感受节气之美 体验先人智慧

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二十四节气体会心得5篇

二十四节气体会心得5篇

二十四节气体会心得5篇书读完后,内心的体会和感受,记得写进读后感中加以保存,为了更好地记录个人内心情感,写心得体会是最直接的方式,XX小编今天就为您带来了二十四节气体会心得5篇,相信一定会对你有所帮助。

二十四节气体会心得篇1虽然说后面还有一个节气“大寒”,但是根据中国的气象资料,小寒是气温最低的节气,只有少数年份的大寒气温低于小寒的。

俗语言“冷在三九”。

何为“三九”每九天为一个“九”,第一个九天为“一九”,第二个九天为“二九”,第三个九天为“三九”依次类推。

小寒的时间恰巧在二九的第六天,所以也是寒冷最盛的时节。

而且今年小寒节气正值周六,大家正好可以在家好好休息,而这时候,从生活到养生,都有许多需要讲究的地方。

生活小寒之前要做好防寒抗寒准备,储存食物,准备衣物,小寒一到,要做好日常保暖。

饮食上,涮羊肉火锅、吃糖炒栗子、烤白薯成为小寒时尚。

俗话说“三九补一冬,来年无病痛”,说的`就是冬令食羊肉调养身体的做法。

日常饮食中,小寒时节的到来,人们饮食以食用羊肉、狗肉等暖性食物常见。

但是这个节气,金秘书提醒大家,此时气候尤为干燥,注意不要食用过多肥甘厚味,辛辣之品,以免增加内火,引发疾病。

在北方,冬天则格外干燥,人们穿衣也比较厚,毛绒较多,此时会产生大量静电,而频繁静电会对很多电器造成破坏,尤其现在每人都有手机,静电会对手机及其配件造成不良影响。

1、室内要保持一定的湿度,例如在室内要勤拖地、勤洒些水,或用加湿器加湿;2、在脱衣服前,用手摸一下墙壁。

摸水龙头之前也用手摸一下墙,可将体内的静电“放”出去;3、看电视时要同电视机保持2~3米距离,看完后洗脸洗手;4、带一瓶喷喷的水,随时喷一下。

养生,也是进补的最佳时节,但进补并非一味地大量食用滋补品,而需要针对性,并且要有一定的节制性。

按照传统中医理论,滋补分为四类,即补气、补血、补阴、补阳。

补气主要针对气虚体质,如动后冒虚汗、精神疲乏,妇人子宫脱垂等体,宜用红参、红枣、白术、北芪、淮山和五味子等。

二十四节气表解读古人智慧感知自然变化

二十四节气表解读古人智慧感知自然变化

二十四节气表解读古人智慧感知自然变化二十四节气,是中国古代智慧的结晶,通过对自然现象的观察和总结,将一年分为二十四个节气,每个节气都标志着自然界发生的重要变化。

这些节气不仅仅是农历中的时间节点,更是古人智慧的结晶,反映了他们对自然界变化的敏锐观察和对万物生命规律的探索。

解读二十四节气,可以洞察古人智慧,感悟自然万物的魅力。

立春——冬去春来,万物复苏立春是春季的开始,字面意思是冬天结束,春天开始。

在这一天,寒冬逐渐远去,春天的气息越来越浓厚。

农谚有“立春一阳生,脱冬装气融”的形容。

寒冬中的冰雪开始融化,春花迎春而开,动物们都开始有了新生的迹象。

立春这一节气,告诉我们宇宙是万物生发的,也给予我们期望和希望。

雨水——寒意渐去,春雨润物雨水节气是冬季转向春季的过渡时期。

北方大地开始解冻,气温逐渐回升,冷空气与暖湿空气碰撞,形成雨水。

雨水滋润大地,为春耕播种创造了良好的条件。

同时,居民们开始体验到天气回暖的感觉,人们在这个时候也会有春雷惊醒大地的美好寓意。

雨水这一节气,告诉我们即将迎来春雨润物,大地回春。

谷雨——种稻谷的大好时机谷雨是我国传统二十四节气中的第六个节气,也是春季最后一个节气。

到了谷雨时节,大地上阴雨连绵,正是田间划得一道道的沟渠,奠定丰收的基础。

同时也是谷类作物的种植时机,所以古人有“春分有雨,谷雨浇田”的俗话。

谷雨这一节气,告诉我们应该抓紧时机,为收获做好准备。

小满——五谷丰收的标志小满是夏季的开始,意味着五谷丰收的时刻已经非常接近。

古人云:“一年四季,唯小满最重。

”小满节气正是田间作物欣欣向荣的时期,万物生机勃发。

春天草木葱笼,庄稼茁壮成长。

小满这一节气,提醒我们要珍惜时机,以迎接丰收的希望。

芒种——麦子渐成熟芒种是传统农谚中将麦子所到之时,为麦子长出芒须时节的称谓。

此时农田里的麦子已经渐渐长高,长出了许多芒须,麦穗也逐渐饱满,成熟日益临近。

芒种这一节气,告诉我们种植农作物的艰辛,也带给我们诸多美好的期盼。

二十四节气表探寻四季变化中的人生哲理

二十四节气表探寻四季变化中的人生哲理

二十四节气表探寻四季变化中的人生哲理在中国传统文化中,二十四节气是根据太阳在黄道上的位置划分出来的,每个节气都与自然界发生的变化密切相关。

这些节气不仅是人们观察和适应自然环境的重要依据,也蕴含着深刻的人生哲理。

通过探寻二十四节气表,我们可以发现四季变化中的人生智慧和哲理。

立春:新的开始春季的第一个节气是立春,也标志着新的一年的开始。

在立春之后,天气逐渐变暖,大地开始苏醒,万物复苏。

这启示我们,在人生的旅途中,无论遇到多少困难和挫折,都应该拥有积极乐观的态度,相信每一个黎明都将迎来希望和机遇。

雨水:持续努力雨水节气是春季雨水增多的标志,也意味着春耕的开始。

这时候的大地需要更多的水分来滋养作物,同时也需要人们的辛勤耕作。

在人生中,我们也要始终坚持不懈地努力,只有持之以恒、持续不断地努力,才能收获丰硕的果实。

谷雨:等待成长谷雨是春季最后一个节气,也是播种的时节。

此时天气温暖,雨水丰沛,正是植物生长的关键时期。

从节气中我们领悟到,人生亦是如此,只有付出耐心和等待,才能看到成长的希望和收获的喜悦。

立夏:唤醒希望立夏是夏季的开始,也意味着气温的回升和大自然的焕发。

在立夏这个节气中,我们不仅感受到阳光的温暖,更是唤醒了内心深处的希望。

无论是在人生的哪个阶段,我们都应该时刻保持希望的态度,相信每一天都有无限的可能性。

小满:感恩收获小满是夏季的中期,也是收获的前奏。

在这个节气中,农作物开始成熟,收获的季节渐渐临近。

而在人生中,我们也应该学会感恩,感恩每一个给予我们帮助和支持的人,感恩每一个珍贵的经历和收获。

芒种:展现自我芒种是夏季的第八个节气,古代农耕社会的农民在这个时候都会开始耕种芒种作物。

在我们现在的生活中,芒种节气给我们的启示是展现真实的自我,追求自己的梦想和热爱的事物。

不被他人的眼光左右,坚持自己的价值观和追求。

夏至:追求平衡夏至是夏季的中期,这时太阳直射地球的位置最北。

夏至这一天,白天最长,夜晚最短,这是一种平衡状态的象征。

二十四节气观察自然感悟人生的奇妙导师

二十四节气观察自然感悟人生的奇妙导师

二十四节气观察自然感悟人生的奇妙导师二十四节气是中国传统农历的一种重要划分方式,代表着一年中不同的时节和气候变化。

这些节气不仅为农民指明了农事活动的时间,也成为了观察自然、感悟人生的奇妙导师。

春夏秋冬四季更替,正好对应了二十四节气的变化。

农历的立春标志着春天的开始,随之而来的雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等节气,则分别代表了春季的不同阶段。

