2020年高考历史复习专题训练：古代中国的政治制度附解析
2020届高考历史一轮总复习第一单元古代中国的政治制度单元检测(含解析)
第一单元古代中国的政治制度单元检测一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·潍坊模拟)以往的诸侯国，都是早已存在的或由古代氏族部落繁衍而产生的土著氏族组织，而周朝分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体。
这说明周朝的分封制( )A．实现了周王权力的高度集中B．有利于对地方直接管理C．有助于国家整体观念的形成D．强化了旧有的宗族意识解析：据材料“以往的诸侯国……土著氏族组织”和“周朝分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体”说明周朝的分封国由单纯的血缘依据到国家政治任命与血缘结合，有助于国家整体观念的形成，故C项正确；A项与史实不符，排除；B、D两项与材料信息不符，排除。
答案：C2．(2015·全国卷Ⅰ，25)两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。
这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。
汉代出现外戚干政的背景是( )A．皇帝依靠外戚抑制相权B．“家天下”观念根深蒂固C．母族亲属关系受到重视D．刘氏同姓诸侯王势力强大解析：外戚属于母族亲属关系，汉代外戚干政反映出母族亲属关系受到重视，故C项正确；“执政大臣也主要从他们之中选择”，因此外戚也可能掌握相权，与“皇帝依靠外戚抑制相权”信息不符，故A项错误；“家天下”观念强调的父系血缘关系，与外戚干政无关，故B 项错误；刘氏同姓诸侯王反映的是父系血缘关系，与外戚干政无关，故D项错误。
答案：C3．(2019·合肥质检)史学家吕思勉在《中国制度史》中说，秦以后由封建时代进入郡县时代，此后虽然出现过“封建的四次反动”，但都以失败告终。
这表明( ) A．封建专制皇权不断强化B．血缘政治的影响深远C．官僚政治符合历史趋势D．民主思潮的逐渐兴起解析：郡县制取代分封制，本身即是官僚政治对贵族政治的替代，故C项正确；A项与材料信息无关，排除；B、D两项与材料信息不符，排除。
【高考复习】2020版高考历史三轮冲刺 材料阅读题 古代中国的政治制度(含答案解析)
【高考复习】2020版高考历史三轮冲刺材料阅读题古代中国的政治制度1.阅读材料，完成下列要求。
材料一长达两千多年的王朝时代，中国有一个其他政治实体无法抗衡的中央集权政府。
精英的构成不是由于出身，而是由于财富与才能，家族在社会等级中上下波动，阶级界限比较模糊。
教育与政治经验在普及，人口一般在政治中发挥着作用。
经济以私人经营为基础，价值观相对地说是世俗的与人文主义的价值观。
——美国石约翰《中国革命的历史透视》材料二西欧中世纪是多元的政治体制，在王权和其他社会力量之间，存在着某种程度的契约关系或是权利与义务的关系。
这种关系不仅仅发生在教权与王权之间，而且国王与贵族诸侯一直有“约”，且约定的范围和内容不断扩大。
在社会的下层，领主与佃户之间、领主与农奴之间也存在着相互的权利与义务关系。
农奴有条件的坚持某些个人权利，从而获得某种程度的保护，这从根本上削弱着封建制度的统治基础。
——侯建新《原始个人权利与西欧封建政治制度》(1)据材料一并结合所学知识，概括中国古代政治体制能够长期运行的因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与中国古代政治体制相比，西欧中世纪政治体制的不同，并简析其影响。
2.阅读下列材料，回答以下问题。
在中国历史上，专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。
不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。
材料一汉哀帝说：“丞相者……统理海内，辅朕之不逮以治天下也。
”但明太祖朱元璋却认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之。
”材料二柳宗元在《封建论》中说：“（夏、商）周、汉封建而延，秦郡邑而促（短促）”。
材料三两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。
丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。
丞相病了，皇帝还要亲自去探视。
隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。
但到宋朝，宰相只能站着同皇帝议事。
据说是宋太祖改变这一做法的，有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，让大臣们近前指给他看。
高三历史中国古代重要的政治制度复习题及答案
高三历史中国古代重要的政治制度复习题及答案高三历史中国古代重要的政治制度备考导航政治活动是人类社会生活的重要组成部分，它与社会经济、活动密切相关，相互作用。
学习和了解古代历史上重要的政治制度、政治事件，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，从而为现代社会的政治活动提供与教训，是历史学习的重要内容之一。
展望今后命题，除继续注重上述考点外，还有可能出现一些与当今干部人事制度、机构改革、反腐倡廉等相关联的古代政治制度的新题型。
复习目标知识目标专制主义中专制主义中央集权制度中央和地方行政体制古代重要的官制和选官制度古代其他重要政治制度能力目标I、理解中央集权制度的概念，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响;2、归纳汉代到元朝政治制度演变的史实，从中掌握中国政治制度的特点。
3、古代用人制度与选官制度的古代演变。
4、了解明清时期的内阁制、军机处等史实，认识君主考制加强带给中国社会的影响。
5、古代中央官制与地方官制的沿革。
重点、难点、1、专制主义中专制主义中央集权制度2、科举制计划课时：二课时复习过程：专题知识归纳1、基本制度专制主义中央集权制度。
它是中国封建社会中基本的政治制度。
专制主义是指君主拥有至高无上的权力，全国的最高统治权集中在君主一人手中;中央集权是指中央与地方的关系，中央对地方拥有统帅权，地方听命于中央。
1)、分封制西周统治者为了巩固奴隶主政权，政治上实行分封制，它是西周分封诸侯的制度，使周朝巩固了统治，扩大了疆域。
