改变孩子先改变自己读后感
改变孩子先改变自己读后感（精选5篇）
改变孩子先改变自己读书笔记改变孩子先改变自己读后感（精选5篇）当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的改变孩子先改变自己读后感（精选5篇），欢迎大家分享。
改变孩子先改变自己读书笔记1家庭教育类的书籍，以前也读过一些，但是读过之后，总有些东拼西凑的感觉，读过了，也就过去了。
而这次读到的《改变孩子先改变自己》，感觉令人耳目一新。
首先，书的题目就带有革命性，对传统的家教理念是一种颠覆。
由此，激起了我阅读的兴趣。
“教育无小事，生活即教育”，作为教育工作者，这句话耳熟能详。
但就是在本次读书的过程中，我对这句话的内涵才真正有所领悟。
生活习惯教育才是真正的素质教育，而实施这项教育最重要的场所，正是我们的家庭。
对孩子爱心、感恩心的教育，意志力的教育，责任心的教育，自信心的教育，动手能力、创造能力的教育等等，都是生活教育的内容。
我再次明确地认识到：不会生活的人，不可能会学习。
生活习惯决定学习习惯这个论断抓住了事情本质，实为精辟之语。
如果以上的生活教育做好了，还用担心孩子的学习态度、学习习惯、学习成绩吗？因此，单纯追求学习成绩实为舍本逐末。
而在现实生活中，反思我们的家庭教育、学校教育，我们把“成绩”抓得牢牢的同时，对学生做人的“本”又做了多少工做呢？先成人，后成才。
在理念上，这点我们都懂。
可是真正面对着自己上学的孩子，尤其是上中学的孩子，又有几多家长能对孩子的成绩泰然处之？处在浮躁的社会中，我们的功利心在作怪，我们印象中根深蒂固的观念是“不管黑猫、白猫，逮着耗子的就是好猫”。
但是，作为教育，是百年树人的工程，这个工程的严肃性注定了我们是一分付出才有一分收获。
舍本逐末的结果，就是不会培养出真正的人才。
振聋发聩的钱学森之问，已经告诉了我们此路不通。
只有脚踏实地，把培养孩子的生活习惯作为家庭教育的首要内容，这是对孩子教育的前提和物质基础，这将为决定孩子成长为什么样的人奠基。
改变孩子先改变自己读后感(含2篇)
改变孩子先改变自己读后感（含2篇）下面由的作者为你提供改变孩子先改变自己读后感的写法。
《改变孩子先改变自己》这本好爸爸贾容韬教子手记很实用，读完让我受益匪浅，作者以自己的两个孩子为例，详细讲解了孩子的方法，对于我们这些在外工作很少能和孩子在一起的初为父母的人来说，实在是受益匪浅！生活习惯决定学习习惯。
生活习惯是真正的素质教育，教育无小事，生活即教育。
不会生活的人，不可能会学习。
生活习惯决定学习习惯，学习习惯决定学习成绩。
父母的生活习惯影响了孩子的生活习惯，这种因果关系可以列出下列的公式：父母生活习惯→孩子生活习惯→孩子学习习惯→孩子学习成绩。
培养孩子读书习惯。
培养孩子读书习惯的最好方法是家长首先养成读书习惯，让孩子喜欢学习最有效的方法是自己首先热爱学习。
有的家长吃一餐花掉数百元，买一套衣服上千元，一套化妆品需要一个月工资，眉头不皱一下，而他们却不舍得花几十元买几本书读读。
好多家长并非买不起书，而是家长没有这方面的观念。
作者在书中说道：“教育孩子是个系统工程，并不是给你支两招就行了。
正因为你不读书学习，没有教育思想、缺乏教育艺术，你的孩子才出现了问题。
如果你固执己见，仍然不肯读书学习、不改变观念、不与时俱进，谁也救不了你的孩子。
”多读经典，少读时尚。
培养孩子善良的品格。
善良是立身之本。
亚里士多德说：“行善的人生是有意义的人生，除非你善良否则你不可能快乐。
”作者以五十余年的人生阅历告诉我们，我们留给孩子最大的精神财富应该是健全的人格，它比优良的学习成绩重要得多。
而健全人格的底线是善良，只有善良能给孩子带来终生的幸福。
我们一定要把孩子培养成善良的人无论他以后是大名鼎鼎的什么家，还是默默无闻的普通劳动者，他都能凭着自己的善良去开创美好的未来。
读完这本书让我感触颇深，对于我这个宝爸来说领略了很多作者独到的见识。
关于孩子的教育千万马虎不得，想要改变孩子必须先从自身做起，以身作则先改变自己，为孩子树立榜样！改变孩子先改变自己读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
《正面管教》读后感(15篇)
《正面管教》读后感(15篇)《正面管教》读后感1正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……我们将通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。
做什么远不如怎么做重要:我们行为背后的感觉和态度决定我怎么去做。
始终不要忘记我们想要的欢乐，和谐，尊重和爱的家庭氛围最重要的解决问题，把错误当做学习的机会，而不是惩罚孩子。
家长的性格对于孩子的影响:我们的生活态度是原生家庭所带给我们的，虽然可能随着时间经历会有所改变，我们要了解自己生活态度取向优缺点，在教育中扬长避短。
爱心的表达:我们时常会忘记我们做很多事情，背后的目的是因为爱孩子，但我们的形容人没有表达出来，孩子只是看到了家长对他们的苛责，这种爱只能当孩子自己也成为父母后才能体验你的道，我们不要练习对于孩子爱的表达。
