小学生文明礼仪主题广播稿:文明言行

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小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(精选10篇)在当今社会生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。

学生文明礼仪广播稿范文(精选28篇)

学生文明礼仪广播稿范文(精选28篇)

学生文明礼仪广播稿学生文明礼仪广播稿范文(精选28篇)有在学校广播站锻炼的同学们,广播前一般都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的学生文明礼仪广播稿范文,欢迎大家分享。

学生文明礼仪广播稿篇1亲爱的老师、同学们:讲文明和礼貌是中华民族的传统美德。

我们应该从自己做起,从身边做起。

穿戴整结,举止得体,树立一个文明人的形象。

然而,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如:在我们的校园内楼梯上,总能见到与我们校园极不和谐的小纸屑;教室里,校园内食品袋随处可见。

甚至有些同学认为:反正有值日生清结打扫,扔了又何妨?有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。

还有部分同学相互之间讲脏话、粗口。

很多同学都把学习文化知识放在首位,常常忽略了问明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人品的基础。

所以我们应该先做一个堂堂正正的人,一个讲文明,懂礼貌的人。

文明就是我们素质的.前沿,拥有文明,那我们就拥有了最宝贵的精神财富!文明礼貌是最容易做到的事,同时也是最生活中最重要的事,它比最高的智慧,比一切学位都更重要。

学生文明礼仪广播稿篇2敬爱的老师,同学们:大家好!我是xx,我广播的题目是《文明礼仪就在身边》。

大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必需的课程。

那么,什么又是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有孔融,四岁让梨,小小年纪就知道谦让,更有“程门立雪”的典故,道出了古人尊师重道的美德,这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。

而在当今的青少年学生中,不少人对应有的文明礼仪不重视,导致一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等等,这些现象不得不引起我们的深思。

小学生文明礼仪广播稿(15篇)_1

小学生文明礼仪广播稿(15篇)_1

小学生文明礼仪广播稿(15篇)小学生文明礼仪广播稿1敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天是__月__日,星期x。

盐池三小红领巾小广播又和大家见面了。

我是主持人:五(5)班__今天我们广播的主题是礼仪和文明。

首先让我们为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。

为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

梦境的亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已,梦的飘渺、梦的`美妙不断地陶醉着梦中人,这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往,多少志士仁人为之奋斗。

正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心,因为梦,我们的世界更加多彩和美好。

面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。

师爱是一种奉献,师爱是一颗爱心,师爱一份责任。

人民教师使命崇高,责任重大;人民教师铁骨铮铮,掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业。

爱岗敬业,爱心育人,以德育有,服务育有,是我们永恒的主题,也是教师职业道德的灵魂。

相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。

2024年小学升旗仪式文明礼仪讲话稿(三篇)

2024年小学升旗仪式文明礼仪讲话稿(三篇)

2024年小学升旗仪式文明礼仪讲话稿在学校领导的精准引领下,全校师生共同努力,我们营造了一个静谧且充满温馨的学习环境,培育了浓厚的文化氛围,并为学生提供了一个健康成长的优良空间。

在这片校园的每一寸土地上,沐浴晨光夕阳,学生们如同幼苗般茁壮成长。

这里是每位学子求知的花园、成长的乐园、精神的家园。

古圣先贤孔子曾言:“不学礼,无以立。

”文化礼貌不仅是一个国家社会风尚的体现,也反映了一个民族道德素质和精神文化水平,更是学校教育质量的重要标志。

在这美丽的校园中,偶尔也会出现不和谐的景象,诸如:清洁完毕的校园又见饮料瓶和包装袋遗落,整洁的环境中有纸屑垃圾散落,课堂上个别同学精神不振,打瞌睡,课间休息时也有同学大声喧哗、追逐打闹,言辞不雅。

