朗诵等级考试五级
朗诵等级考试内容
朗诵等级考试内容 The manuscript was revised on the evening of 2021中国歌剧舞剧院朗诵考级的通知朗诵考级各级别定级要求与考试篇目表(均要求背诵)幼儿一级考级篇目（各项考核一篇，抽签决定）绕口令1、白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
2、刘小妞去遛牛，牛小尤去练球，不知你是去遛牛，还是去练球。
3、可可口渴要水喝，哥哥喝水口不渴；可可要喝哥哥的水，哥哥水给可可喝。
可可喝水解了渴，谢谢哥哥给水喝。
4、长虫围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆。
5、隔着窗子撕字纸，一撕横字纸，再撕竖字纸，撕了四十四张湿字纸。
???儿歌1、小公鸡小公鸡，懂礼貌，见了太阳问个好；太阳公公眯眯笑，奖它一顶大红帽。
2、好朋友两只小象河边走，翘起鼻子勾一勾，就像好朋友，见面握握手。
3、青蛙做操公鸡高声叫，青蛙来做操，不会踢腿，不会弯腰，只会往前跳，只会往前跳，咕，呱！4、做花裤叠手绢呀，做花裤。
送给小猴子，送给小白兔。
它们长大啦，不该光屁股。
5、我爱妈妈我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈教我画画，我给妈妈唱歌。
我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈盼我长大，长大建设祖国。
??古诗1、春晓（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少！2、静夜思（唐李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3、悯农（唐李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、登鹳雀楼（唐王之涣）白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
5、山村（宋邵雍）一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
??幼儿二级考级篇目（各项考核一篇，抽签决定）绕口令1、肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。
丢了布，撒了醋，跑了兔。
2、十字路口指示灯，红黄绿灯分得清，红灯停，绿灯行，行停停行看分明。
3、东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂个大铜铃。
风起藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。
中国歌剧舞剧院朗诵考级第五级
诗歌
1、字典公公家里的争吵 （金逸铭）
字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号。
看他们的眼睛瞪得多大，
听他们的嗓门提得多高。 感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵， 调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
跤，脚脖子也崴了，手脖子也踒了，挓挲开小手一看，啊，鲜血直流！别看流血了，可他一 点也不怕，把手一摩挲，又干起来。
他砍啊，割啊，这回啊，可得小心点。不一会，得！全割下来了。小胖把草装进小篮，
提溜进小屋，放在热炕上炮干了，一鼓作气，编了八个小筐。一个送给覃大婶的大伯子，另 外七个送给了村里别的大叔大婶。大伙真高兴啊，都夸小胖是个好孩子。
朗诵练习和五级考级篇目
级别
考级内容
定级要求
初 级 第 五
基础
知识
1、上声和“啊”字音变
2、吐字归音方法
3、朗诵的基本表现方法：重音、停顿、语气、语 调、速度、节奏
4、表情动作在朗诵时的运用
5、什么是诗歌，诗歌的类型；韵律和节律
6、诗歌朗诵的基本要求
会用胸腹
联合呼吸方
法；有共鸣；
基本
技巧
1、能有意识地运用胸腹联合呼吸和共鸣发声方法
一块儿在水里游啊！
牛啊、羊啊、马啊、骡啊，
一块儿进鸡窝啊！
狼啊、虎啊、鹿啊、豹啊，
一块儿在街上跑啊！
兔儿啊、鼠儿啊、虫儿啊、鸟儿啊，
一块儿上窗台儿啊！
要求 ：这是练习“啊”字音变的小段，虽然都写的是“啊” ，但读法却不相同，按顺序是鸡
ya、鸭ya、猫ua、狗ua、游ua、牛ua、羊nga、马ya、骡ya、窝ya、狼nga、虎ua、鹿
朗诵五级考级试题及答案
朗诵五级考级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项是朗诵的基本要求？A. 语速快B. 语调平淡C. 感情丰富D. 语言准确答案：C2. 朗诵时，以下哪个选项是正确的？A. 忽略文本内容B. 过度夸张C. 理解文本内涵D. 忽视节奏答案：C3. 在朗诵中，以下哪项不是表达技巧？A. 停顿B. 重音C. 语速D. 语调答案：A4. 朗诵时，以下哪个选项有助于增强表达效果？A. 忽略听众B. 忽略文本C. 适当运用肢体语言D. 机械背诵答案：C5. 朗诵时，以下哪项不是声音控制的技巧？A. 音量B. 语速C. 语调D. 表情答案：D6. 在朗诵中，以下哪项不是情感表达的要素？A. 情感投入B. 情感转换C. 情感控制D. 情感缺失答案：D7. 朗诵时，以下哪个选项有助于提高朗诵质量？A. 随意改动文本B. 忽略文本背景C. 理解文本背景D. 忽视文本结构答案：C8. 在朗诵中，以下哪项不是语言表达的技巧？A. 清晰发音B. 适当停顿C. 语言模糊D. 语调变化答案：C9. 朗诵时，以下哪个选项有助于增强语言的表现力？A. 忽略语调B. 忽略节奏C. 适当运用重音D. 忽视停顿答案：C10. 在朗诵中，以下哪项不是对听众的考虑？A. 考虑听众的年龄B. 考虑听众的兴趣C. 忽略听众的反应D. 考虑听众的背景答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 朗诵时，要注意______的运用，以增强语言的表现力。