书中将生活态度概括为四种:1、安逸型，可能的养育优势是，让孩子更随和圆熟行为可预测。
让孩子学会享受生活。
可能的缺陷是骄纵导致孩子被惯坏，对安逸更感兴趣，而不是对“情形所需”更感兴趣。
2、控制型，可能的优势是孩子组织领导能力，坚韧果断。
可能的缺陷是孩子，反派也可能让孩子变成讨好者。
3、取悦型，可能的优势是的，孩子有单体量谦和和事老捍卫弱者。
可能的缺陷是逆来顺受，积怨令孩子感受愤怒，沮丧或报复。
4、力争优秀型，可能的优势是为孩子树立成功和成就的榜样，激励孩子出类拔萃。
可能的缺陷是期望太高，让孩子力不从心，还是无法达到父母的高标准。
破解孩子行为背后的密码:大人的行为背后的密码，孩子也是有的。
孩子可能只是在寻求关注，寻求权力，报复或自暴自弃。
读懂孩子的密码，走进孩子的内心世界才能帮孩子。
家长要时刻记住尊重孩子，尊重自己。
有时家长必须反复学习一件事情：家长在养育孩子过程中何尝不是经常犯错呢？但孩子总能原谅我们给了我们一次又一次反复学习的机会，从自责中走出来，重新开始。
15分钟改变孩子读后感
15分钟改变孩子读后感在我们的日常生活中，读书是一项非常重要的活动。
它不仅可以帮助我们获取知识，还可以培养我们的思维能力和情感表达能力。
然而，对于一些孩子来说，阅读可能并不是一件很有趣的事情。
他们可能觉得读书很枯燥，很无聊，甚至对阅读产生了厌恶情绪。
那么，作为家长和老师，我们应该如何帮助孩子改变对阅读的感受呢？今天我将分享一种方法，只需要15分钟，就可以改变孩子的读后感。
首先，我们需要选择一本适合孩子阅读的书籍。
这本书既要符合孩子的年龄和兴趣爱好，又要有一定的知识含量和情感表达。
比如，一本寓意深刻的童话故事、一本有趣的科普读物、或者一本感人的小说都是不错的选择。
在选择书籍的过程中，我们可以和孩子一起讨论，听取他们的意见，让他们参与到选择的过程中，这样孩子就会更加乐意去阅读这本书。
接下来，我们需要在孩子阅读完这本书之后，安排一次深入的讨论。
这次讨论可以分为两个阶段，第一阶段是孩子自己对书中内容的感受和理解，第二阶段是家长或老师对书中内容的深入引导和解读。
在第一阶段，我们可以让孩子自己先说说他们对书中故事情节、人物性格、情感表达的看法，让他们尽情地发挥自己的想象力和创造力。
在第二阶段，我们可以根据孩子的表现，适时地引导他们思考一些更深层次的问题，比如故事背后的寓意、人物的成长与变化、情感的表达与传达等等。
通过这样的深入讨论，孩子们可以更好地理解书中的内容，也能够更深入地体会到阅读的乐趣和意义。
最后，我们可以鼓励孩子将自己的感受和理解写成读后感。
这篇读后感可以是一篇文章、一篇日记、一幅画、一首诗歌，甚至是一段音乐或舞蹈。
无论形式如何，重要的是让孩子们能够把自己对书中内容的理解和感受表达出来。
这样一来，孩子们不仅能够通过写作来巩固自己的理解和记忆，还能够培养自己的表达能力和创造力。
通过以上的三个步骤，只需要15分钟，就可以让孩子改变对阅读的感受。
这种方法不仅可以帮助孩子更好地理解和体会书中的内容，还可以培养孩子的思维能力和情感表达能力。
让孩子自律的教育方法的读后感
让孩子自律的教育方法的读后感《让孩子自律的教育方法的读后感》一嘿，朋友们！最近我读了一本关于让孩子自律的教育方法的书，真的是让我感触颇深啊！书里说，想要孩子自律，咱们得先给他们足够的信任。
这就好比放风筝，线不能拉得太紧，也不能放得太松。
以前我总是担心孩子这做不好那做不好，事事都要插手，结果孩子反而越来越依赖我，啥都不想自己动脑子。
现在我明白了，得让孩子自己去尝试，哪怕会犯错，那也是成长的一部分。
还有啊，给孩子树立好榜样也特别重要。
咱们自己都做不到的事情，怎么能要求孩子做到呢？比如说，我天天躺在沙发上玩手机，却叫孩子好好看书学习，这不是笑话嘛！所以我现在开始改变自己，每天也抽出时间来读书、运动，孩子看在眼里，自然而然也就跟着学啦。
另外，制定明确的规则和奖励机制也很有必要。
可不是随便定个规矩就完事儿，得和孩子一起商量，让他们也有参与感。
而且奖励不能只是物质的，有时候一个大大的拥抱，一句真心的表扬，比什么都管用。
读完这本书，我真觉得自己在教育孩子方面有了新的方向和方法。
教育孩子就像一场漫长的旅程，咱们得有耐心，陪着他们一起成长，相信他们一定能成为自律又优秀的孩子！《让孩子自律的教育方法的读后感》二亲爱的小伙伴们，我来和你们聊聊我读了那本《让孩子自律的教育方法》后的感受哟！你们知道吗？这本书就像给我这个迷茫的家长点亮了一盏明灯。
以前我总是觉得孩子不听话，不自律，总是要我在后面催着赶着。
读完书我才发现，原来是我自己的方法不对。
比如说，要让孩子学会自律，就得给他们一定的自主权。
以前我啥都给孩子安排得明明白白，结果孩子一点积极性都没有。
现在我试着让孩子自己决定一些小事，像今天穿什么衣服，先做哪项作业，嘿，孩子居然变得主动多了。
还有啊，培养孩子的时间管理能力也超级重要。
我给孩子买了个小闹钟，让他自己安排每天的学习和玩耍时间。
一开始他也会磨蹭，但慢慢地就养成了按时完成任务的好习惯。
另外，鼓励孩子面对困难和挫折也不能少。
改变孩子先改变自己第三章读后感
