苏教版七上语文10月份月考语文试卷
苏教版七年级语文10月份月考试卷
一、（27分）阅读下面文字，完成1-3题（5分）（写汉字，要求书写工整、规范、美观）漫步于中国文学这条美丽的河流两岸。
我看到岸边落英缤纷，令我时时驻足chángyáng( )( )、欣赏。
她让我们感受到了美，感受了精采。
她如花似梦，如花般灿烂，如梦般ménglóng ( )( )，琴韵优扬，长空雁鸣，这就是她淡雅空灵的意境，如清风般飘逸，似流水般清澈，如似。
她有着北国的大漠孤烟长河落日驼铃鸣响；也不乏南国的雨院深巷小桥流水燕语呢喃。
1.文中有两个错别字请改正①改为②改为（2分）2.根据拼音正确书写汉字。
（2分）3.结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
如似（1分）4.下面句中成语使用不当的一句是（）（2分）A.明天就开始期末考试，谁都没有闲情逸致去看电视。
B.优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。
C.冬季体育长跑全班同学都积极参加，这可真骇人听闻。
D.富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
5.根据提示，在横线上填写相应的内容。
（每格1分）（10分）①《次北固山下》的颔联是：“，”。
诗中有一个对偶句，暗示时光流逝，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“，。
”②《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》中“，！”两句表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度。
③杜牧的《赤壁》中，以两个美女的命运象征国家命运的诗句是：，。
④淡白的花儿，和青年说：“！”⑤.楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“。
” （《吕氏春秋》）6．专题与综合实践活动（10分）实验中学七年级开展了“我爱读书”系列活动，你也积极参与其中。
【宣传读书活动】（1）下面是以“我爱读书活动”小组的名义写的一则通知，如格式和内容有误的，请你修改。
通知各位同学：后天（9月11日）上午在赵丹楼四楼会议室召开我爱读书活动大会，请各位同学勿必准时参加。
此致！敬礼！10月9日“我爱读书活动”小组【探讨读书方法】（4分）(3)甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
苏教版七年级上学期语文10月月考试卷(练习)
苏教版七年级上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2019七下·来宾期末) 下列句子语言表达得体的一项是（）A . 小林同学因成绩不好而郁闷，芳芳劝他说：“不是每个人都是读书的料的，看开点吧。
”B . 小静到书店买到了梦寐以求的书，临走时店老板说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临.”C . 踩踏草坪的刘伟瞪着眼对劝阻他的工作人员说：“脚长在我身上，我爱走哪儿走哪儿！”D . 王刚和谢伟初次见面，谢伟激动地握着他的手一个劲儿地说：“久违了！久违了！”二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2018七上·巴南开学考) 选出正确的汉字书（籍藉）________ （峻竣）工________不寒而（栗粟）________ 荣（誊誉）________（搅扰）拌________ 司空见（惯贯）________三、情景默写 (共1题；共6分)3. （6分） (2019七下·尚志期末) 按课文原文填空（1）有约不来过夜半，________。
（《约客》）（2） ________，闻说鸡鸣见日升。
（《登飞来峰》）（3）商女不知亡国恨，________。
（《泊秦淮》）（4） ________，惟解漫天作雪飞。
（《晚春》）。
（5）山重水复疑无路，________。
（《游山西村》）（6）《望岳》中表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是：________，________。
四、课内文言文阅读 (共1题；共1分)4. （1分） (2019八上·新昌月考) 解释下列句子中划线的文言词语。
①略无阙处________②不见曦月________③虽乘奔御风________④山川之美________⑤晓雾将歇________⑥未复有能与其奇者________⑦月色入户________⑧念无与为乐者________⑨盖竹柏影也________⑩但少闲人如吾两人者耳________五、名著阅读 (共2题；共6分)5. （1分）(2019·淮安) 阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。
苏教版七年级上学期语文10月月考试卷A卷
苏教版七年级上学期语文10月月考试卷A卷一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A . 炽热的岩浆刺目地闪亮着，翻滚着，随着飞船的下潜，在船尾飞快地合拢起来。
B . 她在大屏幕上，还在那个封闭的控制舱中，穿着那件“太空服”，画面凝固着，是以前录下来的。
C . 只有当一个人不再对生活抱任何幻想的时候，真正的解脱才会不期而至。
D . 虽然又是一句轻柔的祝福，却是我的心语；虽然见面只是微微一点头，却满含浓浓情意；虽然我们说话不多，却彼此貌合神离。
2. （2分）下列句子中标点使用正确的一项是（）A . 药企为何会屡教不改？关键在于药企的违法成本太低，罚了款、换个药名又继续经营。
