专题3 微专题突破
高考数学大二轮复习 微专题(三) 三角函数问题的解题技巧——“变角”“变式”

π
,
π
2
因此 sin
,所以
π
+4
所以 2sin
12
1
于是 t +t2
2
∈ -
π
+4
=
π
θ+4
∈
π
+
4
3π 5π
,
4 4
2 2
,
2 2
,
,
,
∈(-1,1),即 t∈(-1,1).
1
(t+1)2-1∈(-1,1).
2
故 sin θ+cos θ+sin θcos θ 的取值范围是(-1,1).
考查角度
角度一 变角
5π
12
[例 1—1](2021·山东淄博月考)已知 θ∈(0,π),cos 6 - =-13,则 tan +
π
=
6
.
5
答案
12
解析 由于
又因为 cos
π
θ∈(0,π),所以-6
5π
-
6
<
12
π
=- ,所以
13
2
因此 sin
5π
-
6
=
所以 tan
5π
-
6
5
=-12,
4
4
立联系.
,sin 2α,cos 2α等式子也都可以相互转化建
[例2-4](2021·山东潍坊月考)已知θ是钝角,则sin θ+cos θ+sin θcos θ的取值
范围是
.
答案 (-1,1)
2 -1
θ= ,于是
2
专题3 库仑力作用下的运动问题-2021年高考物理静电场微专题突破

图4 【答案】2.7×10-2 N 做匀加速直线运动
【解析】A、B 运动时距离保持不变,说明二者速度、加速度均相等,对于 B,水平方向只受 A 球的库
仑力 F2.
aB=Fm22=kqd12qm22=9×109 N·m2/C2×
10-7 C×10-7 C =9
0.1 m 2×10-3 kg
m/s2,所以 aA=aB=9
联立以上各式解得 a=gsinα-
.
mH2
kQq (2)当 A 球受到合力为零时,速度最大,即动能最大.设此时 A 球与 B 点间的距离为 R,则 mgsinα= ,
R2
kQq
解得 R=
2.[库仑力作用下的动力学问题]如图 2 所示,竖直平面内
mgsinα
【典例 4】光滑的绝缘水平面上的带电小球 A、B 质量分别为 m1=2 g,m2=1 g;它们的电荷量相等,q1= q2=10-7 C,A 球带正电,B 球带负电,现在水平恒力 F1 向右作用于 A 球,这时 A、B 一起向右运动,且保 持距离 d=0.1 m 不变,如图 4 所示,试问:F1 多大?它们如何运动?
用绝缘细线悬挂在天花板上。平衡时,两小球恰处于同一水平位置,细线与竖直方向间夹角分别为θ1 与θ
2(θ1>θ2)。两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动,最大速度分别 vA 和 vB,最大动能分别为 EkA 和
EkB。则 (
)
图2
A.mA 一定小于 mB 【答案】ACD
B.qA 一定大于 qB
C.vA 一定大于 vB
图5
【答案】摆球在最低点的速度最小值应为 5gL Kq 2 mL
【分析】本题主要考查了机械能守恒定律及向心力公式的直接应用,要求同学们能在最低点和最高点对摆
2023年高考英语二轮复习专题三概要写作第2讲微观把握、突破概要写作技法三巧用连词,结构紧凑
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第三部分专题三第2讲技法3(2022·高考英语考前信息必刷卷)阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Different people may find that different learning methods work best for them.While some would turn to tutoring in order to get better grades, others choose to join study groups.In fact, many universities encourage their students to form study groups and make good use of them.“Two heads are better than one.” Thatʼs the simple idea behind study groups.By participating in a study group, students can benefit from some of their best academic resources: other students.They get to pick each otherʼs brains and improve their own understanding of different problems.Moreover, study groups can create the slightly tense atmosphere in which itʼs good to study.For example, some students tend to procrastinate (拖延) when they are studying by themselves: however, by joining a study group, they get to observe their peers who are working diligently and are likely to thus have motivation for working harder.Study groups work best when they are small, but not too small—four to five participants is about right.And itʼs necessary to make sure everyone has the same goal, to prepare for a particular test, to discuss class readings or to review the weekʼs lecture notes.Besides, socializing in the group would make studying more fun as long as it took up only a small portion of group study time.In addition, to maximize the efficiency, some study groups like to assign members certain roles, and thus efficiency will be promoted.Besides an organizer, who gets group members to agree to a common purpose and a convenient time and place, there often is a group member playing the role of a source-seeker, whose duty is to remind group members to identify their sources.For instance, when a group member says “I read somewhere that...,” the source-seeker should ask for specifics.This person reminds the group that itʼs important to know who said what and where it was said.And a gatekeeper, who tries to make sure that all group members are participating, may ask a direct question to help a shy person participate, or find a way to get a dominating member to listen.【范文】Many universities encourage students to take advantage of study groups for better grades, where students can not only get the best academic resources but motivate each other to work harder.Besides the small size, the same goal and not-too-long socializing could help study groups work best.If the members are assigned different roles, it will result in promoting the efficiency.。
高中化学专题3常见的烃微型专题重点突破(三)课件选修5高中选修5化学课件
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构型,在此基础上能认识复杂分子中原子间的位置关系。
12/10/2021
第二页,共四十八页。
内容(nèiróng)索引
NEIRONGSUOYIN
微型专题(zhuāntí)
克难解疑 精准高效
考题(kǎo tí)精选
精练深思 触类旁通
12/10/2021
B.加成反应
C.消去反应
D.水解反应
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12345 6 78
第三十四页,共四十八页。
2.(2018·张家口市高二下学期段考)下列各组有机物中,只需加入溴水就能一一鉴别的是
A.己烯、苯、四氯化碳(sìlǜ huàtàn)
√B.苯、己炔、己烯
C.己烷、苯、环己烷
D.甲苯、己烷、己烯
12/10/2021
12/10/2021
第二十一页,共四十八页。
