东华理工大学,四年的家!

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东华理工大学校长柳和生在2021届毕业典礼上的致辞

东华理工大学校长柳和生在2021届毕业典礼上的致辞

五字细品味——在东华理工大学2018届毕业典礼上的致辞校长柳和生2018年6月25日亲爱的同学们:上午好!又是一年菡萏开,风送荷香离歌起。

今天是个特别的日子。

特,是学校特地为大家举办特殊的仪式;别,是要为同学们送别。

在此,我首先向同学们表示热烈祝贺,祝贺你们圆满完成学业,顺利毕业!同时向辛勤培育你们的教职员工致以诚挚的谢意!四年前,东华理工迎来了一个新生和一批新生。

一个,是我,新校长柳和生;一批,是你们,新的学生。

从此,我和大家有特殊缘分。

你们是第一批由我迎来又由我送往的学生,是第一批入学通知书和毕业证上都印有我名字的同学。

时光飞逝,日期可以循环,但日子不可倒回。

四年转眼就要变成思念。

今天我将目送你们远去,用我的两鬓华发,对你们的满头青丝。

毕业典礼致辞是我和大家的一次集体谈心。

谈心要谈新,谈出新意,这对我而言是个越来越大的考验。

在毕业典礼上,我前年送出一朵“五色花”,花色尚艳;去年端出一杯“五良液”,酒香犹存。

今年呢?我不知同学们有何期待?我认为,别离须壮行,壮行还是得敬酒,今年就敬大家一坛“ jìng酒”吧。

它有五味,请大家细细品味,如果能让你们久久回味,那将让我深感欣慰!一、境境是境界。

境界不同,人的视野广度和事业高度也将不同。

一要善修为。

修为即修性为人、修行为事。

人的能量有大有小,而道德决定能量或正或负。

为此,要守三德,政治品德、职业品德和心理品德。

政治立场上不失本心、职业操守上不失本分、心理表现上不失本真。

要讲三义,忠义、道义、情义。

忠于国家、忠于民族;追求公平、追求正义;有情有义、重情重义。

新青年身处新时代当有新作为。

有为者虽未必有经天纬地之才,但一定有入世济民之心。

要做社会和历史的使者,自觉担负起社会责任和历史使命。

二要扩格局。

毕业后同学们先要定格开局,指准确定位。

无论你在学校多么火,初入职场你只能算是一粒火星,你要做的是让它不为风熄、不被雨灭,努力让它熊熊燃烧起来。

然后是升格扩局,指力求进位。

贫困证明申请书【通用6篇】

贫困证明申请书【通用6篇】

贫困证明申请书【通用6篇】关于贫困证明申请书篇一尊敬的老师:我叫,是系专业*班的学生,出生在一个贫穷而又落后的小山村。

家中有四口人,父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,还有一个弟弟正在*中学部读书,家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。

而我从小热爱美术,高中时在学校选取了美术专业。

今年我圆满的完成了12年的学业,光荣的参加了高考。

当我得到了*大学的录取通知书的时候,全家人都很高兴,但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生,也是我们村子里多年以后才出的大学生。

但是从事美术专业的院校学费都有那么高,对于农村的家庭来说真是一个天文数字。

为此家中面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学,但是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会,我明白这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。

所以我必须要完成我的学业。

故申请有关部门证实学生的家庭状况,定于特困生类型,以便学生能在校获得各种补助及助学贷款,帮忙学生顺利完成学业。

此致敬礼申请人:20xx年xx月xx日贫困证明申请书篇二xxxxxx (学校):贵校学生xxx其家长属本地居民,家庭基本情况如下:一、家庭人口x人,家庭成员组成:家庭年收入约xxxx元二、主要收入来源:xxxx (填写)三、目前家庭主要困难:(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大,是否有残疾,收入来源是否单一,劳动力是否较少)确属贫困家庭。

特此证明。

此致敬礼村委会(街道居委会)乡、镇(含)或县区政府民政部门或家庭联系人所在街道以上民政部门单位:盖章20xx年xx月xx日盖章单位联系电话:xx贫困证明申请书篇三尊敬的各位领导:你们好!我是xx学校x班的xx,我家住在一个偏僻的小山村里。

家里有六口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。

因为没有文化,没有本钱,只好以做苦工短工为生,十几年来一直过着贫苦的生活。

学长给大一新生的一封信!

学长给大一新生的一封信!

为即将到来的你们前言:从09年进入东华理工大学以来,到现在,已经整整过去2个年头了。

两年,说短也长,把自己从一个期许未来的愣头青变成了放眼未来的年轻人,这样的2年,说是生命中最宝贵的年华不为过;可两年说长也短,到2011年,东华理工大学建校56周年,我的2年,仅仅占了其中的二十三分之一,对于东华理工大学这艘大船来说,我可以骄傲地说自己是主人,但更清醒地明白自己也就是个过客。

