2018年杭州师范大学717语言学基础考研真题试题试卷
杭州师范大学外国语学院英语教学基础知识[专业硕士]历年考研真题及详解专业课考试试题
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a. collocational b. denotative c. connotative d. deductive
2. The pseudo practice is beneficial only if the pre-service teachers take _____ seriously.
a. rehearsal b. reflection c. inquiry d. comparison 【答案】b 【解析】本题考查华莱士的“反思模型”。根据这一模型,教师在学
a. students play appropriate roles
b. students’ errors are treated properly c. students can ask questions for teacher’s help d. students can successfully finish task in group work 【答案】b 【解析】有效课堂管理需要6个条件:教师角色适当;教师给予学生 清晰的授课指导;有助于学生学习的小组活动;教师提问问题适当;课 堂有纪律,气氛和谐;学生的错误得到适当处理。
4. Children do not need to learn grammar rules when learning a foreign language.
【答案】F 【解析】在外语学习中,语法学习占据重要地位。语法学习可以提 高学习者语言的准确度,使其句法系统内化。因此该表述有误。
杭州师范大学专业基础(一)2018年考研初试专业课真题
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图,选取其中2件,谈谈自己的创作构思(思路),以及在现实创作中完成该作品时拟 采用的表现手段(方法)等,完成500— 1000字的短文1篇,题目自拟。(完成于答题纸上,标明附件4、附件5)
2018 年 考试科目代码 859 考试科目名称 专业基础(一) (本考试科目共 4页,第3 页)
要求:○1设计的印文内容必须为图片所提供的文字,字法可根据需要自行调整、 自主设计。
○2设计稿为阳文,且印风能比较准确地体现吴让之篆刻风格。 ○3设计稿为长方形,长宽比例约为3:2,边长在2—6厘米。
(2)根据所提供的“鉴古堂”印文(见下图·右),重新进行印面构图设计,完成印稿1 件,并完成于答题纸上。(本小题15分)
创作素材内容: 余志学之年,留心翰墨,味钟张之余烈,挹羲献之前规,极虑专精,时逾二
纪。有乖入木之术,无间临池之志。观夫悬针垂露之异,奔雷坠石之奇,鸿飞兽 骇之资,鸾舞蛇惊之态,绝岸颓峰之势,临危据槁之形;或重若崩云,或轻如蝉 翼;导之则泉注,顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯,落落乎犹众星之列河汉 ;同自然之妙,有非力运之能成;信可谓智巧兼优,心手双畅,翰不虚动,下必 有由。一画之间,变起伏于锋杪;一点之内,殊衄挫于毫芒。况云积其点画,乃 成其字;曾不傍窥尺犊,俯习寸阴;引班超以为辞,援项籍而自满;任笔为体, 聚墨成形;心昏拟效之方,手迷挥运之理,求其妍妙,不亦谬哉!《书谱节录》
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
杭州师范大学 2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码: 859 考试科目名称: 专业基础(一)
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
杭州师范大学语言文学综合基础2007--2015年考研真题
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年人来说,看着那一摞摞用过的台历,也许会有一种人生如梦的沧桑感。
于是想到了撕日历。
小的时候,我家总是挂着一个日历牌,我妈妈叫它“阳历牌”,我们称它“月份牌”。
那是个硬纸板裁成的长方形的彩牌,上面是嫦娥奔月的图画:深蓝的天空,一轮无与伦比的圆月,一些隐约的白云以及袅娜奔月的嫦娥飘飞的裙据。
下面是挂日历的地方,纸牌留着一双细眯的眼睛等着日历背后尖尖的铁片插进去,与它亲密的吻合。
那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。
早晨一睁开眼,便听得见灶房的柴禾噼啪作响,有煮粥或贴玉米饼子的香味飘来。
这基本上是善于早起的父亲弄好了一家人的早饭。
我爬出被窝的第一件事不是穿衣服,而是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头被架子一侧的月份牌,凡是黑体字的日子就随手丢在地上,因为这样的日子要去上学,而到了红色字体的日子基本上都是星期天,我便捏着它回到被窝,亲切地看着它,觉得上面的每一个字母都漂亮可爱,甚至觉得纸页泛出一股不同寻常的香气。
于是就可以赖着被窝不起来,反正上课的钟在这一天成了哑巴,可以无所顾忌地放纵自己。
有时候父亲就进来对炕上的人喊:“凉了凉了,起来了!”“凉了”不是指他,是指他做的饭。
反正灶坑里有火,凉了再热,于是仍然将头缩进被窝,那张星期日的日历也跟了进来。
父亲是狡猾的,他这时恶作剧般地把院子中的狗放进睡房,狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来,两只前爪搭着炕沿,温情十足地呜呜叫着,你只好起来了。
有时候我起来后去撕日历,发现它已经被人先撕过了,于是就很生气,觉得这一天的日子都会没滋味,仿佛我不撕它就不能拥有它似的。
撕去的日子有风雨雷电,也有阳光雨露和频降的白雪。
撕去的日子有欢欣愉悦,也有争吵和悲伤。
虽然那是清贫的时光,但因为有一个团圆的家,它无时不散发出温馨气息。
被我撕掉的日子有时飘到窗外,随风飞舞,落到鸡舍的就被鸡一轰而啄破,落到猪圈的就被猪给拱到粪里也成为粪。
