第10周——第七章——字体设计——字体的组合设计
字体设计课程训练方案模板
一、课程概述课程名称:字体设计课程目标:1. 使学员掌握字体设计的基本理论、方法和技巧。
2. 培养学员对字体设计的审美能力和创新意识。
3. 提高学员在实际设计项目中的应用能力。
课程内容:1. 字体设计基础理论2. 字体设计风格分类3. 字体设计工具与软件应用4. 字体设计实践案例解析5. 字体设计实战演练二、课程安排第一阶段:理论讲解与实践操作(共4周)第一周:- 字体设计概述:字体的发展历史、字体在视觉传达中的作用。
- 字体设计基本理论:字体结构、笔画、字形、字间距等。
第二周:- 字体设计风格分类:宋体、黑体、楷体、行书、草书等。
- 字体设计工具与软件应用:Adobe Illustrator、Photoshop等。
第三周:- 字体设计实践案例解析:分析经典字体设计案例,学习设计思路和技巧。
第四周:- 字体设计实战演练:学员自主设计一款字体,完成从创意到成品的全过程。
第二阶段:进阶实践与作品展示(共4周)第五周:- 字体设计风格创新:学习如何结合流行元素,设计具有创新性的字体。
第六周:- 字体设计应用实践:针对不同设计领域(如广告、书籍、网页等)进行字体设计。
第七周:- 字体设计作品展示:学员展示自己的字体设计作品,互相交流学习。
第八周:- 字体设计总结与展望:回顾课程内容,总结学习心得,展望未来发展方向。
三、教学方法1. 讲授法:系统讲解字体设计理论知识,使学员建立正确的字体设计观念。
2. 演示法:通过教师现场演示,展示字体设计技巧,提高学员实践能力。
3. 案例分析法:分析经典字体设计案例,启发学员的设计思路。
4. 实战演练:通过实际操作,让学员掌握字体设计技能。
5. 小组讨论:鼓励学员之间互相交流,共同提高。
四、考核方式1. 平时成绩:课堂参与度、作业完成情况等。
2. 作业评分:字体设计作品的质量、创意、实用性等。
3. 作品展示:展示作品的创意、设计思路和技巧。
五、课程资源1. 教材:《字体设计基础》、《字体设计实战》等。
字体设计教学设计(共5篇)
字体设计教学设计(共5篇)第1篇:教学设计——《字体设计》字体设计教学目标1、知识目标:通过本课知识学习,使学生了解几种字体的笔形特点,正确区分宋体字和黑体字。
2、能力目标:通过对变体美术字的学习,让学生了解变体美术字的变化规律及基本特点,掌握简单变体字的设计方法。
3、情感目标:通过对字体设计的学习,提高学生兴趣,寓教于乐,愈教于美。
教学重点、难点重点:黑体字、宋体字的书写方法难点:如何对常见字字体进行适当的变化应用。
教学准备教师准备:卡纸、排刷、颜色、彩色粉笔等学生准备:彩笔、卡纸、尺子、铅笔、橡皮教学过程一、导入师:大家都知道刘谦的魔术风靡全球,却不知道老师也会变魔术,今天老师就给大家带来了一个小魔术,想不想看一下?生:想师:这是一张普通的卡纸(边说边把它贴在黑板上),哪位同学想上来帮个忙?(老师一边举手一边问)好,这位同学。
(让学生上台帮着涂色)师:大胆往上面涂色。
(学生涂色过程中)师:见证奇迹的时刻到了。
(当出现字时)师:哎!怎么有字了?咱们大声读出来,(我行,我能行,我一定能行)老师也相信同学们一定行,好,请回。
师:请同学们比较一下这几个字的字体形状是不是一样?生:不一样师:对,这是美术字中三种不同的字体,宋体、黑体和变体美术字。
这么漂亮的字体同学们想不想学?生:想师:那就让我们一起走近“字体设计” 板书课题——字体设计(用变体字板书)二、新授1、师:那什么是美术字呢?美术字就是经过艺术加工的字体,具有图案意味或装饰意味。
2、师:请同学们观察这两个“永”字的笔画有什么不同?生:(回答)师总结特点:宋体美术字——横细竖粗,点如瓜子、撇如刀形。
黑体美术字——粗细一致,方点、方角,结构均匀。
师:既然我们已经认识了宋体字与黑体字,下面我们来做个小游戏:(竞猜字体)师:同学们说得都很棒。
3、师:那怎样写好这些美术字呢?初学者可以遵循以下几个步骤。
第一步:打格。
一般要打正方形字格,字与字间要保留间距。
2024版《字体设计》教案(共2)[1]
创意方法
运用夸张、变形、组合等 创意方法,打破常规,创 造独特视觉效果。
视觉美感
注重字体的整体美感和局 部细节,保持视觉上的和 谐与平衡。
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案例分析与讨论
经典案例
分析经典字体设计案例,了解其 设计思路、创意方法和视觉表现。
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学生作品
展示学生作品,让学生相互学习、 交流和评价,提高设计水平。
《字体设计》教案(共2)
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目录
