高中地理 第一单元 第三节 课时2 昼夜长短的变化 四季的更替导学案 鲁教版必修1

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昼夜长短的变化四季的更替

[学习目标定位] 1.通过绘图和计算机演示,理解昼夜长短随纬度和时间的变化规律。2.了解四季更替现象,理解五带划分标准。3.通过读图、绘图、分析、比较等,培养运用地理图表获取地理信息的能力,提高空间思维能力。

一、昼夜长短的变化

1.特点

(1)昼弧和夜弧的界线——晨昏线。

(2)昼夜长短取决于昼弧和夜弧的长度

①昼长夜短:昼弧长于夜弧。

②昼短夜长:昼弧短于夜弧。

③昼夜等长:昼弧等于夜弧。

2.规律

(1)赤道上:终年昼夜等长。

(2)春分日和秋分日:全球昼夜等长。

(3)北半球

南半球的情况与北半球相反。

思考

1.北京天安门广场日出时升起国旗,国际劳动节和我国国庆节,哪一天升旗早?

答案国际劳动节。

二、四季的更替

1.成因

2.纬度差异

(1)全年皆夏,季节更替不明显的是:低纬度地区。 (2)全年皆冬,季节更替也不明显的是:高纬度地区。 (3)四季更替最明显的是:中纬度地区。 3.四季的划分 (1)四季的天文意义

①夏季是一年中太阳高度最大、白昼最长的季节。 ②冬季是一年中太阳高度最小、白昼最短的季节。 ③春秋季则是冬夏季之间的过渡季节。 (2)类型

①我国传统四季:以二十四节气中的“四立”分别作为四季的开始。 ②欧美四季:传统上以“二分二至”分别作为四季的开始。 ③北温带气候四季⎩⎪⎨⎪⎧

春季:3、4、5月夏季:6、7、8月

秋季:9、10、11月

冬季:12、1、2月

④候平均气温四季⎩⎪⎨⎪

夏季:候均温超过22℃

冬季:候均温低于

春、秋季:候均温介于10℃和22℃之间

思考

2.全球哪些纬度地区“四季分明”,哪些地区“四季模糊”? 答案 中纬度地区“四季分明”,低纬度和高纬度地区四季模糊。 三、五带的划分

1.依据:太阳辐射从低纬度向高纬度递减。 2.划分

思考

3.五带的范围与黄赤交角的度数有什么关联性?如果黄赤交角的度数变大或变小,五带的范围将会发生怎样的改变?

答案以北半球为例,热带和寒带的范围都等于黄赤交角的度数,温带的范围等于90°减去两个黄赤交角的度数,南半球同理。如果黄赤交角的度数变大,热带和寒带范围变大,温带范围变小,反之亦然。

探究点一昼夜长短的变化

探究活动阅读教材P17图1-3-9“二分二至日不同纬度的昼长”,完成下列问题。(1)结合北半球春分日、北半球秋分日图,分析春、秋分日时全球的昼夜长短具有怎样的分布规律?

(2)以北半球夏至日、冬至日昼夜长短分布图分析,冬至日时全球的昼夜长短具有怎样的分布规律?哪些范围出现最值?

(3)探究太阳直射点位置与极昼、极夜范围的关系。

答案(1)春、秋分日时全球各个纬度昼夜等分。

(2)冬至日时,北极圈及其以北地区出现极夜,南极圈及其以南地区出现极昼,从北极圈向南到南极圈昼渐长,南半球昼长夜短。南半球昼长达到一年中的最大值,夜长达到一年中的最小值,北半球相反。

(3)出现极昼、极夜的最低纬度=90°-太阳直射点所在纬度。

反思归纳昼夜长短的变化规律

(1)纬度变化

①对称规律:同一纬线上各点昼夜长短相同(同线等长);同一天,北半球某纬度的昼长和夜长分别等同于南半球同纬度的夜长和昼长。

②递增规律:太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长;另一半球相反。

③变幅规律:赤道上全年昼夜平分;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。

④极昼、极夜规律:极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。纬度愈高,极昼(极夜)出现的天数愈多。 (2)季节变化

昼夜长短的季节变化结合太阳直射点的移动方向进行分析:

①不管太阳直射点在哪个半球,只要向北移动,则北半球昼变长夜变短;只要向南移动,则北半球昼变短夜变长。

②不管太阳直射点向哪个方向移动,只要直射北半球,则北半球昼长夜短;只要直射南半球,则北半球昼短夜长。

拓展延伸 从晨昏线的倾斜上看昼夜长短的纬度变化(以北半球为例):

探究点二 四季的更替和五带的划分

探究活动 阅读“地球运动的地理意义示意图”,完成下列问题。

(1)将下列数字代号填写到表中对应的空格。

①昼夜长短的纬度变化 ②太阳高度的纬度变化 ③太阳直射点的回归运动 ④黄赤交角 ⑤太阳高度的季节变化 ⑥昼夜长短的季节变化

(2)结合昼夜长短变化和正午太阳高度变化分析四季的形成原因。 答案 (1)从左至右、从上到下依次为:④③①②⑤⑥

(2)黄赤交角――→决定地球上,太阳直射点纬度的周年变化――→造成⎩⎪⎨⎪⎧

⎪⎬⎪⎫太阳高度的周年变化昼夜长短的周年变化――→影响

各地所得热能的周年变化―→四季 反思归纳 四季和五带的形成

对点训练一昼夜长短的变化规律

下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地白昼时间。根据表中数据回答1~2题。

甲地乙地丙地丁地

白昼时间5小时

30分

9小时

09分

11小时

25分

13小时

56分

A.甲地B.乙地

C.丙地D.丁地

2.四地所处纬度从高到低顺序排列,正确的是 ( ) A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙

C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲

答案 1.D 2.B

解析第1题,12月22日,太阳直射南回归线,北半球昼短夜长,南半球昼长夜短。第2题,12月22日,北半球昼短夜长,越往北昼越短;南半球昼长夜短,且同纬度地区北半球的昼长或夜长与南半球的夜长或昼长相等。

对点训练二四季的成因

下图为“我国北京、广州、武汉、哈尔滨四个城市的季节分配示意图”。读图,回答3~4题。

3.图示季节分配自上而下依次为( )

A.北京、广州、武汉、哈尔滨

B.北京、武汉、哈尔滨、广州

C.广州、武汉、哈尔滨、北京

D.广州、北京、哈尔滨、武汉

4.关于季节更替的叙述,错误的是( )

A.低纬度地区季节更替不明显

B.中纬度地区季节更替明显

C.高纬度地区季节更替明显

D.季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化

答案 3.D 4.C

解析第3题,纬度越低的地区热量越充足,夏季时间应越长,故夏季时间由长到短的顺序为纬度由低到高的顺序,结合选项可知,D项正确。第4题,低纬度地区由于接受太阳辐射较多,热量变化较小,故季节变化不明显;中纬度地区不同地区热量差异明显,季节性较强;高纬度地区接受太阳辐射较少,温度较低,季节变化不明显;季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化。

综合提升

5.读下图,回答下列问题。

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