B . 各工地党支部为孩子们开办《小候鸟》暑期班，既让留守子女与父母团聚，又邀请党员教师给孩子们上丰富多彩的课程。
C . 《北鸢》的描写内容大至政经地理，城乡样貌，小至民间饮食、曲艺，甚至是一碗面的做法，都做了丝丝入扣的记叙。
D . 输入姓名和身份证号，然后进行人脸识别，验证成功之后点击“结果打印”，机器就会打印出一张“浙江互联网可信身份认证凭证。
”3. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A . 《马说》的作者是“唐宋八大家”之一的韩愈，这篇文章托物寓意，借千里马遭受屈辱，比喻奇才异能之士沉沦下僚，慨叹封建统治者不能加以识别和任用。
B . 《石榴》是一篇托物言志的优美散文，作者郭沫若按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。
C . 《敬业与乐业》总体结构是“总—分—总”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。
D . 《海燕》和《白杨礼赞》这两篇散文都运用了象征手法。
高尔基借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命者；茅盾借白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民。
二、句子默写 (共1题；共12分)4. （12分）填空。
（1）王湾在《次北固山下》中以“________，________”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
苏教版2022初一语文上册10月月考试题
苏教版2022初一语文上册10月月考试题（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!苏教版2022初一语文上册10月月考试题七年级语文10月月考试题（苏教版含答案）一、积累与运用（35分）1.课文或名句填空。
江苏省扬州地区七年级语文第一学期10月月考试卷 苏教版
七年级语文试卷一、积累运用（34分）1．下列加点字的注音，全部正确．．．．的一组是（）（2分）A．雕镂．（lóu）徜徉．．（cháng）昏昧．（mèi）B．浩淼．（miǎo）嘈．杂（cāo）栖．息（qī）C．裨．益（bì）诧．异（chà）沉淀．（dìng）D．铭．刻（míng）倘若．（ruò）锃．亮（zèng）2．下列句子没有．．语病的一项是（）（2分）A.为了防止大家不出交通事故，学校加强了安全教育。
B.经过社会各界的共同努力，上海世博会取得了圆满成功。
C.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。
D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
3．下列各句中，加点的成语使用错误．．的一项是（）（3分）A．国庆黄金周，慕名而来的游客把瘦西湖挤得人山人海．．．．。
B．金秋九月，参加运河行活动的100多名海内外嘉宾在扬州古运河边徒步行走，古运河的美丽让他们流连忘返．．．．。
C．公园里的道路比较复杂，波波不久就辨不清方向了，就在他走投无路．．．．之时，一位管理人员及时帮助了他。
D．最近，中日的钓鱼岛问题闹得沸沸扬扬．．．．，网上也出现了许多关于日本或钓鱼岛的评论。
4．依次填入横线处最恰当．．．的一组是（）（3分）走进云台山，映入眼帘的是如诗如画的美景：，，，。
身在山中，白云从身边飘过，犹如身在仙境之中。
①峰峦起伏跌宕②天空蔚蓝辽远③溪水清澈如镜④山谷一片清幽A．④③①② B．②①④③ C．①④②③ D．①②③④5.下列文学常识及课文内容的表述，有错误．．．的一项是（）（3分）A．《为你打开一扇门》以“初识大门-----打开大门 ----议论大门”的行文思路展开，逐层深入，使青少年读者渐入佳境。
B．《母亲》和《纸船》这两首诗都是以母爱为主题，但前者表现母爱的伟大、无私，后者则表达了对母爱的感恩和回报。
C.《安恩和奶牛》的作者是英国小说家约翰尼斯·延森，他曾经获得过诺贝尔文学奖。
初一语文上苏教版10月检测试卷
初一语文试卷上学期10月质量调查亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。
是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。
相信同学们能打好基础，接受挑战。
请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、知识积累（30分）1、补充下列句子。
（9分，每空一分）（1）潮平两岸阔，。
（2），江春入旧年。
（3），铜雀春深锁二乔。
（4）谁道人生无再少，，休将白发唱黄鸡。
(5) 成功的花，人们只。
（6）梅雪争春未肯降，（7）夏蚊成雷，。
⑻文学是人类感情最丰富最生动的表达，。
⑼纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾，。
2．根据拼音写出相应的汉字。
(4分)当你流连连祖国的名山大川，cháng yáng( )在故乡的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生，liú lǎn（）新鲜的景物时；当你走近灿烂的文学名著，táo zu ì（）在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。
语文就像那春雨，zī r ùn( )着我们的心田。
生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书。
3根据例句，仿写一个句子。
（4分）例句：如果你是一缕阳光，就带来一片光明。
如果你是一朵小花，就装点一寸土地。