改变孩子先改变自己第三章读后感读了这一章啊，就像被人拿着小锤子在脑袋上敲了几下，一下子让我开窍了不少呢。
这章给我最大的感触就是，咱当家长的老想着去改变孩子，就像想把一个方的东西硬塞进圆的洞里一样，要是不改变自己的方法，那根本就行不通。
以前我就老是对着孩子挑刺儿，觉得他这也不对那也不好，读完这章才发现，其实很多时候问题的源头就在我自己身上。
就比如说孩子写作业磨蹭这件事儿吧。
以前我就只知道在旁边干着急，不停地催他，结果越催他越慢，就像两个齿轮对不上似的，互相“卡顿”。
这章里就提到，可能是因为我的态度太急躁了，给孩子造成了很大的压力，他反而没法好好集中精力写作业。
这就好比我是个指挥官，一直在后面瞎指挥，打乱了士兵（孩子）的作战计划。
而且啊，我发现自己在教育孩子的时候特别缺乏耐心。
总是希望孩子一下子就明白所有的道理，像个小大人一样懂事。
这章让我明白，孩子的成长是有他自己的节奏的，就像花开一样，有的花开得早，有的花开得晚，我不能拔苗助长啊。
我得按照孩子的节奏来调整自己的教育方式，不能总是用自己成年人的标准去要求他。
我还意识到，在和孩子沟通的时候，我总是在不自觉地“输出”，很少真正去倾听孩子的想法。
就像两个人对话，我一个人在台上唱独角戏，孩子在台下只能干瞪眼。
这章提醒我得学会倾听，要把孩子当成一个有独立思想的小大人，尊重他的想法，这样他才会愿意和我交流，我也才能真正走进他的小世界，知道他到底在想什么，才能更好地引导他呀。
这章读完，我就像是拿到了一本秘籍的前几页，虽然还不能一下子成为教育孩子的高手，但已经知道了努力的方向。
那就是先从改变自己开始，改变自己的态度、方法还有和孩子相处的模式，这样才能真正去影响孩子，让他变得更好。
我现在就像个充满斗志的战士，准备在教育孩子这个战场上打一场漂亮的翻身仗呢！。
改变孩子先改变自己读后感(通用5篇)
改变孩子先改变自己读后感（通用5篇）改变孩子先改变自己读后感（通用5篇）改变孩子先改变自己读后感1对于教育，一般的人都认为是学校教育，而对于家庭教育，很多人应该都是比较陌生而棘手的。
我自己也是进入了这样一个误区，认为教育，应该是学校的事情，作为父母就是拼命挣钱，给孩子往好的学校送，给孩子准备好的物质生活。
然而，读了这本书后，思想上发生了转变，结合自己孩子的情况，家庭教育的方方面面，都让我感到原来的我是多么浅薄，多么寡闻，完全没有把家庭教育当回事，没有把家庭教育当成一个事业来对待。
好的是，自己不会也没有装会，现在社会发展太快，很多不学习就会跟不上的，我也在加强学习，加强家庭教育方面的学习。
家庭是给孩子培养好习惯的地方，是给孩子温暖的地方，是塑造人生品格的地方。
很多时候，自己用现有的眼光，主观的去要求孩子，却没有更多的考虑孩子的感受，没有站在孩子的高度去思考问题。
原来，家庭教育是需要大智慧的，包括批评的方式和时机，合理的运用赞赏和鼓励，学会倾听，学会调整心态等等，有很多都是需要结合实际情况去学习提高的。
孩子出现问题了，更多的时候是盯着这个问题去找孩子的原因，就像盯着锁着的门找钥匙一样，没有跳出这个思维，就找不到钥匙，找不到解决问题的方法。
孩子刚出生的时候本来就是一张白纸，是被动来到了这个世界，后面出了问题，肯定是家庭的.原来，是父母的原因。
因此孩子出了问题，一定是家庭出了问题，父母出了问题，所以要找准病因，才能因病施救。
纵观现实中大部分问题孩子，多数多是家庭不和谐的，单亲家庭，离异家庭，家庭矛盾比较恶化的等等。
正是因为家庭没有成为孩子温暖的港湾，孩子才会被外部不良思想侵袭，不良作风影响，心理产生了扭曲，才会导致恶性循环，造成问题孩子。
此时，唯有先认识清楚自己的问题，从自己的病因出发，找到解决办法，改正方法，进而潜移默化的去改变孩子，把孩子引导在正轨上。
父母都是爱孩子的，但是很多时候言语或者行动不当，却会产生相反的效果。
家长改变一点,孩子受益一生读后感
家长改变一点,孩子受益一生读后感
读完《家长改变一点，孩子受益一生》这本书后，我深受启发，深感家庭教育的重要性以及家长自身改变对孩子深远的影响。
首先，书中强调了家长作为孩子的第一任教师，其言传身教对孩子人格形成、价值观塑造起着决定性的作用。
家长的每一个细微变化，无论是思维方式的转变，还是教育方式的优化，都可能在孩子身上产生积极且持久的效果。
这让我明白，身为家长，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要注重自身的成长与提升，以更好的状态去影响和引导孩子。
其次，书中的案例生动地揭示了家庭教育中“以身作则”的力量。
家长的一言一行，都是孩子模仿的对象，只有我们自己做到诚实守信、勤奋努力、尊重他人，孩子才能在潜移默化中习得这些优良品质，从而受益终身。
最后，我深刻体会到家长需要不断学习，调整自己的教育理念和方法，以适应孩子不同阶段的成长需求。
我们要学会理解并接纳孩子的独特性，用爱与耐心陪伴他们健康成长，而不是一味强加自己的意愿和期待。
总的来说，《家长改变一点，孩子受益一生》是一本值得每一位家长深思熟读的书籍。
它让我们意识到，家长每一次自我提升与改变，都是为孩子种下了一颗受益终生的种子，也为我们提供了实施科学有效家庭教育的重要启示和实践路径。
《正面管教》读后感10篇
