灯光与影子一PPT课件

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《光与影》幼儿园班本课程PPT课件

《光与影》幼儿园班本课程PPT课件
我书包里有妈妈给我买的玩具手电筒。
我们还可以自己变影子玩。
孩子们一个个化身小小魔术师,在活动室开启了手电筒造影小 实验。
造影小实验
造影小实验
当手电靠近时,影子会变 大。当手电筒上下移动时, 影子也会上下移动。当手电筒绕圈时, 影子也会绕圈。不同形状的东西, 影子也会不一样 , 不 同颜色的东西 ,影子 的颜色也不一样。
探 影业颜色不同形状不同离 不 同
皮影戏 (艺术)制作皮影手偶(艺术)
光影剧场(社会)影子和我(语言)
手影动物大聚会(艺术)
阳光下的影子(科学)
会跳舞的影子(音乐)
兔子的眼睛(科学)
影子来约会 (语言)
各种各样的影子
影 子 造 型 (艺术)
奇妙的影子
猫和老鼠

各种各样的影子
因为她长得高,影子就长啊。我们量量看,谁的影子长?
放学回家的时候,我跟爸爸的影子很长很长的,比我都长。
星期六中午我去买棒冰的时候,看到的影子只有一点点。
阳光下的影子
影子有时候长,有时候短吧
我们的发现一:在阳光的照射下, 一样 的物体在不同的时间。
我们的发现二:上午的影子是先 长后短,而下午的影子是先短后长。
阳光下的影子
造影小实验第二天,孩子们还想去户外找影子,只能等太阳出来他们才能玩影子游戏吗?我们将造影小实验搬进了教室。我们可以用手电筒玩影子啊,我家的手电筒可以 照出影子。
寻影探秘
课程缘起最近,天气格外晴朗,幼儿园里影子斑驳,孩子们似乎也被这阳光吸引住了。 “今天天气真好 。 ”"你看到处都是影子。" 一个关于影子的探索学习开始了。
光影随行
光与影影子真好玩影 子 的 秘 密
顽 皮 的 影 子(艺术)踩影子(健康)排排队(数学)画影子(美术)

北师大版初中九年级数学上册-《灯光与影子》课件-10

北师大版初中九年级数学上册-《灯光与影子》课件-10

※随堂练习
3、如图,小明和小迪分别从两条小胡同 走向马路,当他们分别走到图中的位置时, 哪个人看到的范围更大一些,为什么?你还 能举出生活中类似的例子吗?
小明
小迪
※随堂练习
4、P123习题4.5 第1题
船员在位置A的盲区比在位置B的盲 区要大。
※随堂练习
5、为什么较大的会场都是呈阶梯形状? 你还能举出类似的例子吗?
※例题
. 例:确定下图中路灯灯泡所在的位置。 O
解:过一根木杆的顶端及其影子的顶端作一条直线; 再过另一根木杆的顶端及其影子的顶端作一直线, 两直线相交于点O, 则点O就是路灯灯泡所在的位置。
※随堂练习(P119)
1、(1)确定图中路灯的位置;
(2) 在图中画出表示小赵身高的线段。
解:O为
·O
路灯位置,线
解:是在太阳光下形成的。
※归纳
由物体及其影子去寻找光线:
平行光线→太阳光线 非平行光线→灯光光线
※随堂练习
2、如图(1)中间是一盏路灯,周围有一圈栏杆。图(2)是 其两幅俯视图(图中只画了部分的情形)其中一幅是白天阳光下的俯 视图,另一幅是晚上这盏路灯下的俯视图,你认为哪个是白天的?哪 个是晚上的?
※做一做
如图:有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建 筑物。
(1)客车行驶到某一位置时,司机能够看到建筑物B 的一部分,如果客车继续向前行驶,那么所能看到的部分是 如何变化的?
如果客车继续向前行驶,那么他所能看到的建 筑物B的部分将逐步减少。
※做一做
如图:有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座 建筑物。
主要是为了减少会场中与会人员的盲区。
• P124 第1题
※试一试

