园林植物遗传育种(专套本详细整理)

合集下载

《园林植物遗传育种学(本科)》考试复习题[园林植物遗传育种学复习题

《园林植物遗传育种学(本科)》考试复习题[园林植物遗传育种学复习题

《园林植物遗传育种学》复习题一、名词解释1.诱变育种2.交换 3.种质资源 4.分子育种 5.品种保护 6.雄性不育 7.远缘杂交8.芽变 9.单倍体育种 10.杂交育种 11.多亲杂交 12.回交13.体细胞杂交14.实生选种15.选择育种二、单项选择题1.真核生物细胞分裂的一般过程是:()A. 1N---减数分裂---2N----受精---1NB. 2N---减数分裂---1N----受精--2NC. 1N---有丝分裂---2N----受精---1ND. 2N---有丝分裂---1N----受精---2N 2.对种子进行辐射处理后,选育的群体应该是:()A. M0B. M1C. M2D. M1和M23.通过着丝粒连结的染色单体叫:()A. 姐妹染色单体B. 同源染色体C. 等位基因D. 双价染色体4. 减数分裂过程中细胞分裂了几次:()A.1B.2C.3D.45. 对于南树北移,一下做法正确的是:()A. 适当提早播种B. 适当延期播种C. 适当疏植D. 补光延长日照6. 对于优势育种的表述,以下错误的是:()A. 需要选择亲本,进行有性杂交B. 先使亲本自交纯化,用纯化的自交系杂交获得F1C. F1用于生产D. F1用于留种7. 凡是从外地或外国引进栽培植物或由本地、外地或外国引入野生植物,使他们在本地栽培,这项工作叫做()。

A. 引种B. 育种C. 选种D.留种8. 所有育种途径和良种繁育中不可缺少的手段是:()A. 引种B. 诱变C. 选择D.杂交9. 下列属于近缘杂交的是:()A. 种间B. 属间C. 品种间D.地理上相隔很远的不同生态类型间10. 下列哪一种不是我国特有植物:()A. 银杏B. 水杉C. 珙桐D.鸡蛋花11. 中国传统十大名花不包括下列哪一个:()A. 梅花B. 牡丹C. 芍药D.水仙12. 选择在育种中的作用不包括下列哪一项:()A. 独立的育种手段B. 育种工作的中心环节C. 选择具有创造性作用D.物种进化13.辐射育种时,照射花粉与照射种子相比,其优点是()A.很少产生嵌合体B.便于运输和贮藏C.受环境条件的影响小D.可诱发孤雌生殖14.属于杂种优势的一年生草花品种,每年播种都需保持其优势,利用时()A.可让其自交B.可让该品种与其它品种杂交C.年年用其亲本进行制种D.不利用15.有丝分裂中,纺锤丝附着于染色体的()部位。

园林植物遗传育种试题及答案an

园林植物遗传育种试题及答案an

园林植物遗传育种试题及答案an ### 园林植物遗传育种试题及答案#### 一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 园林植物遗传育种的主要目的是()。

A. 提高植物抗病性B. 提高观赏性C. 增加植物产量D. 以上都是2. 下列哪项不是园林植物育种的基本方法?()A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因工程D. 化学诱变3. 植物的遗传物质主要储存在()。

A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞壁D. 液泡4. 以下哪个不是植物遗传育种的优良性状?()A. 早花B. 抗病C. 耐热D. 短茎5. 植物杂交育种中,杂交亲本的选择依据是()。

