动物在自然界中的作用

喀什师范学院

生物与地理科学系08-3（班）古丽娜尔﹒艾尼瓦尔

学号：20080303025

初中生物学八年级（上册）

教材：初中生物学八年级上册

第三章动物在生物圈中的作用

第一节动物在自然界中的作用

教师：古丽娜尔﹒艾尼瓦尔

授课班级：08-3班

一、学情分析：

本节课的授课对象是初中八年级的学生。他们在上个学期已经学了关于生物学的基本知识，对学生有了很强的兴趣，尤其是这一节课要学的内容与大自然的关系很密切，关系到人与自然，保护动物，重视维持地球的生态平衡等方面，所以更会引起学生的兴趣，并且通过这一节课提高保护动物，与自然界和谐相处的意识。

二、教学目标：

1．知识目标：

（1）动物在生态平衡中的作用。

（2）掌握动物如何促进生态系统的物质循环。

2．能力目标：

培养观察能力，解释自然界中关与生态平衡的实际问题。

3.情感目标：

（1）用辩证的观点来认识动物与自然界的利,害关系。

（2）树立保护动物的意识。

三、教学重点：

（1）掌握动物在自然界中的三大作用。

（2）掌握食物链和食物网中动物起到的作用。

四、教学难点：

理解动物如何帮助帮助植物传粉和传播种子。

五、教学准备：

（1）收集动物在自然界中的作用相关的资料及图片。

（2）教具：黑板，教材，粉笔，多媒体课件。

六、教学方法：

探究法，合作学习。

七、教学安排：

课时—45分钟。

八、教学过程：

导入：

教师：同学们你们对大自然感兴趣吗？

学生：感兴趣...

教师：我们通常在电视上，报刊，杂志上常常看到关于动物的有些新闻。比如：大熊猫树木的大大降低，趋向于灭绝，还有蝗虫灾难对农业带来的危害等等。那么同学们你们想一想，为什么某种动物的数目大量降低，甚至趋向于灭绝，而某种动物的数目却增高？这到底是什么原因引起的？这样下去的话，对大自然会不会有影响呢？

那么我们通过学习本节课的内容来了解一下动物在自然界中到底起着什么样的作用？为了保护好大自然，我们人类应该怎样做...等这些问题。

新课讲授：

一、动物在自然界中的作用

（1）生态平衡中的作用

那么我们今天讲的第一个重要的内容就是动物在自然界中到底起什么作用？讲

解这个问题之前，我们先了解生态平衡的概念吧！

教师：同学们你们以前听说过“生态平衡”这个概念吗？

学生：听说过...

教师：那好，我们通过观察这张图来了解这个概念吧！同学们这是我们以前学过的食物链的图是不是？（食物链的图展示给学生）

学生：是...

教师：那么这个食物链由哪些部分组成的？

学生：生产者，消费者和分解者等三个部分组成的。

教师：那动物属于其中的哪个部分？

学生：消费者。

教师：作为消费者的动物一旦消失的话，会出现什么样的情况呢？

学生：...

讲述：首先生产者不断的制造有机物，随着时间的延长，地壳中的无机物会减少，光合作用就进行不了了，结果自然界中的无机物和有机物就不能连接起来。那么同学们你们从这里能不能退出生态平衡的概念呢？

学生：...

[生态平衡]就是在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象称为生态平衡。

教师：那同学们你们想一想，动物在维持这个生态平衡方面有没有作用呢？

学生：有...

讲述：如果食物链中的某一环节出了问题的话，就会影响整个生态系统，以及会产生生态平衡的破坏。所以说动物在自然界中的第一个作用就是维持生态平衡起着重要的作用；

（2）促进生态系统的物质循环

教师：同学们你们想一想，植物利用二氧化碳和水制造有机物是不是？

学生：是...

教师：那么怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？如果没有动物这一过程会不会受到影响呢？

学生：会受到影响...

教师：看一下这个食物链的图，这个食物链中是否存在物质循环的过程？

学生：是...

教师：那根据这个图，谁来说一下物质循环指的是什么？

学生：...

[物质循环]就是生产者把无机物通过光合作用转变成有机物，消费者使用植物。然后有机物在动物体内经过分解和释放能量的同时，会产生二氧化碳和尿液等物质，这些物质被生产者利用。还有动物排出的粪便和遗体被分解者分解后，产生的二氧化碳和含氮的无机盐等这些物质又加入到循环之中，这一过程就称为物质循环。

教师：那么根据物质循环的概念，我们能不能推出动物有促进物质循环的作用呢？

学生：能...

讲述：我们已经认识到了动物在吃与被吃的关系中，生物体内的物质和能量沿着食物链和食物网从一种生物流向到另一种生物体内。如果没有动物的话，这一循环过程就不能正常地运行。所以说，动物能促进生态系统的物质循环。（用投影仪展示出物质循环的过程）。

（3）帮助植物传份、传播种子

讲述：自然界中的动物和植物在长期存在与发展的过程中，形成了相互适应和相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。还有动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。比如说：蜜蜂，蝴蝶等这些动物帮助植物传粉，就是从一朵花的花粉运输到另一朵花的柱头上，然后就开始受精。所以动物能够帮助植物传粉和传播种子。

九、小结：

这一节课我们主要学的内容就是动物在自然界中的三大作用：①在维持生态平衡中的作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传份和传播种子；还有一个重要的内容就是生态平衡的概念。生态平衡就是在生态系统中各种生物的数量