第四章 集体儿童保健
幼儿卫生学第四章《集体儿童保健》
3.更好地安排教育活动 （二）制订一日生活日程的依据 （三）主要生活环节的安排 1．睡眠一般整日制幼儿园，3—6岁幼儿， 中午安排一次午睡。寄宿制幼儿园，3—6岁幼儿 一昼夜需要12小时左右的睡眠。 2．进餐进餐前可组织幼儿安静地做游戏，不 要剧烈运动。进餐应定时，端来饭再让幼儿有秩 序地去洗手，洗完就吃，不必等别的小朋友。一 般，每顿饭约20—30分钟。应教育幼儿专心吃饭， 细嚼慢咽。不要催促小朋友快吃，或比谁吃得快。 但边吃边玩的小朋友，要提醒他专心吃饭。 3.户外活动：一般，每日应有3—4小时的户 外活动。夏、秋季可安排多一些，冬季可适当缩 短，但不可取消。
工作人员检查 幼儿园的工作人员，在参加工作之前，必须 经过全身健康检查，合格者才能参加工作。工作 期间，每年进行全面体检一次。若患有传染病或 为病原携带者，需经医院证明已无传染性时，才 能恢复工作。 二、一日生活日程 合理的生活日程是根据儿童的年龄特点，将 儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、 游戏等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔 等给予合理的安排。
思考与练习
• 1、如何做和幼儿园晨、午检和晚间检查？ • 2、制定幼儿食谱有哪些原则？
4．盥(guan)洗：培养幼儿自己洗手、刷牙、洗脸 等能力，可以按一定顺序，习惯成自然。 5．入厕：应逐渐培养幼儿定时排大便的习惯。 在活动间歇，提醒幼儿入厕，不要憋尿。教育幼 儿大便后用肥皂洗手，拉稀要告诉老师。
三、 集体儿童膳食 集体儿童膳食的配制要适合儿童的年龄特点， 提供合理的平衡膳食，以保证儿童健康成长。以 上工作涉及制订营养平衡的食谱，定期计算儿童 进食量和营养素摄取量，进行营养评价，以及进 行烹调指导和卫生监督等。
二、托幼园所卫生保健工作的任务 托幼园所卫生保健工作的根本任务是在集居 的条件下保障和促进幼儿的身心健康。也就是充 分体现健康的新概念，包括身体健康和心理保健 两个方面。而且，卫生保健必须与教育相结合。 保健工作的具体任务是： 1.建立合理的生活制度，加强生活护理及教 养，促进入托（园）儿童的身心健康。 2.重视营养管理，为儿童提供合理的膳食，满足 入托（园）儿童生长发育的需要，防止发生各种 营养缺乏性疾病。 3.建立健康检查制度，并对儿童进行生长发育 监测，对发现的问题及时进行医学矫治。
幼儿园儿童保健知识教育手册
幼儿园儿童保健知识教育手册幼儿园儿童保健知识教育手册序儿童保健是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
通过儿童保健知识的教育，可以帮助幼儿建立健康的生活习惯，预防疾病，增强免疫力，促进身心健康发展。
本手册旨在为幼儿园教师、家长和幼儿提供全面、详细的幼儿保健知识，帮助大家了解如何保持幼儿的健康。
第一章幼儿的生理发展1.1 幼儿的体格发展幼儿期是人体发展最快的阶段之一。
从出生到6岁，幼儿的体格发展经历了多个关键时期。
教师和家长应该密切关注幼儿的体格发展，引导他们进行适当的体育锻炼和饮食管理。
1.2 幼儿的脑部发展幼儿的脑部发展是他们智力和情感发展的基础。
为了促进幼儿的脑部发展，教师和家长可以采取一系列的措施，如提供丰富多样的游戏和学习环境，创造积极的情感交流氛围等。
1.3 幼儿的社交发展幼儿的社交发展对于他们以后的人际关系和沟通能力至关重要。
教师和家长可以通过组织集体活动、鼓励合作和分享等方式，促进幼儿的社交发展，培养他们良好的人际交往能力。
第二章幼儿的饮食和营养2.1 幼儿的饮食需求幼儿的饮食需求与成人有所不同。
教师和家长需要了解幼儿的饮食需求，提供均衡、多样化的食物，确保幼儿获得足够的营养。
2.2 幼儿的健康饮食指南为了让幼儿获得健康的饮食习惯，教师和家长可以参考健康饮食指南，如合理安排三餐、增加蔬菜和水果的摄入、减少盐和油的摄入等。
2.3 幼儿的常见饮食问题幼儿常常会出现一些饮食问题，如挑食、偏食、暴饮暴食等。
教师和家长需要了解这些问题的原因，并采取适当的措施进行干预和解决。
第三章幼儿的个人卫生3.1 幼儿的洗手卫生洗手是幼儿预防疾病的基本措施之一。
教师和家长需要教育幼儿养成经常洗手的习惯，并指导他们正确的洗手方法。
3.2 幼儿的口腔卫生良好的口腔卫生对于预防口腔疾病至关重要。
教师和家长可以通过教育幼儿刷牙、定期看牙医等方式，促进幼儿的口腔健康。
3.3 幼儿的居室卫生幼儿的居室卫生对于预防传染病和呼吸道疾病非常重要。