主客之间,总有难言的情感萦绕,就从那个上午说起吧!兴奋的8.252009年8月25日上午,我带着满眼的好奇来到了这个“城市”。

“城市”这个词是我的第一感受,我觉得校园很大很大,从北门到宿舍要走好远。

而里面设施齐全,让我更加深刻的认为这就是一个小“城市”。

新生的日子总是好奇和忙碌的,每天都会接触新鲜而不陌生的事物,比如选班干,比如上课或军训。

在寝室卧谈成为常事的时候,“社团们”开始纳新了!大道两旁,各色各样,我们似乎有些应接不暇但又跃跃欲试。

这就是校园,新生的天堂。

害羞的面试社团纳新结束了,在我们还在为自己新进社团高兴时,有个震撼的消息出现了,学生会纳新。

我们所有人抱着一筐又一筐的热情,让学长们抱着一筐又一筐的申请书,然后开始面试。

新生中能应答如流的少之又少,我也一样。

可能是自己的执着打动了学长,让我加入了文艺部。

唱歌不行,体形也不怎么好的我,在文艺部第一次例会的时候,其实挺自卑的。

但至少现在,我可以大胆的告诉大家,我还是有很多缺点的。

比如长相,比如体重。

工作与坚持“坚持”这两个字,从古至今就是成功的准则之一。

在东华理工大学,我们看到了各种坚持,各种成功。

元旦晚会的事来的很“突然”,当时还在和同学聊游戏,可是部长的电话打来,说开会,就当天晚上。

我还以为只是例会,可到场,看到部长手上那一叠叠的资料,我知道,这事不简单。

会议持续了2个小时,主要是对各项工作的介绍和安排,大家都在不停的动手记。

安排完后,我问部长,真的有信心吗?他没回答。

东华理工大学长江学院简介

东华理工大学长江学院简介

东华理工大学长江学院(抚州校区)简介东华理工大学长江学院是依托校本部雄厚优质的人才教育资源及50年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的普通本科独立学院。

从下学期起,二本专业基本都转移到南昌校区去。

(我们老师是这么说的,我们老一届的就不搬了。

)那我就着重介绍长江学院。

中文名:东华理工大学长江学院所属地区:中国江西省主要院系:信息工程系、经济管理系、外语与文法系、机电工程系主管部门:江西省教育厅学校类型:工科(来自于百度百科)东华理工大学长江学院概况新综合教学大楼东华理工大学长江学院是依托东华理工大学(原华东地质学院)优质的本科教育资源和53年的办学经验,经教育部批准,于2002年成立的民办普通本科独立学院。

2004年,学院顺利通过了教育部对独立学院办学条件的专项检查,并获得专家的一致好评。

学院成立之初位于江西省南昌市国家经济技术开发区,2010年起,东华理工大学长江学院迁至位于江西省抚州市的东华理工大学校本部,以更好的利用其历史资源。

院内湖光山色、景观优美、人文气息浓厚、结构布局合理、育人功能突出,是现代化、园林式的新型大学校园。

学院引进国际先进的办学理念,通过引进外籍教师,为学生创造良好的英语学习环境。

按照“理论基础适度、专业特色鲜明、应用能力突出、综合素质全面”的要求,建立起特色鲜明的多样化人才培养体系。

以市场需求为向导,切实贯彻因材施教的原则,努力培养具有一定专业理论知识,较强实践技能、富有创新精神,能适应市场竞争且满足社会经济发展需要的应用型高级人才。

学院面向全国30个省招生,目前在校学生7000余人。

学院设有机电工程系、信息工程系、经济管理系、外语与文法系、资源与环境工程系,共27个本科专业,已实现了以工为主,理工结合,经、管、文、法、教多学科的协调发展。

然后,前面两楼是百度百科给的。

下面我带你们走一圈本部。

因为我住在本部,所以对本部比较了解,有住在南区和北区的吧友也可以补充一下。

东华理工大学学生学籍管理办法(XXXX04

东华理工大学学生学籍管理办法(XXXX04

东华理工大学学生学籍管理办法(XXXX04一、总则第一条为爱护我校正常的教育教学秩序和生活秩序,加大和完善学生的学籍治理,保证学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面进展,依据国家教育法规和教育部《一般高等学校学生治理规定》,结合我校具体情形,制定本方法。

第二条本治理方法适用于我校全日制本科学生的学籍治理。

二、入学与学籍注册第三条按国家招生规定,凡我校录用的新生,须持我校签发的录用通知书和有关证件,按期到校办理入学手续。

因故不能按期报到者,应及时以书面形式并附有关证明向学校招生就业处请假,假期一样不得超过两周。

未经请假或请假后逾期报到者,除因不可抗力等正当事由以外,均视为自动舍弃入学资格。

第四条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。

复查合格者,予以注册,取得学籍;复查不符合招生条件者,学校区不不同情形予以处理,直至取消入学资格。

凡属违反国家招生规定弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,学校取消其学籍,对已取得学历、学位证书者,学校有权追回证书,并报国家教育行政部门宣布证书无效。

第五条新生在体检复查中发觉患有疾病者,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习,可由本人申请,经学校招生就业处批准,承诺保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

保留入学资格期内经治疗康复的学生,必须在下学年开学前,向学校招生就业处申请入学,由学校指定医院诊断,符合入学体检要求,经校医院核查合格后,可重新办理入学手续,取得学籍。

复查不合格或逾期未办理入学手续者,取消入学资格。

第六条每学期开学第一周内,学生本人必须按时到校办理入学注册手续。

因故不能如期注册者,应向所在学院提出暂缓注册申请,经学院领导同意,报学生工作处审批,并履行暂缓注册手续。

未按学校规定按时缴纳学费、住宿费或其他不符合注册条件的不予以注册。

未经注册者不具本校学籍,不享受在本校学习的权益。

未经请假逾期两周(含两周)未注册者,按自动退学处理。

校史

校史

上一篇下一篇共135篇关于东华理工大学的一些灵异故事【20130308更新】【明子天兰丹阳鸣悦】2013年02月16日23:03:02按:比较老的学校,都有点意外和灵异事件。

