20xx年下学期政务处德育工作计划正式版
学校政教处德育工作计划标准范本(三篇)
学校政教处德育工作计划标准范本一、指导思想以____和____为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，“德高”为范。
每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。
欲成材，先成人。
学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。
以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。
政教处德育工作计划范文
政教处德育工作计划范文政教处德育工作计划范文教育是培养学生全面发展的重要环节，政教处是学校德育工作的重要组成部分。
为了顺利开展德育工作，政教处需要制定一份详细的德育工作计划。
下面是一份德育工作计划范文供参考：一、德育目标1. 培养学生正确的道德观念和价值观，使其具备良好的人生道德素质。
2. 提高学生的自律意识和责任意识，培养他们积极参与学校和社会事务的意识。
3. 培养学生的良好习惯和行为，倡导和培养学生的优秀品质，如诚实守信、勤奋学习、友善待人等。
4. 全面推动学校文化和精神文明建设，创造良好的学习、生活和成长环境。
二、德育计划1. 开展德育主题活动：a. 组织各类主题讲座、讲堂，邀请校外专家和成功人士来校进行道德教育。
b. 组织开展德育主题班会，引导学生进行思考和探讨。
c. 开展德育科普活动，提高学生的道德素质和伦理道德水平。
2. 强化日常教育管理：a. 加强学生自律管理，建立健全学生的自我约束机制。
b. 建立志愿服务队，引导学生积极参与社会公益活动，培养他们的社会责任感。
c. 定期组织班级讨论、小组讨论和辩论活动，培养学生的思辨能力和团队意识。
3. 加强家校合作：a. 组织家长会，向家长传达德育工作的重要性和意义，争取家长的支持和配合。
b. 定期与家长交流学生的德育情况，共同协调学生的行为规范。
4. 加强师德师风建设：a. 针对教师群体，加强师德师风教育，培养教师的高尚师德，树立良好师风形象。
b. 加强师德考核和监督，建立健全激励机制，激发教师的积极性和责任感。
三、德育评估与总结1. 每学期开展学生德育评估，对学生的道德素质和行为进行综合评定，制定个别学生的德育计划。
2. 每学期开展德育工作总结，总结德育活动的成效和不足，改进工作方案，提高德育工作质量。
以上是一份德育工作计划范文，供参考。
具体的德育工作计划要根据学校的实际情况进行制定，并结合教育部门的相关政策和要求，确保德育工作能够顺利开展，达到良好的教育效果。
政教处德育工作计划范本(4篇)
政教处德育工作计划范本加强新时期的学校德育工作，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，现制定以下关于政教处德育工作计划工作目标1、不断加强理论学习，努力提高管理水平;2、各班级要认真学习、____、落实新的中学生《守则》、《规范》;3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境;4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格;6、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力;7、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。
8、____《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质。
工作措施1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。
2、抓常规德育教育，促进规范管理。
3、创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境。
政教处德育工作计划范本（二）一、目标。
德育工作在政教处工作中处于十分重要的地位，是沟通学校与学生、教师与学生、学生之间的重要纽带。
因此本学期德育工作有一下几个目标：1、及时整理上级下发的关于德育的文件或者档案材料，并做详细的归类。
2、继续培养学生会的成长，使学生会成为学生展示缤纷多彩生活的舞台，更使学生会成为学校不可分割的一部分。
3、分阶段，分批次对学生会干部，进行爱国主义、集体主义、为人处事及道德教育的培训，使他们真正成为有理想、有责任、健康向上的时代青年。
4、培养一批下届学生会的接班人，培养一批优秀学生会干部，使他们成为学生会的楷模，也是学生会的标志，以期望带动学生会所有成员的成长，再通过学生会这一组织带动全校学生的进步。
【德育工作计划】20xx年下学期政务处德育工作计划
20xx年下学期政务处德育工作计划为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，学校政务处必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