学前教育幼儿卫生保健教学计划三篇最新
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社区卫生中心儿童保健工作制度(20篇范文)
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春季高考试题
第四章集体儿童保健一、选择题1.关于幼儿膳食的安排，下列说法错误的是A 两餐间隔以4个小时为宜B 3—6岁幼儿午后一次点心C 农村幼儿园可于10点左右提供一次点心D晚餐宜营养全面2.关于幼儿园一日活动主要环节的安排，下列说法不正确的是A安排幼儿准时上床，提前起床B进餐时不处理影响幼儿情绪的事情C每日应有3-4小时的户外活动时间D活动间歇，提醒幼儿入厕3、活动室内，每名幼儿所应占面积不应小于A4平方米B3平方米C2.5平方米D2平方米4、在幼儿园采取的安全措施中，做法错误的是A严格药品管理B家具做成圆角C教育幼儿不玩火D把食物放入冰箱杀死细菌5为了保证幼儿睡眠，幼儿午休时间一般为A1小时B1-1.5小时C2-2.5小时D3小时二、简答题1、简述幼儿园安全教育的内容？2.幼儿园体格检查制度要求做好哪些检查？答案D AＣＤＣ１、遵守幼儿园的安全制度；遵守交通规则；懂得水火电的危险；不要捡拾小物件２、入园前的检查；入园后的体格检查；定期测量生长发育；晨午晚间的检查；全日观察第二章婴幼儿营养一、选择题1.下列营养素中不是产热营养素是A 蛋白质B 维生素C 脂肪D碳水化合物2.下列不属于蛋白质的生理功能的是A 新生和修补机体组织B 调节生理功能C减少体热散失D免疫功能3.植物蛋白质中属于优质蛋白的是A 大豆蛋白质B小麦蛋白质C玉米蛋白质D小米蛋白质4.下列功能中不属于蛋白质、脂肪共同具有的是A 新生和修补机体组织B 调节生理功能C减少体热散失D免疫功能5.动物性脂肪中含不饱和脂肪酸较多的是A猪油B羊脂C牛脂D鱼类脂肪6.植物性脂肪中含不饱和脂肪酸较多的是A棉籽油B花生油C芝麻油D椰子油7.下列碳水化合物中属于单糖的是A葡萄糖B蔗糖C麦芽糖D淀粉8.下列人体含有的元素中，属于无机盐的是A铁B碳C氢D氮9.下列属于钙的生理功能的是A构成骨骼、牙齿B合成血红蛋白C保持正常味觉D是构成甲状腺素的原料10.下列属于铁的生理功能的是A调节生理功能B合成血红蛋白C参与体内多种酶的合成D是构成甲状腺的原料11.维生素D能促进（）的吸收A钙B铁C锌D碘二、简答题1、简述碳水化合物的生理功能2、影响钙吸收的有利因素和不利因素。
(0304)学前卫生学复习大纲
(0304)学前卫生学复习大纲（0304）《学前卫生学》复习大纲一、课程性质《学前卫生学》是学前教育专业必修的专业基础课程。
二、课程内容和考核目标第一章新生儿保健1、学习目的和要求了解新生儿期保健的重点、母乳喂养的意义，能初步鉴别新生儿其特殊的生理现象和疾病症状。
2、考核知识点（1）新生儿的生理特点和护理要点（2）新生儿的一些特殊生理现象（3）母乳喂养的意义和方法（4）生理性腹泻、乳汁排出不畅、漾奶的处理方法3、重、难点（1）新生儿的特殊生理现象（2）母乳喂养的意义和方法4、考核要求（1）识记：新生儿皮肤、呼吸、消化、棉衣、感觉器官及神经系统的生理特点；新生儿特殊的生理现象；母乳喂养的意义；生理性腹泻的含义。
（2）领会：预防新生儿感染和常见疾病的要点和措施的，提高母乳喂养成功率的措施，乳汁排出不畅和漾奶的原因，以及预防母乳被污染的方法。
（3）应用：根据新生儿感觉器官的特点，提出对新生儿的教养方法。
第二章婴幼儿的身体特点1、学习目的和要求了解婴幼儿的生理解剖特点以及保健要点。
2、考核知识点（1）婴幼儿各解剖系统的特点（2）开发右脑的重要性和途径（3）体格发育的规律和影响体格发育的因素3、重、难点（1）幼儿各解剖系统的特点（2）开发右脑的重要性和途径4、考核要求（4）识记：婴幼儿各解剖器官的特点，大脑皮层活动的特性，左右脑的分工，体格发育的规律。
（1）（2）识记：营养素的分类、必须氨基酸、必需脂肪酸、蛋白质的互补作用，钙、铁、锌、碘、维生素A、维生素C、维生素D的生理功能。
（3）领会：膳食纤维的生理功能、碳水化合物的主要食物来源、添加辅助食品的原则、“中国居民膳食指南”的含义。
（4）应用：为3—6岁儿童设计一日三餐食谱，为不同月龄婴儿设计辅食。
第四章婴幼儿疾病1、学习目的和要求了解婴幼儿常见疾病的主要症状，掌握婴幼儿常见疾病的防治措施。
2、考核知识点（1）儿童生病的常见现象（2）预防佝偻病、缺铁性贫血、肥胖症、龋齿、斜视、肺炎、腹泻、感冒等疾病的症状和护理。
儿童系统保健管理规范
