《远行的童年记忆》阅读练习及答案
初中语文中考总复习阅读理解专题训练(远去的乡村记忆·锄头)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读《远去的乡村记忆·锄头》，完成后面小题。
远去的乡村记忆·锄头樵夫①我在快摸黑的时候出去了，走时和我妈说了声我出去一下。
我的母亲在灶间拍打了一下灶膛里的火应了一声。
我的母亲不知我去干啥，应声湿闷，仿佛一把还没晒干的柴塞进灶膛里发出的声音。
我在我家门后没有找到一把锃亮的锄头，两把锄头扔在那仿佛弃物，锄头的豁口上沾满了陈年的土圪瘩，锄柄不仅落满了灰尘，而且十分的糙手。
我记得我暗地里望了我母亲足足有一分钟，那有些佝偻的身子是无论如何已对付不了那锄头的。
②从城里回到这个村庄时，太阳在头顶上明晃晃的。
村庄的地垄上没有看见一柄锄头在移动，也没有看见一柄锄头啃进地头上的泥土在歇息。
三月的天，麦子应该疯长，棉花苗也应该冒出地面了，我站在地垄上张望，杂草蔓延，杂草呼啦啦地摇曳，我想应该有柄锃亮锃亮的锄头来收拾它们。
坡地里，还有那片被乡村小道分成两大片的地里都没一个人影。
怎么会没一个人影呢。
我纳闷。
我还是能读懂乡村季节这页书的，春天快来时浸谷子种秧，春天来时地里原本看上去啥也没有的地方呼啦啦地麦子就返青了，韭菜宽般的叶片就青得贼亮，五六月间收割油菜了，八九月间摘棉花了……乡村的日子过得像日子，有痕有迹。
但这些都依赖于一柄一柄的锄。
没有锃亮的锄头，乡村的日子就会过成一锅粥。
该收割麦子时没有麦子，该收拾油菜时没油菜，该摘棉花时那些地垄上空荡荡的，时间的印痕就被乡村弄丢了。
③我走了大约二里地远，一把锄头也没遇着。
走到九根家屋前时，还是没遇到一柄锄头，我心里头咯噔一下，仿佛看见心头长满杂草。
九根家的屋子是这个村子最外围的屋子。
④快摸黑时，锄头们再锋利再能干也都会回家的，锄头们从来不蛮干，日头落山，地里头的东西看上去都朦朦胧胧的，锄头再能干也不敢很牛皮地说能把麦子与杂草分得清清楚楚，甚至也不敢说能把杂草和棉花苗分得清清爽爽。
所以，我知道天一擦黑，锄头们就抬腿回家。
八语上第8课《美丽的颜色》同步练习(附解析)
八语上第8课《美丽的颜色》同步练习（附解析）八年级语文上册第8课《美丽的颜色》同步练习（附解析）《美丽的颜色》同步练习一、积累与运用：1.下列每组词语读音全都正确的是（）A. 炽热chì rè咆哮páo xiào镌刻juān kè如梦初醒rú mènɡ chū xǐnɡB. 翘首qiǎo shǒu仲裁zhòng cá酷似kù sì锐不可当ruì bù kě dāngC. 颁发bān fā桅杆wéi ɡān劳碌láo lù屏息敛声pínɡ xī liǎn shēnɡD. 要塞yào sài娴熟xián shú不辍bú zhuì眼花缭乱yǎn huā liáo luàn[答案]A[解析]B 翘首qiáo shǒu C屏息敛声bǐnɡ xī liǎn shēnɡD不辍bú chuò2.下列每组词语书写全都正确的是（）A. 微妙躁热筋疲力尽B. 沥青吹嘘和颜阅色C. 骤雨宣昂藏污纳垢[答案]D[解析]A燥热B和颜悦色C轩昂3. 下面一段话有语病的一句是（天津中考）（）①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。
④由于《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句[答案]D4. 综合实践（湖南郴州中考）：少年正是读书时，郴州市某校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如茶。
你所在的九（一）班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”（1）班委会向同学们征集宣传语，才思敏捷的你写下了这样一条。
新人教版九年级语文上册期中考试卷(附答案)
新人教版九年级语文上册期中考试卷（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．荡漾．（yàng）婆娑．（shuō）隽．妙（juàn）眼花瞭．乱（liáo）B．岑．寂（cén）贮．藏（chǔ）清晰．（xī）小提．大做（tí）C．恻．隐（cè）虔．诚（qián）哺．育（pǔ）因地治．宜（zhì）D．晨曦．（xī）热忱．（chén）骊．歌（lí）余音绕梁．（liáng）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．玷污笨拙嘎然而止一代天骄B．喧闹惘然斟酌损益重蹈复辙C．蓬蒿濒临恪尽职守言行相顾D．恣睢拮据换然一新格物致知3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．如果我们一直恪守．．过去的行为模式与习惯，不寻求改变，未来我们必将深受其苦。
B．漂流道两边的怪石嶙峋．．，地势险要，流泉飞瀑比比皆是。
C．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑．．．．。
D．像你这种偷梁换柱、李代桃僵．．．．的做法，迟早会被明眼人识破。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A．语文课堂要落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。
B．2018年新年第3天，习近平主席以最高统帅身份对开训动员大会上向全军发布训令。
C．各县（市、区）要加强职业技能建档立卡贫困户培训，提高精准扶贫质量，打好脱贫攻坚战。
D．我市牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念，积极参与植树造林，保护环境的意识不断增强。
5、下列对修辞方法的判断，有误的一项是（）A．登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风游戏。
（比喻）B．模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。
（借代）C．他停顿了一下，才提后脚。
《远行》阅读训练及参考答案
《远行》阅读训练及参考答案《远行》阅读原文：一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。
门像掉光了牙齿的老人之口，像是要说什么，又像是什么也不想说。
有时，我觉得门总是在等。
我去县城参加征兵体检，合格了，该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗?母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。