咱们东华理工,自然也不例外。

怎么说,抚州这个校区也有个四十年历史了,南昌校区也是几十年了(咱们学校接过来10年不到,但历史更长),所以,有点意外死亡磕磕碰碰也不算稀奇。

主页妞【明子】,纯正的东华理工大学教师子女,活在抚州校区整整20年,从本部搬到南区,所见所闻倒也不少,有些听着很邪乎,有些却很真实,还有些,是主页妞自己亲眼所见的==。

这几天在管理群里面,【丹阳】同学挑起了这个话题,大家一听都来了兴趣,【天兰】姐还把自己在南昌校区——这个我几乎没去过的所在——的灵异事件告诉了我们,于是,大家欣然决定来个连载,就当八卦一下好了。

至于具体的寝室、教室名称,还是不在这里说为好,以免引起恐慌。

最小单位,精确到楼层好了。

还是引用【丹阳】同学很著名的那句话——“姑且言之,姑妄听之”。

【丹阳】和我主要更新抚州校区相关故事,而【鸣悦】【天兰】两位姐则以南昌这片为主。

话落在这里,给这篇日志添砖加瓦的四个管理员,两个理科出身,另两个倒稍微凑合。

不过,这文字水平文字风格必然有所差异,码出的字长长短短也互有不同,小错误小问题估计也不会少出,大家多多担待。

每更新一次,更新的管理员都会在后面附注上更新者的名称和更新时间。

希望大家把这些当做一个个“故事”来看,仅是“故事”,而已。

---------------------【明子】 20130216 写在前面。

1. 鬼压床的寝室正如【明子】之前所说,学校的历史也有五六十年了,难免有些自杀他杀意外死亡之类的。

所谓“死者长已矣”,去世的人,入土了,然而并不一定为安。

寝室,无疑是学生在校的家,那么,同理,床也是在学生在校这几年比较“私密”之地。

所以,有些离去的魂灵,会选择回到他曾经的寝室。

但很不幸,学校并不会让去世的学生的寝室空着,这里往往又重新住人。

民国时期著名出版家章锡琛的早期经历

民国时期著名出版家章锡琛的早期经历

村姓章的只有章锡琛一族。章家以商为业,以前可 谓一个大族,有“章半街”之称。据章锡琛回忆,“经 过太平天国 之 乱,我 家 被 ‘长 毛 ’敲 了 一 次 竹 杠,我 的曾祖父,还 被 关 在 当 时 本 村 的 ‘卡 ’里,吃 了 不 少 的苦头”[1]50,从此,家道中落,人丁渐少。到其祖父 一辈,只剩一间很小的店面,其祖父即以此小店面为 业,经 营 些 砖 瓦、石 灰 等,以 供 邻 人 建 房 造 屋 之 用。 章锡琛的祖父娶了三位夫人,前两位夫人皆在过门 不久即离世,直到第三位夫人,才生下章锡琛的父亲 和姑姑。从章锡琛的曾祖父到章锡琛的父亲,皆无 兄弟,三代单传,被里人认为有绝户的可能。因此, 章锡琛的父亲在 18岁之时即结婚,以冀传宗接代, 延续香火。在章锡琛出生之前,其母曾生过一个男 孩和孪生的一对女孩,不幸均夭折。至章锡琛出生
设塾授学,亦不在校讲授,他之所以愿意收章锡琛为 学生,是由于 他 的 同 学 (章 锡 琛 先 前 的 老 师 )推 荐。 因此,只有章锡琛一人住在他的家里,早晚聆听他的 教导。陶碌生对待章锡琛像对待朋友一样,采取一 种自由式 的 教 学 方 式。 据 章 锡 琛 回 忆,陶 碌 生 “既 没有像从前的先生每天要指定一部书,依着时间背 诵讲解;也不要限定三六九文期,硬逼我做一篇策论 或四书义;不过指示一点我所应该读的书,叫我自己 去浏览;任我自己有兴致的时候,随便写出来一点请 他改削。”[3]陶 碌 生 虽 为 八 股 出 身,却 甚 醉 心 新 学, 除阅读经史子集外,还教章锡琛学习笔算,阅读《天 演论》《原富》《群学肄言》《名学浅说》等哲学、心理 学、社会学方面的书籍及博物、理化等方面的书籍。 在接下来的一年半时间里,章锡琛经常把自己关在 书房里,足不出户,一心向学,刻苦阅读陶碌生教他 阅读的书籍。通过一年半时间的埋头苦读,章锡琛 不仅知悟了中国传统的先秦诸子、宋明理学、六书音 韵、诗词骈俪、琴书墨画等,亦见闻了西方社会的天 演进化、深奥哲理、社会伦理等,同时,又略悉了近代 学校各种学科的设置,开阔了视野,增长了知识,对 其以后从事编辑出版活动助益良多。陶碌生不仅教 授章锡琛知识,还教其应付世事之法及为人处世之 道。这年年底,章锡琛应秀才考试,再次落第。

