初二语文同音字与多音字期末复习
字音专题 八年级语文上学期期末专项复习(带答案和解析)【部编版】
专题01：字音1．下列加点字注音和字形完全正确的一项是( )A．颓．唐（tuí）交卸．（xiè）遏．制（è）茸．毛（róng）B．俯瞰．（kàn）游逛．（guàng）漫．延（màn）避邪．（xié）C．踌躇．（chú）倦怠．（dài）琐屑．（xiè）蹒．跚（mǎn）D．苔痕．（hén）濒．临（bīng）婆娑．（suō）虬．枝（qiú）2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．洗涤．(dí)松懈．(jiě)兴．味(xìng)B．牛犊．(dú) 点缀．(zhuì) 茸．毛(róng)C．遵循．(xún) 凋．谢(tiáo) 卑．微(bēi)D．不朽．(xiǔ) 震颤．(zhàn) 蔓．延(màn)3．下列加点字注音全都正确的一项是( )A．婆娑．(suō) 主宰．(zǎi) 潜．滋暗长(qiǎn)B．虬．枝(qiú) 倦怠．(dài) 无边无垠．(yíng)C．锤．炼(chuí) 秀颀．(qí) 恹．恹欲睡(yàn)D．毡．子(zhān) 倔．强(jué) 坦荡如砥．(dǐ)4．下列加点字注音有误的一项是（）A．孟．夏（mèng）花骨．朵（gū）细碎．（suì）B．扳．尖（bān）德熙．（xī）逛．菜市（guàng）C．吆．唤（yāo）乒乓．（pāng）鸡（zōng）D．一碟．（dié）柔和．（hé）井冈．山（gǎng）5．选择音、形完全正确的一组，将序号填在括号内（）A．大毡(zhān)子婆娑(suō) 主宰(zǎi) 虬(qiú)枝B．无边无垠(yì) 开垦(kěn) 潜(qián)滋暗长泛(fàn)出C．旁逸(yí)斜出参(cān)天楠(nái)木恹(yān)恹D．外壳(qiào) 锤(chuí)练倦怠(dàn) 坦荡如底(dǐ)6．下列加点字注音有误的一项是（）A．晕．圈（yùn）秀颀．（qí）无边无垠．（yín）坦荡如砥．（dǐ）B．倦．怠（juàn）主宰．（zǎi）旁逸．斜出（yì）傲．然挺立（ào）C．虬．枝（qiú）婆娑．（suō）妙手偶．得（ǒu）纵横．决荡（héng）D．外壳．（ké）倔．强（juè）不折不挠．（náo）恹．恹欲睡（yān）7．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．颓．唐（tuí）暂．时（zàn）绿釉．（yòu）俯瞰．（kàn）B．差．使（chāi）凋．谢（diāo）鲜腴．（yú）秀颀．（jīn）C．马褂．（guà）鸡（zōng）飓．风（jù）惆．怅（zhōu）D．耸．立（sǒng）濒．临（pín）密匝．匝（zā）蹒．跚（pán）8．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．推崇．(cónɡ)枢．纽（shū）遒．劲（qiú）胸中丘壑．（hè）B．匀称．(chènɡ) 桥墩．（dūn）簇．拥（chù）亭台轩榭．（xiè）C．残损．(sǔn) 摄．取（shè）轧．扁（yà）重峦叠嶂．（zhàng）D．嶙．峋(lín) 黏．土（zhān）蔷．薇（qiáng）摩肩接踵．（chǒng）9．下列各组词语中加点字的注音有误的一项是（）A．暴晒．（shài）干燥．（zào）储．藏（chǔ）挖掘．（jué）B．隧．道（suì）弄塌．（tā）黏．土（nián）抵御．（yù）C．纤．弱（qiān）臃．肿（yōng）刹．那（shā）徘徊．（huái）D．狭窄．（zhǎi）顾忌．（jì）寻觅．（mì）喧嚣．（xiāo）10．下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是A．石拱．（gǒng）彩虹．（hóng）修砌．（qiè）弧．形（hú）B．洨．河（xiáo）陡．坡（dǒu）暴涨．（zhǎng）支撑．（chēng）C．雕．刻（jiāo）桥墩．（dūn）河堤．（dī）皎．洁（jiǎo）D．匀称．（chèn）和谐．（xié）湮．没（yān）佥．载（jiān）11．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．汴．京（biàn）绢．本（juàn）翰．林（hàn）题跋．（bō）B．衣冠．（guān）遒劲．（jìn）摄．取（shè）桅．杆（wéi）C．擅．长（shàn）料峭．（qiào）踏．青（tà）簇．拥（cù）D．枢．纽（shū）沉檀．（tán）纤．夫（xiān）岔．道（chà）12．下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（）A．和谐．（xié）匀称．（chèn）雄跨．（kuà）长虹饮间B．洨．河（jiāo）河堤．（dī）石砌．（qì）卢沟晓月C．记载．（zài）弧．形（hú）推崇．（chŏng）千态万状D．悠．久（yōu）雕．刻（diāo）残．损（cán）独一无二13．下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．鉴赏宫殿雕．啄（diāo）池沼．（zhăo）B．回郎玲珑嶙峋．（xún）丘壑．（hè）C．雷同倘若轩榭．（xiè）镂．空（lòu）D．庸俗藤萝斟．酌（zhēn）蔓．延（màn）14．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．暴．晒（bào）掘．地（jué）隧．道（suì）B．刹．那（chà）罅．隙（xià）徘徊．（huí）C．寻觅．（nì）臃．肿（yōng）恶劣．（liè）D．纤．维（qiān）喧嚣．（xiāo）车辙．（zhé）15．下列加点字注音有误的一项是（）A．万仞．（rèn）魁．父（kuí）阻塞．（sè）B．荷．担（hè）叩．（kòu）箕畚．．（jī běn）C．始龀．（chǐ）厝．（cuò）孀．妻（shuāng）D．匮．（kuì）雍．南（yōng）朔．东（shuò）16．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．结庐．（lú）折戟．（jǐ）二乔．（qiáo）B．殷．勤（yīn）谩．有（màn）不胜簪．（zhān）C．燕．脂（yān）千帆．（fán）花溅．泪（jiàn）D．提携．（xié）霜重．（chòng）蓬．舟（péng）17．下列加点字的注音有误的一项是（）A．白头搔．（sāo）更短，浑欲不胜簪．（zān）。
人教版初中语文八年级上册期末复习——字音字形基础知识综合
人教版初中语文八年级上册期末复习——字音字形基础知识综合·学生版一、考点字音字形题考查形式主要有：1.音形转换（给汉字注音，看拼音写汉字）2.辨析正确汉字读音或正确书写。
（选择或判断题）3.修改题（书写改错题）4.语段中综合进行字、词、病句、标点符号的考查。
解答此类型题主要靠平常的积累，平时学习时要记准字音字形，注意同音字词的不同意思和平时易混淆读音的字词。
学会归类辨析的方法，要在平时的阅读中，养成细心观察、积累的好习惯。
二、解题1、字音题的突破方法字音题所考查的字大多是多音字和易错形近字。