第一章总则第一条为规范儿童保健服务，提高儿童健康水平，根据《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》及《全国儿童保健工作规范》(试行)，结合我省实际，制定本管理规范。
第二条本规范合用于本省各级卫生行政部门及开展儿童保健服务的各级各类医疗卫生机构。
第二章范围第三条儿童系统保健对象为 0－6 岁儿童；儿童系统保健管理包括常住人口和流动人口的散居儿童、学龄前集体儿童卫生保健管理。
第四条根据不同年龄儿童生理和心理发育特点，提供基本保健服务，包括出生缺陷筛查与管理(含新生儿疾病筛查及听力筛查) 、定期健康体检、生长发育监测、喂养与营养指导、早期综合发展、心理行为发育评估与指导、免疫规划、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等。
第三章服务内容与流程第五条胎儿保健：动态监测胎儿发育状况，为孕妇提供合理膳食、良好生活环境和心理状态等方面的指导，避免或者减少孕期有害因素对胎儿的影响；在知情自愿的原则上，开展产前筛查和诊断。
第六条新生儿保健1. 新生儿出院前，由助产技术服务机构医务人员进行预防接种和健康评估，根据结果提出相应的指导意见。
2. 开展新生儿访视，访视次数不少于2 次(含满月访)，高危新生儿酌情增加访视次数。
首次访视应在出院 7 天之内进行，由乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)的儿童保健医生或者乡村医生到新生儿家中进行，包括全面健康检查、母乳喂养和科学育儿指导，发现异常，应指导及时就诊。
3. 按照《新生儿疾病筛查管理办法》和《新生儿听力筛查管理办法》的技术规范，开展新生儿疾病筛查及新生儿听力筛查工作。
第七条婴幼儿及学龄前期儿童保健1. 建立儿童系统保健册(表、卡)：新生儿满月或者出生后 42 天，结合接种乙肝疫苗第二针或者母亲产后 42 天健康检查，在乡镇卫生院或者社区卫生服务中心建立儿童系统保健册，并进行随访；重点问询和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体格检查及体重、身长测量和发育评估。
《儿童保健》ppt课件完整版
目录
• 儿童保健概述 • 儿童生长发育监测与评估 • 儿童营养与喂养指导 • 儿童疾病预防与护理 • 儿童心理健康与教育 • 心理行为问题及干预措施 • 总结与展望
01 儿童保健概述
儿童保健的重要性
01
保障儿童身心健康
儿童是国家的未来和希望，他们的身心健康直接关系到国家的未来发展
儿童心理发展特点与规律
感知、运动、语言、认知、情 感、社会性等各方面的发展特 点。
不同年龄阶段的心理发展规律 ，如婴儿期、幼儿期、学龄前 期、学龄期等。
关键期和敏感期的概念，以及 在儿童心理发展中的重要性。
家庭环境对儿童心理的影响
家庭氛围、父母教育 方式、家庭经济条件 等对儿童心理发展的 影响。
未来儿童保健发展的趋势与展望
儿童保健将更加注重全面 发展
未来儿童保健工作将更加注重儿童身心全面 发展，包括身体健康、心理健康、社会适应 能力等方面。
儿童保健服务将更加个性化 和精准化
通过基因检测、大数据分析等技术手段，为儿童提 供更加个性化和精准化的保健服务。
儿童保健将与互联网深度 融合
利用互联网技术和信息化手段，实现儿童保 健服务的在线化、智能化和便捷化。
THANKS
感谢观看
在识别和处理异常生长发育时，要充 分考虑儿童的个体差异和遗传因素， 避免过度干预和误导家长。
异常生长发育的处理
针对异常原因采取相应的干预措施， 如加强营养指导、进行疾病治疗、改 善生活环境等。同时，要定期进行复 查和随访，观察干预效果。
03 儿童营养与喂养 指导
儿童营养需求及特点
能量需求
儿童生长发育迅速，需要较多 的能量供应，但能量摄入过多
儿童系统保健管理规范
儿童系统保健管理规范第一章总则第一条为规范儿童保健服务，提高儿童健康水平，根据《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》及《全国儿童保健工作规范》（试行），结合我省实际，制定本管理规范。
第二条本规范适用于本省各级卫生行政部门及开展儿童保健服务的各级各类医疗卫生机构。
第二章范围第三条儿童系统保健对象为0－6岁儿童；儿童系统保健管理包括常住人口和流动人口的散居儿童、学龄前集体儿童卫生保健管理。
第四条根据不同年龄儿童生理和心理发育特点，提供基本保健服务，包括出生缺陷筛查与管理（含新生儿疾病筛查及听力筛查）、定期健康体检、生长发育监测、喂养与营养指导、早期综合发展、心理行为发育评估与指导、免疫规划、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等。