听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。
母亲说完离开门槛去烧夜饭。
我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。
父亲声音很低地说：你娘等你半天了。
第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。
我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是客人，我是你儿子。
母亲说：儿子出门就是客。
娘对不住你。
人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。
娘办不起，你别怪。
母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。
这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。
她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。
我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。
母亲只好让步。
吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。
后来我发现，母亲的眼睛都在往弟弟妹妹们的脸上瞟。
我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
终于到了这天。
早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。
这是母亲的习惯。
每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。
比过了，就疯玩。
常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。
晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。
我知道该怎么爱惜，却要走了。
村子里的人知道我要走，都来看。
屋子里，屋门口，有不少人。
房里只有母亲。
母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。
梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。
记叙文阅读技巧点拨与练习-部编版语文八年级下册
八年级语文下册阅读技巧点拨与练习（一）记叙文：把握内容是基础考点解读：把握好故事情节，是整体感知记叙文的起点。
命题者在为文章命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题，其中最为典型的题目就是概括故事情节，实现整体感知。
技巧点拨：1．考题形式(1)用一句话或简洁的语言概括整篇文章或部分段落的主要内容。
(2)文章中共写了哪几件事?请依次加以概括。
(3)依据文章内容，用简洁的语言将空缺的情节补充完整。
2．答题方法(1)理清记叙的六要素：时间、地点、人物(尤其是主要人物)，事件的起因、经过、结果。
(2)读文章，明确每段的大意，再将各段大意连起来归纳一下。
语言要简洁概括。
(3)对文章的题目提出一些问题，再把这些问题的答案归纳起来，就会得出文章的主要内容。
(4)能用简洁的语言概括文章的主要内容。
一般陈述格式为：何人(主人公)+在什么情况下(或在什么时问、什么地点)+做何事+结果如何。
“何人”，如果是第一人称的文章，可以用“我”，也可用主人公(表现中心的人物)的名字；如果是第三人称的文章，必须用主人公的名字。
3．答题举例（1）如《秋天的怀念》，第l～2段段意为：“我”双腿瘫痪，失去生活的勇气和信心，暴怒无常，母亲迁就“我”。
第3段段意为：“我”答应母亲去看菊花。
第4～6段段意为：母亲临终前依然牵挂子女。
第7段段意为：“我”怀念母亲。
将各段大意归纳：“我”双腿瘫痪后，失去了生活的勇气和信心，脾气变得暴怒无常，母亲默默承受并耐心安抚“我”心灵的创伤。
（2）如《记承天寺夜游》，针对题目可以提问：“谁夜游承天寺?”“看到了什么美景?”将这些答案归结在一起，文章的主要内容为：作者和张怀民夜游承天寺，欣赏到了月夜美景。
实战演练：阅读下面文章，回答问题。
无法对你不残酷①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。
母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。
我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用?”②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。
远行的童年记忆-阅读理解答案解析【2019年河北省】
七、现代文阅读9．（14分）阅读下面文字，回答各题。
【2019年河北省】远行的童年记忆①又是麦浪翻滚时，这些金色的麦田，麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。
②天刚刚有些微弱的无亮，那些头顶草帽、手持镰刀，挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了。
布鞋的噗沓声带着一路风尘，随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。
天大亮时，村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。
男人头戴草帽，女人脖子上搭条毛巾。
他们衣着简朴，操着生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相随，看起来都很壮实。
有雇主过来了，他们便簇拥上前，谈好价钱的人跟着去了，剩下的人则继续等待。
③村子地处川道。
家家户户都有七八亩地，人口多的甚至上十亩。
一晌太阳两阵风，麦子瞬间成熟。
若不及时收割，一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。
家家户户都很心急，男女老少齐上阵，忙不过来的人家便去请麦客。
父亲在煤矿上工作，不能回来，奶奶便张罗着叫麦客帮忙。
经过一番比较，特会算计的奶奶相中了一对夫妇，每亩价格比别人少两元钱。
