最新第十二届中国中学生作文大赛(—2017)总主题
初中作文-关于“中国中学生作文大赛(2017–2018)”参赛事宜的通知
关于“中国中学生作文大赛(2017–2018)”参赛事宜的通知事，由中华全国学生联合会办公室、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会主办，中国教育学会中学语文教学专业委员会做学术指导，全国80余家中学报刊承办。
包括中国人民大学、南开大学、南京大学、香港大学等在内的全国20多家知名高等学府提供后援支持。
全国人大常委会前副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席，第十一届全国政协常委赵启正担任大赛总顾问，中国少儿报刊工作者协会中学报刊专业委员会主任、中国中学生报主编司惟担任大赛组委会主任，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川任大赛命题委员会主任。
大赛至今已成功举办十二届，每年全国有2000多万中学生参与，已发展成为我国规模最大（涵盖港、澳、台）、参与人数最多、规格最高、影响最广的中学生作文大赛。
二、参赛范围对象：全国初、高中及中等职业学校在校学生。
内容：本届大赛主题为“感恩，与青春同行”，初赛作文题目由命题作文、半命题作文、材料作文与话题作文组成，学生可自行选题作文。
三、赛程安排1.初赛阶段（2017年9月至12月）：所有选送的参行评选。
2.复赛阶段（2018年1月）：由中国中学生作文大赛评委会组成评审小组，对各分赛区选送的作品进行复评。
经评委会严格评选出的优秀选手将参加全国总决赛。
3.决赛阶段（2018年4月）：进入全国总决赛的选手须经过“听、说、读、写”的现场测试，角逐全国奖项及“文学之星”称号。
四、奖项设置1.本次大赛黑龙江赛区设一、二、三等奖若干名。
获奖选手及指导教师将获得相应证书。
2.参加本次大赛的作品可同时参加第二届“钧天杯”黑龙江省中小学（幼儿园）师生优秀教育期刊读刊用刊活动，可重复获奖。
3.获省级一等奖的作品将被选送至中国中学生作文大赛组委会参加复评，复评产生的优秀选手有机会参加2018年4月中旬在南昌举行的全国总决赛，角逐全国奖项及“文学之星”称号。
第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖名单
第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖名单
无
【期刊名称】《语文教学通讯：初中刊》
【年(卷),期】2010(000)006
【摘要】经过紧张有序的初评、复评、终评，备受广大中学师生瞩目的第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛的评审工作已经结束了。
本次大赛初中组共评出省级三等奖3000名，省级二等奖2000名，省级一等奖1000名，省级特等奖500名；国家级二等奖300名，国家级一等奖160名，国家级特等奖80名。
【总页数】5页(P60-64)
【作者】无
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G633.34
【相关文献】
1.第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖名单 [J], 无
2.第十届“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖名单 [J], 无
3.第十届“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖名单 [J], 无
4.共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部2009年共同举办——第十二届“晨光文具·语文报杯”全国中学生作文大赛 [J],
5.参加品牌大赛夺取全国大奖就读名牌大学第十二届“晨光文具·语文报杯”全国中学生作文大赛启事 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
第十二届全国中小学生创新作文大赛范文(初中组)精彩2篇
第十二届全国中小学生创新作文大赛范文（初中组）精彩2篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!第十二届全国中小学生创新作文大赛范文（初中组）精彩2篇语文创新作文大赛篇一从古代到现在，中国都是一个崇孝守信的国家；从古代的皇帝到如今的人们，人人都争做一名崇孝守信的人。
第十二届中国中学生作文大赛(2016—2017)
创新世界，我来了
创新的世界，是令人心仪、令人神往的世界。关注 新事物，崇尚新理念，是年轻的生命特有的心理品质。 在青春词典的排序中，“新”字，永远是万千词语中当 然的首席。所以，创新世界，我来啦！我们好奇的目光， 将覆盖新世界的每一寸土地；我们探索的脚步，将踏遍 新世界的每一个角落。 如果说，向往新世界、感受新生活，是年轻一代的 偏好和权力，那么，开拓新思路、创建新世界，就是年 轻一代的义务和责任。 数十年改革开放的历程，使我们国家的经济实力空 前强大，也为年轻一代开创新世界提供了雄厚的物质基 础；互联网技术的日新月异，让知识和信息的获取更加 方便快捷，也给年轻一代开创新世界拓展出了巨大的空 间。所以，创新世界，我来啦！“创新世界”，是时代 的呼声和召唤；“我来啦”，是青年学子的响应和奔赴！
创新世界， 我来啦 第十二届中国中学
生作文大赛 （2016—2017） 总主题
创新世界，我来了
二十一世纪是人类历史上一个崭新而特殊的时代。新世 纪以来，创新，逐渐成为一个最响亮、最引人注目的时代主 题词。人们越来越清晰地认识到，创新是人类社会发展的原 动力。一个民族要想不断进步，永葆活力，创新更是一种必 不可缺的精神基质。 新世纪为当代中学生搭建了一个铺展人生、追逐梦想的 时代大舞台。在这个舞台上，创新，将成为一面最鲜艳、最 具感召力的旗帜，引领我们去挥洒青春，施展才华，成就理 想。 为此，第十二届中国中学生作文大赛总主题设定为“创 新世界，我来啦”。创新/世界）——一个充满创新 意识、创新精神、创新实践和创新成果的世界。 二是“开创新世界”(创/新世界)——新世纪的这代人， 用自己的青春和汗水，去创造一个史无前例、超乎想象的崭 新世界。
创新世界，我来了
开创新世界，需要激情和勇气，于是我们从民族传统 和先辈楷模中汲取力量；开创新世界，需要赤子般的纯 真和热忱，于是我们带着好奇心和探索精神上路；开创 新世界，需要更新思想观念，于是我们用批判和质疑的 利器破土开道；开创新世界，需要宽容开明的环境，于 是我们兼收并蓄，海纳百川；开创新世界，需要扎实的 学问和过硬的本领，于是我们努力学习，奋发向上…… 开创新世界的征途中，年轻的你、我、他，谁都不该缺 席，谁都不想缺席。 回归到写作的本题。作文的天地虽然广阔无边，包罗 万象，但创新依然是一面最醒目的旗帜。写作是创造性 劳动，而创新精神是一切创造性劳动的灵魂。 真诚祝愿中国中学生在本届作文大赛中，悉心耕耘， 尽情发挥，创意无限！
中国中学生作文大赛(2013—2014)题目高中组(共20题)
“ 天 门” 如何 打开？请结合 材料立意 ， 题 目 自拟 ， 文 体 自选 ， 写一 篇不少 于８ ０ ０ 字 的