毕业后给母校的反馈信息

毕业后给母校的反馈信息

致亲爱的母校:
时光随着晨夕的交替而飞逝,四年大学生涯已经结束,感慨万千、思绪万千。

四年前,我们满怀憧憬踏进东华理工大学;四年后的今天,我们却已经踏入社会的海洋,在各自的工作岗位上工作着。

刚踏入社会的海洋还有许多不适应之处,但每当遇到困难总会想起老师在课堂上给我们讲解的各种解决问题的方法,而问题总能迎刃而解。

学校给我们留下了很多美好的回忆,还记得老师在讲台上的身影,而今不知不觉离开母校已有四个多月了,在学校里学到的理论也在渐渐的应用到建筑工地的实际之中,但在工地上我们几个时常还会感到有些不适应,上次师傅叫我们几个试着写一份精装修的技术标,我们几个刚开始还不知道从何处下手,但在师傅的教导下,慢慢的明白了该怎么弄,要抓住那些要点、劳动力该怎样去安排,机械怎样去布置等。

在学校里学的理论知识,与工地上现场学的东西总有很多不同之处,还记得上次带我的质量员徐师傅回家了一个星期,他把他的工作全部交给我做,一个人单独完成砼的试块,验收包钢的质量和碳纤维的质量,刚开始心里总有一些不放心,在问了其他师傅确定后才敢放手去干。

我的专业业务方面还有待加强,需要多向各位师傅们学习。

校园的生活还历历在目,而今却踏上社会的征程,到工地上班后才发现自己在建筑行业里常用的几个软件不太熟悉,如CAD Project PS 等这些需要自己在日后多用提高其熟练度。

在工地上需要学习的东西还有很多很多,需要学会与人相处,需要学会编制方案,需要学
会处理问题……
母校读书生涯的结束不是终点,而是起点。

愿我们的明天更美好,祝母校的明天更辉煌!
此致
敬礼!
东华理工大学2012届毕业生
2012年11月13日。

时代与地域南丰刘氏的家学家风

时代与地域南丰刘氏的家学家风

第40卷第1期东华理工大学学报(社会科学版)Vol.40No.1 2021年2月JOURNAL OF EAST CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)Feb.2021时代与地域:南丰刘氏的家学家风张建伟(山西大学文学院,山西太原030006)摘要:南丰刘!由宋入元,做过学官,体现了南方文人的一种现实的政治选择,属于边缘型遗民$他作《补史十忠诗》,其子麟瑞也赋五十首七律,成《昭忠逸咏》四卷,这些诗歌咏宋末死节义士,成为《忠义集》的主体。

刘氏推崇忠义精神,长于诗歌创作,这种家学家风与南丰地域文化有一定的关系。

关键词:南丰刘氏;刘!;易代之际文学中图分类号:K825.6文献标识码:A文章编号:1674-3512(2021)01-0009-04张建伟.时代与地域:南丰刘氏的家学家风[J].东华理工大学学报(社会科学版),2021,40(1):9-12.Zhang Jian-wei.Times and regions: the home schoolism of Liu's family in Nanfeng[J].Journal of East China Univer­sity of Technolooy(Sociai Science),2021,40(1):9-12.南丰刘氏在宋末元初具有一定的典型意义,《忠义集》就是以他们家族为主体而成书的,个人方面以刘壤成就最高。

刘壤(1240—1319"字起潜,号水云村,人称水村先生,南丰(今属江西)人。

在南宋末年以诗文知名乡里,宋亡后隐居近二十年,元世祖至元三十一年(1294),被推荐出任建昌路(治所在今江西南城县)学正,元武宗至大二年(1309),又任延平路(治所在今福建省南平市)教授。

他著有《隐居通议》三十一卷、《水云村泯稿》《水云村稿》十五卷、《水云邨吟稿》十二卷等①。

目前,对南丰刘氏的研究主要集中于刘壤。

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更多大学迎新活动策划方案可资料,在搜索框搜索大学迎新活动策划方案可(精选篇1)一、活动前言在这个充满激情的九月,我院又迎来了一批又一批的莘莘学子。

他们带着满腔的热忱,即将加入到东华理工大学这个大家庭中,为了让他们可以顺利的到学校报到以及尽快的熟悉新的环境。

我们作为一个以奉献,友爱,互助,进步为宗旨的协会。

将联合文法学院学生会以及团委在新生开学之日展开迎新活动。

二、活动主题迎新生,送温暖三、活动策划主办文法学院青志协四、活动对象12届文法学院大一新生五、活动时间9月7号到9月9号六、活动地点南区二栋,本部天使路七、活动流程(一)前期准备1、由副会长组织各部门召开会议讨论相关事宜。

2、由组织部统计参加活动的人员名单以及人数,以及对人员的安排。

3、联合学生会以及团委搭建迎新生的大本营以及服务定点,宣传部负责海报的布置。

(二)中期活动开展1、各参加活动的人员按照安排准时到达自己所属的地方迎新,实行签到的方式。

2、本部的人员需要根据当时的具体安排,与学生会,团委配合工作,听从当时的负责人的安排。

3、本部的人员主要是带领新生到我们的文法学院大本营进行注册和一些相关的手续的办理,以及帮助他们下达到他们各自的寝室。

4、南区的人员要带领新生领床上用品,跟他们说明办理流程,以及下达各自的寝室,帮助新生以及家长解答一些疑难问题。

5、开学期间,各个参加活动的人员需要耐心等待新生到达,时刻注意新生的报到情况。

6、活动结束后,需要做好善后工作,大本营以及服务定点的卫生处理以及拆卸工作。

(三)后期1、总结这次活动中较好的地方以及不及之处,并虚心改正。

各个人员写下自己的心得交给办公室部长。

2、对活动中表现好的进行表演,做的不尽人意的进行适当的批评。

八、注意事项1、活动时期需要准时参加,不得擅自离开。

学生助学贷款申请书15篇

学生助学贷款申请书15篇

学生助学贷款申请书15篇学生助学贷款申请书1**村信誉社:我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫苦学生,来自**市农村贫穷家庭。

