河北省石家庄高三教学质检二语文答案

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本次网阅语文答题卡共切成10块。作文为双评，阈值为10分；其它各题均为单评。

具体切割如下：

第一块：7小题，10分。

（1）5分（2）5分

第二块：古代诗歌鉴赏，8小题，6分。

第三块：古代诗歌鉴赏，9小题，5分。

第四块：名言名句默写，6分。

第五块：文学类文本或实用类文本阅读，11小题或12小题（1）（2）；

（1）5分（2）6分

第六块：文学类文本或实用类文本阅读，11小题或12小题（3），（3）6分。

第七块：文学类文本或实用类文本阅读，11小题或12小题（4）；（4）8分。

第八块：语言运用，16小题，5分。

第九块：语言运用，17小题，6分。

第十块：写作。18小题，60分。给一个总分。

2012年石家庄市高中毕业班教学质量检测（二）

参考答案（语文）

一、（9分）

1 C（C无中生有，“庇佑保护了人类不受洪水、旱灾、疠疫等灾害的侵害”的信息不当）

2 B（B，虚假信息，“上古舜帝时天子对五岳进行祭祀”错误）

3 D（D,范围不当，绝对化；“历史上都不固定”错）

二、（36分）

（一）（19分）

4 B（伏：伏兵。名词。）

5 A （①②③④都表明许逵“有谋略”；⑤是许逵对宸濠的责骂，⑥是就义时的表现，都表

现许逵忠贞不屈。）

6 D （文中没有许逵父亲能够预知宁王造反的信息。）

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）各州县大都闭门守城，有的弃城逃走，有的送给贼寇粮草弓马，请求贼寇不要来攻。

（“率、遁、遗、毋”各1分，句意1分，共5分）

（2）正德十二年许逵调任江西副使。当时宁王朱宸濠一党专横暴戾，许逵用法令狠狠地制裁他们。（“迁、时、以、绳”各1分，句意1分，共5分）

（二）（11分）

8.①诗人以云彩、柁牙、星影、白鹭等意象,刻画了一个江水澄澈、星光明灿、归云飞动、

鹭眠于沙的宁谧恬淡的意境。(2分)

②远景近景相结合。前句写的是远景,后句写的是近景,两相结合,使画面极富层次之美,

有立体感。(2分)

③动静结合。前句写的是动景，以归云绕柁牙写舟之动,动感十足；后句写静景，白鹭眠

沙滩安闲静谧，突出江之静。(2分)

（意思对即可，共6分）

（如有其他答案，如描绘景物色彩等，分析合理，可以酌情给分。意思对即可，共6分）9. ①由今天道旁柳条，想到昔日吴宫落花。以今日柳扫古落花，虽然无理，但却有情；柳

被拟人化了，带上了作者的情感，被赋予历史见证人的身份。（2分）

②作者这样写，把古今绾合在一起，表达盛衰无常之感。(2分)

③有借古讽今之意,以吴王耽于淫乐而亡国的历史教训,讽谏当代统治者不要重蹈历史覆

辙。(1分)

（共5分，意思对即可）

（三）（6分）

10.（1）猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦

（2）以光先帝遗德

不宜妄自菲薄

（3）丰年留客足鸡豚山重水复疑无路

（共6分。每句1分，有错误该句即不得分）

三、文学类文本阅读答案（25分）

11．（25分）

（1）（5分）答E给3分，答B给2分，答A给1分，答D、C 不给分。（A“父亲离世后，女孩才能将纸条寄出”错。因为女孩寄出纸条，是在父亲去世后，万般无奈的情况下才寄出的。C“但也有守旧、狭隘的一面”错。小说刻画的是一位讲自尊、有骨气、明大义、爱子女的令人钦佩的父亲。D“为了丈夫临终的嘱托”错，“为了兑现与丈夫的共同承诺”错，文中均无此意。大娘的丈夫几年前因病去世，她是收到一个陌生女孩的来信，认出纸条上丈夫的字迹后，才知道捐助的事，继而兑现的承诺。）