突破方法如下：1.看是否违背拼写规则如“iu、ui、un”前面加声母的时候，有没有写成“iou、uei、uen”。
另外，看调号的标注位置是否正确，如“君子好逑”中的“好逑”应拼写为“hǎo qiú”，却被拼写成了“h ǎo qíu”。
2.谨防误读形声字形声字是由形旁和声旁组合而成的字，其中声旁表示该字的读音。
因形声字声旁而误读，是字音误读中最常见的现象。
在现代汉语7000多个通用汉字中，形声字占80％以上，但其中只有大约1／4的形声字的声旁和整个字的读音完全相同。
所以，在遇到形声字的时候，我们不能有投机取巧的心理，而应以字典的注音为准。
如：①因声旁误读，如“酗”读xù而不读xiōng，“酵”读jiào而不读xiào，“畸”读jī而不读qí；②形近误读，如“券”“卷”字形相近，“券”读quàn，“卷”读juàn。
3.熟练掌握多音字多音字就是一个字有多个读音，不同的读音往往意义、词性也不同，因此其用法也不相同。
我们要根据具体语境来确定字的读音或意义，主要从以下六个方面来掌握。
（1）读音、意义、词性都不同，通过读音区别意义、词性。
如：数shǔ（动词）数落数不清数得着shù（名词）数据数量数额shuò（副词）数见不鲜（2）一些字单用时和作为词中的语素时读音不同，通过读音分辨用法。
专题 字音字形-八年级语文上册期末复习
住了皱似树皮的黝（yǒu）黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。B.皮肤藏污
纳垢（gòu），缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙一样粗糙（cāo）。C.于是点
上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶（wù）痛疾的文字。D.国民党反
动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧（cuī）枯拉朽，军无斗
易错字词总结
3.最易考出来的成语 震耳欲聋：将“震”误写为“振”。 殚精竭虑：将“竭”误写为“皆”。（用尽精力，费尽心思。殚：尽；虑：思虑。
） 错用成语：对于学生，他费尽精力，无论什么事，他都要殚精竭虑。（把“竭”意
思理解成了“皆”）
易错字词总结
第二单元
1.最易考出来的字 畸形（jī） 匿名（nì） 裹挟（xián） 杳无音信（yǎo）眼翳（yì） 藏污纳垢（gòu）崎岖（qí qū） 尴尬（gān'gà） 颔首低眉（hàn） 广袤无垠（mào yín） 特别注意：这些字考到的可能性更大：匿名（nì） 杳无音信（yǎo） 藏污纳
易错字词总结
第四单元 1.最易考出来的字
交卸（jiāoxiè） 簌簌（sù sù） 颓唐（tuí táng） 鲜腴（yú）黝黑（yǒu） 特别注意：
这些字考到的可能性更大：狼藉（láng jí）琐屑（suǒxiè）蹒跚（pánshān） 怅惘（chàngwǎng） 尤其注意：“狼藉”考试出现频率最高，考法是将“艹”换成“竹”。记住：狼 藉是乱七八糟的样子，与草多有关。
垢（gòu）尴尬（gān'gà）广袤无垠（mào yín）
易错字词总结
2.最易考出来的音 解剖（pōu） 订正（dìng） 教诲（huì） 深恶痛疾（wù） 诘责（jié） 绰号（chuò） 憎恶（zēng wù） 黝黑（yǒu）炽热（chì）踱步（duó） 颔首低眉（hàn） 特别注意：解剖（pōu） 教诲（huì） 黝黑（yǒu）炽热（chì） 解剖（pōu）往往爱将其写成（pāo）来考查，记住：这个字不读一声。 教诲（huì）往往爱将其写成（huǐ）来考查。 黝黑（yǒu）往往爱将其写成（yòu）来考查。 炽热（chì）往往爱将其写成（zhì）来考查,此字考试出现频率最高。
【初中语文】初中语文字音字形知识点：同音字与多音字
初中语文考试答题技巧总结基础知识题：信语感，多比较初中语文这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到初中语文这题时的直觉。
其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
文言文阅读：联系课文，联系上下文初中语文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。
其次，初中语文文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
2中考语文阅读答题技巧某句话在文中的作用1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)段意的概括归纳1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点人类有了文字，就突破了语言在时空上的限制，扩大了语言的交际功能。
汉字是记录汉语的书写符号系统，是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。
汉字对我国的社会发展有重要的促进作用，掌握好汉字，是提高学生语文素养的最基本的途径。
从考试角度来看，识字、写字是不可缺少的。
中考中汉字读音考查的重点是：1、重点字音，主要是日常生活中容易读错的字。
2、掌握同音字、多音多义字。
专题01字音语文八年级下学期期末答题技巧专项练习(原卷版)
字音学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________答题技巧1. 准确掌握字音：对于常见的多音字、形近字、同音字等，需要反复朗读并准确记忆。
特别注意一些易混淆的字音，以及书面语与口语中读音的差异。
2. 注意语境中的字音变化：有些字在不同的语境中读音会发生变化，例如成语、俗语、古诗词等。
因此，在答题时要结合具体的语境来判断字音。
3. 利用排除法：在答题过程中，可以先排除那些明显错误的选项，缩小选择范围，提高答题准确率。
4. 注意形声字的特点：形声字是由形旁和声旁组成的，声旁通常与字的读音有关。
因此，在记忆字音时，可以注意形声字的声旁，以辅助记忆。
5. 多积累、多练习：通过大量的阅读和练习，可以加深对字音的理解和记忆。
同时，也可以在做题过程中不断总结经验，提高答题技巧。