这些行为虽仅限于少数同学,却破坏了我们共同维护的和谐育人环境,与社会主义核心价值观倡导的文明风尚不符。

因此,我们应当在日常生活中做到节约用电,及时关闭电器设备;在规定时间内认真打扫班级负责的清洁区域。

一个社会的文明程度取决于每一个个体的素养,一个学校的文明程度取决于我们每一位同学的表现。

每位同学的行为不仅体现个人形象,也代表学校的整体风貌。

从此刻起,我们应当摒弃不文明行为,培养良好的行为习惯,成为自尊自爱、整洁朴素、真诚友爱、礼貌待人、品德高尚、勤奋学习、积极向上的学生,成为新时代的“四有”新人。

让我们共同携手,构建一个文明美丽的校园,让每位同学都成为文明传播者,让文明之花绽放于校园的每一个角落。

我们也希望通过我们的文明行为,能够影响家庭、社区乃至整个社会,共同营造和谐文明的社会环境。

2024年小学升旗仪式文明礼仪讲话稿(二)各位教师、同学们,大家好!本日发言主题为《携手共建文明校园》。

文明,这一不可或缺的社会元素,不仅映射出个体的道德素养,也促进了人际间的和谐友谊,其深远影响不言而喻。

那么,作为新时代的小学生,我们应当如何让文明的气息弥漫在我们美丽的校园之中呢?着装应整洁得体,符合学生身份,展现出新世纪学生的朝气蓬勃。

最新小学生文明礼仪广播稿(通用8篇)

最新小学生文明礼仪广播稿(通用8篇)

最新小学生文明礼仪广播稿(通用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生文明礼仪广播稿范文(5篇)

学生文明礼仪广播稿范文(5篇)

学生文明礼仪广播稿范文(5篇)学生文明礼仪广播稿范文(精选5篇)学生文明礼仪广播稿范文篇1各位同学:大家好!今天我要讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有20__年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族的重要途径。

要养成良好的'文明习惯,做文明的小学生。

那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!学生文明礼仪广播稿范文篇2各位老师、同学们:早上好!我是潘宇轩,今天我广播的题目是《文明校园从我做起》。

记得曾有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是文明。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的.举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

学校是育人的摇篮,我们自己在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。

小学生关于文明礼仪广播稿(5篇)

小学生关于文明礼仪广播稿(5篇)

小学生关于文明礼仪广播稿(5篇)小学生关于文明礼仪广播稿(通用5篇)小学生关于文明礼仪广播稿篇1【合】:亲爱的老师、同学们,中午好!【甲】:我是主持人【乙】:我是主持人,在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【甲】:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【乙】:形象礼仪有什么要求吗?【甲】按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。

【乙】按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。

【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

【乙】不留长指甲,不涂指甲油。

指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

【甲】经常整理仪表。

头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。

男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

【乙】坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

【甲】课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。

)静候老师。

上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。

起坐时做到桌椅无声响。

【乙】上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

【甲】注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

【乙】课堂上,各种物品要轻拿轻放。

应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。

不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。

【甲】别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

【乙】课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

【甲】上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

小学生文明礼仪广播稿(15篇)

小学生文明礼仪广播稿(15篇)

小学生文明礼仪广播稿(15篇)小学生文明礼仪广播稿1同学们好:文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心,才会从知识中升华做人的道理。

文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

九月份开展文明礼仪主题活动月以来,我们班就有很多文明的学生,比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学,从周一到周五,每天都穿着干净整洁的校服,给我们留下了文明礼仪的好印象;李灿等一些同学,见到师长都能问好;成一诺在同学闹矛盾时,能替他们解决矛盾,和好如初。

一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学,让他们能够学到他们没有掌握的知识。

在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学,他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼仪待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。

同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。

让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。

只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!广播稿四:小学生文明礼仪广播稿(合:)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好,红领巾广播又和大家见面了(甲:)我是播音员刘丁瑶(乙:)我是播音员徐曼翔(合:)本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”(甲:)人们常说“言为心声,行为心表”。

小学生文明礼仪广播稿(优秀3篇)

小学生文明礼仪广播稿(优秀3篇)

小学生文明礼仪广播稿(优秀3篇)尊敬的老师、敬爱的同学们:大家早上好!今天我报告的主题是:做文明礼貌的好学生。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来轻易做起来难。

我们要常常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎么的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。

我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包括物资的校园,更包含精神的校园,精神的。

校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他老是对常识充斥盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。

文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。

他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时讲演。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章轨制。

小学生文明礼仪教育广播稿(精选11篇)

小学生文明礼仪教育广播稿(精选11篇)