（2）（6分）

①信守承诺（坚守诚信）。在丈夫去世、家境困窘的情况下，受到纸条的她毅然承担起

帮助陌生女孩完成学业的重任，替丈夫兑现生前的诺言。（2分）

②坚强。为了供自己的儿子和陌生的女孩读书，她卖掉了房子，多年住在一个“依墙斜

拉的低矮的破旧帐篷”里，靠拾破烂维持生计。（2分）

③乐于助人（富有爱心）、不图回报。“她”连续4年以丈夫的名义给女孩汇款，但从

未留下具体地址。（2分）

（共6分，意思对即可。务必结合文本，要做到形象与分析对应。）

（3）（6分）

①发现纸条。（1分）在试穿捐赠的衣服时，意外地发现“纸条”。

②试图动用纸条。（1分）女孩上四年级时，爸爸摔断了腿，第一次萌生动用“纸条”

的念头；上中学时，家中祸不单行，再次想动用“纸条”，均遭父亲阻拦。

③寄出纸条。（1分）女孩考上大学，父亲含笑离世，万般无奈，她寄出了那张“纸条”。

④寻找纸条主人，得知真相。（1分）女孩大学毕业领到第一个月的工资后，去那个陌

生的小城，寻找恩人，得知恩人的身份。

（每点1分，分析2分，共6分。意思对即可）

（4）（8分）

①表面上看“白纸黑字”就是一张写着字的纸条，这是小说的线索。（2分）

②从深层上看，普通的“白纸”上朴实的“黑字”代表着人间大爱，“纸条传达的信息，

足以成为抵挡困难的最后屏障”，表达了“爱是一种苦难中的依靠”的主题。（3分）

③“白纸黑字”作为一个成语，更代表着中华民族重承诺、守信用的宝贵品质。虽然

丈夫去世，单位破产，她下了岗，“但不能让丈夫昔日白纸黑字的承诺化作一纸谎

言”的信念支撑着她完成了超越生命的承诺。这是这篇小说着力突出的主题。（3分）（意思对即可）

四、实用类文本阅读答案（25分）

12．（25分）

（1）答C项给3分，答A项给2分，答B项给1分；答D、E不给分。（B项，何泽慧没有明确表达心意，但有可能是一种暗示，故给1分；D 项“国家要切实改善科学家的生活”的说法与作者的写作目的不符。E项外貌描写不能体现何泽慧“仁慈明敏”，“爱国奋进”的精神品质。）

(2) (6分)

为人处世：（答出任意两点即可得4分）

①朴素。生活中衣食住行尽显朴素的作风。（2分）

②对爱情忠贞不渝。她与钱三强有朴素而久远的爱情，他们用一辈子的风雨与共、相

依相携履行了爱的承诺。（2分）

③爱国。将自己的命运与祖国的命运紧密地联系起来，一生的重大选择都与国家需要

有关。（2分）

做学问：

④热爱工作，执着事业，科研成就卓著。追求无止境，把自己的一生都奉献给了科学

事业，在物理学界被称为中国的“居里夫人”，引领了中国乃至世界物理学的发展，精益求精，成绩卓著。（2分）

（共6分，意思对即可）

（3）（6分）

倒叙手法（2分）。

①作用：设置悬念，欲扬先抑。先极言她的普通，与下文“这不是一位普通的老太太，

而是一位吃过洋面包的科学家”构成极大反差，引发读者的阅读兴趣，加深读者印

象。(2分)

②具体描述起到强调作用。用真实的生活场景表现何泽慧的生活简朴、对事业的执着，

这是何泽慧人格上闪光的一面，放在开头起到了强调作用。（2分）

（共6分，意思对即可）

（4）（8分）

观点一：朴素

朴素是一种简单、纯粹的生活态度，可以使人心无旁骛，坚定执着。（2分）

①何泽慧在物质生活上极尽简朴，她把全部心力都投入到事业上，在工作中取得了卓越

的成就。

②何泽慧与钱三强的爱情建立在共同的兴趣爱好和事业追求之上，一生风雨与共，相依

相携，虽谈不上轰轰烈烈，但朴素而久远。

③何泽慧对祖国的热爱朴素而真挚，她没有豪言壮语，但一生的选择与奋斗都自觉地、

主动地与祖国的需要连在一起。

（每一点2分，共8分。意思对即可）

观点二：信仰