2)、郡县制春秋战国时出现，秦朝在全国推行，从而在全国范围内取代了分封制，大大削弱了地方政权的独立性，加强了中央集权，这是中国地方行政制度上一个划时代的改革，郡县制在中国被长期沿用下来，影响十分深远。
3)、“蕃汉分治”制在辽境内，居住很多民族，汉族与契丹等族在经济文化的发展水平、人民的生活方式上有很大的差异，为此实行“蕃汉分治”的政治制度，即“以国制治契丹，以汉制待汉人”，它的特点是民族分治，实质是阶级统治而非民族压迫，作用是促进了契丹的发展，加速契丹封建化进程，也推动多民族国家的发展。
高考历史专项练习：古代中国的政治制度(解析版)
古代中国的政治制度一、选择题1.唐朝的三省六部制削弱了相权，保证了皇权的独尊。
门下省的职能是（）A. 决策B. 审议C. 执行D. 监察2.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。
今陛下兴义兵，诛残贼平定天下……法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。
”材料中实现“法令由一统”的政治制度是（）A. 禅让制B. 宗法制C. 分封制D. 郡县制3.清朝制度规定，军机处对皇帝当日所下谕旨和当日所收公文，均要在当日处理完毕。
由此可见，军机处的设置（）A. 加强中央对地方的控制B. 提高了行政效率C. 军机大臣权力迅速扩大D. 削弱了专制皇权4.玉在战国以前曾经是礼的载体，史书有“诸侯即位，天子赐之命圭为瑞”；“公执恒圭，侯执信圭，伯执躬圭”等记载，还有“君子无故玉不去身，君子于玉比德焉”的说法。
对此理解正确的是（）A. 玉器在商周时成为王赐给诸侯的一种主要礼物形式B. 玉器被“道德化”、“人格化”，利于维护等级秩序C. 商周时玉器被赋予神秘主义色彩，有助于巩固王权D. 玉器制作精美而昂贵，从而成为贵族阶层专用礼器5.为了削弱相权，汉代、唐代、宋代采取的相同做法是( )A. 增加宰相的名额B. 废除宰相C. 分割宰相的权利D. 选用级别较低的官员参与中枢决策6.《宋史。
职官志》提到：“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。
宋代的设官分职方式有利于（）A.平稳实现人事权力的转移B.奠定重文轻武的政治局面C.提高官僚队伍的整体素质D.建立精干有效的行政体系7.据史书记载，太公吕尚被封于齐，征服了当地土著人“莱夷”。
于是“太公修政，因其俗，简其礼”。
周公长子伯禽受封于鲁，亦“变其俗、革其礼”。
这表明分封制（）A. 扩大了地方权力B. 推动了经济发展C. 强化了中央权力D. 促进了文化整合8.有关司隶校尉的职责，据《汉官仪》记载：“纠皇太子三公以下及旁州郡国无不统，陛下见诸卿，皆独席。
2020版高考历史专题检测(一)古代中国的政治制度(含解析)人民版.doc
2020版高考历史专题检测（一）古代中国的政治制度（含解析）人民版专题检测（一）古代中国的政治制度时间45分钟满分60分一、选择题每小题3分，共45分1．左传记载“周王夺郑伯政，郑伯不朝。
秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之。
王卒大败，祝聃射王中肩。
”材料主要表明当时A．“礼崩乐坏”局面开始出现B．诸侯国争霸战争接连不断C．国家政治秩序受到严重挑战D．社会主要矛盾已发生变化解析选C 材料的意思是郑庄公不但不履行诸侯的义务，没有定期朝觐周天子，甚至还打伤周天子，说明周天子的权威受到了挑战，表明国家政治秩序受到严重挑战，故C项正确。
2．国语·周语载“姓者，生也，以此为祖，令之相生，虽不及百世，而此姓不改。
族者，属也，享其子孙共相连属，其旁支别属，则各自为氏。
”由此推断姓氏对西周的政治影响是A．确定分封诸侯的主要依据B．确定宗法关系的重要依据C．导致形成严格的等级制度D．导致形成严格的晋升制度解析选B 西周分封的对象是王族、功臣和古代帝王的后代，并非依据姓氏，故A项错误；根据材料可知姓代表共同的血缘关系，氏区别血缘亲疏，而共同血缘及血缘亲疏是确定宗法关系的重要依据，故B项正确；材料反映了姓氏的来源及作用，与严格的等级制度和晋升制度无关，故C、D两项错误。
3．王国维在殷周制度论中谈及周代的某制度时说“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。
”对这句话理解最准确的是A．该制度是指周的分封制B．所谓“天”就是天理C．该制度有利于秩序稳定D．该制度带有神秘色彩解析选C 材料所述的是西周的宗法制，宗法制的最大特点是嫡长子继承制任天者定，可以防止贵族权力争夺引起的纷争，维持贵族内部的团结与稳定争乃不生，故C项正确。
4．2019·扬州质检钱穆先生指出“中国版图的轮廓，盖自秦时已奠其规模。
近世言秦政，率斥其专制。
然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。
”这一统一的变局还体现出A．从血缘世袭到宗法世袭B．从宗法封建到帝制集权C．从世袭政治到官僚政治D．从礼乐治理到法律治理解析选B 西周实行与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制，秦朝建立起以皇权为中心的中央集权制度，与材料主旨相符，故B项正确。
2020高三历史易错知识强化练习：古代中国的政治制度(含答案)
2020高三历史易错知识强化练习：古代中国的政治制度（含答案）1．（新课标全国卷Ⅰ，24，4分）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反映出A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化B2．（新课标全国卷Ⅲ，24，4分）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是A．宗法制B．禅让制C．郡县制D．察举制【答案】A3．（新课标全国卷Ⅰ，25，4分）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。
诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。
朝廷这种做法A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制【答案】C4．（新课标全国卷Ⅲ，26，4分）北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。