文章 。 １ ０ ． ２ ０ １ ３ 年４ 月２ ６ 日， 《 致我 们 终将 逝 去 的青 春 》 在 全 国公 映 ， 引起 极 大反 响 。影 评 人 这 样 评 价 这 部 电影 ： 是 的， 青春终将散场 ， 现 实 远 比电影 更 加 骨 感 ， 有 着 更 多 的失 望 甚 至 绝
２ ． 是 梦想
还是 想 梦
３ ． 有梦 ・ 追梦 ・ 圆梦
４ ． 我想 飞 得更 高
请 从 以上题 目中任选 一 个 ， 写 一 篇不 少 于８ ０ ０ 字 的作 文 ， 立意 自定 ， 文体 自选 。
二、 话 题 作 文
５ ． 一位 妻 子抱 怨 道 ： “ 我 活得 很 不 快乐 ， 因为先 生 常 出差不 在 家 。” 她 把快 乐 的钥 匙放 在 先 生手 里 。
望， 曾 经 的爱情 、 梦想 、 信 仰 可能 无法 实 现 。但 不 妨 为 心保 留 一块 温 柔 的 地方 ， ｔ Ｌ ， 怀温 暖 。
直 面现 实 。
全 面理 解 这段 话 ， 选 择 某 一 角度 、 某一侧面 ， 写一 篇 作 文 。题 目 自拟 ， 立 意 自定 ， 文 体
自选 。
三、 材 料 作 文
９ ． 太 空 的奥 秘 ， 在 古代 是 无 从窥 探 的 。但 人们 不 断 地 发生 许 多 玄 想 和提 出许 多疑 问 。
古 代 的思 想 家 庄 子 写 了一 篇 《 逍遥 游》 ， 他玄想有一 条大鱼（ 鲲） 变 为大鸟 （ 鹏） ， “ 背 若 泰
１ ２ ． 阅读 下 面 的文字 ： ２ ０ １ ３ 年３ 月２ ３ 日２ ０ 时３ ０ 分 至２ １ 时３ ０ 分， 全 球迎 来第 七 个 “ 地球 － ４ ， 时” 活 动 。今 年 活动 主要 内容是 ： 周 一 多吃菜 、 周二 环保 袋 、 周 三不 开 车 、 周 四 自带 筷 、 周 五不 剩饭 、 周六 热爱 动
第十二届创新作文大赛高中组总决赛掠影
82创新作文大赛专栏CXZW 第十二届创新作文大赛高中组总决赛掠影①②③①总决赛获奖选手与颁奖嘉宾合影留念②比赛现场③ 著名作家、编剧麦家为参赛选手举行讲座
832017年8月5日—6日，由北京大学中文系与重庆课堂内外杂志有限责任公司联合主办的第十二届全国中小学生创新作文大赛高中组总决赛在北京大学成功举行。
本届大赛自2016年11月开赛以来，总计有200余万中小学生参加，经过初赛、复赛的层层选拔，高中组共有2000余名优胜选手进入总决赛。
最终，经过激烈角逐，来自东北师范大学附属中学的杨雅淇、河南省固始县慈济高中的孙慧、山东省实验中学的徐涵茜、山东省广饶县第一中学的徐江颖、四川省成都市树德中学的康映楠、山东省青岛第五十八中学的蒋晓钰、江苏省淮安中学的陶琪、山东省临朐县第一中学的张艺凡、四川省绵阳外国语学校的钱奕琳和陕西省西安高新第一中学的仵皓雨等10名同学摘得高中组特等奖桂冠，另有150名同学获得高中组一等奖、500名同学获得高中组二等奖。
从2006年到2017年，全国中小学生创新作文大赛已走过了十二个年头。
如今，得到包括北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、中山大学、山东大学、兰州大学、重庆大学在内的38所协作高校鼎力支持的全国中小学生创新作文大赛已成为全国规模最大、
影响最广的作文赛事。
④北京大学副校长王博致辞
⑤ 北京大学中文系主任、教育部“长江学者”陈晓明
致辞
⑥课堂内外党委书记、董事长刘信中致辞
⑦ 北京大学中文系副系主任宋亚云对总决赛试题及
评审情况作总体介绍
⑧ 著名作家、北京大学中文系教授曹文轩对特等奖作
品进行点评
⑨颁奖现场⑦⑧⑨
⑤④⑥。
中国中学生作文大赛（2017-2018）命题方案
中国中学生作文大赛（2017-2018）命题方案
佚名
【期刊名称】《黑龙江教育：中学版》
【年(卷),期】2017(000)011
【摘要】总主题感恩,与青春同行在我们成长的青春岁月里,如果没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,我们需要让感恩伴随成长.落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.
【总页数】2页(P54-55)
【正文语种】中文
【中图分类】G424.74
【相关文献】
1.特别推荐——中国中学生作文大赛命题方案（2015—2016） [J], ;
2.中国中学生作文大赛(2019-2020)命题方案 [J],
3.中国中学生作文大赛“恒源祥文学之星”（2015—2016）命题方案 [J],
4.中国小学生作文大赛（2017-2018）命题方案 [J],
5.中国小学生作文大赛（2017-2018）命题方案 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
我成长,我担当——中国中学生作文大赛(2015-2016)总决赛暨颁奖典
中国 中学 生作 文大 赛 至今 已举 办 了十一 届 ． 大 赛 已成 为面 向广 大 中学生 的全 国规 模最 大 、 规格 最 高 、 参赛人 数最 多 、 影 响最 广 的全
百 名 文 学 少 年 作 品— — “ 百福” 字
国性 、 公 益性 作文 赛事 。下 一届 大赛 将在 安徽 合肥举 行 。
勰 泱
．
颁
席典礼 ， 李启 民 、 林 郑 月娥 发 表 了热 情 洋 溢 的讲 话 并 为 获奖 的 中 学
生颁奖。
ｔ’
．
本届 大 赛 围绕 “ 我成长 ， 我担当” 的 主题 ． 在包 括 港 澳 台地 区在
内的全 国 ２ ６个 省 市 自治 区推 开 ， 参 赛 总人 数将 近 ３ ０ ０ ０万 。４月 ２ ２
年 ４月 ２ ５日在香 港会 议 展览 中心 举行 。中 国关心 下一 代 Ｔ作 委 员 会 副 秘 书长 李启 民 、 香港 特 别行 政 区政 务司 司 长林 郑 月娥 、 中央 人
江西高中姐参赛选 手： 黄 天翊 （ 左） 、
邓宇涵（ 右）
民政 府驻 香 港 特别 行 政 区联 络 办公 室 副 主 任仇 鸿 作 为 主理 嘉 宾 ｍ
日至 ４月 ２ ５日， 来 自两 岸 四 地 的 １ ５ ０名 参 赛选 手 ， 经过 层 层 选拔 ，
最终 获 得 全 国总 决赛 的入场 券 ， 角逐 大 赛 最高 奖项 “ 恒 源祥 文学 之
学生公司经理唐晓 冬（ 左三 ） 、 活 动 部主任黄静子 （ 左一） 、 英 语 鳊 辑 闵 芳（ 右一） 与“ 文学之星” 合 影
Байду номын сангаас
中国中学生作文大赛(2020-2021)题目
中国中学生作文大赛（2020-2021）正式启动为遵循中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的指导意见，坚持服务广大青少年的正确方向，支持和帮助青少年成长成才，弘扬中华文化，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，充分展示当代中学生的精神风貌，中国中学生作文大赛（2020—2021）拉开序幕。
大赛概况中国中学生作文大赛是不收取中学生任何费用的纯公益赛事，由全国40多家中学报刊社共同主办，中国教育学会中学语文教学专业委员会进行学术指导，第十一届全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席，全国中语会理事长顾之川担任命题委员会主任，中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路担任评审委员会主任，全国80 多家中学报刊承办。