大班环境创设《光和影》ppt课件

大班环境创设《光和影》ppt课件
12
主题背景下主题墙预设
第二块内容:影子(一) 1.什么是影子?(幼儿讨论) 2.我想象的影子君(幼儿作画,分类张贴) 3.初识影子君(观察、探索影子,再次作画)
第三块内容:影子(二) 结合绘本《我的小影子》探秘影子君 (讨论我发现的影子的秘密)
13
主题背景下主题墙预设
第四块内容:影子(三) 挑战影子君(了解光和影子的关系) 1.怎样让影子在我后面。?(讨论+实践) 2.怎样让影子变成很多个??(讨论+实践) 3.怎样和影子分开?(讨论+实践) 4.怎样让影子变得很长?(讨论+实践) 5.怎样让影子变得很小?(讨论+实践)
只是玩玩
——大班主题《光和影》展开的环境创设
1
大主题 《我奇怪 我发现》
小主题 《我掉牙了》
小主题 《亲亲泥土》 小主题
小主题
《纸的故事》
《光和影》
2
主题《光和影》主题目标
1.通过观察、实验充分感受影子的各种现象, 对光源和影子的关系产生探究兴趣。
2.在操作中获得关于影子产生的条件、 光源与影子之间的关系等感性经验。
制作皮影人:图钉、订 书针、吸管、 双面胶、剪刀、底板
19
区域 名称
目标
关键经验
层次目标
增添的具体内容
表演 区
1.能自由操作皮影人,进 行简单的皮影表演。 2.体验制作、表演活动带 来的无限乐趣。
会简单操 纵皮影人
1.学习操纵皮影人。 2.能给皮影人配上简单的 故事情节。 3.愿意在同伴面前进行表 演。
有趣的手影游戏:墙面张贴手影 的图片、灯光,一些绘本。
小乌龟跳舞:暗箱、小手电筒、
白纸、一个彩色的纸乌龟、一张

4(灯光与影子1)

4(灯光与影子1)

灯光下影子的变化规律
1、灯光下的影子可以在光源的同侧,也可以在光源的两侧 2、同一时刻,灯光下影子和物体所在的位置及光源有关,
所以无法确定影子的长短 3、在光源的同侧,人离光源越近,影子越短。
§4.3灯光与影子(一)
皮影
手影
上面皮影和手影都是在灯光照射下形成的影子.
探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可 以看成是从一点出发的,这一点叫光源
像这样的光线所形成的投影称为中心投 影. (central projection)
如何确定灯光下的影子
例竹竿分别位于图中A B C D 4个位置 (1)作出竹竿在路灯左侧的影子,并观察影长的变化 (2)作出竹竿在路灯右侧的影子,并观察影长的变化 (3)观察灯光下的影子长度的变化规律,你能得出什么结论?

大班 影子 ppt课件

大班 影子 ppt课件
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目录
• 影子简介 • 影子的分类 • 影子的特性 • 影子在生活中的应用 • 影子的科学原理 • 影子的未来发展
CHAPTER 01
影子简介
影子的定义
01
影子是光线被遮挡后,在遮挡物 背后形成的暗区。
02
影子的形状和大小取决于遮挡物 的形状和遮挡物与光源之间的相 对位置。
影子的长度和宽度会随着光源的距离 和角度的变化而变化。
详细描述
光源距离物体越近,影子越长;光源 角度越倾斜,影子也越长。反之,光 源距离物体越远,影子越短;光源角 度越平,影子也越短。
影子的形状
总结词
影子的形状取决于物体的形状。
详细描述
如果物体是圆形,那么影子也会呈现出圆形;如果物体是方形,那么影子也会 呈现出方形。
CHAPTER 05
影子的科学原理
光与影的关系
影子是光被遮挡后形 成的暗区。
影子的大小和形状取 决于遮挡物的形状和 光线的角度。
光线的方向、强度和 颜色会影响影子的形 状、大小和色调。
影子的光学原理
影子可以被视为光的散射和吸收 的结果。
当光线遇到物体表面时,一部分 光线被反射,一部分被吸收,剩
人工智能技术可以通过机器学习和深度学习算法,自动分析 大量数据,预测未来影子的发展趋势和风格,为设计师提供 更多灵感和创意。
人工智能技术还可以协助设计师进行影子效果的优化和调整 ,提高工作效率和准确性,减少人工干预和误差。
影子与未来建筑设计
随着建筑设计的不断发展和创新,影子在建筑设计中的应 用也越来越广泛。未来建筑设计将更加注重光影效果的运 用,以营造出更加舒适、美观和富有艺术感的室内外环境 。
CHAPTER 06