第三章服务内容与流程第五条胎儿保健：动态监测胎儿发育状况，为孕妇提供合理膳食、良好生活环境和心理状态等方面的指导，避免或减少孕期有害因素对胎儿的影响；在知情自愿的原则上，开展产前筛查和诊断。
第六条新生儿保健1. 新生儿出院前，由助产技术服务机构医务人员进行预防接种和健康评估，根据结果提出相应的指导意见。
2. 开展新生儿访视，访视次数不少于2次（含满月访），高危新生儿酌情增加访视次数。
首次访视应在出院7天之内进行，由乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）的儿童保健医生或乡村医生到新生儿家中进行，包括全面健康检查、母乳喂养和科学育儿指导，发现异常，应指导及时就诊。
3. 按照《新生儿疾病筛查管理办法》和《新生儿听力筛查管理办法》的技术规范，开展新生儿疾病筛查及新生儿听力筛查工作。
第七条婴幼儿及学龄前期儿童保健1. 建立儿童系统保健册(表、卡)：新生儿满月或出生后42天，结合接种乙肝疫苗第二针或母亲产后42天健康检查，在乡镇卫生院或社区卫生服务中心建立儿童系统保健册，并进行随访；重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体格检查及体重、身长测量和发育评估。
教学大纲-幼儿卫生学
《幼儿卫生学》教学大纲课程编号：80110003课程名称：幼儿卫生学课程类型：专业基础课总学时：2 理论学时：36 实验学时：36适用专业：学前教育先修课程：无一、课程性质、目的和任务《幼儿卫生学》是学前教育专业的专业基础课。
本课程主要任务是学习学前儿童的机体与其生活和学习环境之间的相互关系，研究促进学前儿童健康成长的卫生要求和卫生措施的制定。
主要任务是研究婴幼儿的机体与环境的相互关系，主要目的在于探寻影响婴幼儿健康的各种因素，提出相应的卫生要求和保育措施，为幼儿创造良好的发育环境，促进婴幼儿健康成长。
二、教学基本要求《幼儿卫生学》共分为三部分，第一部分为幼儿卫生学的基本理论。
第二部分幼儿卫生学的基础知识。
第三部分幼儿卫生学的实施。
第一部分为幼儿卫生学的基本理论，其目的是先将基础打好，在后面的各章节学习过程中便于理解和掌握，体现了加强基础理论的理念。
基本理论中内容复杂，较难理解，是属于幼儿卫生学讲解的难点，教学过程中可采用引导式教学、讨论式教学来增加学生的理解能力。
第二部分偏重幼儿卫生学的基础知识，涉及到这部分内容将作为重点和难点讲解，重点讲解婴幼儿营养的相关知识，通过对营养素等基本知识的讲解，理解婴幼儿在生长发育过程中所需要的不同的营养，激发学生对幼儿卫生学的学习的兴趣。
第三部分偏重幼儿卫生学的具体实施，属于理论与实践相结合的领域，实用性、可操作性较强。
教学过程中婴幼儿常见护理技术和急救方法、常见病与传染病、幼儿园一日生活日程、传染病管理等内容要精讲，幼儿身心健康、幼儿集体生活作息制度选讲，结合幼儿园教师岗位需求可进行一定选择。
涉及到具体婴幼儿集体卫生等问题应进行重点讲解，可采用案例式分析、多媒体及动画演示的方式，调动学生学习的积极性，以来提高教学质量，提升学生加强幼儿卫生保健的能力。
三、各教学环节学时分配章节主要内容总学时理论学时实验学时备注一婴幼儿的身体特点10 10 0 二婴幼儿营养10 10 0 三婴幼儿身心保健10 10 0 四集体儿童保健 6 6 0合计36 36 0 四、教学内容及要求第一章婴幼儿的身体特点【目的要求】了解：影响儿童生长发育的因素。
《儿科学》第9版—儿童保健
《儿科学》第9版—儿童保健《儿科学》第9版是一本致力于儿童保健的权威教科书。
本书内容
涵盖了儿童健康、疾病预防、早期干预等各个方面，旨在帮助读者更
全面地了解儿童保健知识，提高对儿童健康的关注和护理水平。
第一章：儿童生长与发育
在本章中，我们将介绍儿童的生长发育规律及其影响因素。
儿童的
生长发育是保健工作的基础，了解这一过程对于制定科学的保健计划
至关重要。
第二章：儿童营养与饮食
本章主要介绍了儿童的营养需求和饮食习惯。
科学合理的营养摄入
对于儿童的健康成长至关重要，家长们应该重视孩子的饮食问题，保
证其获得充分的营养。
第三章：儿童常见疾病预防
在这一章节中，我们将介绍儿童常见疾病的预防措施和识别方法。
提前预防疾病、早期干预有助于减少儿童疾病的发生率，保障孩子的
健康成长。
第四章：儿童心理健康
本章重点关注儿童的心理健康问题，包括心理成长、情绪管理等方面。
儿童的心理健康同样重要，家长和教师需要关注儿童的心理需求，提供良好的心理支持。
第五章：儿童安全与防护