答案：重音2. 朗诵中，______是表达情感的重要手段。
答案：语调3. 朗诵时，______是必不可少的，它有助于理解文本内容。
答案：停顿4. 朗诵时，______的运用可以增强语言的节奏感。
答案：节奏5. 朗诵时，______是表达文本情感的关键。
答案：情感6. 朗诵时，______是提高语言清晰度的关键。
答案：发音7. 朗诵中，______是表达文本内涵的重要手段。
答案：语速8. 朗诵时，______的运用可以增强语言的感染力。
朗诵等级考试内容
****---- 中国歌剧舞剧院朗诵考级的通知朗诵考级各级别定级要求与考试篇目表(均要求背诵)幼儿一级考级篇目（各项考核一篇，抽签决太阳公公眯眯笑，定）奖它一顶大红帽。
绕口令2、好朋友1、白石塔，白石搭，两只小象河边走，白石搭白塔，翘起鼻子勾一勾，白塔白石搭，就像好朋友，搭好白石塔，见面握握手。
白塔白又大。
3、青蛙做操2、刘小妞去遛牛，公鸡高声叫，牛小尤去练球，青蛙来做操，不知你是去遛牛，不会踢腿，不会弯腰，还是去练球。
只会往前跳，3、可可口渴要水喝，只会往前跳，哥哥喝水口不渴；咕，呱！可可要喝哥哥的水，4、做花裤哥哥水给可可喝。
叠手绢呀，可可喝水解了渴，做花裤。
谢谢哥哥给水喝。
送给小猴子，4、长虫围着砖堆转，送给小白兔。
转完了砖堆钻砖堆。
它们长大啦，5、隔着窗子撕字纸，不该光屁股。
一撕横字纸，5、我爱妈妈再撕竖字纸，我爱妈妈，****---- 撕了四十四张湿字纸。
妈妈爱我，妈妈教我画画，我给妈妈唱歌。
我爱妈妈，儿歌妈妈爱我，1、小公鸡妈妈盼我长大，小公鸡，懂礼貌，长大建设祖国。
见了太阳问个好；走了一里路，古诗看见一只兔，1、春晓（唐孟浩然）卸下布，放下醋，去捉兔。
春眠不觉晓，丢了布，撒了醋，跑了兔。
处处闻啼鸟，2、十字路口指示灯，夜来风雨声，红黄绿灯分得清，花落知多少！红灯停，绿灯行，2、静夜思（唐李白）行停停行看分明。
床前明月光，3、东洞庭，西洞庭，疑是地上霜。
洞庭山上一根藤，举头望明月，藤上挂个大铜铃。
低头思故乡。
风起藤动铜铃动，3、悯农（唐李绅）风停藤定铜铃静。
锄禾日当午，4、羊入羊林，汗滴禾下土，羊吃羊叶芽。
谁知盘中餐，毛驴驮草，粒粒皆辛苦。
草没毛驴腰。
4、登鹳雀楼（唐王之涣）5、东边庙里有个猫，白日依山尽，西边树上有只鸟。
黄河入海流，猫鸟天天闹，欲穷千里目，不知是猫闹树上鸟，更上一层楼。
还是鸟闹庙里猫。
5、山村（宋邵雍）一去二三里，儿童诗歌烟村四五家，亭台六七座，1、熊妈妈请客八九十枝花。
朗诵考级大纲新
**** 中国舞考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会中国舞考级大纲朗诵考级大纲中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级大纲一、考试等级：分为初级（1-5 级），中级（6-8 级），高级（9-10 级）11 级为表演级。
二、考生要求：1、考生必须经过《朗诵教学考级表演教程》的严格训练，方可报名参加考试。
2、考生要按照朗诵考级年龄范围最低标准进行报考。
3、考级级别要有连续性，初次考级后不可越级。
如考生程度和年龄符合标准，可连报。
4、考生应熟练掌握并且背诵应考级别的必考作品（脱稿表演）。
三、考试方式：1、考试内容和方法：考级前15 分钟抽签，考试时不需准备时间，按考号顺序进考场应考。
2、考生的考试时间：初级：2-3 分钟，中级：3-5 分钟，高级：5-8 分钟，表演级：10 分钟以内。
3、考试按优、良、通过、基本通过、降级、未通过评定。
4、凡成绩为“通过”以上的应考者，在本次考级结束60 个工作日后，由中国歌剧舞剧院考级委员会发放相应级别的由全国社会艺术水平考级中心监制的《中国歌剧舞剧院考级委员会艺术水平考级证书》。
中国歌剧舞剧院考级委员会开展的考级专业如下：一、舞蹈类：1、中国舞；2、国际标准舞；二、音乐类：1、钢琴；2、手风琴；3、电子琴；4、长笛；5、单簧管；6、萨克斯管；7、小号；8、小提琴；9、定音鼓及打击乐器（包括多种打击乐器，如爵士鼓、电子鼓、小军鼓、架子鼓等等）；10、吉它；11、竹笛；12、琵琶；13、古筝；14、二胡；15、少儿歌唱；16、歌唱或视唱（含美声、民族、通俗）；17、葫芦丝；18、扬琴；19、巴乌；20、中阮；21、大提琴；三、戏剧类：朗诵中国歌剧舞剧院考级委员会朗诵考级年龄范围最低标准（2017 年度开始执行）报考级别年龄标准壹级3-4 周岁贰级 4 周岁叁级4-5 周岁肆级 5 周岁伍级5-6 周岁陆级7 周岁柒级8 周岁捌级9 周岁玖级10 周岁拾级11 周岁表演级12 周岁一级一级试题组合1. 白石塔白石搭 1. 白石塔白石搭第第一组2. 好朋友悯农六组2. 青蛙做操山村第二1. 刘小妞去遛牛青蛙做操第七1. 刘小妞去遛牛做花裤2. 山村3. 登鹳雀楼组组第三1. 可可喝水我爱妈妈第八1. 可可喝水小公鸡2. 春晓3. 静夜思组组1. 撕字纸 1. 长虫钻砖堆第第四组2. 做花裤3. 登鹳雀楼九组2. 我爱妈妈春晓第第1. 长虫钻砖堆 1. 撕字纸五组2. 小公鸡静夜思十组2. 好朋友悯农一级考试要求及评分办法一、考题：抽签确定绕口令、儿歌和绝句组合二、基本要求：1. 有朗诵表演欲望2. 能大声、清楚、自然地朗诵3. 无错读字4. 略有感情三、考分评定：1. 绕口令：要求：快速、正确、流畅其中：错读（包括读音错误和忘词重复）读字不清尖音字速度太慢需要扣分绕口令应一次连续完成，若一次不能完成需要重新从头开始，重新开始后仍不能完成，此项目无成绩。