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• 课程介绍与教学目标 • 字体设计基础知识 • 创意字体设计实践 • 品牌字体设计应用 • 字体设计在平面设计中的应用 • 字体设计在数字媒体中的应用 • 课程总结与展望
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01
课程介绍与教学目标
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字体设计课程概述
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为理论讲授、案例分 析、实践操作三个环节,其中理 论讲授占总课时的30%,案例分 析占20%,实践操作占50%。
上课时间
每周一次,每次2小时,共16周。
课程考核
采用平时成绩和期末作品相结合 的方式进行考核,其中平时成绩 占总评成绩的40%,期末作品占
60%。
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讨论与反思
针对案例和学生作品进行讨论和反 思,总结经验教训,提出改进建议。
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品牌字体设计应用
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品牌字体设计概述
品牌字体设计的定义
品牌字体设计是指为品牌或企业定制 专属的字体样式,以传达品牌的独特 性和识别度。
品牌字体设计的重要性
品牌字体设计的原则
品牌字体设计需要遵循易读性、美观 性、独特性和适用性等原则,以确保 设计出的字体符合品牌形象和传播需 求。
《字体设计》PPT课件
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⑤连接:字与字的连接能打破方块字的制约,重新组合成 为活泼美观、字形连贯统一的新形态。设计时应选择可连 接部位或共同的笔画。
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⑥替换:根据实际情况和设计的需要,将某个笔画转换 成有意义或有趣的图形。
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2、装饰手法
• ①阴影效果:任何物体投下的阴影都会使人联想到另一 个空间的存在。
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• 3、用图形置换文字中的某个笔划;
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• 4、立体装饰:对文字进行阴影效果或凸面立体效果处理。
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• 4、对文字背景进行适当的装饰。
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林林
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(4)协调统一,调整字体大小
我爱中华
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三
1、宋体:点如水珠撇如刀,横细竖粗三角梢;
口字上下多一段,钩缺半圆捺弯腰。
字
体
设计Leabharlann 基础可整理ppt
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2、黑体:也称等线体,字形方正,笔画等粗,方头方
尾,横平竖直,端庄醒目,给人以浑厚、庄重、质朴、 大方、有力的感觉。
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方
长
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(2)横细竖粗,由于人们的视觉错觉的影响,加上汉字本身 横笔画多于竖笔画,因此,字体中同样宽度的横笔画和竖笔画 ,要考虑到横笔画应细于竖笔画,并调整合理的字体空间布白
慧慧
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(3)穿插呼应,汉字除少数独体字外,其他的均是由部首和部 首结合而成的组合结构,做文字设计时,要使笔画之间的气韵 相连、相让、穿插与呼应,从而产生灵活而严密的效果。
文字的设计原则及组合 ppt课件
• 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂 我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早 早……”