四、烃类的燃烧(ránshāo)规律
例4 下列说法(shuōfǎ)正确的是 A.某有机物燃烧只生成CO2和H2O,且二者物质的量相等,则此有机物的组
成为CnH2n
B.一种烃在足量的氧气中燃烧并通过浓硫酸,减少的总体积就是生成的水
蒸气的体积
C.某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应,如果反应前后气体体积不变(温度 大于100 ℃),则y=4;若体积减少,则y>4;否则y<4
123 4 567 8
第三十八页,共四十八页。
ห้องสมุดไป่ตู้
5.(2018·云南曲靖一中期中)某烃分子中含有一个由碳碳单键构成的六元环,一个碳碳 双键,一个碳碳叁键,则能满足上述(shàngshù)条件的烃的分子式可能是
高三语文一轮复习文言文阅读第一章专题三考点突破微专题理解常见文言虚词在文中的意义和用法

理解常见文言虚词在文中的意义和用法Ⅰ掌握文言虚词的三大知识点文言虚词是区别于文言实词的一个相对概念。
这里的“相对”可以从两方面理解,一是相对于文言实词(名词、动词、形容词、数量词)的范畴,文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词等;二是具体到某一个词,会有虚词的义项,也会有实词的义项,所以不能说哪一个词一定是虚词,它在特定语境中也会作实词的。
一、《考试说明》规定的18个虚词:牢牢掌握1.分别解释下面两则故事中的“而”“其”的用法。
(1)丞相萧何病,帝临视,因问曰:“如有不可讳,谁可代君者?”何曰:“曹参可。
”帝惊而①闻雷霆,遽问曰:“闻汝二人素不相能,尝相戟指而②责、顿足而詈。
有隙而③欲荐之,不违君之意乎?”何对曰:“不违也。
平心论之,参实乃人杰也。
其为人也宽而④仁,才足傲世,而⑤可寄国。
昔晋祁黄羊外举不避仇,内举不避亲,传为美谈,吾反不如彼也?为臣子者,见贤而⑥荐之,责也;为君上者,见贤而任之,福也。
玉在山而⑦草木润,渊生珠而崖不枯,上而⑧用之,国必大治。
”帝叹曰:“而⑨所言,吾必听;而所荐,吾必用。
”答:答案①好像;②表修饰;③表转折;④表并列;⑤通假字,通“能”(才能);⑥表承接;⑦表因果;⑧表假设;⑨第二人称。
(2)狐谓狼曰:“羊肉其①鲜乎!君其②有意,叼其③一而啖之,得饱其④口福。
”狼曰:“其⑤如猛犬何?”狐闻于犬曰:“羊数詈言,其⑥言不堪入耳,君乃无所怒,其⑦无闻邪,其⑧畏主人邪?及其⑨嬉逐,愿为一雪其⑩耻。
君其⑪许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其⑫无辞乎?”犬乃悟狐之野心,知路曼曼其⑬修远矣,护羊愈谨。
狐与狼遂去。
答:答案①副词,表揣测语气,大概、或许;②连词,表假设,如果;③指示代词,其中的;④第一人称代词,自己的;⑤副词,加强反问语气,又;⑥第三人称代词,它的;⑦⑧连词,连用表选择,是……还是……;⑨第三人称代词,它们;⑩指示代词,那种;⑪副词,加强祈使语气,表希望、要求,相当于“一定”“还是”;⑫副词,表反问语气,难道、怎么;⑬音节助词,起调节音节作用,不译。
2020届高考政治微专题突破特训3+货币的职能
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2020届高考政治微专题突破特训3 货币的职能一、选择题1.(2019·湖南高考模拟)货币在商品流通中起着重要作用。
下列对于货币的正确认识是A.货币只有流通手段的职能 B.货币就是金银,金银就是货币C.有商品交换,就有货币D.货币能表现一切商品的价值【答案】D【解析】货币除具有价值尺度和流通手段两种基本职能外,还具有支付手段、贮藏手段以及世界货币的职能,故A项表述错误,不能入选;货币天然是金银,但金银天然不是货币,故B项表述错误,不能入选;货币是商品交换发展到一定阶段的产物,货币的出现要比商品晚的多,故C项表述错误,不能入选;货币的本质是一般等价物,能够衡量和表现其它一切商品的价值,故D项表述正确,可以入选。
因此,答案是D项。
2.(2019·广西高考模拟)微信是腾讯公司推出的一款多功能应用程序。
目前微信用户覆盖200多个国家、超过20种语言。
此外,各品牌的微信公众账号总数已经超过800万个,移动应用对接数量超过85000个,广告收入增至3679亿人民币,微信支付用户则达到了4亿左右。
对于微信下列说法正确的是①微信提供的各种服务是不具有价值的②微信支付履行丁货币的价值尺度职能③微信的商业价值是通过多种形式实现的④微信支付属于移动支付,创新了转账结算方式A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】从材料可以看出,微信支付属于移动支付,创新了转账结算方式,而微信的商业价值是通过公众号、支付手续、广告收入等多种形式实现的,③④项符合题意;微信提供的各种服务是商品,具有价值和使用价值,①项说法错误;微信支付履行了货币的流通手段职能,②项说法错误;正确选项为D。
3.(2019·山东省临沂市第十九中学高考模拟)2018年暑期,刚领到5000元工资的青年教师小王在商场看中了一套标价为1800元的西装,在和卖家讨价还价后最终以1500元成交。