小学生文明礼仪教育广播稿(精选11篇)小学生文明礼仪教育篇1你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲动听的欢歌。

传播校内外新闻,抒发学子心声,繁荣校园文化,丰富课余生活。

各位老师,各位同学,大家好!这里是岜盆中学校园之声广播站。

(曲目)伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,“校园之声”广播站现在开始播音。

我是主持人…今天是20xx年4月16日,星期一,欢迎收听今天下午的节目!亲爱的同学们:文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。

一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声。

这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的礼仪之邦。

一位名人说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明,你就彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。

就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。

记得老师说过:一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

小学生文明礼仪伴我行演讲词(通用6篇)

小学生文明礼仪伴我行演讲词(通用6篇)

小学生文明礼仪伴我行演讲词(通用6篇)小学生文明礼仪伴我行演讲词篇1同学们好,今天我要讲的是,文明礼仪伴我行。

“新时代,讲文明,好少年,树新风,懂礼仪,在言行......”听,这是那里传来的读书声呢?哦,原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中,礼仪无处不在,它不但可以表现出一个人的道德修养,还可以增进人与人之间的友谊。

只有学会讲文明、懂礼仪,这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。

可是这人人都知道、都懂得的道理,在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧:如果我们在大街上看到一片废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想,就因为这一片纸,不仅使我们的城市少了一分美丽,还会从而反映出一个人的文明素质。

如果我们在观光游览的时候,正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候,那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时,它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便,而不为小草想一想吗?再有,小草那嫩绿的颜色,像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市,使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象,我们何必又去伤害它呢?如果你看到有人乱扔果皮纸屑,那又有多少人能够上去阻止呢?假如我们人人都这么不讲文明,那么我们的生活环境将变成什么样的呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位,而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着,你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想,那也该为我们自己想想吧,也许再过上几十年,在公交车上站着的那位老人,也许就是我们自己。

讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用,而且在我们的日常生活中也是必不可少的,很简单的“你好”两个字,也会拉近你我之间的距离,使大家有一种特殊的亲切之情,但是,一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。

可见,我们的言行也是多么的重要。

既然不文明有这么多弊端,那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想,那么,我们的天空将会变得更蓝,水变得更清,草变得更绿,人与人之间也会变得更加和谐,我们的世界也会变得更加美好。

知礼仪懂感恩做文明少年广播稿范文(4篇)

知礼仪懂感恩做文明少年广播稿范文(4篇)

知礼仪懂感恩做文明少年广播稿范文(4篇)知礼仪懂感恩做文明少年广播稿范文(精选4篇)知礼仪懂感恩做文明少年广播稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我给大家演讲的题目是《文明礼仪,从我做起》孔子曰:“不学礼,无以立。

”意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。

文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。

对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表,可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

做文明人,就要会用文明语,做文明事。

简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

做文明人,就要讲文明话,不讲脏话、粗话。

无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有什么感觉,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。

“送人玫瑰,手有余香。

”所以,请大家记住,无论何时何地,都要文明用语,拒绝脏话,远离粗俗!做文明人,就要学会尊重。

尊重他人是文明人的一种基本素养。

比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。

那好,你不用回答了,人家一定让你走,为什么?因为你不讲基本礼貌,动作不文明。

文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。

让祖国变成一个文明的国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心中,变成如同上班上学一样的平常,在生活中帮助我们,提醒我们。

也要时刻提醒自己:我是中国人,也是个文明的小公民,让外国人把以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧!同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。

文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。

文明礼仪从我做起广播稿9篇

文明礼仪从我做起广播稿9篇

文明礼仪从我做起广播稿9篇如果你是广播站的播音员,肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的文明礼仪从我做起广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明礼仪从我做起广播稿1大家好,红领巾广播又和大家见面了。

我是四年级三班的。

今天红领巾广播的主题是《文明礼仪,从我做起》。

文明由细节构成。

在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。

在我们身边,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,完善了自身的道德品质,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们一起宣誓:我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。

同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!今天的红领巾广播到此结束!谢谢大家的收听!文明礼仪从我做起广播稿2亲爱的老师们,同学们:大家好!同学们,在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。