现家庭有人口5人,爷爷年迈多病,爸爸妈妈在家务农,哥哥在**师范学院就读。

家庭收入重要靠农作物的收获。

加上今年遭受洪水,农作物欠收,全家人均年收入不足300元,难以支付哥哥和我上大学的学杂费。

为完成学业,我向贵社申请国家助学贷款,申请学费,住宿费5600元,申请总金额为22400元(四年的用度)打算毕业后6年内还清。

我父母也批准并承当保证义务。

我保障老实守信,按合同商定还本付息,并感谢贵社的支撑,望同意为盼。

申请人:学生助学贷款申请书2 中国**银行**市分行:我于200*年**月考进****学院****系****班****专业就读,是*迷信生,身份证号码为****,毕业时光为****年**月.由于家庭经济艰苦,难于支付自己在校期间的学费,为了能顺利完成学业,特向贵行申请国家助学贷款,贷款200 *至200 *学年的学费人民币**** 元整(****元),200*至200*学年的膏火人民币****元整(****元),200*至200*学年的学费人民币****元整(****元),200*至200*学年的学费人民币****元整(****元),200*至200*学年的学费国民币****元整(****元),以上共计人民币****元整(****元).贷款期限从200*年**月至200*年**月,最迟不超过毕业后第六年.我许诺:取得国度助学贷款后,尽力学习,踊跃长进,较好地实现本人的学业.并信守诺言,在****年 **月**日前还清贷款;毕业后及时将工作单位或详细的联系方法告诉贵行,做一名取信用确当代大学生.我家的具体接洽地址是****省****市****县****镇****村邮政编码是:****** 联系电话是:********申请人: ********年**月**日学生助学贷款申请书3尊敬的银行和学校领导:我是某系某班的学生xxx。

东华理工大学2017级水环学院学生手册考试答案(1)

东华理工大学2017级水环学院学生手册考试答案(1)

专业 班级 学号 姓名 东华理工大学2017级《学生手册》试卷(水环学院)开卷 课程类别:必修题号 一 二 三 四 总 分分数 评卷人一、填空题:(每空0.5分,共计30分)1.综合测评结果体现我校大学生综合素质的相对水平,是作为各类奖学金评定、评优、评先、推优、毕业生推荐、毕业鉴定等各项工作的重要依据。

2、 禁止在宿舍楼内从事买卖经商活动;严禁 酗酒 、搓麻将、 赌博 ;严禁复制、传播、观看 色情和淫秽出版物 出版物;不得在宿舍内高声 播放音乐 、吹奏乐器、高声喧哗、起哄及有其它扰乱宿舍正常作息秩序的行为。

3、自觉遵守作息制度,不得擅自_在外租房居住_,不得无故晚归或夜不归宿。

晚归者应如实向宿舍管理人员说明情况,履行登记手续,必要时应出示证件。

4、学生应严格遵守宿舍管理的规定,自觉维护宿舍的安全与卫生,增强安全防范意识。

不得私接电源、电线或违章使用电器设备,一经发现,学生宿舍管理人员应通知物业及时拆除,并下达违纪通知单,抄告学生本人(或寝室)及所属学院;同时所属学院应及时跟进教育和处理,并在收到违纪通知单的3-5个工作日内将教育处理情况反馈学工处宿管科。

5、学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,自觉抵制各种淫秽书刊、封建迷信宣传物等非法出版物,不参与酗酒、打架斗殴和赌博,禁止携带、私藏管制刀具和其它危险品,禁止制贩、吸食毒品,自觉维护消防及其它安全设施,防止各类事故的发生。

6、严禁在宿舍内私拉电线,使用电炉、电热壶、电热杯、取暖器、热得快、电饭煲、微波炉、电热毯等大功率电器,一经发现,检查人员有权收缴处理;禁止在宿舍内使用蜡烛,焚烧废纸,乱丢烟蒂;严禁在宿舍内生火煮食。

7、每学期开学第一周内,学生本人必须按时到校办理 入学注册 手续。

因故不能如期注册者,应向所在学院提出暂缓注册申请,经学院领导同意,报学生工作处审批,并履行暂缓注册手续。

未按学校规定按时 缴纳学费 、住宿费或其他不符合注册条件的不予以注册。

大学的贫困补助申请(通用范文8篇).doc

大学的贫困补助申请(通用范文8篇).doc

大学的贫困补助申请(通用范文8篇)大学的贫困补助申请篇1__村信用社:我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫困学生,来自上饶市农村贫困家庭。

现家庭有人口5人,爷爷年老多病,爸爸妈妈在家务农,哥哥在上饶师范学院就读。

家庭收入主要靠农作物的收成。

加上今年遭遇洪水,农作物欠收,全家人均年收入不足300元,难以支付哥哥和我上大学的学杂费。

为完成学业,我向贵社申请国家助学贷款,申请学费,住宿费5600元,申请总金额为22400元(四年的费用)计划毕业后6年内还清。

我父母也同意并承担保证责任。

我保证诚实守信,按合同约定还本付息,并感谢贵社的支持,望批准为盼。

此致敬礼!申请人:__20__年__月__日大学的贫困补助申请篇2尊敬的领导您好!我叫__,男,出生于19__年7月31日,现年15岁,家住新__居委会。

全家共五口人,奶奶、父母、我和弟弟,年迈的奶奶长年有病,父亲在煤矿打工,母亲务业在家照顾奶奶和小弟,家庭收入****全靠父亲打工维持,近两年来由于煤矿整合长期停产放假,父亲只好打点零工来维持生活。