这里涉及的货币职能依次是A.支付手段、价值尺度、流通手段B.支付手段、流通手段、价值尺度C.价值尺度、流通手段、支付手段D.价值尺度、支付手段、流通手段【答案】A【解析】货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
语文七年级上册期末高频考点专题突破(部编版)专题03雨的四季-刘湛秋(解析版)

专题03雨的四季-刘湛秋知识讲解1.作者简介刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家。
其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。
早在20世纪80年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。
他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。
2.理解词语静谧:安静。
谧,安宁、平静。
高邈:高而远。
邈,遥远。
造访:拜访。
多用于书面。
吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。
莅临:来到;来临(多用于贵宾)。
莅,到。
粗犷:粗野豪放。
咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。
淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
3.课文主题作者通过细致描写四季的雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,写出了雨的亲切可爱,这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱,表现了作者对生命与大自然的热爱。
专题练习一.选择题(共5小题)1.下列词语中,划线字注音全都正确的一项是()A.静谧(mì)花苞(bāo)高邈(miǎo)咄咄逼人(duō)B.甘露(lù)干涩(sè)粗犷(kuàng)毫不掩饰(shì)C.凄冷(qī)莅临(wèi)吝啬(lìn)干净利落(luò)D.池畦(wā)草垛(duò)萌发(méng)倾盆瓢泼(piáo)【分析】本题考查学生的字音问题。
解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。
【解答】A.正确;B.有误,“粗犷”的“犷”应读作“guǎng”;C.有误,“莅临”的“莅”应读作“lì”;D.有误,“池畦”的“畦”应读作“qí”。
故选:A。
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.娇媚睫毛敝开绿茵茵B.屋檐化妆干躁彩棱镜C.端庄诱惑浇灌戴斗笠D.资容铃铛造访交响曲【分析】本题考查了学生对汉字的正确书写。
2023中考复习专题突破 物质的除杂专练

微专题03 物质的除杂【核心知识梳理】一.除杂原则1. 主不减:被提纯的物质不能和加入的试剂反应。
2. 杂不增:不能引入新的杂质。
3. 易分离:除杂后的其他物质和被保留的物质易于分离。
二.物质的分离与提纯1. 物质的分离:将混合物中的各成分分离开,得到纯净的一种物质。
用化学方法分离混合物时,选择试剂时要考虑是否能再恢复到原来的状态。
2. 物质的提纯:除去物质中混有的杂质。
提纯时不要求将杂质恢复到原来的状态,但要求被提纯的物质质量不减少,不引入新杂质。
三.常见的除杂方法1. 物理方法方法适用范围实例过滤法分离或除去不溶性或可溶性物质除去CaCO3中的CaCl2,可通过加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥结晶法蒸发结晶:①分离溶质和溶剂;②除去易挥发的杂质;③提纯溶解度受温度影响较小的物质①从含有HCl的氯化钠溶液中获得氯化钠固体;②除去NaCl固体中少量的KNO3,可通过加入足量水溶解,蒸发结晶,过滤降温结晶:提纯溶解度受温度影响较大的物质除去KNO3固体中少量的NaCl,可通过加入足量水溶解后,蒸发浓缩,降温结晶,过滤磁铁吸引分离铁或四氧化三铁与其他固体混合物除去炭粉中的铁粉,可通过磁铁吸引2. 