消化系统总结

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消化系统名词解释总结

消化系统名词解释总结

消化系统名词解释:1.上消化道:临床上把从口腔到十二指肠的这段消化管称上消化道(口腔、咽、食管、胃、十二指肠)2.咽峡:腭垂、两侧的腭舌弓和舌根共同围成咽峡,是口腔与咽的分界处3.咽隐窝:咽鼓管圆枕后方与咽后壁之间有一纵行凹陷。

是鼻咽癌的好发部位4.麦氏点:阑尾根部的体表投影在脐与右骼前上棘连线的中、外1/3交点处。

5.齿状线:肛柱下端与肛瓣边缘共同连成锯齿状的环状线。

是皮肤和黏膜的分界线6.白线:肛梳下缘有一不甚明显的环形浅沟。

是肛门内、外括约肌的分界线7.肝血窦:知识点回顾一、消化管壁的结构(除口腔与咽外)自内向外分为黏膜、黏膜下层、肌层和外膜肌层(口腔、咽、食管上段和肛门处肌层为骨骼肌,其余各部的肌层为平滑肌二、腹部分区腹部分区通常采用九分法,用2条横线和2条纵线将腹部分为9个区。

两横线:通过两侧肋弓最低点的连线和通过两侧能结节的连线,两纵线:通过左、右腹股沟韧带中点的垂线。

三、舌舌乳头有四种:轮廓乳头(最大)、丝状乳头(数量最多)、菌状乳头、叶状乳头。

其中除丝状乳头具有感觉功能外,其余均含味蕾,,有味觉功能。

舌肌:分舌内肌和舌外肌。

舌内肌收缩可改变舌外形,舌外肌收缩改变舌位置。

两侧颁舌肌同时收缩使舌前伸,一侧收缩舌尖偏向对侧。

四、牙牙的形态:牙冠、牙根、牙颈牙的构成:牙质、釉质、牙骨质、牙髓牙周组织:牙龈、牙周膜和牙槽骨牙的种类:乳牙(20个)、恒牙(32个)。

乳牙用罗马数字表示,恒牙用阿拉伯数字表示★临床记录:例如五、唾液腺腮腺:是唾液腺中最大的一对,位于耳廓前下方、下颌支与胸锁乳突肌之间,开口于平对上颌第二磨牙颊黏膜上的腮腺管乳头。

下颌下腺:导管开口于舌下阜舌下腺:导管开口于舌下阜和舌下裳表面六、咽咽是呼吸道和消化道的共同开口位置:上起颅底,下至第六颈椎体下缘分部:鼻咽、口咽、喉咽(以软腭游离缘和会厌上缘为界)咽淋巴环:是舌扁桃体、咽扁桃体、腭扁桃体等共同围成的。

具有重要的防御作用梨状隐窝:是异物滞留的部位七、食管食管以颈静脉切记和食管裂孔为界,分为颈部、胸部和腹部3部分食管的三狭窄:第一狭窄位于食管的起始处,距中切牙约15CM处;第二狭窄在食管与左主支气管交叉处,距中切牙约25CM处;第三狭窄在食管穿膈处,距中切牙约45CM处。

知识点总结(消化系统全)

知识点总结(消化系统全)

消化系统知识点总结胃炎1、慢性胃炎主要的致病菌为:幽门螺杆菌(HP)。

2、慢性胃炎的确诊方法为:胃镜检查。

3、如何根治幽门螺杆菌感染引起的慢性胃炎:常用两种抗生素,如阿莫西林、替硝唑(奥硝唑)或枸橼酸铋钾二联或三联治疗。

4、硫糖铝在餐前1小时与睡前服用效果最好。

多潘立酮、莫沙必立等胃肠动力药应在饭前服用。

5、慢性胃炎的饮食护理:急性发作期病人可给予无渣、半流质的温热饮食,如病人有少量出血,可给予米汤等,以中和胃酸,利于黏膜的恢复。

剧烈呕吐、呕血的病人应禁食。

恢复期给予高热量,高蛋白,高维生素,易消化的饮食。

避免食用过咸、过甜,辛辣,生冷等刺激性食物。

消化性溃疡1、消化性溃疡的主要致病菌为:幽门螺杆菌。

2、消化性溃疡的主要病因为:胃酸分泌过多。

3、消化性溃疡主要的症状为:上腹痛。

4、胃溃疡疼痛的典型节律为:进食--疼痛--缓解。

5、十二指肠溃疡病人疼痛节律为:疼痛--进食--缓解。

(空腹痛)胃溃疡特点:疼痛性质---烧灼或痉挛感;疼痛部位---剑突下正中或稍偏左;发作时间---进食后30~60分钟,较少发生于夜晚;一般规律:进食--疼痛--缓解。

十二指肠溃疡特点:疼痛性质---钝痛、灼痛、胀痛或剧痛,或仅有饥饿样不适感;疼痛部位---上腹正中或稍偏右;发作时间---进餐后1~3小时,午夜至凌晨3点常被痛醒;一般规律:疼痛--进食--缓解。

6、消化性溃疡最常见的并发症为:出血,其临床表现为呕血与黑便。

7、消化性溃疡合并穿孔主要表现为:腹部剧烈疼痛和具有急性腹膜炎的体征。

8、幽门梗阻主要表现为:频繁呕吐宿食。

9、消化性溃疡确诊的方法为:胃镜检查。

10、消化性溃疡病人的饮食护理:嘱病人定时进餐,少量多餐,进食时应细嚼慢咽,不宜过快、过饱,溃疡活动期病人每天可进餐5~6顿。

同时以清淡、富有营养的饮食为主(面食为主),或软饭、米粥等。

避免粗糙、过冷、过热、刺激性食物或饮料,如油煎食品、浓茶、咖啡、辛辣调味品等。

初中生物消化系统知识点归纳总结

初中生物消化系统知识点归纳总结

初中生物消化系统知识点归纳总结消化系统是人类和其他动物体内的一个重要系统,它起着将进食的食物分解为有机物和无机物的作用,然后将有机物转化为能量供给全身的能力。

下面将从人类的消化系统结构、消化器官功能、消化过程和消化系统的常见疾病等方面进行归纳总结。

一、消化系统结构人类的消化系统主要由消化道和附属器官组成。

消化道从口腔开始,依次包括食道、胃、小肠和大肠,最后以肛门结束。

附属器官包括胰腺、肝脏和胆囊,它们通过分泌消化液参与消化过程。

二、消化器官功能1. 口腔:食物进入口腔后,经过咀嚼、混合唾液的作用,开始机械消化,并通过齿齦分泌的唾液中的酶类开始化学消化,如淀粉酶的作用。

2. 食道:将食物由口腔传送至胃,利用蠕动动力。

3. 胃:胃是消化道中承接食物的主要器官,其主要功能是酸性消化液的分泌和胃液的机械消化。

4. 小肠:小肠是消化系统中吸收营养物质的主要器官,通过小肠壁的绒毛吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等营养物质。