大地苏醒,万物复苏,这一切的变化都可以让我们观察到自然界的力量和神奇。

在饱经寒冷后的几个节气中,立夏、小满、芒种、夏至,是我们迎接夏季的开始。

这个时候的大自然,已经充满了生机和活力。

种子发芽生长,树木繁茂,百花盛开,昆虫蜂云蝶舞,一派繁忙的景象。

这个时候的大自然也是我们生活中最活跃的时候,每天都有新的事情发生,每天都充满了期待和惊喜。

接下来是秋季,硕果累累的季节。

白露、秋分、寒露、霜降,这一系列的节气代表了秋季的到来,也是农谚中所说的“秋天是收获的季节”。

丰收的季节里,稻谷金黄,果实红彤彤,农田里一片繁忙的景象。

而我们也应该在这个时候,回顾自己的收获和努力,给自己一点温暖和鼓励。

最后是冬季,这个季节被人们认为是一年中最寒冷的时候,也是最能让人感悟到生命的脆弱和无常的阶段。

立冬、小雪、大雪、冬至等节气,都代表了寒冷的冬季的变化。

在这个时候,我们可以低下头,仔细观察冬天的细节,察觉到大自然种种令人惊艳的变化。

生活在这样的一个环境里,我们应该学会倾听大自然的声音,观察大自然的变化,并从中感悟自己的生命。

二十四节气的存在,正是提醒我们要顺应自然、与大自然和谐共处的重要方式。

在冬天的时候,当我们看着大雪纷飞,可以感受到大自然的力量和美丽。

当春天的阳光洒在大地上,万物发芽,我们可以感受到希望和新生的力量。

而寒露时节,当黄叶纷飞,我们同样可以感悟到生命的无常和变化。

通过观察二十四节气和大自然的变化,我们可以更好地理解人生的起伏和无常,也能够更好地适应和面对生活的变化。

正如冬天终将过去,生命也会有春天的到来。

二十四节气观察自然感悟生命的智慧导师

二十四节气观察自然感悟生命的智慧导师

二十四节气观察自然感悟生命的智慧导师在中国古代农耕文明发展的历史长河中,十分重视对自然的观察和感悟。

这种观察的方式就是通过二十四节气。

二十四节气是中国古代农民们根据天文现象和气候特点,划分一年时间的方法。

每个节气都有自己独特的特点和意义,蕴含着丰富的生命智慧。

春天是一年中最值得期待的季节之一,燕子归巢、冰雪融化、春意盎然。

而在二十四节气中,立春则标志着春天的正式到来。

立春之后,大地开始回春,垂柳吐绿,鲜花盛开。

这时候正是农民们开始准备春耕的时节,他们观察自然界的变化,判断着何时开始播种。

立春给我们的启示是:要抓住时机,及时行动。

在生活中,我们也常常面临不同的选择和抉择,就像农民需要观察天气、判断时机一样,我们也需要观察身边的变化,做出正确的决策。

随着春暖花开,农民又迎来了一个重要的节气——雨水。

雨水是春季到来的标志,它意味着大地的翻新和生机勃勃的季节。

雨水的含义是培养生机,滋润万物。

每年的雨水时节,农民们都会开始为田地灌溉,让庄稼长势喜人。

雨水告诉我们,在生活中我们不能急功近利,而是要有耐心和耐心,耐心地灌溉、滋润,才能收获丰硕的果实。

而清明则是春天的重要节点,它揭示了一个人的生命观和价值观。

清明时节,人们会祭拜祖先,扫墓祭奠逝去的亲人。

这个节气提醒我们珍惜亲情和友情,要关心身边的人,并纪念那些曾经与我们走过的人们。

同时在清明时节,大自然也进入了一个鸟语花香的美好时期,这使得我们更加深刻地意识到生命的宝贵和短暂。

人生如此匆匆,我们应该珍惜每个瞬间,活得更加有意义。

在夏日炎炎的日子里,农历二十四节气中的芒种扮演了重要的角色。

芒种是夏季农民开始收割庄稼的季节,也意味着夏天的正式到来。

此时农民们忙碌于田间地头,他们观察着庄稼的生长情况,以确保庄稼的丰收。

芒种告诉我们,只有通过辛勤耕耘,才能取得最终的回报。

同样,在我们的生活中,只有不断努力,才能实现我们的目标。

秋天是收获的季节,二十四节气中的处暑则标志着夏天的结束。

二十四节气观察自然感悟生命的智慧之旅

二十四节气观察自然感悟生命的智慧之旅

二十四节气观察自然感悟生命的智慧之旅二十四节气是中国古老而传统的时间划分方式,把一年分为二十四个节气,每个节气都与自然界的变化密切相关。

通过观察这些节气的变化,我们可以感悟到生命的智慧之旅。

春天的雨水、惊蛰、清明,是大自然从冬至到春分的一个过渡阶段。

雨水时,犹如天地之间的滋润之雨,给大地带来了生机勃勃的春风。

惊蛰时,大自然开始苏醒,动物们开始活跃,春雷轰鸣,预示着大地将迎来新的生长季节。

清明时,人们扫墓祭祖,缅怀亲人,也是对生命的尊崇和感恩。

立夏、小满、芒种是属于夏季的节气。

立夏时,夏天正式开始,大地万物开始洒下新生的绿意。

小满时,有了初夏的气息,五谷开始抽穗。

芒种时,油菜花开满田野,金黄的麦穗闪耀着夏季的阳光,农民开始丰收的喜乐。

大暑、处暑、白露是属于盛夏的节气。

