小学生德育基地教育实践活动方案

**小学

德育基地教育实践活动方案为提高学生的全面素质，以思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。特制定本方案。

一、活动要求：

1、精心组织：成立组织活动小组，活动前提前勘测路线，做好安全预防工作。成立实践活动领导小组，具体筹划、设计、组织该项工作，明确人员分工，使学生都明确活动目的和要求，力求活动取得教育实效。

2、加强安全教育。班主任及配班老师在活动过程中要密切关注学生的身体及各方面的状况，如有意外情况发生请及时处理并与分管领导取得联系。具体过程：

1）寻宝：途中学生在休息时的游戏可以增进同学之间的友情，所以在老师设计的休息地提前隐蔽放置有关满井德育实践基地的基本知识书签，使得学生在到达目的地前就多多少少了解了德育基地的知识。

2）寻找路标：春天的大自然让人心怡，拥抱大自然是我们期盼的愉悦，所以我们将设计让学生经过风景相对靓丽地方：即我们在设计路标的路口隐藏放置指示路标，并使学生按我们指定的地方安全经过。

3）故事比赛：在基地活动休息期间组织学生进行有关基地的故事比赛。

4）到**社会实践基地后按照辅导教师的要求进行活动。

5）活动后评选组织奖：为鼓励学生积极参与本次活动，学校将根据学生参与活动的情况评选优秀组织奖班级。

5）安全责任人：

组长：校长

成员：各班班主任及任课教师。

6）行车期间注意行车安全。统一行动，集合迅速，各班建立一班为单位的管理组织，并抓好组长的管理。全队评选优秀管理小组。

7）每位学生写一份教育感言或心得体会文章。

二、活动时间：2015年5月4日上午

三、活动地点：**。

四、奖励：根据学生参与活动的积极性评出每个年级获奖班级1个。

五、参与活动班级：四、五、六年级。