设计的工作很大一部分由计算机代替人脑完成了(很多 平面设计软件中都有制作艺术汉字的引导,以及提供了 数十上百种的现成字体)。但设计作品所面
的方法来达到设计的基调外,也可以从方向性上来形成 文字统一的基调,以及色彩方面的心理感觉来达到统一 基调的效果等等。 4. 注意负空间
的运用 在文字组合上,负空间是指除字体本身所占用的 画面空间之外的空白,即字间距及其周围空白区域。 文 字组合的好坏,很大程度上取决于负空
间的运用是否得当。 字的行距应大于字距,否则观众的 视线难以按一定的方向和顺序进行阅读。 不同类别文字 的空间要作适当的集中,并利用空白加
对的观众始终是人脑而不是电脑,因而,在一些需要涉 及人的思维的方面电脑是始终不可替代人脑来完成的, 例如创意、审美之类。 在这里,想谈
一谈在平面设计中文字设计的几条原则及文字的组合应 注意的几点。特别提醒一下,这应该是人脑完成的工作, 电脑是无法代替的。 一、文字设
计的原则 1. 文字的可读性: 文字的主要功能是在 视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息,要达到 这一目的必须考虑文字的整体诉求
性的文字,使其外部形态和设计格调都能唤起人们仅在于字体自身的书写,同时
也在于其运用的排列组合是否得当。如果一件作品中的 文字排列不当,拥挤杂乱,缺乏视线流动的顺序,不仅 会影响字体本身的美感,也不利于观众进行
有效的阅读,则难以产生良好的视觉传达效果。要取得 良好的排列效果,关键在于找出不同字体之间的内在联 系,对其不同的对立因素予以和谐的组合,
字体设计课程教学大纲
字体设计课程教学大纲
一、课程简介
字体设计课程是针对设计专业的学生开设的一门专业课程。
通过本课程的学习,学生将了解字体设计的基本原理、方法和技巧,能够运用所学知识和技能进行字体设计的创作和应用。
二、课程目标
1. 掌握字体设计的基本概念和原理;
2. 熟悉各类字体的特点和应用场景;
3. 学习常见字体设计软件的使用方法;
4. 培养创新思维和审美能力,能够独立进行字体设计创作;
5. 培养学生的团队合作和沟通能力。
三、教学内容及进度安排
1. 第一周:字体设计的基本原理和概念
- 字体设计的历史与发展
- 字体设计的基本要素:形式、结构、比例等
2. 第二周:字体分类和特点
- serif字体、sans-serif字体、handwriting字体等 - 不同字体的特点和应用场景
3. 第三周:字形设计和字体结构
- 字形的构成和变化
- 字体的排版和组合方法
4. 第四周:字体设计软件的应用
- Adobe Illustrator的基本操作技巧
- FontForge字体设计软件的使用方法
5. 第五周:字体调整和优化
- 字体的细节调整和优化
- 字体在不同屏幕和设备上的适配问题
6. 第六周:字体设计案例分析
- 分析国内外优秀字体设计案例。
《字体设计》教案
《字体设计》教案近年来,字体设计在设计领域中逐渐受到关注,越来越多的人开始对字体本身及其设计展开研究。
在学习和掌握字体设计的过程中,一份完善的教学大纲是非常必要的。
本文将介绍一份名为《字体设计》教案的文档,这个教案内容详尽,内容涵盖面广,对于初学者来说是一份很好的学习资料。
教案的简介《字体设计》教案是针对字体设计课程的一个教学大纲。
这个教案旨在提供有关字体设计的全面知识,并帮助学生掌握设计字体的基本技能和创意能力。
这份教案内容分为以下几个部分:第一部分:教学目标这部分明确了教学目标,指出学生在学习过程中需要达到的知识、技能和能力,以便教师和学生具有清晰的指导方向。
第二部分:课程内容这部分包括十个主题模块,每个模块都是字体设计过程中的关键性问题。
这些主题模块包括以下内容:1. 字体历史与类型2. 字体的形态与结构3. 字体设计的基本规则4. 字形调整与平衡5. 字体设计中的创意原则6. 字体设计的色彩和比例7. 字体的排版和组合8. 字体的应用和测试9. 字体与品牌设计10. 字体设计实践这些主题模块涵盖了字体设计的基本知识和设计理念,帮助学生在学习过程中逐渐加深对字体设计的理解,掌握设计技能和创新思维。
第三部分:教学方法与要求这部分介绍了教学方法和要求,指导教师如何更好地进行授课。
这个部分还讲述了课堂教学、设计作业、课程测验等要求,以帮助学生有效地掌握学习内容。
第四部分:教材参考这部分提供了教师和学生所需的教材和参考书籍,包括学术论文、书籍、杂志等,以便学生和教师了解最新的设计趋势和理论。
教案的特点《字体设计》教案是一份内容详尽的教学大纲,具有以下特点:1. 全面:本教案涵盖了字体设计的所有关键领域,从字体历史到实践应用的各个方面都有涉及,并对字体的特点和类型进行了详细阐述。