这一制度A．加重了政府财政负担B．提升了军队的战斗力C．弱化了对地方的控制D．加剧了社会贫富分化【答案】A5．（江苏卷，3，3分）唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。
两人的经历反映了唐代A．科举考试不重考生诗才B．选官制度阻断贵族入仕C．中央政府剥夺宗室特权D．科举取士体现公平公正【答案】D6．有学者认为，西周通过“封建”与各地存留的氏族势力分享政治权利、经济利益，通过怀柔政策实现与地缘的整合。
这反映A．宗法观念利于家国同构B．血缘政治的时代特点C．贵族特殊的政治地位D．分封制加强了对全国控制【答案】D7．《汉书•外戚传》：“夫女宠之兴，由至微而体尊，穷富贵而不以功，此固道家所畏，祸福之宗也。
序自汉兴，终于孝平，外戚后庭色宠著闻二十有余人。
”对此材料合理的解释是汉代A．妇女的社会地位不断提高B．宰相权力受到明显压制C．最高统治者大多昏庸无能D．君主专制影响政治生态【答案】D8．在科举制下，无缘及第的落榜者退居乡村，栖身教馆，从事私塾教育，成为“渗透于基层的非官僚社会化组织力量，形成了国家官僚机构枝干下广泛而稳固的根基，从而把一个巨。
2020年高考历史复习专题训练：古代中国的政治制度【附答案解析】
2020年高考复习专题古代中国的政治制度一、选择题1.《说文解字》中说：“宗，尊祖庙也。
”这说明维系宗法制的纽带是（）A．宗教信仰B．财产制度C．血缘关系D．地域联系2.秦始皇统一六国后，追尊秦庄襄王，并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其“始皇”的身份，将自己置于“帝者之祖”的位置。
其主要目的是( )A．恢复周朝的宗法制度B．强化政权的合法性C．消除前朝的政治影响D．开创新的皇帝制度3.柳宗元在《封建论》中说:“汉兴,天子之政行于郡,不行于国；制其守(郡守)宰,不制其侯王。
”汉朝为解决这种现象采取的措施是（）A．实行郡国并行制B．颁布“推恩令”C．设立刺史巡行郡县D．分封同姓诸侯国4.明制，内阁大臣的建议是写在一张纸上，贴在奏章上面，这叫做“票拟”。
而皇帝用红字做批示，称为“批红”。
按照规定，皇帝仅仅批写几本，大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。
以往，太监读书识字是被严令禁止的。
明宣宗不仅改了这个规矩，而且在他的鼓励下，宫里还成立了专门的太监学堂。
明宣宗这一做法在当时最可能是为了（）A．提高官员素质B．牵制内阁权力C．减少决策失误D．完善办事程序5.近年来，福建和台湾两岸的中华儿女定期进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。
“妈祖”文化现象与宗法制有密切联系，在宗法制中，大宗和小宗的关系是 ( )A．家族等级关系B．政治隶属关系C．家族血缘关系D．既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系6.（明）何良俊在《四友斋丛说》卷八中讲了一个宦官对权势变化的亲身体会。
嘉靖年间的一位宦官说：“我辈在顺门上久，见时事几复矣。
昔日张先生（内阁大学士中的首辅张璁）进朝，我们多要打个躬。
后至夏先生（首辅夏言），我们只平着眼看望。
今严先生（首辅严嵩）与我们拱拱手，方始进去。
”这则材料说明的实质问题是（）A．中央集权的不断加强B．内阁首辅在朝臣中的权威逐渐下降C．明朝的礼仪制度日益规范D．明朝宦官权势膨胀7.北京大学张传玺教授认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素,还有不少学者认为古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。
高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 1 第1讲 中国早期政治制度的特点练习 人民版-人民版
第1讲中国早期政治制度的特点(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2020·永州二模)据甲骨文记载，商朝除与所属盟邦联合行动外，商王还亲自或派人到各地举行祭祀典礼等活动，并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿。
这说明( ) A．早期王权主要通过神权来表现B．商王与方国首领地位完全平等C．中央对地方实现了有效的控制D．商朝与所属方国重视礼尚往来解析：选D。
材料中商王接受方国的贡献后也对朝贡者予以报偿，这说明商朝与所属方国重视礼尚往来，故选D项；材料没有涉及王权和神权的关系，排除A项；商朝内外服制度下，方国首领臣服于商王，因而商王与方国首领的地位不可能完全平等，排除B项；商朝内外服制度下，中央对地方的控制比较松散，中央没有实现对地方的有效控制，排除C项。
2．(2020·达州一诊)商朝王畿周围散布着许多臣服于商的部落、部族，其首领被赐予侯、伯等封号，诸侯与商王是分散的臣服关系，隶属关系并不稳固；而周王把亲族、盟友分封出去，建立诸侯国，欲形成对天下的有效控制。
从历史发展看，这说明周朝的分封制( ) A．形成了对天下的有效控制B．巩固了周王室的统治C．包含有大一统的政治理念D．是对商朝制度的继承解析：选C。
根据材料“诸侯与商王是分散的臣服关系，隶属关系并不稳固；而周王把亲族、盟友分封出去，建立诸侯国，欲形成对天下的有效控制”可知，西周初期统治者在设计分封制之时包含有大一统的政治理念，故选C项。
3．(2020·百师联盟大联考全国Ⅰ卷)记述出处周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”《荀子·儒效》“周之所封四百余，服国八百余”《吕氏春秋·观世》“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后《史记·周本纪》于薊，帝舜之后于陈，大禹之后于杞”A．王室子弟是周初分封的主体部分B．周朝只在初期进行了分封C．分封制有效地巩固了周朝的统治D．周王朝的分封制相当发达解析：选D。
2016-2020年高考历史真题分类训练 专题01 古代中国的政治制度(教师版含解析)
专题01 古代中国的政治制度【2020年】1.(2020·新课标I)据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。
熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为(楚)武王”。
