环保公益实践育人项目

环保公益实践育人项目

倾力打造的环保公益实践育人项目经过长期品牌化建设，实践育人机制逐渐成熟。近年来，学院坚持专业教育与实践教育相结合，主动践行社会主义核心价值观，坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一，依托专业优势整合育人资源，实施项目化管理，不断丰富实践内容，创新实践育人形式，大力完善社会实践与志愿服务支持机制，增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。

一、政策依据和工作思路

（一）政策依据

实践育人是新形势下高校教育教学工作的重要载体，是推动形成全员全程全方位育人的有效途径。全国高校思想政治工作会议和全国教育大会的召开给高校实践育人工作者指明了方向。2017年12月，教育部发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》对扎实推进实践育人工作提出了明确指示。面对高等教育和高校思想政治工作的新形势，紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦育人基本规律，创新实践育人方法，加大经费投入，以问题为导向，强化组织领导，探索加强和改进思想政治工作的有效路径，努力打造多元化、全覆盖的实践育人体系。

（二）工作思路

环保公益实践育人项目主动适应当前大学生教育管理新形势，全面落实党的教育方针、社会主义核心价值体系，紧密契合学校人才培养目标，旨在改变学生主要依赖课堂学习、缺乏真实社会体验的状况，注重学生的主体性参与和个性化发展，结合专业知识提升社会实践能力，引导学生树立适应社会需求的价值取向，构建“突出专业特点，适应个性发展，服务社会需求”的三位一体实践育人模式。秉承“青春激昂为环保，矢志不渝求己任”的理念，确立社会主义核心价值观在校园文化活动中的价值导向作用，依托学科特色，以主题教育和公益活动为载体，打造实践育人工程，促进大学生的全面成才。通过实践增强学生社会责任感，提升学生专业实践能力，培养学生成长为综合能力突出并富有道德责任感的新时代青年。

（三）项目介绍

环保公益实践育人项目在党委、团委的指导下，由环保协会牵头实施，全体本科生参与其中。环保公益实践育人项目涵盖了校内环保理念宣传、环保公益课程开发、校外绿色志愿服务、暑期社会实践探索、科创品牌项目拓展、环保类志愿者培养、志愿服务品牌建设、校内节能减排活动推动、全国层面的高校绿色校园环保社团交流等，五年多来的建设卓有成效。环保公益社团创立于1999年，

以环保教育、环保宣传、环保实践、环保公益为载体，20年来始终坚持以环保公益事业为己任，坚持将构建绿色校园为目标，坚持开展环保宣传、教育、实践调研、科普、科创活动，累计培养环保志愿者3200余名，坚持环保公益宣传1000周，年均志愿服务时间超3600小时。活动年均参与人数过千人、影响过万人。是中国高校绿色社团联盟创始成员，上海市教育委员会示范性节能环保学生社团，已发展成为特色鲜明、活动丰富、平台成熟的上海市环保类明星级社团。

二、实施过程及特色做法

（一）实施品牌化建设，构建长效育人机制

为正确认识、科学设计和扎实推进实践育人项目品牌化建设，学院提出“多主体、三融合、双互动”的整体思路，落实实践育人工作，提高思政育人成效。一是充分发挥学校、环保企业、公益组织的多主体作用，开展实践协同教育。三方搭建产、学、研、用的实践基地，提供资源与平台，有效衔接理论与实践，共同开展人才培养工作。二是充分融合思想品质塑造、专业能力塑造、创新精神塑造于人才培养的全过程。以社会主义核心价值观内涵为引导，有效发挥实践作用，鼓励大学生围绕专业，发现、分析、解决问题，锻炼他们的思维能力、抗压能力、团队协作能力、创新能力，磨练他们的意志，促进个体的全面发展。三是充分开展师生互动。发挥教师和学生双方的主观能动性，为双方专业互动提供空间、物质与制度保障，以教师的敬业爱岗感染学生，以学生的激情创造感染教师，促进师生的良性互动，实现共同成长。