该赛事覆盖大陆和港澳台地区，目前已成为全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛和作文盛会。
大赛总主题：生命的底色生命是一个过程，一个从初始到发展再到终结的过程。
所谓“生命的底色”，就是一个人生命初始阶段中形成的最深层最根本的基质。
价值观、人生观是生命底色，性格、心态是生命底色，甚至一个人情感的倾向性（是基于爱还是基于恨）、思维方式的倾向性（习惯于从正面的积极的角度还是消极的颓废的角度去思考分析问题），也是生命底色。
这种生命的基质一旦形成，可能一辈子都难有根本性的改变。
因此，生命底色是明亮还是阴暗，不仅会映射到一个人的言行举止、待人处事，乃至面容神色上，而且终将决定其整个人生的光谱和色调。
生命的底色，其意义和价值，不仅体现在微观上，更体现在宏观上。
从个体的层面上说，生命的底色将决定一个人的人生走向；从群体乃至民族的层面上说，无数个体的生命底色将汇成整个社会文化生态的底色，而这，终将决定一个国家未来的面貌。
中学时代是青少年为自己的一生奠基的时代，也是一个人灵魂发育、成长，直到定型的关键阶段。
因此，作为一名中学生，在生命的初始阶段就为自己打下明亮的生命底色，将是其整个人生规划中最为关键的一个环节。
中国中学生作文大赛(2010～2011)题目
中国中学生作文大赛（2010～2011）开始啦新一届的中国中学生作文大赛从今天起就要拉开帷幕了。
今年大赛的主题：绿色梦想文明生活。
我们诚邀广大中学生朋友，拿起手中的笔，写下你的所思所想，为这块空白的幕布描上鲜亮的一笔，更祝愿各位同学成为本届作文大赛中一颗闪亮的新星。
一、大赛主题“中国中学生作文大赛（2010—2011）”主题：绿色梦想文明生活。
1. 绿色——新时代的文明观。
2. 梦想——浪漫情怀，生活——现实欲求。
3. 绿色更是人的一种精神追求；符合两点论，具有哲学思辨性；题材的涵盖面广，立意的思考度深。
二、参赛对象只要你热爱写作，全国初、高中在校生，包括中等职业学校在校生都可参加。
也可以学校为单位，集体参加。
三、参赛流程（一）初赛阶段：2010年9月20日——2010年12月15日本次大赛初赛作文分命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文四种。
围绕大赛主题，下设初赛题目：初中组29题，高中组32题。
参赛者可根据自己的年龄段任选一题。
（二）复赛阶段：2011年1月由评委会组成评审小组，对初赛入围作品进行三审。
（三）决赛阶段：2011年4月进入决赛的选手，于2011年4月中旬在江苏南京，经过“听、说、读、写”测试，角逐全国一等奖和“恒源祥文学之星”（即全国特等奖）。
四、奖项设置(一) 大赛设“恒源祥文学之星”（即全国特等奖），“恒源祥文学之星”提名奖；一、二、三等奖；优秀辅导奖若干名。
2011年4月中旬，在江苏南京为获得“中国中学生作文大赛（2010—2011）”一等奖和“恒源祥文学之星”的选手颁奖，并为优秀指导老师颁发优秀辅导奖。
(二)中国中学生报以北京赛区的方式，组织读者参赛，将评选出100名优胜者(初、高中各50名) ，参加全国的复赛，争夺“恒源祥文学之星”及全国一等奖。
五、时间安排及要求(一) 参赛者务必在来稿上注明姓名、学校、班级及家庭地址、邮编、联系电话(手机)。
(二) 手写稿件要求字迹工整，用稿纸誊写清楚。
关于第十二届中国中学生作文大赛“恒源祥文学之星”(2016—2017)参赛事宜的通知
关于第十二届中国中学生作文大赛“恒源祥文学之星”（2016—2017）参赛事宜的通知作者：来源：《黑龙江教育·中学》2016年第11期为加强未成年人思想道德建设，继承和发扬中国传统文化精神，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围，展示当代中学生的精神风貌，第十二届中国中学生作文大赛（2016—2017）于8月15日拉开序幕。
一、大赛概况“中国中学生作文大赛”是不收取中学生任何费用的全国性公益大赛，由中国作家协会儿童文学委员会、全国妇联中国儿童中心、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会、中国教育学会中学语文教学专业委员会进行学术指导，并由全国82家中学报刊承办，包括南京大学、南开大学等在内的全国20多家著名大学提供后援支持。
参赛对象为全国初、高中在校学生，包括中等职业学校在校生。
大赛旨在传承中华文化，弘扬民族精神，提高中学生的思想道德水平和写作能力。
全国人大常委会原副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席，中国作协副主席高洪波担任评委会主任。
该赛事已成为目前全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛，发展成为覆盖两岸三地的作文盛会。
二、本届大赛主题第十二届中国中学生作文大赛（2016—2017）主题：创新世界，我来啦！21世纪是人类历史上一个崭新而特殊的时代。
新世纪以来，创新逐渐成为一个最响亮、最引人注目的时代主题词。
人们越来越清晰地认识到，创新是人类社会发展的原动力。
一个民族要想不断进步，永葆活力，创新更是一种必不可缺的精神基质。
新世纪为当代中学生搭建了一个铺展人生、追逐梦想的时代大舞台。
在这个舞台上，创新将成为一面最鲜艳、最具感召力的旗帜，引领我们去挥洒青春，施展才华，成就理想。
为此，第十二届中国中学生作文大赛总主题设定为“创新世界，我来啦！”所谓“创新世界”，有两层含义：一是“创新的世界”（创新/世界）——一个充满创新意识、创新精神、创新实践和创新成果的世界。
2020年全国中小学生创新作文大赛总决赛试题-作文教学
2017年全国中小学生创新作文大赛总决赛试题-作文教学8月5日，第十二届全国中小学生创新作文大赛（高中组）全国总决赛在北京大学举行，从全国200余万名参赛学生中选拔出的2000余名高中学生参加了总决赛。
高中组全国总决赛试题随即出炉。
试题分为“小作文”和“大作文”，学生需要在150分钟内完成。
小作文：基于对自己的了解与思考，写一篇300字以内的自传。
大作文：写一篇1500字左右的文章，表达自己对“每一个人或者每一个时代，都有独特的‘怕’和‘爱’”这句话的理解。
来自湖南的胡同学认为，本次大赛的题目不偏不怪，具有宏大的时代背景，给了他很大的发挥空间。
“在备赛过程中，老师推荐我阅读了不少短篇小说，比如欧·亨利、莫泊桑等名家的作品。
”他说，除了阅读小说，他在赛前还学习了许多写作技巧。
谈到参赛的感想，他表示，创新作文大赛是一个圆梦的平台，让他有机会与全国各地的优秀同学交流文学。
来自重庆的梅同学则在赛前感到了一丝紧张。
“第一次和这么多高手在一起比赛，刚进考场的时候感觉有些局促，后来构思好小说情节和内容，当我开始投入写作的时候，就慢慢放松了。
”她说，她是一名准“高三”学生，平时课业学习十分紧张，但她仍然坚持抽空阅读文学作品和写作练笔。
本届大赛评委由来自北京大学等高校的专家教授、著名作家、中小学语文特级教师等担任。
大赛将评选出特等奖10名、一等奖150名、二等奖500名和三等奖若干名。