下面是第一范文网带来关于20xx年下学期政务处德育工作计划的内容，希望能让大家有所收获!一、指导思想：根据《20xx年徐汇区中小学德育工作要点》及《上海市田林第二中学工作计划》的精神，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实“两纲”教育，实践“主体性德育”理念。
以“温馨教室”建设为抓手，促进和谐校园建设。
以科研引领，学科德育研究为突破口，班主任队伍建设为重点，进一步提升德育队伍专业化水准。
整合学校、家庭、社会的力量，进一步加强学生思想道德建设，立德树人，促进学校的学风、班风、校风建设。
二、工作重点：1、通过班主任培训，提高年级组长、班主任工作的能力;总结优秀年级组长、班主任的经验加以推广。
2、以科研引领，加强学科德育研究，提升学校德育工作专业化水准。
3、各年级系列德育教育体系进一步细化和充实。
4、利用法定的清明节、端午节、中秋节等传统节日，弘扬中华优秀文化，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。
三、主要工作：(一)、加强学生行为规范养成教育的落实工作。
1、利用校会、班会，强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》宣传教育，结合“弯弯腰把身边的纸屑拣起来让校园更美丽”的宣传口号，以点带面，引导和督促学生养成文明行为习惯，形成良好的班风、校风、学风。
2、继续按照“进步每一天从早操开始”的要求，坚持培养学生良好的出操习惯，并以此为锲机，常抓不懈，进一步加强学校良好风貌的形成。
3、通过加强“行政值班”对学生的管理、监督作用，促进学生行为规范的养成。
4、以年级德育主题为主召开班会，按照“两个纲要”要求进行落实。
5、加强“校风督察队”职能和作用的发挥，继续完善学生自主管理机制;(二)、努力探索符合学校实际的德育工作新方法和考核新机制，促进德育骨干队伍的建设工作。
政教处德育工作计划
2024年6月政教处德育工作计划
2024年6月政教处德育工作计划如下：
1. 制定学校德育目标：明确学校德育工作的整体目标，包括培养学生的道德品质、社
会责任感、个人素质等方面的要求。
2. 策划德育活动：组织并策划一系列德育活动，包括主题班会、德育讲座、德育比赛
等等，通过活动的形式引导学生树立正确的价值观念和行为规范。
3. 教师培训：组织针对教师的培训活动，提高他们的德育教育水平和专业能力，让他
们能更好地开展德育工作。
4. 德育宣传：加强德育宣传工作，通过校刊、校报、校园广播等媒体宣传德育理念和
方法，提醒学生和家长关注德育工作。
5. 德育评价：建立德育评价体系，对学生进行德育成绩评价，并及时给予肯定和奖励，鼓励学生在德育方面的积极表现。
6. 家校合作：加强与家长之间的沟通与合作，让家长了解学校的德育工作计划和目标，共同培养学生的德育素养。
7. 学校文化建设：注重学校文化建设，营造积极向上的教育环境，培养学生的良好品
德和道德情操。
8. 德育资源建设：加强德育资源的建设和整合，包括德育书籍、德育视频、德育展览等，为教师和学生提供更多的德育教育资源。
9. 德育守则制定：制定学校德育守则和规章制度，明确学生在校园内的行为规范和道德底线，加强学校的管理和教育力度。
10. 德育成果展示：组织德育成果展示活动，让学生有机会展示自己在德育方面的成长和进步，增强他们的自信心和荣誉感。
以上是2024年6月政教处德育工作计划的主要内容，具体实施过程中还需要根据学校的实际情况进行调整和补充。
政教处德育工作计划标准范本(三篇)
政教处德育工作计划标准范本为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
一、指导思想：高举____伟大旗帜，以____为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步____《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会____颁发的《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
二、工作要点：1、不断加强理论学习，努力提高管理水平；2、各班级要认真学习、____、落实新的中学生《守则》、《规范》；3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；9、____《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质；10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。
2024年政教处德育工作计划模板（三篇）
政教处德育工作计划模板一、指导思想：以____和____为指导，认真____《公民道德建设实施纲要》，____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，践行“____”及____年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则，积极探索新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
以创建和谐校园为目标，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。
