人教版五年级数学下册所有判断题集合(300道)
数学五下易错判断题
数学五下易错判断题
以下是一些小学数学五年级下册易错的判断题，以及相应的解释：
1. “一个数除以小数”等于“这个数乘以这个小数的倒数”。
判断：正确。
这是小数除法的运算规则，因为除数和被除数同时乘以或除以同一个数（零除外），结果不变。
2. 所有的质数都是奇数。
判断：错误。
质数是指只有1和它本身两个因数，而2是最小的质数，它是偶数。
虽然所有的质数都不是1，但只有部分质数是奇数。
3. 如果一个数的末尾有两个或更多相同的数字，那么这个数一定是合数。
判断：错误。
一个数是否为合数，取决于这个数的因数是否除了1和它本身以外还有其他因数。
即使一个数的末尾有两个或更多的相同数字，如22、33等，也不能确定它一定是合数。
4. 如果两个数的乘积是1，那么这两个数一定互为倒数。
判断：正确。
乘积是1的两个数互为倒数。
5. 如果一个数的末尾有两个或更多的数字是9，那么这个数一定大于50。
判断：错误。
一个数的末尾的数字与其大小无关，例如37和73都包含数字7，但37小于50，而73大于50。
因此，不能根据一个数的末尾数字判断其大小。
以上这些题目都是在小学数学五年级下册中容易出错的题目，学生们需要正确理解并掌握这些知识点才能避免出错。
人教版小学五年级数学下册第二单元测试卷(附答案)
第二单元测试卷一、填空题。
（10分）1.找出24的所有因数（）。
2.（）既是9的因数，又是12的因数。
3.在2，9，23，27，28，29，31，35，37，39，51这些数中，是合数的是（）。
4.用质数和的形式表示:21=（）+（）+（）。
5.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。
6.三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。
二、判断题。
（5分）1.一个数的因数一定比这个数小。
（）2.一个数的倍数一定比这个数大。
（）3.两个质数的和一定是偶数。
（）4.个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数。
（）5.一个数的因数的个数是无限的。
（）三、选择题。
（5分）1.一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（）。
A.大于3B.等于3C.是3的倍数D.小于32.2是最小的（）。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数3.任意两个自然数的乘积是（）。
A.质数B.合数C.质数或合数D.奇数4.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）。
A.3和8B.2和9C.3 和11D.5和75.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）个因数。
A.2B.3C.1D.4四、按要求填一填。
（20分）1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。
（12分）9 因数（）倍数（）20 因数（）倍数（）25 因数（）倍数（）17 因数（）倍数（）21 因数（）倍数（）28 因数（）倍数（）2.按要求写数。
（3分）（1）从354起，写出连续5个奇数（）。
（2）从354起，写出连续5个偶数（）。
（3）从354起，写出连续5个3的倍数（）。
3.在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
（5分）□5，□里可以填（）。
3□7，□里可以填（）。
□78，□里可以填（）。
14□3，□里可以填（）。
60□1，□里可以填（）。
五、按要求分类。
【人教版】五年级数学下册全册课时练（附答案）
人教版五年级数学下册全册课时练合集（附答案）2.1.1 因数和倍数一、填空。
一、填空。
1.1.如果如果a×b＝a×b＝c c (a (a、、b 、c 是不为0的整数的整数))，那么，c 是______和和____ 的倍数，倍数，a a 和b 是c 的_____.2.是56的因数，又是7的倍数，这些数可能是（ ）。
3.3.一个数的倍数是（一个数的倍数是（一个数的倍数是（ ）的，一个数的因数是（）的，一个数的因数是（ ）的。
）的。
二、判断。
二、判断。
1、因为7×8＝7×8＝565656，所以，所以56是倍数，是倍数，77和8是因数。
（ ） 2、12的因数只有：的因数只有：22、3、4、6、1212。
（ ） 3、6既是2的倍数又是3的倍数。
（ ）三、把下面的数填入相应的位置。
三、把下面的数填入相应的位置。
2 4 8 12 16 32 48 568的倍数：的倍数：________________________ ________________________48的因数：的因数：_______________________ _______________________答案：答案：一、1．a b 因数因数 2. 7、14、28、56 3. 无限；有限无限；有限二、1. × 2. ×3. √ 三、8、16、32、48、56；24 8 12 162.1.2 因数和倍数一、填空。
一、填空。
1．一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是（ ）。
2. 一个数的最大因数是37，这个数的最小倍数是（ ）。
3. 30=1×3. 30=1×30=30=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）4、 30的全部因数：二、判断。
二、判断。
1、一个数的倍数一定比它的因数大。
（ ）2、4的倍数比40的倍数少。
人教版五年级下册数学期末测试卷及答案(易错题)
人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（）A.2a+bB.a+2bC.a+b2.折线统计图表示（）。
A.数量关系的多少和增减变化情况B.数量的多少C.部分与总数的关系3.从323中至少减去( )才能被3整除。
A.4B.3C.24.从前面看下图的物体，看到的是什么图形？（）A. B. C.5.从上面观察物体，看到的形状是（）。
A. B. C.6.一瓶滴眼液有4（）。
A.千克B.升C.毫升二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。
（）2.同时是2和3的倍数的数，一定是6的倍数。
（）3.所有的质数都是奇数，所有的偶数都是合数。
（）4.一个棱长4米的正方体粪池，占地面积是64平方米。
（）5.92是23的倍数，23是92的约数。
（）6.公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（）平方分米。
2.体育课上，老师口令是“立正，向左转” 时，你的身体（）旋转了（）度。
3.与时针旋转方向相同的是（）旋转，相反的是（）旋转。
4.在括号内填上合适的数。
2升＝（）毫升 6000毫升＝（）升4升－200毫升＝（）毫升 2升＋50毫升＝（）毫升10升＝（）毫升4升＝（）毫升5.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。
6.风扇转动属于（）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（）现象，推拉抽屉属于（）现象。
四.作图题(共2题，共14分)1.（1）图形A怎样得到图形B。
（2）图形B怎样得到图形C。
（3）把图形A怎样得到图形D。
2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？五.解答题(共6题，共24分)1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。
()和()从正面看到的形状也相同。
()和()从上面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
3.从左面观察看到的图形是()。
三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
人教版五年级下册数学第三单元知识点易错点汇总(配练习完整版)[1]1
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人教版五年级下册数学第三单元知识点易错点汇总一、长方体和正方体的认识 【知识点1】要素 立体图形棱面 顶点数量 特征 数量 特征数量 特征长方体12互相平行的棱长度相等 6相对的面完全相同 8同一个顶点引出的三条棱分别叫做长、宽、高特殊长方体 12 垂直于正方形面的棱长度相等 6 两个面是正方形，其余四个面是完全相同的长方形 8正方体 12 所有的棱长度都相等6 所有面都是正方形且完全相同8一个长方体至少可以有两个面是正方形，最多可以有6各面是正方形，但不会存在3个、4个、5个面是正方形！ 练习：（1）判断并改正：长方体的六个面一定是长方形； ( ) 正方体的六个面面积一定相等； ( )一个长方体(非正方体) 最多有四个面面积相等； ( )相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。