此外，辅导教师获得学生同等奖项的证书。
全国中小学生创新作文大赛由北京大学中文系和《课堂内外》杂志社联合主办，每年10月开始，赛程包括初赛、复赛和总决赛。
总决赛于次年8月在北京大学举行。
全国中学生创新作文大赛山东赛区决赛题目
全国中学生创新作文大赛山东赛区决赛题目《我的一次独特体验》
哎呀呀，说到这个全国中学生创新作文大赛山东赛区决赛题目啊，我就想起了我那次特别搞笑的经历。
有一天啊，我正走在大街上，突然看到前面围了一群人，爱凑热闹的我当然得赶紧凑过去看看啦。
走近一瞧，原来是有人在卖那种特别神奇的小玩意儿。
那玩意儿长得像个会发光的小球，据卖家说有着各种神奇的功能。
我当时就好奇了呀，心想着这玩意儿能有多神奇呀。
只见那个卖家在那夸夸其谈，把这个小玩意儿说得天花乱坠的。
我呢，就傻乎乎地在那听着，越听越觉得有意思。
然后卖家说可以让我们试试，我就迫不及待地伸手去拿那个小球。
结果呀，不知道是我太紧张还是咋的，手一滑，那小球“嗖”地一下就飞出去啦！周围的人先是一愣，然后就哈哈大笑起来。
我那个尴尬呀，脸一下子就红得跟猴子屁股似的。
我赶紧去追那个小球，结果它跑得还挺快，我在后面追得气喘吁吁的。
好不容易抓到了，我就像抱着宝贝一样紧紧地握在手里，再也不敢大意了。
你说这事儿是不是特别好玩呀，现在想起来我都觉得好笑呢。
这也让我明白了，有时候好奇心太重也不一定是好事呀，但也正是这些有趣的小事组
成了我们丰富多彩的生活呢。
希望这次参加作文大赛，我也能把这种有趣的感觉带给大家呀！
嘿嘿，这就是我关于这个主题的小作文啦，希望你们喜欢哦！。
2017语文报社全国中学生作文大赛
2017语文报社全国中学生作文大赛写作如同一场精彩的探险，重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用，本篇作为是围绕“2017语文报社全国中学生作文大赛”为主题，采用“五感法”写作手法书写而成，使作文更加生动和立体。
“一切景语皆情语。
”我学习写作时，老师常常提起一句话。
当时，我并能完全理解其中深意，只将句话作写作一技巧来记忆。
当我接触“五感法”一写作方法时，我突然领悟，句话与“五感法”着密切联系。
我看来，“五感法”就将“一切景语皆情语”一理念具体化写作技巧。
眼（视觉）：那天，阳光明媚，阳光穿过树叶缝隙，洒面，形成斑驳光影。
校园里花儿争相绽放，色彩斑斓，宛如一幅美丽画卷。
远处操场，同学欢快奔跑着，他身影阳光下拉出长长影子。
一幕，犹如一幅生动视觉画面，让陶醉其中。
耳（听觉）：走校园小路，我能听鸟儿树梢间欢快歌唱，它歌声清脆悦耳，宛如天籁之音。
操场，同学欢笑声呼喊声此起彼伏，伴随着风声树梢沙沙声，构成一首校园交响乐。
口鼻（味觉）：学校食堂里，各种美食香味弥漫空气中。
我能够闻米饭清香，菜花甘甜，还肉质鲜美。
每当时，我味蕾都会被浓郁香味所激发，让我对即将来美食充满期待。
手（触觉）：校园里，我能够感受春风轻拂，夏日炎热，秋风凉爽，冬日严寒。
每一次触摸些季节变化，我都能深刻感受时间流转，岁月更迭。
大脑（思维）：充满知识智慧校园里，我能够感受自己成长进步。
每一天，我都能从老师富哲理讲解中受益匪浅，从同学交流中得启发。
些知识积累，让我思考问题时更加全面，更加深入。
通过运“五感法”，我发现自己作文变得更加丰富多彩，再单一叙述，而通过五种感官描述，让读者能够身临其境感受我所描绘场景。
种写作方法让我更加注重观察生活，体会生活中每一细节，从而使我作文更具真情实感。
我看来，“五感法”仅仅一种写作技巧，更一种生活态度。
它让我学会心去感受生活中点滴，让我生活变得更加丰富多彩。
正如那些美丽风景，只当我心去感受时，才能体会它魅力。
第十二届圣陶杯作文大赛优秀作文
第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛佳作选登一、初中组（5篇）1、和你谈谈我家乡——给网友杰克的一封信（决赛特等奖）山西大同市一中八年级杨继钰亲爱的朋友：今天我想和你谈谈我的家乡。
它“南属中州，北缀边漠，在恒岳而依太华，户塞外而门九派”，这座城市的地理位置你大概了解了吧。
那么就让我把它详细介绍给你。
家乡另有一美称：凤凰城。
小的时候，我听到这个称号总是觉得家乡配不上这称号，而今的家乡可真正当之无愧。
你看，原本低矮破旧的房屋、时隐时现的臭水沟、杂乱错落的树组合成的院落被规划成为现今有名的东城墙公园，古朴雄厚的城墙被安静流淌的护城河所围绕，微风吹过，树叶摩挲出的沙沙声与城墙城楼上风铃清脆悦耳的叮当声相应和，护城河水面泛起的层层微波上倒映着背后的城墙、河边的绿地及修葺整齐的各类植物，长椅上行人安详地休息，无论从哪个角度看，都是一幅绝妙的丹青。
向城内走去，仿古建筑比比皆是。
找一地方站定，追忆过去，所站的地方原先不过是小小的街心公园，而今却是和阳北门前开阔的广场，游客行人总会来这里参观游乐，当夜幕降临，有着暗色花纹的宫灯亮起，照着城墙，鹅黄色的光晕染出美妙宁静的夜晚，同时也为城墙增添一分美好、一分典雅。
向前望去，青灰色的砖瓦、弧度完美的飞檐、标准的斗拱结构、木质的雕花门窗让人误以为进入了古代世界，可是仔细一看，多彩的灯光辉映，门前的轿车整齐摆放，是不会使人误认的，它们为古建筑群带来青春的活力，带来时尚的气息。
也许你有一日来到这里，或许会在见到它们的时候惊叹，那时，我就会自豪地挺胸对你说：“我的家乡不错吧？”出城去游览，五座现代化的桥飞跃于御河之上，居中的迎宾桥、最南的南环桥以及平城桥、北都桥、兴云桥，无论你走上哪座，你都可以欣赏如玉带一样的御河，如诗如画的御河风光，顺便将我的家乡全景尽收眼底，高层建筑鳞次栉比，各建筑都显示着我们的幸福生活。
夜晚来看时，霓虹灯装点出灿烂多姿，川流不息的车辆烘托出都市的快节奏。
我县11名学子荣获第十二届中国中学生作文大赛(安徽赛区)
我县 11 名学子荣获第十二届中国中学生作文大赛（安徽赛区）佳绩【日期：2017-02-24 16:03:32】 【来源：】 【浏览次数：333】近日，第十二届中国中学生作文大赛（安徽赛区） 评选结果揭晓，我县 11 名学子荣获第十二届中国中学 生作文大赛（安徽赛区）第二、第三等奖，这是继上一 届大赛 9 名学生获奖之后再创佳绩。
其中：二等奖 4 篇、三等奖 7 篇。
五河中心学校 902 班王清颖《遇见另一个自己》（指导老师储卿）、 来榜中心学校 901 班储文静《永远别害怕新的蜕变》 （指导老师曹博义）、白帽镇余河初中 802 班柯欣《遇 见另一个自己》（指导老师闵岳琴）、中关中心学校 802 班储贻鑫《动物星球历险记》（指导老师储琼燕） 4 位同学荣获第二等奖。
思源实验学校 805 班余梦洋《我 的一面》（指导老师黄雅群）、901 班储文可《我因读 书而与众不同》（指导老师储玲）、中关中心学校 802 班崔玉珍《遇见另一个自己》（指导老师储琼燕）、五 河中心学校 902 班王纪英《遇见另一个自己》（指导 老师储卿）、包家中心学校张鑫《创新就在我身边》（指 导老师陈尤仁）、田头中心学校 801 班林妍《奶奶的另一面》（指导老师王国语）、思源实验学校 901 班 方枞海《我因憨傻而与众不同》（指导老师储玲）7 位 同学荣获第三等奖。
第十二届中国中学生作文大赛（安徽赛区）由安徽 省教育宣传中心《初中生必读》杂志承办，旨在深入贯 彻中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见》精神，传承中华文化，弘扬民族精神，提 高中学生的思想道德水平、文学修养和写作能力，营造 积极向上、和谐健康的校园文化氛围。