二、遵循原则：1、培养目标与社会发展相一致原则。
2、贴近实际、贴近生活原则。
3、坚持知行相一致的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与。
4、坚持五结合原则：教师的言行与身教相结合；课堂教学与学科渗透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体教师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原则。
三、重点工作：（一）大力加强思想道德教育，全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园。
1、根据各年级的特点确定具体的教育目标，将目标分解，强化落实。
本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解，将大目标化成小目标。
对每一个小目标的落实，提出具体要求，并加强监督检查的力度。
2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。
认真规范和强化学生在校一日常规的落实。
通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径，提高学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。
逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂规范，人人重安全”的良好氛围。
3、加强法制安全教育。
通过专题报告、收看录像等形式利用电视、广播、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。
4、强化校园德育阵地教育功能。
2023年“政教处德育计划”德育工作计划范本
2023年“政教处德育计划”德育工作计划范本【引言】2023年“政教处德育计划”旨在通过全面、有针对性的德育工作，培养学生良好的价值观、道德观和行为规范，提升学生的综合素质和社会责任感。
本工作计划将重点强化德育目标、明确德育内容和方法，并制定相应的评估和改进机制，以确保德育工作的持续推进和质量提升。
【德育目标】1. 培养学生正确的人生观、价值观和社会责任感；2. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生为中华民族伟大复兴而奋斗的意识；3. 培养学生良好的道德品质和行为规范，培养社会主义新人。
【德育内容和方法】1. 高度重视思想政治教育，营造良好的思想教育环境；- 开展主题班会，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想；- 组织学生参观实践，帮助学生增强政治敏感性和国家荣誉感；- 设置思政课，加强爱国主义、社会主义核心价值观的教育。
2. 加强美育教育，培养学生审美情趣和文化素养；- 举办艺术节、文化活动，展示学生的创造力和想象力；- 引导学生参观美术馆、博物馆，培养学生的文化艺术欣赏能力；- 在课程中融入美育元素，提升学生的审美能力和创造力。
3. 强化体育教育，培养学生的体质和团队合作能力；- 组织各类体育比赛，锻炼学生的体能和竞技能力；- 设置体育课程，培养学生健康的生活方式；- 鼓励学生参加社团活动，培养学生团队协作精神和领导能力。
4. 推进心理健康教育，关注学生的身心健康；- 开展心理辅导和培训，帮助学生解决心理问题；- 引导学生自觉保护眼睛和注意力，培养健康的学习生活习惯；- 开展校园心理健康周活动，提升学生心理素质和抗压能力。
5. 加强校风建设，营造良好的学习氛围；- 定期评估和改进教师教育教学质量，完善德育评价机制；- 加强学生日常行为规范的培养和管理；- 建立家校合作机制，促进家长积极参与学校德育工作。
【评估和改进机制】1. 设立德育评估小组，定期对德育工作进行评估和反馈；2. 开展学生德育素质调查，了解学生的德育水平和需求；3. 针对评估结果，及时调整德育工作的策略和方法；4. 建立德育档案，记录学生德育成长历程，并为学生提供个性化的德育指导。
政教处范文德育(第二学期)工作计划
政教处范文之德育（第二学期）工作计划一、指导思想坚持以行为标准养成教育精细化为根底, 实在落实科学开展观, 按照《中学德育大纲》, 进一步贯彻落实《公民道德建立施行纲要》、《中学生日常行为标准》、《中小学生守则》, 认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的精神, 把学生素养的可持续性开展作为学校德育的重要目的。
加强队伍建立, 提高工作水平, 努力探究德育工作有效方法、途径, 坚持以人为本的理念, 以稳定为主旋律, 创设平安和谐的教育环境, 不断提高德育工作实效性, 把学校的德育工作推上新的台阶。
二、主要目的1.加强德育队伍的建立治理, 完善考核机制, 提高老师师德涵养和育人水平。
2.加强校园文化建立, 通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活, 提高学生的审美才能, 营建良好的育人环境。
3.让德育回归生活, 从细节入手, 培养学生良好的行为适应。
