广东省普通高考适应性考试文综历史试题

试卷类型：A

广东省普通高考适应性考试

文综历史试题

24、先秦时期，人们认为四季时序是神灵意志的体现，应该顺时而动，春苗冬狩。而《春秋》一书中记载了鲁桓公四年春正月在郎地狩猎的事情。这反映出

A、古代统治者尊重自然规律

B、《春秋》作者对历史有价值观评判

C、古代先民缺乏自然科学知识

D、《春秋》作者重视人与社会的关系

25．根据北魏的均田制，大部分国有土地授出后要求受田者年老身死时交还国家再分配，但这种“还”

和“受”大多在户内进行。这说明均田制客观上

A．抑制了土地兼并B．加剧了皇权的衰落

C．促进了农业经济的发展D．造成了国有土地的私有化

26．宋朝政府基本不提倡在内地州县筑城，只在边境地区和部分重要城市兴筑或维护城垣。A．防止地方割据B．促进民族融合

C．推动商品经济发展D．减轻农民负担

27．清朝乾隆皇帝十分关心《四库全书》的编撰，先后发出多道“圣谕”，对收录书籍的原则和历史事件评说有详密周到的指示，其指示体现了“修书以遏邪说”的宗旨。这反映了

A．封建政权反对文化传承B．统治者推动儒学创新

C．专制皇权强化纲常伦理D．闭关锁国阻碍西学传播

28．鸦片战争后，钦差大臣耆英认为英国人“以通商为性命，准其贸易则恭顺如常，绝其贸易则骄骞难制，故自明至今，羁縻夷人皆借通商为饵”。据此可知耆英

A．肯定了自由贸易理论B．主张对英国实行贸易制裁

C．主张以贸易笼络英国D．逐步调整了天朝上国心态

29．近代某报刊曾报道：“闻近月以来，凡都中士大夫有谈及西学新法者，同寮之中均闻而却避。

盖恐人指之为康党，以致罹于法网。故自同文馆以外，竟无人再敢言声光化电之学，念爱皮西提之音。”这一社会现象出现的原因是

A．顽固势力的反扑B．民族矛盾的尖锐

C．洋务运动的失败D．民众的盲目排外

30．抗日战争期间妇女界的救亡运动很活跃。例如上海著名影星胡蝶、陈燕燕等曾慰劳前线将士，丁玲等延安知识女性创作了一系列抗战救国题材的文艺作品。这反映了当时

A．知识分子成为抗战主力B．妇女民族意识高涨

C．妇女政治地位普遍提高D．抗日民族统一战线已经形成

31．宣传中共“八大”路线的标语口号有

A．“科学技术是第一生产力”

B．“公社赛过铁饭碗，幸福生活万万年”

C．“动员一切的力量，争取新民主主义的新中国”

D．“放弃剥削，学好本领，做自食其力的劳动者”

32．一位古罗马政治家说：“未经考验的人们，完全没有经验的人们，支持了有害的战争，让那些制造麻烦的人负责公共事务，从城邦中驱逐最能为它服务的公民。”由此可知，这位政治家A．反对罗马法B．赞同君主制C．批评了民主制D．主张扩大公民权

33．1867年，英国保守党领袖推动议会改革，主张扩大选举权。他被指责为“自己阶级利益的叛徒”

“在激烈斗争中丧失原则的机会主义者”。由此可知，在当时的英国

A．代议制可反映多数国民的利益B．资产阶级日趋保守

C．自下而上是民主化的主要形式D．政治民主化的进程艰难

34、面对经济危机，时任美国总统认为，自由资本主义已创造了人类历史上最富裕的社会，而绝对

尊重个人自由则是能够做到这一点的原因；如果经济危机是社会为了自由所必须付出的代价，那么这并不是一个过于昂贵的代价。为此，该总统采取的对策是

35．有历史学家认为20世纪开始于1914年，结束于1991年。据此判断，其历史分期的依据是A．国际政治格局的变化B．经济全球化的进程

C．资本主义的发展模式D．技术革命的影响程度

40．（25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一书院是中国古代私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。其萌芽于唐末五代，在宋代得到进一步发展和完善，当时书院多由富室、学者自行筹款，于山林僻静之处建立，著名的书院有江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院等。清代，雍正帝颁布上谕，明令所设书院皆由封疆大臣控制，并由政府拔给经费，书院应重视“读书应举”。清末，书院为近代学堂所取代。南宋以后历代书院共同依据的总学规《白鹿洞书院揭示》规定，书院学生要接受的是“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”五个方面的伦理关系的教育。

书院的主要课程有儒家学说、历史、诗词和诸子百家等，其中“四书五经”和理学大师的讲义、语录、注疏等是书院的重要读物。

——摘编自陈元晖《中国古代的书院制度》材料二中世纪后期，大学在意大利、法国和英国的文化中心城市兴起。它们多由当时已有的城市学校和主教学校发展而来。如1150年正式成立的被誉为“欧洲母大学”的巴黎大学，便由巴黎圣母院教堂学校演变而来。这一时期的著名大学还有英国的牛津大学（1168年）、剑桥大学（1209年）；意大利的那不勒斯大学（1224年）；法国的蒙特利尔大学（1181年）等。当时大学一般开设文学、神学、法学和医学四大学科，文学最初是其他学科的基础，后来才独立成科，“七艺”是其主要课程。“七艺”的起源可追溯到古希腊，一般包括文法、修辞、逻辑学、算术、几何、天文以及音乐，后来又增加了自然科学、历史、地理等课程。

——摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴史教育卷》（1）根据材料，分别指出中国古代书院课程与中世纪后期西欧大学课程的特点。（12分）（2）根据材料并结合所学知识，分别说明中国古代书院和中世纪后期西欧大学课程特点形成的社会背景。（13分）

41．（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料1927年6月，潘光旦先生在上海某报刊登“中国之家庭问题征求答案”的问卷调查，提出关于家庭结构、婚姻、子女的若干问题，共收回问卷317份。

有效问卷中受访人的性别和职业分布：男性受访人226人，其中有学生105人，教育者26人，学问者10人，会计10人，银行业10人，其他职业都10人以下。女性受访人有44人，其中有学生17人，教育者12人，其他职业较少，有许多自己无法辨别职业。

部分调查数据统计：