文化部朗诵考级五级篇目
初级五级考级篇目（各考核一篇，抽签决定）一、气息绕口令1、数旗广场上，飘红旗，看你能数几面旗：一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗，六面旗，七面旗，八面旗，九面旗，十面旗。
十面旗，九面旗，八面旗，七面旗，六面旗，五面旗，四面旗，三面旗，两面旗，一面旗。
2、数枣儿出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少：一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿。
十个枣儿，九个枣儿，八个枣儿，七个枣儿，六个枣儿，五个枣儿，四个枣儿，三个枣儿，两个枣儿，一个枣儿。
这是一个绕口令，一气儿说完才算好。
3、数葫芦南园一堆葫芦，结得滴里嘟噜，甜葫芦，苦葫芦，红葫芦，鼓葫芦，好汉数不出二十四个葫芦：一个葫芦，两个葫芦，三个葫芦，四个葫芦……（注：能数出15个以上，就算通过）二、音变练习小段1、女小吕这几天下雨，穿粉雨衣的女小吕，来找打紫雨伞的女老李。
穿粉雨衣的女小吕，没找着打紫雨伞的女老李，打紫雨伞的女老李，也没等来穿粉雨衣的女小吕。
2、省体委的女选手省体委女子短跑组的女选手不仅擅长百米跑，还能在舞蹈小品辅导组的指导下，跟着舞曲表演玛祖卡舞。
她们美丽的体态和完美的舞姿受到广泛好评，都说她们挺勇敢地，紫孔雀公司还给予她们许多奖品。
3、鸡鸭猫狗鸡啊、鸭啊、猫啊、狗啊，一块儿在水里游啊！牛啊、羊啊、马啊、骡啊，一块儿进鸡窝啊！狼啊、虎啊、鹿啊、豹啊，一块儿在街上跑啊！兔儿啊、鼠儿啊、虫儿啊、鸟儿啊，一块儿上窗台儿啊！4、小胖是个好孩子有个小孩子名字叫小胖，他见邻居覃大神的大伯子干活没筐用，就在院里种了一种茜草，长得绿油油的，真好看啊！等草长长了，小胖就抄起一把木头把的小镰刀，提着个小篮，唱着小曲，在院里割起来。
可是草上有刺，他割啊割啊，真费劲啊!一不小心，哧溜！摔了一跤，脚脖子也崴了，手脖子也踒了，挓挲开小手一看，啊，鲜血直流！别看流血了，可他一点也不怕，把手一摩挲，又干起来。
中国歌剧舞剧院朗诵考级
中国歌剧舞剧院朗诵考级
摘要：
一、中国歌剧舞剧院朗诵考级简介
二、朗诵考级的意义和目的
三、朗诵考级的内容和考试形式
四、朗诵考级的评分标准和证书颁发
五、中国歌剧舞剧院朗诵考级的优势和认可度
六、参加朗诵考级的注意事项
正文：
中国歌剧舞剧院朗诵考级是中国最具权威的朗诵考试之一，旨在为学习朗诵的学员提供一个公正、专业的评价体系，帮助学员提高朗诵水平和综合素质。
朗诵考级的意义和目的在于纠正语音、提高表达能力和自信度、明确学习目标，发现不足立即纠正，以及掌握语言应用的技巧。
通过参加朗诵考级，学员可以在过程中不断学习、进步，同时获得专业的评价和建议，为今后的学习和发展提供指导。
朗诵考级的内容包括语音、语调、语速、气息、情感、表现力等方面，考试形式分为初、中、高三级，每级又分为十一个级别。
学员需要在考试中完成指定篇目的朗诵，由专业评委进行现场评分。
朗诵考级的评分标准包括语音准确性、语言表达能力、情感表现力、舞台表现等方面，满分为十分。
达到六分以上者可以获得相应级别的证书，成绩越
高，证书的含金量越高。
中国歌剧舞剧院朗诵考级具有的优势和认可度在于，它是中国歌剧舞剧院这一国家级艺术院团主办的考级活动，具有很高的权威性和专业性。
获得的证书在全国范围内都具有较高的认可度，对于学员今后的学习、工作和发展都具有一定的帮助。
参加朗诵考级的注意事项包括：提前报名、准备好相关材料、准时参加考试、注意考试时的仪态和表现等。
只有做好充分的准备，才能在考试中取得理想的成绩。
总之，中国歌剧舞剧院朗诵考级是一个专业、公正、权威的朗诵评价体系，对于提高学员的朗诵水平和综合素质具有重要的意义。
口才朗诵五级稿件
口才五级1、绕口令出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少：一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿；十个枣儿，九个枣儿，八个枣儿，七个枣儿，六个枣儿，五个枣儿，四个枣儿，三个枣儿，两个枣儿，一个枣儿。
这是一个绕口令儿，一气儿说完才算好。
2、音变练习——鸡鸭猫狗鸡啊（ya）、鸭啊（ya）、猫啊（wa）、狗啊（wa），一块儿在水里啊（wa）！牛啊（wa）、羊啊（a）、马啊（ya）、骡啊（ya），一块儿进鸡窝啊（ya）！狼啊（a）、虎啊（wa）、鹿啊（wa）、豹啊（wa），一块儿在街上跑啊（wa）！兔儿啊（ra）、鼠儿啊（ra）、虫儿啊（ra）、鸟儿啊（ra），一块儿上窗台儿啊（ra）！3、《绿叶的交响》你种的树ˇ在生长，我种的树ˇ在生长，↑他种的树ˇ也/在生长。
于是，在这片茂密的树林里，↑我听见了ˇ绿叶的交响。
一片绿叶，一支歌曲；↑一片树林，↑一部合唱．．。
迎接着/春风、春雨，吸收着ˇ空气、阳光，有一个/金色的季节，他们天天ˇ在向．/往．。
向往着第一次抽芽，染绿了/鸟儿的翅膀；↑向往着第一次结果，⌒↑给生活ˇ送去蜜糖；向往着风和日丽，↑⌒向往着ˇ鸟语花香。
即使/当秋风吹拂，绿叶ˇ变成红叶、黄叶，↑也愿像彩蝶那样，⌒↑在一起飞翔、飞翔，而后，又一起融进ˇ肥沃的土壤。
你种的树/在生长，我种的树/在生长，他种的树ˇ也/在生长。
种树人/是亲密的朋友，树和树ˇ也连起了臂膀。
正像我们常常ˇ喜欢畅谈未来，我们也爱听ˇ绿叶ˇ在春风里ˇ交响。
朗诵考试等级
一、朗诵考级的目的
朗诵考级是为了让朗诵艺术爱好者有更好的竞争平台，让大家对于朗诵有更好的喜爱，可以增加人们对于朗诵的喜欢和沟通交流，也能欧股提高自己个人的口齿表达能力。