4.进一步构建完善的家、校、社区网络机构, 拓宽德育途径, 促进教育的有效性。
三、工作措施（一）加强德育教育队伍建立, 营建和谐的德育环境1.抓学习, 提高每个老师的德育素养。
营建全员德育的气氛, 明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”, 结合市、区教育局工作计划的施行, 组织老师进一步认真学习《德育大纲》, 加强过程治理, 构成人人关怀学生健康成长的育人气氛, 组织老师认真学习科学开展观, 学习《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规, 加强遵纪守法、依法施教的自觉性, 提高老师科学育人的水平。
2.建队伍, 打造一支品行好、才能强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
通过组织学习、参观, 以及老老师的传、帮、带, 不断提高班主任政治思想素养和业务才能, 鼓舞班主任积极主动开展工作；加强班主任队伍建立, 开展校本培训, 接着推行每周一次的班主任例会, 通过谈一谈、写一写、议一议等方式开展学习活动, 强化德育理念, 认真学习落实教育部新颁发的《中小学班主任工作规定》, 结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展“班主任论坛”、“班主任经历交流会”和“优秀班主任事迹报告会”, 在详细的教育教学工作中, 对学生、对工作要树立“三心”, 即爱心、耐心、决心；“三不”, 即不抱怨、不嫌弃、不放弃, 真正做到对学生负责, 使班主任工作标准化、方法艺术化、教育多样化, 整体提高班主任工作水平。
政教处德育工作计划范文
政教处德育工作计划范文政教处德育工作计划范文尊敬的领导：您好！根据学校德育工作的需要和实际情况，我们政教处结合新学期工作目标，制定了下面的德育工作计划，希望得到您的指导和支持。
一、加强德育宣传教育1. 组织开展德育主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 制作德育宣传板报，宣传正能量和优秀事迹，激发学生学习典型的动力。
3. 组织开展优秀个人和团队表彰活动，激励学生展现自己的优秀品质和能力。
二、加强学生道德修养1. 组织开展学生道德教育讲座，积极引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
2. 注重对学生进行情感教育，培养学生的情商和人际交往能力，提高其道德情操。
3. 开展社会实践活动，引导学生走近社会、理解社会、回报社会，培养社会责任感和公民意识。
三、加强师生沟通交流1. 组织开展师生座谈活动，为学生提供一个表达和倾诉的平台，加强师生之间的沟通交流。
2. 开设师生心理咨询热线，为学生提供心理健康咨询服务，关注学生的心理需求，及时解决学生心理问题。
四、开展学校文化建设1. 组织开展校园文化节，丰富学生的课余生活，培养学生的审美素养和文化品味。
2. 组织开展诗歌朗诵、书法比赛等文化活动，激发学生对艺术的热爱，培养学生的文化修养。
3. 加强学校精神文明建设，营造良好的学习和生活环境，提高师生的精神追求和文化素质。
以上是政教处德育工作计划的主要内容，我们将按计划认真组织实施，并定期进行工作总结和评估，确保计划的顺利完成。
同时，我们也将密切关注学生的需求和问题，不断改进工作方案，为学生提供更好的德育教育服务。
谢谢！此致敬礼政教处。
2024年学校政教处德育工作计划模板(五篇)
学校政教处德育工作计划模板一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，____月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在____%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
2023年政教处德育工作计划范本
2023年政教处德育工作计划范本政教处德育工作计划范本一、工作目标1. 培养学生的政治意识和爱国情怀，培养有为社会主义建设者和接班人；2. 培养学生的道德品质和社会责任感，培养德才兼备的人才；3. 培养学生的文化素养和综合能力，提高学生的学习成绩和创新能力；4. 加强师生之间的沟通和教育合作，形成良好的校园文化氛围。
二、工作内容1. 深入开展爱国主义教育- 组织学生参观革命纪念馆、历史博物馆等，加深对国家历史和文化的认识；- 开展国旗下讲话、主题班会等活动，增强学生的爱国情怀；- 开展庆祝国家重大节日的活动，并借此机会教育学生爱国、敬业、团结、奉献等价值观。
2. 强化道德教育- 开展“诚信教育”主题活动，让学生明确诚信的重要性，并结合实际案例进行讨论；- 组织举办德育宣传活动，如道德讲座、德育实践等；- 鼓励学生参与公益活动，如义工活动、捐赠等，培养学生的社会责任感。
3. 提升学生的文化素养和综合能力- 开设研究性学习课程，培养学生的独立思考和问题解决能力；- 组织文化活动，如书法比赛、演讲比赛、艺术表演等，提升学生的文化素养；- 鼓励学生参与学科竞赛和科技创新活动，培养学生的学习兴趣和创新能力。
4. 加强师生之间的沟通与教育合作- 进一步完善教师培训机制，提高教师的教学水平和德育能力；- 建立学生辅导制度，为学生提供个性化的辅导和关怀；- 加强家校合作，通过家长会等活动，加强师生和家长之间的沟通和交流。