( ) 一个长方体中，可能有4个面是正方形。
（ ） 正方体是特殊的长方体。
（ ）长方体的三条棱分别叫做长、宽、高。
( )有两个面是正方形的长方体一定是正方体。
( ) 有三个面是正方形的长方体一定是正方体。
（ ） 正方体的相邻三条棱的交点叫做顶点。
（ ）有两个相对的面是正方形的长方体，另外四个面的面积是相等的。
（ ） 长方体和正方体最多可以看到3个面。
（ ）长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。
（ ）正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。
（ ） 长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。
（ ） 一个长方体中最少有4条棱长度相等，最多有8条棱长度相等。
（ ） （2）一个长方体最多有（ ）个面是正方形，最多有（ ）条棱长度相等。
（3）一个长方体的底面是一个正方形，则它的4个侧面是（ ）形。
（4）正方体不仅相对的面相等，而且所有相邻的面（ ），它的六个面都是相等的（ ）形。
（5）把长方体放在桌面上，最多可以看到（ ）个面。
最少可以看到（ ）个面。
【知识点2】棱长和公式：长方体棱长和=（长+宽+高）×4 长+宽+高=棱长和÷4 长方体棱长和=下面周长×2+高×4 长方体棱长和=右面周长×2+长×4 长方体棱长和=前面周长×2+宽×4正方体棱长和=棱长×12 棱长=棱长和÷12 棱长和的变形：例如：有一个礼盒需要用彩带捆扎，捆扎效果如图，打结部分需要10厘米彩带，一共需要多长的彩带？分析：本题虽然并未直接提出求棱长和，但由于彩带的捆扎是和棱相互平行的，因此，在解决问题时首先确定每部分彩带与那条棱平行，从而间接去求棱长和。
五年级下册数学人教版第3单元复习《单元测试》(含答案)
人教五年级下单元测试第3单元班级________姓名________一、判断题(共5题；共10分)1．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。
（）2．至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体（）3．正方体的六个面一定是正方形，但长方体的六个面不一定都是长方形。
（）4．正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的27倍。
（）5．把棱长1分米的正方体木块锯成棱长1厘米的正方体小木块，共可锯成100块。
（）二、填空题(共7题；共13分)6．在横线上填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8；一个教室大约占地48；一本数学书的体积约是150。
7．一个长方体，长10厘米，宽2厘米，高4.5厘米．它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．8．要做一个长6分米、宽4分米、高2分米的无盖玻璃鱼缸，用角钢做它的框架，至少需要角钢分米，把它放在桌面上，占平方分米.9．一个正方体钢块的棱长和是60厘米，如果每立方厘米的钢重7.8克，这个钢块重千克。
10．小卖部要用角铁做一个长250厘米，宽60厘米，高80厘米的长方体柜台，六面装玻璃，至少需要米角铁。
11．一个长方体和正方体的楼长总和相等。
长方体的长7cm，宽5cm，高3cm，这个正方体的棱长是cm。
12．两个完全相同的长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米，拼成一个表面积最大的长方体后，表面积比原来减少了平方厘米．三、选择题(共5题；共10分)13．一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，它的体积就扩大到原来的（）倍。
A．4B．6C．814．一个长方体的所有棱长之和是36厘米，则相交于一个顶点的所有棱长之和是（）。
A．9厘米B．12厘米C．18厘米D．3厘米15．生活中有许多长方体状物体。
有一样物体的长宽高分别是26cm、18cm、0.7cm，它可能是（）。
A．牙膏盒B．牛奶盒C．书柜D．数学书16．一根长方体木料，它的横截面积是10cm2，把它截成三段，表面积增加（）。
人教版五年级数学下册试卷合集(10套附答案)
人教版五年级数学下册全册试卷合集（附答案）8套单元试卷、1套期中、1套期末试卷第一单元达标测试卷一、填空题。
(每空2分，共28分)1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体最多是由()个小正方体搭建成的。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把小丽搭的积木(图1)变成了六种不同的形状(图2)。
图1 图2(1)从左面看，小明搭的积木中，()号和()号的形状和小丽搭的是相同的；(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是()号和()号，或者是()号和()号。
4．从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
根据描述你能摆出()种几何体，所用的小正方体有()个。
5．添1个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合)，若使右图的几何体从左面看到的图形不变，有()种摆法。
6．一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要()个小正方体。
二、判断题。
(每题2分，共6分)1．如果从正面看到一个几何体的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。
() 2．同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
() 3．一个几何体是用相同的小正方体搭成的，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，小正方体一定只有4个。
()三、选择题。
(每空2分，共14分)1．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是()。
2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。
A．4B．5C．6D．83．如下图，从正面看是图(1)的立体图形有()；从左面看是图(2)的立体图形有()；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是( )。
4．小刚搭的积木从上面看到的形状是，积木上的数表示在这个位置上所用小正方体的个数。
2023年人教版五年级数学下册期末考试题【加答案】
2023年人教版五年级数学下册期末考试题【加答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、做一个长为5分米，宽为4分米，高为2分米的长方体框架，要用铁丝（）分米，如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮（）平方分米，该铁盒最多可装（）升水。
2、一个数既是36的因数，又是36的倍数，这个数是（）．3、某校五（1）班有学生48人，其中女生有20人。
男生占全班人数的（）。
4、两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大到原来的10倍，则积是（）．5、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向（）方向走（）米才能到家．6、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．7、3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升8、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁．9、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．10、把8米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段绳子的长是（）米．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、计算混合运算时，要按从左往右的顺序计算．（）2、一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,体积发生了变化．（）3、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。
