13班家长会PPT课件

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第二，要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来， 进行了四次考试，每次考试成绩都有很大的变化。目 前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻 的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担， 特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移 默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱 了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进 失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于 每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析 成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该 如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学24 习的过程。
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家庭教育六大误区
6、攀比心理。有这种心理的家长，
只看到别人的长处，忽略了自己孩子的 优点，总是批评自己的孩子、表扬别人 的孩子，或者反之。这非常容易使孩子 产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤 僻性格，对人缺乏信任感。
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平时应注意的问题:
第一，要相信学校，相信老师。“雄关漫道 真如铁，而今迈步从头越。”客观地说，抓 起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索 和总结，才能走上加速发展的快车道。但是 我们高一年级有非常科学合理、严格规范的 教育管理制度，能够适合孩子的发展。
4、能够努力适应高中的学习，学习方法有一 定的改善，答题能力有所提高。
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1、部分学生还不能适应高中的学习生活。 ⑴学习环境的不适应 ⑵人际关系的不适应 ⑶学校班级管理的不适应 ⑷课程内容的不适应 ⑸学习方法的不适应 ⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。 ⑺自习、作业的不适应 2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划 不能落实。 3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动 地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。
孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反， 要在正常范围内给他们一些空间。
3 、过分期待.对孩子的期望值过高，或者总是把孩子
的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫 伤孩子的自信心。
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家庭教育六大误区
4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对
❖ 第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的 后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子 在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、 挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩 子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的 主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听， 孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程 中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就 行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有 把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成 心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、 支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程 的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。
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❖ 有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于 状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长 批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入 到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一 味的批评、指责，形成对立，降低其信心， 甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握 好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们 无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进 行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成 绩如何，生活如何，查找不足。
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高一的学生处于高中的起跑阶段，基础阶段， 也是一个转折阶段。这个年龄的学生在思想和 行为方面尚未成熟，正处在逐渐形成自己特有 的个性，人生观，价值观的阶段，这是一个十 分重要却又容易被忽视的关键时期，对学生整 个高中过程甚至以后的发展有着很大的影响， 需要老师和家长的正确引导和帮助。这个阶段 我们决不能忽视对孩子心理和思想上的关注和 帮助。
学习习惯有很大改善的学生
王淳、胡洁雅、李梦瑶、柏宇轩、陈佳 慧、于泳琪、李兴科、陈荣尚、陈晓宇、 张奇、张贤杰、孟谱
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一切为了孩子
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1、过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子
转，只看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把 缺点也看成优点。
2 、过分干涉.许多家长认为，高中是一个关键时期，
孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思 想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到 一定的时候已经无法管了,悔之晚也.
5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习
和营养方面，而是用于非正常消费如：乱吃 零食，买小说书，上网等。尤其对自觉性较 差的同学来说钱多并不是好事情，反而可能 给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪 校规的事提供了“物质保障”。
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▪ 4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时 间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明， 以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力， 根本就不赶趟了。
▪ 5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预 习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时 完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习， 不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研 究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。
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规章制度
• 九大高压线:
• 1:打架
2:喝酒
3:抽烟
• 4:上网 5:顶撞老师 6:考试作弊
• ７：私自离校 ８：早恋
• ９：带手机
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1、总体纪律较好，思想方面积极上进。
2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有 学习紧迫感。
3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有 部分同学积极向任课老师请教。
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我们的孩子
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陈艳招
班主任评语：学习认真 努力踏实，自觉性强， 能够带动其他同学学习。
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பைடு நூலகம்
李典绩
班主任评语：聪明踏实，勤于动 脑，能够主动学习
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袁娜、高绍斌
班主任评语： 性格稳重、思维敏捷，责任 心强。
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学习标兵
曹凯玥、王纪腾、刘文欣、张静瑜、王瑞林、 袭文章、陈蕾、刘肇雷、袁治国、刘欣、 王岩松、周明星、杨传喆、郑亚男
13）班 家 长会
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尊敬的各位家长：
首先我代表高一13班的全体任课老 师还有学校领导对你们的到来表示热 烈的欢迎，感谢您在百忙之中来参加 家长会。关心、帮助、引导学生是我 们共同的责任！使您的孩子得到更全 面的发展是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩 子们的健康成长共商教育教学大计!