2. 实用:本教案围绕字体设计实际应用展开,通过案例分析和实践操作,让学生能够直观地了解字体设计和应用。
3. 灵活:本教案特别注重设计实践环节的开展,以创意思维和应用能力的提升为核心,让学生在实践的过程中顺利地掌握字体设计技能。
字体设计-讲义
字体设计第一章绪论一体设计的意义语言是传达思想情感的媒介,文字是记录语言的符号。
前者以“音”的形式表达,后者以“形”的方式体现,“形”、“音”、“义”构成了文字的三要素,文字是利用形体,通过声音来表达意义的。
意美以感心,音美以感耳,形美以感目。
文字不仅在乎形,也在乎形所给予的优美感觉,这种追求美感的文字被称为字体设计。
字体设计是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术,千姿百态,美观实用,在现代视觉传达设计中被广泛地应用,并以它的艺术感染力起着美化生活的作用。
例如:黑板报、墙报、会场布置、展览会布置、商店招牌、橱窗布置、商品的装潢和宣传、书籍杂志的装帧等。
二字体设计的原则(一)易读性文字的结构是几千年来经过人们创制、流传、改进而约定俗成的,不能随意改变。
字体的字型和结构也必须清晰正确,使人一目了然,不能随意变动字型结构,增减壁画使人难以辨认,从而失去文字的易读性。
同时,在整行整幅的文字中,有其整体的美感,字距、行距和四周的空白压迫安排妥当,视线流动明确可循,更足以提高阅读的效率。
(二)艺术性文字是有横、竖、点和圆弧等线条组合成的形态,在结构的安排和线条的搭配上,如何运用对称、均衡、对比、韵律等美学原理绘写出和谐、美观的文字,是字体设计的重要课题。
同时,字体设计不仅要求每一个单字美观醒目,还必须使整行整幅的文字整齐统一,有一个统一的风格,才能使它的艺术特色吸引和感染读者和观众。
(三)思想性字体设计必须从文字的内容出发,使之生动、确切地体现文字的精神含义。
同时,还应该在继承优秀传统的基础上,与我们时代的精神和设计者的独特个性相联系,进行创造性的设计。
易读性、艺术性和思想性三者是相辅相成的,艺术性强的字体不仅加强了易读性,也突出了思想性。
第二章中文字体设计我国是一个多民族国家,文字种类很多,汉字是我国应用最广泛的文字,现在讲的中文字体设计是在汉字基础上装饰加工而成的。
中文字体设计虽然种类繁多,千变万化,但基本上可分为基本字体和创意字体两大类。
《字体设计》课件
通过字体大小、颜色、排列等设计 元素,引导观众的视线,突出广告 的重点信息。
书籍出版中的字体设计
符合主题
根据书籍的主题和风格,选择 适合的字体类型和大小,如文 学书籍多使用优美、抒情的字 体,科技书籍多使用清晰、易
读的字体。
考虑读者群体
针对不同的读者群体,选择适 合的字体类型和大小,如儿童 书籍多使用活泼、可爱的字体 ,老年书籍多使用大字号、易
人性化设计
未来的字体设计将更加注重人性化设计,设计师将更加 关注用户的需求和体验,设计出更加舒适、易读、富有 情感的字体。
新兴技术对字体设计的影响
人工智能
人工智能技术的应用将为字体设计带来更多的可能性,如使用AI 算法进行字体风格的创新、使用机器学习技术进行用户行为分析 等。
虚拟现实和增强现实
VR/AR技术的应用将为字体设计提供更多的展示空间和交互方式 ,设计师可以通过这些技术将字体设计呈现得更加立体、生动。
现代风格
运用简洁的线条和几何形状,表现出时尚、新颖、现代的风格特 点。
手写风格
模仿手写字的笔画和结构,表现出自然、随意、亲切的风格特点 。
05
字体设计案例分析
商业广告中的字体设计案例
总结词
引人注目、突出主题、强化品牌形象
详细描述
在商业广告中,字体设计是传达品牌信息和吸引受众 的重要手段之一。字体设计应与广告内容相协调,突 出广告主题,同时吸引受众的注意力,让其在短时间 内快速理解广告的核心信息。例如,一些化妆品广告 通常会选择柔和、优雅的字体来营造一种温柔、女性 化的氛围;而科技类产品的广告则更倾向于使用简洁 、现代的字体来传递一种高科技、时尚的感觉。
具有个性
字体设计应具有独特性,能与其他 品牌区分开来。
字体设计教案
字体设计-全套教案第一章:字体设计概述1.1 字体设计的概念与意义1.2 字体设计的基本原则1.3 字体设计的应用领域1.4 字体设计的发展趋势第二章:字体设计的基本技巧2.1 字体的结构与比例2.2 字体的笔画设计2.3 字体的变形与装饰2.4 字体的排版与布局第三章:字体设计的创意方法3.1 创意字体的思维方式3.2 创意字体的灵感来源3.3 创意字体的表现手法3.4 创意字体的实践案例第四章:字体设计的实战应用4.1 字体设计在广告设计中的应用4.2 字体设计在品牌设计中的应用4.3 字体设计在书籍设计中的应用4.4 字体设计在网页设计中的应用第五章:字体设计的欣赏与评价5.1 字体设计的审美标准5.2 字体设计的评价方法5.3 优秀字体设计作品的欣赏5.4 字体设计作品的展示与传播第六章:字体设计在包装设计中的应用6.1 包装设计中的字体设计原则6.2 