《正面管教》读后感10篇《正面管教》读后感1近期，我读了一本书叫《正面管教》，这本书出自美国杰出的心理学家、教育学家简。
尼尔森博士之笔，是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。
书中反复强调：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩，而如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，是这本书的主要内容。
在读这本书时，我就在想，作为家长，我要如何的运用书中的理念来教育好我的孩子。
书中多次提到正面管教孩子时是否做到和善与坚定并行？和善的重要性在于表达我们对孩子的尊重，坚定的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。
专断的方式通常缺少和善；娇纵的方式则缺少坚定。
和善而坚定是正面管教的根本所在。
想想平时，每天都要面对孩子，他在生活中，或多或少总会犯一些错误，我们要怎么面对呢，当然我们要从正面教育我们可以运用本书矫正错误的三个R的概念，来帮助孩子矫正错误：一是承认，即我承认我在家时跟孩子大声讲话了；二是和好，即我向你道歉，以后不会这样大声讲话了；三是解决，即让我们一起来解决大声讲话的问题。
书中有一句话给我留下非常深的印象：最惹人讨厌的孩子，往往是最需要爱的孩子。
《正面管教》作者一直强调，惩罚虽然能暂时制止不良行为，但不能永久地解决问题。
只有通过鼓励来帮助孩子体验到归属感和价值感，才能获得长期的积累效果。
通过这本书，使我在与孩子的相处过程中找到了一些有效的方法，我要学会用正确的，正面的方法管教孩子，让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长！《正面管教》读后感2暑假在家读了美国教育学博士、心理学家简尼尔森的"让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”的《正面管教》这本书，该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论，使我受益匪浅。
15分钟改变孩子读后感
15分钟改变孩子读后感一种方法是给孩子提供适合他们的阅读材料。
阅读是开拓视野、丰富知识的宝贵途径。
然而，如果给孩子选择一些他们无法理解或者对他们来说太沉闷的书籍，他们可能会对阅读产生抵触情绪。
因此，家长和教育者应该根据孩子的兴趣爱好，选择一些适合他们的书籍。
在这个数字化时代，有很多优质的儿童文学资源可以供孩子选择。
在网上可以找到各种各样的儿童读物。
家长可以帮助孩子选择一些内容有趣、文字简单的书籍，从而吸引他们培养阅读的习惯。
在家中还可以建立一个小的图书馆，让孩子可以自由选择他们心仪的书籍，激发他们的阅读兴趣。
除了选择适合孩子的阅读材料，培养阅读的兴趣还可以通过家长的示范来实现。
孩子都有模仿的天性，他们会看到家长读书的样子，也会想象自己成为一个有学识的人。
因此，家长应该成为孩子的榜样，频繁地读书。
比如，晚上读书时间，家长可以选择一本自己感兴趣的书籍，坐在孩子旁边读书，这样孩子就会感受到阅读的乐趣和价值。
另外，家庭氛围对于培养孩子的阅读兴趣也是至关重要的。
一个鼓励阅读的家庭，可以将阅读融入到日常生活中的方方面面。
比如，晚上的谈话时间，家长可以鼓励孩子分享他们读过的书籍，彼此交流感受和想法；还可以组织家庭读书时间，一起阅读同一本书籍，然后进行讨论。
通过这样的亲子阅读，不仅可以增强亲子间的感情，也可以培养孩子的阅读兴趣和思考能力。
此外，学校也应扮演起培养孩子阅读兴趣的重要角色。
在课堂上，老师可以通过多种方式来促使学生对文学的兴趣。
例如，讲解名著的背景故事、学习和演绎经典文学作品、推荐一些优秀的文学作品等。
同时，学校还可以鼓励学生参加课外的读书活动，比如组织读书俱乐部、举行读书分享会等，从而更好地培养学生的阅读习惯。
当然，改变一个孩子的阅读习惯不是一朝一夕的事情，需要家庭、学校等多方面的积极参与与配合。
而最重要的，是培养孩子内心的阅读习惯和兴趣。
只有当孩子真正体会到阅读的乐趣和意义时，才会自愿地去读书。
因此，家长和教育者在培养孩子阅读习惯的过程中，不仅要引导孩子选择适合他们的书籍，还要注重培养他们的阅读思考能力和阅读乐趣，让他们真正喜欢阅读，享受阅读。
《改变孩子先改变自己》读后感
《改变孩子先改变自己》读后感阅读完《改变孩子先改变自己》这本书后，我深受触动，它不仅让我重新审视了作为家长在教育过程中的角色和责任，更深刻地理解了“身教重于言传”的道理。
书中反复强调的一个核心观点是，家长自身的改变是引导孩子成长的第一步。
我们常常期望孩子能够按照我们的期望去发展，却往往忽略了作为家长，我们自身的行为和态度对孩子有着最直接的影响。
孩子的模仿能力极强，他们无时无刻不在观察和学习着我们的言行举止。
因此，如果我们希望孩子成为有礼貌、有责任感、有爱心的人，那么我们自己首先就需要成为这样的人。
在阅读过程中，我不断反思自己在教育孩子时的种种行为。