这表明当时周朝A. 礼乐制度不复存在B. 王位世袭制度消亡C. 宗法制度开始解体D. 分封制度受到挑战【答案】D【解析】根据所学内容可知，分封制下诸侯获得封位都要得到周天子的认可，根据“而王不加位，我自尊耳”可知楚王自立为王的做法是对分封制的破坏，说明当时分封制度受到挑战，故选D；A项说法过于绝对，礼乐制度依然存在，排除；王位世袭制始终存在，并没有消亡，排除B；材料没有体现宗法血缘关系，不能说明宗法关系开始解体，排除C。
故选D2.(2020·新课标I)清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。
这表明，宗谱的纂修A. 反映了科举制度的导向作用B. 体现了儒家思想观念C. 维持了士族家庭的血统纯正D. 确立了四民社会结构【答案】B【解析】“持家立业”、“报效国家”等思想都是儒家思想的内容，在族谱中存在这些内容说明宗谱的纂修体现了儒家思想观念，故选B；宗谱纂修不是选官，和科举制无关，排除A；仅依靠纂修不一定能维持血统的纯正，排除C；四民社会结构和经济基础及社会环境有关，不是靠纂修宗谱确立的，排除D。
故选B。
3.(2020·新课标Ⅱ)宋太祖开宝六年(973年)省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。
经此事后，宋代科举A. 否定了世家大族特权B. 确立了省试考试权威C. 完善了考试录取程序D. 提高了人才选拔标准【答案】C【解析】宋朝初年科举考试中，省试主考官李昉徇私一案被告发后，皇帝主持的殿试成为常制，这体现出宋朝科举制的考试录取程序渐趋完善，C项正确；在隋朝创立科举制时已经否定了“世家大族特权”，A项错误；确立“省试考试权威”与“皇帝出题”的“殿试成为常制”不符，B项错误；“提高了人才选拔标准”与材料主题不符，D项错误。
2020年高考历史试题分项版解析 专题01 古代中国政治制度(解析版) Word版含解析
2022年高考试题精编版之分项（历史）01古代中国政治制度（解析版）考点一：商周时期的政治制度01.（2022年高考新课标1文综24）中国古代，“天”被尊为最高神。
秦汉以后，以“天子”自居的皇帝进行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后A．君主专制缘于宗教权威 B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜 D．祭天活动强化了宗法制度02．（2 022年新课标2文综24）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东3．（20 22年上海单科03）炎帝是我国传奇时代的英雄，又称神农氏。
据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还制造了耒、耜等生产工具。
这些传奇A．折射出中国农耕文明源远流长B．可以作为中国原始农耕的直接证据C．是一种没有史料价值的想象 D．证明白炎帝的真实存在【答案】A【解析】试题分析：能直接证明中国原始农耕的直接证据的遗留下的碳化的植物种子和农具，B 项不选；传奇不能直04．（2 022年上海单科32）据《史记》记载，周公旦灭古唐国，成王得到消息后用刀削下一片桐叶，与弟弟叔虞开玩笑说：“用此桐叶作为珪（象征爵位的玉器）赏你”。
史官因此请成王择日行封赏礼。
遂封叔虞于唐。
此则故事反映出A．成王分封时授予爵位B．成王分封时以桐叶为封国之名C．成王分封时要进行仪式 D．成王分封时是整国授予的【答案】得分3分1分1分0分32 D A C B考点二：秦中心集权制度的形成01．（2022年四川文综04）读表1，据此不能得出的生疏是表1 中国古代行政区划简表时期秦汉魏晋南北朝隋唐宋金元明清高层政区州路行省布政使司省统县政区郡郡州州路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县A．县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体【答案】C【解析】试题分析：留意题干限制词：不能。
2020年高考历史二轮复习专题01 古代中国的政治制度(解析版)
专题01 古代中国的政治制度（解析版）分封制的特点和影响1．特点(1)分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。
(2)分布地区：主要集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。
(3)纵向联系：明确周天子权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。
(4)横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。
2．影响(1)对当时的影响①稳定了统治秩序，开发了边远地区，扩大了统治区域。
②促进了经济文化交流和民族融合，为华夏族的形成奠定了基础(逐渐凝聚成华夏的国家意识)。
③打破了夏商的部落国家和方国联盟状态，国家政权由松散走向紧密，是一种制度创新。
(2)对后世的影响①中国封建王朝以血缘关系为核心的皇族分封。
②中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等。
③中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。
宗法制的特点和影响1．特点(1)以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。
(2)血缘纽带与政治关系相结合，“国”与“家”结合。
(3)大宗与小宗既是家族关系，又是政治隶属关系。
(4)形成森严的社会等级。
2．影响(1)积极影响①有利于统治集团内部的稳定和团结。
②注重家庭关系，提倡尊老爱幼，有利于社会和谐与稳定。
③“尊宗敬祖”“认祖归宗”“寻根祭祖”风俗，使中华民族具有强大的凝聚力。
(2)消极影响①传宗接代观念，重男轻女思想。
②等级观念严重。
③宗族派别观念严重，容易产生家族本位、人情关系和任人唯亲等不正之风，与现代民主思想相违背，影响国家的政治建设。
分封制与宗法制的关系(1)分封制是宗法制在政治上的体现。
周天子的王位以嫡长子继承，其余诸子被分封为诸侯。
在诸侯领地内，诸侯的爵位仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫，卿大夫之下分封士，这样就形成森严的等级制度。
(2)宗法制是分封制的内核纽带。
宗法制以血缘关系为纽带，维护贵族统治集团内部的稳定和团结，从而维护了政治的稳定。
2020年高考历史热点单元突破专题一：古代中国的政治制度(含答案解析)