5. 大肠:大肠主要吸收水分,对于未被消化吸收的食物残渣进行浓缩和形成粪便。

6. 胰腺:胰腺分泌胰液,其中含有多种消化酶,如胰蛋白酶、胰淀粉酶等,它们的作用主要是将食物中的蛋白质、淀粉等分解为小分子物质。

7. 肝脏和胆囊:肝脏产生胆汁,胆囊储存胆汁,它们通过胆管将胆汁输送至小肠,胆汁中的胆红素有助于脂肪的消化和吸收。

三、消化过程消化过程包括机械消化和化学消化。

机械消化是指通过口腔的咀嚼和胃的搅拌,将食物分解为小颗粒,增大食物与消化液的接触面积;化学消化是借助消化液中的酶类,将食物中的大分子物质如蛋白质、淀粉等分解为小分子物质。

消化过程主要发生在口腔、胃和小肠中。

四、消化系统常见疾病1. 胃炎:胃炎是胃粘膜受损引起的炎症,常见症状是胃痛、消化不良、反酸等。

2. 胃溃疡:胃溃疡是指胃黏膜发生破溃的疾病,常见症状是上腹部疼痛、恶心、呕吐、消瘦等。

3. 肠炎:肠炎是指小肠或大肠黏膜受到炎症的情况,常见症状是腹痛、腹泻、便血等。

消化系统考点总结

消化系统考点总结

消化系统考点总结
嘿,朋友们!今天咱就来好好唠唠消化系统考点总结。

你知道吗,消化系统就像是一个超级大工厂!嘴巴就是原料入口,牙齿把食物嚼碎,就好比工厂里的第一道粉碎工序。

然后食物顺着食管这个“传送带”往下滑。

咱就说,食管要是出问题了,那可不得了,这不就像传送带卡住了嘛,食物都下不去了呀!到了胃里,胃酸就开始大显身手,进行消化啦,这就是重要的加工环节哟!接下来,小肠就像个精细的加工车间,各种营养物质都在这里被吸收。

哎呀,要是小肠罢工了,那我们的营养从哪儿来呀!而大肠呢,把剩下的残渣变成便便,这不就是最后的成品处理嘛!
再说说肝脏吧,那可是消化系统的大功臣啊!它就像一个超级净化器,把身体里的毒素都清理掉。

要是肝脏不好了,那身体还不得乱套呀,想想都吓人!还有胰腺,分泌出各种酶来帮忙消化,没有它,消化怎么能顺利进行呢!
我们每天吃进去那么多东西,消化系统得多么努力工作啊!咱可得好好爱护它。

平时要注意饮食均衡,别老是吃那些油腻的、刺激性的东西,这不是给消化系统找麻烦嘛!也要记得按时吃饭,别让消化系统空等或者累坏啦。

最后我想说,消化系统真的太重要啦!我们一定要好好了解它、保护它,不然它出问题了,那难受的可是我们自己呀!让我们都对自己的消化系统好一点吧!。

初中消化知识点总结图

初中消化知识点总结图

初中消化知识点总结图一、消化系统的构成1. 消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和消化腺器官。

2. 消化腺器官包括口腔内的唾液腺、胃壁上的胃腺、胰腺和肝脏。

3. 消化系统的主要功能是将食物中的营养物质分解吸收,并将未消化的残渣排出体外。

二、消化系统的功能1. 口腔:主要完成摄食和机械化消化的作用,同时唾液中的淀粉酶能够开始分解淀粉。

2. 食管:将食物由口腔传送到胃中。

3. 胃:主要作用是进行蛋白质的化学消化,同时产生胃液和粘液,有保护胃壁和抑制细菌的作用。

4. 肝脏:产生胆汁,分泌激素,合成胶原蛋白和细胞外基质成分,具有解毒、合成和代谢的功能。

5. 胆囊:储存和浓缩由肝脏分泌的胆汁。

6. 胰腺:分泌胰液,液性酶能分解蛋白质、油脂和碳水化合物。

7. 小肠:是主要进行食物消化和吸收的器官,内壁有许多绒毛,增加表面积以利于吸收。

8. 大肠:主要作用是吸收水分和电解质,并将残渣物质排出体外。

三、主要消化腺分泌物1. 唾液:含有液体和酶,主要起到润滑、杀菌和开始淀粉消化的作用。

2. 胃液:含有胃蛋白酶、胃蛋白酶原、胃盐酸、胃粘蛋白和胃酶等,主要起到消化蛋白质的作用。

3. 肝汁:主要成分有胆酸、胆固醇、胆红素和电解质等,主要起到乳化脂肪和分解大分子脂肪的作用。

4. 胰液:含有胰蛋白酶、糜蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶等,主要起到消化蛋白质、碳水化合物和脂肪的作用。