命运好的落在菜园里,被清新的空气滋润着,而最后也免不了被雨打湿,沤烂后成为泥土。
杭师大招考硕士研究生入学课程七一八试题
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刑范正金锡美工冶巧火齐得剖刑而莫邪已然而不剥脱不砥厉则不可以断绳剥脱之砥厉之则劙盘盂刎牛马忽然耳彼国者亦强国之剖刑已然而不教诲不调一则入不可以守出不可以战教诲之调一之则兵劲城固敌国不敢婴也彼国者亦有砥厉礼义节奏是也故人之命在天国之命在礼人君者隆礼尊贤而王重法爱民而霸好利多诈而危权谋倾覆幽险而亡
第二部分现代汉语
一、填空(每空1分,共10分)
1.普通话里只做韵尾,不做声母的辅音是___________;既能做声母,又能做韵尾的辅音是___________。(请用国际音标表示)
2.按照合成词中语素的结合方式,“纸张”属于___________,“剪纸”属于___________。
3.由于研究方法的不同,语法学有传统语法、___________和___________之分。
杭州师范大学
招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码:718
考试科目名称:语言综合
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
第一部分古代汉语
一、填空(每小题1分,共10分)
1、东汉许慎编写的《》是我国最早的字典,在后世《说文》研究中影响最大的著作是清朝撰写的《说文解字注》。
2、要想查检古典诗词曲中的语辞解释,可找近人张相的《》。
7、“”是清代学者钱大昕首先提出的汉语声母演变规律,认为上古时期的唇音声母只有“帮”组重唇音声母,没有“非”组轻唇音声母,轻唇音声母是唐末宋初从重唇音声母中分化出来的。
二、名词解释(每小题5分,共15分)
1、《尔雅》
2、使动用法
3、古今字
三、解释下面语段中划线的字词或句子(15分)
吾闻用夏变夷者,末闻变于夷者也。陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国。北方之学者,未能或之先也。彼所谓豪杰之士也。子之兄弟事之数十年,师死而遂倍之。昔者孔子没,三年之外,门人治任将归,入揖于子贡,相乡而哭,皆失声,然后归。子贡反,筑室于场,独居三年,然后归。他日,子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,强曾子。曾子曰:“不可。江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已!”今也南蛮鴃舌之人,非先王之道;子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。吾闻“出于幽谷,迁于乔木”者,未闻下乔木而入于幽谷者。《鲁颂》曰:“戎狄是膺,荆舒是惩。”周公方且膺之,子是之学,亦为不善变矣。
杭州师范大学英语教学基础知识2018年考研初试专业课真题
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杭州师范大学2018年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码: 845考试科目名称:英语教学基础知识说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、判断题(每题2分,共20分)1.Transferring the information from the news report into a chart is a communicativeactivity.2.Asking questions to individual students is better than asking to a whole class,because we can get personalized answers.3.Reading aloud and silent reading are two different types of reading practice.4.Based on formative assessment, we will be able to form a sound basis for checkinglearning and teaching.5.While integrating the four skills can help the development of students’communicative competence, a separate focus on individual aspects of vocabulary, grammar and skills can be overlooked.6.In the bottom-up model, listening comprehension is believed to start with schemaknowledge.7.The teacher should always provide enough guidance and distance to help students’need and develop reading strategies.8.Internet navigation will help teachers in their professional development.9.If a teacher wants to help learners use stress and intonation to express attitude andemotion, he wants to improve students’ discourse competence.10.Controlled activities mainly focus on the form and accuracy.