大暑时,酷暑难耐,大自然处于极度干燥的状态,这个时候,我们要做到充足的补水,保持身体的平衡。

处暑时,夏天接近尾声,它是炎热消退、逐渐凉爽的信号。

白露时,清晨的露水滴落在大地上,让人体会到早晚的凉意,预示着秋天的到来。

立秋、处暑、白露是属于秋季的节气。

立秋时,秋天正式来临,大地开始从暑热中恢复过来。

白露时,已经入秋,晨起的露水更凉、更浓,可见吾辈都已静下心来迎接秋季的变化。

寒露、霜降、立冬是属于冬季的节气。

寒露时,天气渐凉,露水逐渐变冷,冷空气开始侵袭大地。

霜降时,大地已经开始出现霜冻,植物开始进入冬眠期。

立冬时,冬天正式开始,气温骤降,大地沉默。

我们观察到的这二十四个节气,不仅仅是对自然界变化的记录,更是对生命智慧的感悟。

二十四个节气彼此交融,互为前后,正如生命的轮回,生生不息。

雨水、惊蛰、清明,代表了生命的希望和复苏;立夏、小满、芒种,代表生命的生长和丰收;大暑、处暑、白露,代表着生命的极限和转变;立秋、处暑、白露,代表着生命的进化和收获;寒露、霜降、立冬,代表了生命的沉寂和期待。

无论是什么节气,无论是春夏秋冬,每一个节气都带给我们启示和警醒。

二十四节气探寻自然之道体验人生之美

二十四节气探寻自然之道体验人生之美

二十四节气探寻自然之道体验人生之美二十四节气是中国古老的时间系统,它以太阳运行和地球自转为基础,将一年分为二十四个等长的时间段。

每个节气都标志着自然界的变化,从而引导人们与自然相融合,领悟人生之美。

春天是生命的季节,春分便是万物复苏的标志。

当春分来临的时候,大地渐渐回暖,农田开始播种,花草悄然绽放。

春分时节,人们可以体验到生机勃勃的力量,感受到大自然的魅力。

与春分相伴的还有清明节,这是人们纪念祖先的日子,通过扫墓、祭拜,我们可以感受到生老病死的循环,思考人生意义。

夏天,大地蓬勃生长,骄阳似火。

立夏的到来标志着农作物进入生长的黄金期,人们可以在这个时节里感受到大自然的丰收和奇妙。

小满节气,又是农田间一片繁忙的景象,农民们正在收获他们的辛勤劳作,而这也是人们度过美味佳肴的好时机。

夏至则是一年中最长的白天,人们可以在这一天尽情享受长时间的阳光。

秋天是大自然的收获季节,白露则是丰收的开始。

这个时节里,庄稼的果实已经成熟饱满,农民们开始忙碌的收割。

白露时节,人们可以欣赏到大自然的成果,同时也体验到收获的喜悦。

寒露节气则是大自然推向丰收的继续,人们可以体验到秋天的宁静和温和。

冬天是大自然的休眠时期,人们也可以在这个时候静下心来感受生活的另一种味道。

大雪节气,大地被银装素裹,景色如画。

人们可以在这个季节里雪中漫步,感受到大自然的静谧和纯粹。

小寒和大寒节气,则是冬天的尾声,人们可以在这个时候期待着即将到来的春天。

二十四节气不仅仅是时间的划分,更是一种生活的方式和人生的感悟。

通过感受自然的变化和节气的周期,我们可以更好地理解人生的起落跌宕和变幻无常。

这样的领悟让我们明白,生活是多元化的,要学会适应变化,接受生命的起伏。

在现代社会的快节奏生活中,人们往往忽视了与自然的联系。

而二十四节气提醒我们,人生的美丽在于与自然和谐共生。

只有像春天的花朵一样,勇敢地插上生命的翅膀,去发现和追求自己的梦想,才能体验到人生的真正美丽。

24节气作文结尾感叹古人智慧力量

24节气作文结尾感叹古人智慧力量

二十四节气
二十四节气是古人在农业活动中观察气象,物候的智慧结晶,是中国人标识岁月的独有刻度。

随着传统文化的不断推广,曾经对现代人而言较为陌生的古老节气,重新在我们的生活中绽放了光彩,人们又重新开始关注这些熟悉又陌生的节令。

二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀,作为中华民族悠久历史文化的重要组成部分,我们有必要去深入了解这古老浪漫、富有内涵的节气文化,去深入了解从上古时代留传下来的悠久历史文化宝藏。

关于二十四节气智慧内涵的作文

关于二十四节气智慧内涵的作文

关于二十四节气智慧内涵的作文二十四节气,古人的智慧与自然的旋律。

哇,说起二十四节气,真的是古人的大智慧啊!你听过“春雨
贵如油”吗?就是说春天下的雨特别宝贵,像油一样滋润着大地。

还有“惊蛰”,一到这个节气,地下的小虫子们就开始活动了,好
像是大自然的一个闹钟,告诉我们春天真的来啦!
你知道吗,二十四节气跟我们的日常生活也息息相关。

比如
“小暑大暑,上蒸下煮”,一到暑天,那真的是热得可以煎蛋了,
哈哈!还有“冬至饺子夏至面”,就是说到冬至大家都要吃饺子,
夏至则要吃面,这可是老传统了,一家人围坐在一起吃顿饺子或面,真是温馨又美味。