专项练习1．下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．落英缤．纷（bīn）豁．然开朗（huò）土地平旷．（kuàng）屋舍俨．然（yán）B．阡．陌交通（qiān）黄发垂髫．（tiáo）怡．然自乐（yí）便要．还家（yào）C．咸．来问讯（xián）妻子邑．人（yì）刘子骥．（jì）及郡．下（jùn）D．皆叹惋．（wǎn）往来种．作（zhòng）诣．太守（zhǐ）遣．人（qiǎn）2．下列加点字注音有误的一项是（）A．祗．辱于（zhǐ）骈．死（pián）B．槽枥．（lì）食．马者（shí）C．外见．（xiàn）尽粟．一石（sù）D．不以千里称．也（chēng）尽粟一石．（dàn）3．下列选项中，加点字注音全部正确的一项是（）A．棱．角（líng）骤．然（zhòu）虔．诚（qián）安营扎．寨（zhā）B．摄．制（niē）呼啸．（xiào）凄．凉（qī）秋高气爽．（shuǎng）C．蠕．动（rú）砾．石（lì）演绎．（yì）气喘吁．吁（yū）D．敦．实（dūn）蜿．蜒（wān）4．下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（）A．浩劫．（jié）指摘．（zé）萦．绕（yíng）暴风骤．雨（zhòu）B．襁．褓（qiáng）召．唤（zhào）歧．途（qí）分崩．离析（bēng）C．肤．浅（fū）枷．锁（jiā）蓬．勃（péng）携．手并进（xié）D．姊．妹（zǐ）拙．劣（zhuō）湛．蓝（shèn）慷慨．淋漓（kǎi）5．下列加点字的注音有误的一项是（）A．安塞．（sài）晦．暗（huì）冗．杂（rǒng）羁．绊（jī）B．烧灼．（shuó）耳畔．（pàn）磅．礴（páng）亢．奋（kàng）C．戛．然（jiá）恬．静（tián）骤．雨（zhòu）蓦．然（mò）D．战栗．（lì）震撼．（hàn）淋漓．（lí）飞溅．（jiàn）6．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．雾霭．（ǎi）纠．正（jiū）缄．默（xián）B．迁徙．（xǐ）撤．回（zhé）沼．泽（zhǎo）C．黑鹂．（lí）半蹼鹬．（yù）弥．漫（mí）D．喧．闹（xuān）频．繁（bīn）偶尔．（ěr）7．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．奴隶．（lì）槽．枥（cáo）食．不饱（shí）B．祗辱．于（rǔ）尽粟．（sù）一石．（shí）C．骈．死（pián）无马邪．（yé）不以千里称．也（chèn）D．呜．呼（wū）才美不外见．（jiàn）策．之（cè）8．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．地震．（zhèn）劫．难（jué）天衣无缝．（fèng）B．褶．皱（zhě）潮汐．（xī）海洋深渊．（yuān）C．陨．落（yǔn）追溯．（sù）地壳．运动（ké）D．衍．射（yǎn）彗．星（huì）两栖．动物（xī）9．下列加点词注音完全正确的一项是（）A．雎．鸠（jū）窈．窕（yǎo）好．逑（hào）水中沚．（zhǐ）B．荇．菜（xìng）寤．寐（wù）参差．（cī）水之涘．（sì）C．琴瑟．（sè）芼．之（mào）溯．洄（sù）水中坻．（dǐ）D．乐．之（lè）未晞．（xī）且跻．（jì）水之湄．（méi）10．下列划线字的注音不正确的一项是（）A．犹豫．（yù）沙砾．（lè）渗．入（shèn）B．崩．落（bēng）腐蚀．（shí）犀．牛（xī）C．吹拂．（fú）宝藏．（cáng）滴漏．（lòu）D．沉淀．（dìng）粗糙．（cāo）帷．幕（wéi）11．下面划线字注音完全正确的一项是（）A．眩晕（xuàn）骤然（zhòu）蜷卧（juán）晶莹连绵（yíng）B．蠕动（rú）皱褶（zhě）腈纶（qíng）大煞风景（shā）C．演绎（yì）棱角（líng）熠熠（yì）接踵而至（zhǒng）D．黧黑（lí）虔诚（qián）酝酿（yùn niàng）气喘吁吁（chuǎn）12．下面划线字注音完全正确的一项是（）A．佳肴（yáo）自强（qiǎng）男有分（fēn）B．学学半（xiào）矜寡孤独（guān）讲信修睦（mù）C．幼有所长（cháng）兑命（yuè）选贤与能（jǔ）D．天下为公（wéi）讲信修睦（mù）货恶其弃于地也（è）13．下面划线字注音完全正确的一项是（）A．怒号（háo）挂罥（juàn）塘坳（ào）俄顷（qǐng）B．布衾（qīn）丧（sàng）乱见此屋（xiàn）大庇（bì）C．突兀（wù）广厦（shà）辗冰辙（niǎn）两鬓（bīn）D．口称敕（chì）两骑（jì）红绡（xiāo）系牛头（xì）14．下列加下划线字的注音全部正确的一项是（）A．翌日（lì）辚辚（lín）焦炙（zhì）俯瞰（kàn）B．穹顶（qióng）拾级（shí）皑皑（ái）顷刻（qǐng）C．蔓延（màn）霓裳（ní）颠簸（diān）打嗝（gé）D．沟壑（hè）隧道（suí）巉峻（chán）目睹（dǔ）15．下列加点字注音有误的一项是（）A．枷锁（jiā）丰硕．（shuò）携．手（xié）出类拔萃．（cuì）B．湛．蓝（zhàn）领域．（yù）诬蔑．（miè）自甘堕．落（duò）C．头衔．（xián）蛮横．（hèng）襁．褓（qiáng）彷．徨失措（páng）D．萦．绕（yíng）赋．予（fù）烦琐．（suǒ）一劳永逸．（yì）。
八年级语文下册字音复习
• 河上罩着淡淡的水雾，不是神话中天 宫里那高浓度的雾，那太夸张；也不 是往日里漫天弥漫的气雾，是还未退 去夜晚寒气的水雾。随着空气的流动， 它开始散步，不过是以生命的代价。
• 透过淡淡的水雾可以清晰地看见岸上和空中的 景象：退了叶子干干净净的树，青黄的草，淡 红的太阳，水蓝的天空，净白的云朵，白鹤飞 过的掠影……这个早晨是没有风的，哪怕一丝 也没有。有鸟叫，很清脆的叫声。静静的河水 温柔地养着我的眼，忍不住地想去摸一摸，却 又怕惊醒它，也不舍得她醒来。那一片被蜘蛛 网缠住的枯叶好象在动喔，呵，河上漾着点点 微波，小风儿也来晨练了，河儿醒了，水雾开 小跑了，草也起床了，鸟叫得更欢了，还不时 地练练臂膀，太阳也把脸洗净开始出发了，云 朵跟着做护花使者去了，这个早晨活跃了。 早晨的冬天，一个别样的天气，有美丽的身影。
• 广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度 为“广”南北长度为“袤” • 翻来覆去：一次又一次；多次重复。 • 花团锦簇：锦：有彩色花纹的丝织品， 簇：聚集成团，原指华丽高贵的服饰。 形容五彩缤纷，繁华艳丽的景色了。也 形容衣华闩的人群或文章辞藻华丽。 • 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在 一群人里头显得很突出。 • 颔首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。 • 海誓山盟：男女相爱时所立的誓言和盟 约，表示爱情要象山和海一样永恒不变。
考场作文解析 1、标题 ①、含义（意思）：包括内容和中 心 ②、作用：概括内容、线索、突出 中心 2、明确写作要求 确定中心、选择材料、表达方式、 结构完整
• 3、作文审题 ①、要抓住主要词语来判断写作的 中心和方向 ②、要抓住主要词语来判断写作的 范围 ③、要抓住写作的文体 • 举例：幸福如此简单 我读懂了————