在这一章节中，我们将介绍儿童安全及防护知识。
儿童的安全是家长和社会共同关注的焦点，要做好儿童的安全防护工作，减少意外事故的发生。
通过学习《儿科学》第9版，读者可以更全面地了解儿童的保健知识，提高对儿童健康的保护意识和实践能力。
儿童是祖国的未来，他们的健康成长不仅事关个人，也关乎整个社会的未来发展。
愿我们共同努力，为儿童的健康成长贡献自己的力量。
卫生学试题
第一章 婴幼儿的身体特点、填空题1、运动系统由骨、4、幼儿过于肥胖，走路、站立时间过长，或负重过度，都可能导致足弓塌陷，引起较松，当肘部处于甚至位置时，若被猛力牵拉手臂就可能造成6、鼻腔对空气起着11、消化腺主要有13、乳牙出牙顺序是 _____________ 、 _____________ 、 __________ 、 __________ 、 ________第一恒磨牙又叫六龄齿， 一般在 ________ 岁左右萌出，上下左右四颗， 并不与乳牙替换。
14、人体由八大系统组成。
激素在睡眠时分泌旺盛，所以一定要保证婴幼儿的睡眠时间和质量。
2、婴幼儿长骨骼需要以 人体吸收。
为原料，同时还需要的帮助促进其被3、脊柱生理性弯曲的作用是在人体做运动时起作用。
组成。
5、婴幼儿的 的作用。
7、是呼吸道最狭窄的部位。
8、婴幼儿呼吸频率 ________ ，年龄越呼吸次数是 ______ 次。
，呼吸越，2-3 岁幼儿每分钟9、婴幼儿循环系统的特点是年龄越 跳次数是 ________ 次。
，心率越，3-4 岁幼儿每分钟心10、时期是包括饮食习惯在内的生活方式基本形成的时期。
12、婴儿一般在出齐。
时出牙，最迟不应晚于 1 岁，乳牙共颗，15、婴幼儿尿道,所以容易发生上行性泌尿道感染，尤其是女婴。
16、17、 是关系儿童生长发育和智力发育的内分泌腺。
26、三大产热营养素中，大脑只利用 为能源。
27、婴幼儿发育缓慢，要进入青春期后才发育迅速。
28、血液中的中性粒细胞对侵入人体内的病原微生物具有吞噬作用，这是_________________ 免疫。
29、预防接种菌苗这是30、婴幼儿自胎盘、乳汁获得抗体，这是 31、注射抗菌血清、抗毒素等抗体，这是32、儿童一生中身长、体重的增长最快的阶段是 第二次生长发育突增。
时期，直到出现33、儿童的身长、体重在出生后最快的时间是出生后身长增加 ______ 厘米，体重增加 ___________ 公斤。
中华人民共和国母婴保健法实施办法（2017年修订）
中华人民共和国母婴保健法实施办法（2017年修订）文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】2017.11.17•【文号】中华人民共和国国务院令第690号•【施行日期】2017.11.17•【效力等级】行政法规•【时效性】已被修改•【主题分类】妇幼健康,妇女保障正文中华人民共和国母婴保健法实施办法（2001年6月20日中华人民共和国国务院令第308号公布根据2017年11月17日《国务院关于修改部分行政法规的决定》修订）第一章总则第一条根据《中华人民共和国母婴保健法》（以下简称母婴保健法），制定本办法。
第二条在中华人民共和国境内从事母婴保健服务活动的机构及其人员应当遵守母婴保健法和本办法。
从事计划生育技术服务的机构开展计划生育技术服务活动，依照《计划生育技术服务管理条例》的规定执行。
第三条母婴保健技术服务主要包括下列事项：（一）有关母婴保健的科普宣传、教育和咨询；（二）婚前医学检查；（三）产前诊断和遗传病诊断；（四）助产技术；（五）实施医学上需要的节育手术；（六）新生儿疾病筛查；（七）有关生育、节育、不育的其他生殖保健服务。
第四条公民享有母婴保健的知情选择权。
国家保障公民获得适宜的母婴保健服务的权利。
第五条母婴保健工作以保健为中心，以保障生殖健康为目的，实行保健和临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主的方针。
第六条各级人民政府应当将母婴保健工作纳入本级国民经济和社会发展计划，为母婴保健事业的发展提供必要的经济、技术和物质条件，并对少数民族地区、贫困地区的母婴保健事业给予特殊支持。
县级以上地方人民政府根据本地区的实际情况和需要，可以设立母婴保健事业发展专项资金。
第七条国务院卫生行政部门主管全国母婴保健工作，履行下列职责：（一）制定母婴保健法及本办法的配套规章和技术规范；（二）按照分级分类指导的原则，制定全国母婴保健工作发展规划和实施步骤；（三）组织推广母婴保健及其他生殖健康的适宜技术；（四）对母婴保健工作实施监督。
二甲医院儿童保健管理制度
