学会理解

表达同理心
• 要是我处于你这样的境地也会…… • 我能理解你心里的感受，你一定……吧 • 我想你这样做，一定是有原因的…… • 你的感受我懂，我明白…… （很伤心、很不安、很压抑、很痛苦等等， 说出对方想法和感受）
一位母亲说：“唉！孩子大了，就不听话了，多 叮咛他几句，他就嫌烦，绷着个苦瓜脸，还经常顶 嘴，说我老顽固，唉！真是为谁辛苦为谁忙”。
三心一应 爱心：有礼貌、尊重倾诉者。 专心：仔细的听不要三心二意。 耐心：不要轻易插嘴。 回应：适当反馈——我在听。
猜猜我喜欢什么？
• 为什么大家猜了半天都猜不出来？ • 后来我们是如何知道答案的？ • 这个活动对你有哪些启示？
怎样增进理解呢？
换位思考
换位思考——站在对方的角度看问题
同理心
http://baike.baidu.com/view/113269.htm
游戏
理 解
生活
学会理解
学会理解
如果生活中缺少理解……
• • • • • 产生误解 妨碍人际沟通 心情差 人际关系恶化 自以为是，认为自己永远对，别人 永远错
学会理解他人——很重要
怎样增进理解呢？
游戏——copy不走样
http://baike.baidu.com/view/3496824.htm
怎样增进理解呢？
游戏——copy不走样
1、第一名同学看完后，展示给第二名同学，第二 名同学看完后，展示给第三名同学。依次往下。 2、期间可以运用动作，但是不能讲话。 3、最后一名同学，看完前一位同学的展示后，猜 出他（她）所表达的词语。
怎样增进理解呢？
游戏——copy不走样
积极沟通
倾听
• • • •
学会理解
剪纸游戏
按照指导语折纸 要求：折纸过程中不能讲话与观察
学会理解
剪纸游戏
过程： 1、把这张纸上下对折 2、再把它左右对折 3、左上角撕掉一个边长约1cm的三角形 4、然后把这张纸左右对折 5、再上下对折 6、在右上角撕掉一个半径大约是 1cm的扇形
学会理解
剪纸游戏
为什么同样的指导语， 同学们的作品却各不相同呢？
怎样增进理解呢？
• 积极沟通 • 注意倾听 • 设身处地、换位思考——同理心
（如果我是他／她）
这节课 学到了什么？ 有哪些收获？ 以后如何会怎样做？
这个世界需要理解、关心和爱
http://v.youku.com/v_show/id_XMTY2MDQ4Nzg0.html
感谢聆听，请指导
Байду номын сангаас