“中国中学生作 文大赛”是全国性公益大赛，是我国中学教育领域规模 最大、规格最高、最具权威性的作文竞赛。
大赛旨在传 承中华文化，弘扬民族精神，提高中学生的思想道德水 平和写作能力。
。
第十二届中学生作文大赛获奖
中国中学生作文大赛（安徽赛区）高中组获奖名姓名市、县（市、区）学校（年级班级）陈雨茜合肥市安徽省合肥市第八中学高三九班储天一合肥市安徽省合肥市第一中学高二（21）班丁海天合肥市合肥市第一中学高一31班方彦然合肥市合肥市第一中学高三（5）班韩芝怡合肥市合肥一中高三（34）班廖舟合肥市合肥市第一中学高二年级 32班刘家盈合肥市合肥市第八中学高一23班娄馨匀合肥市合肥市第一中学高二20班吕玥聪合肥市合肥一六八中学高二（9）班马芊媛合肥市合肥市第十七中学高二年级7班彭媛媛合肥市合肥市第六中学高一年级五班汤乐融合肥市合肥八中高一（3）班王思祺合肥市安徽省合肥市第一中学高三（31）班徐蕴辉合肥市合肥一六八中学高二（12）班许诚谦合肥市安徽省合肥市第一中学高一（36）班张清源合肥市合肥市滨湖寿春中学高二（四）班朱娱薇合肥市合肥市第八中学高三（1）班孔佳佳合肥市肥西县安徽省肥西中学高二（10）班蔡一然合肥市庐江县安徽省庐江中学高二（18）班孙茜合肥市庐江县安徽省庐江中学高二年级13班唐欣琳合肥市庐江县安徽省庐江中学高一（6）班陈志增合肥市巢湖市安徽省合肥市巢湖市第二中学高三（17）班刘一鸣淮北市安徽省淮北市第一中学高二（10）班倪苏娟淮北市淮北市第十二中学高二(6)班王小山亳州市蒙城县蒙城县第一中学高三20班包琛琛蚌埠市蚌埠第二中学高三（1）班李昕蕊蚌埠市安徽省蚌埠市第二中学高一（20）班李嘉蚌埠市固镇县安徽省蚌埠市固镇县第一中学高三( 1)班沈博蚌埠市固镇县安徽省固镇县第一中学高二（1）班贾珊珊蚌埠市怀远县安徽省怀远第一中学高三（五）班毛雪语蚌埠市怀远县安徽省怀远第一中学高三（22）班邹雨清阜阳市太和县安徽省太和县第一中学高二（28）班马洁雯淮南市淮南一中高三（13）班曹睿淮南市安徽省淮南第二中学高一年级35班刘恩慧滁州市全椒县安徽省全椒中学高三<9>班盛欢欢滁州市全椒县安徽全椒中学高二（8）班薛欣雨滁州市全椒县安徽省全椒中学高三(13)班王飞宇六安市舒城县安徽省舒城中学高二（22）班李卫群芜湖市安徽师范大学附属中学高一（15）班刘江雪芜湖市安徽师范大学附属中学高三（13）班王丽君芜湖市芜湖县芜湖县第一中学高一（10）班房语荦安庆市安徽省安庆市第一中学高二4班高晨昕安庆市安徽省安庆市第二中学高三（1）班胡曦文安庆市安徽省安庆市第二中学高三（1）班沈天琪安庆市安庆市第二中学高三二班杨欣安庆市安庆市第二中学高三十三班张爽安庆市安庆一中高二年级十四班胡倩倩安庆市宿松县安徽省宿松县程集中学高三（11）班江雨点安庆市宿松县安徽省宿松县程集中学高三（5）班江舒庭黄山市歙县安徽省歙县中学高二文（2）班任一鸣合肥市合肥市第一中学高一年级（33）班曹翔宇合肥市安徽省合肥市第一中学高二（3）班陈澍坤合肥市合肥一中高二（37）班陈思放合肥市合肥市第一中学高三（34）班陈天琪合肥市安徽省合肥市第一中学高一（36）班陈月华合肥市安徽省合肥市第一中学高二（21）班程廷威合肥市安徽省合肥市第一中学高二（ 10）班程香植合肥市安徽省合肥市第一中学高一（29）班戴文清合肥市安徽省合肥市第一中学高二（6）班董宇涵合肥市合肥市第一中学高一28班方立早合肥市安徽省合肥市第一中学高中一年级（28）班方晓逸合肥市安徽省合肥市第一中学高二（21）班沈奥露 合肥市安徽省合肥市第一中学高一年级（12）班 沈胜松合肥市合肥市第一中学高二20班宋慧龄合肥市合肥一中高二年级34班宋扬合肥市合肥一中高二(3)班孙健坤合肥市安徽省合肥市第一中学高一（34）班孙天怡合肥市安徽省合肥市第一中学高三（5）班孙雅雯合肥市合肥市第一中学高一（6）班汤晓琪合肥市合肥市第一中学，高三（3）班陶楚楚合肥市安徽省合肥市第一中学高一（34）班王澳合肥市合肥市第一中学高三（35）班王锐合肥市合肥市第一中学高三（14）王先见合肥市安徽省合肥一中高三35班徐驰合肥市安徽省合肥市第一中学高三年级（34）班许庆茹合肥市合肥市第一中学高二（8）班许滢玥合肥市安徽省合肥市第一中学高二 12班姚铭翰合肥市合肥市第一中学高一年级（33）班叶淑文合肥市合肥市第一中学高一31班叶婷婷 合肥市合肥一中高二（6）班方怡合肥市合肥一中高三（4）班郭欢欢合肥市合肥市第一中学高一年级（30）班韩康明合肥市合肥市第一中学高二（6）班韩诗悦合肥市合肥一中高二37班何嘉琦合肥市合肥市第一中学高二（32）班贺子轩合肥市安徽省合肥市第一中学高一（34）班胡浩宇合肥市合肥市第一中学高三（40）班胡何婧合肥市安徽省合肥市第一中学高三年级5班胡志恒合肥市安徽省合肥市第一中学高一（34）班黄河合肥市合肥市第一中学高一（17）班解先争合肥市合肥市第一中学高三（13）柯逸凡合肥市合肥市第一中学高三（40）班孔浩楠合肥市安徽省合肥市第一中学高一（34）班孔雨婕合肥市安徽省合肥市第一中学高三年级（28）班李博文合肥市合肥市第一中学高一年31班孙楚珩合肥市合肥一中高三（39）班阚天颜合肥市合肥市第一中学高一（9）班孔伊涵合肥市安徽省合肥市第一中学高一（4）班李光亚合肥市安徽省合肥市第一中学高二（21）班李雪瑶合肥市合肥市第一中学高三（32）班刘凯闻合肥市合肥市第一中学高三年级5班罗晏宸合肥市安徽省合肥市第一中学高三（35）班舒小凡合肥市合肥市第一中学高三（32）班王楚楚合肥市安徽省合肥市第一中学高二（3）班王瑜嫣合肥市安徽省合肥市滨湖寿春中学高二（13）班熊欣怡合肥市合肥市第一中学高二（34）班薛文君合肥市合肥市第一中学高三（34）班张佳娃合肥市合肥市第一中学高一（23）班张自兰合肥市合肥滨湖寿春中学高二（13）班赵孟喆合肥市合肥一中高二（35）班赵瑞州合肥市安徽省合肥市第一中学高一（34）班陈庆兴合肥市安徽省合肥市第一中学高三年级（26）班戴宇佳合肥市安徽省合肥市第一中学高二（3）班丁李悦合肥市安徽省合肥市第一中学高一（26）班杜玉洁合肥市安徽省合肥市第一中学高二（3）班胡子健合肥市合肥市第一中学高一年级（8）班黄楠合肥市合肥市第一中学高二（2）班杜文俊合肥市合肥市第七中学高二九班陈祎婧合肥市合肥市第七中学2016高一（29）班夏静远合肥市合肥市第七中学高一(7)班阮梦晨合肥市合肥市第七中学高一年级三班陶沁怡合肥市合肥市第七中学高一（9）班项俞合肥市合肥市第七中学高一（24）班张靖彤合肥市安徽省合肥市第七中学高一十三班李丽君合肥市合肥市第七中学高一(9)班殷海蓉合肥市合肥市第七中学高一（2）班程子寒合肥市合肥市第七中学高一（16）班韩宝琦合肥市合肥市第七中学高一年级三班韩蓓蓓合肥市安徽省合肥市第七中学高二年级16班侯志刚合肥市安徽中加学校高三（3）班潘仁炀合肥市合肥市第七中学高一（30）班桑冰淼合肥市合肥市第七中学高一年级13班盛雅君合肥市合肥市第七中学高一（10）孙静文合肥市合肥市第七中学高一（6）班郑瑶钰合肥市合肥市第七中学高一（9）班朱扬清合肥市合肥市第七中学高一（二）班叶盛韬合肥市合肥7中高一（24）班张梦璇合肥市合肥市第七中学（新校）高一（24）班葛俊汝合肥市合肥市第七中学鲁晓羽合肥市合肥市第七中学高二年级七班鹿子涵合肥市安徽省合肥市第七中学高一（四）班马彦博合肥市合肥市第七中学高二（19）班毛嘉容合肥市合肥市第七中学高一年级二班周启轩合肥