• 每个人的内心深处都有一首不为人知的“歌”， 它 关于友情，或者关于亲情；它是对父母感恩的话语， 或者是对误会同学的愧疚之情。而我心灵深处的歌 是对老师的内疚之歌。 那是一个闷热的下午，教室里的学生都无精打 采地趴在桌子上。知了似乎在嘲笑我们的颓废，发 疯似的在叫，让原本就有些浮躁的我们又增添了一 丝丝烦躁。这一节 是班主任的课，大家都趁着老师 还没来，急忙趴在桌子上补觉，教室里异常安静。 “哒哒哒哒……”随着一阵阵脚步声传来，老师 不一会儿就到了教室门口。“中午睡午觉了没有？ 怎么无精打采的？快起来，上课了！”班主任都发 令了，再不起来，那不就是“讨骂”吗？不到十几 秒，班里几乎所有人都起来了。这时看看班主任， 板着脸，一直盯着一个地方看。大家都下意识地随 着老师的目光，找寻竟敢顶撞“玉皇大帝”的“孙 悟空”。不过，用脚趾头想都知道，一定是那几个
初中语文第二册复习资料【字音、词义】
初中语文第二册复习资料【字音、词义】一．拼音确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shèn）皂荚（jiá）树油蛉（líng）斑蝥（máo）臃肿（yōngzhǒng）珊瑚（shānhú）攒（cuān）长（cháng）妈妈人迹罕(hǎn)至敛（liǎn）秕（bǐ）谷系（jì）蝉蜕（tuì）盔（kuī）甲锡箔（bó）哽（gěng）鸡毛掸（dǎn）子咻咻（xīuxīu）玉簪（zān）花骊（lí）歌锲（qiè）而不舍兀兀（w ùwù）穷年沥（lì）群蚁排衙（yá）迥（jiǒng）乎不同归省（xǐng）气冲斗（dǒu）牛潺潺（chánchán）行（háng）辈惮（dàn）撺掇（cuānduo）凫（fú）水橹（l ǔ）旺相（xiàng）撮（cuō）桕（jiù）树棹（zhào）楫（jí）亢（kàng）奋晦（h uì）暗羁（jī）绊蓦（mò）然冗（rǒng）杂告罄（qìng）戛（jiá）然而止拽（zhu ài）毛骨悚（sǒng）然怏怏（yàngyàng）不乐虞（yú）毋（wú）宁吞噬（shì）羸（léi）弱斫（zhuó）泅（qiú）眼睑（jiǎn）眸（móu）子呷（xiā）咩（miē）悲怆（chuàng）娴（xián）熟木屐（jī）炽（chì）痛嗥（háo）鸣谰（lán）语镐（gǎo）头踌躇（chóuchú）磐（pán）石义愤填膺（yīng）水门汀（tīng）颦蹙（píncù）粲（càn）然嗔（chēn）视叱咤（chìzhà）风云尽态及妍（yán）砭（bi ān）骨崔巍（cuīwēi）阴霾（mái）抽搐（chù）剽悍（piāohàn）窥伺（kuīsì）疮痍（chuāngyí）阔绰（chuò）项鬣（liè）遒（qiú）劲妒忌（dùjì）相得益彰（z hāng）觑（qù）二．生字1．确凿攒菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓适宜书塾方正博学蝉蜕拗人迹罕至人声鼎沸2．肿胀叮嘱惧怕骊歌花圃3．丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4．瞬息幽寂延绵荒草萋萋6．巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环7．郝叟哽懊悔祈祷8．逼狭坎坷阻抑回环曲折亦复如是9．炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽11．宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁，死而后已12．衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛13．重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日14．博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺16．惮踱棹归省行辈撺掇凫水17．狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟18．撇蘸幽暗舒服疏密包罗朱砂口头禅参差不齐19．清扬咿哑端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转静穆叱咤风云浑身解数高视阔步尽态及妍息息相通21．拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱遗孀坚持不懈千辛万苦精打细算风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋自得告罄怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词步履语无伦次与其……毋宁22．泅作践沮丧搁浅斫痕日规抵御愁闷孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰23．砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头昏眼花腰酸背痛勇往直前24．余暇阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求26．巢瞅雏呷垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏27．肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然28．铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊29．觑鬣剽悍驯良疆场勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻慷慨以赴庇荫遒劲犷野畸形颚骨妍丽相得益彰有过之无不及三．解释1．人迹罕至：少有人来。
初中语文知识辅导之字音复习要点.doc
初中语文知识辅导之字音复习要点字音复习要点几类易读错的字：一、受习惯错误读法影响错读的字如，符（f）合常被错读为符（fǔ）合，档（dng）案常被错读为档（dǎng）案，粗犷（guǎng）常被错读为粗犷（kung）。
怎样避免这种错读呢？一种方法是换词识别。
像符（f）号这个词一般都不会读错，我们又知道符不是个多音字，那就能确定在符合这个词中符也读f。
另一种方法是谐音记忆。
像档（dng）案这个词，我们在读的时候可以在头脑中把档想象为荡。
还有一种方法是根据声旁来确定。
如粗犷的犷是个形声字，其声旁广的读音与整个字犷的读音相同。
记住了这一点大家就不会再读错犷这个字了。
受习惯错误读法影响常被错读的字还有号召（zho）、挫（cu）折、质（zh）量、嫉（j）妒、细菌（jūn）、剖（pōu）析、气氛（fēn）、比较（jio）、脊（jǐ）梁、魁梧（w）、颈（jǐng）联等。
大家可以尝试按照上面的方法记牢它们的正确读音。
二、没有准确、全面掌握多音字的读音而错读的字如，处（chǔ）理常被错读为处（ch）理，强（qiǎng）迫常被错读为强（qing）迫。
怎样避免错读呢？一种方法是依据词性辨别。
如，处读（chǔ）时多作动词，读（ch）时多作名词。