初中数学九年级上册灯光与影子-课件

初中数学九年级上册灯光与影子-课件
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实践活动2:
在路灯下走动,观察自己影子的变化。(结论:离点光源 越近物体的影子就越短。)
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灯照 光射
灯 光与太 阳光线 有什么 不同?
物 体
投 影 面
影 子
探照灯、手电筒、
路灯和台灯的光线可 以看成是从一点出发 的,像这样的光线所 形成的投影称为中心 投影
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根据要求完成下列图片:
图1:用线段表示出小红行至B处时,她在路灯
A下的影子.
C
B
ห้องสมุดไป่ตู้
A
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图2:根据小红在路灯A下的影子,判断其身高 并用线段表示.
C
B
A
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例:确定图中路灯灯泡所在的位置.
O
怎样确定一个点?
解:过一根木杆的顶端作一条直线,再过另一 根木杆的顶端作一条直线,两直线交于一点O. 点O就是路灯灯泡所在的位置.
是其晚上的俯视图?
(2) (1)
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作业:习题4.4
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(3)下图是两棵小树在同一时刻的 影子.请你在图中画出形成树影 的光线.它们是太阳的光线下形 成的还是灯光下形成的?画出同 一时刻旗杆的影子,并与同伴交 流这样做的理由.
平行光线
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太阳光线
如图(1),中间是一盏路灯,周围有一圈栏杆, 图(2)是其两幅俯视图(图中只画出了部分情形),其 中一幅是白天阳光下的俯视图,另一幅是这盏路灯 下的俯视图.你认为哪个是其白天的俯视图?哪个
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(2) 同一时刻,两根木棒的影子 如图,请画出图中另一根木棒的影 子。
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大班科学奇妙的影子ppt课件

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在日常生活中,影子是常见的物理现象,人们可以通过观察影子的变化来获取关于 物体和光线的信息。
影子形成的原因
当光线照射到物体上时,物体 会遮挡部分光线,使得光线无 法直接穿过物体。
在物体的后方,由于光线被遮 挡,导致该区域的光线减少或 消失,形成暗区,即影子。
影子的形状和大小取决于物体 的大小、形状和位置,以及照 射光线的方向和强度。
陆地动物的影子
陆地动物在移动时也会产生影子。这些影子随着动物移动的位置和太阳位置的 变化而变化。
04
影子的变化规律
时间与影子的变化
早晨和傍晚的影子比 中午的影子长
在阳光充足的情况下 ,影子会短小精悍
随着太阳位置的变化 ,影子会慢慢移动
距离与影子的变化
距离越远,影子的大小会缩小 距离越近,影子的大小会增大
05
影子在科学实验中的 应用
用影子测量高度
总结词
通过观察物体影子的长度,可以推断出物体的高度。
详细描述ห้องสมุดไป่ตู้
在有光源的情况下,物体的高度和影子的长度之间存在一定的比例关系。通过测 量影子的长度,可以运用比例关系计算出物体的高度。
用影子测量时间
总结词
通过观察物体影子的方向和长度,可以推断出太阳的高度和 时间。
06
总结与展望
对影子现象的总结
影子形成的条件
光源、物体和遮挡物是形 成影子的三个必要条件。
影子的性质
影子具有方向、形状和大 小的属性,随光源位置的 变化而变化。
影子的应用
影子在艺术、娱乐、建筑 等领域都有广泛的应用。
对影子应用的展望
艺术创新
利用影子创作独特的艺术作品,如皮影戏、剪影 等。
娱乐科技