第一章总则第一条为加强我院儿童保健工作，保障儿童身心健康，提高儿童保健服务质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我院儿童保健科、相关临床科室及全体从事儿童保健工作的人员。
第三条儿童保健工作应遵循国家有关法律法规，以儿童为中心，坚持预防为主、防治结合的原则，提供全面、优质、高效的儿童保健服务。
第二章组织机构与职责第四条儿童保健科是医院负责儿童保健工作的专门科室，其主要职责如下：1. 制定儿童保健工作计划，组织实施并监督执行；2. 开展儿童健康体检、生长发育评估、营养指导、心理行为发育指导等工作；3. 对体弱儿、高危儿进行筛查、诊断、治疗和康复；4. 负责儿童保健信息收集、整理、分析、上报；5. 开展儿童保健宣传教育，提高家长保健意识；6. 组织开展儿童保健科研工作。
第五条相关临床科室应积极配合儿童保健科的工作，具体职责如下：1. 按照诊疗规范对儿童进行诊断、治疗；2. 参与儿童保健信息收集、整理、分析、上报；3. 开展儿童保健相关疾病的预防、治疗和康复；4. 对儿童保健科提出的工作要求给予支持和配合。
第三章工作制度第六条儿童保健科应建立健全儿童保健工作制度，包括：1. 儿童保健门诊工作制度；2. 儿童健康体检制度；3. 儿童生长发育评价制度；4. 体弱儿、高危儿管理制度；5. 儿童保健信息管理制度；6. 儿童保健宣传教育制度；7. 儿童保健科研管理制度。
第七条儿童保健科应严格执行以下工作程序：1. 儿童健康体检：按照国家规定和医院要求，定期对儿童进行健康体检，包括体格测量、生长发育评估、营养评估、心理行为发育评估等；2. 生长发育评价：对儿童生长发育进行定期监测，发现异常情况及时干预；3. 体弱儿、高危儿管理：对体弱儿、高危儿进行筛查、诊断、治疗和康复，并定期随访；4. 儿童保健信息管理：建立健全儿童保健信息档案，及时更新、完善信息内容；5. 儿童保健宣传教育：通过多种形式开展儿童保健宣传教育，提高家长保健意识；6. 儿童保健科研：积极开展儿童保健科研工作，提高儿童保健服务质量。
广州市卫生局关于印发广州市儿童保健管理规定的通知
广州市卫生局关于印发广州市儿童保健管理规定的通知文章属性•【制定机关】广州市卫生局•【公布日期】2009.10.09•【字号】穗卫基[2009]28号•【施行日期】2009.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】妇幼健康正文广州市卫生局关于印发广州市儿童保健管理规定的通知（穗卫基〔2009〕28号）各区（县级市）卫生局，市妇幼保健院：现将《广州市儿童保健管理规定》印发给你们，请认真贯彻执行。
二○○九年十月九日广州市儿童保健管理规定第一章总则第一条为进一步加强儿童保健管理，根据《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国母婴保健法实施办法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及卫生部《城乡儿童保健工作要求》，结合我市实际，制定本规定。
第二条儿童保健管理是指对7岁以内儿童建立管理档案，定期体格检查、生长发育监测、神经精神发育评价、儿童常见病多发病的预防与控制、五官保健、心理保健与咨询、意外伤害监测与控制、科学育儿健康教育与健康促进、出生缺陷监测与控制等系列儿童保健管理。
第三条各级卫生行政部门、医疗保健机构和托幼园所应当认真履行职责，做好儿童保健管理工作。
第二章管理职责与分工第四条市卫生行政部门是全市儿童保健工作的行业主管部门，负责研究和制订儿童保健工作发展规划与年度工作计划，并组织实施；负责研究制定儿童保健相关的政策和规章制度，组织广州地区妇女儿童保健工作专家委员会专家研究制订各项工作的管理规范、技术标准和操作常规；依法对母婴保健专项技术的实施机构进行监督和管理。
区（县级市）卫生行政部门是辖区内儿童保健工作的行业主管部门，负责辖区内儿童保健工作的领导与管理；负责落实儿童保健工作经费；组织实施辖区内各项儿童保健工作；依法对辖区内母婴保健专项技术的医疗保健机构进行监督和管理。
第五条市妇幼保健院是广州市儿童保健工作的业务主管机构，负责对全市儿童保健的业务管理和技术指导，主要职责如下：（一）协助市卫生局制定和实施广州市儿童保健发展规划、技术标准、管理制度、业务常规及人才队伍建设计划；（二）开展妇幼保健科学研究，及时掌握全市儿童健康基本情况，提出干预措施，为卫生行政部门制定妇幼卫生政策提供决策依据；（三）负责全市儿童保健工作的业务管理，开展质量控制和效果评价，组织专家对各级妇幼保健机构和其他承担公共卫生职能的医疗机构开展质量检查与业务指导；（四）加强儿童保健专科建设，推广各项儿童保健适宜技术；（五）负责全市托幼园所卫生保健业务管理，推广集体儿童保健适宜技术，承担市级示范幼儿园儿童保健工作；（六）建立儿童卫生信息管理网络，开展妇幼卫生信息监测，完成国家、省、市儿童保健信息的收集、汇总、上报；（七）建立儿童保健人员培训实习基地，组织儿童保健人员业务培训；（八）组织开展儿童健康教育和健康促进活动。