同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。

四年级小学生有关校园文明懂礼仪的红领巾演讲广播稿五篇

四年级小学生有关校园文明懂礼仪的红领巾演讲广播稿五篇

四年级小学生有关校园文明懂礼仪的红领巾演讲广播稿五篇同学们,让文明礼仪走进我们的生活。

从现在做起,从小事做起。

做一个文明的小学生,让文明礼仪像一股纯净的甘泉滋润我们的心灵,让文明礼仪之花开遍我们的校园。

小编在此献上五篇四年级小学生有关校园文明懂礼仪的红领巾演讲广播稿,希望对大家有所帮助。

四年级小学生有关校园文明懂礼仪的红领巾演讲广播稿【一】古人说,“不学礼,无以立”。

就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。

毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文(10篇)

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文(10篇)

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文(精选10篇)在我们平凡的日常里,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。

那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗?我们应该学会通过例子来思考和反思。

那两个例子告诉我们,文明中的一切都是由细节组成的。

通过这些细节可以看出,文明离我们国家还很远,所以每个学生都要养成文明习惯,做文明学生。

我记得有人说过:“人写起来容易做起来难。

我们必须时刻思考我在做什么,我在做什么,我想成为什么样的人。

”一百个人有一百个答案,但是每个答案背后都有一个基本点,那就是先做文明人。

什么是文明?文明是我们在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热心帮助,是我们与人相处时的善意,是我们遇到老师时的早问候,是我们不小心撞到对方时的“对不起”,是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为,是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位,往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上反映了一个人的思想。

事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。

如果养成文明的行为习惯,学习环境是好的,有秩序的。

如果这个时候不做好自身的道德素质建设,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以,我们要先成为成年人,再成为人才,而不是简单的掌握一些知识和技能的机器,要成为身心和谐发展的人。

文明是我们素质的前沿。

有了文明,我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。

做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。

文明礼仪伴我行广播稿9篇

文明礼仪伴我行广播稿9篇

文明礼仪伴我行广播稿9篇文明礼仪伴我行广播稿 (1) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我们讲文明礼仪,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。

这也是德育教育的一种方式。

升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

每当国歌响起国旗徐徐上升的时刻,孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,我们要时刻叮咛孩子们,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

见教师和客人要用普通话主动问好。

受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,我们要引导孩子多进行自我反省,互相理解、宽容待人。

并培养他们较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在这个文明会场,到处都弥漫着文明礼貌的芳香。

让我们约束自己,大手拉起小手,挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明礼仪伴我行广播稿 (2) “礼仪”这词大家并不陌生,但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,其他国家称中国为“礼仪之邦。

”孔子曰:“不学礼,无以立。

”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌,就难以有立身之地。

由此可见文明礼仪是有多么的重要。

所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养,礼仪无孔不入,如果你在重要场合口吐脏话,衣衫褴褛,那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚,谈吐大方,就肯定会得到别人的好感,甚至会引起对方对你的重视!我就深有体会:昨天,我与我的几个朋友去森林公园,在公交车上,人很多很挤,我听到一阵哭声,我看见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去,我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们,可是我的朋友们就一直在说我傻,这使我有些矛盾,不过这也让我想到了一件事:小时候我十分顽皮,在我二年级开学的时候,我遇见了她,可以说她对我有极大影响,她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道”的“交警”一样。

文明礼仪广播稿14篇

文明礼仪广播稿14篇

文明礼仪广播稿14篇文明礼仪广播稿篇1亲爱的老师、同学们:早上好!今天我在红领巾广播站下为大家播音,我播音的题目是《规范行为,争做文明小学生》。

十一月是行为规范月,我们应该人人争做一名语言文明、行为规范的学生,“讲文明、懂礼仪,规范自己的言行”。

一、行为规范在细节。

我校绝大多数同学都能根据《小学生日常行为规范》来约束自己的言行,做到尊重他人,不给他人起外号;文明礼让,上下楼梯靠右行;讲礼貌,见到老师或长辈主动问好;同学之间谈吐文明;在家里孝敬长辈,主动帮家长做一些力所能及的事情;在学校爱护花草树木,不随手采摘;爱护校园卫生,在校园里不乱涂乱画、不随地乱扔果皮纸屑。