化学方法除杂方法实例(括号里为杂质)沉淀法:将杂质转化为沉淀过滤除去NaOH溶液(Na2CO3):加入适量氢氧化钙(或氢氧化钡)溶液,过滤NaCl溶液(Na2SO4):加入适量氯化钡溶液,过滤NaCl溶液(MgCl2):加入适量氢氧化钠溶液,过滤化气法:除杂试剂与杂质反应生成气体除去Na2SO4溶液(Na2CO3):加入适量稀硫酸NaCl溶液(Na2CO3):加入适量稀盐酸置换法:将杂质通过置换反应除去FeCl2溶液(CuCl2):加入足量铁粉,过滤Cu(NO3)2溶液(AgNO3):加入足量铜粉,过滤加热法:通过加热将杂质除去CaO固体(CaCO3)、Na2CO3固体(NaHCO3):将固体混合物煅烧或加热至质量不再变化转化法:将杂质通过化学反应转化为主要成分CO2(CO):通过灼热的氧化铜Fe(Zn):加入足量氯化亚铁溶液,过滤、洗涤、干燥NaCl溶液(NaOH):加入适量稀盐酸吸收法:将混合气体通过洗气装置,使杂质被装置内的试剂吸收CO(CO2):先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸CO2(HCl):先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸NaHCO3+ HCl=NaCl+CO2↑+ H2ON2(O2):通过灼热的铜网溶解法:向混合物中加入试剂,使试剂与杂质发生反应而被溶解除去碳粉(或镁粉或锌粉或铁粉或氧化铜粉末):加入足量稀硫酸(或稀盐酸),过滤、洗涤、干燥【课时达标训练】1.下列物质的除杂实验中,所用除杂方法正确的一组是()选项物质杂质除杂方法A 二氧化碳氯化氢将气体通过足量氢氧化钠溶液,干燥B 铜粉碳粉在空气中充分加热C 氯化钾溶液碳酸钾加入过量的稀盐酸D 氢氧化钠溶液氢氧化钙加入适量的碳酸钠溶液,过滤2.下列除杂方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)方法A K2CO3溶液(K2SO4)加BaCl2溶液,过滤B N2(O2)将气体通过灼热的铜网C NaOH溶液(Na2CO3)加入稀硫酸D ZnSO4溶液(CuSO4)加入过量的铁粉,过滤3.除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是()选项物质杂质除去杂质的方法A MnO2KCl 加水溶解、过滤、蒸发B NaCl Na2CO3加入足量稀硫酸,蒸发结晶C CO2CO 通过氢氧化钠溶液D C CuO 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥4.下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是()物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl 滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C CaCO3Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu 加足量稀盐酸,充分搅拌后再过滤5.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是()A.CO(水蒸气):通过浓硫酸洗气B.CO2(HCl):通过氢氧化钠溶液洗气C.NaCl固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥D.铁粉(锌粉):加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤6.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A. H2(水蒸气)——通过足量的氧化钙B.木炭粉(MnO2)——加入过氧化氢溶液,过滤C.NaCl溶液(HCl)——加热,蒸发D.KCl固体(K2SO4)——加入适量的氯化钡溶液,过滤,蒸发结晶7.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案能达到目的的是()选项物质(括号内为杂质)实验方案A CuCl2溶液(CuSO4)加入过量的BaCl2溶液,过滤B ZnCl2溶液(CuCl2)加入过量的锌粒,过滤C Fe2O3固体(CuO)加入足量稀盐酸,过滤D NaCl溶液(CaCl2)加入过量碳酸钠溶液,过滤8.从混合物中分离与提纯X(括号内的物质是杂质),不能用图所示方案的是()A.Ag(Fe)B.Cu(CuO)C.CaCO3(CaCl2)D.FeSO4(CuSO4)9.按图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是()A.氢气和水蒸气B.氢气和二氧化碳C.一氧化碳和氢气D.一氧化碳和水蒸气10.要将KCl、MgCl2和BaSO4的固体混合物逐一分离开来,加入的试剂及顺序正确的是()A.水、AgNO3溶液、稀硝酸B.水、Na OH溶液、稀盐酸C.水、KOH溶液、稀盐酸D.水、KOH溶液、稀硫酸11.(不定项选)下列除去杂质所用的试剂或操作方法正确的是()选项物质(杂质)试剂或操作方法A O2(CO)通入灼热的CuO粉末中B Na2SO4溶液(H2SO4)加入适量的氢氧化钠溶液C CaCO3(CaO)加入适量的稀盐酸D KCl(MnO2)加水溶解,过滤,蒸发结晶12.(不定项选)下列实验方案设计合理的是()选项实验目的实验方案A 除去铁丝表面的铁锈将生锈的铁丝长时间浸泡在足量稀盐酸中B 除去氯化钾溶液中的氯化镁加入适量氢氧化钠溶液,过滤C 除去碳酸钠固体中的碳粉将混合固体充分加热D 除去硝酸钾溶液中的硫酸铜加入过量氢氧化钡溶液,过滤13.(不定项选)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂和操作方法都正确的是()选项物质少量杂质所用试剂和操作方法A Cu(NO3)2溶液AgNO3加过量铁粉、过滤B CO2水蒸气通过足量的浓硫酸干燥C KCl固体KClO3加少量二氧化锰、加热D KNO3NaCl 溶解、蒸发浓缩、降温结晶、过滤。