所以，像处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然等词语中的处都读chǔ。
另一种方法是根据字义判断。
如，强理解为迫使或硬要之意时都读qiǎng。
所以，像强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑中的强都读qiǎng。
另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如创（chuāng）伤常被错读为创（chung）伤，尽（jǐn）量常被错读为尽（jn）量，参与（y）常被错读为参与（yǔ）。
这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。
三、形近字区别不清错读或依据形声字的声旁妄测而错读的字如，内疚（ji）的疚与针灸（jiǔ）的灸读音分辨不对，友谊（y）的谊依据声旁宜妄测而错读为y。
关于同音字的知识点总结
关于同音字的知识点总结一、同音字的分类1. 完全同音字：发音完全相同，但意义不同的字，如“亭、廷”、“珍、真”等。
2. 部分同音字：发音部分相同，意义不同的字，如“棵、科”、“泪、类”等。
3. 同音词：由两个或两个以上的词组成。
组成同音词的每个词语发音相同，如“屈原、曲源”、“兴起、星期”等。
二、同音字的产生原因1. 声母、韵母相同：如“笔、毙”、“虎、琥”等。
2. 声母相同，韵母相似：如“登、等”、“泛、翻”等。
3. 韵母相同，声母相似：如“临、邻”、“缓、幻”等。
4. 前音或中音相同：如“领、铃”、“颤、婵”等。
5. 同音异调：如“起气”、“气口”。
三、同音字的意义辨析1. 词义辨析：对于同音字，需要根据上下文和语境进行词义辨析，以便正确使用。
2. 辨析方法：通过语境、词语搭配、逻辑关系等辨析方法，正确理解和使用同音字。
3. 同音字语义分析：了解同音字在演变和语义发展过程中的变化，帮助理解和使用同音字。
四、同音字的应用1. 表示感叹：有些同音字在口语中用于表示感叹或强调，如“漂亮、飘飘亮亮”、“困难、困难重重”。
2. 修饰词使用：同音字在修饰词方面的使用较多，如“柔情、油情”、“明白、铭白”等。
3. 修辞手法：在作文和诗歌创作中，可以使用同音字进行修辞，达到生动、形象、富有韵律美的表达效果。
五、同音字的应用技巧1. 注意语境：使用同音字时需要根据语境和上下文决定具体的意义，避免造成歧义。
2. 善用成语：善于运用成语中的同音字，可以增加语言的表达力和韵律美。
3. 注意标点符号：在使用同音字时，需要注意标点符号的使用，以免造成语义不清晰。
4. 多读多练：多读多练可以帮助我们正确使用同音字，提高语言表达的准确度和流畅度。
六、同音字的教学方法1. 语境教学法：通过设置相关的语境和情景，帮助学生理解和运用同音字。
2. 对比教学法：通过同音字的对比教学，让学生掌握同音字的区别和用法。
3. 游戏教学法：设计一些趣味性的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握同音字。
【初中语文】初中语文知识辅导之同音字与多音字
【初中语文】初中语文知识辅导之同音字与多音字
【—知识辅导之同音字与多音字】人类有了文字，就突破了语言在时空上的限制，扩大了语言的交际功能。
同音词和复音词
汉字是记录汉语的书写符号系统，是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。
汉字对我国的社会发展有重要的促进作用，掌握好汉字，是提高学生语文素养的最基本的途径。
从考试的角度来看，识字和写作是不可或缺的。
中考汉字测试的要点是：
1、重点字音，主要是日常生活中容易读错的字。
2.掌握同音词和复音词。
①同音字
汉字中有许多谐音字。
根据形声字的构成方法，许多谐音字可以由同一个音面和不同的音面构成。
还有很多情况下，语音不同的单词发音相同。
对于同形异义词，我们必须区分它们在意义和字形上的差异，并特别注意如何在特定的语言环境中正确使用它们。
②多音多义字
一个有多重含义的词。
同一个汉字在不同的语境中可能有不同的发音和意思。
根据具体语境准确判断汉字的音、义，不仅是汉语基本能力的表现，而且是一门语言
中考
重要的测试地点。
部编版2022-2023学年八年级下册语文期末复习专题：字音(解析版+原卷版)
•部编版2022-2023学年八年级下册语文期末复习专题：字音一、单选题1．（2023八下·石林彝族自治期中）下列词语加点字注音完全正确的一项是()A．撺掇(cuān) 农谚(yàn) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān)B．缄默(jiān) 旷野(kuànɡ) 怅惘(wǎnɡ) 接踵而至(zhǒnɡ)C．蓦然(mò) 蛮横(hènɡ) 寒噤(jìn) 暴风骤雨(jù)D．闭塞(sāi) 凋零(diāo) 归省(x ng) 草长莺飞(yīnɡ)【答案】B【知识点】常用字字音；多音字字音【解析】【分析】A. 挑拨离间(jiān) ——（jià）B.正确。
C. 暴风骤雨(jù) ——（zhòu）D. 闭塞(sāi) ——（sè）故答案为：B【点评】本题考查字音的辨析。
考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。
这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．（2023八下·石林彝族自治期中）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．撺掇(cuān) 拾阶(shè) 戛然而止(já)B．缄默(jiān) 归省(x ng) 怒不可遏(ē)C．蓦然(mù) 寒噤(jìn) 精神亢奋(kàng)D．襁褓(qi ng) 龟裂(guī) 销声匿迹(nì)【答案】A【知识点】常用字字音；多音字字音【解析】【分析】A.正确。
B. 怒不可遏(ē) ——（è）C. 蓦然(mù) ——（mò）D. 龟裂(guī) ——（jūn）故答案为：A【点评】本题考查字音的辨析。
考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。
部编版八年级上册语文期末复习专题1 字音、字形
遗．所思( wèi ) 老骥．伏枥( jì )
2．根据拼音写汉字。 沿 sù( 溯 ) 经 lún( 纶 ) 征 péng( 蓬 )
tuān( 湍 )急 落 huī( 晖 ) xīn( 馨 )香
1．给下列加点字注音。
迂．腐( yū ) 奔丧．( sānɡ ) 簌．簌( sù ) 栅．栏( zhà )
轩邈．( miǎo ) 嘤．嘤( yīng ) 戾．天( lì ) 横柯．( kē )
薄．暮( bó ) 驱犊．( dú ) 萋．萋( qī ) 归雁．( yàn )
徙倚．( yǐ ) 采薇．( wēi ) 沙堤．( dī ) 萧．关( xiāo )
啄．春泥( zhuó ) 腾．蛇( téng ) 罹．凝寒( lí )