有时候，我会因为孩子的某些行为不符合我的期望而大发雷霆，却忽略了这些行为背后可能隐藏的原因，也未曾想过从自身找问题。
这本书让我意识到，作为家长，我们应该保持冷静和理智，以平和的心态去面对孩子的成长过程中的每一个阶段，而不是盲目地批评和指责。
书中还提到了许多实用的教育方法，如如何与孩子建立良好的沟通机制、如何设定合理的规则和界限、如何激发孩子的内在动力等。
这些方法不仅具有可操作性，而且能够帮助家长更好地理解和支持孩子的成长。
我深感这些方法对我未来的家庭教育有着重要的指导意义。
此外，书中还强调了家长自我成长的重要性。
作为家长，我们也需要不断地学习和提升自己，以适应不断变化的教育环境和孩子成长的需求。
只有当我们自己不断进步时，才能更好地引领孩子走向更加美好的未来。
总之，《改变孩子先改变自己》这本书让我深刻认识到作为家长的责任和使命。
我们不仅要关注孩子的成长过程，更要关注自身的成长和改变。
只有这样，我们才能真正成为孩子成长道路上的引路人和支持者。
在未来的日子里，我将以更加开放和包容的心态去面对孩子的成长过程中的每一个挑战和机遇，与他们共同成长、共同进步。
若要管住孩子父母首先要管住自己读后感
若要管住孩子父母首先要管住自己读后感首先，管孩子，首先是管自己，管好自己的情绪，不管自己再烦躁，再恼火，再焦虑，再担心再害怕，都要先自己消化情绪，平复情绪，我们传递给孩子的始终要是充满关爱的温暖的，阳光的正能量。
其次，我们对孩子不良行为，不管我们多讨厌，多生气，多排斥，都要表达出对孩子的无条件接纳，包容，体谅，必不可少。
不要表现出嫌弃，厌烦的情绪和表情，更不能说不要他了，要他滚等伤害孩子自尊和感情的话。
再次，对不良行为，要去琢磨，观察，思考，理解孩子行为背后的动机，需要和渴望及背后他怎么看待他自己。
一个行为不当的孩子，肯定是一个丧失信心的孩子。
再次，尊重孩子的感情，自尊心，自主权，非常重要，所谓“和善并坚定”，首先就是“坚定”的要做到这三点。
最后，做到上述以后，等孩子愿意开口对话的时候，要引导孩子专注于问题解决，和孩子一起商量寻找解决办法，然后以孩子为主，自己为辅的去行动。
也就是把孩子的能量引导投射到建设性行为上去。
做到这些很难，但是孩子不良行为，根源大都是因为我们对他们从小时候都没做到这些，孩子得到的爱的滋养不够，或者坚定而和善的正面引导不够，甚至做了很多伤害他感情，自尊心，自主权的事儿，说了伤害她们的话，在他们心里留下到现在都抹不去的印痕。
所以，再难也要做到，特别是孩子遇到坎儿的时候。
检讨自己，很多时候也没做到。
好在自己心里明白这些，宝妈也学习过懂得这些，所以我们心里还是有这根弦儿的，大多数的时候还是力求尽量做到。
所以孩子基本上算是阳光爱笑。
父母改变孩子改变读后感
父母改变孩子改变读后感各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！父母改变孩子改变读后感（一）文/丁翘父母是孩子的第一任老师。
孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯。
父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。
我想，这也是张文质先生提出父母改变，孩子改变的原因之一。
要改变孩子，得从改变父母开始。
而要改变父母，谈何容易？这需要父母有改变自己的决心和坚强意志，需要不断地学习，检视自己。
而《改变父母改变孩子》则是旁征博引、深入浅出地向人们没娓娓道来，如话家常，如促膝谈心，让人在不经意间得到教益。
通过品读《改变父母改变孩子》，我是受益匪浅。
主要收获有：我们大人不是懂得太少，而是做得太少，或者说是知而不做，或者说还没有认识到做的重要性，缺乏一种自我反省的能力。
为此，文质先生特别提及：“我们经常道理讲得太多，给孩子做榜样、做具体的示范太少。
”的确如此，不少家长许多时候是讲一套做一套。
父母是第一责任人，甚至是终身的责任人，一辈子你都要做示范，一辈子你都有责任为你的孩子、为你的孙子、为你家族的人做出一个榜样。
我们需要教育，需要激浊扬清，为孩子提供一种良好的教育氛围。
这是每个大人的责任。
需要我们谨记：处处当孩子的榜样。
我们大人做容易犯毛病，即自以为是。
由于自以为是，导致沟通理解的障碍。
许多事情在我们大人看来是十分浅显的事，但在孩子看来却变成十分困难的了。
通过读这本书，我觉得对待一个成长过程中的问题，需要有平常心，需要有一种理解力，需要有一种针对孩子不同的心智成长的状况要对症下药，甚至我觉得比对症下药更重要的，还是理解力。
“没有不想学好的孩子。
由于受环境的影响，受自身条件的局限，有时候不管他怎么努力也是徒劳的，就等什么时候它的”聪明花“能开。
改变孩子先改变自己-读后感范文通用
带电容的基尔霍夫电压定律你知道电容器吗？那个看起来就像小罐子一样的东西。
它可不是普通的罐子，里面装的是电能，等着释放呢！在电路中，电容器像个调皮的孩子，贪玩的时候把电压存起来，想玩的时候又把它释放出来。
就像你把零食藏起来，等到饿的时候再拿出来吃，爽吧？电容器的存在让电路里的电压就像在过山车，有高有低，刺激得很。
咱们回到基尔霍夫。