市合肥市第七中学高一（1）班张凯兰合肥市合肥市第七中学高二年级4班冯池合肥市合肥一六八中学高二(23)班陈博合肥市安徽省合肥市168中学高二（4）班陈怡丰合肥市合肥一六八中学高一（12）班程翔宇合肥市合肥168中学高二2班丁芥子合肥市合肥一六八中学高二（23）班董舒凯合肥市合肥一六八中学高三（19）班宋书伟合肥市合肥一六八中学高二（12）班孙文惠合肥市合肥一六八中学高二（23）班孙岳凡合肥市合肥一六八中学高二十九班王嘉忆合肥市合肥一六八中学高二（28）班郭宏旺合肥市安徽省合肥一六八中学高二（25）班何静远合肥市合肥168中学高（一）27班胡惠敏合肥市合肥一六八中学高二28班黄佳欣合肥市合肥一六八中学高二（10）班姜欣瑜合肥市合肥168中学高二14班沈心悦合肥市合肥一六八中学高二（28）班陶泓玮合肥市合肥市一六八中学高二（12）班许艺哲合肥市合肥一六八中学高二（七）班周扬合肥市合肥一六八中学高二（28）班甘芷彤合肥市合肥一六八中学高一(5)班占子越合肥市安徽合肥一六八中学高二（12）班张浩楠合肥市合肥市一六八中学高二（23）班张德智合肥市合肥一六八中学高二（4）班陈昕荣合肥市合肥一六八中学高三（19）班万欣雨合肥市安徽省合肥市第九中学高二（10）班丁婧娴合肥市安徽省合肥市第八中学高三（31）班陈吉思楚合肥市合肥第八中学高二（一）班陈姜雯合肥市合肥八中高三9班陈天晟合肥市合肥市第八中学高三（5）班陈志伟合肥市安徽省合肥市第八中学高三（30）班阮仁杰合肥市合肥市第八中学高二年级，29班张蕊合肥市合肥市第八中学高二年级1班赵晓迪合肥市合肥八中高三（33）班朱梦宇合肥市合肥市第八中学高一（26）班易煜航合肥市肥市第八中学高二（29）班陈王怡合肥市合肥市第八中学高二（9）班丁周玉燕合肥市合肥市第八中学高二（24）班董李健合肥市合肥八中高一十四班董倩茜合肥市合肥八中高三年级（27）班董一新合肥市合肥市第八中学高三（1）班范雯欣合肥市安徽省合肥市第八中学高二（34）班方茂霖合肥市合肥第八中学高一（31）班付思远合肥市合肥市第八中学高三(6)班傅震东合肥市安徽省合肥市第八中学 高二年级（13）班高凌小合肥市安徽省合肥市第八中学高三（9）班顾乘风合肥市合肥市第八中学高二年级，29班顾桓羽合肥市安徽省合肥市第八中学高三（7）班郭雨禾合肥市合肥市第八中学高二（29）班胡婉婷合肥市合肥市第八中学高三年级 11班李昕昕合肥市合肥市第八中学高三年级29班钱鹏方合肥市合肥市第八中学高三年级（11）班钱文丽合肥市合肥市第八中学高三年级19班钱玉婷合肥市合肥市第八中学高二（28）班沈玮民合肥市合肥市第八中学高三年级25班宋天舒合肥市合肥市第八中学高三(13)班宋知霖合肥市合肥市第八中学高一23班苏卫东合肥市合肥市第八中学高三（20）班孙静茹合肥市合肥市第八中学高一年级（24）班王一合肥市安徽省合肥市第八中学高三一班夏楚天合肥市合肥八中高三20班向妍蕾合肥市安徽省合肥市第八中学高三年级16班张杉杉合肥市合肥市第八中学高三三班周俊杰合肥市合肥市第八中学高一（30）班朱佳慧合肥市合肥市第八中学高三（5）班朱鹍鹏合肥市合肥市第八中学高三 十六班朱文清合肥市合肥市第八中学高三（11)班朱亚东合肥市合肥市第八中学高一（26）班朱子祥合肥市合肥市第八中学高三27班邹浩宇合肥市合肥市第八中学高一年级（1）班阮鹏淏合肥市合肥市第八中学高一（33）班邵昱炜合肥市合肥市第八中学高三年级16班孙嘉合肥市合肥市第八中学高三（9）班许文静合肥市合肥市第八中学高三年级九班张迈合肥市合肥市第八中学高一（26）班张谯桐合肥市合肥市第八中学高三(13)班赵沪隐合肥市合肥市第八中学高三（34）班朱强强合肥市合肥市第八中学高三年级，32班方雨田合肥市合肥市第八中学高二年级29班胡晓彤合肥市合肥市第八中学高三(3)班范梦瑶合肥市安徽省合肥市第五中学高三五班沈跃进合肥市安徽省合肥市第五中学高二年级2班谭婉婧合肥市合肥市第十一中学高三（11）班谢雯婧合肥市安徽省合肥市第五中学高二年级10班郭美萱合肥市合肥第十中学高一（17）班何泓合肥市安徽省合肥市第五中学高二年级2班黄继琛合肥市合肥市第五中学高三年级1班乐和晴合肥市合肥市第十中学高一（4）班徐礼祥合肥市合肥市第十中学高二年级一班张欣芃合肥市合肥市第十中学高一（17）班周晓宇合肥市合肥市第五中学高一年级高一8班朱晨曦合肥市合肥第十中学高二（1）班陆依荣合肥市合肥市第十中学高一（10）班吕安平合肥市合肥市第五中学高二（1）班马紫萱合肥市安徽省合肥市第五中学高二（9）班黄海霞合肥市安徽省合肥市第五中学高一10王奕璇合肥市合肥市第六中学高一年级组11班高阳合肥市合肥市第六中学高一年级组11班安浩瑾合肥市合肥第六中学高一（12）班张睿心合肥市合肥市第六中学 高二(28)班张顺辉合肥市合肥市第六中学南校高一（03）班童语佳合肥市合肥市第六中学高一年级组11班董景刚合肥市合肥六中高三二十班金晨曦合肥市合肥市第六中学高二（19）班李辰辰合肥市安徽省合肥市第六中学高一年级12班凌云帆合肥市合肥市第六中学高三年级 （2）班马国伦合肥市合肥市第六中学高二（1）班钱静芸合肥市合肥市第六中学高中一年级（13）班曾夏青合肥市安徽省合肥市第六中学高二（1）班梁朝浩龙合肥市合肥市第六中学高二27班孙霈奇合肥市合肥市第六中学高二（26）班孙心昀合肥市合肥市第六中学高二（32）班谈书华合肥市合肥六中高二（1）班陶璨合肥市合肥市第六中学高一（20）班汪科璇合肥市合肥市第六中学高二（1）班王旭合肥市合肥六中高一（9）班王雨欣合肥市合肥市第六中学高一年级18班卫冬悦合肥市合肥六中高二（1）班徐依然合肥市合肥市第六中学高中一年级3班姚明洁合肥市合肥六中 高三年级三班殷之舟合肥市合肥市庐阳高级中学高一十一班郭梦蕾合肥市合肥市第六中学高一（16）班郝月婷合肥市合肥市第六中学高二（31）新凯合肥市合肥市第六中学高二30班李昌睿合肥市合肥市第六中学高二32班马煜贤合肥市合肥市第六中学高二（31）王春晓合肥市合肥市第六中学高二 (3)班许雅文合肥市合肥市第六中学高二（30）张滨彬合肥市合肥市第六中学高一 12班朱云鹏合肥市合肥第六中学高一（20）班高雨晴合肥市合肥工业大学附属中学高二（3）班葛庆琳合肥市安徽省合肥市第六中学高二（15）班宫寒月合肥市合肥六中高二（23）班龚理慧合肥市合肥一六八中学高二（23）班李馨璐合肥市合肥市第六中学高一（2）班梁欣怡合肥市合肥第六中学高二（7）班鲁紫凝合肥市合肥六中高一（12）班罗闵锐合肥市安徽省合肥市第六中学高二年级30班骆王松合肥市合肥市第六中学高三（21）班梅林合肥市合肥市第6中学高一年级25班张潇钰合肥市合肥市32中高二（9）班张倩茹合肥市合肥市第六中学高二四班张若琳合肥市合肥六中高二年级26班张家译合肥市安徽省合肥市第六中学高一年级8班张丹合肥市合肥市第六中学高二（30）班张楚艺合肥市合肥市第六中学高二（1）班张心怡合肥市合肥六中高一（27）班张正合肥市合肥市第六中学高一（13）班章洁茹合肥市合肥市第六中学高一（14）班章瑾然合肥市合肥工业大学附属中学高一（1）班张国瑞合肥市合肥市第六中学高一（22）班彭伟铮合肥市合肥市第六中学高三（2）班李源东合肥市合肥市第六中学高一年级组11班程可合肥市合肥市第六中学高一年级组11班蔡谢凡合肥市合肥市第六中学高三（20）班高悦辰合肥市合肥市第九中学高二（6）班谭文清合肥市合肥市第三十五中学高三（6）班韩晓宇合肥市合肥市三十五中高二（七）班朱逸然合肥市合肥市第八中学高三年级（12）班沈欣怡合肥市合肥工业大学附属中学高二年级6班侍秀仪合肥市合肥市第三十二中学高二年级 