（）4、有一组对边平行的四边形是梯形。
（）5、三个连续的自然数中，至少有一个是合数．（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）．A ．14B ．18C ．1162、一根钢管，它的横截面面积是20平方厘米，把它截成4段，表面积增加了（ ）。
A ．260cmB ．280cmC ．2120cmD ．2160cm3、一辆汽车的油箱共装了50L 汽油，油箱的（ ）是50L 。
A ．体积B ．质量C ．容积D ．表面积。
4、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）．A ．100B ．102C ．1205、从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）A ．80平方米B ．64平方米C ．16平方米四、计算题。
人教版小学数学五年级下册 第二单元 质数和合数 真题同步练习(含答案)
人教版小学数学五年级下册第二单元 2.3 质数和合数真题同步练习一、判断题1．（·汉川期末）两个不同质数的乘积一定是一个合数。
（）2．（·黄埔期末）1是最小的质数。
（）3．（·菏泽月考）两个质数的和一定是偶数,如3+5=8,11+17=28。
（）4．（·诸暨期中）100以内所有质数的和比所有合数的和小。
（）二、填空题5．一个两位数是质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数。
这个数可以是。
（填一个）6．（2021五上·惠城期中）两个20以内的质数的和是20,这两个质数可能是, 也可能是。
7．（·道县期中）100以内最大的质数是,最小的合数是。
8．（·通榆期末）既是奇数又是合数的最小数是,既是偶数又是质数的数是。
三、单选题9．（·龙湖期末）一个合数的因数有（）。
A．1个B．2个C．3个D．至少3个10．13,51,79,91都是（）。
A．偶数B．奇数C．质数D．合数11．（·黄冈月考）1是（）。
A．质数B．合数C．偶数D．奇数12．（2020五上·陈仓期末）相邻的两个自然数的积一定是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数13．所有的质数中,偶数（）。
A．一个也没有B．只有一个C．有无数个14．（·新沂期中）因为5×6=30,所以5和6都是30的（）。
A．质因数B．因数C．倍数15．（·茂名月考）合数的因数至少有（）个。
A．2B．3C．416．（·岷县期中）下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是（）。
A．13、14、15B．7、8、9C．14、15、16 17．（·天河期末）在1、2、9、21、51这五个数中,质数有（）。
A．4个B．3个C．2个D．1个四、解答题18．（·汤阴月考）将下面各数分别填入指定的横线上。
19．（·汉寿期中）有3个质数,它们的乘积是66,这三个质数各是多少？答案解析部分1．【答案】（1）正【解析】【解答】两个不同质数的乘积一定是一个合数,此题说法正确。
易错题汇总(试题) 五年级数学下册人教版
五年级数学下册易错题汇总一、填空题。
1、4030立方厘米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米2、A=2×2×5×7，B=2×3×5×7，A 与B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3、将2米长的绳子平均分成5段，每段长()()米，每段占全长的()()。
4、化简一个分数时，用3约了三次，用2约了两次，得94。
原来的分数是（ ）。
5、海港码头有三只船，甲船往返需3天，乙船往返5天，丙船7天回岸。
三只船2022年元旦出海去，下次同遇码头边，恰在这一年的（ ）月（ ）日。
6、在85、0.87、89和0.875中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
7、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（ ）。
8、87的分数单位与0.19的计数单位相差（ ）。
9、一个长方体容器从里面量长20cm 、宽10cm 、高8cm ，里面水深5cm ，把这个容器盖紧后，让宽10cm 、高8cm 的面朝下做底，这时容器里的水深（ ）cm 。
10、小明家的电话号码从左往右依次是：①既是8的因数，又是8的倍数； ②是一位数，并有因数3的偶数； ③既是质数又是偶数的数； ④最大的一位数； ⑤既不是质数也不是合数的数； ⑥最小的合数； ⑦最小奇数的5倍； ⑧10以内最大的质数。
则小明家的电话号码是（ ）。
11、右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形，它的表面积 是（ ）㎝²，体积是（ ）㎝³。
二、判断题。
1、所有的偶数都是合数.（ ） 2、两个不同质数的公因数只有1。
（ ）3、所有质数加上1后变成合数。
（ ）4、1－41＋43＝0 （ ） 5、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积就扩大9倍。
（ ）6、真分数都小于1，假分数都大于1。
( )7、一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。
（ ）8、54＋51－65＋61= 1－1 = 0 （ ）9、棱长为6厘米的正方体的表面积和体积相等。
人教版数学下册五年级《期末试卷》(附答案)
最新数学试卷一．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分） 1．（1分）两个质数相乘，积是合数． （判断对错） 2．（1分）把一张纸分成4份，每份就是这张纸的14． （判断对错） 3．（1分）个位上是0的数都是2和5的倍数． ．（判断对错）4．（1分）所有的假分数都大于1所有的真分数都小于1． （判断对错）5．（1分）如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等． ．（判断对错） 二．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 6．（2分）一个合数至少有( )个因数． A ．1B ．2C ．3D ．无数7．（2分）两个质数相加后，和是( ) A ．奇数B ．偶数C ．奇数或偶数8．（2分）1个长方体的体积是1.8立方分米，宽是15厘米，高是6厘米，它的长是( ) A ．2分米B ．20分米C ．2厘米D ．45厘米9．（2分）一个汽油桶可装汽油360dm ，它的( )是360dm ． A ．容积B ．体积C ．表面积10．（2分）一个长6分米，宽4分米，高5分米的长方体盒子，最多能放( )个棱长是2分米的正方体木块． A ．5B ．14C ．12三．填空题（共9小题，满分18分，每小题2分） 11．（2分）在横线上填上“>”、“ <”或“=”．学校 姓名 班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……45 54 1 55 59 4912．（2分）2113的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位，再加上 个这样的分数单位就等于最小的质数．13．（2分）100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是 ．14．（2分）如图的长方体是用棱长1cm 小正方体拼成的．这个长方体的体积是 立方厘米，表面积是 平方厘米．15．（2分）自然数(0除外）按因数的个数分，包括 、 和 ． 16．（2分）在括号里填上合适的数 6升= 毫升 5000毫升= 升 10000毫升= 升．17．（2分）五年级一班的学生不到50人，进到列队表演，如果每行12人或16人都正好排成整行，这个班的学生共有 人．18．（2分）若一个正方体的表面积是96平方厘米，它的每个面面积是 平方厘米．19．（2分）从前面、右面和上面分别观察一个长方体，看到的形状如图．这个长方体的体积是 立方厘米．四．解答题（共4小题，满分27分） 20．（8分）直接写出得数． 