退现象。

每天签到4次,实行人脸签到系统,无法顶替,不能迟到早退。

签到后有课的上课,没课的到集体办公室备课,钻研教材,分析学生,认真上好每一堂课。

(3)改变了考风,促进了学风。

考试是教学过程中的一个重要环节,考试的目的在于检查和评价学生掌握知识和形成能力的状况,是检测学生学习效果和教师教学效果的一种手段和方法。

考风,是学校组织考试过程中表现出来的一种风气,是一所学校校风的重要组成部分,同时也反映了一所学校的教学水平以及管理水平的高低。

八年级三班期中考试家长会发言稿

八年级三班期中考试家长会发言稿

八年级三班期中考试家长会发言稿各位家长朋友们:大家下午好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级三班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.今天的会议主要有三项议程,一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是请学生家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。

今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

八年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

借这次期中考试,我和各位任课老师商量召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!首先,我简单介绍一下班级情况。

本班目前有40位学生,其中女生21人,男生 19人。

其中住宿生16名,男生8名,女生8名。

经过半学期,学生基本适应我校的学习生活制度,能对自己的学习生活进行恰当的安排,住宿生的独立生活能力也在不断加强,呈现出良好的学习生活状态。

这是令人感到高兴的现象。

2.成绩汇报1.附成绩单2.最高分与最低分比较语文最高分杨凯,杨蕊蕊90分。

最低分杨淑娟40分。

数学最高分杨凯103分。

最低分计田田9分英语最高分王珊婷58,5分,最低分王宫强16分物理最高分杨凯80分。

八年级三班家长会发言稿

八年级三班家长会发言稿

大家好!我是八年级三班的一位家长,非常荣幸能在这里代表我们班级的家长们发言。

首先,我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出和关心。

今天,我们齐聚一堂,共同探讨孩子们的教育问题,共同为孩子们的成长助力。

在此,我代表全体家长向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!一、家庭教育的重要性家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。