奶奶说，女人割麦没有男人快，可是心细，两亩地少四元钱。
划算。
④母亲把夫要俩带到地头，指出地界就去忙了，只留下我照看。
天很热，男人和女人捋下袖子和裤腿，全副武装，拱着腰，低着头。
飞快地挥舞着镰刀。
男人在前边开道，割边做捆蝇；女人紧跟其后，边割边捆。
随着有节奏的唰唰声响，麦子便一排摔倒在脚踝前，用脚一勾、镰一挟，便成一抱麦子，三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。
躲在地头树下乘凉的我，只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。
在他们身后，湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延长。
田野里没有一丝风，太阳越来越高。
刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得难受。
蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了。
虽然他们一个戴着草帽，一个头顶毛中，但后脊的衣服却湿透了一层又一层，割麦的速度也明显慢了下来。
⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。
看着地里麦荐很低，麦穗给得干净，奶奶露出了满意的笑容，招呼他们到地头吃馍喝水。
人教版九年级语文下册期中试卷(及答案)
人教版九年级语文下册期中试卷(及答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音，全部正确的一组是：（）A．恣睢（zì）镰．刀（lián）濡．养（rú）歇．斯底里（xiē）B．豢．养（huàn）娉．婷（pìng）拮据．（jù）抽丝剥．茧（bō）C．撅．断（juē）坍．塌（tān）拖累．（lèi）彬．彬有礼（bīn）D．箴．言（xián）岔．气（chà）譬．如（pì）前仆．后继（pū）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．勾勒哆嗦瞑想首当其充B．鼓噪潮汛池沼聪耳不闻C．分娩诚挚灼伤苦心孤诣D．惭作私塾幅员先发治人3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A．书画因诗文生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。
．．．．．B．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗文轶事，断章取义．．．．，终于写成了《史记》。
C．冬天到来，匠师们精心打造的冰雕作晶莹剔透，美轮美奂，真可谓是巧夺天．．．工。
．．D．良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化．．．．的影响。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。
B．为了提高同学们的语文素养，我校开展了“读经典作品·建书香校园”的活动。
C．随着十三号卫星的成功发射，标志着我国航天科技已经达到了世界领先水平。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、下列诗句没有运用修辞手法的一项是（）A．假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱！B．小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。
C．我看飞鸟平展着翅翼/静静吸入深远的晴空里。
D．你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。
6、下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。
童年的记忆阅读及习题答案
童年的记忆阅读及习题答案童年的记忆阅读及习题答案（１）我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。
在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
（２）上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。
”母亲又问一起回来的某某，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习”。
大家一阵笑，我也跟着笑。
一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。
母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
（３）也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。
别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。
那时我真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
（４）懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
（５）那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。
我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。
一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动。
后来听说：是好心的行人送我进了医院；我的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。
于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。
昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力，平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
（６）那年期末，我破天荒考了个全年级第一。
邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。
只有我自己知道。