2154+= 1124-= 71105-= 3277+= 1136+= 314-= 1526+= 1139-= 3588+= 7599-= 21．（6分）简便计算14585(2929)994⨯+⨯⨯ 716713713÷+⨯ 54715715⨯⨯⨯22．（6分）直接写出得数． 1972626-= 16153838+= 1852323+= 15153737-= 23162-= 32199414741-+= 232917474--= 382544818181+-= 23．（7分）50.32026x +⨯=五．操作题（共1小题，满分10分，每小题10分）24．（10分）把图A 绕O 点顺时针旋转90︒，再向右平移6格．六．应用题（共4小题，满分28分，每小题7分） 25．（7分）果园里有梨树120棵，苹果树的棵数是梨树的56，桃树的棵数是苹果树的35，果园里有多少棵桃树？26．（7分）如图，一个底面为正方形的长方体饼干盒，底面周长是36厘米，高22厘米．如果在它的侧面贴满一圈包装纸，包装纸的面积至少有多少平方厘米？饼干盒的体积是多少立方厘米？27．（7分）一个底面长和宽都是3分米的长方体容器，装有10.8升的水，将一个苹果浸没在水中时，容器内的水深达到1.25分米．这个苹果的体积是多少立方分米？28．（7分）笑笑将一个长15cm，宽8cm，高28cm的长方体饼干盒的四周和盒盖都贴上商标纸，需要多少平方厘米的商标纸？参考答案一．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）1．（1分）两个质数相乘，积是合数．√（判断对错）【解答】解：质数⨯质数=积，积是两个质数的倍数，这两个质数也就是这个积的因数，这样积的因数除了1和它本身外还有这两个质数，所以它们的积一定是合数；故答案为：√．2．（1分）把一张纸分成4份，每份就是这张纸的14．⨯（判断对错）【解答】解：把一张纸的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这张纸的1 4原题说法错误．故答案为：⨯．3．（1分）个位上是0的数都是2和5的倍数．√．（判断对错）【解答】解：由分析可得，“个位上是0的数都是2和5的倍数．”是正确的．故答案为：√．4．（1分）所有的假分数都大于1所有的真分数都小于1．⨯（判断对错）【解答】解：所有的假分数都大于1所有的真分数都小于1的说法是错误的；理由：假分数是指分子大于或等于分母的分数，所以假分数都大于或等于1，真分数是指分子小于分母的分数，所以真分数都小于1．故答案为：⨯5．（1分）如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等．√．（判断对错）【解答】解：在长方体里，如果有两个相对的面是正方形，也就是这个长方体的长和宽相等，那么它的另外4个面是完全相同的长方形，这4个面的面积一定相等． 故答案为：√．二．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 6．（2分）一个合数至少有( )个因数． A ．1B ．2C ．3D ．无数【解答】解：一个合数至少有3个因数． 故选：C ．7．（2分）两个质数相加后，和是( ) A ．奇数B ．偶数C ．奇数或偶数【解答】解：根据数和的奇偶性可知， 两个质数的合可能是奇数，也可能是偶数； 例如：235+=，5是奇数358+=，8是偶数．故选：C ．8．（2分）1个长方体的体积是1.8立方分米，宽是15厘米，高是6厘米，它的长是( ) A ．2分米B ．20分米C ．2厘米D ．45厘米【解答】解：15厘米 1.5=分米，6厘米0.6=分米 1.8(1.50.6)÷⨯1.80.9=÷2=（分米）答：它的长是2分米． 故选：A ．9．（2分）一个汽油桶可装汽油360dm ，它的( )是360dm ． A ．容积B ．体积C ．表面积【解答】解：一个汽油桶可装60升汽油，是指它的容积是60升； 故选：A ．10．（2分）一个长6分米，宽4分米，高5分米的长方体盒子，最多能放( )个棱长是2分米的正方体木块．A．5 B．14 C．12 【解答】解：以长为边最多放：623÷=（块)，以宽为边最多放：422÷=（块)，以高为边最多放：522÷=（块)1⋯（分米），所以：32212⨯⨯=（块)；答：最多能放12块．故选：C．三．填空题（共9小题，满分18分，每小题2分）11．（2分）在横线上填上“>”、“<”或“=”．4 5<541 5 55 94 9【解答】解：4554<515=5499>故答案为：<，=，>．12．（2分）2113的分数单位是113，它有个这样的分数单位，再加上个这样的分数单位就等于最小的质数．【解答】解：215 11313=2113的分数单位是113，它有 15个这样的分数单位最小的质数是2，26213=，即26个这样的分数单位是最小的质数，需要再添上261511-=个这个样的分数单位．故答案为：113，15，11．13．（2分）100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是75 ．【解答】解：根据分析，可知100以内既是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是75．故答案为：75．14．（2分）如图的长方体是用棱长1cm小正方体拼成的．这个长方体的体积是24 立方厘米，表面积是平方厘米．⨯⨯=（立方厘米）【解答】解：43224⨯+⨯+⨯⨯(434232)2=++⨯(1286)2=⨯262=（平方厘米）52答：这个长方体的体积是24立方厘米，表面积是52平方厘米．故答案为：24、52．15．（2分）自然数(0除外）按因数的个数分，包括质数、和．【解答】解：由分析知：自然数(0除外）按它的因数的个数可以分为：质数、合数和1；故答案为：质数，合数，1．16．（2分）在括号里填上合适的数6升=6000 毫升5000毫升=升10000毫升=升．=毫升【解答】解：6升6000=升5000毫升5=升；10000毫升10故答案为：6000，5，10．17．（2分）五年级一班的学生不到50人，进到列队表演，如果每行12人或16人都正好排成整行，这个班的学生共有48 人．=⨯⨯，【解答】解：12223162222=⨯⨯⨯，12和16的最小公倍数是2222348⨯⨯⨯⨯=，4850<，符合题意； 答：这个班的学生共有48人； 故答案为：4818．（2分）若一个正方体的表面积是96平方厘米，它的每个面面积是 16 平方厘米． 【解答】解：96616÷=（平方厘米） 答：它的每个面面积是16平方厘米． 故答案为：16．19．（2分）从前面、右面和上面分别观察一个长方体，看到的形状如图．这个长方体的体积是 60 立方厘米．【解答】解：54360⨯⨯=（立方厘米） 答：这个长方体的体积是60立方厘米． 故答案为：60．四．解答题（共4小题，满分27分） 20．（8分）直接写出得数． 2154+= 1124-= 71105-= 3277+= 1136+= 314-= 1526+= 1139-= 3588+= 7599-= 【解答】解： 21135420+=111244-= 7111052-= 325777+= 111362+= 31144-=154263+=112399-=35188+=752999-=21．（6分）简便计算 14585(2929)994⨯+⨯⨯716713713÷+⨯ 54715715⨯⨯⨯ 【解答】解：（1）14585(2929)994⨯+⨯⨯14585()29994=+⨯⨯ 58294=⨯⨯58294=⨯⨯1029=⨯ 290=（2）716713713÷+⨯7116137713=⨯+⨯761()13137=+⨯ 117=⨯17=（3）54715715⨯⨯⨯ 54(7)(15)715=⨯⨯⨯54=⨯ 20=22．（6分）直接写出得数． 1972626-= 16153838+= 1852323+= 15153737-= 23162-= 32199414741-+= 232917474--= 382544818181+-= 【解答】解： 1976262613-=161531383838+=18512323+=151503737-=233916262-= 321992841474147-+= 2329111747437--= 3825441981818181+-= 23．（7分）50.32026x +⨯=【解答】解：50.32026x +⨯=5626x +=566266x +-=-520x =55205x ÷=÷4x =五．操作题（共1小题，满分10分，每小题10分）24．（10分）把图A 绕O 点顺时针旋转90︒，再向右平移6格．【解答】解：把图A 绕O 点顺时针旋转90︒（图中红色部分），再向右平移6格（图中绿色部分）．六．应用题（共4小题，满分28分，每小题7分）25．（7分）果园里有梨树120棵，苹果树的棵数是梨树的56，桃树的棵数是苹果树的35，果园里有多少棵桃树？【解答】解：5312065⨯⨯ 31005=⨯ 60=（棵)答：果园里有60棵桃树．26．（7分）如图，一个底面为正方形的长方体饼干盒，底面周长是36厘米，高22厘米．如果在它的侧面贴满一圈包装纸，包装纸的面积至少有多少平方厘米？饼干盒的体积是多少立方厘米？⨯=（平方厘米）【解答】解：（1）3622792÷=（厘米）（2）3649⨯⨯99228122=⨯=（立方厘米）1782答：包装纸的面积至少有792平方厘米；饼干盒的体积是1782立方厘米．27．（7分）一个底面长和宽都是3分米的长方体容器，装有10.8升的水，将一个苹果浸没在水中时，容器内的水深达到1.25分米．这个苹果的体积是多少立方分米？=立方分米【解答】解：10.8升10.8⨯⨯-33 1.2510.8=-11.2510.8=（立方分米）0.45答：这个苹果的体积是0.45立方分米．28．（7分）笑笑将一个长15cm，宽8cm，高28cm的长方体饼干盒的四周和盒盖都贴上商标纸，需要多少平方厘米的商标纸？⨯+⨯⨯+⨯【解答】解：(1528828)2158=+⨯+(420224)2120=⨯+64421201288120=+=（平方厘米）1408答：需要1408平方厘米的商标纸考试注意事项1. 做好充分准备考前准备是否充分，对考生的情绪状态和现场表现水平有重要影响。