四、消化过程1. 摄食:将食物送入口腔。

2. 咀嚼:将食物咀嚼成碎片,增加食物与唾液接触的表面积。

3. 咽喉和吞咽:将食物咽入食管。

4. 蠕动:胃和肠道壁不断地向前后收缩运动,促进食物消化吸收。

5. 分泌:消化腺分泌相应的消化液,帮助食物消化。

6. 吸收:将消化吸收的营养成分通过肠壁吸收到血液中。

7. 排泄:将未消化的食物残渣和代谢废物排出体外。

五、相关疾病1. 胃溃疡:由于食物中有刺激性物质、过度饮酒、食用过酸和辣的食物,胃黏膜受损,出现溃疡。

2. 肠道感染:由于食物中有病菌引起肠道感染,症状为腹泻、腹痛等。

消化系统的结构与功能知识点总结

消化系统的结构与功能知识点总结

消化系统的结构与功能知识点总结消化系统是人体内负责消化食物、吸收养分的重要器官系统。

它由消化道和消化辅助器官组成,整个系统相互协作,完成食物的消化、吸收和排泄等重要功能。

本文将对消化系统的结构与功能进行详细总结。

一、消化系统的结构1. 食管食管是连接口腔和胃的管道,长度约25-30厘米。

它的主要功能是将食物从口腔传输至胃部。

2. 胃胃位于食道下部,是一个呈马蹄形的消化器官。

胃的主要功能是储存和混合食物,并将其转化为半流体状态,形成食物的胃液。

3. 小肠小肠是一个长约6-7米的螺旋状器官,分为十二指肠、空肠和回肠三个部分。

它的主要功能是消化和吸收食物中的养分。

4. 大肠大肠位于小肠后部,主要由盲肠、结肠和直肠组成。

大肠的主要功能是吸收水分和电解质,形成固体废物,准备排出体外。

二、消化系统的功能1. 摄食和咀嚼消化系统的第一个功能是通过口腔进行摄食和咀嚼。

食物通过咀嚼和唾液的作用,被分解成较小的颗粒,方便后续的消化和吸收。

2. 分泌消化液消化系统的各个部分都会分泌不同的消化液。

口腔分泌唾液,胃分泌胃液,小肠分泌肠液等等。

这些消化液中含有消化酶,可以帮助将食物中的大分子物质分解成较小的分子。

3. 消化与吸收消化系统的主要功能是消化和吸收食物中的养分。

食物在经过食道、胃、小肠等消化器官的作用下,被分解成葡萄糖、脂肪酸和氨基酸等小分子物质,然后通过小肠壁吸收进入血液循环,供给身体其他组织和器官使用。

4. 排泄消化系统的最后一个功能是排泄。

消化系统通过大肠,将未被吸收的食物残渣和废物形成固体粪便,并通过直肠和肛门排出体外。

三、消化系统的调节1. 神经调节消化系统的功能受到自主神经系统的控制。

迷走神经和交感神经对消化系统起到调节作用,促进或抑制消化液分泌和肠蠕动等功能。

2. 激素调节激素也参与调节消化系统的功能。

例如,胃蠕动和胃酸分泌受胃动素的控制,胰岛素和葡萄糖素则参与血糖的调节。

3. 局部调节消化系统内部的细胞也能产生激素和介质物质,进行局部调节。

消化系统知识点总结

消化系统知识点总结

消化系统知识点总结消化系统是人体的一个重要系统,负责摄取、消化和吸收食物,以提供能量和养分供给全身各个器官。

下面将对消化系统的相关知识点进行总结。

一、消化系统的组成消化系统由消化道和消化腺组成。

1. 消化道包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。

口腔是食物的入口,具有咀嚼和化学消化的功能。

食道将食物从口腔运送到胃。

胃是一个筒状的器官,负责储存和混合食物,并分泌胃酸和消化酶。

小肠是消化和吸收的主要场所,它分为十二指肠、空肠和回肠。

大肠主要负责吸收水分,形成粪便并将其排出体外。

2. 消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏和胰腺。

唾液腺分泌唾液,含有淀粉酶和抗菌物质。

胃腺分泌胃液,含有胃酸和消化酶。

肝脏分泌胆汁,帮助消化脂肪。

胰腺分泌胰液,含有消化酶和碳酸氢盐。

二、消化过程1. 摄食:人们通过食物摄入口腔,开始消化过程。

2. 咀嚼和混合:食物在口腔中被咀嚼,细化成小颗粒。

唾液的淀粉酶开始分解淀粉。

3. 咽喉运动:食物通过咽喉进入食道。

4. 运动和分泌:食物在胃中被搅拌和混合。

胃酸和胃液帮助消化蛋白质。

5. 小肠吸收:小肠内壁有绒毛,负责吸收营养物质,包括葡萄糖、氨基酸和脂肪。

6. 大肠吸收和排泄:大肠吸收水分,将残余食物转化为粪便并排出体外。

7. 脂肪消化:胆汁和胰液分解脂肪,使其能够被小肠吸收。

三、消化酶和激素1. 消化酶是消化过程中的关键物质,可以分为蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶等。

- 蛋白酶用于消化蛋白质,包括胃蛋白酶和胰蛋白酶。

- 淀粉酶用于消化淀粉,包括唾液淀粉酶和胰淀粉酶。

- 脂肪酶用于消化脂肪,包括胆囊脂肪酶和胰脂肪酶。

2. 激素在消化过程中起到调节、协调作用。

- 胃酸和胰酶的分泌受到神经调节和激素调节的影响。

- 胃激素如胃动素和胃抑素参与胃的分泌和动力调节。

- 胰岛素和胰高血糖素调节血糖水平和胰液分泌。

四、常见消化系统疾病1. 胃病:包括胃炎、胃溃疡和胃癌等。

2. 肝病:包括肝炎、脂肪肝和肝硬化等。

3. 胰腺炎:胰腺的炎症,常常由酒精滥用或胆石症引起。

消化和吸收知识点总结

消化和吸收知识点总结

消化和吸收知识点总结一、消化系统的组成。

1. 消化道。

- 口腔。

- 牙齿:是人体最坚硬的器官,可分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙。

牙齿的主要功能是切断、撕裂和磨碎食物。

舌:可搅拌食物,并且舌上有味蕾,能辨别酸、甜、苦、咸等味道。

唾液腺分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉为麦芽糖。

- 咽。

- 是食物和空气的共同通道,既属于消化系统又属于呼吸系统。

- 食道。

- 是一管状器官,能将食物由咽输送到胃。

- 胃。

- 位于腹腔的左上方,是消化道中最膨大的部分。

胃壁内有胃腺,能分泌胃液,胃液中的胃蛋白酶对蛋白质有初步的消化作用。

胃能暂时储存食物,并对食物进行初步消化。

- 小肠。

- 是消化和吸收的主要场所。

小肠很长,一般有5 - 6米;小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大增加了小肠的消化和吸收面积。

小肠内有肠腺,能分泌肠液,还有胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁等消化液流入小肠,这些消化液中含有多种消化酶,能将淀粉、蛋白质和脂肪彻底消化。

- 大肠。

- 大肠没有消化功能,它能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

大肠的起始部分叫盲肠,在盲肠上有阑尾。

- 肛门。

- 是消化道的末端,将食物残渣以粪便的形式排出体外。

2. 消化腺。

- 唾液腺。

- 有三对,分别是腮腺、颌下腺和舌下腺,它们分泌唾液,唾液通过导管流入口腔。

- 胃腺。

- 位于胃壁内,分泌胃液。

- 肝脏。

- 是人体最大的消化腺。

肝脏分泌胆汁,胆汁暂时储存在胆囊中,经导管流入十二指肠。

胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成脂肪微粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。