是48小时的`昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握握手的力量，是一睁开眼他们瞧催眠用上的极大喜悦，与泪眶里滑落的中年人的泪水，让我一霎那长大了。
部编版五年级语文上册第一单元主题阅读 附答案
部编版五年级语文上册第一单元主题阅读槐花——最美的记忆潘银又是一年春四月，千树万树槐花开。
不经意的，槐花开了。
一串串、一簇簇雪白的小花挂满了枝头，迎风舞着，小小的白花像绽开的豆瓣，一朵朵排列有序，又像是一只只可爱的小铃铛，洒出了一股沁人心脾．．．．的清香。
记忆中我家东边的京浦铁路旁有许多株老态龙钟．．．．的槐树，粗裂的皮儿，满身的刺儿，却偏是生了秀气的叶，开了纯真的花。
暮春初夏，槐花儿便争相地开了来，清香四溢，在已带些暑气的夏初，沁人心脾。
姐姐拿来长长的竹竿，绑上钩子，带着挎着篮子的我，追着花香，找到一棵花繁叶稀的槐树，然后折断花枝，把那些或盛开或含苞未放的槐花捋（lu ō）下来，放到篮子里。
说着，笑着，玩着，闹着，不一会儿，就是满满的一篮子。
我们把采来的槐花大把地塞入嘴里，嚼出一段童年的别样欢乐。
母亲总会在彩霞满天的时候，系上花围裙，先把我们采的槐花清洗一番，然后在火热的油锅里翻个身儿，接着把它们和着八分熟的大米下锅，文火至熟。
掀开锅盖，厨房里便弥漫了浓郁的清香。
那团而不黏的槐花米饭，从此在记忆里有了一席之地。
拿纯洁美丽的花儿做食物，是对美的另一种欣赏了。
记忆里的画面渐渐清晰起来……现在又看见了槐花的妙姿，我不由得又想起了它的美味，想起了小时候的情景。
时光不复返，槐花依旧开。
似那来了又去的春天，不管你在不在意，它淡淡地绚烂着，盛开着，美丽着，一年又一年。
——有删改1.【理解词语】联系上下文，理解文中加点词语的意思。
（1）沁人心脾：___________________________________________________________ （2）老态龙钟：___________________________________________________________2.【积累诗词】借花抒情，表现情操，古已有之。
下列诗词中，不是描写花的特征的是（）。
A.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕B.待到山花烂漫时，她在丛中笑C.遥知不是雪，为有暗香来D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝3.【品读句子】读文中画“_____”的句子，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
远行的童年记忆(阅读理解及答案)
远行的童年记忆①又是麦浪翻滚时,遥望金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。
②天刚刚有些微弱的光亮,那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简单行囊的麦客便候鸟似的穿梭在乡村的道路上了。
布鞋的噗噔声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。
天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。
男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。
他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随,看起来都很壮实。
有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着走了,剩下的人则继续等待。
③村子地处川道,家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。
一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。
若不及时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。
家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的人家便去请麦客。
父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。
经过一番比较,特会算计的奶奶相中了一对夫妻,每亩价格比别人少两元钱。
奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地少四元钱,划算。
④母亲把夫妻俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。
天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,拱着腰,低着头,飞快地挥舞着镰刀。
男人在前边开道,边割边做捆绳;女人紧跟其后,边割边捆。
随着有节奏的唰唰声响,麦子便一排排倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。
躲在地头树下乘凉的我,只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似的前进。
在他们身后,湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海岸线般不断延长。
田野里没有一丝风,太阳越来越高。
刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得难受。
蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。
虽然他们一个戴着草帽,一个头顶毛巾,但后背的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来。
⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。
看着地里麦茬很低,麦穗拾得干净,奶奶露出满意的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。
当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现,原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。
记叙文《童年的记忆》阅读练习及答案