A．使相权受到了制约B．导致武将专权局面
C．致使行政机构膨胀D．使皇权受到制约
【答案】A
【解析】由材料“将军辅政而领尚书事成为惯例”可知，通过内朝牵制外朝，使相权受到了制约，故A项正确；B项是唐末五代的政治特点，故B项错误；C项是宋朝政治的特点之一，故C项错误；题干中举措加强了皇权，故D项错误。
明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了，君主专制发展的发展到一个新的阶段。
清朝军机处的设置雍正时设立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。
君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展，但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。
二、易错易混点：
8．唐代的取士原则事实上兼顾着士人的平日才学与科场表现，有时主考官还派专人采访举子在社会上的才德声望，制成名录以供录取时参考。由此可见，唐代科举( )
A．沿用九品中正制B．录取限制较为苛刻
C．存留察举制痕迹D．考试程序趋向公正
【答案】C
【解析】察举制是一种由下而上推荐人才为官的制度，与材料中“派专人采访举子在社会上的才德声望，制成名录以供录取时参考”相符，故C项正确；其他三项与材料信息不符。
9．(2018·贵州联考)西汉时，形成了内朝的尚书组织与外朝的三公九卿一起管理政务及分工又相互制约的双轨行政管理体制制度；明朝时形成了内阁制度，尤其是张居正担任内阁首辅时，权倾朝野。这些制度的形成主要说明了( )
A．君主专制的加强B．中央集权的加强
C．监察制度的削弱D．防范官员的腐败
【答案】A
【解析】 材料中反映的是西汉设置内外朝制度，明朝时期设置内阁，主要体现了专制皇权的加强，故A项正确；材料中涉及的是皇权和相权的矛盾，不是中央和地方，故B项错误；材料未涉及监察制度，故C项错误；材料中主要体现了君主对相权的控制，不是防范官员的腐败，故D项错误。
【人教版】2020高考历史一轮复习：必修1_第一单元古代中国的政治制度_单元综合提升_含答案
单元综合提升专题一古代中国专制主义中央集权制度的发展演变1.初步形成：战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。
2.正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了君主专制中央集权制度。
确立皇帝制度(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构)。
3.巩固：西汉实行刺史制度；颁布推恩令，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”。
4.完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。
5.加强：北宋时期，在中央，设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。
在地方，派文官做知州与通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政。
通过以上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。
6.新发展：元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。
在地方，实行行省制度。
7.空前强化：明初，废丞相，权分六部；设厂卫特务机构；八股取士；地方实行三司分权。
清朝增设军机处，君主专制中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。
8.结束：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
深化理解古代中国加强专制主义中央集权制度的主要方式(1)加强君主权力。
如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度；汉武帝利用新儒学神化皇权；明清强化君主专制等。
(2)加强思想控制。
如秦始皇“焚书坑儒”；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；明清八股取士、大兴文字狱等。
(3)变革中央和地方政府机构。
如秦朝实行三公九卿制，推行郡县制；汉代实行中外朝制度和刺史制度；明代废丞相设内阁；清设军机处等。
(4)注重官吏的选拔和任免。
自秦废分封制后，官吏任免权由皇帝一人掌握；隋唐及之后实行的科举考试，是培养和选拔官吏的重要途径。
(5)加强监察机制。
如秦朝设御史大夫；汉代设刺史；宋代在地方设通判；明清设都察院、按察使司等。
2020版人教版高考历史一轮复习：第5练 古代中国的政治制度
1．官僚政治是中国古代形成并延续两千多年超稳定政体的主要原因之一。
阅读下列材料：材料一郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。
官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。
……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。
——《文史纵横》2009年第3期材料二秦以后，官僚对皇权也起到很多的制约作用。
由于儒学取得正统地位，先秦儒学中的民贵君轻、君臣共治、明主慎法等观念也得到传承。
遇到贤明的君主，官僚就可以以此为据，抑制皇帝的私欲。
官僚制度通过制度化的权力也可以约束皇权。
——任世江《高中历史必修课程专题分析》材料三行省实行群官负责和圆署会议制(即通过行省官员集体开会共同负责)，行省官员通常由平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。
……无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。
显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》请回答：(1)据材料一，概括官僚政治取代贵族政治带来的变化。
(2)结合秦汉、隋唐的史实说明材料二中“官僚对皇权也起到很多的制约作用”。
(3)据材料三及所学知识，说明“行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”的理由。