仿句：__________________，____________________4、依次填入横线处最恰当的一组是（）（3分）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。
所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河流A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②5、综合实践活动（6分）学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召，决定以此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。
你将给小报起个什么样的文学名称？设计哪些栏目（栏目至少写4个）（1）名称：（2分）（2）栏目一：栏目二：栏目三：栏目四：（4分）6、名著阅读：（4分）（1）《繁星春水》中的诗篇表现出诗人对于母爱、童真、________的见解。
苏教版七上语文初一年级月考试题 (10月15日)
初中语文试卷灿若寒星整理制作卫国中学初一年级月考试题（10月15日）满分100分时间60分钟班级：初一（）班姓名：（）温馨提示：卷面干净整洁加5分。
一、基础题：31分1、为下列加点的汉字注音：12分镌．刻（）腼．腆（）潜．力（）挑剔．（）嘈．杂（）涟漪．（）刊载．（）踌躇．（）雕镂．（）干瘪．（）锃．亮（）模．样（）2、下面的成语中有6个错别字，找出来并改正：9分千姿百态熙来攘往锱珠必较说长道短死乞白懒鸦鹊无声滚瓜烂熟走头无路心旷神贻烟波皓淼（珠）改为（铢）（懒）改为（赖）（鹊）改为（雀）（头）改为（投）（贻）改为（怡）（皓）改为（浩）3、分别写出你熟悉或喜欢的2个歇后语和成语典故：4分歇后语：（芝麻开花）——（节节高）（老黄瓜刷绿漆）——（装嫩）成语典故：（要求：写出典故并简单解释其意思）（）。
（）。
4、下列句子中，没有语病的一向是：（ D ）2分A．老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。
B．我们必须认真克服、随时发现运输工作中的缺点。
C．每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。
D．从刚才讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是一致的。
5、下列词语的解释不准确的一项是：（ C ）2分A、文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
诠：详尽解释、阐明。
B、深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
昧：昏暗。
C、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
霎眼：愣住。
D、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
婵娟：美好的容态。
6、下列文学常识表述有错误的一项是：（ D ）2分A、《繁星》的作者巴金，他是现代著名小说家、散文家。
B、《浣溪沙》的作者苏轼，他字子瞻，号东坡居士。
是宋朝著名的文学家，书画家。
C、《泰戈尔诗三首》的作者泰戈尔是印度著名诗人、作家、社会活动家。
主要作品有诗集《飞鸟集》和长篇小说《沉船》等。
D、《幼时记趣》的作者沈复，是我国明代的著名学者、散文家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鹤壁育才学校2015-2016学年上学期11月份月考七年级语文试卷时间：110分钟满分：120分命题：司美芳审核：七年级语文组一、积累与运用（27分）1.加点字注音完全正确．．．．的一组是(2分) （）A．磅．礴páng 酝酿．niàng 无辜．gū绚．丽xùnB．模．样mú肆无忌惮．dàn 腌渍．zì上溯．sùC．重峦叠嶂．zhàng 涟漪．yí诧．异chà灼．热 zhuóD．雕镂．lòu 庞．然大物páng 惆怅．chàng 茅塞．顿开sāi2.下列句中标点符号使用有错误的一项是（2分） ( ) A．“感”是从哪里来的呢？当然是从生活中来。
B．一会儿功夫，男人、女人，大人、小孩，所有人都涌了过来。
C．他留神不让蓓姬知道刚才他看见了什么，他说他喊叫不过是想“碰碰运气”。
D．学了沈从文的《端午日》，爸爸打算明年暑假带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶垌镇去旅游。
3．下列各句中加点的成语使用不恰当的是（2分）（）A．我们在青少年时期，如果不养成良好的习惯，不加强个人各方面的修养，那么将来在社会上就会寸步难行。
这并不是危言耸听．．．．。
B．这个老太婆平时好打小算盘，和别人相处总是锱铢必较．．．．，儿女们劝说了多少次都不起作用，还真是服了。
C．我们的语文老师讲起课来神采飞扬，并且善于启发学生的心智，怎能不让我们油然而生．．．．起对他的敬佩之情呢？D．小华无论是和同学说话，还是与老师交流情况，总是咬文嚼字．．．．的，深得大家一致好评。
4、古诗文默写。
（9分）（1）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。
（2）唐代诗人王湾在《次北固山下》这首诗中，抒发思乡之情的句子是：，。
（3）就是下点小雪吧，，那些小山太秀气！（4），自将磨洗认前朝。
（5）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是：，。
（6）辛弃疾的《西江月》“，”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。
5. 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