(完整版)五年级下册数学练习题答案人教版答案人教版
墙，每立方米需要砖 525 块，学校需要买多少块砖？
5．一个长方体的水池，长 8.5 米，宽 4 米，深 2
米，如果每小时可以放进 8 立方米，要放满这一池水需要
多少小时？
6．在一个长 10 米、宽 3.5 米的长方形客厅的地
面上铺设 2 厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？
铺好要在地板上涂上油漆，油漆面积是多少？
A．不变 B．比原来大了 C．比原来小了
四．填表。
长 宽 高 底面积 表面积 体积
长方体厘米 厘米 0 平方厘米
长方体 10 分米 120 平方分米 00 立方分米
正方体 米
正方体 4 平方米
五．思考与设计
右边是一个长 16 厘米，宽是 8 厘米
的长方形铁皮，你能把它剪成五块焊成一个
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精品文档 深 2 米。池中已经装有 0.5 米深的水，再注入立方米的水 才能将水池注满。 2、一个正方体的棱长总和是 48 厘米，它的棱长是 厘米，底面积是平方厘米，表面积是平方厘米，体积是立 方厘米。 3、把 90 升的水倒进一个长 6 分米，宽 5 分米的长 方体水池里，正好把水池装满，这个水池深分米。 4、把一根长 3 米的长方体木材，锯成 2 段，得到 2 个长方体，如果表面积增加了 6 平方分米。原来这根木材 的体积是立方分米。 5、一块长方形铁皮，长 6 分米，宽 5 分米。从四 个角上各剪下一个边长 1 分米的正方形后，可以焊接成一 个无盖的长方体水箱。这个水箱的容积是升。 6、按要求用 0、4、5 三个数排成一个三位数。使 排成的数是 2 的倍数，有种排法，使排成的数是 5 的倍数， 有种排法，使排成的数是 3 的倍数，有种排法。 7、三个紧接 37 且都小于 37 的连续奇数是、、，它 们的和正好是的 3 倍。紧接 18 的后面连续的三个自然数是、 、。 8、一个容器，从里面量，底面都是 8 厘米，把 512 立方厘米的水倒入容器，正好倒满。这个容器深厘米。 9、一个筛骨既是 15 的倍数，又是 20 的倍数，这
人教版五年级数学下册第二单元测试卷
人教版五年级数学下册第二单元测试卷一、填空题1.在80÷2=40中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
2.（）是所有非零自然数的因数。
3.一个数既是14的倍数，又是14的因数，这个数是（），与它相邻的两个奇数分别是（）和（）。
4.既是12的因数又是24的因数的数有（）。
5.三个连续奇数的和是57，这三个数分别是（）、（）和（）。
6.它是一个小于45的两位数，它是质数，其各位上的数字之和是7，数字之差是1，这个数是（）。
7.在1~20的自然数中，最大的奇数是（），最小的数是（），最小的合数是（），最小的质数是（），既是奇数又是合数的数是（），既是质数又是偶数的数是（）。
8.491至少增加（），才有因数3；至少减少（），才有因数5；至少增加（），才是偶数。
9.从0，1，4，6，7这五个数中，选取四个数组成一个最大的四位数，且同时是2，3，5的倍数。
这个四位数是（）。
二、判断题1.所有的质数都是奇数。
（）2.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）3.两个自然数相乘，积一定是合数。
（）4.一个数既是2的倍数又是5的倍数，这个数的个位上一定是0。
（）5.一个数如果是6的倍数，就一定是3的倍数。
（）6.一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多。
（）三、选择题1.在所有的质数中，偶数的个数（）。
A. 只有一个B. 一个也没有C. 有两个D. 有无数个2.100以内同时是2和3的倍数的数中，最大的数是（）。
A. 90B. 96C. 983.乐乐家的门牌号既是5的倍数，又是与328相邻的偶数，乐乐家的门牌号是（）。
A. 236B. 329C. 330D. 3324.如果甲数的最大因数等于乙数的最小倍数，那么（）。
A. 甲数比乙数大B. 乙数比甲数大C. 两个数一样大D. 无法比较两数大小5.用0，1，2，3四个数字组成同时是2，3，5的倍数的四位数，这样的四位数一共有（）个。
A. 6B. 12C. 246.当a是自然数时，2a+1一定是（）。
人教版五年级下册数学暑期衔接巩固卷(一)含答案
人教版五年级下册数学暑期衔接巩固卷（一）含答案一、判断题1. ( 2分) 因为20÷5=4，所以20是倍数，5是因数。
（）2. ( 2分) 个位上是3、6、9的数，是3的倍数。
（）3. ( 2分) 长方体的长扩大为原来的2倍，如果宽和高不变，它的体积也扩大为原来的2倍．（）4. ( 2分) 异分母分数不容易直接比较大小，因为它们的分数单位不相同．（）5. ( 2分) 木箱的容积大约是30平方分米．（）6. ( 2分)1a +1b=a+bab(a，b是不等于0的自然数) （）7. ( 2分) 从27个乒乓球中找一个较重的，用天平称，至少需要4次肯定能找出来。
（）二、填空题8. ( 2分) 100以内7的全部倍数有________；48的全部因数有________。
9. ( 2分) 2.5升=________毫升=________立方厘米10. ( 4分) 0.4= 4（）________= （）15________=8÷________ =________÷45。
11. ( 3分) 在1- 14中，1可以看成________个________，结果是________ 12. ( 2分) 为了便于比较，我们常将两个单式条形统计图合并在一起，称为________条形统计图；将两个单式折线统计图合并在一起，称为________折线统计图。
13. ( 2分) 用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________，组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。
14. ( 1分) 把一块棱长为10厘米的立方体钢块，锻成一个高和宽都是5厘米的长方体钢材．这块钢材长________厘米。
15. ( 1分) 有7袋食盐，其中6袋每袋500克，另一袋不是500克，但不知道比500克重还是轻，用天平至少称________次才能保证找出这袋食盐。
16. ( 3分) 给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。
2014人教版五年级数学下册正方体和长方体总复习及答案
小学五年级下册正方体和长方体总复习【知识点回顾1】【练习1】填空题（1）水池能装多少水的问题，是求水池的（）（2）制作20个长方体包装盒的用料，是要求包装盒的（）（3）油漆长方体立柱，是求立柱的（）（4）石头放入有水玻璃杯中，水面上升的问题，是求（）（5）给游泳池贴瓷砖，是要求（）【练习2】判断题1一个木箱的体积就是它的容积。
（）2、长方体是特殊的正方体。
（）3、棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。
（）4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。
（）5、体积单位的进率都是1000 。
（）6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了，但是它的体积不变。
（7、正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大6倍。