- 胰腺。

- 分泌胰液,胰液通过导管流入小肠。

胰液中含有多种消化酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪。

肠腺位于小肠壁内,分泌肠液,肠液中也含有多种消化酶,参与糖类、蛋白质和脂肪的消化。

二、食物的消化。

1. 消化的概念。

- 食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。

消化包括物理性消化和化学性消化。

人体的消化系统初中生物总结与分析

人体的消化系统初中生物总结与分析

人体的消化系统初中生物总结与分析人体的消化系统是由多个器官组成的,它负责将我们摄入的食物进行消化吸收,为身体提供所需的营养物质。

本文将对人体的消化系统进行总结与分析,以帮助初中生更好地理解人体的消化过程。

一、消化系统的组成和功能人体的消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成。

每个器官都承担着特定的功能,共同完成食物的消化和吸收。

1. 口腔:口腔是消化系统的起始部位,它包括牙齿、舌头和唾液腺等结构。

口腔的主要功能是进行机械消化和化学消化。

牙齿通过咀嚼食物,将其分解成较小的颗粒,以便于后续消化和吸收。

唾液腺分泌唾液,其中含有淀粉酶等消化酶,可以开始将淀粉分解为糖类。

2. 食管:食管是连接口腔和胃的管道,它的主要功能是将食物从口腔传输到胃中。

通过食管的蠕动运动,将食物推入胃内。

3. 胃:胃是一个位于腹腔中的扁平囊状器官,主要功能是消化和储存食物。

胃分泌胃酸和胃蛋白酶等消化液,将食物分解为较小的碎片,并杀灭进入胃的细菌。

胃通过混合运动,将食物转化为半液体的食糜。

4. 小肠:小肠是消化系统的主要吸收器官,它含有大量细小的细胞突起称为肠绒毛。

小肠分为三段:空肠、回肠和十二指肠。

在小肠中,食物被细胞分泌的消化液彻底分解,并通过肠壁吸收到血液中。

5. 大肠:大肠是连接小肠和肛门的 tubby 器官,它主要的功能是吸收水分和电解质。

大肠内还居住着大量的细菌,这些细菌可以帮助分解未被小肠消化的食物残渣和纤维素。

6. 肛门:肛门是最后一个器官,它通过肛门括约肌的收缩和松弛,控制排便的时机。

二、消化系统的消化过程人体的消化过程包括机械消化和化学消化两个阶段。

1. 机械消化:机械消化主要发生在口腔和胃中。

在口腔中,牙齿的咀嚼和舌头的搅动将食物分解成较小的颗粒,同时唾液的作用开始将淀粉分解为糖。

在胃中,胃壁的蠕动运动将食物摩擦成较小的碎片,形成食糜。

2. 化学消化:化学消化主要发生在胃和小肠中。

胃酸和胃蛋白酶等消化液在胃中发挥重要作用,将食糜中的蛋白质分解为肽和氨基酸。

消化内科知识点总结

消化内科知识点总结

消化内科知识点总结一、消化系统结构与功能消化系统是人体内的一个重要系统,它包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肝脏、胆囊和胰腺等器官。

消化系统的主要功能是将食物中的营养物质分解、吸收和利用,同时排出体内的代谢废物。

1. 口腔和食道口腔和食道是人体消化系统最开始的部位。

口腔中包含牙齿和舌头,这两者共同协助食物咀嚼和混合唾液。

唾液中含有淀粉酶,它可以分解食物中的淀粉。

食物咀嚼后,就会被咽下食道。

2. 胃胃是一个位于腹腔内的肌肉器官,它的主要功能是混合和储存食物。

胃液中含有盐酸和消化酶,它可以分解食物中的蛋白质。

胃酸的酸性环境有助于杀死食物中的细菌。

此外,胃也可以分泌一种称为胃素的激素,它可以促进胃液的分泌。

在胃内,食物被混合成一种称为食糜的半固体物质,然后会被缓慢地排入小肠。

3. 小肠小肠是一个长约6米的管状器官,它由十二指肠、空肠和回肠组成。

小肠是消化系统中最主要的吸收器官,大部分食物中的营养物质都会在这里被吸收。

此外,小肠壁上也分泌肠液,帮助消化食物。

4. 大肠大肠是消化系统中的最后一部分,它主要的功能是吸收水分和形成粪便。

在大肠内,大肠菌群可以进一步分解食物中的残渣,产生一些维生素和气体。

5. 肝脏、胆囊和胰腺肝脏是人体内最大的脏器,它有多种功能,包括产生胆汁、合成蛋白质、代谢药物和解毒等。

胆囊是一个储存胆汁的器官,它会将储存的胆汁释放到小肠中,帮助消化脂肪。

胰腺是一个既分泌激素又分泌消化酶的器官,它的主要功能是产生胰液,帮助消化食物。

二、消化系统疾病1. 胃炎胃炎是一种常见的消化系统疾病,主要症状包括腹痛、恶心、呕吐、胃酸过多和食欲不振等。

胃炎的常见原因包括饮食不规律、饮食过饱、酒精和烟草等。

2. 消化性溃疡消化性溃疡是胃粘膜或十二指肠粘膜的破损,主要症状包括腹痛、胃灼热、饥饿感、呕吐和便血等。

消化性溃疡的常见原因包括幽门螺杆菌感染、非甾体抗炎药的长期使用和应激等。

3. 肝炎肝炎是肝脏发炎的一种疾病,主要分为急性肝炎和慢性肝炎两种类型。

七年级上册消化系统知识点总结

七年级上册消化系统知识点总结

七年级上册消化系统知识点总结一、消化系统的概念和作用消化系统是指人类身体内负责消化食物并吸收营养物质的器官群。

消化系统的主要作用是将食物分解成小分子,使得其能够被身体吸收和利用。

同时,消化系统还可以排除身体内的废物和毒素,保持身体的健康状态。

二、消化系统的组成消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠、肝、胆管和胰腺等多个器官构成。

而口腔、胃、小肠和大肠是消化系统中最为重要的器官。

1. 口腔:通过将食物咀嚼和混合口水,口腔可以将食物分解成更小的颗粒并将其涂上唾液酶。

2. 食管:食物在口腔中被咀嚼之后,通过咽喉进入食管。

食管的主要作用是将食物送入胃中。

3. 胃:胃是消化系统中最大的器官,可以将食物进行混合和消化。

胃内的胃酸和酶类可以分解食物中的蛋白质和碳水化合物。

4. 小肠:小肠是消化系统中最长的器官,主要作用是将胃中消化好的食物进行吸收。

小肠包括十二指肠、空肠和回肠三部分,其中十二指肠是最接近胃的一段。

5. 大肠:大肠主要作用是将消化过的物质进行压缩和浓缩,以便排出体外。

大肠包括盲肠、结肠、直肠和肛门。

6. 肝、胆管和胰腺:肝脏主要作用是合成胆汁和处理营养物质;胆管将胆汁输送到小肠中,并帮助消化脂肪;胰腺分泌胰液,其中含有多种酶类,可以帮助消化肉类、碳水化合物和脂肪。

三、消化系统的消化过程消化系统的消化过程主要分为机械消化和化学消化两个阶段。

1. 机械消化:机械消化的过程发生在口腔和胃中。

在口腔中,牙齿将食物咀嚼成小颗粒。

而在胃中,胃会将食物进行搅拌、蠕动和混合,以便更好地消化。

2. 化学消化:化学消化的过程是指酶类通过化学作用将食物分解成更小的颗粒。

其中涎酶、胃酸和胰液酶是三种比较关键的酶类。

涎酶可以分解淀粉质,胃酸可以消化蛋白质,胰液酶可以分解脂肪、碳水化合物和蛋白质。

四、消化系统的常见疾病消化系统的常见疾病包括胃炎、胃溃疡、肥胖症、胃癌、便秘、肠道感染和胰腺炎等。

这些疾病都会对人类的身体健康造成不良影响,因此我们应该注重饮食健康和生活习惯。

实训报告消化系统的心得

实训报告消化系统的心得

一、实训背景为了提高我们对消化系统生理功能的认识,增强实践操作能力,我参加了本次消化系统实训。

通过本次实训,我对消化系统的生理结构、生理功能和病理变化有了更深入的了解。

二、实训内容1. 消化系统解剖实训在实训过程中,我们首先学习了消化系统的解剖结构,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肝脏、胆道、胰腺等。