我们希望每位同学都能树立文明的思想,规范自己的行为,从细节处严格要求自己,做到校内校外一个样、课内课外一个样、有无监督一个样,充分展示自己的文明形象。

二、言行需规范。

仪容仪表、课堂礼仪、学生与教师间的礼仪、同学之间接触的礼仪、集会礼仪??都渗透在我们学习和生活的方方面面。

见到老师和长辈主动问好;主动帮助有需要的同学;在校期间必须穿着干净的校服,少先队员必须配戴红领巾;不在楼梯里疯狂打闹,不攀高爬低,课间不开展危险的游戏。

大型集会时做到快、静、齐;上课认真听讲,举手回答问题;每天按时到校,不迟到、不早退,上学、放学不在公路两旁疯狂打闹,过马路走人行天桥或斑马线。

在校外乘坐公共汽车时不随车奔跑,主动给老弱病残孕和抱小孩子的同志让坐;乘车、出入公共场所要排队、谦让;在影剧院、车站、商场等场所要不大声喧哗,注意公共卫生,遵守社会公德、不随地吐痰,不乱丢果皮、纸屑和杂物。

同学们,让我们携起手来,规范我们的言行,人人争做文明小学生!今天的播音到此结束,谢谢大家的收听,我是红领巾广播站播音员:__!文明礼仪广播稿篇2合:亲爱的老师、同学们,你们好!乙:泥溪中心学校红领巾广播第九期节目开始啦!乙:我是主持人()甲:我是主持人()乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。

2024年国旗下讲话稿做个文明的小学生(4篇)

2024年国旗下讲话稿做个文明的小学生(4篇)

2024年国旗下讲话稿做个文明的小学生尊敬的教师们,同学们:大家早上好!我国作为历史悠久的文明古国之一,素以礼仪之邦著称,"崇尚礼仪"是中华民族五千年历史的独特标识。

《小学生日常行为规范》明确规定,当代小学生应以礼待人,遵守规则,自我约束。

我们身边仍存在一些不文明行为。

在校园楼梯上,时常可见与优美环境不协调的纸屑,教室、角落里食品包装袋随意丢弃,部分同学认为有专人打扫,便忽视了保持环境整洁的责任。

又如,有些同学在走廊追逐嬉戏,行走时推推搡搡,更有甚者,彼此间使用不雅言辞,甚至故意损坏公共财物。

部分学生过于关注学术知识的学习,却忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。

实际上,良好的行为习惯是保证我们有效学习的前提,也是塑造健康人格的基础。

作为新时代的小学生,我们应注重日常言行,自觉遵守文明礼仪。

文明礼仪虽易说难做,但若能重视并付诸实践,就能避免忽视文明的情况发生。

文明是什么?文明是相遇时的微笑,是他人需要帮助时的热心,是与人相处时的亲切,是遇见师长时的主动问候,是不慎碰撞他人后的道歉,是主动将垃圾放入垃圾桶的行为,是制止他人随地吐痰的举动......文明是一种品质,一种修养,是被广泛推崇的道德行为。

做文明人,就要以文明的方式表达和行事。

中国以礼仪之邦闻名,以礼待人是中华传统美德。

新一代小学生应继承并发扬这种美德,才能成为合格的小学生,成为文明的人。

“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”文明礼貌是举手之劳,也是生活中最重要的事。

我们应遵守小学生守则和日常行为规范,严格要求自己,从日常言行做起,尊重师长,团结同学,使用文明用语,定能成为新时代的文明小学生。

失去今天,你还有明天;失去金钱,你的价值不在于此。

但若失去文明,你将彻底失败,因为你失去了做人的真谛。

让我们共同努力,从自我做起,从小事做起,从培养良好的行为习惯做起,做一名讲文明、讲礼貌的小学生。

让文明之花,礼仪之花在校园中绽放。

谢谢大家。

小学生文明礼仪广播稿4篇

小学生文明礼仪广播稿4篇

小学生文明礼仪广播稿4篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生文明礼仪朗诵稿(精选16篇)

小学生文明礼仪朗诵稿(精选16篇)