三、工作措施1. 制定年度德育工作计划，明确工作目标和方向；2. 组织德育工作培训和研讨会，提高教师的专业水平和德育意识；3. 制定德育工作流程和工作细则，明确责任分工和工作时间表；4. 定期检查和评估德育工作的效果，及时调整和改进工作策略；5. 加强与其他学校和社会组织的合作，共同开展德育宣传活动；6. 建立德育工作宣传渠道，通过校报、校网等方式宣传德育活动。
四、预期结果1. 学生的政治意识和爱国情怀得到培养和提高，树立正确的世界观、人生观和价值观；2. 学生的道德品质和社会责任感得到增强，自觉遵守道德规范和社会法律；3. 学生的文化素养和综合能力得到提高，学习成绩稳步提升，并在学科竞赛和科技创新活动中取得优异成绩；4. 师生之间沟通顺畅，形成师生共同合作、共同发展的良好氛围；5. 校园文化得到进一步的丰富和发展，成为学生健康成长的舞台。
2023学年度第二学期政教处德育工作计划
2023学年度第二学期政教处德育工作计划
2023学年度第二学期政教处德育工作计划
1. 制定德育工作目标：根据学校德育工作的总体目标，制定具体的德育工作目标，包括提高学生的道德品质、培养学生的社会责任感和公民意识等方面。
2. 制定德育工作计划：根据德育工作目标，制定详细的德育工作计划，包括开展德育活动的时间、内容、方式等。
3. 组织德育培训：组织教师参加德育培训，提升教师的德育意识和德育教育水平，让教师能够更好地履行德育工作职责。
4. 制定学生行为规范：制定明确的学生行为规范，对学生的行为进行规范和约束，促进学生形成良好的行为习惯和品德。
5. 开展德育活动：组织开展各类德育活动，如德育讲座、社会实践、志愿者活动等，培养学生的道德情操和社会责任感。
6. 加强家校合作：与家长保持密切的联系，向家长介绍学校的德育工作计划和进展情况，征求家长的意见和建议，共同关注学生的德育教育。
7. 加强评估监控：建立德育工作的评估监控机制，定期对德育工作进行评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
8. 及时总结经验：定期总结和分享德育工作的经验和教训，形成德育工作的经验库，为今后的德育工作提供参考。
9. 支持学生发展：为学生提供必要的支持和帮助，关注学生的成长和发展，培养学生的自信心和自尊心，引导学生树立正确的人生观和价值观。
10. 加强与其他学校的交流合作：积极参与德育交流活动，与其他学校分享德育工作的经验和做法，增进学校之间的交流与合作。
2024年下学期政务处德育工作计划范文(3篇)
2024年下学期政务处德育工作计划范文一、指导思想以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作（一）德育工作1、学高为师，“德高”为范。
每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。
欲成材，先成人。
学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。
以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。
2023年下学期政务处德育工作计划范文
2023年下学期政务处德育工作计划范文一、工作目标2023年下学期，政务处旨在全面贯彻落实学校德育方针，进一步提高学生综合素质和道德修养水平。
具体工作目标如下：1. 加强学生思想政治教育，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观。
2. 加强学生道德品质培养，培养学生基本道德素养和人文关怀意识。
3. 强化学生社会责任意识，培养学生具有良好的公民意识和社会责任感。
4. 加强学生法律意识教育，提高学生法律意识和法治素养。
二、工作内容1. 开展思想政治教育活动（1）组织学生参加班会、团队活动，推动班级团结统一，培养学生集体主义精神。
（2）组织学生开展主题班会、主题演讲比赛等活动，加深学生对社会主义核心价值观的认识和理解。
（3）组织学生参观革命纪念馆、爱国主义教育基地等，激发学生的爱国情感和民族认同。
2. 强化道德品质教育（1）组织学生参加道德讲座、德育活动等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
（2）组织学生开展关爱行动，让学生感受到社会的温暖和关怀。
（3）举办“读书月”活动，在校园中营造浓厚的读书氛围，培养学生阅读兴趣和良好的阅读习惯。
3. 提升学生社会责任感（1）开展志愿者活动，组织学生参与社区服务、慰问老人等公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（2）开展校园文明创建活动，提倡学生遵守公共秩序和校规校纪，培养学生的集体荣誉感和自我约束能力。
4. 强化法律意识教育（1）组织学生参观法庭、公安局等法律机构，让学生了解法律的权威性和约束力。
（2）开展法治教育讲座、法律知识竞赛等活动，提高学生的法律意识和法治素养。
（3）组织学生参加模拟法庭等活动，提升学生的法律思维和辨析能力。
三、工作安排1. 制定详细的工作计划，明确各项工作的具体内容、时间和责任人。
2. 定期召开工作会议，总结前期工作情况，及时调整工作方向和方法。