（二）加强对外合作交流，拓展公益实践平台

以“绿色校园、绿色领袖、绿色未来”为宗旨，与全国48个校园绿色社团组织建立交流机制，在绿色校园主题实践、绿色领袖训练营、绿色媒体传播等领域得到快速成长。先后加入上海市大学生环保联盟、中国高校绿色社团联盟、2018-2020年上海市教委“青未来”联盟等公益组织，依托上海市节能环保示范性社团平台，与优秀的环保公益组织学习取经，积极发挥“正能量”，宣传环保公益理念，携手“推进绿色校园建设，倡导节能减排”，推动环保行动不断发展壮大。与松江区环保局、上海市环境科学研究院、SGS等建立校企合作实践基地，定期输送协会骨干和优秀学子到企业参观学习，通过不同岗位的历练，加深对环境就业领域的了解，拓展学生的求职空间，提升社会适应力和就业竞争力。组织并承办上海市大学生节能减排研讨会，通过开展研讨会，推出精品项目展示，促进高校环保社团间交流学习，进而推动绿色校园之风。组织开展专业调研，参与由世界自然基金会、中华环保基金会等发起的公益活动。

（三）发挥实践教学功能，深化课堂教学改革

实践过程与专业紧密集合，以专业化的公益组织为发展目标，环境专业领域资深教授作为顾问团队，依托学院学科优势，强调知行合一，在专业顾问团队的

指导下，设立科创实验室，聘任科研导生为技术指导，从项目选题、论证到申报、研究、实施，全面把关，培育精品，发挥协会的专业育人功能。在日常活动中把握学生对于专业学习的实际需求，为教师提供互动教学的新思路，将实践与育人并举，对学院进一步深化教学改革，加强实践教学环节提供实证基础。开设环保课程，在现有专业必修课《环境学》中安排四次有关的课程。聘任专业教师和科研导生为技术指导，鼓励学生转化科技成果，携作品参与环保类竞赛、创新创业。

（四）践行核心价值观，助力学生全面发展

依托协会设立的基层特色团支部，为组织的科学化、技术化发展提供支持。在实践教育活动中融入价值引领、技能帮扶、职业导航、素质提升、创新创业等多元化的功能，使学生在勇肩责任，丰富视野的同时，得到更全面、更系统的培养，教育学生在公益服务中践行社会主义核心价值观。建立活动反馈机制，不断完善项目内容，提高实践成效，逐步形成制度化、层次化、开放式、示范性的长效机制。环保公益的接力棒在每一届环保志愿者的手中传递，不少已经毕业的协会成员至今仍在环保领域默默耕耘。他们用源于爱的接力为当代大学生践行社会主义核心价值观的具体实践树立了最优秀的榜样。

三、主要成效和经验

（一）开展公益活动，关注环保事业

以绿色环保为主题，公益实践为拓展，联合校内外各界环保公益人士，开展环保公益活动，用丰富的活动吸引大学生关注环保事业。为培养青年创新型绿色人才，在校提供专业知识普及讲座、环保热点专题研讨、绿色先锋论坛等教育活动10余场；为大学生践行“环保中国梦”搭建平台，携手上海各高校环保社团，以大学生兴趣为出发点，先后打造过“绿植领养”，“绿色实验室”，“水果贺卡”“环保漂流瓶”“叶脉书签”“保护小松鼠”等10余个环保品牌活动；组织上海松江七校开展过10余次公益志愿者活动，诸如“绿色出行”、“健康公益跑”等；前后组织500人次参与“全国乐水行”“上海科技周”“上海志愿者公益嘉年华”“为妈妈奔跑”等大型志愿者活动；为倡导低碳出行，提高大学生宣传环保意识，先后举办“节能环保大赛、旧物循环利用、垃圾分类回收”等活动。定期组织志愿者前往松江周边中小学开展环保“小超人”教育课程，帮助小学生从小培养环保火种，增强环保志愿者的社会责任感，年均累计开展环保支教10余次，获益200人次。

（二）聚焦社会热点，创新品牌活动

为呼吁人们关注气候变化，先后累计组织4000人次参与“绿色出行”系列活动；为了在校园内倡导大学生“节水节电”，联合学校基建后勤部打造“节能减排周”校园品牌活动，使校园用电量大幅下降10个百分点；为促进校园生态文明建设，开展“环保微调研”“环保我发声”“穹顶之我见”等活动，彰显专业