二、朗诵的等级
幼儿级别：1-2级；
初级水平：3-5级；
中级水平：6-8级；
高级水平：9-10级；
三、朗诵成绩判别
朗诵的考试是按照必考篇目和自选篇目两者的结合，朗诵考试成绩的评分定为通过和不通过，通过则可以获得证书以资鼓励。
所有的朗诵文章，都需要以背诵的形式来进行展示。
四、朗诵考察范围
作为一项考级项目，目的是为了提高青少年的素质修养，考试要求普通话标准，而且口齿的表达要好，做到清晰明朗，嗓音洪亮不要沙哑，对于作品的表达有自己的感情，能够对
作品来进行理解和感受，在整体的朗诵表达上，语气和语调还有动作要具有一定的表达能力，最主要的就是你的生情并茂要能够感动评委，让人有一种感同身受的味道。
中国社会艺术协会朗诵考级
中国社会艺术协会朗诵考级摘要：一、概述：中国社会艺术协会朗诵考级简介二、各级别要求及特点1.幼儿一级：基础知识、基本技巧、表演欲望2.幼儿二级：基础知识、基本技巧、表情动作配合3.少儿四级：基础知识、音变规律、人物表现4.少儿五级：基础知识、朗诵表现方法、表情动作5.少儿六级至十级：古诗文欣赏、发音准确、情感表达6.少儿十一级至十二级：发音准确、节奏变化、手势与肢体语言正文：在中国，朗诵艺术作为一种传统表演形式，一直以来都受到人们的喜爱。
为了推广和规范朗诵艺术，中国社会艺术协会设立了朗诵考级制度。
该考级制度涵盖了从幼儿到成人各个年龄段，分为十一个级别。
下面我们将为您详细介绍各个级别的考级要求及特点。
幼儿一级考级主要针对启蒙阶段的幼儿，考级要求包括基础知识如口才表演的基本要求，以及基本技巧如声音洪亮、口齿清晰、字音准确等。
在这个级别中，学员需要具备表演欲望，能大声、清楚、自然地朗诵，无错别字，略有感情。
幼儿二级考级要求学员了解朗诵的概念，掌握正确的舞台站姿，以及面部表情、动作配合等基本技巧。
在这个级别中，学员需要自然、大方、大声、清楚地朗诵，无明显的口齿问题和语音问题，初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合。
从少儿四级开始，考级内容逐渐涉及音变规律、朗诵表现方法等基础知识。
例如，四级要求学员基本掌握轻声和一」、「不」音变规律，无尖音，语言表现符合作品要求，并能初步做到表情达意。
随着级别的提高，学员需要掌握的朗诵技巧和知识更加丰富。
从少儿六级至十级，考级要求包括各个时期中华古诗文（如诗经、论语、孟子、古代寓言和散文）的欣赏，发音准确，情感表达等。
到了少儿十一级至十二级，学员需要具备更强的朗诵能力，如语言情感准确，重音准确，节奏变化明显，手势与肢体语言恰当得体等。
总之，中国社会艺术协会朗诵考级旨在培养和提高广大人民群众的朗诵水平，让更多人享受到朗诵艺术的乐趣。
通过考级，学员可以系统地学习朗诵技巧，提高自己的综合素质。
中国歌剧舞剧院朗诵考级第五级
朗诵练习和五级考级篇目气息绕口令1、广场上，飘红旗，看你能数几面旗，一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗，六面旗，七面旗，八面旗，九面旗，十面旗，十面旗，九面旗，八面旗，七面旗，六面旗，五面旗，四面旗，三面旗，两面旗，一面旗。
要求：中间不换气，既要说得快，又要说得清，还要有一定的音量，不能别的脸红脖子粗地往外挤字。
2、出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去打枣儿，青的多，红的少：一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿，十个枣儿，九个枣儿，八个枣儿，七个枣儿，六个枣儿，五个枣儿，四个枣儿，三个枣儿，两个枣儿，一个枣儿，这是一个绕口令儿，一气儿说完才算好。
3、南园一堆葫芦，结得滴里嘟噜，甜葫芦，苦葫芦，红葫芦，鼓葫芦，好汉数不出二十四个葫芦：一个葫芦，两个葫芦，三个葫芦，四个葫芦……要求：吐字归音要正确，一口气能数出二十四个葫芦是好汉，能数出十二个以上，就算通过。
音变练习小段1、女小吕这几天下雨，穿粉雨衣的女小吕，来找打紫雨伞的女老李。
穿粉雨衣的女小吕，没找着打紫雨伞的女老李，打紫雨伞的女老李，也没等来穿粉雨衣的女小吕。
2、省体委女子短跑组的女选手不仅擅长百米跑，还能在舞蹈小品辅导组的指导下，跟着舞曲表演玛祖卡舞。
她们美丽的体态和完美的舞姿受到广泛好评，都说她们挺勇敢的，紫孔雀公司还给予她们许多奖品。
要求：按照上声的变读规律，做到清楚、准确地变读。
3、鸡鸭猫狗鸡啊、鸭啊、猫啊、狗啊，一块儿在水里游啊！牛啊、羊啊、马啊、骡啊，一块儿进鸡窝啊！狼啊、虎啊、鹿啊、豹啊，一块儿在街上跑啊！兔儿啊、鼠儿啊、虫儿啊、鸟儿啊，一块儿上窗台儿啊！要求：这是练习“啊”字音变的小段，虽然都写的是“啊”，但读法却不相同，按顺序是鸡ya、鸭ya、猫ua、狗ua、游ua、牛ua、羊nga、马ya、骡ya、窝ya、狼nga、虎ua、鹿ua、豹ua、跑ua、兔儿ra、鼠儿ra、虫儿ra、鸟儿ra、窗台儿ra。
上海朗诵水平等级考试级别
上海朗诵水平等级考试级别上海朗诵水平等级考试是上海地区的一项重要考试，用于评估个人的朗诵水平和能力。
该考试分为不同的级别，旨在提供一个标准化的评估体系，帮助学生和朗诵爱好者了解自己的水平，并在提升中寻求更高的成就。
一、考试级别的划分上海朗诵水平等级考试一共划分为六个级别，分别为初级、中级、高级、专业级、大师级和国际级。
每个级别都对应不同的朗诵要求和标准，考察的内容也有所不同。
初级级别主要考察考生的基本朗诵能力，要求能够准确、流利地朗诵短文，并表达出基本的情感和语调。
中级级别要求考生能够朗诵一些较长的文本，如诗歌、散文等，要求朗诵的语调和情感更加丰富，能够传递出作品的内涵和艺术特点。