说到二十四节气,不得不提的还有农业生产。

农民伯伯们可是
靠这些节气吃饭的。

比如“谷雨前后,种瓜点豆”,就是说谷雨这
个节气前后,是种瓜种豆的好时候。

有了这些节气的指引,农活就
有了节奏,不会乱成一锅粥。

总的来说,二十四节气就像是古人给我们留下的一本生活指南,
告诉我们什么时候该种什么,什么时候该吃什么,什么时候该穿什么。

这些智慧可不仅仅是说说而已,它们已经融入了我们的日常生
活中,成了我们生活的一部分。

所以,让我们一起感谢古人的智慧,珍惜这份宝贵的文化遗产吧!。

二十四节气揭示中国人的生活智慧

二十四节气揭示中国人的生活智慧

二十四节气揭示中国人的生活智慧二十四节气是中国古老的农事观测体系,用来揭示中国人的生活智慧。

这种关于气候变化的观察方法通过细致入微地观察自然界的变化,并将其应用于农耕活动和日常生活中,以便协调人类与自然环境的关系。

二十四节气不仅影响中国人的生活方式,而且展示了古老的智慧,透露出一种尊重自然与顺应自然的态度。

二十四节气既提供了季节变化的参考,也关乎着人们的生活和健康。

例如,春分、秋分这两个节气,表示昼夜平分的时间点,也是最佳的身体保健时机。

中国古人认为,春分时节阳气盛,人体血液会相对偏阳,应该调整饮食结构,多吃一些有助于健身养生的食物。

而秋分时节阴气盛,血液会相对偏阴,人们则应该调理血液,多吃一些滋补的食物。

这种顺应自然的生活智慧,充分体现了中国人的健康观念和自然观。

二十四节气与中国农耕活动紧密相连,它们共同揭示了中国人的务实智慧。

立春标志着一年的开始,是农民们耕种新一年土地的重要时刻。

此时要看天气预测,确定何时播种更加适宜,以提高作物的产量。

而霜降则是农民们重要的收获时期,要及时收割农作物,避免因霜冻而造成损失。

二十四节气的贴切性使农民们能够减少自然风险,更好地利用自然资源,这体现了中国人民智慧的方方面面。

二十四节气还展示了中国人对自然界的敬畏与尊重。

在日本,每年的春分日,人们会举行一种名为“彩排”的仪式,用以表达对自然的感恩与致敬。

这种仪式源自中国,是中国古代贵族阶层的传统活动。

人们通过舞蹈、音乐、祈愿等方式,向自然界中的太阳、大地、风雨等元素致以最崇高的敬意。

这种仪式揭示了中国人的敬畏之心和对大自然的深刻认知。

在二十四节气的体系中,每个节气都具有特定的象征意义,传达了丰富的文化内涵。

例如,立春象征着天地万物开始复苏,人们素以“春暖花开”形容这一节气的独特意义。

而大寒则意味着寒冷的冬天即将过去,人们可以挥别寒潮,迎接温暖的春风。

这些象征意义不仅提醒人们顺应自然,也传达了激情、温暖以及希望的情感。

节气美学心得体会

节气美学心得体会

节气美学心得体会节气的心得体会节气是我国传统文化中的重要组成部分,它们具有独特的意义和价值。

长期以来,我始终对中国的二十四节气保持着浓厚的兴趣,并深感其中的智慧和哲理。

通过观察和体验,我逐渐领悟到节气所蕴含的人生智慧,为人处世提供了诸多启示。

以下是我对节气的一些心得体会。

第一段:春到人间气象新。

春季是万物复苏、生机勃发的季节,也是第一个节气——立春的开始。

立春是农历二十四节气的第一个节气,它标志着春天的正式到来。

每当迎来立春时刻,我总会感受到一股蓬勃的力量。

春天是一个新的开始,是希望和激情迸发的时刻。

在这个时节,我总会积极面对生活,勇往直前。

正如古人所说:“春三月,此谓发陈。

”立春不仅仅是春季开始的标志,更是我们要顺应自然规律,蓄势待发的时刻。

只有像春天一样勇敢、坚韧,才能迎接春天的到来,让新的机会和希望充盈在生活之中。

第二段:暖意蒙蒙,惬意沁人心脾。

农历二十四节气中,清明时节正值万物萌芽、生机盎然的时刻。

清明是一个独特且神圣的节气,它代表着对过去的缅怀和对未来的希望。

每到清明时节,我都会追溯祖先的根脉,瞻仰烈士墓,感受历史的厚重。

同时,也会赏花赏绿,感受大自然的鬼斧神工。

清明节是祭祀先人的重要节日,也是缅怀英烈的时刻。

在这个节气里,我深深感受到了家国情怀和对生活的热爱。

清明时节,我总会反思自己的过去,珍惜当下,并给予未来美好的期盼。

第三段:夏季,炎炎烈日下的成长。

夏至是农历二十四节气之一,它是夏天的开始,代表了阳气最旺盛的时期。

夏至到来时,阳光的热力达到巅峰,大地上万物生长蓬勃,充满了生命的活力。

夏至让我感受到勃勃生机的力量,鼓励我要奋发向前,不断成长和进步。

夏季是一个辛勤耕耘的季节,正如古语所云:“春种一粒粟,秋收万颗子。

”只有在夏季努力付出,才能在秋季收获丰富。

夏至的到来让我认识到,要想取得成功和成长,需要在逆境中保持积极的态度和坚韧的毅力,用阳光般的努力去照亮前方的路途。

第四段:秋风袭来,丰收的喜悦。

二十四节气读后感

二十四节气读后感

二十四节气读后感在繁忙的现代生活中,我们似乎总是匆匆忙忙,很少有时间停下脚步,去感受大自然细微而美妙的变化。

直到我接触了二十四节气,才仿佛重新找回了与自然亲近的钥匙。

二十四节气,这古老而智慧的划分,宛如一部大自然的诗篇,每一个节气都是其中优美的章节。

它不仅仅是对时间的简单划分,更是祖先们对天地万物观察和感悟的结晶。

立春,是二十四节气之首,意味着新的一个轮回已开启。