小学生文明礼仪朗诵稿(精选16篇)小学生文明礼仪朗诵稿篇1礼仪是恭谦,行为要规范;礼仪是束缚,日久成习惯;礼仪是形式,互敬成自然;礼仪是约定,照做成经典;礼仪是程序,活动有规律;礼仪是律已,时时被激励。

礼仪是约定,照做成经典;礼仪是程序,活动有规律;礼仪是律已,时时被激励。

小学生文明礼仪朗诵稿篇2礼是人的魂,无魂在世脚无根;礼是一杆秤,无秤难知轻与重;礼是世间理,无理万事难说起;礼是文之精,有文有化有人生;礼是道之法,各行其路无关卡;礼是德之形,大家相处情意浓。

家庭是个小集体,人人都要讲礼仪,家庭和睦邻里好,共同建设新社区。

为人父母要慈爱,教育责任要担起,以身作则育后代,倾尽心血教子女。

教他们,树立完美的理想和品格,教他们,心里播下无私和正义。

父慈子要孝,养育之恩莫忘记,倾听长辈的教诲,不顶撞,不偏激,不同意见多沟通,平心又静气,平日里,体贴父母勤做家务,维护长辈的尊严与名誉。

夫妻之间多恩爱,相敬如宾,和睦共处莫猜疑。

尊重对方的隐私,孝敬双方父母,不偏也不倚。

事业上多支持,生活上,多体恤。

多宽容,多谅解,做一对白头偕老的好夫妻。

兄弟姐妹要谦让,互相帮助多联系。

兄要慈,弟要恭,心胸博大,受点委屈别在意,做事光明又磊落,切莫薄情又寡意。

邻里之间多互助,宽以待人严律己。

长久相见要问候,热情谦恭不失礼。

千万不要揭人短,谈东道西不相宜。

公益之事抢在先,不为琐事伤和气不夸富,不攀比,互相帮助,相互体谅是正理。

学礼仪,讲礼仪,家庭和睦,邻里团结,共同建设文明新社区!小学生文明礼仪朗诵稿篇3文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

雨露下,我们播撒文明的种子;阳光里,我们装扮心中的春天。

带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。

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小学生文明礼仪主题广播稿:文明言行活动目的:1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在红领巾广播中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。

3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。

4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重工友,尊重每一个人的意识。

5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。

活动过程:一、主持人宣布活动开始甲:亲爱的老师,同学们,大家好。

我们五3中队红领巾广播《文明言行》现在开始。

乙:古人云:“君子不失色于人,不失口于人。

”意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。

甲:我们中国是有五千年文明的礼仪之邦,下面请听中华礼仪小故事《张良拜师》。

小故事《张良拜师》乙:因为张良讲礼貌,尊敬老人,得到了老人的赏识,学到了本领,这令我很敬佩。

下面请听小故事《黄香温席》。

小故事《黄香温席》甲:三月份,我校开展了一系列文礼明仪活动,现在,我们每位同学都有了很大的进步。

下面请听上课礼仪。

上课礼仪乙:五三班的学生可真有礼貌,这一声夸赞让我们感到无比自豪。

可在升旗仪式方面,据我观察,我班有极个别同学没有做到有礼、得体。

甲:那我们怎样才能做到有礼、得体呢?乙:我想就像我这样做吧。

乙:升旗仪式礼仪的确需要我们注意,与同学交往礼仪也不容忽视。

甲:同学们,在班级中,我们常常发现这样的情况。

有的同学朋友特别多,大家都喜欢和他一起玩;而有的同学朋友却非常少,大家都不喜欢和他一起玩,这是怎么回事呢?今天,我给大家带来了一段与同学交往的顺口溜来谈谈这个问题。

礼仪快板甲:同学们天天在一起,感情应该无人比,斤斤计较太小气。

最后让我把一句话,送给你:若要赢得真友谊,胸怀宽广记心底。

请大家一起跟我读一遍,若要赢得真友谊,胸怀宽广记心底。

甲:回顾过去,看看今天,想想以后。

同学们都有些什么收获呢?文礼明仪反思文礼明仪反思上课礼仪文礼明仪反思接电话礼仪公车礼仪礼仪顺口溜乙:同学们,我们这次活动所展示的只是我们学校和班级系列文明礼仪活动中的一部分,我们需要在今后的学习生活中处处留心,不仅要在校园内讲文明懂礼貌,在家里,在社会上也同样要做到讲文明、有礼貌。