高级级别考察考生对于不同类型文本的理解和朗诵能力，要求能够通过朗诵表达出作者的意图和情感，具备较高的朗诵技巧和表演能力。
专业级别是对朗诵水平的更高要求，要求考生具备扎实的朗诵基本功和出色的表演能力，能够自如地驾驭各种朗诵风格和形式。
大师级别和国际级别是更高级的考试级别，对朗诵水平和能力要求非常高，需要考生具备非凡的朗诵技巧和表演能力，能够驾驭各种复杂的朗诵作品和题材。
二、考试内容和形式上海朗诵水平等级考试的内容主要包括朗诵作品的选择和朗诵的表演。
考生可以选择自己擅长的朗诵作品进行考试，作品的选择要符合考试级别的要求，并能够准确地表达出作品的情感和主题。
朗诵作品的选择可以包括诗歌、散文、小说等各种文学作品，也可以选择一些经典的演讲稿或戏剧台词。
在朗诵表演方面，考生需要注意语音语调的准确性，情感的表达和语言的节奏感。
朗诵时要注意语速和停顿的掌握，要能够让观众感受到作品的魅力和内涵。
考试形式一般为现场表演，考生需要在规定的时间内进行朗诵表演，通常会有评委进行评分和点评。
三、考试的重要性和意义上海朗诵水平等级考试的重要性在于它提供了一个权威的评估体系，帮助考生了解自己的朗诵水平和能力，并为个人的朗诵发展提供一个参考和目标。
考试结果可以作为进一步学习和提升的动力，帮助考生不断提高自己的朗诵水平和表演能力。
上海朗诵水平等级考试级别
上海朗诵水平等级考试级别详解
一、引言
上海朗诵水平等级考试，是由上海市语言文字工作委员会主办，旨在全面评价和提升广大朗诵爱好者的朗诵技艺与语言表达能力的一项专业性测评。
该考试根据朗诵技能的难易程度及朗诵者所应具备的语言艺术修养，科学地划分了多个级别，为不同年龄层和不同基础的朗诵爱好者提供了明确的学习和发展路径。
二、考试级别设定
1. 初级（一级、二级）：主要面向青少年及朗诵初学者，考核内容包括基本语音、语调掌握，简单诗歌、短文的朗诵技巧，以及对作品情感的理解与传达等基本素养。
2. 中级（三级、四级）：在初级基础上，增加了对朗诵者语言节奏感、韵律感的要求，同时要求能够准确把握并生动演绎中长篇幅文学作品，展示较强的情感投入和角色塑造能力。
3. 高级（五级、六级）：针对有一定朗诵基础的成人或青少年，重点考察复杂文学作品的深度解读、高级朗诵技巧运用以及即兴朗诵的能力，要求朗诵者具备较高的语言艺术审美和创新能力。
4. 专业级（七级、八级）：此级别为最高级别，不仅要求朗诵者具有深厚的艺术功底和丰富的舞台经验，还需要展现卓越的原创朗诵作品演绎能力和独立进行朗诵教学、指导的能力。
三、总结
上海朗诵水平等级考试通过科学系统的级别设置，鼓励各类朗诵爱好者持续学习和提高，对于弘扬中华优秀传统文化，推动全民语言艺术素质的提升起到了积极的作用。
无论是朗诵新手还是资深朗诵者，都能在这一平台上找到适合自己发展的空间，进而实现自我超越，提升朗诵艺术的造诣。
2022上海市朗诵水平等级考试
2022上海市朗诵水平等级考试朗诵水平等级考试是文化部批准增设的一项戏剧类的考级项目，旨在培养、提高广大青少年艺术素质。
该考级全面考查应试人的语言基本功和声音条件，包括普通话规范和标准程度、口齿清晰度、嗓音的响度和亮度等；对作品的感悟能力和表达能力，包括对作品的理解、感受能力，对艺术真实的洞察和体验能力，运用语气语调、神态动作等技巧表达作品的能力等；以及在朗诵过程中表现出的艺术感染力和个性特色，据此认定应试人的朗诵水平。
朗诵水平等级考试将朗诵水平由低到高分为11级。
考试的朗诵作品篇目由专家委员会统一确定，并根据朗诵水平的等级划分，按照难易程度进行分组。
作为新开设的社会艺术考级科目，文化部首批获准开展该项考级工作的只有8个省（市）。
朗诵考级面向广大中小学生和大中专院校学生，同时也允许社会各界的朗诵爱好者报考。
一年有两次报考机会，分别在每年的2月和8月，等级考试分为十级，考试的朗诵篇目将由专家委员会从一些经典文学作品中选出，每一等级都有符合这一水平的篇目，并根据难易程度分组。
考级合格者由中国歌剧舞剧院颁发经文化部全国社会艺术水平考级中心监制的国家级考级合格证书。
一、考级科目及级别朗诵：幼儿级（1-2级）、初级（3-5级）、中级（6-8级）、高级（9-10级）、表演级（11级），共11级。
二、朗诵考级教材一律使用中国歌剧舞剧院考级委员会贵州黔西南考区朗诵考级办公室发放的艺术水平考级朗诵教材及考试手册。
三、成绩评定标准成绩平等共分为：优秀、良好、通过、基本通过、不通过。
获得通过者，可获得证书，不通过不予证书。
四、考级证书：考级证书统一由全国社会艺术水平考级中心监制，由中国歌剧舞剧院考级委员会颁发。
五、报名要求及手续1、儿童、青少年、成人均可参加考级2、报考者须带三张同底二寸近期免冠证件照（彩色、黑白均可）及身份证或户口复印件。
3、认真填写报名表，字迹工整、清晰、内容准确。
报名后不得改级，不予退款。
因报名表填写错误所造成的后果考生自负。
朗诵考级各级别定级要求精英级
朗诵考级各级别定级要求精英级
一、级别要求
1. 初级
- 正确发音和语调。
- 能够流利地朗读简短的句子和短文。
- 理解并正确表达基本的英语单词。
2. 中级
- 准确掌握发音和语调。
- 能够自信地朗读较复杂的句子和短文。
- 能够流畅地运用基本的英语单词和短语。
3. 高级
- 具备良好的发音和语调。
- 能够清晰、完整地朗读较长的文章。
- 能够运用丰富的词汇和短语表达自己的意思。
- 具备一定的情感表达能力。
二、评分标准
1. 发音
发音清晰、准确，符合英语国际音标的要求。
2. 语调
语调自然、流畅，能够准确表达句子的意思和情感。
3. 流利度
能够以适当的节奏和速度朗读，并且不出现频繁的停顿和结巴。
4. 表达能力
能够理解并正确表达文本的内容，包括情感和语气。
5. 外貌和形态
朗读时姿势端正、表情适当，不过分夸张或呆板。
三、考试内容
1. 句子朗读
根据指定的句子内容，正确朗读并传达句子的意思和情感。