闭上眼睛,我仿佛能看到大地逐渐从沉睡中苏醒,嫩绿的芽尖儿悄悄钻出地面,像是一个个好奇的小脑袋,迫不及待地想要探索这个全新的世界。

春风轻拂,带着丝丝暖意,温柔地抚摸着世间万物。

这时候,人们纷纷褪去厚重的棉衣,换上轻薄的衣裳,脸上洋溢着对新一年的期待和憧憬。

雨水时节,淅淅沥沥的小雨开始频繁地光顾大地。

雨滴打在窗户上,发出清脆的声响,像是大自然演奏的一场音乐会。

走在街头,湿漉漉的地面映照着路灯的光芒,形成一片片奇妙的光影。

空气里弥漫着清新的泥土气息,让人忍不住深深地吸上几口,感受这份来自大地的馈赠。

惊蛰一到,春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

记得有一年惊蛰,我正好在乡下的奶奶家。

那天午后,原本宁静的天空突然传来一阵闷雷。

紧接着,我就看到奶奶急匆匆地往田里赶,说是要趁着惊蛰给庄稼松松土。

我也好奇地跟了过去,只见奶奶熟练地挥动着锄头,一下又一下,土地被翻得松软起来。

奶奶笑着说:“这惊蛰啊,就是提醒咱们该给土地松松筋骨,让庄稼能长得更好。

”我站在一旁,看着奶奶忙碌的身影,心里满是对大自然神奇力量的敬畏。

春分那天,阳光正好,昼夜平分。

田野里的油菜花金黄一片,像是给大地铺上了一层金色的地毯。

微风拂过,油菜花轻轻摇曳,涌起层层金色的波浪。

花丛中,蜜蜂忙碌地穿梭着,发出嗡嗡的声音,它们在辛勤地采蜜,为春天增添了一份生机与活力。

我走进油菜花田,被那浓郁的花香包围,仿佛置身于一个金色的童话世界。

清明时节,总是细雨纷纷。

人们带着对先人的思念,前往墓地祭扫。

路边的柳树垂下嫩绿的枝条,仿佛在为逝去的亲人默哀。

节气之美读后感

节气之美读后感

节气之美读后感《节气之美读后感》读《节气之美》这本书之前,我对二十四节气的认知仅仅停留在表面,只知道它是一年中气候变化的标志。

但读完这本书后,我仿佛进入了一个全新的世界,对节气有了更深、更丰富的认识。

读到关于立春的部分,我感觉自己仿佛看到了大地从沉睡中慢慢苏醒。

书中描述着立春时,阳气开始上升,虽然冰雪还未完全消融,但空气里已经有了一丝不一样的气息。

这让我想起小时候,立春一到,长辈们就会说,快要可以去田野里放风筝了。

那时候只觉得这是一种传统的说法,而通过读这本书,我才明白这种传统背后是节气的神奇规律在起作用。

特别触动我的是书中描写冬至的内容。

冬至是北半球日照时间最短的一天,作者写在冬至这一天,人们会用一些传统的习俗来庆祝,比如吃饺子。

作者在描述这些习俗时,把背后所蕴含的人们对生活的热爱、对自然的敬畏,以及对团圆的渴望都展现了出来。

在我的记忆里,每到冬至,一家人围坐在一起包饺子的画面总是充满着温暖。

大家一边包着饺子,一边唠着家常,那种其乐融融的氛围和作者所传达的冬至蕴含的意义非常契合。

这时候我觉得作者想表达的不仅仅是节气的本身,更是一种深深扎根在中国人心中的生活哲学。

不过,书中有些关于节气与古老八卦关系的阐述,我不是特别理解。

这对我来说就像是一片迷雾,我知道这是一种古老的联系,但它具体是如何串联起来的,我还需要更多的学习和探索。

后来我明白了,节气是一个巨大的知识宝库,这里面蕴含着古代天文、农业、哲学等多方面的智慧结晶,我不可能一下子全部明白。

对了还想说,书中描写每个节气的文字都很美。

字里行间透着一种静谧、祥和的力量,把节节相扣的四季更迭写得像诗一样。

这让我思考到,现代生活中我们节奏太快,忽略了周围的自然变化,而二十四节气就像一座桥梁,把人与自然重新建立起联系。

这种联系会让我们在忙碌的生活中停下来,去感受阳光的阴晴、气温的冷暖、潮流的涨退。

未来我希望自己也能够成为宣传节气文化的一份子,把这份珍贵的传统文化带给更多的人,让大家都能领略节气之美。

品味节气品格,感知古人智慧

品味节气品格,感知古人智慧

品味节气品格,感知古人智慧作者:孙倩来源:《作文与考试·初中版》2024年第03期小寒心中有暖,岁月不寒【节气解读】小寒,是二十四个节气中的第二十三个节气,也是冬季的第五个节气。

进入小寒,也就进入了一年中最寒冷的日子。

这一时节,有三个显著的物候:一候雁北乡,二候鹊始巢,三候雉始鸲。

雉,鸟类也。

雊,是求偶声。

雉在接近四九时会感到阳气的萌动,春天临近,于是雌雄开始同鸣而求偶。

在这个寒冷的季节,大雁即将踏上归乡道路,喜鹊迫不及待地重登枝头,而人们,也在思归盼归。

设想这样的情形:旧岁已暮,寒冬渐离,久别的家人聚在一起,围著温暖的炉火,畅叙别后的情谊,一碗腊八粥温暖了你我,万家灯火温暖了人间。

岁末的日子,适合整理思绪,整装待发。

愿你我不悔过往,不惧将来,一起期待团圆的好日子,一起期待新时光。

【经典文本】生命的计量,在于它的长度,还是宽度与深度?冬日里,太阳环绕地球的轨道变得又斜又低。

夏天里,阳光的双足最多只是站在我的窗台上,现在却长驱直入,直射在我北面的墙壁上。

冬日里最令人莫解的还是天空。

盛夏里,有时乌云四合,那即将被峥嵘的云吞没的最后一块蓝天,好似天空的一个洞,无穷地深远。

而现在整个天空全成了这样,在你头顶上无边无际地展开!空阔、高远、清澈、庄严!除去飘雪的日子,大多数时间连一点点云丝也没有,鸟儿也不敢飞上去,这不仅由于它冷冽寥廓,也是因为它大得……大得叫你一仰起头就感到自己的渺小。