这个家伙可真有一套，他提出的定律就像是电路的“规矩”。
每次你在电路里走动，电压从一个地方到另一个地方，就像逛街购物，最后的账单就是总电压。
要知道，电流可不是胡乱流动的，得听话，得遵循这个规矩。
电容器在这个过程中，可是个重要的角色，它能存电，让电压的变化更有节奏感。
想象一下，电路中有电池、灯泡、电容器，还有各种各样的电阻。
电池就像一个充满激情的老板，给大家带来电压；灯泡则是那颗闪亮的星星，给电路增添光彩。
而电容器呢，就像个时髦的时钟，时不时停下来，给大家放个假。
你越是理解这些，越能感觉到电路的魅力。
在这个过程中，电流的变化是无可避免的。
比如，当电容器充满电的时候，电流就会慢慢减弱；等到它放电的时候，电流又会迅速上升。
就像人在聚会中，有的人活跃得像一颗星星，有的人则静静地待着。
通过基尔霍夫的定律，我们能清晰地看到这些电流的变化和电压的关系。
生活中的每一个变化，都是在遵循某种规则。
你要知道，理解带电容的基尔霍夫电压定律其实不复杂。
只要你敢于“玩”电路，把它当作一个有趣的游戏，你就会发现，电路里的每一个元件都有它的故事。
电容器在你不经意间的释放和储存，正是电路活力的来源。
就像你在生活中总有办法让自己保持活力，偶尔放松一下，偶尔拼搏一下。
实验也能让你更深刻地理解这一切。
拿个电池、几个电阻、电容器，拼拼看！你会发现，电压的变化是多么奇妙。
无论是充电还是放电，电流总是在有规律地波动。
真是一个神奇的舞蹈，电流在这里跳着，电压在那儿伴奏。
带电容的基尔霍夫电压定律，就像是一场乐队演出，各个乐器齐心协力，和谐地奏出美妙的乐章。
《改变孩子先改变自己》读后感2021字
《改变孩子先改变自己》读后感2021字《改变孩子先要改变自己》读后感2021字——第四章品格决意成就：孔子曰：“德才兼备、以德为首。
”意思就是说，品格和才能，应该以品格为先。
“始于颜值、陷于才华、忠于人品。
”是时下比较流行的网络用语。
由此可见，从古至今，品格都是能让一个人萨德基利皮扬卡社会，逐渐取得成功的核心核心理念竞争力。
每个人都不是行尸，不可能独立的存在。
所以，好的品格可以让人受益终身，作为父母，在同学们教育小朋友的过程中应该紧紧抓住“品格”这条亘古维持不变的绳索。
一、执着是第一竞争力看完这篇文章，让我想到一句话，“水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持的力量。
”记得在系统课上，贾老师经常表示这样一句话，“其实我独到之处并没有什么过人之处，要说有的话，那就是我比任何人都执着。
”正如贾老师说的，任何一项伟大的事业是一帆风顺的。
当一个人面对煎熬时，他的信念有多强，韧劲有多大，他的事业成功的概率就有多大的。
将严谨、务实、执着的心态培养成一种习惯和自觉，是我们通往成功的必要因素。
受贾老师执着精神的熏陶，贾老师的一双儿女也也比较求真务实。
女儿即使在“非典”放假期间，每天也要学习一百多小时，常要数学高考卷。
高考时数学以138分西南财经大学的好成绩进入上海财经大学，坚持到底大学期间坚持每周至少读一本课外书，来拓宽她的知识面和提高学识她的人文素养。
儿子贾语凡从网瘾奥尔努瓦当中走出来后，全身心地投入到学习当中，在短时间内成绩直追而上才，一举考入重点大学。
没有没有前途的行业，只有没有前途的人。
在你立足之处，深挖下去，定人有清泉涌出。
贾老师用自身的经历告诉我们，一个人缺少了执着的品质，就没有克服不能的困难。
你执着于事业，你会有所建树；你执着于教子，你会收获颇丰。
只要我们每位家长能用一种执着的精神投身家教实践，就一定会培养出优秀杰出的孩子。
二、自我评价是人生的投影自我评价，简单地说，就是自己对自己的看法、自己对自己的认可度。
教育孩子要先教育自己的读后感
教育孩子要先教育自己的读后感读了这篇文章后，我就像被人在脑袋上敲了一闷棍，一下子就清醒了不少。
以前我老想着怎么把孩子变得优秀，看了好多育儿经，想着法儿地给孩子定规矩、报班啥的，就盼着他能按照我心中的小剧本一路优秀下去。
可这文章就像一面镜子，让我照见了自己的傻样儿。
你想啊，孩子就像一张白纸，可他每天接触最多的是谁？不就是咱这些当爹当妈的嘛。
咱们自己整天抱着手机刷短视频，却要求孩子专心看书；咱们自己脾气暴躁，一点就着，还指望孩子性格温顺，像个小绅士或者小淑女，这不是痴人说梦吗？这就好比自己都走不稳，还想去拉着孩子跑马拉松呢，不摔个狗啃泥才怪。
就说我家那小子吧，以前我老嫌他做事磨蹭，早上起床磨磨蹭蹭，写作业也磨磨蹭蹭。
我就天天在他耳边唠叨，像个不停歇的小喇叭。
结果呢？他该磨蹭还是磨蹭。
后来我仔细一琢磨，我自己有时候做事也拖拖拉拉的啊。
比如说答应孩子周末带他去公园，结果自己因为睡懒觉就把这事儿给耽搁了。
孩子都看在眼里呢，他心里肯定想：“哼，你自己都做不到按时，还老催我。
”从那以后，我就开始改变自己了。
我给自己定了个小计划，做事要有条理，按时完成任务。
我早上不赖床了，该干啥就干啥，还真别说，孩子看到我的变化后，他也开始慢慢地变了。
起床不再像以前那样费劲，写作业的时候也自觉了不少。
这就像魔法一样，我变好了，他也跟着变好了。
这文章还让我意识到，教育自己不仅仅是在行为上做出改变，在思想上也得与时俱进。