包装设计中字体的视觉效果6.3 包装设计中字体的信息传达6.4 包装设计中字体的案例分析第七章:字体设计在导视系统中的应用7.1 导视系统与字体设计的关系7.2 导视系统中字体的易读性7.3 导视系统中字体的风格与调性7.4 导视系统中字体的案例分析第八章:字体设计在影视后期中的应用8.1 影视后期中字体设计的重要性8.2 影视后期中字体的创意表现8.3 影视后期中字体的动画效果8.4 影视后期中字体的案例分析第九章:字体设计的教学与研究9.1 字体设计教学的目标与内容9.2 字体设计教学的方法与手段9.3 字体设计研究的现状与发展9.4 字体设计教学与研究的案例分析第十章:字体设计的未来发展10.1 字体设计的创新趋势10.2 字体设计与科技的结合10.3 字体设计在多元领域的应用10.4 字体设计的发展前景展望重点和难点解析一、字体设计的基本技巧难点解析:字体的结构与比例需要精准掌握,以保证字体的均衡和谐;字体的笔画设计需要注重细节处理,如笔画的粗细、连接处等,以形成独特的字体风格。
字体设计4
第四部分
字体组合设计
Font Design
日本的传统文化也体现在字体组合设计和应用中 。
第四部分
字体组合设计
Font Design
东西方的文化背景在字体组合设计中体现出来。
第四部分
作业练习:
字体组合设计
Font Design
1、以一年12个月或中、西节日的英语名称为素材,用 添加的方法进行设计。 2、进行中文或英文的字体组合同构练习,可以中、英文 同构,或把符号应用到同构中去。 3、适当参考本书中的图例。
设计组团文字时,不妨参考中国传统 的印章艺术,即在一个固定的空间里 ,一般是方形,圆形,安排好各个文 字,大小不定,但彼此之间空间布白 均匀,笔画穿插自如。
第四部分
字体组合设计
Font Design
完整但不封闭,字与字之间 的空间匀称紧密,气息流通 ,内外部空间相通,形态非 常饱满。
最开放的组团文字
6、位置区别,主要文字位于中心。
第四部分
字体组合设计
Font Design
标志和企业形象设计中的组团文字实例
第四部分
字体组合设计
Font Design
店面的招牌和形象设计中的组团字体设计
第四部分
字体组合设计
Font Design
封闭的空间,有明确的轮 廓,文字、色彩和装饰纹 样填满整个图形,紧凑完 整。
第四部分
字体组合设计
Font Design
可以在金属上制作凹凸效果的文字组合。
简洁的形态用硬纸模板即可应用制作。
第四部分
字体组合设计
Font Design
适合不同色彩应用的文字组合
可以和其他形态,文字进一步组合的 文字组合设计。
《字体设计》课件
重心和字里行间的排列
总结词
掌握好重心和字里行间的排列,能够使字体 更加整齐和规范。
详细描述
在字体设计中,重心的位置和字里行间的排 列也是非常重要的。重心决定了字体的稳定 性和平衡感,而字里行间的排列则决定了字 体的整齐度和规范性。掌握好这些技巧,可
以使字体更加美观易读。
04
字体设计的应用
商业广告设计
THANKS
感谢观看
跨文化字体设计需要深入了解不 同文化背景和受众需求,避免文 化冲突和误解,提高文字的传播
效果和影响力。
06
字体设计案例分析
案例一:经典的中文字体设计
总结词
传统与现代的融合
详细描述
通过对经典的中文字体设计的分析,探讨了传统书法与现代设计的结合,展示了如何在 保留文化底蕴的同时,创造出具有现代感的字体。
网站设计中,字体是传达信息、 塑造品牌形象的重要元素之一。
在网站设计中,字体需要考虑到 屏幕阅读和用户体验,同时要与 网站的整体风格和主题相符合。
通过合适的字体选择和排版,可 以增强网站的可读性和视觉效果 ,提高网站的吸引力和用户留存
率。
05
字体设计的未来发展
数字化时代的字体设计
数字化时代的字体设计将更加注重用户体验,通过优化字体风格、大小、 间距等元素,提高文字的可读性和易读性。
创造独特的视觉效果,突出品牌或主 题。
详细描述
字体设计应具有独特性,能够与其他 字体区分开来。通过独特的字体风格 、结构或笔画设计,可以突出品牌或 主题的特点,增强视觉冲击力。
统一性
总结词
保持字体风格的一致性,提升整体效 果。
详细描述
字体设计应保持统一性,确保不同字 体的风格、结构、笔画等元素协调一 致。这样可以提升整体视觉效果,使 文字更加美观、和谐。
《字体与版式设计》第七章教学课件
水平移动、从上往下
字体设计的组合 二、按照内容的主次顺序
方式
二、文字编排的空间化
四、溢血编排
内容的主次、先后和轻重
黄金比例、斐波那契数列、有理、 无理矩形数列 通过网格系统建立统一的格局形 式。
书上的课后作业安排完成。
课后拓展任务
三、汉字与拉丁文字的组合
(一)内容组合
无论是为拉丁文字寻找合适的汉字,还是为汉字寻找合适的拉丁文字,从文字本身的含义 或象征意义着手,都不失为一种有效的手段。
雀 巢 咖 啡 商 标
(二)形式组合
