实施科教兴国战略ppt

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3.1以人为本 科学发展
第二课时
实施科教兴国战略
本课目标:
知识目标: 了解我国的科技、教育现状; 知道科技、教育的重要性; 理解实施科教兴国战略的现实意义; 认识科技创新的必要性。 能力目标: 培养学生的创新思维能力,形成自主学习,独立思考的 习惯。 价值观目标: 培养学生热爱科学的精神,自觉履行受教育的义务。
行国家科学技术奖励大会。在热烈的掌声中,中共中央总书 记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国 家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学 物理研究所张存浩,中国科学院院士、中国人民解放军总装 备部程开甲颁发奖励证书,并同他们热情握手,表示祝贺。 材料二:北京时间12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中 心用“长征三号乙”运载火箭,成功将嫦娥三号探测器发射 升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,为 我国探月工程开启新的征程。 材料三:2013年8月1日—7日,第28届全国青少年科技创新大 赛在南京国际博览中心举行。全国科技大赛是我国规模最大、 层次最高的青少年科技教育活动。
(一)科技的重要性 1、科学技术已渗透到社会生产的各个 环节,成为推动生产力发展的决定性因 素。 2、科学技术是第一生产力。
七嘴八舌
2012年6月27日,“蛟龙号”载人潜水器挑战7000米 深海新纪录。
月首昌征嫦 面次卫三娥 巡实星号三年 视现发乙号 勘月射运”月 察球中载探 。软心火测日 着发箭器时 陆射从由 和,西长分 , 2013年6月11日,“神十” 搭乘三名航天员进入太空。 2014年10月24日,嫦娥五号试 验器从西昌发射中心发射升空, 并于27日飞抵月球附近。
2013 12 2 1 30
2014年“天河二号”荣获 世界超算“三连冠”。
科学技术是第一生产力
在尖端技术的 掌握和创新方面, 我国已经建立起坚 实的基础,在一些 重要领域已走在世 界的前列.
科学技术对经济增长的贡献率,发达国家已由 20世纪初的20%左右增加到60%以上,其中美国等 国家已经超过80%,但我国仅为 30%左右,不仅 大大低于发达国家的水平,而且比发展中国家40% 的平均水平还要低。另外,我国的经济总量虽然不 小,但产品技术含量低,单位产出的能源、原材料 消耗是发达国家的4至6倍;半数以上企业不能进行 有效的技术开发;科技与经济脱节,每年取得的科 技成果只有6%至8%能转化为现实生产力,而发达 国家的转化率已经超过50%。
(三)实施科教兴国战略
国家:(1)关键是落实科技创新和教育创新。
(2)加大对教育、科技的资金投入。
(3)族中培养高素质人才队伍。 青少年:(1)树立远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神。 (2)努力学习科学文化知识,认真完成规定 的学业。 (3)养成勤动脑、勤动手的好习惯。
【时事链接 】 材料一:中共中央、国务院2014年1月10日上午在北京隆重举
电视从首次投放市场直至现在,经历了黑 白电视机、彩色电视机(普通、纯平、纯平数 字)、彩色投影电视机、彩色液晶电视机和彩 色等离子电视机五个时期。屏幕也从最初的9 英寸到现在的29、34、42英寸等。
移动电话从首次投放市场直至现在,经历 了单色屏移动电话、多色屏移动电话、彩屏移 动电话和可摄像彩屏移动电话四个时期。移动 电话网络方面也从模拟网发展到GSM、CDMA、 3G,使移动电话的功能越来越强大。
你如何看待这件事?