现在的社会和咱们小时候可不一样了，孩子接触的东西多了去了，什么网络啊、各种新鲜的玩意儿。
咱们要是还停留在老一套的观念里，那可就没法和孩子好好沟通了。
就像孩子跟我讲他在游戏里的一些趣事，我要是不懂还瞎批评，那他肯定就不愿意跟我说话了。
所以我也开始去了解一些孩子感兴趣的东西，像什么动漫啊、流行的音乐之类的。
这样我们之间的话题就多了起来，我也能更好地引导他了。
总的来说，这篇文章就像一个无声的老师，教会了我一个超级重要的道理：想让孩子成为啥样的人，自己就得先成为那样的人。
《正面管教》读后感
《正面管教》读后感《正面管教》读后感（精选24篇）品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是店铺帮大家整理的《正面管教》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《正面管教》读后感篇1上学期放假前，学校人手发了一本简尼尔森的《正面管教》。
让假期里认真地读。
说真的，我是在群里刘主任每天发的读书感悟的敦促下，才无奈的开始的。
但是读着读着我就读进去了。
首先他让我对鼓励和赞扬有了新的认识。
之前我把对学生的鼓励和赞扬混为一谈。
一度认为鼓励和赞扬都是那么回事。
没有什么大的区别。
鼓励中有赞扬，赞扬中包含鼓励，鼓励和赞扬是内涵与外延的关系。
可以一概而论。
读了这本书我才明白，赞扬和鼓励所指对象不同产生的效果也大不一样。
赞扬指向了，做事的人，赞扬多了，会使孩子常常基于别人怎么想，怎么看待，考虑来做事。
当没有得到别人的认可时，就会茫然不知所措。
一味的赞扬可能会使孩子依赖于别人的观点变成讨好者。
而鼓励是指向人的行为的，能启发对方思考“我是怎么想的，现在该怎么做？”他能让人内心更多的让人思考，并觉得自己是有价值的，无需他人的认可，最后形成自信自立的态度。
所以以后对学生做的应该是鼓励，而不是赞扬。
其次是关于惩罚。
不管教哪些学生，哪个班都会遇到一些另类学生，上课调皮捣蛋。
时常会让我们不知道拿他怎么办好。
气急之时，往往会让学生站一会儿，多写几遍，或者请家长以示惩戒。
这样或许会好，那么三两天让时间一长就有变回原形，然后再占再超再请家长周而复始，让我深有孺子不可教的教育无力感。
看了这本书后才认识到，这是一种治标不治本的办法，学生没有真正的从内心改变，没有爱上学习，反而会对老师产生厌恶。
根本没有起到教育的目的。
在于类似情况，我就迫使自己冷静，安耐住内心的焦躁，相互是他的种种不可爱，然后在适当的时候给予一点点小鼓励，一段时间下来居然得到了事半功倍的效果。
第三读了正面管教，我还有个感受。
《改变孩子先改变自己》读后感3篇
《改变孩子先改变自己》读后感3篇《改变孩子先改变自己》这本书是著名家庭教育专家、网瘾戒除专家、xx年中国家庭教育“十佳公益人物”贾容韬老师成为一个好爸爸的心理历程及他这么多年教育方法的汇集。
以下是为大家的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！任何事业的成功都无法替代孩子教育的失败，事业的辉煌只能是暂时，繁华过后我们还是要回归家庭。
如果年轻时你以工作繁忙为理由，没有尽到教育孩子的职责，我们的家庭何谈幸福，人生何谓成功，你又为社会国家增加了多大的一个包袱呀？当你在教育孩子遇到了困惑的时候，当你的孩子出现了自私、叛逆、以自我为中心问题的时候，读一读《改变孩子先改变自己》真是不错的选择。
它将是你家庭教育道路上的明灯，读过之后，你会豁然开朗，真是柳暗花明又一村。
最近看过一段文字，即威斯敏斯特教堂的一段碑文：当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。
但我成熟之后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决心只改变我的国家。
当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家。
我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭也不可能。
走到人生终点，我才意识到：如果我能先改变自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭，进而可能为国家做一些事情，甚至可能改变这个世界。
读后震撼，想改变问题孩子要从改变自己开始，作者整本书向我们显明了这个最简单质朴但也是最正确的道理。
这是一本能让人收获幸福的书，告诉你怎样身体力行教育好自己的孩子；是一本能改变千万人命运和家庭的书，能帮你走出家庭教育的误区。
如果你真爱孩子，并希望孩子成人、成才，进而提高生活质量乃至生命质量，你一定要阅读此书，它值得你认真读、反复读！《改变孩子先改变自己》这本好爸爸贾容韬教子手记很实用，读完让我受益匪浅，作者以自己的两个孩子为例，详细讲解了教育孩子的方法，对于我们这些在外工作很少能和孩子在一起的初为父母的人来说，实在是受益匪浅！生活习惯决定学习习惯。
生活习惯教育是真正的素质教育，教育无小事，生活即教育。
《改变孩子先改变自己》读后感