2. 短文朗读
根据指定的短文内容，准确、流利地朗读整篇短文。
3. 短文理解
根据指定的问题，准确回答与短文内容相关的问题。
4. 自由朗读
准备一篇自选短文或诗歌，自由朗读并传达自己的思想和情感。
四、参考资料
- 课本和教材中的朗读练。
- 各级别的朗诵练册和模拟试题。
以上是朗诵考级各级别定级要求精英级的文档内容。
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2023一小“经典诵读”考级方案
2023一小“经典诵读”考级方案考级名称：2023一小“经典诵读”考级方案考级目的：1. 提升学生的诵读技巧和表达能力；2. 培养学生对经典文学的欣赏和理解能力；3. 培养学生的音韵感和语感。
考级内容：1. 经典诵读文字选题；2. 朗读技巧和表达能力；3. 理解和欣赏经典诵读作品的能力。
考级分级：初级（1级-3级）、中级（4级-6级）、高级（7级-9级）考级要求：初级：1. 具备基本的语音准确性和语调控制能力；2. 能够正确把握诵读的节奏和语气；3. 能够准确理解和朗读文本中的关键信息。
中级：1. 具备流利的朗读能力和节奏感；2. 能够突出表达文本中的情感和意义；3. 能够通过音调和语气传递文本中的细节和形象。
高级：1. 具备高超的朗读技巧和表达能力；2. 能够准确理解和表达文本中的深层意义和思想；3. 能够通过声音变化和语气传递文本中的多层次情感和形象。
考级曲目：初级：1.《登鹳雀楼》王之涣2.《静夜思》李白3.《春晓》孟浩然中级：4.《望岳》杜甫5.《登高》杜甫6.《赋得古原草送别》白居易高级：7.《水调歌头·明月几时有》苏轼8.《乌衣巷》白居易9.《长恨歌》白居易考级评分标准：1. 语音准确性和语调控制能力（30分）：评分项包括发音准确性、语速控制、语调感和停顿控制；2. 朗读技巧和节奏感（30分）：评分项包括节奏感和语气把握、声音的高低变化和音调的处理；3. 理解和表达能力（40分）：评分项包括对诗意、情感和意境的把握、形象的表达和情感的传递。
考级费用：初级：50元/级中级：80元/级高级：100元/级考级时间和地点：时间：每年5月和11月地点：各考级中心或学校组织的考点考试形式：1. 考生在指定的时间内进行朗读表演，每个曲目限时2分钟；2. 由考官组成的评委团根据考评标准对考生进行评分；3. 考分将进行综合统计，根据得分情况划分等级，并颁发相应等级证书。
考级证书和级别：初级：合格证书中级：3级证书高级：6级证书注意事项：1. 考生需提前报名，并缴纳相应的考试费用；2. 考生可根据自己的实际能力选择相应的考级级别；3. 考生需按照考试要求准备相应的曲目，并熟练掌握朗读技巧；4. 考生须服从考官和工作人员的指挥和安排，如有违规行为将取消成绩和资格。
文化部朗诵考级详稿
文化部朗诵考级篇目初级四级（各项考核一篇，抽签定）一、绕口令：1、屋子里有箱子屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子；镯子外面有盒子，盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。
2、不怕不会不怕不会，就怕不学，一回不会，再来一回，一天一会，不信不会3、一心一意干什么事情都要一心一意，表里如一，言行一致，埋头苦干。
不能一高一低，一好一坏，一差二错，情绪一落千丈，一蹶不振。
4、大猫小猫儿大猫毛儿短，小猫儿毛儿长，大猫比小猫儿毛儿短，小猫比大猫儿毛儿长。
5、编花篮儿大热天儿，挂竹帘儿，歪脖儿树下五个小妞儿编花篮儿，大妞儿编了个绿花篮儿，二妞儿编了个红花篮儿，三妞儿编了个黄花篮儿，四妞儿编了个带蓝点儿的白花篮儿，五妞儿编了个不大不小、红底儿、黄边儿的彩花篮儿。
6、寻酒和取鞋舅舅去西街寻酒，酒就青椒酱；姐姐去斜街取鞋，鞋小挤脚尖。
二、儿童诗歌1、雪花雪花，雪花，你有几个小花瓣？我用手心接住你，让我数数看，一、二、三、四、五、六。
咦，刚数完，雪花怎么不见了？只留下一个圆圆的小水点。
2、小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见，闪闪的星星蓝蓝的天。
3、小犀牛小犀牛，尖尖角，想吃溪边青青草。
洗洗净，嚼一嚼，叽叽哇哇使劲叫：“求求姐姐救救我，舌尖下面起血泡！”犀牛姐姐仔细瞧，咳！是颗新鲜小樱桃。
“邪的玄德净瞎想，简直是个娇气包！”小犀牛，尾巴翘，羞红小脸嘻嘻笑。
4、起得早大公鸡，喔喔叫，太阳公公起得早：“孩子们，你们好，快快起床要勤劳！”花喜鹊，喳喳叫：“喳喳喳，喳喳喳，比比看谁起得早！”大狗熊，伸伸腰：“一二三，三二一，我要锻炼跑一跑！”小花猫，咪咪叫：“喵!喵！我要去洗脸，我要把花浇！”小山羊，咩咩叫：“咩，咩，我要背上小书包，天天上学不迟到。
”小猴子，把头抱：“我困我困我不起，我再美美睡一觉。
”“小猴小猴真没羞，简直是个大懒包！”小朋友，你们瞧，小猴清早不起床，这样懒惰好不好？5、春雨6、嘀嗒，嘀嗒，下小雨啦！种子说：“下吧，下吧，我要发芽。
朗诵考级各级别定级要求与考试篇目表
3.表情动作得体配合
朗诵选项及篇目
经典演讲
1.北伐的原因.·节选（孙中山）
2.葛底斯堡演讲词(林肯)
3.敬告中国二万万女同胞（秋瑾）
4.最后一次演讲·节选（闻一多）
经典古诗文
1.橘颂（屈原）
2.春江花月夜（张若虚）
3.桃花源记（陶渊明）
4.小石潭记（柳宗元）
经典散文
1.荷塘月色·节选（朱自清）
3.茅屋为秋风所破歌（杜甫）
4.爱莲说（周敦颐）
级别
考试内容
定级要求
高级十一级
基础知识
1.演讲的定义和特点
2.演讲朗诵要求
3.有关话剧台词的基本概念
4.话剧台词表达的基本有求
声音表达远，语言铿锵；充分运用语言技巧，准确表现人物性格特色、情感和作品内涵。（各选项只考核一篇）
基本技巧
1.根据角色要求进行声音化装