（一）阅读《童年的记忆》，完成17-19题。
（共10分）童年的记忆春风依旧和暖，春雨依旧绵绵，但是，有谁发现，春正在为冬的离去而忧愁……最近几天不知道怎么了，每天都在做着一个同样的梦，梦中我又回到故乡的小村庄：那高高的沙土岗，我和我的小伙伴们在沙土岗上疯跑。
光着的小脚丫，踩在松软的沙地上，跑累了，就趴在沙地上，顺手拿过自已的鞋子，装满沙土，这也成了我们的玩具。
虽然不像现在的孩子，有着各种各样的新奇玩具，但我们玩得仍然很开心！知足！惬意!是啊，童年的记忆，在我的梦中久久不肯散去。
②每家的房前屋后都栽有大片的果树，这些果树已经生长了好多年，到了我这一代，枝叶已经很茂盛了。
每年的春天，杏花、梨花、苹果花相继开放，这里简直就是一片花的海洋。
我喜欢在树下，铺上用麦秸编成的草苫子，躺在苫子上，闻着花香，静静地享受这花的芬芳。
地上还有好多不知名的野花，也在与群芳争宠。
这些小野花中，我最喜欢的是散发着浪漫气息的淡紫小花，掐一朵插在我的头上，顿时觉得自己俏丽无比。
③麦收的季节，是我们小孩子最高兴的时刻。
我们农村小孩儿放麦秋假，可以不用去学校上学。
于是假期里我们就跟着大人在田间地头疯跑，或者帮大家在家烧一大锅开水，装在塑料桶子里，送到田间地头。
然后站在一旁，假装老实地接过大人奖赏给的一毛钱，然后就一阵飞奔，一口气跑到田边的土路上，紧紧地围在走街串乡来卖冰棍的车子跟前，然后大大地解解馋，吃上一顿冰棍宴，小豆冰棍、奶油冰棍、红果冰棍……那份丝丝的甜、淡淡的酸、真真的香，全伴着脸上的汗渍、嘴角的泥痕和手上的尘灰吃进了肚子。
那时的肚肠真是不错，连吃三根冰棍也不会拉肚子。
④平日里，大人在地里还没回家时，我们这群小孩在家也不老实。
一听到街上卖杂货的叫卖声，我们就坐不住了。
我们家乡把卖杂货的叫做“铜记挑子”。
挑子上有好多小东西，有毛线头绳、小玩具、扑克牌……简直就是一个杂货店了。
最主要的是有吃的。
挑子上捆着个铁盒子，里面装的是糖稀，大概现在的孩子都不知道什么是糖稀，对于那时的我们来说，这就是最好吃的人间美味。
《远行》阅读训练及答案
《远行》阅读训练及答案《远行》阅读原文：一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。
门像掉光了牙齿的老人之口，像是要说什么，又像是什么也不想说。
有时，我觉得门总是在等。
我去县城参加征兵体检，合格了，该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗?母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。
听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。
母亲说完离开门槛去烧夜饭。
我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。
父亲声音很低地说：你娘等你半天了。
第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。
我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是客人，我是你儿子。
母亲说：儿子出门就是客。
娘对不住你。
人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。
娘办不起，你别怪。
母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。
这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。
她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。
我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。
母亲只好让步。
吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。
后来我发现，母亲的眼睛都在往弟弟妹妹们的脸上瞟。
我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
终于到了这天。
早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。
这是母亲的习惯。
每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。
比过了，就疯玩。
常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。
晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。
我知道该怎么爱惜，却要走了。
村子里的人知道我要走，都来看。
屋子里，屋门口，有不少人。
房里只有母亲。
母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。
梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。
2023年部编版九年级语文(下册期中)试卷(附答案)
2023年部编版九年级语文(下册期中)试卷（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的是（）A．狼籍蹂躏．（lìng）弄巧成拙．（zhuō）脍灸人口B．矜持嗫嚅．（rǘ）棱．角分明（léng）眼花瞭乱C．威摄熟稔．（rěn）呱呱．坠地（guā）不可思义D．斑斓褴．褛（lán）拈．轻怕重（niān）相提并论2、．下列词语书写完全正确的一项是（）A．濡养/懦夫亵渎强聒不舍富丽堂黄B．禅师/蝉蜕赃物彬彬有礼相得益彰C．恣睢/关雎诘据前仆后继行之有效D．拜谒/枯竭箴言自爆自弃腐草为萤3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群．．．．，是因为他开启了童话文学的一个新时代。
B．这件事情势危急，关系到集团的生存发展，我们一定鼎力相助．．．．。
C．古今中外的智者先贤，以高山仰止．．．．的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。
D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰．．．．，濒临“国家破产”的边缘。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。