汉字与拉丁文字的形式组合是通过寻找两者在字体设计中能共享的要素,以协调和对比 的方式出现,互为衬托,使文字组合成为一个有机的整体。
雪 碧 商 标
美 年 达 商 标
四、字体与图形的组合
字体与图形的组合设计应注意字体与图形之间关系的处理,在结构和空间中进行有效的处理。
字体与图形组合使画面具有更丰富的视觉表现力
实操练习
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
小组互评
操作3分 构图2分 颜色1分 细节3分 主题1分
老师点评 整体10分
一、符合阅读习惯
笔画粗细不同的字体组合使画面充满动感和节奏感
(四)色彩不同的字体对比组合
色彩的对比效果可以有多种表现形式,如色调的对比、色彩明度的对比、色彩纯度的对比、 色相的对比、有彩色与无彩色的对比等。
不同色彩字体的对比组合能营造不同的氛围。
优雅大方的同类色对比
热闹活泼的色相对比
ai 完成书和PPT中作业练 习
(三)明度相同的字体组合
明度相同指的是体的饱和度、纯度一致。
明度相同的字体组合使画面充满优雅的氛围
第10周——第七章——字体设计——字体的组合设计
1.4注意负空间的运用:
在文字组合上,负空间是指除字 体本身所占用的画面空间之外的空白 ,即字间距及其周围空白区域。
文字组合的好坏,很大程度上取 决于负空间的运用是否得当。
图3-10 字体正负空间的运用
近年来见的比较多的有象素体风格、立体化风格、流线体风格。英文
字体的设计应用对汉字设计的多元化起到了很大的推动作用,受到英文字
课题训练五:组合字体设计
任务训练要求:
以一组字体为设计对象,充分的分析 和认识字体的思想内涵。使用各种材料、 手段、形式对词组进行设计和表现,要求 在连字的结构、笔形、笔画上进行合理的 组合设计,并表现出字体的独特创意。选 任意一组汉字,如“ห้องสมุดไป่ตู้海平面群”做6个以 上不同形式的设计和尝试,最后选出设计6 个较为完善的设计方案,编排在一张A4的 版面中。
1.2把握组合字体的外形及特征:
不同的字体具有不同的视觉动向 ,例如:扁体字有左右流动的动感, 长体字有上下流动的感觉,斜字有向 前或向斜流动的动感。
因此在组合时,要充分考虑不同 的字体视觉动向上的差异,而进行不 同的组合处理。
图3-6扁体字有左右流动的动感
图3-7长体字有上下流动的感觉
1.3要有独特的设计风格:
3-14
案例分析
图
上 海 平 面 群 字 体 的 组 合 设 计
图3-15上海平面群字体的组合设计
3-16
图 上 海 平 面 群 字 体 的 组 合 设 计
2.字体与标志设计
教学目标与要求: 标志设计作为现代视觉传达的重要组成部分,越来越受到企业和
社会的重视。 随着时代的进步,字体设计作为设计元素,在标志设计中得到了
2.3.7手写字体标志设计:
文字设计的排列与组合
文字设计的排列与组合一、要适应人民的阅读习惯在排列组合方式上一定要顺应人们的心理感受和阅读顺序,如在水平方向上,人们视线一般是从左向右流动,垂直方向上人们的视线一般是从上向下流动的,大于 45。
斜度时,视线是从上向下流动的,小于 45。
斜度时,视线是从下向上流动的。
二、要考虑字体的外形特征要考虑不同字体视觉动向上的特性,对具有不同视觉动感的字体予以不同的处理。
三、要有一个设计基调确定一种字体的风格倾向、总体的情调和感情倾向,不能各种文字自成一种风格,各行其事。
注重空白的作用:编排时要注意字体与周边空白的关系,字体与字体间四、注重空白的作用距离、大小、方向等要有序组合,形成一定的空白效果。
一、联想是图形创作的基础事物的心理过程。
联想是指由 A 事物而想到 B 事物的心理过程。
或是由两个毫不相干事物通过中间联想媒介产生内在联系,就会有新的事物产生。
产生内在联系,就会有新的事物产生。
1.虚实联想 1.虚实联想构成图形主题思想的许多概念是抽象的,依靠人们的大脑去思索,构成图形主题思想的许多概念是抽象的,依靠人们的大脑去思索,根据自己的经验形成一种有形的想象,俗话说的“过电影” 种有形的想象,俗话说的“过电影”。
如:动、爱护、静、爱情、成长爱护、爱情、等。
2.接近联想 2.接近联想两个或两个以上的物体有相互依赖、相互作用、相互依存的关系。
两个或两个以上的物体有相互依赖、相互作用、相互依存的关系。
在某一时段发生的两个或两个以上的事情,或许是巧合,或是有某种关联。
或两个以上的事情,或许是巧合,或是有某种关联。
如:鱼和水;森林和动物;街道和房屋等。
鱼和水;森林和动物;街道和房屋等。
3.类似联想 3.类似联想有些事物在外形上或内容上有相似的特点,构成联想。
有些事物在外形上或内容上有相似的特点,构成联想。
4.对比联想 4.对比联想每个事物都有正反两个方面,一般来讲人们追求事物的正面效应,设计师可以通过反面教每个事物都有正反两个方面,一般来讲人们追求事物的正面效应,设计师可以通过反面教育强烈衬托出正面的效应。