2班王天合合肥市合肥工业大学附属中学高三（1）班郭钦文合肥市合肥工大附中高三（7）班倪林瀚合肥市合肥工大附中高三（7）班施浩楠合肥市合肥工业大学附属中学高三（1）班郑成卓合肥市合肥工业大学附属中学高二（1）班朱雨婷合肥市安徽省合肥市第一中学高一（36）班訾奕然合肥市合肥市第一中学高一7班戴润坤合肥市安徽省合肥市第一中学高一29班管文婷合肥市安徽省合肥市第一中学高一（34）班李先捷合肥市安徽省合肥市第一中高三（40）班李智洋合肥市合肥一中高二（22）凌 航合肥市安徽省合肥市第一中学高三（31）班刘荷颖合肥市合肥市一中高二（37）班刘儒雨合肥市安徽省合肥市第一中学高三年级（26）班刘若彤合肥市安徽省合肥市第一中学高二年级（34）班柳砚康合肥市合肥一中高二28班陆怡凡合肥市合肥市第一中学高三（33）班陆中浩楠合肥市合肥市第一中学高一年级（21）班孟小琪合肥市合肥市第一中学高二（3）班牛子君合肥市合肥滨湖寿春中学高三（5）班潘潮洋合肥市安徽省合肥市第一中学高二（21）班潘思嘉合肥市合肥一中高二（5）班彭英朔合肥市安徽省合肥市第一中学高一（36）班虞洋洋合肥市合肥市第一中学高二（3）班张蔚然合肥市合肥市第一中学高一（23）班张玏合肥市合肥一中高一（16）班张博远合肥市安徽省合肥市第一中学高三年级（25）班张讯合肥市安徽省合肥市第一中学高一（34）班张云青合肥市安徽省合肥市第一中学高三年级（34）班张志炅合肥市安徽省合肥市第一中学高三40班张子柔合肥市合肥市第一中学高二3班章晶晶合肥市合肥市第一中学合肥市第一中学郑辰筱合肥市合肥市第一中学高二（3）班郑加庆合肥市安徽省合肥市第一中学高一（26）班刘晓佳合肥市合肥市第一中学高一年级24班胡若海合肥市合肥工业大学附属中学高二(6)班洪俊涛合肥市安徽省合肥市滨湖寿春中学高二年级四班朱向知合肥市合肥市第七中学高一（21）班丁燕然合肥市合肥市第九中学高一年级（7）班陈张康美合肥市合肥市第九中学高三（6）班李钒合肥市合肥市第九中学高三（5）班李婷玉合肥市合肥市第九中学高三（6）班朱苏雅合肥市合肥市第九中学高一（6）班左厚洲合肥市合肥市第九中学高一〔11〕班王冰清合肥市肥东县义和尚真中学高三（七）班王立胜合肥市肥东县安徽省肥东第一中学高一26班王珊合肥市肥东县安徽省肥东县第二中学高二16班郭世萌合肥市肥东县安徽省肥东县第二中学高二16班胡容容合肥市肥东县安徽省肥东县第一中学 高一（32）班 胡旋合肥市肥东县安徽省肥东圣泉中学高二（19）班倪龙合肥市肥东县安徽省肥东县第一中学高二（29）班李泳波合肥市肥东县安徽省肥东第一中学高一（33）班梁梦菲合肥市肥东县安徽省肥东第一中学高二26班袁海云合肥市肥东县安徽省肥东第一中学高二（5）班赵景怡合肥市肥东县安徽省肥东第一中学高一(7)赵可银合肥市肥东县安徽省肥东一中高一23甄丹妮合肥市肥东县肥东圣泉中学高一（15）班郭梦卓合肥市肥东县安徽省肥东第一中学高二30班黄沛合肥市肥东县安徽省肥东县第一中学高一（28）班蒋磊合肥市肥西县肥西中学高一（2）班东野广鑫合肥市肥西县肥西中学高一（7）班佘浩澜 合肥市肥西县肥西中学高二（17）班董宇合肥市肥西县安徽省肥西中学高三（19）班盛云霞合肥市肥西县肥西师范学校15普师二班孙婷婷合肥市肥西县安徽省肥西中学高三（17）班唐玲合肥市肥西县安徽省肥西中学高一(13)班李伯麟合肥市肥西县安徽省肥西中学高一（6）班姚芳合肥市肥西县安徽省肥西中学高三（17）班赵章洋合肥市肥西县安徽省合肥市肥西中学高二（5）班周文静合肥市肥西县肥西县第一中学高一（8）班章逸飞合肥市肥西县肥西中学高一2班陶婷婷合肥市长丰县长丰县第一中学高二（13）夏文靖合肥市长丰县合肥北城中学高二年级 1班关宝妮合肥市长丰县合肥北城中学高一（10）班陆心慧合肥市长丰县合肥北城中学高二(5)班甄琪合肥市长丰县安徽省合肥市长丰县下塘中学高二（7）班胡倩凝合肥市长丰县合肥北城中学高二(5)班丁曼合肥市庐江县庐江汤池中学高二（3）丁小玲合肥市庐江县安徽省庐江中学高二（3）班丁叶新合肥市庐江县庐江中学高二（18）班唐星龙合肥市庐江县安徽省庐江中学高三（12）班王雯雯合肥市庐江县安徽省庐江中学高二（6）班徐琳琳合肥市庐江县安徽省庐江中学高一（6）班徐琳霄合肥市庐江县安徽省庐江中学高二年级（5）班许引娣合肥市庐江县安徽省合肥市庐江中学高三（15）班:叶立明合肥市庐江县安徽省庐江中学：高二年级15班卢晶合肥市庐江县安徽省庐江中学高二（6）班张佳怡合肥市庐江县安徽省庐江中学高一（17）班丁佩昕合肥市巢湖市安徽省巢湖市第一中学高三(17)班陈文怡合肥市巢湖市安徽省巢湖市第二中学高一4班费龙翔合肥市巢湖市安徽省巢湖市第一中学高三(17)班申思合肥市巢湖市安徽省合肥市巢湖市第二中学高三（17）班孙晨熹 合肥市巢湖市安徽省巢湖市第一中学 高一（18）班唐艳芳合肥市巢湖市安徽省巢湖市第一中学高二年级17班唐震宇合肥市巢湖市安徽省巢湖市第一中学高二年级18班童梦梅合肥市巢湖市合肥市巢湖市第四中学汪志毅合肥市巢湖市巢湖市第四中学高三年级五班许凡璠合肥市巢湖市安徽巢湖春晖学校高一（8）班许秋雯合肥市巢湖市巢湖市第四中学高三年级（2）班杨莹合肥市巢湖市安徽省巢湖市第一中学高三(11)班叶发枝合肥市巢湖市安徽省巢湖市第一中学高三(17)班。
15-17届全国中学生创新作文大赛各赛区初赛题目及历年决赛试题汇编
第十七届全国中学生创新作文大赛各赛区初赛试题川渝赛区（包括四川、重庆）“背后”一词，本义有二：一是指人或事物的背面，与“前面”是一体两面的关系；一是指人或事物的后面，与“前面”不属一体，而有距离。
在不同的语境中，“背后”被赋予了不同的引申意义：1.“当事人不在场的情况下”，或者“背地里”。
譬如周而复《上海的早晨》：“台上一套，台下一套；当面一套，背后一套。
”再如越王勾践的“卧薪尝胆”，面对宿敌是韬晦和忍辱，“背后”却在暗自努力，“十年生聚，十年教训”。
2.“没有其他人在场的情况下”，“一个人的时候”。
譬如古人讲“慎独”，不仅在人前严格要求自己，而且在人后依然严格地规范自己而不逾矩，不放纵。
3.“地理空间上的后方”，或者“大后方”。
譬如在“九一八”之后，日寇先后侵占我国东北、华北、华东、华中，那时候，四川（包括今天的重庆和四川）被称作大后方。
川军战士王建堂背着父亲王者成制作的“死字旗”，出川抗日：“惟有慷慨直前，勇赴国难，断无退后之理。
背后是四川吾乡，是吾乡父老，是吾国存续的希望”。
4.抽象意义上的后方，常常与依靠或支持的语义相关。
在英文中，back一词也有支持的意思。
巴金的《利娜・第四封信》写道：“他们又能干，又聪明，背后又有很大的靠山。
”再如，饱受美国制裁的华为公司推出Mate60Pr。
以后，媒体评论道：“华为这次凭什么‘捅破天'？它背后是强大的中国！”请以“背后”为题写一篇文章，不限题材，不限文体，字数在1200∙1500字之间。
山东赛区无论从哪方面说起，途中是认识人生最方便的地方。
车中，船上和人行道可说是人生博览会的三张入场券，可惜许多人把它们当做废纸，空走了一生的路。
我们有一句古话：“读万卷书，行万里路。
”所谓行万里路自然是指走遍名山大川，通都大邑，但是我觉得换一个解释也是可以的。
一条路你来往走了几万遍，凑成了万里这个数目，只要你真用了你的眼睛，你就可以算是懂得人生的人了。
——摘自梁遇春《途中》这段话引发了你怎样的思考和感悟，请自拟题目，写一篇文章，不限题材，不限文体，字数在1200∙1500字之间。