落 dì( 第 ) 劳 lù( 碌 ) 蒙 mèi( 昧 ) 禁 ɡù( 锢 )
jié( 诘 )责 诚 huánɡ( 惶 )诚恐 油光可 jiàn( 鉴 ) yínɡ( 荧 )光 fù( 覆 )盖
正 jīn( 襟 )危坐 粗制 làn( 滥 )造 zào( 燥 )热 轮 kuò( 廓 ) xī( 犀 )利
丑陋可憎．( zēng ) 筋．疲力尽( jīn ) 深恶．痛疾( wù ) 任劳任怨．( yuàn ) 颔．首低眉( hàn )
东挪．西借( nuó ) 抑扬顿挫．( cuò ) 杳．无消息( yǎo ) 为．富不仁( wéi ) 广袤．无垠( mào )
2．根据拼音写汉字。 托 cí( 辞 ) shǔ( 署 )名 和 mù( 睦 ) 胆 qiè( 怯 )
1．给下列加点字注音。
叠嶂．( zhàng ) 绝 ( yǎn ) 山涧．( jiàn ) 沉鳞．( lín )
第三单元
曦．月( xī ) 长啸．( xiào ) 飞漱．( shù ) 藻荇．( xìng )
初中八年级下册语文 期末复习专题一 语音、汉字
寒噤．( jìn ) 怒不可遏．( è ) 棱．角( lénɡ ) 虔．诚( qián ) 接踵．而至( zhǒnɡ ) 腈．纶( jīnɡ )
懈．怠( xiè ) 演绎．( yì ) 蜿．蜒．( wānyán ) 翌．日( yì ) 巉．峻( chán ) 俯瞰．( kàn ) 穹．顶( qiónɡ ) 拾．级( shè ) 皑．皑( ái ) 屋檐．( yán ) 打嗝．( ɡé ) 矗．立( chù ) 草甸．( diàn ) 闸．口( zhá ) 翡．翠( fěi ) 眺．望( tiào ) 硕．大( shuò ) 目眩．神迷( xuàn )
ห้องสมุดไป่ตู้ 二、突破训练
1．下列各组词语中加点字注音全对的一项是
( A)
A．归省．(xǐng) 远眺．(tiào) 弥．漫(mí) 垂珠联珑．(lónɡ)
B．枸杞．(qǐ) 蟾蜍．(yú) 赋予．(yǔ) 大彻．大悟(chè)
C．追溯．(suǒ) 霎．时(shà) 窥．探(kuī) 阳奉阴违．(wéi)
D．萦．绕(yín) 束．缚(shù) 吞没．(mò) 相辅．相成(fǔ)
5．下列各组词语中没有错别字的一项是
( B)
A．忌弹 颠簸 光明正大 轻歌曼舞
B．潺潺 拘束 亭台楼阁 气势磅礴
C．踊跃 沼泽 震耳欲聋 接重而来
D．皎结 告诫 安营扎寨 如丝如缕
【解析】A选项里“忌弹”的“弹”正确的写法是 “惮”；C选项里“接重而来”的“重”正确的写 法是“踵”；D选项里“皎结”的“结”正确的写 法是“洁”。
C．铿锵．(jiàng) 诬蔑．(miè) 山麓．(lù) 叹为观止．(zhǐ)
D．慨．叹(kǎi) 埋没．(mò) 腐蚀．(shí) 不知所措．(cuò)
八年级下册语文期末生字注音复习提纲
八年级下册语文期末生字注音复习提纲〔语文〕只有字读顺了，学起来才会更加的轻松。
生字词也是语文常考的考点。
下面是为大家整理的〔八年级〕下册语文期末生字注音〔复习〕提纲，盼望对大家有关怀!八年级下册语文期末生字注音复习提纲(一)烂熳(mn) 绯(fēi)红油光可鉴(jin)芦荟(hu) 不逊(xn) 匿(n)名诘(ji)责抑扬顿挫(cu) 深恶(w)痛疾磨磨蹭蹭(mcng) 迢迢(tio) 文绉绉(zhōu)宽恕(sh) 庶(sh) 乌黑(yǒu)禁锢(g) 侏儒(zhūr) 尴尬(gāng)酷热(ch) 粗制滥(ln)造XX污纳垢(gu)正襟(jīn)危坐颔(hn)首低眉黯(n)然失色广袤(mo) 无垠(yn) 髭(zī)鬈(qun) 锃(zng) 滞(zh)留酒肆(s) 搓捻(cuōniǎn ) 繁衍(yǎn)迁徙(xǐ) 觅食(m) 郁郁寡(guǎ)欢花团锦簇(c) 小憩(q) 冥(mng)思遐想奁(lin) 朔(shu)方胭脂(yān zhī)褪(tu)尽粘(zhān)连凛冽(lǐnli)灼灼(zhu) 大方(kāngkǎi) 伫立(zh)睥睨(pn) 污秽(hu) 咆哮(poxio)鞺鞺鞳鞳(tāngt) 迸(bng)射播弄(nng)虐待(n) 雷霆(tng) 鞭挞(t)踌躇(chuch) 祈祷(qdǎo) 彷徨(pnghung) 罪孽(ni) 霁(j) 眷(jun)念荷戟(jǐ) 稽(q)首旸(yng)谷一撮(cuō) 翡翠(fěicu) 曲折(wānyn)可怕(qi) 执拗(ni) 馈赠(ku)真谛(d) 光明(cuǐcn) 镶嵌(qin)酷肖(xio) 长吁(xū)短叹千山万壑(h)心扉(fēi) 憔(qio)悴(cu) 馈(ku)赠蓬蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺美味佳肴(yo)萧瑟(xiāos) 和煦(hx) 干枯(h)吞噬(sh) 暴露(luǒl) 媲(p)美八年级下册语文期末生字注音复习提纲(二) 牟(mu)取蹲(dūn)踞(j) 酬和(h)即物起兴(xng) 譬(p)喻熹(xī)微淳(chn)朴龙吟凤哕(hu) 呈贡(gng)咂(zā)摸门楣(mi) 苋(xin)菜囊(nng)萤映雪车胤(yn) 籍(j)贯腌(yān) 喧嚣(xuānxiāo) 招徕(li)铁铉(xun) 铂(b) 荸(b)荠(q)马趴(pā) 合辙(zh)押韵囿(yu)于饽饽(bō) 秫(sh)秸(jiē)杆钹(b)家醅(pēi) 如法炮(po)制挑剔(tī)枸杞(gǒuqǐ) 薏(y)米仁橄榄(gǎnlǎn)蔫(niān) 怵(ch) 抠(kōu)八年级下册语文期末生字注音复习提纲(三)挑衅(xn) 相形见绌(ch) 缄(jiān)默窥探(kuī) 凋(diāo)零哂( shěn)笑香蒲(p) 啮(ni)齿类狩(shu)猎缥(piǎo)碧轩(xuān)邈(miǎo) 嘤嘤(yīng)鸢( yuān )飞戾( l )天横柯上蔽(b) 疏(shū)条交映短褐(h)穿结箪(dān)瓢屡空晏(yn)如衔(xin)觞(shāng)赋诗硕(shu)师叱(ch)咄(duō)俟(s) 负箧(qi)曳(y)屣(xǐ) 皲(jūn)裂衾(qīn) 佩(pi)环篁(hung)竹坻(ch) 清冽(li) 蒙络摇缀(zhu)参(cēn)差(cī)披拂(f) 斗(dǒu)折蛇行犬牙差(cī)互浩浩汤汤(shāng) 霏霏(fēi) 悄(qiǎo)怆(chung)幽邃(su) 山岳潜(qin)行隐曜(yo) 樯(qing)倾楫(j)摧忧谗(chn)畏讥琅(lng)琊(y) 暝(mng)繁阴(yīn)弈(y) 觥(gōng)筹交叉阴翳(y)浅鬣(li) 红装而蹇(jiǎn) 者汗流浃(jiā)背曝(p)沙之鸟呷(xiā)浪之鳞猜你喜爱：1.八年级下册语文期末生字注音复习提纲2.八年级下册语文期末文学常识复习资料3.八年级语文下学期期末备考复习提纲4.八年级下册语文期末生字注音复习提纲5.八年级下册语文期末文言文字词复习提纲6.八年级下册语文复习提纲[八年级下册语文期末生字注音复习提纲]相关的文章18条高考语文学习技巧共享初二语文学习方法总结3下学期八年级语文期末测试卷八年级语文下学期期末试卷题八年级语文第二学期期末考试卷八年级语文下册期末考试试卷题下学期八年级语文期末试卷春季学期八年级期末试卷题八年级语文第二学期期末考试题第二学期八年级语文期末试题初中八年级语文下学期期末试题八年级语文下学期期末考试题八年级语文】图文推举下学期八年级语文期末测试卷八年级语文下学期期末试卷题八年级语文第二学期期末考试卷八年级语文下册期末考试试卷题。