(4分)①互联网作为人们互动交流、获取信息的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众文化生活的需求。
②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
（1）第句，修改意见：（2）第句，修改意见：6．名著阅读。
（8分）最后，蓓姬虚弱的手脚再也无力拖着她往前移动了。
她坐了下来。
[甲]跟她一起坐下。
他们谈起了家和那里的朋友们，还有舒适的床铺，以及最要紧的——光明！蓓姬哭了，[甲]竭力想法要安慰她。
（1）这段文字出自小说_________________中的_______________的故事情节，作者是美国的______________。
（3分）（2）[甲]就是______________，他是作品的主人公。
从这一段文字可以看出，他具有、的美好品质。
（3分）（3）请结合小说的其它内容，写出小主人公另外许多可贵品质中的一个，并简述一个与之相关的小故事。
（2分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读《竹篾》回答7—11小题。
（共14分）①那是一个想来十分遥远的中午了，炽热的太阳高悬中天。
②我背了书包，在桉树的浓荫下轻捷地走着。
由于南方雨水频繁，树荫下的通道长满了青青的苔藓。
在道边上走，一不小心就摔个仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中间走了——但这不是我后来肇事的理由。
③接下来，我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两丈远的地方蹒跚着前行。
那孩子大约只有一岁半，我认识，跟我家住一个院。
小家伙白白胖胖，小嘴嘟努着，眼睛又黑又亮，可爱极了。
这会儿，他只穿了个有背带的开裆小裤衩，小屁股一撅一撅，跟个小鸭子似的。
④我还发现，他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆去。
这是一根充满诱惑与动感的美妙线条。
⑤那一会儿，我突然变得愚蠢可恶：我挪动着脚步，企图踩住那根美妙的竹篾。
尽管我只是想跟那孩子逗着玩玩，但仔细想想，人的恶念原来与生俱有。
⑥我终于将那竹篾踩住了。
于是，美妙活泼富有生命感的竹篾一下绷直成一条僵硬毒辣的直线，与此同时，我听到那孩子“哇”的一声哭叫起来，我看见那根竹篾从他手里甩脱了，仿佛甩掉一条蛇。
⑦“啊呀！”老婆婆扳过孩子的手，不禁失声叫起来。
我赶紧跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道伤口，鲜红的血往外涌流。
我觉得心脏好像被竹篾一下子刺穿了，浑身打了一个永生难忘的激灵。
⑧那一刻，我惊慌失措，只盼着发生的事只是一个噩梦。
⑨老婆婆却说：“莫害怕，你又不是故意的。
”⑩我长吁一口气，内心的恐惧一下子被安抚了。
因为老婆婆不以为我是故意的，我就可以免遭一场责难了。
（11）于是我就坡骑驴，顺水推舟，不管表情如何尴尬难堪，我极力装作不留心而误踩了竹篾的神态。
是啊，竹篾那么长，后边的人不小心而误踩上的可能性是挺大的呀！（12）老婆婆急急遑遑地抱着孩子找卫生室去了。
（13）那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着，这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上。
（14）耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。
（15）午后，我被一种不安驱使着，到隔壁老婆婆家去看那孩子。
孩子的手已经缠上了厚厚的白纱布，他的爸爸妈妈正心疼地皱紧眉头。
老婆婆见我去了，对小孩的爸妈说：“他不是故意的。
都怪我，我不该让娃儿拿篾子耍。
”（16）我低着头，对老婆婆充满感激，但我仍然没敢承认自己是故意的。
（17）那时候，我刚上初中，屈指算来，已有30年了。
那条长竹篾为我培植了一种生理条件反射：无论何时何地，只要听到（更不用说见到）别人一不小心划破了皮肉，我立即会浑身打一个激灵，一种麻酥酥的感觉透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。
（18）那仅仅是一种生理条件反射吗？（19）多少年来，我眼前常常浮现出一幅美丽生动的图画：一位白发老婆婆领着她的胖嘟嘟的小外孙在前面走，那孩子拖着一条长长的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来摆去。
（20）我干嘛要踩上一脚啊！（作者：左建明。
选自《走过心灵的脚步没有声音》）7．选文以“竹篾”为题，“竹篾”在全文中有哪些作用？（2分）8.从选文第（17）-（20）段所写的内容中，你能体会到“我”怎样的心情吗？（1分）请结合全文内容说明“我”产生这种心情的原因。
（至少两点）（2分）9读选文第（15）段画线语句，说说老婆婆当时为什么这样说。
（理由三点）（3分）10．选文中的“我”具有哪些性格特点？请结合具体情节说说。
（4分）11．选文中有许多极富表现力的语句，请你摘抄其中的一句，谈谈它的表达效果。
（2分）（二）阅读下文，回答12——15题。
（共14分）盲人看毕淑敏每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
那是家长等着接各自的孩童回家。
在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。
他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。
多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。