通过实物解剖,我们直观地了解了消化系统的各个器官的形态、位置和相互关系。

2. 消化系统生理实训接着,我们学习了消化系统的生理功能,包括食物的摄取、消化、吸收和排泄。

通过实验操作,我们了解了唾液、胃液、胰液、胆汁等消化液的成分和作用,以及消化酶的活性、酶原的激活等生理过程。

3. 消化系统病理实训最后,我们学习了消化系统的病理变化,包括炎症、肿瘤、感染等。

通过观察病理切片,我们了解了消化系统疾病的病理特征,为临床诊断和治疗提供了理论依据。

三、实训心得1. 增强了实践操作能力通过本次实训,我掌握了消化系统解剖、生理和病理的基本操作技能。

在实训过程中,我学会了如何使用解剖刀、解剖剪等工具,如何观察和记录消化系统器官的形态和位置,如何进行生理实验和病理切片观察。

这些技能将对我今后的学习和工作产生积极影响。

2. 深入了解了消化系统生理功能在实训过程中,我通过实验操作和观察,深入了解了消化系统的生理功能。

例如,唾液淀粉酶的活性、胃液的酸度、胰液的酶活性等。

这些知识将有助于我更好地理解消化系统的正常生理过程,为今后的临床诊断和治疗提供理论支持。

3. 提高了病理诊断能力通过观察病理切片,我了解了消化系统疾病的病理特征,为临床诊断提供了理论依据。

在实训过程中,我学会了如何识别炎症、肿瘤、感染等病理变化,为今后的临床工作打下了基础。

4. 培养了团队合作精神在实训过程中,我们小组分工合作,共同完成各项实训任务。

通过团队合作,我们相互学习、相互帮助,提高了团队协作能力。

这种精神将对我今后的学习和工作产生积极影响。

5. 增强了学习兴趣通过本次实训,我对消化系统产生了浓厚的兴趣。

消化系统重点总结

消化系统重点总结

消化系统重点总结 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】消化系统重点总结(一)1、由消化管和消化腺组成。

2、消化管:口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠;消化腺:口腔腺(唾液腺)、肝、胰、胃腺、肠腺等。

3、小肠包括:十二指肠、空肠、回肠;大肠包括:盲肠、阑尾、直肠、肛管。

4、上消化道:口腔到十二指肠;下消化道:空肠以下。

5、主要功能:消化食物、吸收营养物质、排出食物残渣。

6、除口腔、咽外,消化管由内向外分黏膜、粘膜下层、肌层、外膜。

7、口腔经咽峡与咽相通(咽峡:鄂垂、两侧的腭舌弓和舌根共同围成,为口腔与咽的分界);上下牙咬合时,口腔前庭经第3磨牙后方间隙与固有口腔相通。

8、昏迷病人急救常指压或针刺人中,唇、颊分界线为鼻唇沟。

9、牙分牙冠、牙根、牙颈三部分;主要由牙釉质、牙本质、牙骨质、牙髓构成;牙周组织包括牙槽骨、牙周膜、牙龈。

10、龋齿:口腔内乳酸杆菌能使糖类酵解产酸,导致牙釉质脱落,产生空洞,称龋齿。

11、乳牙(20),恒牙(28-32);乳牙出生后6个月左右开始萌出,3岁出齐,6岁后相继脱落,恒牙开始萌出,第3磨牙(迟牙、智齿)17-25岁萌出或终身不出;(牙的记录方式结合书上图表及自身理解记忆)。

12、舌以界沟分为舌体、舌根。

舌乳头分丝状乳头(最多,无味蕾)、菌状、叶状(人类已退化、轮廓乳头(最大)。

13、14、口腔腺(唾液腺)分泌唾液、湿润口腔、助消化。

主要有三对:腮腺(腮腺管开口于上颌第二磨牙相对颊黏膜处);下颌下腺(开口于舌下阜);舌下腺。

15、咽为呼吸道和消化道共同通道,分鼻咽、口咽、喉咽三部分。

16、扁桃体有舌扁桃体、咽扁桃体、鄂扁桃体(位于口咽侧壁的扁桃体窝内,通常所说扁桃体即指鄂扁桃体)。

舌扁桃体、咽扁桃体、鄂扁桃体共同围成咽淋巴环,有重要防御功能。

17、鼻咽腔咽鼓管咽口与中耳鼓室相通,因此咽部感染可引起中耳炎。

消化内科知识点总结归纳

消化内科知识点总结归纳
消化内科知识点总结归纳
知识点
描述
消化系统组成
消化道(口腔、食管、胃、小肠、大肠等)和消化腺(肝脏、胰腺等)
胃炎
- 分类:急性胃炎、慢性胃炎(慢性浅表性胃炎、慢性萎缩性胃炎)- 症状:上腹痛、恶心、呕吐等- 病因:HP感染、自身免疫、药物刺激等- 诊断:胃镜、胃黏膜活检等- 治疗:药物治疗(抗生素、抑酸剂、抗炎药等)、对症治疗
胰腺疾病
- 分类:急性胰腺炎、慢性胰腺炎、胰腺癌等- 症状:上腹部疼痛、恶心、呕吐等- 病因:饮酒、胆石症、感染等- 诊断:CT、MRI、血尿淀粉酶检查等- 治疗:药物治疗(抑酶、抗感染等)、手术治疗(胰腺切除等)
肠道疾病
- 分类:肠炎、肠梗阻、肠癌等- 症状:腹痛、腹泻、便秘等- 病因:感染、肿瘤、炎症等- 诊断:肠镜、X线等- 治疗:药物治疗(抗生素、抗炎药等)、手术治疗(肿瘤切除等)
消化溃疡
- 定义:胃或十二指肠黏膜上形成的溃疡- 症状:上腹痛、恶心、呕吐等- 病因:胃酸和胃蛋白酶的消化作用- 诊断:胃镜、钡餐等- 治疗:药物治疗(抑酸剂、抗生素等)、手术治疗(严重情况)
肝硬化
- 定义:慢性进行性的肝脏疾病- 症状:肝功能减退、门静脉高压等- 病因:病毒性肝炎、酒精性肝炎、脂肪肝等- 并发症:腹水、肝性脑病、食管胃底静脉曲张破裂出血等- 诊断:肝功能检查、影像学检查等- 治疗:药物治疗(保肝、利尿等)、手术治疗(肝移植等)
肝癌
- 定义:肝脏的恶性肿瘤- 症状:肝区疼痛、恶心、呕吐、黄疸等- 病因:肝炎病毒感染、肝硬化等- 诊断:影像学检查(B超、CT等)、病理学检查等- 治疗:手术治疗(肝切除等)、药物治疗(化疗、靶向治疗等)
胆道疾病
- 分类:胆囊炎、胆结石、胆管炎等- 症状:右上腹痛、恶心、呕吐等- 病因:结石、感染、胆汁淤积等- 诊断:B超、CT、MRI等- 治疗:药物治疗(抗生素、利胆药等)、手术治疗(胆囊切除等)