【工作方案】2017冰心杯征文大赛方案
2017冰心杯征文大赛方案冰心是中国现当代文学史上最具爱心和最具影响力的作家之一,她一生追求光明、奉献爱心、启迪后人。
____冰心杯征文大赛【1】思源教育自20xx年以来，每年组织学员参赛，取得了优异的成绩，五年来累计获奖500人次!____第12届“冰心杯”作文大赛从3月份全面启动，现面向全体思源学员征稿，具体方案如下：一、征稿对象：思源教育全体学员二、征稿类型：学生**作、读书笔记、散文、诗歌、小说、童话、剧本、手抄报、书法、绘画等，体裁不限。
三、征稿办法：1.集体投稿：由各年级、各班老师统一组织学员集体参赛，原则上要求每位学员有作品参赛。
2.每位参赛作者参评作品限一篇，包括已刊发和未刊发的。
3.教师作品：大赛特设教师冰心文学创作奖和教学论文奖。
体裁和字数不限。
4.每位学员将参赛作品电子档按要求发送到老师指定的邮箱，由思源教育统一投稿参赛。
四、投稿时间：即日起至4月8日止，____年5月公布获奖结果。
五、作品评选：按参赛组别进行初评和定评。
专家评审委员会由著名作家、诗人、文学评论家组成。
评委会本着公开、公平、公正的原则，对参评作品进行评选。
来稿一般不予退回，请自留底稿。
参赛即视为同意大赛组委会对获奖作品有出版权。
学生作品按小学组(低年级组和高年级组)、初中组、高中组、大学组、青年组5个组别，分别评出一、二、三等奖。
特别突出者将授予“中华小作家”荣誉称号。
教师作品将评选出教师冰心文学创作奖和教学论文奖(分别按一、二、三等奖颁发证书)。
六、第十二届全国青少年“文学之星”现场作文大赛：第十二届全国青少年“文学之星”现场作文大赛于____年暑期在北京举办。
大赛将评选出第十二届“文学之星”10名和现场大赛金、银、铜奖(颁发荣誉证书)。
在本届全国青少年冰心文学大赛中荣获三等奖以上(含三等奖)奖项的获奖者可报名参加。
七、集体奖项及教师辅导奖项：根据参赛作品数量及质量，分别评出优秀组织奖、冰心文学摇篮奖;辅导老师将获得与获奖学生相对应的辅导奖项(以最高奖项为准);成绩特别突出的学校挂牌成立“全国青少年冰心文学大赛文学创作基地”;“全国写作教学示范学校(校长)”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十二届中国中学生作文大赛（2016—2017）总主题
创新世界，我来啦
二十一世纪是人类历史上一个崭新而特殊的时代。
新世纪以来，创新，逐渐成为一个最响亮、最引人注目的时代主题词。
人们越来越清晰地认识到，创新是人类社会发展的原动力。
一个民族要想不断进步，永葆活力，创新更是一种必不可缺的精神基质。
新世纪为当代中学生搭建了一个铺展人生、追逐梦想的时代大舞台。
在这个舞台上，创新，将成为一面最鲜艳、最具感召力的旗帜，引领我们去挥洒青春，施展才华，成就理想。
为此，第十二届中国中学生作文大赛总主题设定为“创新世界，我来啦”。
所谓“创新世界”，有两层含义：
一是“创新的世界”（创新/世界）——一个充满创新意识、创新精神、创新实践和创新成果的世界。
二是“开创新世界”(创/新世界)——新世纪的这代人，用自己的青春和汗水，去创造一个史无前例、超乎想象的崭新世界。
创新的世界，是令人心仪、令人神往的世界。
关注新事物，崇尚新理念，是年轻的生命特有的心理品质。
在青春词典的排序中，“新”字，永远是万千词语中当然的首席。
所以，创新世界，我来啦！我们好奇的目光，将覆盖新世界的每一寸土地；我们探索的脚步，将踏遍新世界的每一个角落。
如果说，向往新世界、感受新生活，是年轻一代的偏好和权力，那么，开拓新思路、创建新世界，就是年轻一代的义务和责任。
数十年改革开放的历程，使我们国家的经济实力空前强大，也为年轻一代开创新世界提供了雄厚的物质基础；互联网技术的日新月异，让知识和信息的获取更加方便快捷，也给年轻一代开创新世界拓展出了巨大的空间。
所以，创新世界，我来啦！“创新世界”，是时代的呼声和召唤；“我来啦”，是青年学子的响应和奔赴！
开创新世界，需要激情和勇气，于是我们从民族传统和先辈楷模中汲取力量；开创新世界，需要赤子般的纯真和热忱，于是我们带着好奇心和探索精神上路；开创新世界，需要更新思想观念，于是我们用批判和质疑的利器破土开道；开创新世界，需要宽容开明的环境，于是我们兼收并蓄，海纳百川；开创新世界，需要扎实的学问和过硬的本领，于是我们努力学习，奋发向上……开创新世界的征途中，年轻的你、我、他，谁都不该缺席，谁都不想缺席。
回归到写作的本题。
作文的天地虽然广阔无边，包罗万象，但创新依然是一面最醒目的旗帜。
写作是创造性劳动，而创新精神是一切创造性劳动的灵魂。
真诚祝愿中国中学生在本届作文大赛中，悉心耕耘，尽情发挥，创意无限！
中国中（小）学生作文大赛湖北赛区由湖北省文明办、团省委、湖北省作家协会、湖北省教研室、长江出版传媒集团等单位组织实施，十堰赛区由十堰市文明办、共青团十堰市委、十堰市学生联合会、湖北省少年作协十堰分会
（十堰少年作家协会）等单位组织. 在第十一届中国中学生作文大赛中，来自十堰市一中的冯悦同学获得全国一等奖，戢奕扬、段志伟等同学获得全国二等奖等好成绩。
据负责中国中（小）学生作文大赛十堰赛区少年作协负责人刘次敏先生介绍，中国中学生作文大赛是很有规模的全国语文比赛，从举办以来，累计参赛的中学生已经超过1亿人次。
对推动学生“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，“善学者能，多能者成”的敬业作风，“以信立身、以诚处世”、培育和践行社会主义核心价值观，有强烈的推动和教育作用。
第十二届（2016—2017）中国中学生作文大赛初中组、高中组题目
初中组作文题
一、命题作文
1.平凡中的发现
2.创新就在我们身边
3.有一种神奇让我着迷
4.遇见另一个自己
5.我的创意天地
6.罗素说：“最好的生活是建立在创造活动的基础上。
”请以“最好的生活”为题，写一篇文章，文体不限。
二、半命题作文
7.我因而与众不同
8.敢于质疑，使我
9. 的另一面
10.永远别害怕新的
11. （星际、网络、南极……）历险
12. 因为创新，世界才
三、材料、话题作文
13.博纳思·李被认为是世界互联网的发明者，他于1990年在欧洲核研究所任职期间发明了互联网，使得数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。
但他并没有为自己的发明申请专利或是限制它的使用，而是无偿地公开了他的发明成果，从而使互联网以前所未有的速度获得发展。
以上材料引发你怎样的思考和感悟？请联系自己的生活实际，写一篇文章，题目自拟，文体不限。
14. 偶像崇拜现象古已有之，而自从近些年引进了“fans”的英文趣译“粉丝”之后，偶像崇拜愈演愈烈。
从影视界到娱乐界，从体育界到文艺界，从时尚界到读书界，“粉丝”群体层出不穷。
英国物理学家史蒂芬·霍金2016年4月12日发出了第一条中文微博，引发轰动，仅几小时就“吸粉”90万。
粉丝现象已成为当下文化领域里引人注目的新动向。
请以“粉丝文化”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。
15.阅读下面材料，按要求作文。
太空站，宇航员正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促敲门声响了起来……
接下来会发生什么事情？请以上面文段为开头，合理想象，续写一篇文章，题目自拟。