（）【练习3】选择题1、一个鱼缸的长8分米,宽6分米，高是4分米，它的最大占地面积是( )平方分米A 24B 48C 322、把一块长方体木头锯成两个小长方体后表面积比以前（）A 减少了B 增加了C 不变3、如果正方体鱼缸的棱长之和为36厘米，它的体积是（）立方厘米A 27B 3C 9D 12【练习4】计算下图的表面积和体积（单位：分米）【知识点回顾2】1平方米=（）平方分米 1平方分米=（）平方厘米1立方米=（）立方分米 1立方分米＝（）立方厘米1升=（）毫升【练习2】填空题1、计量一个长方体的棱长用（）单位，计量它的表面积用（）单位，计量它的体积用（）单位。
2、一辆汽车油箱的容积大约是72（）。
3、数学书的体积大约是320（）。
4、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米，它的棱长总和是（）。
5、3.05立方米=（）立方分米 60毫升=（）升0.8升=（）立方厘米 760平方分米=（）平方米7.02立方分米=( )立方厘米 8020立方分米=( )立方米4.5升=( )毫升=( )立方厘米86立方厘米=( )立方分米=( )升【提高训练】1.给小金鱼的和小乌龟做无盖的家各要用多少平方分米的玻璃？它们的体积各是多少？2.给这个火柴盒的四周贴一层包装纸,需要多少平方厘米的包装纸?3.（1）如果在鱼缸中加入15升的水,水面的高度应是多少分米?（2）小金鱼回到它的新家,发现水面上升0.4分米,你知道小金鱼的体积是多少吗?4.两个同学把做好的同样鱼缸拼在一起(如下图)，它的表面积和体积与原来的两个长方体的表面积和体积比较有什么变化？5.一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。
人教版五年级数学下册所有判断题集合(300道)
人教版五年级数学下册全部判断题会合(300道)1 / 4五年级下册判断题练习姓名 成绩1．全部的 方体都有六个面。
2． 方体中 面的面 是相等的。
3． 方体的表面中不能够能有正方形。
4．正方体的表面中有可能有 方形。
5． 方体的六个面中有可能有四个面的面 相等。
6．因 甲数÷乙数=5; 因此甲数能被乙数整除。
7．正方体的棱 大 3 倍 ; 表面 大 6 倍; 体 大 9 倍。
8． 用 8 个棱 是 1 厘米的小正方体拼成一个 方体; 表面 最小是 24平方厘米。
4 49．两段同 的 子 ; 第一段剪下 7 米 ; 第二段剪下全 的 7 ;那么两段剪下的一 。
10． a 和 b 是互 数 ;它 的最小公倍数是最大公 数的 ab 倍。
11．容 和体 的 算方法同样 ; 因此物体的体 等于容 。
12．甲厂生 一批化肥要用23小 ; 乙厂生 批化肥要用3728 小 ;乙厂的工作效率比甲厂的快13．一个正方体切成两个体 相等的 方体后;每个 方体的表面 是原正方体的一半14． 方体的体 都比正方体的体 大。
15．因 用两个同 大小的正方体拼成的 方体的体 大2 倍;因此表面 也 大到原来的 2 倍。
16．在不改 体 大小的前提下; 底面 大2 倍 ;高反而 小 2 倍。
17．因 棱 相等的正方体木 和 体 相等;因此它 的重量也相等。
18．一个正方体的棱 是a;因此 个正方体的体 是3a 。
19．只有六个面都是 方形的物体才叫 方体。
20．若是两个 方体的体 相等; 它 的 、 和高的 度也必 相等。
21．一个 方体 ;将它的 、 、高分 减少a; 个 方体的体 比原方体减少 a 3。
22．1 和全部其他自然数都能形成互 数 . 23．全部的 数都是奇数 .24．全部偶数都是合数 . 25．公 数只有1 的两个数 ;叫做互 数 .26．相 的两个自然数是互 数 .27．25 是倍数 ;5 是因数 .28．一个自然数 ;不是奇数就是偶数 .29．因 ÷0.9=4 ;因此 3.6 是 0.9 的倍数 . 30．1 是任何非零自然数的因数。
2020-2021学年人教版五年级下册数学期中考试培优专项复习-专题1：观察物体(三)(含解析)
人教版五年级下册数学期中考试培优专项复习【专题1：观察物体（三）】题号一二三四总分评分一、判断正误：1.用几个正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是。
那么，这个组合体一定是用三个小正方体组成的。
（）2.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。
（）3.从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）4.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。
（）5.用几个小正方体搭成一个组合体，从正面看到形状是，那么这个组合体至少是用3个小正方体组成的。
（）二、仔细想，认真填：6.找出从前面、上面、左面看到的形状。
从________看；从________看；从________看7.从正面看是图(1)的立体图形有________；从左面看是图(2)的立体图形有________；从左面和上面看都是由两个小正方体组成的立体图形是________。
8.观察第一个模型，看到的形状分别如左下图，那么摆这个模型时，用了________个小方块；观察第二个模型，看到的形状分别如右下图，那么摆这个模型时，用了________个小方块。
9.一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多可以用________个小正方体。
10.一个由相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形最少是由________个小正方体摆出来的。
11.用小正方体搭建一个几何体，从左面和从上面看，分别是下面的两个图形。
要搭成这样的几何体最少需要________个小正方体；最多需要________个小正方体。
三、精挑细选：12.从上面看到的图形是（）。
A. B. C.13.用5个小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（）A. B. C.14.观察三视图，要摆成下面的情况，最少需要用（）块正方体。
人教版五年级数学下册所有判断题集合(300道)电子版可
人教版五年级数学下册所有判断题集合(300道)，电子版可打印下载！五年级数学下册所有判断题集合1．所有的长方体都有六个面。
2．长方体中对面的面积是相等的。
3．长方体的表面中不可能有正方形。
4．正方体的表面中有可能有长方形。
5．长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。
6．因为甲数÷乙数=5，所以甲数能被乙数整除。
7．正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大6倍，体积扩大9倍。
8．用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积最小是24平方厘米。
9．两段同样长的绳子，第一段剪下4/7米，第二段剪下全长的4/7，那么两段剪下的一样长。
10．a和b是互质数，它们的最小公倍数是最大公约数的ab倍。
11．容积和体积的计算方法相同，所以物体的体积等于容积。
13．一个正方体切成两个体积相等的长方体后，每个长方体的表面积是原正方体的一半。
14．长方体的体积都比正方体的体积大。
15．因为用两个同样大小的正方体拼成的长方体的体积扩大2倍，所以表面积也扩大到原来的2倍。
16．在不改变体积大小的前提下，底面积扩大2倍，高反而缩小2倍。
17．因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等，所以它们的重量也相等。
18．一个正方体的棱长是a,所以这个正方体的体积是3a。
19．只有六个面都是长方形的物体才叫长方体。
20．如果两个长方体的体积相等，它们的长、宽和高的长度也必须相等。
21．一个长方体，将它的长、宽、高分别减少a，这个长方体的体积比原长方体减少a³。
22．1和所有其它自然数都能形成互质数.23．所有的质数都是奇数.24．所有偶数都是合数.25．公约数只有1的两个数,叫做互质数.26．相邻的两个自然数是互质数.27．25是倍数,5是因数28．一个自然数,不是奇数就是偶数.29．因为3.6÷0.9=4 ,所以3.6是0.9的倍数. 30．1是任何非零自然数的因数31．87是质数。
32．如果两个数中有一个数是质数，这两个数就是互质数。
新人教版五年级下册数学第1、2、3、4、5、6、7、8单元试卷2套
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）A旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（ ） 三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