微专题3细胞自噬与人体健康-2024-2025学年高二生物选择性必修1(人教版)配套课件

课堂•重难突破 专题训练
解析:细胞自噬被维持在一定水平,受损、变性、衰老的蛋 白质或细胞器能被及时清除,确保细胞内环境的稳态,属于正 常生理现象,A项正确。溶酶体对细胞内受损的蛋白质、细胞 器或入侵的病原体等包裹形成自噬体,并利用溶酶体内的酶 将其分解,故细胞自噬的发生与溶酶体膜的流动性有关,B项 正确。
课堂•重难突破 专题训练
解析:由题意可知,自噬过程依赖于溶酶体内的水解酶,A项正 确。细胞自噬是依赖溶酶体对细胞内受损、异常的蛋白质和 衰老细胞器进行降解的过程,有利于维持细胞的稳态平衡,B 项正确。如果抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬,其肿瘤的体 积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小,说明肝癌发展 期细胞自噬会促进肿瘤的发生,C项错误。在正常细胞生长、 分化、衰老、凋亡的全过程都会有受损、变性、衰老的蛋白 质或细胞器,所以细胞自噬贯穿于全过程,D项正确。
() A.具有吞噬作用的细胞才有自噬作用 B.清除衰老、损伤的细胞器是通过吞噬作用完成的 C.溶酶体是具有双层膜结构的细胞器 D.营养物质缺乏时,细胞可通过加强自噬 作用降解非必需物质以维持基本生存 答案:D
课堂•重难突破 专题训练
解析:由图可知,细胞吞噬作用、细胞自噬都与溶酶体有关,自 噬作用可以发生在多种真核细胞中,而吞噬作用只能发生在 具有吞噬作用的细胞中,A项错误。清除衰老、损伤的细胞通 过吞噬作用完成,清除衰老、损伤的细胞器是通过自噬作用 完成的,B项错误。溶酶体是具有单层膜结构的细胞器,C项错 误。细胞通过自噬作用降解非必需物质并重新回收利用,可 以维持细胞在营养缺乏状态下的生命活动,D项正确。
课堂•重难突破 专题训练
神经退行性疾病是一类突变蛋白质在神经细胞中堆积而引 起的神经系统失调症,提高细胞的自噬能力,能及时清除细胞 内堆积的突变蛋白质,有助于治疗神经退行性疾病,C项正确。 溶酶体不能合成水解酶,溶酶体内的水解酶合成的场所为核 糖体,D项错误。
微专题03 逆温-备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破(原卷版)

备战2022年高考地理重难点易错点微专题突破微专题03 逆温【考点梳理】1.逆温现象正常情况下,对流层的气温随高度增加而递减,且海拔每升高100 m,气温约下降0.6 ℃。
但在一定条件下,对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而升高的现象,或者气温随高度增加而降低的幅度小于垂直递减率,这种现象我们称之为逆温。
如图所示。
2.逆温的类型3.逆温的影响(1)有利方面①逆温的出现阻碍了空气对流,因此可以抑制沙尘暴的发生。
②逆温出现在高空,有利于飞机的飞行。
③和其他天气现象一样,逆温可当成一种气候资源加以利用。
例如,在我国新疆伊犁河谷,逆温出现在10月至次年3月,长达半年之久,有效地提高了冬季谷地的温度,使多年生果树越冬可以免受冻害。
(2)不利方面①逆温时大气结构比较稳定,容易加重大气污染。
②对天气的影响:容易产生大雾等不利出行的天气。
③对交通的影响:能见度降低,地面湿滑,易造成交通事故。
④对航空造成影响。
逆温多出现在低空,多雾天气给飞机起降带来不便。
【好题精练】一、单选题气温垂直梯度是海拔每上升100米气温降低的度数。
研究人员在福建武夷山主峰黄岗山地区开展气温垂直梯度相关研究。
下图示意研究区域及附近地形剖面。
表为该区域晴天条件下不同时刻不同坡向的气温垂直梯度数据(℃/100m)。
据此完成下面小题。
1象的时段是()A.01时~07时B.07时~13时C.13时~19时D.19时~01时2.导致19时南北坡气温垂直梯度差异的主要因素是()①太阳辐射②空气湿度③地形④盛行风A.①②B.②③C.③④D.①④3.研究发现该地区冬季气温垂直梯度北坡小于南坡,其原因是北坡()A.受冷空气影响更大B.受空气湿度影响更大C.受山谷风影响更大D.受海陆位置影响更大龙卷风是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围小、强度大的强风旋涡。
当其下端伸到水面,便能吸起高大的水柱,称为水龙卷。
水龙卷一般与水面垂直,但有时上部会发生倾斜。
微专题03 地方时、区时(时间)计算-备战2023年高考地理一轮复习考点微专题(全国通用)