影子的综合实践课件ppt课件ppt课件

影子的综合实践课件ppt课件ppt课件

地理信息系统
利用卫星遥感技术获取地 面影像,为地理研究和决 策提供数据支持。
航空摄影
通过飞机或卫星拍摄地面 影像,为地图制作、城市 规划等领域提供高精度数 据。
影子的日常应用
电影与电视
通过投影技术将影像投射 到屏幕上,为观众提供娱 乐和信息。
广告展示
利用投影技术在商场、街 头等场所展示动态广告, 吸引消费者注意力。
03
影子的应用实践
影子的艺术应用
影子戏剧
建筑投影
利用灯光和影子创造出生动的戏剧效 果,为观众带来独特的视觉体验。
利用投影技术在建筑物表面展示动态 影像,为城市景观增添艺术气息。
影子画
艺术家通过投影技术将绘画作品转化 为影子,创造出别具一格的艺术作品 。
影子的科学应用
01
02
03
医学影像
通过X光、CT等医学影像 技术,医生能够观察到人 体内部结构,辅助疾病诊 断和治疗。
影子的综合实践课件ppt课件 ppt课件
• 引言 • 影子的基础知识 • 影子的应用实践 • 影介绍
影子的形成原理
光的直线传播与物体的遮挡关系。
影子在生活中的应用
建筑投影、表演艺术、娱乐活动等。
影子的文化意义
文学、电影、戏剧中的影子元素,表达情感与意境。
课程目标
了解影子的基本原理 和形成过程。
探索影子的文化内涵 ,提高审美和文化素 养。
学习如何在实际生活 中运用影子的特性。
02
影子的基础知识
影子的形成原理
光的直线传播
影子是由于光线在传播过程中遇到障碍物被遮挡而形成的。当光线遇到不透光 的物体时,它会被物体挡住,使得物体的后方形成黑暗的区域,即影子。

北师大版初三九年级数学上册4.3 灯光与影子 PPT课件

北师大版初三九年级数学上册4.3 灯光与影子  PPT课件
请画出图中双胞胎姐妹在路灯下的影 子.
小结:发光点、物体上的点及其影子上的对应点 在一 条直线上.
例 确定图中路灯灯泡所在的位置.
o
小结: 过物 体上的点 以及它们 影子上的 对应点的 直线都过 光源.
解:过一根木杆的顶端及其影子的顶端作一条直线;
再过另一根木杆的顶端及其影子的顶端作一条直 线,两线相交于点O.
同一时刻,两根木棒的影子如图,请画出图中 另一根木棒的影子.与同伴进行交流. P C A M
E
B F

D
N
Q
如图⑴中间是一盏路灯,周围有一圈栏杆,图⑵ 是其两幅俯视图(图中只画出了部分情形),其 中一幅是白天阳光下的俯视图,另一幅是晚上这 盏路灯下的俯视图,你认为哪个是其白天的俯视 图?哪个是其晚上的俯视图?
点O就是路灯灯泡所在的位置.
小试牛刀
A
1.一天晚饭后,姐姐小 丽带着弟弟小刚出去 散步,经过一盏路灯 时,小刚突然高兴地 对姐姐说:“我踩到 你的‘脑袋’了”。 你能确定小刚此时所 站的位置吗?
F
B
C
D
E
2. 如果此时小刚的影 子与姐姐小丽的影子 一样长,你能在图中 画出表示小刚身高的 线段吗?
⒈如果两棵小树的影子方向相同,能判断它们是平行 投影吗?与同伴进行交流. ⒉如果两棵小树的影子方向相反,能判断它们是中心 投影吗?与同伴进行交流. ⒊如果两棵小树的影子方向相同,且树高与影长不成 比例,能判断它们是中心投影吗?与同伴进行交流.
在下列各图中,两根木棒的影子是在同一时刻、 一盏灯下形成的中心投影吗?
如图是两棵小树在同一时刻的影子.请在图中画出形成树 影的光线.它们是太阳的光线还是灯光的光线? 作法:
①过大树的顶端 及其影子的顶端 作一条直线;

大班科学奇妙的影子ppt课件ppt课件

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影子在摄影中的应用
构图元素
影子可以作为构图的重要元素, 为照片增加视觉冲击力和艺术感

创造动态感
通过捕捉运动物体的影子,可以 创造出动态和速度的感觉。
表达情感
影子的形状、大小和方向可以传 达出不同的情感,如孤独、温馨
、紧张等。
影子在电影中的应用
营造氛围
通过巧妙运用影子,电影导演可以营造出特定的 氛围和情感,增强影片的感染力。
小孔成像
总结词
小孔成像是一种利用光的直线传播原理 ,通过小孔将物体投影到另一侧的屏幕 上。
VS
详细描述
小孔成像实验中,孩子们可以在一个黑暗 的房间里,点亮一盏灯,然后在一张纸上 开一个小孔,让灯光通过小孔照射到另一 个屏幕上。孩子们可以观察到,灯光通过 小孔后,会在屏幕上形成倒立的影像。这 个实验可以帮助孩子们理解光的传播原理 和影子的形成机制。
之处。
通过提问和启发式教学方式,引 导幼儿思考影子的原理和应用, 培养他们的科学思维和创新能力