消化系统的总结

消化系统的总结

第八章消化系统的总结消化系统的主要功能是消化食物,吸收营养,供给人体生长、发育、组织更新修复所需要的材料以及人体生命活动所需的能量。

消化系统在人体生命活动中占有重要的地位:本章介绍了消化系统的组成,消化管和消化腺的位置形态和结构,阐述了消化吸收的过程和机理.以及消化吸收活动的调节机制。

消化系统由消化管和消化腺组成。

消化管依次由口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠组成。

构成了消化吸收、运送食物及排出残渣的“流水作业线”。

消化腺分为小消化腺和大消化腺。

小消化腺位于消化管管壁内,如胃腺、肠腺等,直接开口于消化管腔内。

大消化腺是独立存在的器官.有唾液腺、肝和胰,它们以导管与消化管相通。

消化腺是流水作业线上的“化工车间”,分泌的消化液对食物进行化学性消化,以利于物质的吸收。

消化系统的不同器官,特化出与其消化、吸收功能相适应的形态结构,充分体现了形态结构与功能的高度统一性。

如小肠内表面突起的环状襞、小肠绒毛、微绒毛等结构,扩大了小肠吸收的表面积。

又如小肠的肌层有内环、外纵两层平滑肌,是小肠分节运动和蠕动的基础;胃的内斜、中环、外纵三层平滑肌的协调运动,使胃像“搅拌机”一样将食团与胃液充分混合形成食糜,以利于小肠对物质的进一步消化和吸收;十二指肠乳头开口处肝胰壶腹括约肌的收缩与舒张,控制着胆汁和胰液的排放,使流经的食糜与胆汁、胰液混合在一起同时进入小肠。

消化管不同的部位消化吸收的能力和消化吸收的速度不同。

三大物质的消化产物主要是在十二指肠和空肠吸收的。

三大物质吸收的形式不同。

糖类主要以单糖通过主动运转吸收;蛋白质以氨基酸通过主动转运吸收;脂肪以脂肪酸和甘油一酯在胆盐的协助下透过细胞膜进入上皮细胞内,并多以胞吐的方式释出细胞外,经细胞间隙进入中央乳糜管。

消化和吸收是密切配合、互相联系的生理过程。

消化器官在神经和体液的调节下,消化管各段之间、消化腺之间、消化管和消化腺之间相互影响,相互制约,彼此协作,共同完成消化和吸收的生理功能。

消化系统总结范文

消化系统总结范文

随着生活节奏的加快和饮食结构的改变,消化系统疾病已成为影响人类健康的重要问题。

消化系统疾病种类繁多,涉及从口腔到肛门的整个消化系统。

本文将对消化系统疾病进行简要总结,以期为读者提供一定的参考。

一、消化系统疾病概述消化系统疾病主要包括以下几类:1. 慢性胃炎:慢性胃炎是指胃黏膜慢性炎症性疾病,分为浅表性胃炎和萎缩性胃炎。

慢性胃炎患者常表现为上腹部不适、疼痛、恶心、呕吐等症状。

2. 慢性肠炎:慢性肠炎是指结肠黏膜慢性炎症性疾病,可分为溃疡性结肠炎和克罗恩病。

患者常表现为腹泻、腹痛、便秘、黏液血便等症状。

3. 慢性肝炎:慢性肝炎是指病毒性肝炎、酒精性肝炎、药物性肝炎等引起的肝脏慢性炎症。

患者常表现为乏力、食欲不振、恶心、呕吐、肝区疼痛等症状。

4. 肝硬化:肝硬化是指肝脏慢性炎症、纤维化、再生等病理过程导致的肝脏结构和功能异常。

患者常表现为腹水、蜘蛛痣、黄疸、肝掌等症状。

5. 肿瘤:消化系统肿瘤主要包括食管癌、胃癌、肝癌、结肠癌、直肠癌等。

患者常表现为上腹部疼痛、消化不良、乏力、体重下降等症状。

二、消化系统疾病特点1. 慢性病多:消化系统疾病中,慢性病占据较大比例,如慢性胃炎、慢性肠炎、慢性肝炎等,容易反复发作,难以根治。

2. 癌变率高:消化系统疾病中,部分疾病如慢性萎缩性胃炎、慢性肝炎等具有较高癌变风险。

3. 季节性强:部分消化系统疾病如痢疾、腹泻等具有明显的季节性。

4. 治疗复杂:消化系统疾病的治疗涉及多个学科,如消化内科、肝胆外科、肿瘤科等,治疗过程复杂。

三、预防与治疗1. 预防:保持良好的饮食习惯,避免食用刺激性食物,戒烟限酒,加强体育锻炼,定期体检。

2. 治疗:针对不同类型的消化系统疾病,采取相应的治疗方法。

如慢性胃炎可采用药物治疗、饮食调整;慢性肝炎、肝硬化等疾病需综合治疗,包括药物治疗、饮食调整、手术治疗等。

总之,消化系统疾病是影响人类健康的重要问题。

了解消化系统疾病的种类、特点及预防、治疗方法,有助于提高人们的健康意识,降低消化系统疾病的发生率。

内科消化系统重点归纳

内科消化系统重点归纳

内科消化系统重点归纳
内科消化系统的重点归纳包括以下几个方面:
1.消化系统的基本功能:主要涉及摄取和消化食物、吸收营养以及排泄废物。

2.消化系统的解剖结构:包括食管、胃、小肠、结肠、肝、胰等主要器官的位置和功能。

3.食管的结构和功能:食管有3处狭窄,其功能是输送食物。

4.胃的结构和功能:胃壁由黏膜层、黏膜下层、肌层和浆膜层组成。

胃的主要功能是储存食物并进行初步的消化。

5.小肠的结构和功能:小肠是主要的消化和吸收器官,主要负责消化和吸收食物中的营养成分。

6.肝、胆、胰的功能:肝是人体内最大的腺体器官,主要功能有物质代谢、解毒功能、生成胆汁等;胆的功能是储存和排泄胆汁;胰则分泌消化酶,参与食物的消化过程。

7.消化性溃疡的发病部位:主要发生在胃或十二指肠球部,表现为胃液由壁细胞和非壁细胞所分泌的消化液组成。

8.结肠的功能:主要吸收水分和电解质,同时储存和转运粪便。

9.疾病关联:了解食管癌、胃癌、肝病、胆道疾病和胰腺疾病的关联及相互影响。

10.治疗方法:了解针对不同消化系统疾病的治疗方法和注
意事项,如药物治疗、饮食调整和生活方式的改变等。

以上是对内科消化系统重点内容的归纳,通过深入学习和理解这些内容,有助于全面掌握消化系统的生理功能和常见疾病的防治知识。

消化系统体检总结范文

消化系统体检总结范文

一、前言随着生活节奏的加快和饮食习惯的改变,消化系统疾病已成为威胁人类健康的常见病、多发病。

为了提高人们的健康意识,预防和早期发现消化系统疾病,我们于近日组织了一次全面深入的消化系统体检活动。

现将体检总结如下:一、体检项目及结果1. 内科检查:通过对患者的心肺、腹部等部位进行详细检查,发现部分患者存在脂肪肝、慢性胃炎等疾病。

2. 超声检查:对肝脏、胆囊、胰腺、脾脏、肾脏等器官进行超声检查,发现部分患者存在脂肪肝、胆囊息肉、甲状腺结节等疾病。

3. 胃镜检查:对胃、十二指肠进行镜检,发现部分患者存在慢性胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡等疾病。