2．从秦到清，中国古代地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化，阅读材料，回答问题：材料一秦代虽然确立了郡县制这一具有进步意义的制度，但是由于他的残暴统治，这一制度的优越性尚未得以体现……刘邦不愿意重蹈秦短命的覆辙……采用的是……混合体。
……《后汉书·刘焉传》记载：东汉末灵帝中平五年，朝廷派中央的高级官员——九卿出任州牧，“镇安方夏”，“州任之重，自此而始”。
东汉州郡县三级制随之形成。
2020届高考历史一轮复习：第一单元古代中国的政治制度1.2
3.九卿中的奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫, 少府负责皇家财政及官府手工业,宗正负责皇室宗族事 务。这都是为皇帝和皇家服务,“国”与“家”同治, 充分体现出“家天下”的特点。
4.形成了一套以皇权为中心的中央政府组织;在一 定程度上减少了君主专制下重大事务的决策失误,不同 官职和机构之间相互配合,彼此牵制,最后集权于皇帝。
——严耕望《唐代文化约论》
【问题驱动3】分析唐代官僚机制运行方式的进步性。 提示:可以减少决策失误,有利于防止权臣专政,加强皇 权;对君权也有一定的制约作用。
材料三 府置知府事一人,州、军、监亦如之。掌总理 郡政,宣布条教,导民以善而纠其奸慝。岁时劝课农桑, 旌别孝悌。其赋役、钱谷、狱讼之事,兵民之政皆总 焉。……通判……建隆四年(963),诏知府公事并须长 吏、通判签议连书,方许行下。 ……职掌倅贰郡政,凡 兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决, 与守臣通签书施行。
二、秦朝中央官僚机构的特点 1.以皇权为中心:“三公九卿”分工严密,各司其 职,但都要围绕着皇权这一中心来设置和运转。最高 官职,如丞相是百官之首,权力比御史大夫大,地位也 比御史大夫高,但是当丞相有失职和做错的情况发生, 御史大夫就可以向皇帝报告,纠正丞相;同样,管军 事的太尉有什么不对,御史大夫也可以向皇帝报告。
三、专制主义的巩固(两汉时期) 1.中央:西汉武帝时期,频繁更换宰相,并设“_内__朝__” 牵制“外朝”。 2.选官制度:察举制和征辟制,选拔了人才,巩固了统 治。
四、专制主义弱化(魏晋南北朝) 1.地方割据和民族政权并立,_专__制__主__义__中央集权严重削 弱。 2.士族地主势力发展,_九__品__中__正__制__盛行。
2020年高考历史复习专题训练：古代中国的政治制度(含答案解析)
2020年高考复习专题古代中国的政治制度一、选择题1.《说文解字》中说：“宗，尊祖庙也。
”这说明维系宗法制的纽带是（）A．宗教信仰B．财产制度C．血缘关系D．地域联系2.秦始皇统一六国后，追尊秦庄襄王，并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其“始皇”的身份，将自己置于“帝者之祖”的位置。
其主要目的是( )A．恢复周朝的宗法制度B．强化政权的合法性C．消除前朝的政治影响D．开创新的皇帝制度3.柳宗元在《封建论》中说:“汉兴,天子之政行于郡,不行于国；制其守(郡守)宰,不制其侯王。
”汉朝为解决这种现象采取的措施是（）A．实行郡国并行制B．颁布“推恩令”C．设立刺史巡行郡县D．分封同姓诸侯国4.明制，内阁大臣的建议是写在一张纸上，贴在奏章上面，这叫做“票拟”。
而皇帝用红字做批示，称为“批红”。
按照规定，皇帝仅仅批写几本，大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。
以往，太监读书识字是被严令禁止的。
明宣宗不仅改了这个规矩，而且在他的鼓励下，宫里还成立了专门的太监学堂。
明宣宗这一做法在当时最可能是为了（）A．提高官员素质B．牵制内阁权力C．减少决策失误D．完善办事程序5.近年来，福建和台湾两岸的中华儿女定期进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。
“妈祖”文化现象与宗法制有密切联系，在宗法制中，大宗和小宗的关系是 ( )A．家族等级关系B．政治隶属关系C．家族血缘关系D．既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系6.（明）何良俊在《四友斋丛说》卷八中讲了一个宦官对权势变化的亲身体会。
嘉靖年间的一位宦官说：“我辈在顺门上久，见时事几复矣。
昔日张先生（内阁大学士中的首辅张璁）进朝，我们多要打个躬。
后至夏先生（首辅夏言），我们只平着眼看望。
今严先生（首辅严嵩）与我们拱拱手，方始进去。
”这则材料说明的实质问题是（）A．中央集权的不断加强B．内阁首辅在朝臣中的权威逐渐下降C．明朝的礼仪制度日益规范D．明朝宦官权势膨胀7.北京大学张传玺教授认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素,还有不少学者认为古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。
【高考复习】2020年通用版高考历史专题 古代中国的政治制度 专题复习(含答案)
2020年通用版高考历史专题古代中国的政治制度专题复习一、选择题1.周初，周公之子伯禽被封于鲁，要求他“大启尔宇，为周室辅”。
秦朝时，殷通被朝廷任命为会稽郡郡守，警告他恪守尽忠，拱卫中央。
两者相同之处在于( )A．职位世袭的权力B．建立武装的权力C．行政管理的权力D．设置官员的权力2.西周初年，武王去世，周公辅佐成王，开创周朝大业。
战国时，魏国率先模仿西周产生了文侯、武侯和惠成王，而后，诸侯国间此风盛行。
这本质上说明( )A．魏王们非常尊崇周朝先王B．诸侯争霸，周王地位受到挑战C．各国想借此继承周王权威D．周王室衰微，宗法制趋向崩溃3.秦朝的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。
这一做法使( )A.中央强化了对地方的控制B.君权在事实上遭到了弱化C.君主专制造成的决策失误有所减少D.民主观念开始渗入到政治体制4.明朝唯物主义思想家王夫之曾评价某一制度时说：“垂二千年而弗能改矣。
合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这里评价的制度是( )A.宗法制B.皇帝制度C.郡县制D.三公九卿制5.白寿彝在《中国通史》中指出：“西周从政治上讲，一国无二君；从宗法上讲，一庙无二祭主。
各级宗族成员，都要以各级‘宗子’为中心，表示‘尊祖’和‘敬宗’。