二、选择题(每题5分,共30分)1.Which of the following is NOT true?A.Different views on different language generate different teaching methodologies.B.The interactional view considers language to be a communicative tool, whosemain use is to do things, like suggesting, apologizing, accepting, etc.C.Ethic devotion, personal styles and professional qualities constitutes theprofessional competence of a good English teacher.D.According to Wallace’s ‘reflective model’, the first stage of teachers’professional development is about language.2.Which of the following pair is a minimal pair? ________A.bid biteB.will wellC.sea seeD.bear beard3.When students engaged in group work, the teacher gave feedback after each grouphad stated their opinion and shown their output. This is called __________.A. instructingB. observingC. monitoringD. evaluating4. A mistake, different from an error, ________________.A.is a result from carelessness.B.has a direct relation with learner’s language competence.C.can be self-corrected.D.is only made in foreign language learning.5.The deductive method of grammar presentation relies on reasoning, _________ andcomparing.A. explainingB. discoveringC. analyzingD. practicing6.Decide what role the teacher is playing in the following activity: “When the studentsare making a report of their group mates’ likes and dislikes, the teacher first set an example, and if someone makes an error, the teacher asks him or her to revise.” This teacher is probably a(an)_________.A. participantB. assessorC. organizerD. controller三、简答题(三题分值分别为:6分、6分、8分,共20分)1.Why is it said: portfolios aim to assess students’ ability to applyknowledge?(用英文表述)2.One of multiple intelligences is called “intrapersonal intelligence”. What kind oflearning activities can be designed to develop students’ thisintelligence?(用英文表述)3.课堂提问有哪些功能?如何提问会更有效?(用中文表述)四、论述题(每题20分,共20分)《义务教育阶段英语课程标准》(2011版)指出“合理开发和积极利用课程资源是有效实施英语课程的重要保证”。
杭州师范大学语言综合基础2009真题
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杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
杭州师范大学
2009年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码:719
考试科目名称:语言综合基础
说明:1、命题时请按有关说明填写清楚、完整;
2、命题时试题不得超过周围边框;
3、考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负;
4、
5、
第一部分语言学概论(50分)
一、名词解释(16分,每小题4分)
1、音素
2、言内意外
3、亲属语言
4、借词
二、简答题(20分,每小题10分)
1、为什么语音、词汇、语法的发展演变是不平衡的?
2、为什么语法结构不能分优劣?
三、论述题(14分)
从古到今,随着国家与国家、民族与民族之间的交往、交流及战争等的开展,语言之间的相互接触便不可避免。
尤其是当今世界,随着全球经济一体化不断向前推进,语言接触更是发生在每时每刻以及世界各地。
请你用实例说明语言接触的主要形式或类型,并进一步比较历史上和当今世界语言接触的不同特点。
2009 年考试科目代码719 考试科目名称语言综合基础(本考试科目共 4 页本页第 1。
杭州师范大学外国语学院英语教学基础知识[专业硕士]历年考研真题及详解专业课考试试题
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4. The learning activity sculpture body language is designed for developing _____ intelligence.