今年我考上了__市商业技师学校,爸妈知道只靠家里这点微薄的收入是无法付得起弟弟和我的学费,家里的奶奶身体欠佳常年生病,对于奶奶的身体,爸妈虽然也很头疼,但是更多的却是心疼,总是无微不至的照顾,无论医疗费多贵,爸妈也从来不在乎,只希望奶奶身体能够健健康康!接到入学通知书的那一天,我们全家人都高兴地喜出望外,我们盼来盼去终于盼到了这一天,但是爸妈却又很苦恼。

或许,对于一般的家庭,这都不是问题,可是对于我,对于我家,如此一个贫困的家庭有多难,也或许只有爸妈心里最清楚。

虽然爸妈很快恢复高兴地神态,毅然的说一定会让我走进我们大学的校门,但是爸妈眼里那一闪的无奈却永远的定格在了我的心里。

爸妈都是小学毕业,没有太多的文化知识,他们从小吃了不少亏,所以爸妈都希望我和弟弟能够好好学习,学习更多的文化知识。

也许,大学的生活对于别人来说是轻松安逸的,但,对我来说却不是。

初中贫困申请书怎么写(3篇)

初中贫困申请书怎么写(3篇)

初中贫困申请书怎么写(3篇)初中贫困申请书怎么写(通用3篇)初中贫困申请书怎么写篇1尊敬的领导:我是来自--年级--班的学生--,由于家庭条件比较艰难,所以向学校提出申请国家助学金。

在学习上本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守承诺,在生活上,本人家庭经济困难,生活简朴,家庭贫困,家里仅靠父亲退休金维持生活,但是人穷志不穷,本人在校能遵纪守法,没有任何违规行为。

假如能够获得国家助学金,我将在今后的学习生活中投入更多精力,来努力完成学业,争取优秀毕业。

为班级为学院争光。

通过自己的`不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础,为今后的学业做好储备。

我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费,也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着,甚至有来凑够这笔钱。

想一想手中浸着鲜血的贷款,想想一个人承诺和信用的价值,任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待,请领导和各位老师相信我的人格,我一定好好学习。

特此申请,望予批准!此致敬礼!申请人:---20--年-月-日初中贫困申请书怎么写篇2九江市农村信用社:我是东华理工学院文法艺术学院--级的贫困学生,来自上饶市农村贫困家庭。

现家庭有人口5人,爷爷年老多病,爸爸妈妈在家务农,哥哥在上饶师范学院就读。

家庭收入主要靠农作物的收成。

加上今年遭遇洪水,农作物欠收,全家人均年收入不足300元,难以支付哥哥和我上大学的学杂费。

为完成学业,我向贵社申请国家助学贷款,申请学费,住宿费5600元,申请总金额为22400元(四年的费用)计划毕业后6年内还清。

我父母也同意并承担保证责任。

我保证诚实守信,按合同约定还本付息,并感谢贵社的支持,望批准为盼。

此致敬礼!申请人:20__----月--日初中贫困申请书怎么写篇3尊敬的学校领导:你好!我是日喀则地区小学一年级六班学生,我叫王双利,本人在校期间品行优良,无违反违纪行为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体,因家庭经济困难特申请贫困生助学金。

参观抚州最高学府东华理工大学作文精修订

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参观抚州最高学府东华理工大学
今日是星期六的上午,蓝天白云,晴空万里。

小记者们8:30早以汇集在东华理工大学门口,排着整整齐齐的队伍,在小记者部陆主任和老师的带领下进入校园。

首先印入我们眼帘的是那10米多高月牙弓形的校门,雄伟壮观仿古花岗岩建筑最顶端雕着:“东华理工大学”六个金黄溜金大字,在阳光照耀下熠熠闪光。

再往前走,我们看见了一排排美丽的教学大楼、图书馆、校史馆……真是名不虚传的名牌大学。

东华理工大学是我们抚州的最高学府,也是闻名全国的一所大学。

校内有数千名大学生,面积有几万平方米,校园里绿树成阴,花红草青,西湖水清澈如镜。

风吹动湖水微微飘动,在早晨的阳光照耀下像彩虹舞动,特别迷人注目。

最使我流连忘返的是地质博物馆,同学们陆陆续续走进馆内,首先我们看中一亿多年前的巨大恐龙化石,牙齿像大铲一样,比小型推土机推斗还要大……使我们个个都看得目不转睛,啧啧称奇。

在博物馆内,我们真的好像走进了远古时代。

通过这次参观,我会更加努力学习,将来走进东华理工大学深造,学得知识,研究地球和其它星球的地下宝藏,服务人类。

指导老师:刘文英。

助学金申请书250字左右

助学金申请书250字左右

助学金申请书250字左右助学金申请书250字左右「篇一」尊敬的校领导:您好!我是学校x班的xx,我家住在一个偏僻的小村庄。

家里有父亲母亲,爷爷奶奶哥哥和我,共计六口人,但劳动力仅有父亲和母亲,他们长年劳作,累了一身病。

因为没有文化,没有本钱,只好以打工为生,十几年来生活一向很拮据,再加上爷爷奶奶长期疾病缠身,一家人的生活更是捉襟见肘。

此刻我考上了大学,他们赚来的钱根本不足以维持我们的生活和高昂的学费,可是为了将来,我必须读书,上大学。

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我迫切期望得到学校的帮忙,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。