只有在夜间,寒空中才有星星闪烁。

这星星是宇宙间点灯的驿站。

万古以来,是谁不停歇地从一个驿站奔向下一个驿站?为谁送信?为了宇宙间那一桩永恒的爱吗?我从大地注视着这冬天的脚步,看看它究竟怎样一步步、沿着哪个方向一直走到春天?——冯骥才《冬日絮语》【文段解读】寒冷,总是促人思索,促人珍惜眼下温暖如春的幸福。

作者并未直接去写身边景物的变化,而是把思维投向了广阔的天空,这就让文章多了一丝哲思。

天空高远辽阔,寒冷中星辰依然永不停歇地奔走,冬日并不是安静的,促成万物新一轮生长的能量正在释放。

节气之美读后感

节气之美读后感

节气之美读后感读了关于节气之美的那些事儿后,我就像打开了一扇通往奇妙世界的大门,那感觉就像是发现了宝藏一样。

你想啊,咱们老祖宗多聪明,把一年的时光分成这二十四个节气,就像把一块大蛋糕切成了二十四小块,每一块都有独特的味道。

立春的时候,就感觉像是大自然打了个哈欠,伸了个懒腰,然后慢慢苏醒过来。

这个时候啊,虽然还带着点冬天的小尾巴,但你能隐隐约约地嗅到春天的气息,就像在厚厚的被窝里突然感觉到了一丝暖气。

而且立春的那些习俗,什么咬春啊,感觉吃了那一口春饼,自己都变得生机勃勃的,像是和大地一起准备迎接新的开始。

再说说夏至,那可是夏天最霸气的时候。

白天长到好像怎么玩都玩不够,太阳就像个大火球,烤得人热辣辣的。

但是呢,这个时候又有好多美味的东西,像西瓜,往那一放,看着就凉快,咬一口,汁水四溢,就像把夏天的热情都吞进肚子里了。

而且夏至的夜晚,就算有点闷热,但是那种虫鸣声,就像大自然开的一场音乐会,可热闹了。

还有秋分,这个时候大地就像是被分成了两半,一半是丰收的喜悦,一半是渐渐来临的宁静。

树上的果子熟了,田里的庄稼也都等着被收割。

农民伯伯们那脸上的笑容啊,比秋天的太阳还灿烂。

走在乡间小路上,风吹过来都是果实的香气,感觉整个世界都变得沉甸甸的,满满的都是收获的味道。

到了冬至,那就是吃饺子的大日子。

我就想啊,这小小的饺子怎么就和冬至这么配呢?吃着热乎乎的饺子,就感觉把冬天的寒冷都给赶跑了。

冬至的时候,白天短得好像刚起床没一会儿天就黑了,但是一家人围在一起包饺子、吃饺子,就特别温暖,那种感觉就像在寒冷的冬天找到了一个最暖和的角落。

这些节气啊,不仅仅是时间的标记,更像是一个个故事,讲述着大自然和人类的关系。

它们把四季变得有滋有味,让我们知道什么时候该播种,什么时候该收获,什么时候该享受阳光,什么时候该躲避寒冷。

读完之后,我就觉得自己以前对时间的理解太简单了,就知道几月几号,星期几。

现在才知道,原来时间还可以这么细腻地划分,每一个节气都是大自然给我们的小惊喜。

参加24节气学校的活动作文400字

参加24节气学校的活动作文400字

参加24节气学校的活动作文400字全文共8篇示例,供读者参考参加24节气学校的活动作文400字篇1“呼——呼——”寒冷的风吹着大地,这可冻坏了还在教室里学习的我们,冷了,吸吸鼻子继续学习,而有些同学的眼睛可不能安分一会儿,他们东瞅瞅,西瞧瞧,突然眼前一亮,兴奋得快要跳起来了,便七嘴八舌的议论着,我很好奇,便拉过一个问了问,“哎哎,你们在兴奋什么呀?”“你还不知道呀?下雪啦!”我很疑惑,但还是朝窗外望去,这一看不要紧,原本还在抱怨着的我突然兴奋起来,只见窗外飘来鹅毛大雪,大朵大朵的、洁白的雪花,使人真是一蹦三尺高!一朵朵飘舞的雪花,像小孩子一样在天空中自由的玩耍,无忧无虑,调皮的落在各个地方,雪花有大有小,大的.像绿豆那么大,小的只有灰尘那么小。

大小不一,形状也不一样,有的是菱形,有的是六边形,还有的是正方形一朵朵多姿多彩的雪花,把我们的心都吸引过去了,“干嘛呢?”直到老师这一声训斥,我们才回过神来,依依不舍的望了一眼那洁白无暇的雪,继续去做练习册。

“叮铃铃”放学铃响起来了,我们班的同学们都欣喜若狂,一个个跟发了疯一样跑向教室外,迫不及待地站在地上接着洁白的雪花,脸上洋溢着欢快的神情。

我也不例外,接住了一朵雪花,想看看它们长什么样子,但是刚到手心里,它就化了20xx年的第一场雪,悄然而至!参加24节气学校的活动作文400字篇2标题:快乐的"立夏"节日大家好,我是小明,今天非常开心,因为我们学校举办了一年一度的立夏节日庆祝活动。

立夏是二十四节气中的第七个节气,标志着夏天的来临。

一大早,我就兴高采烈地来到学校操场,那里已经挤满了孩子们。

操场中央,搭起了一个巨大的舞台,旁边摆放着各种各样的游戏设施。

校长老师向我们介绍了立夏的来历和习俗,并宣布活动正式开始。

首先是开场表演,六年级同学们表演了一段精彩的舞蹈,他们穿着鲜艳的民族服装,随着悦耳的音乐翩翩起舞。

接着是趣味游戏环节,老师准备了趣味拔河、捉迷藏、跳大绷等多种游戏。

感受节气之美 体验先人智慧

感受节气之美 体验先人智慧

感受节气之美体验先人智慧
佚名
【期刊名称】《《福建教育》》
【年(卷),期】2018(000)035
【摘要】策划人语:"春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