a. spatial visualizing b. bodily-kinesthetic c. interpersonal d. naturalistic 【答案】b 【解析】肢体语言可以提高学生的身体动觉智能。身体动觉智能是 指用自己的全身或肢体动作解决问题的才能。
【解析】教师发挥提示者作用,是指当学生不确定如何开始一项活 动,或下一步该做什么,或下一步该说什么的时候,老师应该给出适当 的提示。题干中老师问学生是否曾经买过有问题的衣服,学生觉得无从 答起,于是教师提示学生“a shirt without...”。
9. Which of the following ways of grouping students is more risky? a. Strong students and weak students are grouping separately. b. Grouping students according to seating arrangement. c. Students select their own group members. d. Grouping students by drawing lots. 【答案】c 【解析】本题考查课堂中的分组活动。在课堂中,学生不总是以班 级为单位来学习,教师大部分时间会把学生分成不同大小的几个小组。 根据不同的教学目的和教学活动,学生应该被合理分组。选项c中让学 生自己挑选小组成员的分组方式风险较大,可能会使课堂活动失控。
杭州师范大学语言文学综合基础考研试题(2014年-2015年)
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杭州师范大学 2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码:
716
考试科目名称: 语言文学综合基础
说明:1、考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。 2、本卷按考生报考专业分类答题,请考生按所报考专业选择相对应的题目作答。
第一组:限中国现当代文学专业
“前不见古人,后不见来者”,这是一个真正明白生命意义同价值的人所说的话。老先 生说这话时心中的寂寞可知!能说这话的是个伟人,能理解这话的也不是个凡人。目前的活 人,大家都记得这两句话,却只有那些从日光下牵入牢狱,或从牢狱中牵上刑场的倾心理想 的人,最了解这两句话的意义。因为说这话的人生命的耗费,同懂这话的人生命的耗费,异 途同归,完全是为事实皱眉,却胆敢对理想倾心。
他们的方法不同,他们的时代不同,他们的环境不同,他们的遭遇也不相同;相同的是 他们的心,同样为人类向上向前而跳跃。
一九三五年十月
第二组:限文艺学专业
一、名词解释(每小题 6 分,共 30 分。) 1、陌生化 2、召唤结构 3、意分。) 1、有人认为青少年时应该写诗,中年要写小说,而老年该是写散文的时期,你同意这样说 法么?试以具体例证加以简述。 2、如何理解新媒体(如网络等)对文学创作的影响?举例说明之。
两种人即同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算,要从人与人之间寻找生存的意 义和价值,即或择业相同,成就却不相同。同样想征服颜色线条作画家,同样想征服乐器音 声作音乐家,同样想征服木石铜牙及其他材料作雕刻家,甚至于同样想征服人身行为作帝王, 同样想征服人心信仰作思想家或教主,一切结果都不会相同。因此世界上有大诗人,同时也 就有蹩脚诗人,有伟大革命家,同时也有虚伪革命家。至于两种人目的不同,择业不同,即 就更容易一目了然了。
杭州师范大学外国文学考研真题试题2017、2018年
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杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:722考试科目名称:外国文学说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、名词解释(每题8分,共40分)1、多余人2、“欧亨利式笔法”3、威塞克斯小说4、罗伯格里耶5、《雪国》二、论述题(每题20分,共60分)1、论述哈姆雷特的性格内涵、悲剧原因,并分析莎士比亚塑造形象运用的艺术手法。
2、以作品为例论述欧洲文学史上的人本主义、人文主义和人道主义的内涵。
3、比较现实主义小说与意识流小说的心理描写异同。
三、分析题(50分)。
阅读文本,撰写不少于800字的分析文章,题目自拟。
珠宝(法国)莫泊桑自从郎丹先生在他的副科长家里的晚会上遇见了那个青年女子,他就堕入了情网。
那是一个去世好几年的外省税务局长的女儿。
父亲死后,她和母亲到了巴黎,母亲时常到本区几个资产阶级人家往来,目的是要给年轻女儿找配偶。
母女俩都是贫穷而可敬的,安静而温和的。
那年轻女儿像是一位贤妻良母的典范,明智的青年男子是梦想把自己的生活托付给这种典型人物的。
她那种带着含羞意味的美,具有一种安琪儿式的纯洁风韵,那阵绝不离开嘴角的无从察觉的微笑仿佛是她心弦上的一种反射。
大家全赞美她。
凡是认识她的人都不住地重复说:"将来娶她的那一个真有福气。
我们找不出更好的了。
" 郎丹先生当时是内政部的一个主任科员,每年的薪水是三千五百金法郎,他向她求婚,娶了她。
最初和她在一块儿,他过着一种令人难于相信的幸福生活。
她用一种那般巧妙的经济手腕治家,两个人好像过得很阔气。
她对待丈夫的注意,细心,体贴,真是罕有的;并且她本身的诱惑力非常之大,以至于在他俩相遇6年之后,他之爱她更甚于初期。
他仅仅责备她两个缺点:爱看戏和爱假的珠宝。
她的女朋友们(她认识三五个小官儿的妻子)随时替她找得到包厢去看流行的戏,甚或去看那些初次上演的戏;而她呢,不管好歹总要拉着丈夫同去散心,不过他在整天工作之后,这类的散心事是教他骇然感到疲乏的。
杭州师范大学语言学基础2016--2018年考研真题