A. 亲本的观赏性B. 亲本的遗传背景C. 亲本的适应性D. 亲本的经济价值6. 植物的基因型和表现型之间的关系是()。

A. 基因型决定表现型B. 表现型决定基因型C. 基因型和表现型无关D. 基因型和表现型相互决定7. 植物的杂种优势是指()。

A. 杂交后代的适应性优于亲本B. 杂交后代的观赏性优于亲本C. 杂交后代的抗病性优于亲本D. 杂交后代的产量高于亲本8. 植物的自交不亲和性是指()。

A. 植物不能自花授粉B. 植物不能异花授粉C. 植物自花授粉后不产生种子D. 植物异花授粉后不产生种子9. 植物的人工选择育种通常需要()。

A. 1-2年B. 3-5年C. 5-10年D. 10年以上10. 植物的基因工程育种可以()。

A. 改变植物的遗传特性B. 增加植物的抗病性C. 提高植物的观赏性D. 以上都是#### 二、填空题(每题2分,共20分)1. 园林植物遗传育种的目的是改良植物的______、______和______等性状。

2. 植物的遗传物质DNA主要存在于细胞的______中。

3. 植物的杂交育种过程中,亲本的选择应考虑其______和______。

4. 植物的基因型是指______,而表现型是指______。

5. 植物的杂种优势通常表现在______、______和______等方面。

园艺植物遗传育种试题与参考答案

园艺植物遗传育种试题与参考答案

园艺植物遗传育种试题与参考答案一、单选题(共16题,每题1分,共16分)1.用高产但含糖量很低的南瓜品种,与含糖量高但产量很低的品种杂交,杂种后代一般不会出现的类型是()A、高产且含糖量高B、高产但含糖量不高C、高糖但产量不高D、产量、含糖量均不高正确答案:A2.有性杂交过程中,去雄的时间是()A、刚现蕾时B、花朵完全开放时C、将要开花时D、开花前后都看以后正确答案:C3.种质资源的缓慢生长保存系统中,影响保存的因素为0A、温度B、光照C、季节变化D、以上都是正确答案:D4.下列措施可以促进开花的是()A、增施氮肥B、减少修剪C、降低温度D、适当王旱正确答案:D5.影响生物生态适应性的因素中,最重要的是A、湿度B、无霜期C、温度D、日照时数正确答案:C6.大楼桃在种植时一般都要同时搭配种植几个不同的品种,是因为()A、可以提高抗病性B、可以延长采收期C、可以提高产量 .D、可以提高品质正确答案:C7.下列措施中有助于克服远缘杂交难配性的是()A、延长个体寿命B、合适的亲本选配C、胚胎培养D、加强营养管理正确答案:B8.种质资源的搜集方法不包括()A、野外考察搜集B、从种质资源机构搜集C、育种单位互相交换D、个人互相交换正确答案:D9.下列属于按栽培学分类的种质资源的是(A、地方种B、外地种C、变种人D、野生品种正确答案:C10.辐射诱变可以处理的材料是(A、种子B、花粉、子房C、块根、块茎等D、以上都是、正确答案:D11.下列属于按来源分类的种质资源的是()A、引进国外品种B、品种群C、品系D、野生晶种正确答案:A12.下列常用于芽变选种的植物是()A、玉米B、甘蓝C、西瓜D、苹果正确答案:D13.大楼桃无法在南方大规模种植生产的主要原因是()A、冬天阴雨多B、夏天温度过高C、冬天温度过高D、夏天阴雨多正确答案:C14.保存种子的种质库有三种类型,其中普通库的保存期限- -般为(A、1年以内B、3-5年C、10-20 年D、20年以上正确答案:B15.可以获得雄性不有材料的途径有()>A、自然变异B、人工诱变C、远缘杂交D、以上都可以正确答案:D16.水分对植物生长与适应的影响,包括()A、降水量B、降水时间C、空气湿度D、以上都是正确答案:D二、判断题(共84题,每题1分,共84分)1.为了保障父母本的花期相遇,父母本应同时播种。

园林遗传育种复习资料(大题整理)

园林遗传育种复习资料(大题整理)

细胞质遗传特点:1.杂种后代不表现分离规律2.正反交后,杂种表现不一样3.杂种均表现母本的形状特点4.形状不能通过父本专递,呈母系遗传细胞质遗传的应用:雄性不育遗传雄性不育遗传类型:细胞核雄性不育、细胞质雄性不育、质核互作雄性不育染色体形态特征:着丝点、次缢痕、随体、端粒染色体组成:DNA、蛋白质染色质的基本结构单位是核小体、连接丝和一个分子的组蛋白H1,每个核小体的核心是由4种组蛋白组成的八聚体。