B．李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
C．人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
D．通过全家人不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅增加。
5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（）A．大作品使我们变矮，小作品使我们升高。
B．时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着。
C．每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。
D．它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
6、将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（）①曾经万里飞沙的毛乌素沙漠，千余年后近80%穿上绿装。
童年的记忆阅读及习题答案
童年的记忆阅读及习题答案童年的记忆阅读及习题答案（１）我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。
在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
（２）上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。
”母亲又问一起回来的某某，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习”。
大家一阵笑，我也跟着笑。
一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。
母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
（３）也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。
别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。
那时我真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
（４）懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
（５）那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。
我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。
一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动。
后来听说：是好心的行人送我进了医院；我的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。
于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。
昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力，平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
（６）那年期末，我破天荒考了个全年级第一。
邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。
只有我自己知道。
是48小时的`昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握握手的力量，是一睁开眼他们瞧催眠用上的极大喜悦，与泪眶里滑落的中年人的泪水，让我一霎那长大了。
2020初中语文现代文阅读专题08 记叙文阅读之段落作用(解析版)
专题08 记叙文阅读之段落作用（解析版）一、主要考点：把握段落大意及分析段落作用，是中考现代文阅读的一个比较细小的考点，但也是一个经常考查的知识点，所以不容忽视。
把握段落大意就是用精练的语言概括某一段落的主要意思，如某段的主要故事情节，某段的主要说明方法，某段的主要观点等，它主要考查考生的归纳和概括能力，分值一般是2分。
而分析段落的作用就是让考生把握某一段落在行文结构和思想内容等方面的作用，它主要考查考生理解和分析评价的能力，把握作者的行文思路、结构特点和文章思想感情的能力。
一、直接提问：（1）作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？二、提问变式：（1）为什么要写XX段内容？（2）删去XX段可以吗？三、由以上的提问可以看出此题型的提问方式直截了当，那么段落的作用有哪些呢？该怎么答题呢？【段落作用】所处的位置——是结构作用具体所写——是内容作用1.段落在篇首的作用:【在结构上的作用】（1）总领全文（2）引出下文（3）与后文或结尾形成照应【在内容上的作用】（1）直接表明文章的写作对象（2）开篇点题(暗含主旨/点明主旨)（3）设置悬念，为后文的某处情节作铺垫、埋下伏笔（4）表达与主旨相关的感情，奠定全文的情感基调(以上四点为常见作用，以下四点为特殊作用) （5）如以故事开头，可引起读者阅读兴趣（6）如开篇发问，可引发读者思考（7）如以诗词开篇，可呈现美好的意境，增加文采（8）如开篇环境描写，还需分析环境描写的作用2.段落在篇中的作用：【在结构上的作用】（1）承上启下（2）推动情节发展，为后文作铺垫、埋下伏笔（3）前后照应【在内容上的作用】（1）承接了(上文)......，引出了(下文)......（2）插叙句段补充说明某内容（3）写景句段、推动情节发展，为后文作铺垫、埋下伏笔3.段落在篇尾的作用：【在结构上的作用】（1）总结全文（2）首尾照应【在内容上的作用】（1）交代结局，使文章情节完整（2）篇末点题(暗含、点明中心；深化、升华主题等)（3）令人深思，给人警醒(启示)（4）卒章显志，寄托感情（5）揭示真相，意味深长，给读者留下思考的空间。
2020初中语文现代文阅读专题06记叙文阅读之理解情感（解析版）
专题06记叙文阅读之理解情感（解析版）记叙文阅读之理解情感考点分析常考形式答题模板真题分析分析思路巩固练习考点分析一、主要考点：此类题考查的是学生对作者情感的把握，这就需要学生对文章主旨有准确的把握，并 能感知作者的思想感情。
这类题型一般出现在记叙文最后一题，并且分值很高，一般分值有6分，所以是 一个大题，不可丢分。