初二课后汉语知识点归纳总结
初二课后汉语知识点归纳总结汉语作为我国的国家语言，对于初中生来说，具备一定的汉语基础是非常重要的。
在初二阶段，学生们正处于语言学习的关键时期，掌握一些基本的汉语知识点，对于学习后续的语文知识和提高语言表达能力都有着积极的促进作用。
下面将对初二课后汉语知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地复习和掌握。
一、词语辨析1．同音字的辨析同音字在汉语中非常常见，对于初学者来说，很容易混淆。
例如，“夜/野”、“吴/吾”等。
学生们需要通过对比、记忆和练习，准确理解和使用这些同音字，避免在写作和口语表达中出现错误。
2．近义词的辨析在初二阶段，学生们需要学会辨析近义词，例如：“责任/义务”、“可靠/可信”等。
学生们需要通过记忆和练习，准确理解并正确运用这些近义词，以提高语言的准确性和丰富性。
3．词语的正确用法在初二课程中，学生们需要掌握一些常用词语的正确用法，例如：“做作业”、“学习进步”等。
学生们应该具备通过学习和积累，准确运用这些词语的能力，以增强语言表达的连贯性和流畅性。
二、成语和俗语1．常用成语成语是汉语中的独特表达方式，通过学习常用成语，学生们可以提高语言的地道性和有效性。
例如：“亡羊补牢”、“一言九鼎”等。
学生们需要理解成语的意义和用法，并能够在适当的语境中运用它们。
2．俗语的引用俗语是生活智慧的结晶，能够反映出社会文化和人们的思维方式。
例如：“知己知彼，百战不殆”、“时间就是金钱”等。
学生们需要了解俗语的含义和背后的故事，并能够巧妙地引用在日常的写作和口语中。
三、语法知识1．句子成分学生们需要学会识别和分析句子的主谓宾等基本成分，以理解句子的结构和意义。
例如：“小明去了商场买了一本书。
”学生们应该能够识别出“小明”为主语、“去了”为谓语等。
2．动词的时态和语态初二阶段，学生们需要了解和正确运用动词的时态和语态。
例如，“我每天都去学校。
”中的“每天都去”表示的是现在的习惯性动作。
学生们需要掌握动词的不同时态和语态，以更准确地表达出动作的发生时间和方式。
2022-2023学年八年级语文上学期期末复习 专题01 字音、字形(解析版)
专题01字音、字形第十三课《背影》1.迂【yū】：①曲折。
②言行或见解陈旧不合时宜。
2.拭【shì】：揩擦3.搀【chün】：①在旁边扶助。
②混合。
4.交卸【jiāo xiè】：①卸去职务交付与后任。
②谓卸下货物，并交付对方。
5.狼藉【láng jí】：①乱七八糟;散乱、零散。
②也作狼籍。
6.簌簌【sù】：①风吹物体等的声音。
②形容流泪的样子。
7.赋闲【fùxián】：指没有职业在家闲着；失业在家。
8.游逛【yóu guàng】：为了消遣而闲走。
9.踌躇【chóu chú】：①犹豫不决。
②思量，考虑。
③得意的样子。
10.马褂【mǎguà】：旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。
11.蹒跚【pán shān】：腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆12.颓唐【tuítáng】：萎靡不振的样子13.琐屑【suǒxiè】：细小、琐碎的事情。
14.触目伤怀【chùmùshāng huái】：看到某种情况而内心伤悲。
第十四课《白杨礼赞》1.开垦【kāi kěn】：把荒地垦植成农田。
2.主宰【zhǔzǎi】：①主管;支配。
②起支配、控制作用的力量。
3.倦怠【juàn dài】：疲乏，懈怠4.丫枝【yāzhī】：①树木枝叉。
②枝桠。
5.倔强【juéjiàng】：刚强，不屈服。
6.婆娑【pósuō】：①形容盘旋和舞动的样子。
②枝叶纷披的样子。
7.虬枝【qiúzhī】：亦作“虯枝”。
盘屈的树枝。
8.伟岸【wěiàn】：①(身材)高大挺拔。
②高明卓异。
9.傲然【ào rán】：①高傲地。
②有时用褒义，形容坚强不屈的样子。
10.宛然【wǎn rán】：仿佛11.秀颀【xiùqí】：美而高。
初二语文知识点笔记
初二语文知识点笔记在初二语文学习中，我们需要掌握一些重要的语文知识点，这些知识点对于我们的语文学习起着重要的指导作用。
下面是一些初二语文知识点的笔记，希望对大家的学习有所帮助。
一、词语辨析1. 同音词和近义词的区别同音词是指读音相同，但意义不同的词语，如“几”和“机”；而近义词是指意义相近或相似的词语，如“高兴”和“快乐”。
2. 反义词和对义词的辨析反义词是指意义相反的词语，如“大”和“小”；而对义词是指意义相同或相近的词语，如“愿意”和“乐意”。
3. 同音字和同音词的区别同音字是指读音相同，写法不同的字，如“花”和“画”；而同音词是指读音相同，写法也相同的词语，如“杯子”和“被子”。
二、修辞手法1. 比喻比喻是一种常用的修辞手法，通过用一个事物来描写另一个事物，以达到形象生动的效果。
如“他的笑容像阳光般灿烂。
”2. 拟人拟人是指将非人的事物赋予人的特征或行为，以增强描写的效果。
如“树叶在风中嬉戏。
”3. 夸张夸张是一种常见的修辞手法，通过夸大事物的特征或程度，以引起读者的注意。
如“他跑得飞快，犹如一道闪电。
”三、修辞方法1. 对比法对比法是通过将事物进行对比，突出事物的差异和特点。
如“黑夜中的星星，犹如点点明灭的宝石。
”2. 描写法描写法是通过用生动的语言描绘事物的外貌、声音、气味等特征，以使文章更加生动形象。
如“花园里盛开的花朵，散发着一股芳香的味道。
”3. 比较法比较法是通过将事物与其他事物进行比较，以凸显其独特之处。
如“他的笑容比阳光还要明媚。
”四、写作技巧1. 清晰明了在写作中，要注意用简洁明了的语言，避免使用晦涩难懂的词语，以确保读者能够理解。
2. 结构合理写作时要注意段落结构的合理安排，首先明确主题句，然后逐步展开，保持逻辑清晰。
3. 句子连贯在写作中，要使句子连贯，注意使用适当的过渡词和连接词，使文章信息流畅。
以上就是初二语文知识点的笔记，通过学习和掌握这些知识点，我们能够更好地理解和应用语文，提升语文水平。
初二语文期末知识点识记常用汉字的字音-初中语文基础知识归纳-初中.doc
初二语文期末知识点：识记常用汉字的字音｜初中语文基础知识总结｜初中语文基础知识大全-初二语文期末知识点:识记常用汉字的字音ﻪﻭ复习时除3500个常用字和教科书中要求积累的字词以外，还要关注那些经常使用的易读错的常用字，特别是那些“熟悉的陌生字”。
“熟悉”是指在生活中应用频率比较高，经常听到，经常看到,经常用到;“陌生”是指由于某种原因主要是多音字、形声字、形近字、受习惯影响易误读的字。
ﻭ1.形声字误读ﻪ形声字是指由形旁和声旁构成的字，汉语中９0%左右的字是形声字。