完全花构成:花萼、画板、雄蕊、雌蕊花发育的概述:1.植物的发育从胚开始2.植物地上部分是由茎尖分生组织发育而来3.植物茎叶花的发育是分生组织属性不断改变的结果4.花实际是节间极度缩短的变态枝条5.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊实际是叶片的变态器官色素4大类群:类胡萝卜素、类黄酮、生物碱类色素、叶绿素彩斑类型:规则彩斑、不规则彩斑重瓣性的类型:多瓣花之舞、重瓣花之舞、花蕊瓣化、假重瓣、台阁种质资源的意义:1.育种和栽培的物质基础2.生物技术的基因资源3.基础研究的实验材料种质资源分类及特点:①本地品种资源:在当地具有高度的适应性和抗逆性,取材方便,其中部分可以直接利用。

②外地种质资源:反映了各自原产地的自然和栽培特点,具有不同的遗传性状,有本地资源不具备的优良性状,可作为改良本地种质资源的重要育种材料。

③野生种质资源:具有高度的适应性和抗性基因,但经济性、观赏性差,常作为抗性育种的材料。

④人工创造的种质资源:具有某些特殊性状的基因,可作为育种的中间材料或作为品种加以推广。

我国种质资源特点:1.品种繁多2.分布集中3.变异丰富4.品质优良原因:1.地形复杂 2.气候多变 3.历史悠久4文化丰富种质资源收集:考察收集、函件收集、异地(国外)引种种质资源的保存:1.离体保存(种子保存、无性繁殖体保存、组织培养保存)2.就地保存3.迁地保存(资源圃、基因文库)种质资源利用:直接利用、间接利用种质资源研究:1.分类学形状研究2.生物学形状研究3.观赏特性4.经济性状研究5.抗性及适应性研究引种类型:简单引种、驯化引种引种意义:1.是栽培植物起源与演化的基础2.是快速丰富植物材料的方法3.是经济的育种手段4.保护濒危植物的有效措施5.为进一步育种工作提供材料6.为其他生物学研究奠定基础引种成功的标志:1不需特殊保护能顺利越冬、越夏,并能正常发育生长;并无严重的病虫害。

园艺植物遗传育种习题库(附参考答案)

园艺植物遗传育种习题库(附参考答案)

园艺植物遗传育种习题库(附参考答案)一、单选题(共16题,每题1分,共16分)1.下列常用于芽变选种的植物是()A、玉米B、西瓜C、苹果D、甘蓝正确答案:C2.用高产但含糖量很低的南瓜品种,与含糖量高但产量很低的品种杂交,杂种后代一般不会出现的类型是()A、高产且含糖量高B、高产但含糖量不高C、高糖但产量不高D、产量、含糖量均不高正确答案:A3.某重游型菊花品种性器官退化严重,如果要利用其开展有性杂交育种,下列措施中可能最有效的是()A、种植在贫瘠土壤B、多施氮肥加强管理C、在盛花期挑选D、以上都不可行正确答案:A4.大楼桃在种植时一般都要同时搭配种植几个不同的品种,是因为()A、可以提高抗病性B、可以提高品质C、可以延长采收期D、可以提高产量 .正确答案:D5.作为保存种质资源的细胞和组织培养物不包含()A、花粉B、愈伤组织C、子叶D、幼胚正确答案:C6.影响植物生长分布的土壤因素中,属于限制因子的是()A、土壤质地B、土壤含盐量C、土壤有机质含量D、土壤紧实度正确答案:B7.有性杂交过程中,去雄的时间是()A、将要开花时B、刚现蕾时C、开花前后都看以后D、花朵完全开放时正确答案:A8.影响植物生长分布的土壤因素中,属于限制因子的是()A、土壤肥力B、土壤含水量C、土壤结构D、土壤酸碱度正确答案:D9.辐射诱变可以处理的材料是(A、种子B、花粉、子房C、块根、块茎等D、以上都是、正确答案:D10.水分对植物生长与适应的影响,包括()A、降水量B、降水时间D、以上都是正确答案:D11.影响生物生态适应性的因素中,最重要的是A、无霜期B、日照时数C、湿度D、温度正确答案:D12.大樱桃生产中,同-个园区往往需要粮培几个不同的品系品种,是因为大櫻桃具有()的特性。

