中班社会领域优质教案

中班社会领域优质教案

【篇一：中班社会教案我们都是好孩子】

中班社会教案：我们都来做好孩子

一、设计意图

在这个课件中让孩子要爱护小动物、讲究卫生和注意日常生活。以

课件的形式生动的表达更能让幼儿明白。

二、活动目标

1、通过观看课件，让幼儿对生活习惯有正确的对待。

2、让幼儿区分正确生活习惯和错误的生活习惯

教具：多媒体课件图片

四、过程建议

第一步：问幼儿什么样的孩子是好孩子？（让幼儿自己回答）第二步：大家观看课件（教师边看边讲解）1、大家说里面谁是好孩子呢？

2、看完以后，试着让幼儿用自己的话讲课件的内容，这样有利于锻

炼幼儿初步的语言表达能力。

第三步：用图片来讲解好孩子应该怎么样做，并让幼儿说说自己应

该在幼儿园和在家里应该怎么样做老师和爸爸妈妈的好孩子。第四步：设计一个场景，让几个孩子参与不同的角色，其余的孩子来判

断是否应该那样做是不是一个好孩子。

第五步：教师总结以上的过程，并让孩子更理解做好孩子的重要。

五、延伸提示

1、鼓励孩子们以后要养成好孩子的生活习惯。

2、家长和老师共同帮助孩子健康成长。

【篇二：中班社会活动《保护自己的方法》教学设计】

中班社会活动——保护自己的方法

活动目标：

1、了解生活中会遇到的危险并懂得怎样避免危险。

2、会用简单的方法保护自己及同伴。

活动准备：

1、幼儿生活、游戏场景的录像或图片。

2、幼儿操作材料。

活动过程：

1、观看录像或图片，引出课题。

提问：刚才看到了什么？小朋友们遇到了哪些危险？

2、幼儿讨论遇到危险怎么办。

（1）自己遇到或知道的危险事情有哪些？

（2）遇到危险应该用什么方法保护自己？

（3）当别人遇到危险或困难需要帮助时我们应该怎么办？

3、看幼儿操作材料，讨论书中幼儿行为的对错。

（1）口渴时想喝水应该怎样？

（2）一个人在家时要注意什么？

（3）玩滑梯、上下楼梯时要注意什么？

（4）玩沙时要注意什么？

4、拓展幼儿经验，增加自我保护能力。

讨论：手工剪纸活动时使用剪刀要注意什么？玩沙袋、棍棒、皮球、跳绳等其他器械时，要注意什么？过马路时要注意什么？

【篇三：中班社会《分享真快乐》教案】

中班社会活动：分享真快乐

教材分析：

随着幼儿第一次自我意识的觉醒，一部分中班幼儿会在游戏中出现

独霸行为，为此常常难以和同伴友好交往，享受不到交往的快乐。

故事《一粒小米种子》讲述了一只小鸡为了和小伙伴共同分享一粒

小米，细心播种，耐心等待，收获后终于将小米分给大家吃的故事。通过讲述故事，让幼儿认识到分享的意义，体会分享的快乐，学会

如何分享。

活动目标：

1、学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。

2、能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。

3、感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐，体验爱的温馨与美好。活动重点：学会分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。

活动难点：能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。活动准备：

1、幼儿提前带一件自己喜欢的物品，如一个玩具或者一本图书，布

置一个“我喜欢的??”。

2、《一粒小米种子》教学挂图、ppt(幼儿与同伴分享、愉快玩耍的

照片)、轻柔的背景音乐

活动过程：

一、出示幼儿最喜欢的玩具和图书，了解幼儿关于分享的真实感受。

1、分享交流自己最喜欢的物品。

提问：让幼儿选择自己最喜欢的一个玩具或一本图书，并让幼儿说

出自己最喜欢的东西是什么？为什么喜欢？

2、创设问题情境，幼儿讲述有关分享的想法。

提问：如果你喜欢的东西你的同伴也喜欢，你会怎么办呀？

小结：有的小朋友说藏起来，有的小朋友说一起玩，有的小朋友说

你玩一会我玩一会谦让着玩。小鸡连克也遇到了相同的问题，我们

来听故事，看看小鸡连克是怎么做的？

二、讲述故事，理解分享的行为和意义

1、完整讲述故事，知道分享就是将自己喜欢的东西或快乐的事情于小伙伴共享。

提问：小鸡连克在院子里找到一粒小米种子时是怎么想的？怎么做的？他为什么这么做？连克的同伴吃到小米时心情是怎样的？小鸡

连克的心情又是怎么样？

小结：小鸡连克有好东西时总是愿意与同伴分享，分享就是有了好

吃的和别人分着吃，有好玩的东西和别人一起玩，有好书能轮流看。分享让同伴快乐，也能让自己也很快乐。

2、讲述自己的分享经历，感知分享的意义。

提问：你和好朋友分享过什么？分享后，好朋友的心情是怎样的？

你的心情是怎样的？

小结：原来分享让小朋友感到心情愉快，小朋友相互分享可以获得

更多的快乐。

三、分享自己喜爱的东西，体验分享的意义与快乐。

1、播放音乐，幼儿将自己喜欢的物品结伴交换。（注意引导幼儿能与更多的小朋友进行分享。）

2、观看与同伴分享物品时的情景照片，感受到同伴之间分享时的温馨与美好。

提问：你和谁分享了自己的好东西？交到了新朋友吗？心里有什么

感受？有不愉快的事情发生吗？怎样解决的？

小结：分享能帮我们交到更多的好朋友，在分享的时候，我们要有

礼貌，爱惜别人的东西，玩完了及时归还。

3、小结：互相分享自己的玩具或图书后，这样就会有更多小朋友能玩到自己喜欢的玩具看到自己喜欢的图书了。分享不仅能使小朋友

得到更多的玩具和图书，而且能使小朋友感受到更多的分享快乐。