3. 与学校其他相关部门密切合作，共同开展德育工作，形成合力。
4. 制定相关宣传材料，提高学生、家长和社会的关注度和参与度。
2024年下学期政务处德育工作计划
2024年下学期政务处德育工作计划一、总体目标本学期政务处德育工作的总体目标是培养学生的品德修养、能力素质和社会责任感，促进学生全面发展。
通过开展一系列德育活动，营造浓厚的德育氛围，培养学生积极向上、勤奋努力的品格，培养学生的创新思维和团队合作能力，增强学生的社会适应能力。
二、教育内容（一）品德修养教育1.培养学生的道德观念和价值观念。
通过开展德育课程、主题班会和讲座等形式，引导学生树立正确的道德观念和价值观念，培养学生健康向上的人生态度。
2.弘扬社会主义核心价值观。
组织学生参观优秀典型，学习先进事迹，通过讲座和讨论等方式，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
（二）能力素质培养1.创新思维培养。
开展创新教育，组织学生参与科研项目和创新比赛，培养学生的创新思维和实践能力。
2.团队合作能力培养。
通过团队活动、社会实践和户外拓展等方式，培养学生的团队合作能力，提高学生的沟通协作和组织管理能力。
（三）社会责任感培养1.公益活动开展。
组织学生参与社区义务劳动、环保宣传和慈善活动等，培养学生的社会责任感和乐于助人的品质。
2.法制教育开展。
开展法制教育宣传活动，引导学生遵纪守法，树立正确的法律意识和法治观念。
三、具体措施（一）建立德育工作体系1.制定德育规划。
根据学校德育目标和任务，制定德育年度计划和每学期计划，明确德育工作重点和时间节点。
2.组建德育团队。
成立德育工作领导小组，明确责任分工，建立德育工作志愿者队伍，加强组织和协调。
3.建立德育档案。
建立学生德育档案，记录学生德育表现和成长情况，及时了解学生的思想动态。
（二）创新德育教育方式1.德育课程改革。
根据学生的兴趣和特点，创新设计德育课程，注重培养学生的实践能力和社会责任感。
2.主题班会开展。
每月安排1-2次主题班会，围绕社会热点和学生关注的问题开展讨论和交流。
3.专题讲座组织。
邀请专家学者、社会工作者和校友等来校开展讲座，丰富学生的德育知识和视野。
最新下学期政务处德育工作计划
最新下学期政务处德育工作计划为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，学校政务处必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
下面是带来关于20xx年下学期政务处德育工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx年下学期政务处德育工作计划(一)一、指导思想：根据《20xx年徐汇区中小学德育工作要点》及《上海市田林第二中学工作计划》的精神，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实;两纲;教育，实践;主体性德育;理念。
以;温馨教室;建设为抓手，促进和谐校园建设。
以科研引领，学科德育研究为突破口，班主任队伍建设为重点，进一步提升德育队伍专业化水准。
整合学校、家庭、社会的力量，进一步加强学生思想道德建设，立德树人，促进学校的学风、班风、校风建设。
二、工作重点：1、通过班主任培训，提高年级组长、班主任工作的能力;总结优秀年级组长、班主任的经验加以推广。
2、以科研引领，加强学科德育研究，提升学校德育工作专业化水准。
3、各年级系列德育教育体系进一步细化和充实。
4、利用法定的清明节、端午节、中秋节等传统节日，弘扬中华优秀文化，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。
三、主要工作：(一)、加强学生行为规范养成教育的落实工作。
1、利用校会、班会，强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》宣传教育，结合;弯弯腰把身边的纸屑拣起来让校园更美丽;的宣传口号，以点带面，引导和督促学生养成文明行为习惯，形成良好的班风、校风、学风。
2、继续按照;进步每一天从早操开始;的要求，坚持培养学生良好的出操习惯，并以此为锲机，常抓不懈，进一步加强学校良好风貌的形成。
3、通过加强;行政值班;对学生的管理、监督作用，促进学生行为规范的养成。
4、以年级德育主题为主召开班会，按照;两个纲要;要求进行落实。
学校政务处德育工作计划
学生个性化问题
01
02
03
学生心理差异
不同学生的心理发展水平 、兴趣爱好、性格特点等 方面的差异，需要针对性 地开展德育工作。
学生家庭背景
学生家庭经济条件、文化 背景等方面的差异增加了 德育工作的复杂性。
学生社交问题
学生在社交过程中可能存 在的人际关系问题、网络 行为失范等问题需要关注 和引导。
家校合作中的问题与对策
THANKS
谢谢您的观看
开展社会实践活动
构建学校德育教育体系，明确教 育目标、内容、方法与评价标准 。
开设德育课程，注重知识传授与 价值观引导相结合。
提高教师师德师风水平，树立良 好榜样。
组织学生参加社会实践活动，培 养实践能力和社会责任感。
工作计划保障措施
提供经费保障
合理安排德育工作经费，确保德育工作顺利开展。
加强德育工作团队建设
工作计划目标
提高学生思想道德素质
培养学生良好行为习惯