A、杂种优势B、自交不亲和性C、杂交不亲和性D、以上都不对正确答案:B13.下列不属于迁地保存方式来保存种质资源的是()A、原种场B、花卉园.C、自然保护区D、药用植物园正确答案:C14.下列属于按栽培学分类的种质资源的是(A、野生品种B、外地种C、变种人D、地方种正确答案:C15.温度对植物分布和适应性的影响,影响因素不包括()A、最适温度B、积温D、最低温度正确答案:A16.种质资源的超低温长期保存,保存温度最接近的是O。

园艺植物遗传育种习题库(含答案)

园艺植物遗传育种习题库(含答案)

园艺植物遗传育种习题库(含答案)一、单选题(共16题,每题1分,共16分)1.A和B两个亲本杂交,表示为AXB,则下属说法正确的是()A、A是父本B、A是母本C、A和B都可以做父本或母本D、以上说法都不对正确答案:B2.可以解决杂交-一代的后代中杂种优势下降问题的技术是()A、无性繁殖法B、平衡致死法C、双二倍体法D、以上都可以正确答案:D3.作为保存种质资源的细胞和组织培养物不包含()A、愈伤组织B、子叶C、幼胚D、花粉正确答案:B4.影响植物生长分布的土壤因素中,属于限制因子的是()A、土壤紧实度B、土壤含盐量C、土壤质地D、土壤有机质含量正确答案:B5.贮藏后的花粉使用前需要测定花粉的生活力,常用的方法有()A、直接授粉法B、形态鉴定法C、培养基法D、以上都是正确答案:D6.原产南方的长日照植物引种到北方时,生育期可能会()A、缩短B、没有变化C、不一定D、延长正确答案:A7.防治生物入侵最重要的措施是( )A、研制特效药B、检疫C、消毒D、实地调查正确答案:B8.下属措施可以延迟开花的是(A、增施氮肥B、修剪C、降低温度D、控制水分正确答案:A9.种质资源的超低温长期保存,保存温度最接近的是O。

A、-200CB、-150CC、-100CD、-50C正确答案:A10.种质资源的缓慢生长保存系统中,影响保存的因素为0A、温度B、光照C、季节变化D、以上都是正确答案:D11.属于常见的调整花期的措施的是A、为母本分批播种B、父母本同时播种C、禁止使用调节剂D、控制施肥正确答案:D12.自花投粉的作物可以省去的關地是(A、原始材料圃B、株系圃C、比较试验圃D、选择圃正确答案:A13.温度对植物分布和适应性的影响,影响因素不包括()A、最低温度B、最高温度C、最适温度D、积温正确答案:C14.大楼桃无法在南方大规模种植生产的主要原因是()A、夏天温度过高B、冬天阴雨多C、冬天温度过高D、夏天阴雨多正确答案:C15.有性杂交过程中,更换不同的父本系统前,需要对工具进行消毒,常用的消毒剂为()A、50%酒精B、90%酒精C、70%酒精D、双氧水正确答案:C16.大楼桃在种植时一般都要同时搭配种植几个不同的品种,是因为()A、可以提高抗病性B、可以延长采收期C、可以提高产量 .D、可以提高品质正确答案:C二、判断题(共84题,每题1分,共84分)1.利用设施栽培或者易地栽培,是生产中常用的加速育种过程的方法。