此致敬礼!申请人:日期:20xx年xx月xx日助学金申请书250字左右「篇二」尊敬的领导人:你好!我是20级学院专业的学生。

由于家庭经济困难,我提出申请贫困学生。

我来自省市县的偏远山村,壮族,家庭主要经济来源是农业收入。

但是,家里的农作物多年遭受洪水灾害,收成不好,家里的房子也经常被水淹。

家里四口人,家里劳动能力只有爸爸和妈妈,奶奶年纪大了,体弱多病,经常吃药打针。

我父母同时养活祖父一家三口,祖父老了,患了脑血栓,祖母也老了,唯一的叔叔精神异常,不能工作,需要我父母养活他们。

鉴于家庭经济非常困难,我希望领导能对我的家庭的家庭状况,给予贫困补助,领导能批准我的申请。

此致敬礼!申请人:日期:20xx年xx月xx日助学金申请书250字左右「篇三」敬爱的校领导和教师:我叫xx,是高一二班的一名新生。

本人品行优良,学习努力,积极向上,生活俭朴。

因为爸爸下岗多年,四处打工,工资微薄,妈妈是一名普通的职员,收入也不多。

我的爷爷、奶奶、外公、外婆没有收入,年纪也大了,又有各种疾病缠身。

我外公今年暑假又生病住院,花费了8000元医药费。

我刚刚升入高中,又是择校生,报名费比以前增加了许多,家庭的经济负担又重了。

看着爸爸、妈妈渐渐花白的头发,我的心里酸酸的。

本人期望能拿到助学金,减轻些家里的负担,长大后能够回报社会,成为一个有知识、有爱心的人。

春游四年级下册400字

春游四年级下册400字

春游四年级下册400字春游四年级下册400字1今天,我在早上六点就起床了,因为今天要春游,我睡不着,我想早上的时间快点过去。

终于到了七点半,我背上自己的食物就出发了,到了学校,我看见学校已经有许多学生了,我也立刻跑回了自己的教室,在教室里,我也不用再等了,因为老师正好要带我们走。

在车上,我们说说笑笑,车子里回荡着我们欢乐的歌声。

到了武警学院,老师首先带领我们去一个大操场上观看解放军叔叔队列表演,他们的.步伐整整齐齐。

我想:他们一定是花了心血才练出来的吧!我如果们那样多好呀!这让我懂得了一个道理,就是做什么事都要付出巨大的努力。

另外,他们还表演了武术给我们看。

最后,老师又把我们带到了一个大草坪上休息。

我们在草坪上很开心。

有的在吃东西,有的在玩溜溜球,还有的在打扑克……不知不觉,回家的时间到了,我们恋恋不舍的离开了这里。

在回去的路上,我还在想:时间过得真快呀!春游四年级下册400字2今天是围棋学校的老师带领我们去春游的一天,我们背着书包,里面有水、水果和薯条三样东西。

接着,老师叫我们排队,同学们排得整整齐齐,安安静静等待老师的讲话。

老师说:“同学们过马路要小心,注意安全,不能随便离开队伍和老师。

”出发以后走走停停,一路休息,到了东华理工大学,参观了东华理工大学的校园,校园有碧绿的树林,青青的草地,还有美丽的花朵。

有红艳艳的杜鹃,黄黄的、白白的茶花……各种各样的.花朵多么迷人呀!还有教学大楼,里面有很多大哥哥和大姐姐在教室里上课。

参观完以后我们走进大食堂吃饭,香喷喷的香肠、鸡爪和豆腐,吃完后我们再去教学大楼休息。

后来下了一场狂风暴雨我们就一直没有出来,雨停后老师叫我们排队集合,排成几行,站在楼梯上同学们高高兴兴欢欢喜喜照了一张合影,照完后我们就准备回家。

忽然,天空乌云密布雷鸣电闪又下起了倾盆大雨,就这样结束了一天的春游生活,今天玩得真开心呀!。

毕业倡议书

毕业倡议书

毕业倡议书毕业倡议书亲的高三:天下没有不散的筵席,再过几天,你们就要离开母校奔赴新的旅程了。

在这菁菁中,你们度过了人生中最美好、最值得珍藏的岁月。

你们是幸运的,你们是母校三年来壮大和发展的参与者和见证人!正是因为有了你们的努力、热情和付出,母校才充满了生命的活力!在这即将告别母校的难舍时刻,学校老师向全体毕业生发出倡议:在离开母校的时候,请走得从容一些、高尚一些、友好一些,给母校的记忆中留下感人的纪念!让最后的时刻因我们而变得绚丽多姿!让毕业的日子成为生命中最灿烂的回忆!离校?我们有28个想法,希望同学们能择其经要,自由发挥:1、穿一身整洁的衣服,仰望飘扬在校园的国旗,从心底里说一声:“祝福祖国好。