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• VI - 企业视觉形象识别系统
•
是在企业经营理念的指导下,利用视觉传达设计
的方法将企业的内在气质和市场定位视觉化、形象化
的结果,是企业视觉信息联系和沟通的最常用的信息
平台,是最外在、最直接、最具有传播力和感染力的
部分。
•
标准字体是VI设计中的基本要素之一,是指
经过设计用以表现企业名称或品牌的专用字体。
1.4注意负空间的运用:
在文字组合上,负空间是指除字 体本身所占用的画面空间之外的空白 ,即字间距及其周围空白区域。
文字组合的好坏,很大程度上取 决于负空间的运用是否得当。
图3-10 字体正负空间的运用
近年来见的比较多的有象素体风格、立体化风格、流线体风格。英文
字体的设计应用对汉字设计的多元化起到了很大的推动作用,受到英文字
体的前卫设计风格影响,汉字在设计中也作了不少有益的借鉴跟突破。
以 字 运 动 为 主 题 的 海 报 设 计
课题训练五:组合字体设计
任务训练一:
组合字体的设计是对文字进行 放大、缩小、集聚、分散、线形、适 形、图地、大小、疏密、黑白、空间、 分割等的变化,目的是通过文字构成 能产生不同的个性特征和效果。
立体化设计:是在二维的文字上运用透视、浮雕、阴影等手法创造视觉上的
立体幻像,使文字更具冲击力。 阴影设计:使字体产生通过光线照射后出现的阴影效果的字体设计。 倒影设计:将倒影置于画面,使人产生将文字置于水面或镜面的幻觉。 浮雕设计:运用浮雕的手法将字体进行凹凸处理使之具有很强的立体感 光效设计:运用点、线等造型元素,通过光照的效果让字体产生明度推移的变
•
经过精心设计的标准字体与普通印刷字体,
除了外观造型不同外,更重要的是它是根据企业
或品牌的个性而设计的,比普通字体更美观,更
具特色。其设计的成功与否对VI至关重要。
图3-47澳大利亚墨尔本形象设计
城市标志涉及到一个城市的文化背 景,历史,经济活动以及文化符号,并 在多层面上代表城市形象,所以城市标 志的设计是一项艰巨又有意义的任务。 从视觉形象元素来看,墨尔本的城市的 标志运用了墨尔本开头的大写字母 “M”,经过对字体精心的设计,标志从 视觉上,应用上更加多元化,以符合现 代的实际运用。
教学目标与要求:
通过课堂讲授与设计实践使学生正确理解企业形象标准字体
的基本概念了解企业标准字发展的趋势。
掌握企业标准字体的设计内容和原则,培养学生用简练的结
构造型表达寓意丰富的标准字体设计能力,根据企业经营理念与 发展的需要对企业标准字体视觉形象进行系统化的设计制定相应 的制度化的管理规范。
3.1 标准字体在VIS中的重要性
基调应该是整体上的协调和局部的对比,于统一 之中又具有灵动的变化,从而具有对比和谐的效果。 这样,整个作品才会产生视觉上的美感,符合人们的 欣赏心理。
除了以统一文字个性的方法来达到设计的基调 外,也可以从方向性上来形成文字统一的基调,以及 色彩方面的心理感觉来达到统一基调的效果等等。
图3-9 风格统一具有格调的清悟源茶馆形象设计
3-25
图
几 个 具 有 历 史 性 标 志 的 发 展
2.2字体在标志中的作用
标志设计是一种由特殊的文字或图像组成的大众传播符号,因此,文字 在标志设计中占有重要的地位。
文字作为语言的书面符号,是传递信息、交流情感的有效手段。以文字 为表现形式的标志有:汉字标志、拉丁字母标志、数字标志等。
图3-26 汉字变形标志
课题训练六:用字体变形设计标志
任务训练要求:
训练的重点是尝试和研究如何运用同一 组字体设计出不同形态的各类标志。
任选一个字母或汉字为设计对象,用这 个字母或汉字做8个以上不同形式的标志设计, 最后把8个设计完成的标志排在一张A4的版面 中。
要求设计完成的标志识别性高、结构紧 凑,整体简洁、美观、有趣味性、创意独特。
• 案例一:用同一字母为元素设计的各种形式的标志
案例分析
图3-39 以字母“H”为元素设计的各种形式的标志
图3-40 以字母“M”为元素设计的各种形式的标志
案例二:同一个汉字标志的各种表现形式
图 以 汉 字 “ 画 ” 为 元 素 设 计 的 各 种 形 式ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的 标 志
图
以 汉 字 “ 新 ” 为 元 素 设 计 的 各 种 形 式 的 标 志
1907年德国设计师彼得.贝伦斯为德国电器公司(AEG)企业设计 标志,他在设计中做了全新的尝试,与以前的新艺术风格截然不同,用 简洁的字体“AEG”与几何形来设计其标志,其简洁易识别给人全新的 感受,并充分展现了公司的行业特征,符合工业时代精神的特征,又具 有新颖性,很好的与其他企业的标志区分开来。
1.2把握组合字体的外形及特征:
不同的字体具有不同的视觉动向 ,例如:扁体字有左右流动的动感, 长体字有上下流动的感觉,斜字有向 前或向斜流动的动感。