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1、当今时代,随着语言经济学学科理论在国内的兴起,我国的语言产业战略也开始逐渐被人们认识并重视。语言产业的外延很广,大体可以包括语言推广、语言教育培训、语言翻译、语言康复、品牌命名、计算机语言等。请你结合这一学术前沿背景,谈谈你对当前语言现象的看法或语言研究的想法。
第二部分语言学概论部分(75分)
一、名词解释(每题10,共3题,共30分)
1、元音舌位图
2、言内意外
3、借词
二、分析题(共2题,共25分)
1、为什么语法结构不能分优劣?(15分)
2、学习一种外语的词语时该如何下手才能取得事半功倍的效果,试以本课程所学语言学理论知识分析。(10分)
三、论述题(共1题,共20分)
1、试述人类语言符号和其他动物交际方式间的本质区别。
1、试析元音和辅音的主要区别。(10分)
2、什么是方言,汉语有哪些主要方言?你的母语属于哪种方言,有哪些主要特点?(15分)
三、论述题(20分)
试述语言演变的不平衡性。
杭州师范大学
2017年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码:717
考试科目名称:语言学基础
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
现代汉语部分
一、名词解释(每题5分,共25分)
1.现代汉语
2.元音
3.主谓谓语句
4.文字
5.语体
二、分析题(每题10分,共30分)
1.用国际音标注出下列汉字在普通话中的读音:
二、选择题(选项不限。每空1分,共12分)
1、下列加点词的词义类型是()()
(1)这事情还是冷处理为好。
(2)这钢材经过冷处理,强度特别好。
A、同音词B、多义词C、本义D、引申义
2012年-2018年杭州师范大学724综合日语考研真题试题试卷汇编
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目录2012年杭州师范大学717综合日语考研真题试题试卷 (2)2013年杭州师范大学719综合日语考研真题试题试卷 (14)2014年杭州师范大学719综合日语考研真题试题试卷 (26)2015年杭州师范大学719综合日语考研真题试题试卷 (38)2016年杭州师范大学725综合日语考研真题试题试卷 (52)2017年杭州师范大学724综合日语考研真题试题试卷 (65)2018年杭州师范大学724综合日语考研真题试题试卷 (81)杭州师范大学2012年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:717考试科目名称:综合日语说明:1、命题时请按有关说明填写清楚、完整;2、命题时试题不得超过周围边框;3、考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负;一、次の文の下線をつけた言葉はどれに当たるか、それぞれのA、B、C、Dから一つ選びなさい。
(1×20=20)1、公定ブアイの引き上げはインフレーションを防ぐための手段だ。
A附逢B暮逢C歩合D附合2、三年前彼女が初めて司会者になったとき、皆はそのウイウイシサに引かれて応援しようとした。
A初々しさB雄々しさC華々しさD清々しさ3、壁に掛けた「真珠の耳飾りの少女」の模写がナナめに傾いている。
A傾B斜C歪D七4、人間はズケイ認識の能力が非常に発達している。
A図形B図計C事計D途径5、僕としてはゲンゴどうだんな要求に屈することはできない。
A権御B言語C権勾D荒唐6、山頂から市街をチョウカンする。
A長官B朝刊C鳥瞰D兆間7、あの年で赤いネクタイとはキザなやつだ。
A器障B機挫C気障D気作8、理由も聞かずに子供を叱ったのはケイソツだ。
A軽卒B軽率C軽卆D草率9、政府は難民に安価なアパートをタイヨした。
A代予B貸予C代与D貸与10、ゴールに向かってバクシンした。
A爆心B驀進C漠心D暴進11、あなたが描いた私の似顔絵。
「うまく描いてね」と言ったのに、いつもちっとも似てないの。
杭州师范大学文学概论考研真题试题2017、2018年

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:716考试科目名称:文学概论说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、名词解释(每题4分,共16分)1.审美2.意象3.文学风格4.期待视野二、简答题(每题15分,共60分)1.“艺术生产”的概念是怎样提出的?2.文学典型的美学特征有哪些?3.共鸣产生的因素是什么?4.艺术真实与生活真实有什么区别?三、论述题与评论写作(24分)分析《谈美》中人们对一棵古松可能采取三种态度(实用的、科学的、美感)的美学理论意义。
四、评论写作(50分)阅读下面的作品,自拟题目,撰写一篇800字的文学评论。
墙罗·加里 杜青钢在布德尔俱乐部里,我的朋友雷大夫坐在我对面的一张很舒适的老式安乐椅上,这里曾留下许多杰出的英国人士的踪迹,他们在这里举止得体地享受过生活的乐趣。
我们坐在炉火旁,距离不近不远,恰到好处,暖烘烘的,很是舒坦。
“怎么,还没想出来”雷大夫关切地问。
我坦率地回答说:“没有!一连两个星期,我眼前仿佛竖了一道墙。
” 我这次来,是想请这个老朋友开一张药方,给我服用一种能使人精力充沛、乐观、注意力集中的“灵丹妙药”。
十二月即将到来,我以前曾答应一家大报社的社长,要给青少年写一则圣诞故事,一则能使人获得教益的动人的故事,这是我的年轻的读者们对我的期望。
他们是有这样的权利的。
“往常在圣诞节即将来临时候,我就能想出一个亲切动人、充满温情的故事,”我神情沮丧地这样解释,每当商店橱窗里陈列出琳琅满目的名种玩具,长夜漫漫的时候,这种故事就自然而然地来到我的头脑中。