他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。
他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。
我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。
后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。
一天晚上，我回家一下公共汽车，黑就包抄过来。
原来这一片停电，连路灯都灭了。
只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。
靠扰才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。
我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。
之后的某个白日，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去，说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四下流，烫了我的手。
烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。
他愣愣地反塌陷的眼窝对着我，半天才说，对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。
那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。
我知道……黑了，难受。
我呆住了。
那个漆黑的夜晚，即使烛光如豆，还是比完全的黑暗，好了不知几多。
一个盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
后来，我很长时间没有到他的摊子买东西。
确信他把我的声音忘掉之后，有一天，我买了一堆杂物，然后放下了50块钱，对盲人说，不必找了。
我抱奋斗目标那些东西，走了没几步，被他叫住了。
大姐，你给我的是多少钱啊？我说，是50元。
他说，我从来没拿过这么大的票子。
见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。
我说，这钱是真的。
你放心。
他笑笑说，我从来没收过假钱。
谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。
我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。
我知道自己又一次错了。
不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲姑娘，成了亲。
一天，我到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。
四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。
闪过他们身旁的时候，听到盲夫在炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。
盲妻不服气地说，好像你看过似的。
盲夫很肯定地说，我看过。
常来看的。
听一个盲人连连响亮地说出“看”这个词，叫人顿生悲凉，也觉出一些滑稽。
盲妻反唇相讥首，介绍人不是说你胎里瞎吗？啥时看到这里好景色呢？盲夫说，别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵年，用手看，用鼻子看……加起来一点不比别人少啊。
他说着，用手捉了妻子的手指，丰粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到了吗？多老的树，芽子也是姨的。
那一瞬，我凛然一惊。
世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。
记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。
后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。
他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。
起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。
慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。
父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动……终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。
他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。
于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。
孩子越来越大了。
当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。
12．找出文中最能诠释文章题目“盲人看”的语句，并把它写在下面的横线上。
（3分）13.结合上下文，说说文中“我好悔”和“我知道自己又一次错了”的原因.（4分）“我好悔”：“我知道自己又一次错了”：14．作者写盲人的孩子，突出了孩子的哪些特点？寄予了作者怎样的情感？（4分）15．结合全文，联系生活，说说你对“世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。