”2、把任课老师请到教室来,全班同学起立,向老师鞠躬致谢。

3、把班主任老师请到教室来,全班同学起立,向班主任行鞠躬礼。

4、到学校食堂去,对炊事员师傅说声谢谢。

5、到学校门卫室去,对日夜执勤,保证校园的门卫说声谢谢。

6、到阅览室、图书馆、实验室去,对管理人员说声谢谢。

7、单独到办公室去,向老师们说声谢谢。

8、到校长办公室去,向校长说声谢谢——也许校长叫不出自己的名字。

9、对母校今后的发展一定有不少好的建议,把它写出来,交给老师。

10、和同学一起走过的时光里,难免发生过小的摩擦,产生过小的矛盾,毕业的时候,对他们说声:对不起!希望原谅。

11、把老师和同学的联系方式认真地记下来,以便联系。

12、在教室门口、宿舍门口或自己的课桌前里留个影,对他们说声谢谢。

13、在自己最喜欢的挂图、雕塑或建筑前留个影,对他们说谢谢。

14、用自己的笔把今天的校园画下来,献给母校或留给自己。

15、用手中的相机把母校的风景拍下来,献给母校或留给自己。

16、把对母校的感激,写成一篇也许并不优美的文字,献给母校或留给自己。

17、如果方便,和父母一起在校园里认真地走一走,向着校园地一切,包括一花一草说声谢谢。

18、在喜欢的运动场上,再认真地跑一圈。

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东华理工大学,四年的家
学府路56号,我们美丽温馨的家。

这里高楼数幢,华屋数十间,窗明几净,宽敞明亮,四通八达,井然有序。

弟子二三万,群星璀璨;贤人数百,名师荟萃。

这是多么美丽的家呀!
不说食堂边上那些社团的文展,一教楼前那宽敞的蘑菇云广场,墙边那排山茶花红艳如火;也不说西湖那潋滟的湖水,广场桂花飘香,二教教学楼边含笑芳香馥郁。

单是小小的后花园,就有说不尽的旖旎风光。

西湖亭阁小坐,凉风习习,古井幽幽,亭上那些文字是此景最生动的写照。

沿着甬道往西闲步,紫竹亭亭,芭蕉高大,曲径通幽。

踏入校史陈列室驻足片刻,立时被图文并茂的校史吸引,只觉醇厚古风,扑面而来。

有心翻看东理这本既古老又厚重的典籍,五十多年风雨路,铿锵岁月铸辉煌:潘建明、王森、席殊……一个个巨人在这里崛起,还有无数小星星从这里冉冉升起。

沿着小路往东走,穿亭绕榭赏西湖,看碧水悠悠,杜鹃艳丽,腊梅独立,桃花巧笑,垂柳照影,紫藤萝风情,金银花烂漫。

假如倚着假山小站一会,俯看西湖水镜,倒影斑驳古民居,檐牙高挑景明亭,错落着花红柳绿四季风情,影印千年翠色,不知不觉醉倒在西湖的怀抱里。

最美是国防科技大楼和一教教学楼之间那银杏树,好似那儒士,风度翩翩,将最美好的青春奉献给这片沃土,携手呵护漫漫求学修远路。

三月蘸着春光渲染漫天春色,六月撑起浓荫唤来八面凉风,九月浓缩精华酿三秋琼浆,十二月书写佶屈聱牙精深甲骨文。

日复一日,年复一年,点燃晨光,播洒霞光,挺直腰板遮风挡雨。

树下漫步,仿佛沐浴着爱的光辉,一步步行进在爱的清芬里。

这是多么温馨的家呀!
校园是一个动人的音乐会。

清晨操场上篮球队员们龙腾虎跃,晨风伴着校门口那一声清脆的“老师好!”拉开新一天的序曲。

白天的交响乐时而高亢激扬,时而深沉低缓。

你听:课堂上春风拂面地授课,热烈的讨论,琅琅的书声,开心的笑声;课间润物无声地教育,奔跑雀跃随处可见的青春之歌;阅览室里宁静无声,无声却胜有声;活动课热闹非凡,少年少女的火热情怀和欢声笑语一起飞扬;食堂里三餐演奏锅碗瓢盆交响曲。

黄昏的校园广播是昼夜交替的间奏,灯火通明的教室,星月交辉的卧眠会,是一曲舒缓的小夜曲。

校园是一部长长的连续剧,每一个学生都本色出演,每一个老师都倾情出场。

教室里追梦时代的眸子,塑胶跑道奔跑跳跃的脚步,乒乓球台边挥洒自如的球拍,电脑房键盘上轻灵起舞的手指,舞蹈房里轻扬的翅膀,校园领奖台上灿烂的笑靥。

激情飞扬的年轻人登上大讲堂侃侃而谈,在交流中提升;合唱团的在歌唱家声情并茂的指导下,引吭高歌,笑声飞扬;热爱运动的在操场打球、做操、散步、打太极拳。

那个有心的当家人每天早读风雨无阻用关切和微笑巡视每一个班级,问候每一个教师;那个善良温厚的班主任,在学生生病时,不顾日夜的给学生织毛衣……这个欢乐的大家庭,有太多的故事可以捕捉,爱校如家,爱生如子,亲如一家的故事每天都在上演,随处找一个石桌石椅休憩,随时进入一个教室或者办公室,都可以参与到这部校园青春剧拍摄。

春花秋雨,朝来夕往,有多少嘘寒问暖的瞬间,多少促膝长谈的定格,多少热情探讨的画面,无数的细节,编写着东理人今天的努力和明天的辉煌。

“一切为了学生的发展”,缘于爱,一切皆有可能。

有爱同行,校园充满活力和希望,流淌着不尽的馨香。

临川区,学府路56号,我们的家。

这里迎着朝阳,迎着春光,这里人才辈出,桃李芬芬,孕育着不老的春天!
(笔者:陈祺)。

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