但这一次却好像丧失了灵感,我感到面前横了一堵墙……”雷大夫眼里露出若有所思的神色:“嗯,依我看,您找到了一个现成的题目……”“什么?” “我指的是墙……不用开药方了,再说,我在这里又不行医。
假如你硬要几粒什么药丸的话,那就到我诊所里来找我,不过,这要破费您五个基尼。
现在,我可以给你讲个真实的故事,题目就叫《墙》,一堵墙。
杭州师范大学 2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题.doc
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杭州师范大学2018年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:853考试科目名称:科学教学论说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、单项选择题(每题3分,共30分)1.如图,x轴位于地面的草坪上,xy所在的平面于地面垂直。
一平面镜位于图示位置,平面镜两端坐标为A(-1,5)和B(0,5)。
夜间有一个点光源P(3,0)将光线射向平面镜,再由平面镜反射回地面草坪上。
则夜间在x轴的反方向上哪个区域的草坪上光合作用最强? ( )A.0~-1区间 B.0~-3区间C.-3~-5区间 D.0~∞区间2.如右图,一个弹簧一端固定物体,另一端固定在容器底部,放在装满水的装置中处于静止。
设想从某一天起,地球的引力减为一半,则弹簧对物体的弹力将(弹簧处于压缩状态)()A.不变 B.减为原来的一半C.增加为原来的两倍 D.弹簧对物体无弹力3.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P 向右端滑动时()A.电流表示数减小,电压表示数与电流表示数之比不变B.电流表示数不变,电压表示数与电流表示数之比不变C.电流表示数增大,电压表示数与电流表示数之比增大D.电流表示数减小,电压表示数增大4.如图所示,轻质细杆ABC的A端用铰链固定在竖直墙面上,C端悬挂一重物P,B点与一细绳相连,细绳的另一端系于墙面D点。
整个装置平衡时,细杆正好呈水平。
关于细杆在A端所受外力的示意图,其中正确的是()5.在如图所示的电路中,总电流I为1.2安,R l=R2=2R3。
则下列对通过R2电流的判断正确的是( )A.大小为0.6安,方向向右B.大小为0.6安,方向向左C.大小为0.3安,方向向右D.大小为0.3安,方向向左6. 在19世纪,化学家对氧化锆的化学式有争议。
经测定,锆的相对原子质量为91,其氯化物的相对分子质量是233,若氧化物中锆的化合价与氯化物中锆的化合价相同,试判断与氯化物价态相同的氧化锆的化学式( )A.ZrO B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO27. 在化学反应a Zn+b HNO3(稀) = c Zn(NO3)2+d NO↑+e H2O中,若e的值为4,则d的值为()A.1 B. 2 C. 3 D. 48. 当SO2通入到饱和的H2S溶液中会发生如下反应:SO2+2H2S=3S↓+2H2O,某同学在室温下,向饱和的H2S溶液中缓慢的通入过量的SO2气体,溶液的pH随着通入SO2体积的变化曲线是()9. 将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。
杭州师范大学 2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题

(2)若已知A有n个两两.设 为有限维欧氏空间V上的正交变换。令
。
证明:(1) 和 都是V的线性子空间;(2) 。
9.设 为实数域上次数小于4的多项式构成的向量空间,定义 上二元运算如下
,
证明:
(1)上述二元运算是 上的内积;
4.讨论:当 取何值时,二次型 是正定二次型。
5.已知 , , , 都是线性方程组
①
的解向量。
(1)求 的一个极大无关组。
(2)判断(1)中所求得的极大无关组是否是方程组①的一个基础解系;若不是,将其扩充成方程组①的一个基础解系。
6.设A是n阶方阵,证明: (其中 表示A的伴随矩阵)。
7.设 是n个实数,A是n阶方阵。
杭州师范大学
2018年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码:817
考试科目名称:高等代数
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
每题15分,共150分
1.将多项式 分别在实数域与复数域上分解成不可约多项式的乘积。
2.设 与 的最大公因式是一个二次多项式,求 的值。
3.求下列行列式的值: 。
(2)求在上述内积下,欧氏空间 的一组规范正交基。
10.设V是全体2阶实方阵构成的向量空间,定义V到V的映射 :
,其中 。
(1)证明: 是V上的线性变换;
(2)当 时,分别求 的核和像的基和维数。
杭州师范大学354汉语基础2019--2020年考研专业课真题
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、语气副词。
28. “张明当班长是班主任的决定。”是
作主语的单句。
29. 乔姆斯基的语言理论主张将语言能力和
分离,只将语言能力作为语言研
究的对象。
30. “在我们周围涌现出了许许多多新时代的雷锋”运用的是
的修辞手法。
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每小题 1 分,共 20 分)
1. 普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。( ) 2. 普通话中共有 22 个声母,它们都是辅音声母。( ) 3. 一个普通话音节最多可以有四个音素,最少可以只有一个元音音素。( ) 4. “大意”和“大·意”、“地道”和“地·道”等词的轻声具有区别意义的作用,普通