THANKS
感谢观看
量子力学与光子
虽然经典物理中的影子形成机制已 经相当完善,但量子力学对光和影 子的描述提供了更深层次的理解。
04
影子与艺术
影子在绘画中的应用
பைடு நூலகம்创造神秘感
增加立体感
影子可以用来创造神秘和未知的氛围 ,使画面更具深度和层次感。
影子可以使二维的绘画呈现出三维的 效果,增强画面的立体感和真实感。
突出主题
通过调整影子的大小、形状和方向, 可以强调或突出画面的某个部分,引 导观众的视线。
详细描述
影子在我们的生活中有很多应用,如灯光表演可以通过控制光源和物体的位置,创造出各种形状和效果的影子; 皮影戏则是利用纸板制作出各种人物和场景,通过灯光照射和操控,创造出动态的影子效果;手影游戏则是通过 手势的变化,创造出各种有趣的影子形象。

《影子》ppt课件

《影子》ppt课件

05
影子之美
影子的艺术表现形式
1 2 3
摄影艺术
摄影通过捕捉影子来表现画面中物体的轮廓和质 感,使观众能够更加深入地感受到物体的形态和 特点。
绘画艺术
绘画通过描绘影子的形状、大小、明暗等元素, 表现出物体的立体感和空间感,营造出更加生动 的画面效果。
雕塑艺术
雕塑通过雕刻或塑造物体来表现其形态和特点, 而影子则可以用来表现雕塑的动态和表情,增强 其艺术感染力。
THANKS
感谢观看
06
影子在日常生活中的应 用
日常生活中的影子现象
早晨和傍晚
在早晨和傍晚时,物体的影子较长,且方向与太 阳的方位相反。
中午
在中午时,太阳在物体的正上方,物体的影子较 短,且垂直于地面。
室内
在室内时,物体在灯光照射下也会产生影子,影 子的方向与灯光的方向相反。
利用影子进行生活小窍门
测量
利用影子可以测量物体的长 度、高度以及距离等参数。 比如在无直尺的情况下,可 以通过测量影子的长度来估
,云影的形状也会随之变化。
云影与天气
通过观察云影的形状和移动方向 ,人们可以预测天气的变化。例 如,如果云影移动迅速且覆盖范 围广,那么很可能会下雨或刮风

03
影子与人类活
建筑与影子
01 02
建筑物的采光
影子在建筑设计中起到了关键作用,设计师可以通过调整建筑物的位置 和高度,使阳光照射到建筑的某些部分,形成影子,从而达到调整室内 光线的效果。
散文中的影子
情景交融的影子
散文中常常通过对自然景 物和人文景观的描述,将 影子融入情景之中,形成 一种情景交融的效果。
情感抒发的影子
散文中,影子常常成为情 感抒发的媒介,作者通过 描述影子的形态、色彩和 动态,传达内心感受。

影子的ppt课件

影子的ppt课件

影子的分类
根据光源和物体的相对位 置,影子可以分为正影和 侧影。
影子的形成原理
光线的物理性质
光在均匀介质中是沿直线 传播的,当光线遇到阻挡 物时,就会在物体背面形 成影子。
投影面的选择
影子的形状和大小取决于 投影面的选择,常用的投 影面有平面、球面、柱面 等。
光源的位置
光源的位置决定了影子的 形状和大小,离物体越近 ,影子越小;离物体越远 ,影子越大。
与实物结合
将影子与实物相结合,可以创造出独特的视 觉效果。例如将影子与实物进行拼接、叠加 、覆盖等处理,可以形成有趣的图案或者形 象。
05
影子的互动游戏与实验
与影子互动的游戏设计
游戏1:手影游戏
总结词:简单、有趣且具有互动性
详细描述:利用灯光和手部动作,创造出各种形状的影子 ,孩子们可以发挥想象力,创造出各种有趣的影子。
可能会成为一种新的疾病诊断工具。
03
跨学科合作研究
影子涉及到物理学、光学、艺术等多个领域。未来研究可以促进跨学科
的合作,将不同领域的知识和方法结合起来,为影子研究带来新的突破
ห้องสมุดไป่ตู้