(园林植物遗传育种学)绪论—遗传学部分

(园林植物遗传育种学)绪论—遗传学部分
环境改变所引起的表现型改变若与基因引起 的表型变化相似,则称为环境饰变。株高、花朵 大小……
园林植物遗传育种学 第一章 绪论--遗传学部分
(四)遗传学的基本内容
(1)基因和基因组的结构分析及对应的生 物学功能;
(2)基因在世代之间传递的方式和规律; (3)基因转化为性状所需的内外环境,基
因表达的规律; (4)指导育种实践。
山中伸弥是诱导多功能干细胞(iPScell)创始 人之一。2007年,他所在的研究团队通过对小鼠的实 验,发现诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动 特征的方法。此方法诱导出的干细胞可转变为心脏和 神经细胞,为研究治疗目前多种心血管绝症提供了巨 大助力。这一研究成果在全世界被广泛应用,因为其 免除了使用人体胚胎提取干细胞的伦理道德制约。
1. 主要观赏性状的遗传学研究:(花 色、花径、芳香、彩斑)(彩叶植 物呈色机理的研究;成花基因的研 究……)
2. 抗逆性遗传研究:(抗旱、抗涝、 抗寒、耐盐碱……)
3. 花期的遗传调控; 4. 鲜切花保鲜的遗传学技术措施。
本章要点: 掌握基本概念、园林植物在遗传学中的特殊
作用 了解遗传学的基本内容和发展简史
园林植物遗传育种学 第一章 绪论--遗传学部分
遗传+变异+自然选择
物种
园林植物遗传育种学 第一章 绪论--遗传学部分
• 遗传+变异+人工选择
品种
园林植物遗传育种学 第一章 绪论--遗传学部分
(二)遗传、变异和环境
• 基因型(genotype) 指生物体遗传物质的总和,这些物质具有
与特殊环境因素发生特殊反应的能力,使生物 体具有发育成性状的潜在能力。 • 表现型(phynotype)
园林植物遗传育种学 第一章 绪论--遗传学部分

园林植物遗传育种(专套本详细整理)

园林植物遗传育种(专套本详细整理)

一、名词1.遗传学:是研究生物体遗传与变异规律的科学;是研究生物体遗传信息和表达规律的科学;是研究和了解基因本质的科学。

2.遗传:指生物亲代与子代之间相似的现象。

3.变异:生物亲代与子代之间以及子代个体之间性状上的差异。

4.表型模写:环境条件的改变所引起的表型变异与某些基因引起的变化相似的现象,有时亦称为饰变。

5.个体发育:生物体的性状是从受精卵开始逐步形成的,这就是个体发育过程。

6.细胞分化:在一个生命周期中,性状逐渐发生变化,这是细胞分化过程。

分化的细胞通过遗传控制的形态建成构成一个结构和功能完美协调个体。

所以,细胞分化是个体发育的基础。

7.系统发育:种群从原有的一种共同形态向另—种共有形态功能过渡的过程。

是生物界共同的进化历程。

8.园林植物:园林植物是观赏植物的泛称,指具有一定观赏价值,使用于室内外布置以美化环境并丰富人们生活的植物。

主要包括:园林树木、花卉、草坪草和地被植物。

9.花卉:①狭义花卉:卉,草本植物总称,花卉--开花的草本植物--有观赏价值的草本植物。

②广义花卉:除草本花卉外,包括木本观花植物。

10.园林植物育种学:园林植物育种是通过引种、选种、杂交或良种繁育等途径改良观赏植物固有类型而创造新品种的一门科学。

是一门应用科学。

11.品种:(1)经人工选择培育,在遗传上相对纯合稳定,在形态和生物学特性上相对一致,并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型(中国农业百科全书)。

DUS :品种的三个基本特征:特异性,稳定性,一致性。

(2)根据特异性(形态学、细胞学、化学等)可以和其它品种相区别的栽培植物群体,不因繁殖(有性或无性)而失去重要特性(联合国粮农组织和国际种子检验协会《种子法指南》)。

(3)具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体(景士西)。

12.细胞:细胞是生物体结构的基本单位;细胞是代谢和功能的基本单位:细胞是生长发育的基础;细胞是遗传的基本单位,具有全能性,在一定条件下能发育成新的个体。

园林植物遗传育种试题及答案an

园林植物遗传育种试题及答案an

园林植物遗传育种试题及答案an一、选择题1. 园林植物遗传育种中,下列哪个选项不是遗传育种的基本方法?A. 选择育种B. 杂交育种C. 辐射育种D. 嫁接繁殖答案:D2. 下列关于孟德尔遗传定律的描述,哪项是错误的?A. 孟德尔第一定律又称为分离定律B. 孟德尔第二定律又称为独立分配定律C. 孟德尔定律适用于所有生物的遗传D. 孟德尔定律揭示了遗传的基本规律答案:C二、填空题1. 园林植物的遗传改良可以通过_________的方法来实现。