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微专题:003地方时、区时计算2021年广东卷 10题表格图+文字以我国火箭发射升空为背景,考查时区和区时的计算2021年浙江1月卷19题示意图+文字以我国某中学推窗望日为背景,考查区时的计算2021年辽宁卷16题示意图+文字以M城游客观赏落日余晖为背景,考查时区、区时的计算2021年山东卷8题示意图+文字以我国珠峰测量为背景,考查地方时的计算2021年天津卷15题文字以科考队在北极圈内实地考察为背景,考查区时的计算2020年山东卷8题示意图+文字以我国珠峰测量为背景,考查地方时的计算、太阳视运动方位和正午太阳高度角的变化规律突破1——解决光照图中地方时的计算方法一定时,确定出用以计算的参照时间二定向,确定两点的相对东、西方向三定差,确定两点的经度差(同减异加)四定值,所求的地方时=已知地方时±4分钟×经度差/1°(东早西晚,东+西-)A:18时; B:0时(24时); C:6时 D :12时光照图中隐含的地方时:12 6012时—昼半球中央经线;极夜与晨昏线切点。
24点(或0点)—夜半球中央经线;极昼与晨昏线切点。
6时 —赤道与晨线相交点(如图),也是晨线的中点;18时—昏线与赤道相交点,也是昏线的中点;突破2——解决特殊时间点中地方时的计算方法突破2——解决特殊时间点中地方时的计算方法突破3——解决与行程有关的时间计算的方法突破4——时区计算的方法1)已知某地经度,推算时区的方法某地经度÷15°=某地所在地的时区号数余数小于等于7.5°,则商为时区数,余数大于7.5°,则时区数为商+1。
2)已知某地时区号数,推算时区中央经线和范围的方法 某地时区号×15°=该时区中央经线度数该时区中央经线度数±7.5°=该时区的范围3) 求时区差:若两地同为东时区或西时区,则时区数相减,若两地分别属于东、西时区,则时区数相加。
山东省潍坊市2020年高三地理下学期 专题 湖泊
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三轮微专题突破01 湖泊【学习目标】1.研读图文资料,能够判别湖泊的类型并分析其形成过程。
2.结合加利利湖、坦噶尼喀湖等案例,分析全球气候变化对于湖泊水文特征和生物等要素的影响。
3.针对不同类型湖泊面积变小现状,针对性的提合理化建议。
一、湖泊概念与类型1.湖泊按其成因可分为以下九类:(1)构造湖:是在地壳内力作用形成的构造盆地上经储水而形成的湖泊。
其特点是湖形狭长、水深而清澈,如云南高原上的滇池、洱海和抚仙湖;青海湖、新疆喀纳斯湖等。
(再如著名的东非大裂谷沿线的马拉维湖、坦鳴尼喀湖、维多利亚湖)构造湖一般具有十分鲜明的形态特征,即湖岸陡峭且沿构造线发育,湖水一般都很深。
同时,还经常出现一串依构造线排列的构造湖群。
(2)火山口湖:系火山喷火口休眠以后积水而成,其形状是圆形或桶圆形,湖岸陡峭,湖水深不可测,如长白山天池深达373米,为我国第一深水湖泊。
(3)堰塞湖:由火山喷出的岩浆、地震引起的山崩和冰川与泥石流引起的滑坡体等壅塞河床,截断水流出口,其上部河段积水成湖,如五大连池、镜泊湖等。
(4)岩溶湖:是由碳酸盐类地层经流水的长期溶蚀而形成岩溶洼地、岩溶漏斗或落水洞等被堵塞,经汇水而形成的湖泊,如贵州省威宁县的草海。
威宁城郊建有观海楼,登楼跳望,只见湖中碧波万顷,秀色迷人;湖心岛上翠阁玲珑,花木扶疏,有水上公园之称。
(5)冰川湖:是由冰川挖蚀形成的坑洼和冰碛物堵塞冰川槽谷积水而成的湖泊。
如新疆阜康天池,又称瑶池,相传是王母娘娘沐浴的地方。
北美五大湖、芬兰、瑞典的许多湖泊等。
(6)风成湖:沙漠中低于潜水面的丘间洼地,经其四周沙丘渗流汇集而成的湖泊,如敦煌附近的月牙湖,四周被沙山环绕,水面酷似一弯新月,湖水清澈如翡翠。
(7)河成湖:由于河流摆动和改道而形成的湖泊。
它又可分为三类:一是由于河流摆动,其天然堤堵塞支流而潴水成湖。
如鄱阳湖、洞庭湖、江汉湖群(云梦泽一带)、太湖等。
二是由于河流本身被外来泥沙垂塞,水流宣泄不畅,潴水成湖。
高中课堂新坐标生物人教版选修一同步讲义:专题3 微专题突破 含答案
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微专题突破植物组织培养技术比较及应用1.菊花茎段组织培养与月季花药培养比较2.植物组织培养技术的应用(1)微型繁殖,微型繁殖就是用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,也叫快速繁殖技术。
繁殖过程中的分裂方式是有丝分裂,亲、子代细胞内DNA 不变,所以能够保证亲、子代遗传特性不变。
(2)作物脱毒:作物脱毒是利用茎尖、根尖等无毒组织,进行微型繁殖,由于微型繁殖操作过程必须在无菌条件下,所以所获幼苗是无毒的。
(3)人工种子①制作方法:人工种子又称为人造种子、合成种子或无性种子,就是将组织培养所产生的体细胞胚、不定芽、顶芽、腋芽或小鳞茎等繁殖体,包裹在能够提供养分的胶囊(人工胚乳)里,再在腔囊外面包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外膜(人工种皮),造成一种类似于种子的结构。