因此在组合时,要充分考虑不同 的字体视觉动向上的差异,而进行不 同的组合处理。
图3-6扁体字有左右流动的动感
图3-7长体字有上下流动的感觉
1.3要有独特的设计风格:
第七章——字体的组合设计
主讲:周德伍
1.字体的组合设计
教学目标与要求: 通过对字体组合方法和实践应用能力的学习,使学生能
够系统地了解字体组合设计的基本要点,掌握基本的设计规 律。
通过大量的实际课题训练提高学生的实践设计能力,帮 助学生掌握字体组合在平面设计中的实践运用。
过渡页
这里所说的“专用组合字体设计”,是以特定的词语作为对象,对其字体
和字符组合形式所做的处理。主要运用在标志、企业名、品牌名、产品名、活动 名、商店招牌、书籍名、海报标题等具有明确意义的词和成语的设计上。
专用组合字体设计原则:
第一:透过文字造型,受众能够对设计主题或相关内容一目了然; 第二:组合的文字造型必须使人注目度提高,并能过目不忘; 第三:造型符合形式美法则,能赢得多数受众好感。寻找与专用组合字体意义相
因素。
文字的组合中,要注意以下几个方面: • 1.1符合一般阅读顺序和习惯:
图3-3从左至右的阅读方向
• 图3-4由上至下的阅读方向
为了提高阅读的速度和效 率现代中国人的阅读顺序也一 般都是从左至右,从上至下。
但在一些简单的汉字组合 设计中还可以保留中国古代的 传统习惯。
图3-5从右至左的中国传统的阅读方向
幅油画为蓝本,在当时颇为流行。
图3-17“荷兰男孩”标志
图3-19“国库轮胎小子”标志
图3-18“白石姑娘”标志
1905年德国人就开始搞简化设计, 而当时美国人正在清除维多利亚繁琐风 格的影响。
如果没有德国人的影响,我们的标 志可能还是一些俗不可耐的油画模样, 德国人为自己这种简洁精炼的商标象征 加入了理念,许多这类商标都不再是原 来那种神秘的抽象,而是在里面注入了 匠心和意义。
2.3.7手写字体标志设计:
手写字体个性鲜明 、自由奔放,是一种独特 的视觉造型语言。
主要分为书法体和自 由手写体两类。
课题训练六:用字体变形设计标志
任务训练目标:
字体变形的标志设计训练是通 过理论的学习和实践训练,掌握字 体在标志设计中的基本技法,通过 构思、草图,运用结构变形、表面 装饰、创意联想等方法,设计出各 种不同形态的字体标志。
3.2 标准字体设计内容
企业的标准字体包括中文、英文或其它文字字体,标准字体 是根据企业名称、企业牌名和企业地址等来进行设计的。
3-43
• 案例三:同一个标志的各种表现形式
图 同 一 个 标 志 的 各 种 表 现 形 式
3-43
图 同 一 个 标 志 的 各 种 表 现 形 式
3-43
图 同 一 个 标 志 的 各 种 表 现 形 式
3-43
图 同 一 个 标 志 的 各 种 表 现 形 式
3. 企业标准字体设计
图3-30余杭旅游标志
• 图3-31 中国轻纺城江西商会标志
结构、编排设计:
打破文字习惯的结构 特征,创造变化,使文字 产生视觉的新奇感,要保 证文字的识别性,主要指 在某个单独字体或文字与 文字之间进行编排上设计 。
笔画设计:
笔画设计主要指在笔画上进行艺术加工,包括笔画粗细的变化、笔 画形状的起笔和收笔的变化、笔画线形的变化,也可对笔画进行加饰线 、夹花等装饰加工,比较常用且简便的方法为笔画共用法,指将共同的 笔画重合在一起,共用一个笔画,不同的字保持各自独立的意义,使整 体更加有趣。
2.3.2表象设计: 表象设计是依据字和词本身的意义,将某些笔画和结构用
具象形或某个具有典型特征的形代替,这是对文字象形化的 处理,可增强文字的直观性和趣味性。具体设计方法如下:
■ 整体依形联想:用文字组成整体具象。 ■ 局部添加或重复:在文字的某些局部添加其形象,使文字意义更明确。 ■ 字体局部形象化:把文字的某个局部结构或笔画变成具象形。
3-27
图 拉 丁 字 母 变 形 标 志
3-28
图
数 字 变 形 标 志
2.3 字体在标志中的表现手法
2.3.1变形设计
■ 外形设计 打破文字方格的标准字框或方正的排列形式,
使其适应于其他形(三角形、梯形、圆弧形、波浪 形等)或不规则形,在排列上可采取放射、渐变、 斜置等形式。
也可以把字体具象化:根据字的形与意,结合 典型的具象事物,以图形、图像的方式代替文字本 身。
3-34
图
王 军 强 设 计 作 品
装饰设计
本体装饰:对字体本身的笔画添加相关的装饰物,使文字更美观。 背景装饰:对文字的背景进行相关的图案装饰美化,使主题更加突出或明显。 点线装饰:用点或线条对文字笔画进行装饰,使字形更加丰富生动。 重叠装饰:笔画重叠或字与字之间部分结构重叠的装饰方式,可增加层次感。 连接装饰:通过字与字之间笔画的沟通,使其变为一个有机的整体,表现出连贯的美感。 图案填充:抓住字的外轮廓,对字形内用图案进行填充的处理方式。 错位装饰:对字体或笔画、结构进行位置上的错位移动,从而增加字体的运动感和节奏感