《改变孩子先改变自己》读后感
“诚信”是一个人幸福的基本保证，缺乏诚信的人很难
取得别人的信任，也很难脚踏实地在社会上立足，故而也很
难有真正的幸福。
所以，“诚信”是我们父母培养孩子的重
中之重。
但实事求是地讲，世界上没有绝对不说谎的孩子。
那为什么孩子会说谎？如何避免孩子说谎？让我们跟
随贾老师的智慧了解一二：
孩子说谎的原因大致可分为两种：一是成人世界的谎言
诱导他们混淆了是非观念；二是不切实际的赞扬和过度的惩
罚使孩子把谎言当作工具。
我们先来看第一种：成人世界的谎言诱导他们混淆是非
观念。
贾老师用几个生动的案例给我们呈现了一个孩子是如
何在父母的思维模式和言谈举止下，潜移默化、耳濡目染地
学会了说谎。
比如有些父母，为了哄孩子，求得暂时的安宁，信口讲
出一些假话来哄骗孩子。
“宝宝在奶奶家乖乖的，好好听话，妈妈回来给你买奥特曼！”结果晚上回来接孩子时对孩子说：“真不巧，妈妈办完事商场已经下班了，下次一定买给你。
”其实，妈妈并没有真的打算给孩子买玩具，她给孩子开出的
是空头支票。
改变孩子先改变自己读后感
改变孩子先改变自己读后感《改变孩子先改变自己》读后感《改变孩子先改变自己》这本书的主题非常明确，即通过改变父母自身的行为和态度，来影响和引导孩子的行为和态度。
这种教育理念强调了父母在教育孩子过程中的重要性，以及父母自身的行为和态度对孩子的深远影响。
在阅读这本书的过程中，我深感作者的观点非常具有启发性。
首先，作者强调了父母在孩子成长过程中的重要性。
父母不仅是孩子的第一任老师，也是孩子最重要的榜样。
父母的一言一行都会深深影响孩子的思想和行为。
因此，父母必须时刻审视自己的行为和态度，以确保给孩子树立正确的价值观和行为榜样。
其次，作者认为孩子的行为和态度是父母教育和引导的结果。
如果孩子出现了不良的行为和态度，父母应该首先反思自己的教育和引导方式，而不是仅仅责备孩子。
这一点让我深有感触，因为很多时候我们在教育孩子的过程中，会过于注重对孩子行为的纠正，而忽略了从源头上引导和教育孩子的重要性。
此外，作者还强调了爱的力量。
他认为爱是教育的基石，只有用爱去关注和理解孩子，才能真正走进他们的内心世界，从而更好地教育和引导他们。
这一点让我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是一种情感交流和互动的过程。
我认为这本书的优点在于它深入浅出地阐述了父母在教育孩子过程中的重要性，以及父母应该如何去教育和引导孩子。
此外，作者还通过丰富的案例和实践建议，让读者更容易理解和应用这些理念。
在当今社会，随着社会竞争的日益激烈和家长对子女期望值的不断提高，家庭教育面临着越来越多的挑战。
《改变孩子先改变自己》这本书传递的教育理念和方法，对于指导我们如何去教育和引导孩子具有重要的借鉴意义。
总之，《改变孩子先改变自己》这本书让我深刻认识到父母在孩子成长过程中的重要性，以及父母应该如何去教育和引导孩子。
通过改变自己，我们可以更好地理解和关注孩子，从而帮助他们成长为健康、有爱心、有责任心的人。
这种教育理念不仅适用于家庭教育，也适用于其他领域的教育和引导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
改变孩子先改变自己读后感
《改变孩子先改变自己》这本好爸爸贾容韬教子手记很实用，读完让我受益匪浅，作者以自己的两个孩子为例，详细讲解了教育孩子的方法，对于我们这些在外工作很少能和孩子在一起的初为父母的人来说，实在是受益匪浅！
生活习惯决定学习习惯。
生活习惯教育是真正的素质教育，教育无小事，生活即教育。
不会生活的人，不可能会学习。
生活习惯决定学习习惯，学习习惯决定学习成绩。
父母的生活习惯影响了孩子的生活习惯，这种因果关系可以列出下列的公式：父母生活习惯→孩子生活习惯→孩子学习习惯→孩子学习成绩。
培养孩子读书习惯。
培养孩子读书习惯的最好方法是家长首先养成读书习惯，让孩子喜欢学习最有效的方法是自己首先热爱学习。
有的家长吃一餐花掉数百元，买一套衣服上千元，一套化妆品需要一个月工资，眉头不皱一下，而他们却不舍得花几十元买几本书读读。
好多家长并非买不起书，而是家长没有这方面的观念。
作者在书中说道：“教育孩子是个系统工程，并不是给你支两招就行了。
正因为你不读书学习，没有教育思想、缺乏教育艺术，你的孩子才出现了问题。
如果你固执己见，仍然不肯读书学习、不改变观念、不与时俱进，谁也救不了你的孩子。
”多读经典，少读时尚。
培养孩子善良的品格。
善良是立身之本。
亚里士多德说：“行善的人生是有意义的人生，除非你善良否则你不可能快乐。
”作者以五十余年的人生阅历告诉我们，我们留给孩子最大的精神财富应该是健全的人格，它比优良的学习成绩重要得多。
而健全人格的底线是善良，只有善良能给孩子带来终生的幸福。
我们一定要把孩子培养成善良的人无论他以后是大名鼎鼎的什么家，还是默默无闻的普通劳动者，他都能凭着自己的善良去开创美好的未来。
读完这本书让我感触颇深，对于我这个宝爸来说领略了很多作者独到的见识。
关于孩子的教育千万马虎不得，想要改变孩子必须先从自身做起，以身作则先改变自己，为孩子树立榜样！（贾建魁）。