THANK YOU
感谢观看
详细描述
通过观察不同形状的物体产生的影子,孩子们可以了解 到物体形状与影子形状之间的关系。
06
总结与展望
总结影子的基本概念与应用领域
要点一
影子的基本概念
要点二
影子的应用领域
影子是由于物体阻挡光线而产生的现象。它的大小、形状 和方向取决于光源的位置、物体的形状和观察者的角度。
影子在生活、艺术、科学和工程中都有广泛的应用。例如 ,在建筑设计中,影子可以帮助确定建筑物的最佳布局和 高度;在表演艺术中,影子可以成为一种独特的表达方式 。

幼儿园科学有趣的影子PPT课件

幼儿园科学有趣的影子PPT课件

侧射:影子较长,形状较 模糊
光源与物体成一定角度: 影子呈现椭圆形或圆形
月亮与太阳的影子
光源位置与影子形状的关系
月亮与太阳作为光源的对比
影子在日常生活中的应用
光与影子的游戏互动玩法
影子与时间的关系
影子随着时间的变化而变化 一天中影子的长短和方向都会发生变化 早晨和傍晚的影子比中午的影子长 影子也可以帮助我们判断时间和方向
起源:起源于西汉时期
制作材料:用兽皮或纸板制 成人物形象
表演方式:表演者通过灯光 将形象投影在屏幕上,配以 音乐和声音效果
投影仪的使用
连接方式:根 据不同的投影 仪类型选择合 适的连接方式
投影画面:根 据实际需要调 整投影画面大 小、位置和清
晰度
使用注意事项: 如避免强光照 射、保持通风

维护保养:定 期清洁投影仪 镜头、更换灯
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
光沿直线传播产生影子
光源与物体遮挡形成影子
影子形状与光源位置相关
影子大小与光源距离和角 度有关
影子形成的原因
光沿直线传播
物体挡住光线

形成影子
与光源和物体的位置 有关
影子的特点 影子是黑色的 影子是物体的轮廓 影子随着光源的变化而变化 影子可以随着物体的移动而移动
与影子相关的现象
影子形成的原因
影子的颜色和形状
实验步骤:把手电筒固定在墙上, 打开手电筒,用尺子测量手电筒 到墙的距离,记录下时间
实验结果:根据测量到的距离和 时间,可以计算出手电筒投射到 墙上的影子的长度
实验结论:通过测量手电筒到墙 的距离和时间,可以计算出影子 的长度,进而利用影子计算时间
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4:有人说,在同一路灯下,如果 甲物体比乙物体的影子长,那么 就说明甲物体比乙物体高.你认为 这种说法正确吗?
太阳光线是平行的,在同一时刻, 物高与太阳光下的影长成比例。 灯光光线是发散的,灯光下的影 子与物体的高度不一定成比例。
拓展与延伸:
举例说明,中心 投影在生活中的 应用。
作业:习题4.4
• 确定图(1)中路灯灯泡的位置,并画出此时小赵在 路灯下的影子;
灯泡
小赵的影子
A
B C
F DE
1.一天晚饭后,姐姐小 丽带着弟弟小刚出去 散步,经过一盏路灯 时,小刚突然高兴地 对姐姐说:“我踩到 你的‘脑袋’了”。 你能确定小刚此时所 站的位置吗?
2. 如果此时小刚的影 子与姐姐小丽的影子 一样长,你能在图中 画出表示小刚身高的 线段吗?
• 在同一时刻,物体高度与影子长度成比例.
• 物体的三视图实际上就是该物体在某一平行 光线(垂直于投影面的平行光线)下的平行投 影.
我思我进步1
皮影,手影
皮影是用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的
戏曲.用灯光照射在银幕上,艺人在幕后一边操纵剪影,
一边演唱,并配以音乐.
皮影
手影
在灯光的照射下,做不同的手势可以形成各种各样的手影.
图(1)
图(2)
5:小东在漆黑的道路上行走, 一辆汽车开着车灯从他身边驶 过,他在车灯下的影长怎样变 化?
3:小朋友晚上在路灯下的马 路上列队行进,队长下命令 说:“注意每个人之间的距 离!每两人间隔的距离应该 有一个人影那么长!”你认 为他下达的这个命令合理吗? 若小朋友按照这个命令来执 行,会出现什么样的情况?
• 大小:长对正,高平齐,宽相等.
• 挑战“自我”,提高画三视图的能力.
小结 拓展
投影与平行投影
• 物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留 下它的影子,这就是投影(projection)现象.
• 太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线 所形成的投影称为平行投影(parallel projection)
上面皮影和手影都是在灯光照射下形成的影子.
关于皮影的传统雕刻技法和过程, 艺人们归纳为顺口溜说:“先刻头帽 后刻脸,再刻眉眼鼻子尖,服装发须 一身全,最后整装把身安,刻成以后 再上色,整个制作就算完”。
皮影,不仅具有使用价值和欣赏 价值,而且还具有很高的艺术价值和 收藏价值。
皮影欣赏
“大闹天宫”一折,美猴王 被天王们的法宝压顶,哪吒 袭后,杨戬攻前,哮天犬伺 机噬咬,而猴王仍旧斗争不 屈。造型美观画面变化丰富, 全景热烈生动,颇有气势。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
第四章 视图与投影 3. 灯光与影子
回顾 思考
三视图
• 三视图
• 主视图——从正面看到的图
• 左视图——从左面看到的图
• 俯视图——从上面看到的图
• 画物体的三视图时,要符合如下原则:
• 位置:主视图 左视图