常考形式一、考卷中此类考题出现形式：【一般采用直接提问法，问题明确】例：1 .文中的“老钥匙”承载着哪些情感？请简要分析2. 选文表达了作者怎样的思想感情3. 结合文本，你能说出本文表达了作者什么思想感情吗？4.作者在文中抒发了那些感情5.文中多次提到家乡的树，表达了作者怎样的思想感情，结合文本简要分析6.选文表达了作者怎样的思想感情？7.结合全文内容，探究文章末句蕴含的丰富思想感情二、针对以上常考形式，那么如何分析文章情感呢？(1)依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。
作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会出作者的思想感情来。
例如《十六年前的回忆》一文，作者记述了十六年前父亲牺牲前后的几件难忘的事情：局势紧张，父亲提前整理一些重要的书籍和资料；父亲被捕经过；法庭上，父女的最后一面；父亲英勇就义，一家人悲痛万分。
文章语言朴实无华，字里行间透露出对父亲深深的怀念。
(2)依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。
文章是通过具体的语言文字表情达意的，作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度，有时甚至直接用抒情、议论的方法来宣泄自己的感情。
因而，抓住了文章中带有感情色彩的语句，就能体会出作者的感情来。
例如《索溪峪的“野”》一文，作者在写了索溪峪的山”野”、水“野”、动物“野，就连行进在期间的男女老幼也返朴归真，”野”性十足后，赞叹道：“于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽；索溪峪的'野'，荡涤着我的胸怀”对索溪峪的赞美之情溢于言表。
童年的记忆阅读及习题答案
童年的记忆阅读及习题答案童年的记忆阅读及习题答案（１）我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。
在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
（２）上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印。
”母亲又问一起回来的某某，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习”。
大家一阵笑，我也跟着笑。
一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。
母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
（３）也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。
别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。
那时我真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。
（４）懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
（５）那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。
我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。
一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动。
后来听说：是好心的行人送我进了医院；我的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。
于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。
昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力，平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
（６）那年期末，我破天荒考了个全年级第一。
邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。
只有我自己知道。
是48小时的`昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握握手的力量，是一睁开眼他们瞧催眠用上的极大喜悦，与泪眶里滑落的中年人的泪水，让我一霎那长大了。
《远行》阅读练习及答案
《远行》阅读练习及答案《远行》阅读练习及答案周末，儿子放假回家。
“爸，我不想读书了。
”“为啥？”“我这成绩，就中等，始终上不去。
”父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。
”又到周末，儿子放假回家。
“爸，我真的不想读书了。
我这成绩，恐怕连高中都考不上。
即使考上了高中，也难进大学的门。
”“你……”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。
儿子的耳边没有响雷。
那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。
第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。
”儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。
以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。
父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。
我挑四只，你背一只。
”儿子：“不骑摩托？或者搭车？”父亲：“摩托坏了。
走路省钱。
”一只猪崽二十多斤。
儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。
猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。
双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。
可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。