从理论上讲,形声字中的声旁是表音的符号，但是很多汉字历时久远，经过演变，整个字的读音和声旁的读“旖’’，不读声旁‘‘奇(q[)’’而读‘yｉ’。
2.形近字误读ﻭ形近字指字形相近字义不同的宇。
有些字形状非常相似,但读音并不相同,很容易读错。
例如‘‘迁徙’’的“徙(xi）’’与‘‘师徒’’的‘‘徒’’、‘‘陡峭’’的“陡’’极为相近;‘‘饮鸩止渴”的“鸩(zh６n)”与“鸠占鹊巢”的“鸠(引凸)”，很容易3.多音多义字误读混淆。
ﻪﻭ汉语中的多音字,除少数意义相同之外,大多数意义有差别。
例如“边塞”的“塞”，指“可做屏障的险要地方”,它就不读“se”而读“sai”；“浑身解数”中的“解”，指“杂技表演中的各种技艺”,它就不读”jie”而读“xiｅ”。
ﻪ4.受习惯影响误读的字ﻪ有一些字被许多人误读而且成为一种习惯，但习惯并不等于正确。
例如“债券”的“券(quan)”常被误读为“juａn”，“发酵”的“酵(ｊiaｏ）”常被误读为“ｘｉｂo”，“矩形”的“矩(jｕ）”常被误读为“ju”。
ﻭ以上几类字因容易误读而常常为命题人所关注,自然也应该作为我们复习的重点。
从题型上看，有的采用选择题的形式，其优点是包容量大,重在检测辨别能力；有的采用主观题的形式,把字放在具体的语段中灵活考查，如：给加点的汉字注音，根据拼音写汉字等，更多的是音、形、义结合在一起,放在一个具体的语言环境中来考查。
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初二语文同音字与多音字期末复习初二语文同音字与多音字期末复习
人类有了文字，就突破了语言在时空上的限制，扩大了语言的交际功能。
汉字是记录汉语的书写符号系统，是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。
汉字对我国的社会发展有重要的促进作用，掌握好汉字，是提高学生语文素养的最基本的途径。
1、重点字音，主要是日常生活中容易读错的字。
2、掌握同音字、多音多义字。
①同音字
汉字中的同音字很多，按照形声字的构造方法，用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。
而不同声旁的字同一个读音的情形也很多。
对于同音字，必须辨明它们的意义有什么不同，字形有何区别，特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。
②多音多义字
一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。
同一汉字，在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义，根据具体的语境，准确判断汉字的读音，表达什么意思，是语文基本能力的表现，也是中考的重要考点。
解题的技巧之字音体
一、考查内容：
①生字字音;②一字多音;③易读错音;④形近字;⑤拼音规则。
——主要是②③项。
二、容易读错的字：
1.因习惯而错读
如，“符(fú)合”常被错读(fǔ)，“档(dàng)案”常被错读
(dǎng)，“粗犷(guǎng)”常被错读(kuàng)。
怎样避免这种错读
呢?①换词识别。
像“符号”只有(fú)这个音，就能确定在“符合”
也读(fú)。
②谐音记忆。
像“装载”这个词，读的时候在头脑中想
象为“装在”(zài)。
③根据声旁来确定。
如“粗犷”的“犷”其声
旁“广”的读音与“犷”的读音相同。
容易错读的字还有——号召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖(pōu)析、气氛(fēn)、比较(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、颈(jǐng)联——等等。
可以尝试按照上面的方法记
牢正确读音。
2.因多音而错读
如“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”，“强(qiǎng)迫”而非
“强(qiáng)迫”。
怎样避免错读呢?①依据词性辨别。
如，“处”
读(chǔ)时多作动词，读(chù)时多作名词。
所以，像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读
(chǔ)。
②根据字义判断。
如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都
读(qiǎng)。
所以，像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、
强颜欢笑”中的“强”都读(qiǎng)。
另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创(chuāng)伤”而非“创(chuàng)伤”，“尽(jǐn)量”而非“尽(jìn)量”，“参与(yù)”而非“参
与(yǔ)”。
这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的
读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。
3.因形似而错读
如，“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清，“友谊
(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。
怎么避免这种
错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。
另一种
方法是记住与“声旁”读音不一致的'一些常见形声字，如“锲(qiè)而不舍”的“锲”到底是读(qiè)，还是读(qì)。
“契(qì)”的读音
我们都知道，如“契约”，再记住“锲”“契”的读音不一样，自然就会肯定其读(qiè)了。
属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密、悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)”等。
4.因变读而错拼
读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。
如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。
如，“窈窕(yǎotiǎo)”的“窈”常被错拼为(yáo)，“匕首(bǐshǒu)”的“匕”常被错拼为“bí”，“侮辱(wǔrǔ)”的“侮”常被错拼为“wú”等。
当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。
如“祈(qí)祷(dǎo)”这个词，第一个字本来就读“qí”。
实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。