俯视图
• 虚实:在画图时,看的见部分的轮廓通常画成
实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
(2)如图(二),当小猫行至B处时,根据它在路灯A下 的影子,判断其身高并用线段表示。
(3)如图(三),当小猫行至B处时,小猫和它在路灯A下 的影子如图所示,你认为路灯的位置在哪个方向上,你是 怎样判断的?
CB
A
图(一)
C
B
A
图(二)
B B
图(三)
例题 (各抒己见)
你能确定图中路灯灯泡所在的位置?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
某公司的外墙壁贴的是反光玻璃,晚上两根木 棒的影子如图(短木棒的影子是玻璃反光形成的), 请确定图中路灯灯泡所在的位置.
与一盏路灯相对,有一玻璃幕墙, 幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树. 晚上,幕墙反射路灯灯光形成了那盆花 的影子,树影是路灯灯光形成的。你能 确定此时路灯光源的位置吗?
P
随堂练习
如图,在一间黑屋子里用一盏白炽 灯照一个球。 (1)球在地上的阴影是什么形状?
一个圆 (2)当把白炽 灯向远移时,阴 影的大小会怎样 变化?
阴影会变小
探照灯、手电筒、路灯和台
灯的光线可以看成是从一点出 发的,像这样的光线所形成的 投影称为中心投影
(centralprojection).
(1)如图(一),当小猫行至B处时,用线段表示出它在 路灯A下的影子。
手影图片欣赏
做一做
中心投影
取若干长短不等的小木棒,三角形和矩形纸片,用手电筒 (或台灯)等去照射,观察它们在灯光下的影子.
(1)固定手电筒(或台灯),改变小木棒或纸片摆放的位置和方向, 它们的影子分别发生了什么变化?
(2)固定小木棒或纸片,改变手电筒(或台灯)的摆放位置和方向它 们的影子分别发生了什么变化?
1:如图(1),中间是一盏路灯,周围有一圈栏杆, 图(2)是其两幅俯视图(图中只画出了部分情形), 其中一幅是白天阳光下的俯视图,另一幅是晚上 这盏路灯下的俯视图。你认为哪个是其白天俯视 图?哪个是其晚上的俯视图?
注意:同一时刻,太阳光下影子总是在同一方向, 而灯光下的影子可能在同一方向,也可能在不同 方向。
线
它们是灯光的光线!
2)图4-17的影子是在太阳光下形成 的还是在灯光下形成的?画出同一时 刻旗杆的影子(用线段表示),并与 同伴交流这样做的理由。
由画图知,两条光线是平行光 A
B
线,因此是太阳光下形成的。
请画出图中双胞胎姐妹在路灯下的影子.
小结:发光点、物体上的点及其影子上的对应点 在一 条直线上.
解析
如图,过一根木杆的顶端及其影子的顶端作
一条直线,再过另一根木杆的顶端及其影子 的顶端作一条直线,两线相交于点O。点O 就是灯泡所在的位置。
物体上的点以及它们
影子上的对应点的连 线都过光源.
(1)下图是两棵小树
在同一时刻的影
它们是
子.请你在图中画
太阳的光线
出形成树影的光
还是灯光的
线.
光线它? 们是发散光它线们不是平行光
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