4. 肠镜检查:对结肠、直肠进行镜检,发现部分患者存在结肠息肉、慢性结肠炎等疾病。

5. 血液检查:通过对肝功能、肾功能、血脂、血糖等指标进行检测,发现部分患者存在脂肪肝、糖尿病、高血压等疾病。

二、体检总结1. 消化系统疾病普遍存在:本次体检发现,消化系统疾病在人群中的发病率较高,尤其是脂肪肝、慢性胃炎、胃溃疡等疾病。

2. 早期发现疾病:通过本次体检,我们成功发现了部分患者的早期疾病,为患者提供了及时的治疗和干预。

3. 体检项目的重要性:消化系统体检项目较为全面,有助于发现潜在的疾病风险。

患者应重视体检,尤其是消化系统体检。

4. 生活方式与疾病的关系:本次体检结果显示,不良的生活方式和饮食习惯是导致消化系统疾病的重要因素。

建议患者养成良好的生活习惯,调整饮食结构,降低疾病风险。

5. 患者健康教育:在体检过程中,我们对患者进行了健康知识普及,提高了患者的健康意识。

患者应关注自身健康,养成良好的生活习惯。

三、建议1. 加强消化系统疾病宣传,提高公众对消化系统疾病的认识。

2. 定期进行消化系统体检,尤其是中老年人、有家族史的患者。

3. 重视生活方式的调整,养成良好的生活习惯,降低疾病风险。

4. 加强患者健康教育,提高患者的健康素养。

总之,本次消化系统体检活动取得了圆满成功。

通过本次体检,我们发现了部分患者的早期疾病,为患者提供了及时的治疗和干预。

消化系统重点知识点全面总结

消化系统重点知识点全面总结

消化系统重点知识点全面总结
概述
消化系统是人体的重要器官系统之一,主要负责将食物分解、
吸收和排泄。

其主要器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。

消化过程经历机械消化、化学消化和吸收三个阶段。

口腔
口腔是消化系统的起始部分,主要任务是摄入食物并进行咀嚼。

口腔内涵盖牙齿、舌头和唾液腺。

唾液中的酶开始分解食物中的淀粉。

食管
食管将咀嚼后的食物从口腔传输到胃。

食管是一个肌肉管道,
通过蠕动运动将食物推进到胃部。


胃是一个位于腹部的扩张部分,主要功能是储存和混合食物,
并进行消化。

胃分泌胃酸和酶,将食物分解成更小的颗粒,形成称
为胃酸的消化液。

小肠
小肠是消化系统中最长的部分,主要负责吸收和消化食物中的
营养物质。

它分为十二指肠、空肠和回肠三个部分。

小肠内壁有许
多绒毛,增加吸收面积。

大肠
大肠是从小肠延伸到肛门的管道,其主要功能是吸收水分和储
存粪便。

大肠分为盲肠、结肠、直肠和肛门。

肛门
肛门是消化系统的末端,用于排泄粪便。

肛门拥有肛门括约肌,可以控制粪便的排泄。

以上是对消化系统的重点知识点的全面总结,希望对您有所帮助。

如需更详细的信息,请参考相关教材或咨询专业人士。

七年级生物消化和吸收知识点总结

七年级生物消化和吸收知识点总结

七年级生物消化和吸收知识点总结生物学是自然科学的一个分支,它主要关注生命体系的结构、功能、发展和演化。

消化和吸收是生命体系广泛的过程之一。

在这篇文章中,我们将总结七年级生物学中消化和吸收的主要知识点。

一、消化系统消化系统主要包括消化管、消化腺和其他消化器官。

它们的工作涉及到食物在消化道内的移动、分解和吸收。

以下是学生们需要掌握的消化系统相关知识点:1. 消化系统中的器官:口腔、食管、胃、小肠、大肠和肝。

2. 食物在消化系统中的流转:唾液腺分泌唾液开始消化食物,食物经过食管进入胃中,胃中的酸分解食物,食物进入小肠经过腺体的分泌物进行分解和吸收,小肠的废物经过大肠进入直肠,最终将废物排出体外。