《幼儿卫生学》教学大纲.doc
《幼儿卫生学》教学大纲教学目标：一、作为未来的幼儿教师，掌握了《幼儿卫生学》的相关知识，增强了学生如何去卫生、保健、保育的意识，能够在今后教学中运用自如。
这也是作为幼儿教师必须具备的最基本的素质。
第一章婴幼儿的身体特点第一节婴幼儿的生理解剖特点掌握：幼儿八大系统的组成和功能特点（一）运动系统重点：婴幼儿骨骼关节和韧带的特点难点：保育要点（二）呼吸系统重点：呼吸系统的组成难点：呼吸系统的保育要点（三）循环系统重点：婴幼儿循环系统的组成和特点难点；循环系统的保育要点（四）消化系统重点：婴幼儿消化系统的特点难点：消化系统的保育要点（五）泌尿系统重点：泌尿系统的特点难点：泌尿系统的保育要点（六）皮肤重点：婴幼儿皮肤的特点难点：保育要点（七）内分泌系统重点：婴幼儿内分泌系统的特点（八）视觉器官重点、难点：眼睛的保育要点（九）听觉器官——耳重点：耳的结构、功能难点：婴幼儿的特点和保育要点（十）人体的司令部——神经系统重点：神经系统的组成难点：婴幼儿神经系统的特点和保育要点（^一）生殖系统难点：保育要点第二节婴幼儿的生长发育掌握：儿童生长发育的一般规律重点：生长发育的规律难点：影响生长发育的因素第二章婴幼儿的营养第一节营养基础知识掌握：各种营养的功能和食物来源重点：蛋白质、无机盐和微量元素中的钙、铁、锌、碘的食物来源。
第二节婴幼儿的喂养掌握：母乳喂养的优越性重点：人工喂养和混事喂养的注意事项第三节幼儿的膳食掌握：配制幼儿膳食的原则和配膳的方法重点：在《中国居民膳食指南》的指导下的配膳方法第三章婴幼儿身心保健第一节预防常见病掌握：常见病的症状和预防措施重点：常见病的预防措施，例：呼吸系统疾病第二节预防传染病掌握：常见传染病的症状和预防措施重点：1、有关预防接种的基础知识；2、各种常见传染病的预防措施。
第三节常用护理技术和急救术掌握：几种常用护理的方法技术，掌握“人工呼吸”急救方法第四节婴幼儿的心理健康掌握：影响婴幼儿心理健康的因素重点：婴幼儿心理健康的标志和因素难点：常见的心理卫生问题的症状和矫治方法第四章集体儿童保健第一节托幼所保健工作掌握：托幼所保卫生保健工作的任务第二节体格检查制度掌握：入园前体格检查，晨、午、晚间的检查，全日观察的制度第三节一日生活日程掌握：一日主要的生活环节的安排和执行生活制度的注意事项第四节集体儿童膳食掌握：制订幼儿食谱的原则和注意饮食卫生第五节传染病的管理掌握：传染病的预防、管理过程及方法第六节安全措施和安全教育掌握：安全措施的管理方法和安全教育的制度第七节幼儿园建筑设备卫生掌握：幼儿园场地和房舍的设备要求和卫生要求。
托儿所幼儿园卫生保健管理办法
托儿所幼儿园卫生保健管理办法第一章管理办法总则第一条为了加强托儿所、幼儿园卫生保健工作，提高托幼机构卫生保健服务水平，保障儿童身心健康，根据《中华人民共和国母婴保健法》《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。
第二章适用范围第三条本管理办法适用于全国所有托儿所和幼儿园，无论是公立、私立还是其他形式的托幼机构，均应遵守本办法的规定，确保儿童的健康和安全。
第三章卫生保健方针第四条托儿所、幼儿园卫生保健工作应当贯彻预防为主、保教结合的工作方针，注重集体儿童生理和心理卫生保健，为儿童提供安全、卫生、温馨的环境和营养平衡的膳食，保障儿童身心健康。
第四章政府卫生行政部门职责第五条县级以上地方人民政府卫生行政部门应当加强对托幼机构卫生保健工作的业务指导。
第五章政府教育行政部门职责第六条县级以上地方人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查指导托幼机构的卫生保健工作。
第六章妇幼保健机构职责第七条妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。
业务培训、业务考核和技术支持。
第七章疾病预防控制第八条托幼机构应当按照规定建立卫生保健制度，做好各项卫生保健工作，防控传染病，降低常见病的发病率，提高儿童健康水平。
第八章食品安全与监督第九条托幼机构应当严格执行食品安全标准，确保食品安全卫生。