4.表情动作在朗诵时的运用
5.什么是诗歌，诗歌的类型；韵律和节奏
6.诗歌朗诵的基本要求
会用胸腹联合呼吸方法；有共鸣；初步掌握上声和“啊”字音变；能有感情、节奏地朗诵诗歌。（各选项只考核一篇）
基本技巧
1.能有意识地运用胸腹联合呼吸法和共鸣发声方法
2.初步掌握上声和“啊”字音变
3.能强调重音、恰当停顿
4.结合作品内容，运用适当的语气语调
2.济南的冬天·节选（老舍）
3.海燕·节选（俄.高尔基）
4.塞纳河畔人·节选（美.海明威）
经典台词
1.《蔡文姬》·自责
2.《哈姆雷特》·生还是死
3.《推销员之死》·训子
4.《雷雨》·说鬼
基本技巧
4.气息的控制和运用
5.高、中、低音区共鸣的控制和运用
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五级1.麻雀2.微笑3.小河4.小花5.卖火柴的小女孩(节选)6.我为少男少女们歌唱7.海上日出8.烤天鹅的故事9.狗的友谊10.谜语11.知音的人12.三面镜子麻雀—(俄国)屠格涅夫我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。
狗跑在我前边。
突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好象嗅到了前边有什么野物。
我顺着林阴路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀，它从巢里跌落下来（风猛烈地吹动着林阴路上的白桦树），呆呆地伏在地上，孤苦无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。
我的狗慢慢地逼近它。
忽然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落在狗的嘴脸眼前——它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨的吱吱喳喳叫声，两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑前去。
它是猛扑下来救护的，它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是，由于恐怖，它整个小小的躯体都在颤抖，它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了，它吓呆了，它在牺牲自己了！在它看来，狗该是个多么庞大的怪物啊！然而，它还是不愿站定在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的意志更强大的力量，使它从那儿扑下身来。
我的特列左尔站住了，向后退下来……看来，它也承认了这种力量。
我赶紧叫开受窘的狗——于是，我怀着极恭敬的心情，走开了。
是啊，请不要见笑。
我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想，比死和死的恐惧更加强大。
只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去。
微笑---杨钧炜微笑是心灵上无声的问好，微笑是淡雅、友爱的花苞，它是像蓝天一样明净的小诗，它是试探性的信任和礼貌。
不要只在上级面前才把微笑慷慨馈赠，不要见了关系户才咧开嘴角，不要为了谋求私利就把它廉价拍卖，不要为了失望和惆怅就把它扔进了地窖。
在繁忙的柜台，在拥挤的车厢，在摩肩接踵的人行道，越是火星儿容易燃爆的地方越是需要有微笑。
探索者对困难微笑，生活会以光明和信心回报；知足者对挫折微笑，生活会同友情和温暖相交。
我们的事业展开了金色的翅膀喜悦溢出了嘴角，漫上了眉梢。
微笑应该成为我们经常的面容，微笑应该成为我们共同遵守的一个信条。
朋友们，微笑吧，微笑是沉静的美，朋友们，微笑吧，微笑是文明的桥。
让全世界都投来羡慕，在中国，到处都充满着微笑。
小河--马如琴离开家乡已经六年了，在梦里也想念那条小河。
我在那里长大，在那里经历风雨，小河知道童年的我所经厉的一切。
小时候，我喜欢站在小河边看哥哥、姐姐在河里游泳，他们一会儿游入水底，在水中捉迷藏，一会儿浮出水面，拔水打仗。
我好羡慕他们啊。
一次，我见他们向远处游去，幼小的我带着好奇走入水中恍惚在梦境中一般，幸好母亲发现我不在岸上，又见水中直泛水泡，不会游泳的母亲费了许多力气将我从死神手中拉了回来。
当时我的母亲怀着我的小弟弟，由于救我时费力紧张，,喝了不少水，一下就病倒了，经医生治疗也不见好转。
躺在床上的母亲，怕我再走到河里去，让哥哥姐姐看着我，还吩咐他们一有空就教我学游泳，我一进步，母亲就显得很高兴，可她的病一点也没好。
就在那年秋天，母亲离我们去了，小弟弟一生下来不哭也不动，也追随母亲去了。
为了我的生存，母亲去了，弟弟也去了。
母亲生育了我，从死神手中救了我。
她给了我两次生命。
临终前，她拉着我们兄妹四人的手，眼里流露出的尽是爱，她为了我们，没有怨言，倾泻给我们的是全部的爱！母亲去世后，我便常站在河边，幻想着能从小河里看到母亲。
她是从小河走向那个世界的，那轻轻的流水声多像母亲温柔的语声，那缓缓拍打堤岸的河水，多像母亲温柔的手长大了，我也常去河边，高兴时去，烦恼时也去。
清静柔顺的河水，就像母亲充满爱的目光，我带去的欢乐便愈加热烈，我带去的烦恼也烟消云散。
如今我离去了，小河被我远远的抛在故乡，可我永远地思念着你，小河。
小花--（俄国）普希金在书中我发现一朵小花，它早已干枯，失去花芳；于是我心中得以启发，产生了各种奇怪的想象。
它开在何处？哪一年春天？它开了多久？谁把它摘下？是朋友的手指？旁人的刀剪？夹在这里又为了什么？是为了纪念温情的会晤？还是为了命定的离别？或者只是孤独的漫步。