3. 消化酶的作用:消化酶是消化过程中必不可少的催化剂。

它们在消化管和其他器官中起着分解食物的作用,使食物能够被人体吸收。

二、吸收系统吸收系统由心血管系统和呼吸系统组成。

这些系统协同工作以将氧气和营养物质传递到身体各个部分。

以下是学生们需要掌握的吸收系统相关知识点:1. 心血管系统:心脏、血管和血液。

它们一起工作,将氧气和养分输送到身体各个部分。

2. 呼吸系统:鼻子、喉咙、气管和肺。

它们的主要作用是将氧气带入身体,并将二氧化碳排出。

3. 血液的组成:血液由红血球、白血球、血小板和血浆组成。

每个成分都有不同的作用,为身体提供必要的物质和保护机制。

三、总结消化和吸收是生命体系中不可或缺的过程,只有这些过程的正常运作才能保证人体健康。

通过掌握消化和吸收系统的知识点,学生们能够更好地理解人体的运作方式。

同时,在学习消化和吸收的过程中,学生们也能够培养出对生物学科的兴趣和热情。

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上消化道出血、肝 性脑病、自发性细 菌性腹膜炎、肝肾 其他原因所致肝脾肿 综合征、肝肺综合 大 征、原发性肝癌、 电解质和酸碱平衡 紊乱 肝性脑病 上消化道出血 肝癌结节破裂出血 继发感染
一般治疗(休息、饮食) 药物治疗 腹水治疗 并发症的治疗
原发性 肝细胞或肝内胆管细胞发生的恶性肿 肝病 瘤,简称肝癌
前驱期 昏迷前期 昏睡期 昏迷期
神经系统疾病 代谢性脑病 中毒性肝病 精神疾病
肠源性 是临床上较为常见的肺外结核病,是因 血源性 肠结核 结核杆菌引起的肠道慢性特异性感染 直接蔓延
溃疡型 增生型
腹痛 腹泻与便秘 腹部肿块 全身症状 肠外结核与并发症 全身症状 腹痛 腹胀 其他表现 腹部体征 腹痛、恶心、呕吐、腹 胀、发热、黄疸、低血 压或休克、手足抽搐、 并发症表现
慢性细菌性痢疾 阿米巴痢疾 血吸虫病 克罗恩病 结肠癌 肠易激综合症 溃疡型结肠炎 肠结核 小肠恶性淋巴瘤 其他
中毒性巨结肠 直肠结肠癌变 其他并发症
一般治疗(休息、饮食、支持及对症治 疗) 药物治 手术治疗
克罗恩 是一种胃肠道慢性炎症性肉芽肿性疾 病,病因尚不十分清楚。 病
遗传因素 外源性因素 免疫调节缺陷 其他因素
关于根除幽门螺杆菌 相关症状治疗 萎缩性胃炎的治疗 目的:消除病因、缓解症状、促进溃疡愈 合 一般治疗 消化性溃疡的药物治疗 抑制胃酸药 根除幽门螺杆菌治疗
内镜及粘膜活组织检查 X线钡餐检查 幽门螺杆菌检测 胃液分析
据慢性病程、周期性发作的 胃癌 节律性上腹部疼痛的特点做 功能性消化不良 初步诊断。X线钡餐和胃镜 胃泌素瘤 有确诊价值
局部并发症 全身并发症
青壮年有结核证据 、 腹痛腹泻有腹部包块、X线 钡餐有跳跃征、结肠镜检查 有息肉、PPD试验强阳性。
克罗恩病 结肠癌 阿米巴病 其他
结核性 由结核分枝杆菌引起的慢性腹膜感染 腹膜炎
直接蔓延 血行播散
渗出型 粘连型 干酪型
中青年患者,有腹腔外结核 和结核毒血症表现,胃肠道 腹腔和盆腔恶性肿瘤 表现,腹壁柔韧感、腹部包 肝硬化腹水 块及腹部移动性注音,血沉 其他 增快,B超发现腹腔粘连
肝脏(小结节性、 大结节性、混合 性)、 代偿期 脾脏 时代长期 胃肠道 肾脏 内分泌腺 组织学分型(干细 胞型、胆管细胞型 、混合型) 大体形态分型(块 状型、结节型、弥 漫型、小癌型) P438 肝区疼痛 消化道表现 肝硬化征象 全身表现 转移灶表现
血常规、尿液常规、大 病因诊断、 便常规、肝功能试验、 病理诊断、 血清免疫学检查、影像 肝脏功能诊断 学检查、特殊检查
出血 穿孔 幽门梗阻 癌变
遗传因素 溃疡性 是一种原因尚不明确的慢性直肠和结肠 外源性因素 免疫调节缺陷 结肠炎 炎症,以溃疡形成为其病理特点。 其他因素
部位 病变早期 病程中晚期
血液检查 粪便检查 结肠镜检查 X线钡剂灌肠检查 血清标志物检查
反复发作或持续粘液脓血性 便、腹痛,伴或不伴有里急 后重及不同程度全身症状, 在除外细菌性痢疾等的基础 上,结合结肠镜或X线钡剂 灌肠的改变特点可确诊 据临床表现和X线、结肠镜 所见,病理发现非干酪坏死 性肉芽肿则更支持本病的诊 断。
消化系统表现 全身表现
血常规 粪便检查 自身抗体检查 结肠镜检查 X线检查
肠梗阻 腹腔脓肿 消化道出血 肠穿孔 癌变 其他
一般治疗 药物治疗 手术治疗
病毒性肝炎、慢性酒精中毒 、胆汁淤积、药物或毒物中 由多种病因引起的慢性、进行性、弥漫 毒、循环障碍、遗传代谢疾 肝硬化 型肝病 病、寄生虫病、自身免疫性 肝病、营养不良、原因不明 性 病毒性肝炎 肝硬化 黄曲霉素 饮用水污染 其他
手术切除 肝移植 肝动脉栓塞治疗 经皮穿刺瘤内局部治疗 消除诱因 减少氨的产生 降低血氨 拮抗神经毒素 人工肝 肝移植 其他对症治疗 一般治疗 抗结核药物治疗 对症治疗 手术治疗
肝昏迷,指肝脏功能严重失调或障碍引 氨中毒学说 肝性脑 起的以代谢紊乱为基础的神经精神综合 假性神经递质 症,临床表现主要为意识障碍、行为失 病 〃〃〃〃〃〃 常和昏迷。
炎症 萎缩 肠化生 溃疡的肉眼形态特 征(部位、数目、 大小、形态、深 度) 溃疡的组织病理学 特征
胃镜及活组织检查 上腹痛或不适、上腹胀 胃镜检查及胃黏膜活组织病 幽门螺杆菌检测 、早饱、嗳气、恶心等 理学检查结果即可确诊慢性 自身免疫性胃炎的相关 消化不良症状 胃炎 检查 上腹部疼痛(主要) 疼痛(部位、程度、性 质、节律性、周期性) 其他症状 体征 腹泻与便秘 腹痛 消化不良 全身表现 肠外表现 腹部体征
Hale Waihona Puke 肿瘤标志物检测(甲胎 肝硬化及活动性肝炎 蛋白) 肝功能检测、 有肝病背景、AFP排外升 继发性肝癌 乙肝、丙肝病毒标志物 高、影像学标准、组织学诊 肝脓肿 检测 超声显像 C 断标准 肝脏其他占位性病变 T MRI肝血管造影 血氨、血清氨基酸测定 、脑脊液检查 病史 脑电图、轻微肝性脑病 临床表现 的检查、神经影像学检 实验室及辅助检查 查 血常规 血沉 粪便结核杆菌检查 X线检查 结肠镜检查 血常规和血沉 结核菌素(PPD)试验 腹水检查 B超 腹腔镜
一般治疗 抗结核药物治疗 肾上腺皮质激素治疗 手术治疗 一般治疗 内镜治疗 中医中药治疗 外科治疗
李启涛
是多种病因导致胰酶在胰腺内被激活后 引起的胰腺组织自身消化、水肿、出血 50%以上为胆道疾病所致 胰腺炎 甚至坏死的炎症反应,可不同程度波及 其他系统
急性水肿型 急性出血坏死型
淀粉酶、血清脂肪酶、 其他标志物、血生化检 急性胰腺炎(确立诊断、病 各种急腹症 查、CT、MRI、B 因诊断、严重程度的评估) 心肌梗死 超、X线检查
内科学—消化系统疾病汇总
项目 疾病
定义
病因和发病机制
病理
临床表现
实验室和其他检查
诊断
鉴别诊断
并发症
治疗
幽门螺杆菌感染(主要) 各种病因引起的胃黏膜的慢性炎症或萎 饮食和环境因素 慢性胃 缩性病变,实质是粘膜受到反复损伤后 药物 增生修复,导致不可逆的胃腺体萎缩乃 炎 免疫因素 至消失的一种慢性疾病 其他因素 由于胃酸和胃蛋白酶的自我消化作用而 导致胃肠道发生的黏膜缺损,缺损的深 消化性 度超过黏膜肌层,溃疡常好发于胃及十 溃疡 二指肠,也可发生在食管下段、小肠、 胃肠吻合口等 幽门螺杆菌感染 非甾体类消炎药 胃酸和胃蛋白酶 其他因素
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