家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

一个和谐、温馨的家庭环境,有利于孩子的身心健康;一个充满爱的家庭,能让孩子学会关爱他人,懂得感恩。

以下是我对家庭教育的一些看法:1. 培养孩子的独立性独立性是孩子成长过程中必备的品质。

家长要引导孩子学会独立思考、独立生活,培养他们面对困难、解决问题的能力。

在日常生活中,我们可以让孩子参与家务劳动,学会自理;在学习上,鼓励孩子自主学习,培养良好的学习习惯。

2. 关注孩子的心理健康随着社会的发展,孩子的心理健康问题日益突出。

家长要关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通交流,了解他们的内心世界。

在孩子遇到挫折时,给予他们鼓励和支持,帮助他们度过难关。

3. 树立正确的价值观价值观是孩子成长的基石。

家长要教育孩子树立正确的人生观、价值观,培养他们具有责任感、使命感。

我们要以身作则,为孩子树立良好的榜样,让他们在潜移默化中受到影响。

二、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径。

学校是孩子学习的主要场所,家庭是孩子成长的摇篮。

家校合作,共同关注孩子的成长,才能让孩子在良好的环境中茁壮成长。

1. 互相沟通,增进了解家长要主动与老师沟通交流,了解孩子在学校的表现,及时发现并解决问题。

同时,老师也要关注孩子的家庭情况,了解孩子的成长环境,以便更好地开展教育教学工作。

2. 共同制定教育计划家长和老师要共同制定孩子的教育计划,关注孩子的全面发展。

在教育过程中,我们要注重孩子的个性培养,尊重他们的兴趣和特长,让他们在快乐中学习、成长。

3. 共同关注孩子的成长家长和老师要共同关注孩子的成长,关注他们的身心健康、学习进步、品德养成等方面。

八年级家长会3

八年级家长会3

八年级家长会3《八年级家长会 3》尊敬的各位家长:大家好!欢迎大家参加这次八年级家长会。

八年级是初中阶段非常关键的一年,孩子们在学习和身心发展上都面临着新的挑战和机遇。

今天把大家召集在一起,就是为了让我们能够更好地了解孩子的情况,共同为他们的成长助力。

首先,我想和大家谈一谈八年级孩子的学习特点。

八年级的课程难度相比七年级有了明显的提升,各个学科的知识更加深入和复杂。

比如数学中的函数、物理的入门等,都需要孩子们具备更强的逻辑思维和理解能力。

同时,学习的科目增多,作业量也相应增加,这就对孩子们的时间管理和学习方法提出了更高的要求。

在这个阶段,孩子们可能会出现一些学习上的困惑和压力。

有的孩子可能会因为某一学科的难度而感到挫败,有的孩子可能会因为学习任务的繁重而感到焦虑。

作为家长,我们要多关注孩子的情绪变化,及时给予他们鼓励和支持。

当孩子在学习上遇到困难时,我们要帮助他们一起分析问题,找到解决的方法,而不是一味地指责和批评。

除了学习,孩子们的身心健康也是我们不能忽视的。

八年级的孩子正处于青春期,他们的身体和心理都在发生着巨大的变化。

在这个时期,孩子们可能会变得更加敏感、叛逆,情绪波动也比较大。

我们要理解孩子的这些变化,给他们足够的空间和尊重,同时也要加强与孩子的沟通和交流。

在家庭中,我们要营造一个温馨、和谐的氛围,让孩子感受到家的温暖和支持。

每天可以抽出一些时间和孩子聊聊天,了解他们在学校的生活、和同学的相处等情况。

当孩子愿意和我们分享他们的想法和感受时,我们要认真倾听,给予积极的回应。

说到孩子在学校的表现,我想先表扬一下那些在学习上一直保持积极态度、努力进取的同学。

他们不仅课堂上认真听讲,课后也能主动完成作业,积极参加各种学科活动,为班级树立了良好的榜样。

同时,也有一些同学在学习上还存在一些不足之处。

比如有的同学上课容易走神,有的同学作业完成质量不高,还有的同学缺乏学习的主动性。

对于这些同学,我们老师会加强关注和辅导,也希望家长能够在家中给予更多的督促和指导。

初二三班家长会

初二三班家长会

2﹑逆反心理严重 ,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。
交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。
家长代表发言
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单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
对家长的希望: 重视 了解 关心 鼓励 督促 配合
做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
做一个监督型的家长
01
我们,
02
距离中考还有多长时间?
九月一日开学,中考时间为六月二十五,二十六。中间相隔9个月零二十四天时间。估算为297天。扣除十一7天、寒假32天,剩余为248天。再扣去双休时间74天。学生有效在校时间为184天。也就是说学生有效学习时间只有6个月。
任课老师联系方式::
01
语文——
02
数学——
不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。
科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动

八年级的家长会发言稿(格式10篇).doc

八年级的家长会发言稿(格式10篇).doc

八年级的家长会发言稿(格式10篇)八年级的家长会发言稿篇1八年级家长会班主任发言稿范文在当今社会生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是帮大家整理的八年级家长会班主任发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级家长会班主任发言稿范文1亲爱的父母和朋友们:大家好!首先感谢大家来参加这次家长会,感谢各位家长对学校和老师工作的理解和大力支持,感谢大家对孩子教育的关心。

今天,我很感动八点前来的父母,因为你们为他们的孩子树立了榜样。

你是自己孩子和所有父母的榜样,我相信你的孩子也是最好的。

今天迟到的父母和朋友可能有这样或那样的原因,比如堵车、乘车不方便、路途遥远等诸多原因。

我们理解你可以抽出宝贵的时间在帮助下参加孩子的家长会,这表明你非常关心你的孩子,你的孩子会为此感到骄傲。

我再次代表八(3)班的所有孩子,对你们的到来表示衷心的感谢。

(一)八年级的重要性。

八年级面临着承上启下的双重任务。

这个时期既是学生发展潜力的时期,也是变化的时期,是危险的时期,是攀登的时期,是分水岭。

从孩子的角度来看,进入第二天后,他们面临的主要困难如下:1、课程难度和容量增加,物理科目新增。

现在,二年级学生开设的科目已经达到十几门。

学业负担相对增加,部分学生掉队,很多学生两极分化。

2、学生的自主性、独立性和反抗意识增强。

随着年龄的增长,对学校和老师的不断熟悉,一些学生不再听父母和老师的话,而是有自己的看法和见解,一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。

3、由于身体和心理发展的快速变化,学生开始进入青春期,产生了与异性交往的想法。

如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

4、他们没有初中入学的新鲜感,也没有中考带来的升学压力。

虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰,但有些学生自律能力很差。

一旦放松下来,学习成绩就会下降,甚至厌学。

初中八年级家长会家长代表发言稿范文

初中八年级家长会家长代表发言稿范文

初中八年级家长会家长代表发言稿范文尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们:大家上午好!我是八年级3班的家长代表,请允许我在这里代表所有的家长向大家发言。