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五年级下册判断题练习姓名 成绩1．所有的长方体都有六个面。
2．长方体中对面的面积是相等的。
3．长方体的表面中不可能有正方形。
4．正方体的表面中有可能有长方形。
5．长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。
6．因为甲数÷乙数=5，所以甲数能被乙数整除。
7．正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大6倍，体积扩大9倍。
8． 用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积最小是24平方厘米。
9．两段同样长的绳子，第一段剪下47 米，第二段剪下全长的47 ，那么两段剪下的一样长。
10．a 和b 是互质数，它们的最小公倍数是最大公约数的ab 倍。
11．容积和体积的计算方法相同，所以物体的体积等于容积。
12．甲厂生产一批化肥要用237 小时，乙厂生产这批化肥要用238 小时，乙厂的工作效率比甲厂的快13．一个正方体切成两个体积相等的长方体后，每个长方体的表面积是原正方体的一半14．长方体的体积都比正方体的体积大。
15．因为用两个同样大小的正方体拼成的长方体的体积扩大2倍，所以表面积也扩大到原来的2倍。
16．在不改变体积大小的前提下，底面积扩大2倍，高反而缩小2倍。
17．因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等，所以它们的重量也相等。
18．一个正方体的棱长是a ,所以这个正方体的体积是3a 。
19．只有六个面都是长方形的物体才叫长方体。
20．如果两个长方体的体积相等，它们的长、宽和高的长度也必须相等。
21．一个长方体，将它的长、宽、高分别减少a ，这个长方体的体积比原长方体减少a 3。
22．1和所有其它自然数都能形成互质数. 23．所有的质数都是奇数. 24．所有偶数都是合数. 25．公约数只有1的两个数,叫做互质数. 26．相邻的两个自然数是互质数. 27．25是倍数,5是因数. 28．一个自然数,不是奇数就是偶数. 29．因为3.6÷0.9=4 ,所以3.6是0.9的倍数. 30．1是任何非零自然数的因数。
31．87是质数。
32．如果两个数中有一个数是质数，这两个数就是互质数。
33．12分解质因数的结果是12＝1×2×2×3 34．1立方米30立方分米＝1.3立方米35．棱长是1厘米的正方体，它的表面积是12平方厘米。
36．物体的大小叫做物体的体积. 37．3x=x·x·x38．把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空间大小不变. 39．在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米，这个长方体的棱长总和是30分米。
40．一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大4倍。
41．能被2除尽的数都是偶数． 42． 20的因数有1、2、4、5、10、20、……． 43．把75分解质因数是3×5×5=75． 44．因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36 45．两个奇数的和一定能被2整除． 46．几个质数连乘所得的积是质数． 47．甲数和乙数都是它们的最大公因数的倍数． 48．分数的分母不同，就是分数单位不同。
49．分母是15的分数，不能改成有限小数。
50．分母是0的分数等于0。
51．把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数． 52．小数都比1小． 53．棱长1分米的正方体与棱长10厘米的正方体的体积相等． 54．4. 5不能被2.5整除． 55．假分数都大于1． 56．一个非０自然数不是质数，就是合数。
57．一个数的倍数一定大于它的因数。
58．两个质数的积一定是合数。
59．一个长方体（不含正方体）最多有８条棱相等。
60．大于2的偶数都是合数。
61．个位上是3、6、9的数，都是3的倍数 62．个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数 63．在全部自然数里，不是奇数就是偶数 64．所有的奇数都是质数 65．所有的偶数都是是合数66．在1、2、3、4、。
中，除了质数以外都是合数 67．两个质数的和是偶数68．两个数的最小公倍数一定比这两个数都大 69．两个数的积一定是这两个数的公倍数 70．分数的分母越大，它的分数单位就越大 71．分数都比整数小 72．假分数的分子都比分母小73．如果b 是a 的2倍（a 不是0），那么a 、b 的最大公因数是a ，最小公倍数是b74．分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数 75．两个不同质数的公因数只有1 76．一个数的因数一定比它的倍数小 77．最小的质数是178．一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数个数是无限的 79．一个自然数不是质数就是合数 80．一个数的因数总比这个数的倍数小。
81．1、2、4、8、16是16的因数 82．一个合数至少有3个因数 83．7的倍数一定是合数84．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数 85．只有两个因数的数，一定是质数 86．两个奇数相加，和是偶数87．如果甲数÷乙数=10（甲数和乙数都是自然数），那么甲数一定是乙数的倍数，乙数一定是甲数的因数88．如果两个质数的差是2，这两个质数一定是7和5 89．6是因数，24是倍数90．最简分数就是分子与分母都是质数的分数91．如果b分之a是真分数，那么a一定小于b92．两个分数的大小相等，它们的分数单位也一定相同93．大于18分之5而小于18分之7的分数只有一个18分之6 94．分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变95．分母是8的所有真分数的和是296．一个非零自然数不是质数，就是合数97．一个数的倍数一定大于它的因数98．两个质数的积一定是合数99．一个长方体（不含正方体）最多有8条棱相等100．大于2的偶数都是合数101．分数的分母越大，它的分数单位就越小102．真分数比1小，假分数比1大103．把单位1分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数104．棱长是6厘米的立方体，表面积和体积相等105．长方体只有相对的两个面的面积才相等106．两个数的积一定是这两个数的公倍数107．因为3、5、6的最大公因数是1，所以它们的最小公倍数是3×5×6=90108．分子、分母是不同质数的分数，一定是最简分数109．因为4/8=1/2，所以这两个数的分数单位相同110．两个质数的积一定是合数111．因为9/24的分母中含有2、5以外的质因数，所以9/24不能化成有限小数112．棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大113．身高1.4米的小明在平均水深1.2米的游泳池中游泳一定不会有危险114．异分母分数不能直接相加减，是因为它们的分数单位不同115．两个数的互质数，它们的最小公倍数是75，这两个数一定是3和75116．如果a÷b=9（a和b都是自然数），那么a和b的最大公因数是9117．一个正方体的棱长总和是12厘米，这个正方体的何体积是1立方厘米118．已知一个正方体的底面周长和一个长方体的底面周长相等，高也相等，它们的表面积也一定相等119．两个分数，分数单位大的分数，分数值一定大120．在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数121．分子、分母都是质数的分数叫做最简分数122．两个不同自然数的乘积一定是合数123．4/5＋1/5－1/6＋5/6=1－1=0124．1千克的5/6和5千克的1/6相等125．约分、通分和依据都是分数的基本性质126．12/15能化成有限小数127．一个长方体中，最多有4个面是相等的长方形128．棱长是6厘米的正方体，表面积和体积相等129．对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等130．一个正五角星可以画出5条对称轴131．长方形都是轴对称图形132．立方体都是轴对称图形133．a、b、c都是自然数，当a=b×c时，a一定是b和c的最小公倍数134．在一个无盖正方体铁桶内涂漆，涂漆的面只有3个135．把一个表面涂色的立方体切成27个小立方体后，二面涂色的有8个136．两个相邻的偶数，一定有公因数2137．