”西周这样做主要是( )A.强调家族等级B.防止贵族内部纷争C.强化尊祖敬宗D.维护天下共主局面6.元朝时，“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。
这种变化反映了( )A.人口增加推动边疆开发B.君主专制统治更加强化C.中央加强对地方的管理D.地方管理制度模式一致7.学者阎步克认为:以九品论人,盖源于汉末士林的月旦品题之风。
由于名士在汉末的重大影响,在士林舆论中得到好评者,朝廷州郡便争相辟举、唯恐不及。
此材料反映( )A.民间文化性评价影响政府对官员的评价B.品评官在官员选举中起了决定性作用C.士林舆论在官员选拔中起决定性作用D.民间评价在官员选举中的作用大于政府评价8.元朝在设置行省时,多人为打破山川地形的自然疆界,如从地理位置上将属于南方且生活习俗与四川差距很小的汉中以及安康划入陕西而不划入四川。
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2020年高考复习专题古代中国的政治制度一、选择题1.《说文解字》中说：“宗，尊祖庙也。
”这说明维系宗法制的纽带是（）A．宗教信仰B．财产制度C．血缘关系D．地域联系2.秦始皇统一六国后，追尊秦庄襄王，并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其“始皇”的身份，将自己置于“帝者之祖”的位置。
其主要目的是( )A．恢复周朝的宗法制度B．强化政权的合法性C．消除前朝的政治影响D．开创新的皇帝制度3.柳宗元在《封建论》中说:“汉兴,天子之政行于郡,不行于国；制其守(郡守)宰,不制其侯王。
”汉朝为解决这种现象采取的措施是（）A．实行郡国并行制B．颁布“推恩令”C．设立刺史巡行郡县D．分封同姓诸侯国4.明制，内阁大臣的建议是写在一张纸上，贴在奏章上面，这叫做“票拟”。
而皇帝用红字做批示，称为“批红”。
按照规定，皇帝仅仅批写几本，大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。
以往，太监读书识字是被严令禁止的。
明宣宗不仅改了这个规矩，而且在他的鼓励下，宫里还成立了专门的太监学堂。
明宣宗这一做法在当时最可能是为了（）A．提高官员素质B．牵制内阁权力C．减少决策失误D．完善办事程序5.近年来，福建和台湾两岸的中华儿女定期进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。
“妈祖”文化现象与宗法制有密切联系，在宗法制中，大宗和小宗的关系是 ( )A．家族等级关系B．政治隶属关系C．家族血缘关系D．既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系6.（明）何良俊在《四友斋丛说》卷八中讲了一个宦官对权势变化的亲身体会。
嘉靖年间的一位宦官说：“我辈在顺门上久，见时事几复矣。
昔日张先生（内阁大学士中的首辅张璁）进朝，我们多要打个躬。
后至夏先生（首辅夏言），我们只平着眼看望。
今严先生（首辅严嵩）与我们拱拱手，方始进去。
”这则材料说明的实质问题是（）A．中央集权的不断加强B．内阁首辅在朝臣中的权威逐渐下降C．明朝的礼仪制度日益规范D．明朝宦官权势膨胀7.北京大学张传玺教授认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素,还有不少学者认为古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。
若以此为研究主题,下列最合适的话题是( ) A．中国古代中央集权制度是民主制度B．中国古代中央集权制度与现代行政制度相似C．中国古代中央集权制度的合理性与生命力D．中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物8.《史记·秦始皇本纪》中记载：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。
”材料表明（）A．秦始皇统一后加强君主专制统治B．郡县制为秦始皇传位服务C．“家天下”观念根深蒂固D．封建帝王以天下为一人的私产最终确立9.1402年，刚从自己的侄子手里夺过皇位的明成祖，为了巩固权力，做出了两个重大决定：一是把首都迁到自己的势力范围北京，二是正式建立了一个国事咨询机构。
其中“正式建立了一个国事咨询机构”的影响是（）A．进一步加强了中央集权B．进一步加强了皇权C．进一步削弱了相权D．使君主专制发展到顶峰10.历史人物传记《乾隆皇帝的十张面孔》中记述了这样一个小故事：弘瞻是乾隆帝最小的弟弟，有一天到皇太后宫中请安，在皇太后座旁膝席跪坐，该处正好是皇帝平日跪坐之地。
结果弘瞻被革去亲王，降为贝勒，解除一切官职，永远停用，32岁抑郁而终。
这则故事反映的本质是( ) A．宫廷内部的森严等级B．封建皇权的至高无上C．乾隆皇帝的冷酷无情D．宫廷斗争的血腥残酷11.“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”(摘自《全球通史》)，这些官员不可以（）A．指挥所辖区域的军队B．征收辖区内的赋税C．管理辖区行政事务D．世袭相应的特殊地位12.周代“当时人便称宗族为“家”，意为与“国”相对立的团体，因而宗族成员常常只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。
对该材料理解正确的是( )A．家国一体有利于维系统治B．家国异体实情具有离心力C．宗族观念根植于民众心里D．贵族政治不利于中央集权13.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
下列哪种说法最符合材料原意（）A．郡县制与秦末农民战争没有关系B．七国之乱因汉初分封而爆发C．郡县制有利于中央集权统治D．郡县制取代分封制是历史的必然14.因处理军务而产生，进而辅佐皇帝全面处理政务的机构是( )A．内阁B．军机处C．礼部D．尚书省15.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这表明夏、商、西周政治制度的特点之一是（）A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．实行神权与王权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合16.在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30∶100。
新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。