答案:杂交育种2. 基因型为Aa的个体在自交后代中,表现型比例为_________。

答案:3:1三、简答题1. 简述杂交育种的一般步骤。

答案:杂交育种的一般步骤包括:选择亲本、进行杂交、选择优良后代、连续选择和稳定优良性状。

2. 什么是基因型和表现型?它们之间有何关系?答案:基因型是指个体所携带的基因组成,而表现型是个体在特定环境下表现出来的性状。

基因型决定了表现型,但表现型也受环境因素的影响。

四、论述题1. 论述园林植物遗传育种在现代园林建设中的重要性。

答案:园林植物遗传育种对于现代园林建设至关重要。

首先,通过遗传育种可以改良植物的观赏性、适应性和抗病性等性状,以适应不同的园林环境和需求。

其次,遗传育种有助于保护和利用植物遗传资源,促进生物多样性的维护。

最后,遗传育种可以提高园林植物的生产效率和经济效益,为园林产业的可持续发展提供支持。

五、计算题1. 如果一个基因型为Aa的个体自交,求其后代中出现aa基因型的概率。

答案:根据孟德尔的分离定律,Aa个体自交,其配子的基因型比例为A:a=1:1。

因此,后代中出现aa基因型的概率为1/4。

园林遗传育种复习资料整理

园林遗传育种复习资料整理

园林遗传育种复习资料整理第一章遗传的细胞学基础1.植物细胞结构及特点2.染色体组织、形态特征及结构3.植物细胞分裂的方式4.高等植物的世代交替第三章遗传的基本规律和细胞质遗传1.遗传的三个基本规律(1)分离规律:(2)独立分配规律:(3)连锁遗传规律:2.细胞质遗传的特点3.植物雄性不育现象概念以及基础第五章园林植物种质资源1. 种质资源:是具有一定遗传物质,表现一定优良性状,并能将这种特定的遗传信息传递给后代生物资源的总和,也称“遗传资源”。

2. 种质资源的意义和作用:(1)育种和栽培的物质基础(2)生物技术的基因资源(3)基础研究的实验材料3. 种质资源的分类及其特点:①本地品种资源:对当地自然和栽培条件具有高度的适应性和抗逆性,取材方便,其中部分可以直接利用。

②外地种质资源:反映了各自原产地的自然和栽培特点,具有不同的遗传性状,可作为改良本地种质资源的重要育种材料。

③野生种质资源:具有高度的适应性和抗性基因,但经济性差,常作为抗性育种的材料。

④人工创造的种质资源:具有某些特殊性状的基因,可作为育种的中间材料或作为品种加以推广。

4 种质资源的收集和保存:(1)收集:考察收集、函件收集、异地(国外)引种(2)保存:1)就地保存:保存原有的生态环境与生物多样性,保存费用较低;但易受自然灾害。

2)种子低温保存:种子容易采集、数量大而体积小,便于贮存、包装、运输、分发,但无性繁殖植物及顽拗型种子不易保存。

3)异地种植保存:基因型集中,比较安全,管理研究方便;但费用较高,基因易发生混杂。

4)离体试管保存:大大节约土地和劳力,繁殖系数高,可免除病毒感染,超低温保存可长期保存种质。

5.我国园林植物种质资源的特点:(1)种类繁多(2)分布集中(3)变异丰富(4)品质优良6. 种质利用的方式①引种栽培;②种质转育(杂交、回交、系统育种等);③种质创新(诱变育种、基因工程等)第六章园林植物引种1.引种:将一种植物从现有的分布区域(野生植物)或栽培区域(栽培植物)认为地迁移到其他地区种植的过程。

(完整版)遗传学试卷及参考答案

(完整版)遗传学试卷及参考答案

园林植物遗传育种学试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1、物理诱变因素有电离辐射和非电离辐射两大类,电离辐射的种类有()。

A、X射线B、β射线C、中子D、激光2、处理诱导多倍体时所用的秋水仙素浓度时成败的关键之一,一般以()的水溶液浓度效果最好。

A、0.5%-1%B、1%-2%C、0.2%-0.4%D、0.1%-0.2%3、种质资源就是指作物的()。

A、所有品种B、地方品种C、新品种D、一切基因资源4、本地种质资源的最大特点是具有( )。

A.、较高的丰产性和稳产性 B、较高的抗病性和抗虫性 C、较高的适应性D、生产上最熟悉5、报审品种必须经过连续()年的区域试验A、1-2B、2-3C、3-4D、2 年以上或2年6、辐射后成活率为()的剂量叫临界剂量。