"二十四节气作为我国农耕社会生产生活的时间指南,是中国人特有的时间知识体系,是中华民族文化认同的重要载体。

2016年,它被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。

只是,随着时代的变迁,人们逐渐疏远了传统的农耕文化与文明,二十四节气对农事的指导功能逐渐减弱。

【总页数】4页(P8-11)
【正文语种】中文
【中图分类】G113
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1.弘扬传统美德礼赞先人智慧——古文教学情感教育例析 [J], 孙广田
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二十四节气表古人智慧的结晶如何应对现代快节奏生活的挑战

二十四节气表古人智慧的结晶如何应对现代快节奏生活的挑战

二十四节气表古人智慧的结晶如何应对现代快节奏生活的挑战二十四节气,作为中国古代文化的瑰宝,展现了古人对天文地理、农事生活的准确认知和智慧。

然而,在现代社会的快节奏生活中,我们是否能够应对来自节气的挑战呢?本文将讨论二十四节气如何体现古人智慧,并提出应对现代快节奏生活挑战的建议。

一、古人智慧的结晶——二十四节气二十四节气是中国古代农历中将一年划分为24个时间节点的方法。

每个节气都与天文地理以及农事活动密切相关,反映了中国古代农耕文明的智慧。

1. 春分:将每年春季分为两个等段,并预测农作物的生长和季节变迁。

2. 谷雨:准确预测了谷物生长状况,为农民的农事活动提供了重要参考。

3. 小满:揭示了五谷丰登的时机,为农民提供了农作物播种的最佳时机。

二十四节气如此准确地反映了天文地理和农耕文明,展现了古人的智慧和对自然规律的深刻理解。

二、现代快节奏生活的挑战与应对然而,尽管我们生活在一个瞬息万变的现代社会,二十四节气仍然对我们有着重要的影响。

在如今的快节奏生活中,如何应对这些挑战呢?以下是一些建议。

1. 了解节气:在现代,我们可以利用科技手段了解节气的时间和含义。

通过日历或手机应用程序,我们可以准确地获知每个节气的到来,并了解其背后的文化意义和相关活动。

2. 调整生活方式:快节奏的生活往往会让我们身心疲惫。

因此,我们可以借鉴古人的智慧,调整自己的生活方式。

比如,在立春时节,可以多休息,补充能量;在处暑前后,可以适当调整饮食,以顺应身体的需求。

3. 增加节假日文化活动:在现代社会,我们也可以通过增加节假日文化活动来感受二十四节气的魅力。

例如,在清明节这一节气,我们可以组织祭扫活动,缅怀先祖;在冬至这一节气,我们可以举办传统的饺子宴,庆祝冬季的到来。

4. 提倡环保意识:二十四节气的变迁与自然环境息息相关。

因此,我们应当提倡环保意识,尽量减少对自然的破坏。

例如,在芒种节气,我们可以鼓励人们少吃肉类,以减少温室气体的排放。

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策划人语:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

”二十四节气作为我国农耕社会生产生活的时间指南,是中国人特有的时间知识体系,是中华民族文化认同的重要载体。

2016年,它被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。

只是,随着时代的变迁,人们逐渐疏远了传统的农耕文化与文明,二十四节气对农事的指导功能逐渐减弱。

与此相伴的是,很多学生不再知道谷雨、芒种、寒露、霜降等节气,对这一传统文化逐渐疏离。

但不论如何,二十四节气依然具有多方面的文化意义和社会功能。

如,它鲜明地体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和追求可持续发展的理念,彰显出中国人对宇宙和自然界认知的独特性及其实践活动的丰富性,与自然和谐相处的智慧和创造力。

二十四节气进校园,是完善中华优秀传统文化教育的重要一环。

《中小学德育工作指南》便指出:“利用二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动。


我们当如何理解二十四节气的育人价值?如果对此没有清醒的认识,相应开展的一系列教育活动则可能产生偏差。

我们深信,二十四节气不只是抽象的文字知识,它历经数千年的探索,尊时守位、知常达变、文化创生、防患未然等智慧蕴藏其中;它亦可以成为我们读懂自己的先人、读懂脚下的土地、读懂身边万物的一个契机。

落到具体实践,只有把二十四节气与民俗活动、自然环境、诗词歌赋等相融合,通过开发节气校本课程,或开展节气实践活动,方能使学生感受节气之美,体验先人智慧。

这方面,很多学校、教师有着深入的思考、独到的做法。

我们希望,通过本期“关注”呈现相关思考或经验,给您以启示。


申遗成功后,中国掀起了一股二十四节气热,这当然是极好的事情。

但是,如果对二十四节气的深层内涵理解不到位,流于表面形式,搞着一时热闹但不涉灵魂的花招,那么无论多好的事物最终也会被扭曲,再度沉寂下去。

如果把二十四节气当成抽象的文字知识,那它就显得太简单,人类几千年甚至上万年的探索,一堂课四十分钟就能讲完——
—但这种六耳猕猴式的知识并没有生命的意义和价值。

如果把二十节气复原为今天的生活方式,那它又显得太遥远、太迂阔。

而且依样画葫芦背后,丧失的是活生生的生活智慧,留下的是形式主义的外形躯壳。

只有以历史理解的方式,以重新领会古人何以如此的方式,我们才能真正把握二十四节气的育人价值:劳动的艰辛和智慧,四季的更替与诗意,阳光的力量,大地的沉稳,万物在天地间不同的存在形态、生态,以及它们和人类息息相关的命运。

