业务学习心得体会4篇

业务学习心得体会4篇

4商业学习经验

[政治商务学习经验]

在学校的领导下，坚持不断学习，不断提升自己，在政治上与中国共

产党保持密切联系，遵守法律法规；从专业方面，不断提升自己的专

业水平，不断吸收经验，不断总结，从而达到更好的自我。

政治思想方面，坚持学习，努力提高自己的思想政治素质，学习《教

育法》和《教师法》，严格要求自己按照《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法，遵守社会公德。忠于人民教育事业，为人师表。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是教育的基石。”因此，从某种意义上说，教师职业道德不仅是一个个人道德问题，而且

具有深刻的社会意义。关系到亿万青年的健康成长，关系到祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深化教育

改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设极为重要。

教师是一种社会职业，可以是一些人热爱的职业，也可以是谋生的手段。“作为人类灵魂的工程师，教师不仅要教好书，还要教育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要满足这一要求，关键是

提高教师的思想政治素质和道德水平。如今，我们面临着一个竞争激

烈的社会，教育也面临着激烈的竞争。学校要发展壮大，必须有良好

的师德师风环境做后盾。

在思想上提倡和遵守师德，在行为上体现师德，在社会实践中进行道

德修养，真正理解善恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准和

人格魅力对每一个学生产生潜移默化的影响，从而感受到教书育人的

乐趣和成功。

作为一名光荣的人民教师，我们不仅要有广博的知识，还要有高尚的

道德。教师应该如何培养崇高的职业道德？就像有人说的“要想得到

尊重，首先要尊重自己，注意自重。”教师要想尊重自己，首先要提

高自己的职业道德。要建立诚信教育，首先要淡泊名利，爱岗敬业，

少与人交往名利，多教书育人博爱；创新教学，要以人为本，因材施教。同时，要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育理念，掌握先进的教学技术和手段。个人认为，师德师风的

内容自古以来就是“教书育人，为人师表”。然而，随着时代的发展，“育人”不断有新的内容。现在我们的社会主义国家是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人。要求教师具备一定的政治、思想

和业务素质。其中，在专业素质方面，为了给孩子创造良好的教育环境，要求教师掌握现代教学技术。结合我的工作和学习，谈谈我自己

的体会：

第一，爱和奉献。首先要热爱教育，有决心在教学上做到最好。既然

选择了教育，就应该对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，

开拓创新，无私奉献，努力做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每

一项教学工作，不求最好，但求更好。在教育教学过程中，我们不断

丰富自己的知识，努力提高自己的能力和专业水平，严格执行师德规

范，具有高度的敬业精神、责任感和奉献精神。坚持“一切为了学生，一切为了学生”的原则，树立正确的人才观，重视培养每个学生的全

面素质和良好人格，不以学习成绩作为衡量学生的唯一标准，与每个

学生建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系，关心每个学生，尊重

每个学生的人格，努力发现和发展每个学生潜在的优秀品质，坚持不

体罚或变相体罚。正确处理教师与学生家长的关系，探索让学生在与

家长的接触中发展的途径和措施。在教育教学过程中，利用学科特点

加强学生思想教育，提高学生思想政治素质，激发学生学习热情，努

力提高教育教学质量。

第二，爱是师德的重要体现。崇高的师爱表现在平等对待学生，从不

厚此薄彼，根据成绩区别对待。要做到“关心、耐心、细心”，在生

活和学习中时刻关心学生，尤其是那些有特殊学习困难的学生，也要“特别爱你”，避免暴躁、暴力，对学生要有耐心，善于发现学生细

微差别的良好变化，给予更多的鼓励，培养学生健康的人格

三、积极进取，提高业务素养。俗话说，没有学不会的学生，只有教

不会的老师。这就对教师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不

断提升自己，从而向每一个学生求教。如何提高自己的素质？这就要

求我们与时俱进，勤于学习，积极进取，开拓新的教学方法，做严谨

的研究，孜孜不倦地教书育人，精益求精，积累财富，时刻准备着用“一泉之水”供应学生“一碗水”。

第四，以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和素质有潜移默化

的影响。老师的一言一行，一举一动，学生乐于模仿，会给学生带来

终生的影响。所以，老师一定要时时处处给学生做榜样，无论老师让学生做什么，都要先做；凡是要求学生不做的事，他们都决心不做。严格依法办事，以身作则，让学生信服，把你当导师。

总之，作为一名人民教师，我们应该在思想上严格要求自己，在行动上提高责任感，树立一切为学生服务的理念。提高自己的学习精神，发挥自己的思想和作风，战胜一切困难。刻苦学习业务知识，做到政治和业务双优。培养有赤诚之心的人，影响有高尚人格魅力的人，塑造有高尚师德的人。只有不断提高教师的道德素质，才能培养出具有礼貌、诚实、自尊、自爱、自信和创新精神的高素质人才。

[政治商务学习经验]

通过对师德师风的学习教育，我对师德师风教育的意义有了清晰的认识，对小学教师职业道德的内容也更加熟悉。对比《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自身的教育工作，后述大家一起学习、讨论和评议，有了更深的体会。

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。