希望同学们在文明言行的陪伴下,健康快乐地成长。

甲:下面请听小合唱《咱们从小讲礼貌》。

《咱们从小讲礼貌》合:本期红领巾广播到此结束,谢谢收看。

一、校园直通车(一) 开场白女:亲爱的同学们;男:敬爱的老师们;合:大家好!女:本周是这学期的第3周,今天是3月19日,星期四。

本次广播由我们602班编辑主播,本次广播的主题为“礼仪树新风,和谐你我他”。

女:我是主持人。

男:我是主持人。

(音乐3秒)女:为你擦亮展望身边的慧眼;男:为你发现隐藏身边的闪光;女:露出你的微笑。

男:扬起你的眉角。

合:让我们相会在广播节目中。

女:本周广播我们为大家安排了《校园直通车》、《最美普通话》、《开心乐园》和《读书星空》这四个栏目,希望能为大家带去20分钟快乐的午间时光。

(音乐5秒)(二) 国内新闻男:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。

女:首先,“古诗考级”又开始了。

一、二年级准备古诗4首,抽背2首。

三、四、五年级准备古诗4首,抽默2首。

六年级准备古诗8首,抽默2首。

希望六年级同学给学弟学妹们做好榜样,好好完成自己的准备任务。

男:也希望全体同学好好准备古诗考级。

在准备古诗考级的同时,体育训练小组也开始了辛勤的训练,每天早出晚归,十分辛苦。

老师们耐心指导,运动员们刻苦训练啊,让我们对他们的辛苦付出表示敬意。

女:在最近召开的两会中,有委员提出,中华民族有着传统美德----我国自古是礼仪之邦,孔子说过,“不学礼,无以立”。

文明礼仪关系着社会上的每个人,也是一个国家实力的体现,全社会发起文明礼仪教育活动,将践行和谐的礼仪社会做出实效来,深入人们心中。

在全社会倡导做个有礼人,复兴传统的礼仪之邦,让文明礼仪成为国人优雅的名片。

男:践行文明礼仪需要全民参与,更需要我们的积极投身。

深入挖掘古代文明礼仪的精华,结合现代文明的特色和现代生活的特点,让礼仪千古流传,更加生辉。

文明礼仪也需要进教室、进家庭,让社会浸润在浓厚的文明礼仪的氛围中。

(音乐5秒)二、广播主题女:在日常生活中,与人相见说你好,见到老师要鞠躬,放学道别说再见。

这些小细节都是文明礼仪的一部分。

男:每个人的行为都体现着自己的文化修养,列宁同志就特别注意自己的行为:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?女:在社会中,文明礼仪更是构成社会和谐的必要条件。

孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。

据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。

男:孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。

每次,孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”女:孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。

从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

男:如果每个人都想孔融一样,那我们的社会会变得多么美好啊!女:是啊!而且,语言是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,会影响到整个社会风气。

男:讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。

当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,要注意各种场合使用的礼貌用语,这样就能成为一个彬彬有礼的人。

女:礼仪也是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感,能调节人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。

男:学习”礼仪”要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有”礼仪”,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。

女:相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成讲文明懂礼仪的浓厚氛围,成为一个洋溢浓浓朝气与和谐的美丽校园。

(音乐5秒)三、读书星空男:在美妙的音乐中,让我们走进最后一个单元——《读书星空》。

今天要向大家介绍一本有趣的书:女:这本书就是《蓝鲸的眼睛》。

相信大家一定对阿笨猫这个童话形象很熟悉吧?那是著名童话家冰波写的。

这位作家写下了很多美丽的童话,《蓝鲸的眼睛》就是其中一本。

男:相传很久很久以前,蓝鲸是天上的使者,蓝鲸的眼睛可以让失明的人重见光明,一个青年夺走了蓝鲸的一只眼睛,给了一个双目失明的女孩,但女孩并不快乐,因为她知道,她的快乐给别人带来痛苦,女孩很珍惜这颗眼睛。