县级以上地方人民政府卫生行政部门和教育行政部门应当加强对托幼机构食品安全工作的监督和指导。
第九章建筑设施卫生标准第十条托幼机构的建筑设施应当符合卫生标准，保证空气流通、采光良好、温度适宜，并设有符合卫生要求的厕所和盥洗设施。
第十章卫生评价报告与分级定类第十一条托幼机构应当定期接受卫生评价，并根据评价结果进行分级定类。
卫生评价报告应当向家长和社会公开。
第十一章卫生保健责任人第十二条托幼机构应当设立卫生保健责任人，负责卫生保健工作的日常管理和监督。
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第四章集体儿童保健
一、填空题。
（32分）
1、卫生保健工作是托幼园所和的重要方面。
是促进婴幼儿
的保证。
卫生保健工作的根本任务是
2、托幼园所卫生保健工作的根本任务是在集居的条件下婴幼儿的身心健康。
3、晨、午、晚间的检查重点内容可概括为、、、。
4、全日观察时，尽量做到对疾病的、、。
5、幼儿园的工作人员，工作期间，每年进行全面体检次。
6、安排合理生活日程，保护儿童神经系统的正常发育，有助于形成，保证
，保证。
7、3—6岁幼儿一昼夜需要小时左右的睡眠。
一般，每日应有小时的户外活动。
8、教会幼儿便后擦屁股要擦。
9、蛋白质、脂肪、碳水化合物所提供的热能各占总热量的、、。
动物蛋白及豆类蛋白不少于总蛋白的。
10、沙门氏菌存在于；葡萄球菌常存在于，尤其在皮肤溃烂感染处有大量细菌；嗜盐菌存在于；肉毒杆菌引起中毒的食品多为。
11、幼儿园楼梯栏杆高度不得低于厘米，每个栏杆的间距不得大于厘米，楼梯每一踏步不宜高于厘米，踏步的深度约厘米。
12、幼儿园绿化面积以占全园土地面积的为宜。
利用，是调节微小气候的主要方法。
二、单项选择题（12分）
1、以下不属于安排合理生活日程的意义是（）
A、保护儿童神经系统的正常发育
B、保护消化系统的正常功能
C、更好地安排教育活动
D、保护泌尿系统的正常功能
2、以下不属于制定一日生活日程的依据是（）
A、考虑年龄特点
B、结合季节做适当调整
C、考虑性别特点
D、适当考虑家长需要
3、幼儿晚餐热量分配为（）
A、25%~30%
B、20%~30%
C、35%~40%
D、10%~20%
4、细菌生长适宜的温度是（）
A、20℃左右
B、0℃左右
C、37℃左右
D、25℃左右
5、幼儿园楼梯坡度不宜大于（）度。
A、25
B、30
C、35
D、40
6、以下说法错误的是（）
A、幼儿用室的电灯宜采用拉线开关
B、家具要牢固，没有尖角和裂缝
C、给幼儿用药前，要仔细核对姓名、药名、剂量
D、组织幼儿劳动时，让幼儿使用或帮老师那消毒剂、杀虫剂
三、多项选择题（21分）
1、执行生活制度的注意事项有（）
A、坚持执行
B、保教结合
C、家园同步
D、个别照顾
2、病原菌污染食物的主要途径（）
A、生熟食同用切菜板、刀具
B、制作和供应食品时，经手将细菌带到食品上
C、苍蝇、老鼠等将病原菌带到食品或炊具上
D、熟食放冰箱内，被生肉上的血或污物污染
3、有利于细菌生长繁殖的条件包括（）
A、温度
B、养料
C、水分
D、阳光
4、幼儿安全教育包括（）
A、遵守幼儿园的安全制度
B、遵守交通规则
C、懂得水火电的危险
D、不要检拾小物件
5、日照对健康的影响主要有（）
A、直射阳光可以改善室内冬季的微小气候
B、日光射入室内，可以增强人体各系统的机能
C、阳光中的紫外线有杀菌作用
D、室内明亮，还有利于安全和使幼儿养成保持清洁整齐的卫生习惯
6、幼儿书籍卫生包括（）
A、文字、符号、插图要大而清晰
B、文字和纸张颜色有鲜明对比
C、白纸黑字，纸面平滑而不闪光
D、字行间距离不是太近
7、玩具卫生包括()
A、制作玩具的材料应便于保洁和消毒
B、玩具的表面要光滑、无尖角
C、塑料袋、薄质织物宜当玩具
D、用口吹的响的玩具也宜在幼儿园使用
四、简答题（32分）
1、托幼园所卫生保健工作的具体任务是什么？
2、幼儿睡眠时，幼儿教师应注意哪些事项？
3、制定食谱的原则是什么？
4、怎样进行传染病的管理？
五、案例分析题（83分）
1、小天今年五岁，因为淘气把爸爸最喜爱的鱼竿弄坏了。
午饭时，当他小心翼翼地把这件事告诉爸妈时，被爸爸狠狠地搧了一巴掌，妈妈也在旁边说：“打得好，别吃饭了！”小天哭哭咧咧的嚼着饭……
1）、小天爸妈的做法对吗?幼儿吃“气饭”有什么副作用？（10分）
2)、幼儿进餐时，父母应注意哪些事项？（10分）
1、）请运用相关理论证明哪些地方不合理。
（20分）
2、）结合相关理论，请你重新拟定该一周食谱。
（20分）
3、某幼儿园准备为幼儿订做一批新桌椅，请你提出设计要求，并说明建议的科学依据。
（23分）。