也就是说,二十四节气,是我们读懂先人,读懂这片大地,读懂身边万物的一个契机、一组密码。

对它们的破译,带来的将是我们与祖先、大地深深共鸣的认同感,将是领会先人智慧和万物智慧的理解力,将是感受诗经楚辞、唐诗宋词中所有词语不同温度的感受力。


传承传统文化,最可怕的就是生搬硬套,字面意思地把过去当成真理,而不能做到以今释古,以古通今。

就二十四节气而言,可能被普遍照搬、采用的“太阳黄经”和“节气三候”,就是两个需要在今天重新理解、重新观察,而不能照搬照抄的固定概念。

按传统观点,二十四节气的太阳黄经分别为:春分0度(360度),夏至90度,秋分180度,冬至270度。

但是其实我们现在已经知道,太阳根本没有绕着地球转,这个360度完全是假想出来的太阳轨迹。

科学的真相是,地球绕着太阳公转,又因为自身的倾斜,所以太阳在地球上的直射点就有规律地发生变化,从而形成了特定地区的四季和二十四节气。

春分和秋分,太阳直射赤道,所以白天和黑夜等长;夏至,太阳直射北回归线,北半球白日最长;冬至,太阳直射南回归线,北半球白日最短。

古人的解释相比于今天的天文科学,显然是落后的,我们如果为了“复古”而依然记忆那些早已经失效的死知识,那就是误人子弟了。

同样的道理,古书上的物候,每个节气依次出现的“三候”,今天是不是还符合,尤其是,是不是符合从海南岛到黑龙江南北差异那么大的地方,就值得商榷。

譬如,惊蛰三候是一候桃始华,二候仓庚(黄鹂)鸣,三候鹰化为鸠。

恐怕全国符合其中一两个物候的地方很少,而全部符合的绝无可能。

如果不让学生自己去观察身边真实的物候,却去复制粘贴这些不知哪个朝代留下的物候记录,就会把“二十四节气热”变成有违科学精神的“读经运动”。

不同的纬度,不同的海拔,乃至不同的地理(比如海边和沙漠),物候是大相径庭的。

我们要让学生感受的,是自己脚下那片土地的物候和阳光,而不是故纸堆里的死知识。

所以,一个理想的有关物候的观察、记录、交流模式,就是利用今天的科学知识,利用今天的互联网,在每一个节气里,多地区联动,进行全国范围内的物候描述。

利用这种观察和描述,我们甚至能够清晰地记录天鹅和大雁迁徙的路线和时间,记录不同纬度和海拔,同一种花朵开放的先后顺序。

关注guɑn zhu 10
进而,我们可以和古人的观察与记录对照,纠正古人的历史记录错误,或比较那个时代与我们今天气候的冷暖。

如,杜牧的《清明》一诗写到清明节杏花盛开,我们就可以依据这个信息,或比较两个时代的冷暖差别,或在确信两个时代冷暖的前提下,考证诗歌创作的真实年代。

研究性学习,就蕴含在这样的观察、阅读和思考里。


比物候观察等研究性学习更重要的是领会二十四节气对古人的意义。

而这一点,正因为我们今天越来越疏远、淡忘了古老的农业方式,所以更容易曲解了二十四节气的本来面目——
—二十四节气是阳历,不是阴历,不是洋历,而是中国人自己的太阳历、农业历。

中国人为什么要创造二十四节气?因为我们是以农业为根基的部落和民族。

在我们先人繁衍、发展的核心地区,也就是黄河、长江流域(以两条主要河流之名,也代表了附近的钱塘江、淮河、海河等流域),我们最宜种植庄稼的时机是非常重要的知识,它甚至能决定一个家族的兴衰,一个部落的存亡,一个皇朝的成败。

所以,把二十四节气和农作物种植进行密切关联,才是二十四节气的本色,其余所有其他元素,都是这一根基上的各种延伸。

物候,开始不是以科学家的兴趣而观察的,也不是以诗人的兴趣而观察的,而是以农人的兴趣而精心观察的。

它首先是农人对天空和大地的把握——
—甚至可以说,二十四节气是死知识,活生生的物候,大地和万物的气息,才是确证是否适宜播种的信号。

在此认识基础上,我们可以还原一万年前古中国人在南方驯化水稻,七八千年前在北方驯化粟米的情景,还原约四千年前从远方引入麦子的情景,以及从明朝开始,引进番薯和玉米,真正解决饥饿问题的往事……
我们可以猜测,为什么水稻会有插秧这个“庄稼幼儿园”的特殊环节?这是纯粹的迷信、多此一举,还是古人极其伟大的智慧?
我们可以推演,同一种水稻如何进化出早熟和晚熟两类品种。

我们可以站在古人的立场,来考虑如何配置庄稼,如何提高土地的肥力,如何解决越来越多的人口的生存问题。

以及,我们可以考虑种植水果、药材或者蚕桑、茶叶是不是更为合理?为什么北方的游牧方式,居然是最低效的土地使用方式?也就是说,在农业的基础上,我们开始有了经济学的考虑方式,有了商业的考虑方式。

我们进而可以去反思,中国究竟是农业的中国,还是隐藏了一个商业秘史的中国?或者,我们的重农政策,是不是反而伤害了农业?甚至延误了中国?

二十四节气最终蕴藏着的,是中国古人面对诸多生存难题所创造的朴素的生存智慧。

但生存下来之后,那些依赖于农业,但已经脱离了农业,仅仅成为农业的观察者、歌唱者的诗人,就赋予了二十四节气以美学的意蕴。

我曾说,每一首唐诗、宋词都有它特定的温度。

古中国的诗人们,习惯了从身边的物候写起,并把自己的情绪和理想寄托在大地、天空、草木和候鸟上。

所以我们大部分诗词,都带有二十四节气的烙印,都可以被编排进二十四节气中。

2007年,我就是基于这一思考,设计了“农历的天空下——
—中国古诗词之旅”的晨诵课程,现在已经以各种版本流行于全国各地。

但二十四节气既不是中国古代历法的全部,也不是中国人独一无二的创造,对它的过度拔高是没有必要的。

在国外,同样也有类似的创造,甚至年代可能更早——
—但确实没有像我们这样成为几千年的生活参考。

而在中国历法中,我们还有一个和阳历同样重要、当年甚至更重要的阴历,它是以月亮的圆缺(朔、望、晦)为依据的月亮历。

就节日而言,除了清明和冬至,二十四节气的其他节气都没有成为重要的古代节日。

而阴历日子的节日可就太多了——
—正月十五元宵节,二月十五花朝节,七月十五中元节,八月十五中秋节,十月十五下元节……还有一月一元旦、春节;三月三上巳节;五月五端午节;七月七乞巧节;九月九重阳节……
我们不难发现,古人创造节日的密码方式,而这些节日带来的欢愉与悲哀,带来的政治记忆,都和二十四节气同样重要,同样深刻地刻印在历史里。

所以,只有把二十四节气融入中国古代历法中,融入中国历史中,融入中国诗词、文章、绘画和养生中,融入这片土地和它之上的万物和阳光中,它才有自己更恰如其分的荣耀。

这些,才是二十四节气与教育课程之间当思考的。

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