教育和广大人民的 生活息息相关。 面对日益激烈的 市场竞争、迎接未来 知识经济的挑战,接 受良好的教育,已经 逐渐成为人们生存发 展的第一需要和终身 受益的财富,甚至决 定其一生的命运。
漫画:儿子会写字就行
我国教育取得了很大成就
(二)我国的教育现状
改革开放以来,特别是近年来,我国 的教育事业蓬勃发展,为促进经济发 展和社会进步做出突出贡献。 与发达国家比差距仍然明显,民族科 学文化素质比较低,高素质人才相对 不足,人力资源排劣势地位。 发展我国教育事业,仍然任重道远。
2、(2012中招,单选,1)2011年11月3日和14日, 天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船成功进行两 次空间交会对接,这一成就( ) C A、标志着中国实现了载人航天事业的最终目标 B、是人类太空站建设史上开创意义的事件 C、是中国人民攀登世界科技高峰的又一新胜利 D、意味着中国已由科技大国一跃成为科技强国
课外延伸
☆为什么要进行科技创新?(创新的重要性)
①科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决 定性因素。 ②民族创新能力的强弱关系到中华民族的兴衰 存亡。 ③创新精神是一个民族的灵魂,是一个国家和 民族兴旺发达的不竭动力。
青少年如何培养自己的创新精神和 创新能力?
①应努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的 知识基础。 ②积极参加社会实践,善于思考,大胆想象。 ③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践; ④要勇于质疑,敢于向传统挑战,向权威挑战, 树立“敢为人先”的精神。
3、(2013中招,单选,3)2012年中国科技创新多 项世界纪录的一年,这一年我们上天入海、探微 寻秘,用科技的力量打开一个个未知之门,这些 成就( C ) A、说明当今世界国际竞争日趋激烈 B、证明我国已经成为人力资源强国 C、将有助于提升我国的核心竞争力 D、启示我们必须优先发展科学技术
经济发展
依 靠
经济建设是一切工作的 中心,发展是硬道理 实百度文库社会主义现代化的宏 伟目标就是把经济建设转 到依靠科技进步轨道上来
各国之间激烈的经济竞 争和科技竞争,归根到 底是人才的竞争 教育决定一个国家和 民族的未来,是一个 最根本的事业
科技发展
依 靠


依 靠
教育
(一)教育的重要性
①教育是发展科学技术和培养人才的基础,也是一个国 家发展创新能力的基础。 ②教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中发 挥着先导性、基础性、全局性作用,必须摆在优先发展 的战略地位。 ③当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归 根到底是教育的竞争和人才的竞争。 ④教育决定一个国家和民族的未来,是一个国家最根本的 事业。
上述材料反映了什么?
从总体上来看,我们与西方发达国家在 科技方面还有相当大的差距。
(二)我国科学技术的现状
①近年来,我国的科技事业取得了 很的发展,科技实力得到大幅度提 升,特别是在基因测序、载人航天 等方面硕果累累。
②但总体上看,同发达国家相比仍然有 很大差距。
百年大计
教育为本
1983年国庆节前夕,邓小平同志为北京景山学校题 词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。“三 个面向”创造性地概括了当代中国的教育思想,正确地反 映了我国教育事业的发展方向,是邓小平教育理论中最具 有时代性和前瞻性的内容。
学习总结
现状
成就 差距
出路
科教兴国战略和 人才强国战略
责任
国家:
个人:
1、(2009中招,多选,9)2009年1月9日,中共中央 国务院在北京隆重举办国家科技技术奖奖励大会,国 家主席胡锦涛向获得2008年度国家最高科学技术奖的 王忠诚、徐光宪颁布奖励证书,这充分体现了党和政 府(C) ①坚持把发展科技作为一切工作的中心 ②大力实施 科教兴国、人才强国战略 ③把提高自主创新能力、 建设创新型国家作为国家战略的核心 ④尊重劳动、 尊重知识、尊重人才、尊重创造 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
科技渗透到人类生活 的各个领域
材料一:从古到今人类的生产工具不 断的发展着,石器、青铜器、铁器、蒸汽 机、电动机、电子计算机……此外,我国 古代的四大发明对世界工业和科学文化的 发展起了重大的推动作用。 材料二:据统计,在发达国家,科学 技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的 2%~20%上升到20世纪90年代的70%~80%。 请你思考:上述材料说明了什么?
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