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
17. 通 常 把 反 义 词 分 为 绝 对 反 义 词 和 相 对 反 义 词 两 类 ,“ 合 法 ” 与 “ 非 法 ” 属
于
。
18. 词义就是词在语言中所表示的意义,包括
、情感意义、语域意义和现在还可以指“人和各种动物的肉”,甚至还可以指“某些
可见量词短语修饰名词时是不能带“的”的。( ) 19. 评价修辞的好坏主要看是否适合题旨情景。( ) 20. 明喻经常用“好像、如同”一类的喻词,“今天好像要下雨”中也有“好像”,所以用
了比喻的修辞方式。( )
三、选择题(每小题 1 分,共 30 分)
1. 现代汉语普通话语音系统有
个韵母。
A. 37 个
瓜果里可以吃的部分”,从词义发展的角度看,属于词义的
。
20. 词义范围的缩小包括两方面的含义,一方面是指有些词在某个义项上的所指范围缩小
了,另一方面是指
。
21. 《诗经·七月》“塞向墐户”中,“向”的意义是朝北的窗户,根据《说文解字》和古
杭州师范大学汉语基础2019--2020年考研初试真题

58.“张明当班长是班主任的决定。”是作主语的单句。
59.乔姆斯基的语言理论主张将语言能力和分离,只将语言能力作为语言研究的对象。
60.“在我们周围涌现出了许许多多新时代的雷锋”运用的是的修辞手法。
5、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每小题1分,共20分)
23.“北风呼呼叫,大雪纷纷飘”中,“呼呼”所作的句法成分是()。
24.复句可以分为()复句和偏正复句。
25.英语中用数词修饰名词,汉语中数词加名词,中间常加入()来修饰名词。
26.根据结构形式的特点和词义情况,疑问句可分为是非问、()、选择问和正反问。
27.从意义和作用来划分,词可以分为()和虚词两类。
5.读完这篇文章,读者就会被主题所感染,使读者感到余味无穷、不忍释手。
杭州师范大学
2019年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码:354
考试科目名称:汉语基础
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
壹 汉语语言学基础知识(共80分)
4、填空题(每小题1分,共30分)
31.汉语属于语系。
32.现代汉语是现代汉民族的语言,包括共同语(普通话)和不同的。
3.汉字的第一次规范化字体是()。
A.甲骨文B.金文
C.大篆D.小篆
4.《现代汉语词典》主要采用()。
A.笔画检字法B.部首检字法
C.音序检字法D.号码检字法
5.“尝一尝”中的“一”应读()。
A.阴平B.阳平C.去声D.轻声
6.从造字法上看,下面选项中不同于其他三项的是()。
A.取B.步C.益D.泉
8.“星星”和“猩猩”都是单纯词。()
9.“窈窕、忐忑、芙蓉”这三个词都是由两个语素构成的。()
(NEW)杭州师范大学外国语学院综合英语历年考研真题及详解

目 录2010年杭州师范大学842综合英语考研真题及详解2011年杭州师范大学723综合英语考研真题及详解2012年杭州师范大学716综合英语考研真题及详解2013年杭州师范大学718综合英语考研真题及详解2014年杭州师范大学718综合英语考研真题及详解2015年杭州师范大学718综合英语考研真题及详解2016年杭州师范大学724综合英语考研真题及详解2017年杭州师范大学723综合英语考研真题及详解2018年杭州师范大学723综合英语考研真题及详解2019年杭州师范大学718综合英语考研真题及详解2010年杭州师范大学842综合英语考研真题及详解Part Ⅰ. Cloze (20points)Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET.It is often observed that the aged spend much time thinking and talking about their past lives, (1) _____ about the future. These reminiscences are not simply random or trivial memories, (2) _____ is their purpose merely to make conversation. The old person’s recollections of the past help to (3)_____ an identity that is becoming increasingly fragile: (4) _____ any role that brings respect or any goal that might provide (5) _____ to the future, the individual mentions their past as a reminder to listeners, that here was a life (6) _____ living. (7) _____, the memories form part of a continuing life (8) _____, in which the old person (9) _____ the events and experiences of the years gone by and (10) _____ on the overall meaning of his or her own almost completed life.As the life cycle (11) _____ to its close, the aged must also learn to accept the reality of their own impending death. (12) _____ this task is made difficult by the fact that death is almost a (13) _____ subject in the United States. The mere discussion of death is often regarded as (14) _____. As adults many ofus find the topic frightening and are (15) _____ to think about it—and certainly not to talk about it (16) _____ the presence of someone who is dying.Death has achieved this taboo (17) _____ only in the modern industrial societies. There seems to be an important reason for our reluctance to (18) _____ the idea of death. It is the very fact that death remains (19) _____ our control; it is almost the only one of the natural processes (20) _____ is so.1. A. better thanB. rather thanC. less thanD. other than2. A. soB. evenC. norD. hardly3. A. preserveB. conserveC. resumeD. assume4. A. performingB. playingC. undertakingD. lacking5. A. orientationB. implicationC. successionD. presentation6. A. worthyB. worthC. worthlessD. worthwhile7. A. In a wordB. In briefC. In additionD. In particular8. A. prospectB. impetusC. impressionD. review9. A. integratesB. incorporatesC. includesD. interacts10. A. reckonsB. countsC. reflectsD. conceive11. A. keepsB. drawsC. inclinesD. tends12. A. ThereforeB. AndD. Otherwise13. A. tabooB. disputeC. contemptD. neglect14. A. notoriousB. indecentC. obscureD. desperate15. A. readyB. willingC. liableD. reluctant16. A. atB. onC. with17. A. statusB. circumstanceC. environmentD. priority18. A. encounterB. confrontC. tolerateD. expose19. A. underB. aboveC. beyondD. within20. A. whichB. whatC. asD. that【答案与解析】1. B 句意:老年人谈论过去而不是未来。
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2018 年杭州师范大学 717 语言学基础考研真题试题试卷··········································· 2
第 1 页,共 3 页
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二、分析题(每题 10 分,共 20 分) 1、国际音标注音 杭州师范大学人文学院 2、层次分析 他拿了茶壶倒茶给客人喝 伍子胥过昭关一夜白了头
三、指出下列词的构词方式(每题 2 分,共 10 分) 1、开关 2、粉饰 3、雪白 4、伟大 5、照明
2018 年
考试科目代码 717
考试科目名称 语言学基础
(本考试科目共 2页,第 1 页)
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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
四、论述题(需举例) (每题 15 分,共 30 分) 1、谈谈汉语、普通话和汉语方言的关系。 2、谈谈词类活用与词的兼类的区别。
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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
杭
州
师
范
大
学
2018 年招收攻读硕士研究生入学考试: 语言学基础
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
第一部分:现代汉语(75 分) 一、名词解释(每题 5 分,共 15 分) 1、音位 2、辞格 3、部首
2018 年
考试科目代码 717
考试科目名称 语言学基础
(本考试科目共 2页,第 2 页)
第 3 页,共 3 页
第二部分:语言学概论(75 分) 一、名词解释(每题 10 分,共 30 分) 1、谱系分类 2、同化 3、洋泾浜
二、分析题(25 分) 1、试析元音和辅音的主要区别。 (10 分) 2、什么是方言, 汉语有哪些主要方言?你的母语属于哪种方言, 有哪些主要特点? (15 分)
三、论述题(20 分) 试述语言演变的不平衡性。