如图人工种子能在一定条件下萌发生长,形成完整植株。
②优点:可使在自然条件下不结实或种子昂贵的植物得以繁殖;保持亲本的优良性状,因该过程为无性繁殖;节约粮食,减少种子的使用;可以控制添加一些物质,如除草剂、农药、促进生长的激素、有益菌等。
(4)细胞产物的工厂化生产:用人工培养的愈伤组织提取细胞中的某种成分,如紫草素、香料等。
1.菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术,下列关于两者的叙述中,正确的是()C.①②④D.①②③④[解析]菊花的组织培养用茎段来培养,比较容易,不必添加植物激素;在菊花组织培养中不会发生染色体倍性的变化;需要每天日光灯照射12 h;形成愈伤组织或胚状体后不必更换培养基。
月季花药的离体培养需要添加细胞分裂素和生长素等植物激素;在花药培养中,通过愈伤组织形成的植株会出现染色体倍性的变化,所以需要染色体倍性的鉴定;最初不需要光照,幼小植株形成后需要光照;形成愈伤组织或胚状体后需要转移到分化培养基上进一步分化培养。
[答案] D2.用菊花的茎尖进行植物组织培养可培育出试管苗。
下面关于这一过程的说法正确的是()A.进行培养时,一次性加足营养物质以防止污染B.整个培养过程应在光下进行,有利于长叶C.要根据培养过程的实际情况,更换培养基D.整个培养过程都应在密闭条件下进行,以免杂菌的污染[解析]进行植物组织培养时,外植体不能进行光合作用,因此培养基中要加入有机物。
高中人教版化学选修4学案:第2章 第3节 系列微专题3:化学平衡图像的分类突破 【含答案】

系列微专题3:化学平衡图像的分类突破一、思路分析二、分类突破1.速率—压强(或温度)图像曲线的意义是外界条件(如温度、压强等)对正、逆反应速率影响的变化趋势及变化幅度。
图中交点是平衡状态,压强或温度增大,正反应速率增大得快,平衡正向移动。
2.百分含量(或转化率)—时间—温度(或压强)图像ⅠⅡⅢ解题原则——“先拐先平数值大”。
在化学平衡图像中,先出现拐点的反应则先达到平衡,先出现拐点的曲线表示的温度较高(如图Ⅰ中T2>T1)、压强较大(如图Ⅱ中p2>p1)或使用了催化剂(如图Ⅲ中a使用了催化剂)。
Ⅰ.表示T2>T1,正反应是放热反应,温度升高,平衡逆向移动。
Ⅱ.表示p2>p1,A的转化率减小,说明正反应是气体总体积增大的反应,压强增大,平衡逆向移动。
Ⅲ.生成物C的百分含量不变,说明平衡不发生移动,但反应速率a>b,故a 使用了催化剂;也可能该反应是反应前后气体总体积不变的可逆反应,a增大了压强(压缩体积)。
3.百分含量(或转化率)—压强—温度图像解题原则——“定一议二”。
在化学平衡图像中,包括纵坐标、横坐标和曲线所表示的三个变量,分析方法是确定其中一个变量,讨论另外两个变量之间的关系。
如上图Ⅰ中确定压强为105 Pa或107 Pa,则生成物C的百分含量随温度T的升高而逐渐减小,说明正反应是放热反应;再确定温度T不变,作横坐标的垂线,与压强线出现两个交点,分析生成物C的百分含量随压强p的变化可以发现,压强增大,生成物C的百分含量增大,说明正反应是气体总体积减小的反应。
4.非平衡点与平衡点的v正、v逆分析对于化学反应m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g),L线上所有的点都是平衡点。
左上方(E点),A%大于此压强或温度时平衡体系中的A%,E点必须向正反应方向移动才能达到平衡状态,所以,E点v正>v逆;则右下方(F点)v正<v逆。
5.反应过程中某组分含量与温度的关系图像对于化学反应m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g),在相同时间段内,M点前,表示化学反应从反应物开始,则v正>v逆,未达平衡;M点为刚达到的平衡点。
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题
微专题突破
综 合
测
评
胚胎工程
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一、胚胎工程的三个操作流程 1.试管动物生产流程
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3.胚胎移植
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1.下列关于胚胎移植生理学基础的叙述,不正确的是( )
A.在发情后的最初一段时期,母牛即使没有受精,其生殖系统未与子宫建立实质性联系
C.一般来说,同一物种的受体母畜对于具有外来抗原物质的胚胎并没有免
疫排斥现象
D.移植的胚胎,依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育 【解析】 移植的胚胎,在一定时期后会与受体子宫建立生理上和组织上
的联系,从而保证了以后的正常发育所需要的营养条件。
【答案】 D
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