”父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”儿子摇摇头，又点点头。
父亲：“你能背到大石头那里吗？”儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。
”又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。
歇息不久，父亲催儿子动身。
儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。
”父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。
能背到前面那棵大树那里吗？”儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。
”来到大树下面歇息。
父亲：“能背到半山腰吗？”儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。
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阅读下面文字，回答16～20题。
(14分)
远行的童年记忆
①又是麦浪翻滚时，这些金色的麦田，麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。
②天刚刚有些微弱的无亮，那些头顶草帽、手持镰刀，挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了。
布鞋的噗沓声带着一路风尘，随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。
天大亮时，村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。
男人头戴草帽，女人脖子上搭条毛巾。
他们衣着简朴，操着生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相随，看起来都很壮实。
有雇主过来了，他们便簇拥上前，谈好价钱的人跟着去了，剩下的人则继续等待。
③村子地处川道。
家家户户都有七八亩地，人口多的甚至上十亩。
一晌太阳两阵风，麦子瞬间成熟。
若不及时收割，一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。
家家户户都很心急，男女老少齐上阵，忙不过来的人家便去请麦客。
父亲在煤矿上工作，不能回来，奶奶便张罗着叫麦客帮忙。
经过一番比较，特会算计的奶奶相中了一对夫妇，每亩价格比别人少两元钱。
奶奶说，女人割麦没有男人快，可是心细，两亩地少四元钱。
划算。
④母亲把夫要俩带到地头，指出地界就去忙了，只留下我照看。
天很热，男人和女人捋下袖子和裤腿，全副武装，拱着腰，低着头。
飞快地挥舞着镰刀。
男人在前边开道，割边做捆蝇;女人紧跟其后，边割边捆。
随着有节奏的唰唰声响，麦子便一排摔倒在脚踝前，用脚一勾、镰一挟，便成一抱麦子，三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。
躲在地头树下乘凉
的我，只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。
在他们身后，湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延长。
田野里没有一丝风，太阳越来越高。
刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得难受。
蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了。
虽然他们一个戴着草帽，一个头顶毛中，但后脊的衣服却湿透了一层又一层，割麦的速度也明显慢了下来。
⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。
看着地里麦荐很低，麦穗给得干净，奶奶露出了满意的笑容，招呼他们到地头吃馍喝水。
当男人摇着草帽扇风，女人扯下头上的毛巾擦汗时，我发现。
原本眉清目秀的两个人，此时脸上黑一道儿白一溜儿，衣服上也爬满了麦芒和灰尘。
⑥一肆子，你家的麦穗又大又长，颗粒饱满，估计亩产能上八百斤。
”男人的话让奶奶眉开眼笑。
⑦“都是老天爷帮忙，风调而顺，麦子才长得这么好。
奶奶说。
⑧女人顺着妈奶的话去。
说:“这么大的地，这么好的麦子，够你们家吃几年呢。
可比我们山里强多了。
⑨原来男人和女人来自深山人家。
山大沟深地薄、田地少，多种玉术少有麦子。
每到收麦时，他们便出山当麦客维持生计。
⑩午饭，奶奶给做的凉面，按想男人的要求送到地里。
吃完饭，麦客夫妻俩继续割麦。
中午的太阳最毒、但麦秆更脆易割。
于是，全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。
临近黄昏，整整两亩麦子金被割完，
⑪夜风扫去了一天的燥热，满天星斗点亮了夜空，村子中心的磨盘旁。
结算完工钱的麦客们聚集于此休息。
男人们袒着晒得物黑的胸脯，有的磨镰刀，有的吸旱烟，有的倚靠着
麦秸堆打起响亮的鼾声来。
女人们又恢复了爱热闹的天性，你一言我一语地拉起了家常。
很快，这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息，开走在一个又一个乡村。
⑫当现代机城碾碎麦客的足迹，当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时，有多少人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆。
也已经蒙满灰尘，远行四十年了。
16.请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。
(3分)
17.请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。
(3分)
18.选文第⑧段的对话，表现了“女人”怎样的情感? (2分)
19.选交第⑨段的作用是什么? (2分)
20.选文表达了作者怎样的思想感情? (4 分)
16.(3分)
生活简朴、善良厚道、勤劳肯干、技术过硬。
17.(3分)
运用环境描写(景物描写)，渲染天气的炎热。
衬托麦客夫妻在烈日下劳作的艰辛。
18.(2分)称赞与赞美之情。
19.(2分)
交代麦客夫妻出来当麦客的原因。
20.(4分)
表达了对麦客品质的微美，对远去的童年生活的怀恋。