首先,我要对学校的领导、老师和辛勤付出的同学们表示由衷的感谢和敬意。

作为家长,我们时刻都关注着孩子的成长和学习。

这次家长会是我们和学校、老师进行沟通交流的宝贵机会,我们希望能够更加深入地了解孩子的学习情况,并与学校共同探讨如何更好地帮助孩子成长。

首先,我想谈谈对孩子的期望。

我们都希望孩子能够健康快乐地成长,培养良好的品德和价值观。

在八年级这个阶段,我们期望孩子能够在知识上取得进步,培养良好的学习习惯和探索精神。

同时,我们也希望孩子能够积极参与社会实践,培养独立思考和解决问题的能力。

我们相信,只有在全面发展的基础上,孩子才能够真正健康、快乐地成长。

其次,我想谈谈对学校的期望。

学校是孩子们的第二个家,是他们学习和成长的重要场所。

我们期望学校能够提供良好的教育环境和优质的教育资源,培养学生全面发展的能力和素质。

我们希望学校能够注重培养学生的创新意识和实践能力,提供更多的实践机会和课外活动,让孩子们能够学以致用,将所学知识应用到实际生活中。

同时,我们也希望学校能够加强家校沟通和合作。

家长是学生成长的重要支持者和指导者,我们希望学校能够与家长建立更加密切的联系,及时向家长传递学生的学习情况和表现,并征询家长的意见和建议。

只有家校合作,才能够更好地帮助孩子成长。

最后,我想呼吁家长们要关注孩子的教育和成长。

作为家长,我们应该尽力为孩子们创造良好的学习环境,关注他们的学习情况和进步。

我们应该多与孩子沟通,了解他们的困惑和问题,并给予适当的指导和帮助。

同时,我们也要给孩子们足够的自由空间,让他们能够锻炼独立思考和解决问题的能力。

家长们,相信通过我们的共同努力,我们的孩子一定会在学业、品德和个人素质等方面有所提高。

让我们一起为孩子们的未来努力奋斗吧!谢谢大家!。

八年级三班家长会教师发言稿 (5)

八年级三班家长会教师发言稿 (5)

八年级三班家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好!我是八年级三班班主任刚老师。

很高兴因为孩子,我们走到了一起。

首先请允许我代表全体八三班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。

孩子进入初二已经一个多月了。

虽然通过短信和电话,我和一部分学生的家长已经有了接触,交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现,但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。

作为八年级三班班主任,首先我要跟大家承诺的是:我会尽我最大的能力,去打开每个学生的心门,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。

同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”。

一、班级整体情况和存在差异(一)本班有24个男生,18个女生.。

开学一个多月了,我已经逐渐熟悉了这些孩子。

他们聪明、热情、勤劳、活泼。

课上大部分孩子听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上大部分同学能及时完成,书写漂亮。

班干部同学非常负责,使我班的纪律有了很大起色。

还有一些人,他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想老师所想,急老师所急。

开学一个多月的时间,班里已经取得了一定进步。

纪律方面有了很大的改变。

现在即使老师不在教室里,教室里也很安静。

上课做小动作的说话的几乎很少了,无论是任课老师还是学校领导,都说八年级三班变得越来越好。

(二)存在问题班里虽然有值得肯定的地方,但更让我清醒地看到了班级里存在的差异1、学生习惯有差异班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。

可同时也有一部分学生,被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。

初二、三班家长会总结

初二、三班家长会总结

初二、三班家长会总结初二、三班家长会总结庙后吕家初中20xx20xx学年度第一学期期末考试初二.三班家长会总结为了及时地将学生的在校情况、期末考试信息反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,由学校的统一安排和组织,我们1月15日在教室举行了家长会,并取得了预期效果。

本次家长会分四个主题:一、班级情况介绍。

二、老师做期末考试成绩总结及提出要求。

三、给家长的一些建议。

四、家长反馈。

从这次家长会召开的情况来看,家长出席率100%,大多家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会,总结如下:一、收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。

从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

通过交流,发现主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。

我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流。

我们家长与老师经常联系。

无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。

杨钧萍家长经常与孩子一起进行阅读,给孩子起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。

二、启示。

家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。

我们做1为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。

有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

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十问: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。
1.关注孩子的理想目标和要求
2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况
3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过 “危险”时期、 4.关注孩子的伙伴群 5.关注孩子书包的内容
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话暴露,喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
THANKS FOR YOUR ATTENTION
如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多,父母就应 该愈加注意,愈早防范。
给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,时刻了解学生的动向。
作息时间调整
早 晨:7:00 中午放学:11:55 午休:12:50 下午放学:4:55
2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网 打游戏。
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚 至不明巨款或当票。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友 也不敢介绍给家人。
孩子变坏前的10项征兆
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
3 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。
4 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促 学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签 字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的 学生,安排适当的课外习题.
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。
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