在凉爽的林阴，寂静的田野？他可还活着？她是否健在？如今他们在什么地方？也许他们也早已枯萎，像这朵神秘的小花一样。
卖火柴的小女孩（节选）--（丹麦）安徒生圣诞节前夕。
天气真冷，还下着雪，刮着北风。
有位失去母亲的小女孩，为了养活生病的爸爸，冒着风雪去卖火柴。
“火柴，谁要火柴。
”她没有棉衣，穿着一条旧裙子，头上围着一条破头巾，脚上穿着一双拖鞋。
她沿街叫卖，可是没有一个人理她。
人们都在准备圣诞礼物，高高兴兴，欢欢喜喜，小姑娘多可怜啊！她有许多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几根。
……夜幕已经降临，小女孩的脚已冻得发红发青。
大街上到处都是烤鹅肉的香味。
“啊，有钱的人家准备过节了。
”她实在走不动了，疲乏地缩在一个墙角里。
她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴。
家里而且也很冷，风可以从许多地方刮进屋子里来。
她冻得发抖，她需要温暖，哪怕有一根火柴的光和热也好。
她的一双小手几乎冻僵了。
太冷了。
她决定划着一根火柴，让它燃烧。
“哧！”火柴燃烧了，像一朵温暖、光明的火焰，小女孩觉得像坐在火炉旁一样。
火烧得那么欢，那么暖，那么美！这是怎么回事呢？当小女孩刚刚伸出她一双脚，打算暖和一下时，火焰忽然熄灭了。
火炉也不见了。
她坐在那儿，手中只有烧过的火柴。
她又划了一根火柴，火柴燃烧起来，发出了光。
墙上有亮光照着的那块地方突然变得透明，像一片薄纱，她可以看到房间里的东西，有馅饼，有烤鹅，更有趣是的，这只烤鹅从盘子里跳出来了，它的背上插着刀叉，正在地上走着呢，一直向小女孩走过来。
她伸出手去，火柴又熄灭了，她摸到的是冰冷的墙壁。
她又划了一根火柴，火柴燃烧起来，变成一朵粉红色的光焰。
她发现自己坐在一棵美丽的圣诞树下，比中午见到的那棵圣诞树还要大，还要美丽。
它的树枝上有几千支蜡烛。
小女孩把双手伸过去，火柴又熄灭了。
几千支蜡烛都变成了明亮的星星。
这些星星中有一颗落下来，在天空中划出一条长长的亮光。
她又划了一根火柴。
啊，火光中出现了她日日夜夜思念的老祖母，她扑进老祖母的怀抱。
“祖母！”小女孩叫起来。
“请把我带走吧！带到那没有寒冷，没有饥饿的地方。
我知道，这根火柴一熄灭，你就会不见了。
就像那温暖的火炉，那美丽的烤鹅，那幸福的圣诞树一样，我什么也看不见了。
”于是，小女孩把剩下的火柴全划着了，因为她非常想把祖母留住。
火柴发出更加强烈的光芒，照得周围比白天还要明亮，祖母是那样慈祥，她把小女孩抱起来了，她们在光明和幸福中飞走了。
越飞越高，真的到了没有寒冷，没有饥饿的地方。
新年的早晨，人们看到小女孩仍坐在墙角里，她双颊通红，脸上带着幸福的微笑。
可是，她已经死了，冻死在圣诞节的夜晚，她手里仍握着一把烧过的火柴梗。
我为少男少女们歌唱—何其芳我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中，去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
海上日出—巴金为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么?烤天鹅的故事—刘征一阵阵馋人的香味透出厨房，热烘烘的烤炉里正在吱吱作响。
“大嫂，在烤什么山珍海味？”窗外的山鼠对窗里的蛤蟆大声叫嚷。
“他大哥，不是鸡雏也不是麻雀，是一只仙鸟，羽毛跟白雪一样。
”“怎么，弄到了一只天鹅吗？”您真有通天的本事，不比寻常。
田鼠的话蛤蟆打心眼里爱听，她打开话匣子拉起了家常：“看你说的，我也没什么本事，事在人为嘛，还不是靠朋友帮忙。
”“你知道，池塘管理员鹭鸶爱吃鱼，我送了几条上好的鲤鱼请他品尝。
一来二去，我们成了过得着的朋友，经他介绍，我跟飞禽界有了来往。
”“由鹭鸶我结识了大名鼎鼎的仙鹤，由仙鹤又结识了老雕，那山林之王。
后来，我跟雕夫人拜了干姐妹，他爱吃螃蟹，我给她送去一大筐。
”“雕夫人陪我走进她家的餐厅，我第一次吃到了天鹅肉，又嫩又香。
我请求她帮我弄一只天鹅，没过几天，她就满足了我的希望。
”“这下子，你全家可以饱餐一顿，也许我也能分一碗美味的鹅汤。
”“不行！，不瞒您说，他大哥！这稀罕物儿我早已安排了用场。
”“我打算请喜鹊先生来吃个便饭，他才真正通天，能见到织女牛郎。
如果他肯赏脸来尝尝天鹅的味道，通过他，就不难弄到天上的凤凰。
且住！我这该死的笔胡诌些什么？蛤蟆能吃到天鹅肉，岂不荒唐！但“关系”是笑眯眯的特殊许可证，不久，凤凰就会放进蛤蟆的烤箱。
狗的友谊--（俄国）克雷洛夫波耳亢和巴尔鲍斯在厨房的窗口下晒太阳。
虽说他们在院子门口看家，比较来得合适，可是他们已经吃得饱饱的，而且这两只狗都是彬彬有礼，白天对谁也不乱叫，这样，他们俩就纵情谈起各种事情来了：谈到狗的职务，坏事情、好事情都谈，最后谈起友谊来了。
“还有什么更快乐呢，”波耳亢说，“除了跟朋友真心诚意地一起生活，什么事都能互相合作，同喝同吃，全力保卫咱同类，最后，互相了解地看看，抓紧幸福的一刻，安慰朋友和让朋友愉快，把整个自己的幸福放在友谊的幸福上!如果我们能够建立这样的友谊，我敢大胆说一句，我们就不会觉得时间的过去了。
”“当真吗?这倒挺有意义！”巴尔鲍斯回答它，“波尔亢努什卡，我早就很痛心，你我虽然同住一个院子，我们简直没有一天不打架，这究竟为了什么呢?感谢我们的主人：我们从来不饿肚子，住得又很舒服！而且，说来真惭愧，狗的友谊自古就传为美谈，然而狗与狗之间的友谊，真好像人与人之间的友谊，几乎从来没有看到过。
”“在这年代，我们来做现代友谊的模范吧，”波耳亢喊道，“我们来握手吧!”“来吧!”接着两个朋友就拥抱和接吻起来，高兴得不知道把对方比作谁好，“我的俄瑞斯忒斯!”——“我的皮拉得斯！”争吵、忌妒、恶意都给滚开吧!不幸，这时候厨子从厨房丢出来一根骨头。