1袋大米重9千克，吃了1/9，还剩下8/9千克138．折线统计图既能清楚地看出数最的多少，又能看出数量的增减变化情况139．任意两个质数的和一定是偶数140．要使8/x是一个真分数，9/x是一个假分数，x是自然数的话就只能是9141．任何一个非0自然数，它的最大因数和最小倍数相等142．在8/11和10/11之间只有一个真分数9/11143．因为a÷b=7，所以a一定能被b整除144．约分和通分都只改变了分数中分子和分母的大小，分数的大小不变145．一个杯子能装250毫升牛奶，这个杯子的体积是250立方厘米146．一个分数的分母含有质因数3，这个分数就不能化成有限小数147．3/8的分子加6，要使分数大小不变，分母也要加6 148．正方体的底面周长是20厘米，它的体积是125立方厘米149．三个连续自然数的和，一定能被3整除150．四个连续自然中一定有一个是4的倍数151．一个长方体和一个正方体表面积相等，体积也一定相等152．钟面上的时针，从1走到3，时针按顺时针方向旋转了90度153．1米的3/4和3米的1/4一样长154．正方体棱长扩大3倍，它的体积扩大9倍155．某车间生产一批零件，合格的28个，不合格的4个，不合格的数占总数的1/7156．把5克盐放到100克水中，盐占盐水的1/20157．如果两个数是互质数，那么这两个数就没有公因数158．5/7的分子加5，要使分数的大小不变，分母也同时加5 159．体积和容积的计算方法相同，物体的体积就是它的容积160．30÷6=5，所以30是倍数，6是因数161．两个奇数的和一定能被2整除162．一个数的倍数一定比它的因数大163．所有的奇数都是质数164．1既不是质数，也不是合数165．0既不是奇数，也不是偶数166．是5的倍数的数，个位上一定是5167．任何一个奇数加上1以后，一定是2的倍数168．长、宽、高都相等的长方体就是正方体169．体积单位比面积单位大170．至少用4个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体171．把一块长方体的橡皮泥，捏成一个正方体后，体积没有变化172．正方体的棱长扩大6倍，它的表面积就扩大12倍173．体积相等的两个长方体它们的表面积一定也相等174．正方体的棱长总和是24厘米，它的表面积就是24平方厘米175．把表面积是6平方米的两个正方体拼成一个长方体，它的表面积是12平方米176．体积相等的长方体表面积一定相等177．长方体的底面积越小，它的体积就越小178．把一堆棋子分成5份，每份就是这堆棋子的1/5179．分数一定比整数小180．3/6和1/2相等，分数单位不相同181．最简分数小于1182．假分数一定比真分数大183．分数的分母越小，它的分数单位就越大184．最简分数的分子、分母一定没有公因数185．一条水渠长4千米，已经修了1/4千米，还剩全长的3/4 186．一个数的倍数总比它的因数大187．任何一个偶数加上3就是奇数188．所有的奇数都是质数189．质数没有因数190．一个合数至少有3个因数191．最小的奇数是3，最小的偶数是2192．两个不同的质数，没有相同的因数193．因为24=3×8，所以24只有3和8两个因数194．除了2以外，其他的偶数都是合数195．个位上是1、3、5、7、9的自然数都是奇数196．如果一个容器的体积大，那么，它就一定能装很多东西197．所有的分数都能化成有限小数198．任意两个数的最小公倍数一定大于这两个数中的任何一个数199．小于6/7的最简分数有无数个200．三个数的公因数只有1，它们的最小公倍数就是这三个数的乘积201．把3千克糖平均分给4个人，每人分得3/4千克202．跑400米，小华用了1/12小时，小丽用了1/10小时，因为1/12小于1/10，所以小丽快203．x/y等于x÷y204．10个1/100等于1个1/10205．把3块饼分成4份，每份是1/4块206．因为6/7=12/14，所以说它们的分数单位相同207．3千克棉花的1/5和1千克大米的3/5重量相同208．分数的分子和分母都乘或除以一个相同的数，分数的大小不变209．不同一两个自然数的最大公因数一定小于这两个数的最小公倍数210．所有自然数（0除外）的公因数是1211．两个不同的合数一定不是互质数212．a是b的倍数，那么a就是a和b的最大公因数213．12和15的公因数既是12的因数，又是15的因数214．约分就是用因数去除分子和分母215．真分数都是最简分数216．7/9化成小数保留三位小数约是0.777217．0.81里面有81个十分之一，所以它用分数表示应为81/10 218．21/70的分母中含有2和5以外的质因数7，所以这个分数不能化成有限小数219．自然数A的最小倍数和最大因数都是A220．12既是4的倍数，又是36的因数221．60的因数有12个，倍数有无数个222．A是B的因数，B是 C的因数，所以C是A的倍数223． 3.5既是5的倍数又是7的倍数224．同时是2、3、5、6的倍数中，最小的数是60 225．一个自然数，不是奇数，就一定是偶数226．一个数的倍数一定比它的因数大227．任何一个自然数，它的倍数的个数都是有限的228．质数全都是奇数229．合数全都是偶数230．一个自然数，不是质数，就一定是合数231．7的所有因数都是质数232．7的所有倍数都是合数233．所有偶数都是2的倍数234．两个质数相加，和一定是合数235．两个奇数相加，和一定是偶数236．两个质数相乘，积一定是合数237．两个合数相乘，积一定是偶数238．一个质数，它的因数也一定都是质数239．两个相邻的自然数中，必定有一个是奇数240．两个相邻的自然数中，必定有一个是偶数241．是15的倍数的数，也一定是5的倍数242．9的最小倍数是18243．10以内所有质数的和比所有奇数的和要小244．长方体有6个面，相对的面面积相等245．长方体有12条棱，相对的棱长度相等246．长方体的三条棱分别叫长、宽、高247．长方体的6个面中，可能会有4个面的面积相等248．长方体可能有条棱的长度相等249．正方体12条棱的长度都相等250．正方体可能有一组相对的面是长方形251．长方体和正方体都8个顶点252．长方体是特殊的正方体253．两个数的积不一定是这两个数的公倍数254．6和8的最小公倍数是24，16和12的最小公倍数是48，因此两个数的最小公倍数一定大于这两个数本身255．两个数的最小公倍数一定大于这两个数的最大公因数256．小红每隔24天去看电影，小王每隔10天去，因此他们每隔20天同一天看电影257．3是最大公因数，12是最小公倍数258．带分数通分时，一定要转化成假分数259．分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数260．分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数261．比1/8大又比1/9小的分数是不存在的262．两个数的最大公因数一定比这两个数要小263．在自然数中，所有的偶数的倍数都一定是合数264．两个相邻的自然数一定是互质数265．只有公因数1时，这两个数就一定是互质数266．两个数都是合数，它们不可能是互质数267．一个数的倍数个数是有限的268．一个数最小倍数是它本身，最大因数也是它本身269．1是任何数的因数270．2是唯一一个既是质数，又是偶数的数271．一个合数至少有3个因数272．两个质数的积一定是合数273．最小的合数是6274．100以内有25个质数，75个合数275．质数加上质数一定等于合数276．7的倍数都是合数277．相邻的两个数的和必为奇数278．578至少去掉2，才是3的倍数279．正方体是特殊的长方体280．有一组相对的面是正方形的长方体，它有4个面完全相同，8条棱长度相等281．如果长方体相邻的两个面完全相同，那它一定是正方体282．小于1的分数都是真分数283．假分数都大于1284．分子和分母相等的分数等于1285．真分数都比假分数小286．假分数一定比1大287．5/6和10/12的大小一样，分数单位也一样288．小明看一本200页的书，每一天看了总面数的1/4，第二天看了总页数的7/8289．所有的偶数都能写成两个质数相加的形式290．如果一个长方体的底面是正方形，则它的四个侧面面积一定相等291．一个棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等292．如果A÷B=4，那A是B的倍数，B是A的因数293．连续的5个偶数的和是30，其中最大的偶数是10294．一个分数的分子加上5，要使它的大小不变，分母也要加上5 295．在0.63、3/5、3/10、1/2、13/20中，最大的是13/20 296．在7/16、8/21、49/125、3/24、1/10中，不能化成不限小数的分数有2个297．长方体的长、宽、高都扩大3倍，棱长总和扩大12倍298．把一块长方体铁块锻造成一个立方体，表面积不变299．一个长方体和一个立方体体积相等，表面积也一定相等300．长方体的侧面展开是一个长方形，也有可能是正方形。