女:一天,那只受伤的蓝鲸来报复渔民,它变得愤怒和绝望,它把头钻到了水里,尾巴翘了起来,还把所有的渔船拍的粉碎。

那个青年认识到了自己的错误,为了证明渔民的清白,当着蓝鲸的面,杀了自己,蓝鲸游走了。

一天夜里,女孩的爷爷和村里所有的渔民企图杀死蓝鲸,他们将蓝鲸的那只眼睛埋在土里,眼睛会因为没有空气而闷死,那样蓝鲸也会死。

男:但是女孩还是知道了一切,便去找那颗眼睛,女孩的鲜血流了下来。

终于女孩找到了蓝鲸的那只眼睛,并且洗干净还给了蓝鲸。

善良的蓝鲸不忍心让女孩再次失明,便升上了天空,那颗眼睛作为礼物送给了女孩。

女:通过这个故事,我们懂得了一个道理:要热爱自然,保护动物;不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上;要做一个善良的人,只有拥有美好心灵的人才会看到世界的美好。

男:今天的广播就到这儿。

女:谢谢你的聆听。

合:我们下期再见!结束歌曲小荧星儿童合唱团《歌声与微笑》四、开心乐园女:xxx,要我说啊,文明礼仪是在是太重要了,没了它,人与人之间的沟通就会出现大问题。

男:的确如此,同学们,由于不注意或是不恰当的文明礼仪而闹出来的笑话可多了,就请跟随我们进入下一个栏目《开心乐园》,听一听到底怎么一回事。

(音乐5秒)女:我先来说一个不注意文明礼仪的笑话:一个中国旅行团在异国吃西餐,吃法式蜗牛。

法国应该是西餐里最讲究的,比较顶尖级的了。

法国菜里有一道最有名的菜----蜗牛。

如果有人吃过蜗牛就会知道,会有特制的钳子来食用。

旅行团里的一位老兄往那儿一座就问:”有牙签吗?”一问就穿帮了--吃田螺出身!男:哈哈,这是由于文化不同没有注意礼仪闹的笑话。

我这儿还有一个古时候的礼仪笑话呢!县官问府台大人:大人家有几口人?府台谦虚答道:家有糟糠一人,犬子二人.也就是妻子一人,孩子两人的意思。

接着府台问县太爷:不知贵兄宝宅有佳亲几位?县官感到府台语词谦虚,彬彬有礼,颇具品位,而且权位又在自己之上,自己只能更加谦虚才是.于是答道:柴门有破鞋一个,王八羔子二个.女:我要是那府台,不仅感受不到县太爷对自己的尊敬,反而会觉得别扭和不适。

看来不恰当的礼仪也会有适得其反的功效呢。

男:但是府台都已经那么谦逊了,你说说县太爷到底该怎么回答呢?女:要是我啊,嘿嘿,一句彼此彼此,不就应付过去了!(音乐5秒)老师们、同学们:中午好!今天红领巾广播的主题是:走路规则,在我心中!a:同学们,你们会走路、会排队吗?b:你们知道怎样走好路,怎样排好队吗?a:走路,是一件极其简单的事情,但也常被人们所忽视。

且听一则新闻:2009年12月7日晚,湖南湘潭辖内的XX市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,一名学生在下楼梯的过程中跌倒,骤然引发拥挤,造成了8人死亡、26人受伤。

b:多么触目惊心的残酷事实!同学们,在这血淋淋的事实面前,我们不能再把父母、老师所说的“小心走路!” “注意走慢点!” 等充满爱心的话语当成耳边风,不能再把习以为常的走路视为小事一桩来应付了。

认真走好路非常重要!a:其实,走路也是一门学问。

无论是在日常生活中还是在社交场合,走路往往是最引人注目的体态语言。

正确的走姿,能体现一种动态美,能体现一个人的风度和韵味,更能体现一个人的青春活力和自我魅力。

b:正确的走姿要求是:全身直立,昂首挺胸,两肩平放,两臂自然摆动。

步伐从容,步态平稳,步幅适中均匀。

行走时面对前方,两眼平视,直腰收腹。

做到这些,你就已经具备了最基本的走路礼仪,可以得60分了。

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