加强校园文化建设
提高学生社会责任感
目标实现路径
推进德育课程建设 完善德育评价体系
加强德育实践活动 加强与家庭、社会的联动
02
主要工作内容
思想政治工作
组织开展各类政治学习、思想教育和主题活动，提高 教师和学生的思想政治素质。
建立健全思想政治工作体系，完善各项制度和机制。
加强德育教育的研究和实践，探索德育教育新途径和 新方法。
学生管理
建立健全学生管理制度，完善学生综合素质评价机制 。
组织开展社会实践、志愿服务等活动，增强学生的社 会责任感和实践能力。
加强学生日常行为管理和思想引导，建立良好的学生 自我管理机制。
关注学生的心理健康和成长需求，积极开展心理辅导 和生涯规划指导。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年下学期政务处德育工作计划正式版
20xx年下学期政务处德育工作计划正
式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作
(一)德育工作
1、学高为师，“德高”为范。
每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。
欲成材，先成人。
学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动，
大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，
提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。
以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。
(二)班主任工作
1、继续加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理能力进行等级评定，做好引领工作。
对各班礼仪常规、卫生、纪
律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。
鼓励班级在班风、学风上力争上游。
激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
进一步完善学生成长评价体系。
①、抓主题班会，坚持正面教育，突出我校经典文化学习的主体地位。
②、加大力度注重日常班级管理。
③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。
④、沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
⑤、突发事件及时处理，重大事件及时报告。
2、班主任要把工作重点放在良好的班
风、学风建设上。
要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。
强化学年组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。
3、优化教育环境，形成教育合力。
对家长的来访和教师的家访作好记录。
及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高学校管理水平。
(三)做好学校的卫生工作。
加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。
1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮流值周的管理形式。
每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。
同时，每周四各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。
做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园内整洁无垃圾，无卫生死角。
2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比，设值周流动红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。
3、定期对学生个人卫生进行检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。
(四)其它常规管理
1、加强对学生的安全教育。
以学生的安全为重中之重，杜绝隐患，并定期进行
安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
要求学生不准随便出校门，认真履行请假制度。
2、依据《常规》，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。
利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理，值周学生站岗，值周教师巡视等措施，加强课间秩序。
3、抓好校园文化建设和经典文化教育，使学生知道感恩，进而培养学生良好的情操和自我素质与能力的提高。
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