下列关于这种观念形成的历史原因的表述中最恰当的是( )A．宗法制B．科举制C．近代新式教育的推广D．郡县制17.顾炎武论及某一制度时，认为其最大的弊端是“尽天下之权，而收之在上”。
该制度是( ) A．分封制B．宗法制C．郡县制D．世官制18.《孟子·告子》载:“天子适诸侯，曰巡狩。
诸侯朝于天子，曰述职。
一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移(讨伐)之。
”这段材料反映了（）A．西周初年的分封制B．春秋时期的分封制C．战国时期的分封制D．西周末年的分封制19.《韩非子·物权》中说：“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。
”秦始皇所采取的措施中，最能体现“要在中央”政治构想的是( )A．最高统治者称皇帝B．设置丞相主持国政C．在全国推行郡县制D．厉行文化专制政策20.《吕氏春秋》中有“楚人”的称呼，而《史记》中则多见“阳城人”“陇西人”等称呼，造成《史记》这一变化的制度性因素是（）A．宗法制B．郡县制C．皇帝制D．分封制二、非选择题21.阅读下列材料，回答问题。
材料一唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。
或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。
若事可行，门下即下尚书省。
尚书省但主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》材料二据元史记载，元代开始确定了以行中书省作为地方常设行政机构的制度，行省成为最高地方行政区划的名称。
行省在行使权力时，受到中央节制。
各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。
没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度和调动军队，并要定期觐见皇帝及述职。
材料三据史料记载，明太祖曾在八天之内平均每天批阅奏章二百多件，处理国事四百多件，他深感“人主以一人御天下，不可无辅臣”。
材料四人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不然。
见其所拟，帝一一省览审定，有不留数字者。
虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。
有不符意，则驳使再拟。
再不符意，则谯让随之矣，故阁臣无不惴惴惧者。
——《皇明大政记》(1)据材料一，指出在唐初，一道旨意主要包含了哪些部门官员的意见?(2)联系材料二并结合所学知识，指出为保证行省官员尽职尽责，当时中央还采取了哪些监督措施?(3)材料三中提到的大量奏章送达皇宫的原因是什么?明永乐帝又是如何解决这个问题的?(4)结合四则材料，简述我国中央集权制度的主要特点、基本矛盾和发展趋势分别是什么?22.清人龚自珍说：“欲知大道，必先为史”。
要增长智慧，提高修养，认识社会，学习历史是非常重要的。
请回答以下问题：（1）2015年6月25日，《西安晚报》报道，陕西省高考文科状元是来自西工大附中、考取658分的孙轶群；理科状元是来自铁一中、考取729分的霍柳蓉。
材料中“状元”一词来源于我国古代的什么选官制度？截止至1905年被废除，这种制度共使用了1 300多年，它同时受到统治者和百姓欢迎的原因是什么？（2）2012年12月18日，人民网报道，中共中央决定：胡春华同志兼任广东省委书记。
这种地方领导人由中央任命的做法早在秦朝已经相当成熟了。
请问：①它来源于秦朝的什么制度？②为加强中央集权，汉、宋两代分别采取过什么措施，并简要评价其影响。
③你认为，在一个民富国强的现代国家，其中央与地方关系应该具备什么特征？23.阅读下列材料，回答问题。
材料《史记·秦始皇本纪》里记录了秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。
请立诸子，唯上幸许。
”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。
延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。
天下无异意，则安宁之术也。
置诸侯不便。
”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国。
是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。
”了解了这场辩论的经过，请你想一想：（1）王绾与李斯争论的焦点是什么？（2）秦始皇采纳了谁的建议？他采取“求其宁息”的措施是什么？对后世有何影响？24.阅读下列材料，回答问题。
材料朱熹总结北宋败亡的教训时说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。
兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。
” ——《朱子语类》请回答：(1)五代十国战乱不已的教训是什么？(2)北宋采取了什么措施来改变藩镇割据、君弱臣强的局面的？(3)你如何评价这些措施？25.阅读下列材料，回答问题。
材料一《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”下面是根据这一资料设计的示意图材料二下图是大宗、小宗示意图(1)根据材料一，你认为西周在分封对象上有什么突出特点？列举出几个这样的封国。
(2)材料二反映出西周的宗法制有哪些特点？(3)你认为后世统治者能否仿效西周的宗法分封制治国？说明理由。
答案解析1.【答案】C【解析】材料中的“宗，尊祖庙也”体现的是家族内部的血缘关系，这说明维系宗法制的纽带是血缘亲情关系，而不是宗教信仰、财产制度和地域联系。
2.【答案】B【解析】通过材料“追尊秦庄襄王，并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其‘始皇’的身份，将自己置于‘帝者之祖’的位置”不难得知，秦始皇一方面是在强调自己的世系，另一方面又在彰显其开创性，这都是在强化新生秦帝国的合法性，故B项正确。
3.【答案】B【解析】汉初采用郡国并行制，导致了“七国之乱”。
为了解决王国问题，汉武帝时期，颁布了“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。
结果，王国越分越小，中央集权得到了加强。