A、50%B、10%C、60%D、40%7、下列哪种作物对对辐射敏感性最大 ( )。

A、玉米B、水稻C、油菜D、烟草8、(栽培菊×野菊)×栽培菊,这种杂交方式叫做()。

A、回交B、测交C、自交D、双交9、假定红花亲本与白花亲本的F1代全是红花,Fl自交,产生的F2为3/4红花,1/4白花,则红花亲本为( )。

A、纯合隐性B、纯合显性C、杂合体D、不能确定10、一级种子标签为()色。

A、红色B、黑色C、黄色D、白色二、 填空题(每空1分,共30分)1、 月月红×香水玫瑰杂交,____________为母本。

2、 超低温保存种质资源是将植物材料放_ __温度。

3、 基因型方差与表型方差之比,叫 遗传力。

4、 防止生物学混杂可采取_ ____隔离和__ __隔离。

5、孟德尔的主要贡献是提出了 和 两大遗传定律。

6、遗传与变异是一对矛盾对立统一的两个方面,其中 是相对的、保守的, 是绝对的、发展的。

7、在DNA 分子中,含有____ ____、____ ____、____ ____、____ ____四种碱基(须写出中文名称)。

园林植物遗传育种习题及参考答案

园林植物遗传育种习题及参考答案

《园林植物遗传育种》复习题一、填空题1、由于着丝点的位置关系到染色体的形态,染色体形态大致可以分为__________、__________、__________、__________四种染色体。

2、体细胞含有2个以上染色体组的生物体称为__________。

3、种质资源的主要类型有_____________、_____________、_____________、_____________四种。

4、芽变具有__________; __________;__________;__________;__________;__________六大特点。

5、常用的多倍体诱导药剂为__________________,其有效处理部位为_________,常用的浓度为__________________;试写出两种处理方法__________________和__________________。

6、核酸可以分为__________和__________两大类。

7、种质资源按其来源可分为____________、____________、____________和____________四类。

8、影响植物引种成败的现实生态因子有_________、_________、_________、_________、__________。

9、芽变的主要特点____________、____________、____________、____________。

10、根据诱变材料的特点和药剂的性质,化学诱变育种的处理方法可用_________、_________、_________、和__________等的方法。

11、体细胞内仅含只有一套染色体组的生物体叫____________。

二、选择题1.、减数分裂过程中同源染色体的分离发生在()A.中期Ⅰ. B、后期Ⅰ. C、中期Ⅱ. D、后期Ⅱ. E、末期Ⅰ2.、对于双链DNA,下列等式中()不正确。

园林植物遗传育种学复习题

园林植物遗传育种学复习题

《园林植物遗传育种学》复习题一、名词解释1 .诱变育种2.交换3种质资源4.分了育种5.品种保护6.雄性不育7.远缘杂交&芽变9.单倍体育种10.杂交育种11.多亲杂交12.回交13.体细胞杂交14.实生选种15.选择 育种二、单项选择题1,真核生物细胞分裂的一般过程是:()A. 1N--减数分裂-一 2N ——受精一-INB. 2N---减数分裂--1N ——受精--2NC. 1N --有丝分裂 2N ——受精--IN D, 2N ——有丝分裂 -- 1N ——受精 2N5,适当提早播种B,适当延期播种C,适当疏植D,补光延长日照A.对于优势育种的表述,以下错误的是:() 2,对种了进行辐射处理后,选育的群体应该是:() A,需要选择亲木,进行有性杂交B.先使亲本自交纯化,用纯化的自交系杂交获得F1C. F1用于生产D. F1用于留种7.凡是从外地或外国引进栽培植物或由本地、外地或外国引入野牛植物,使他们在本地栽培,这项工作叫做()oA,引种B 育种C.选种D,留种&所有育种途径和良种繁育中不可缺少的手段是:()A,引种B,诱变C.选择D,杂交9,下列属于近缘杂交的是:() A.种间B 晨间C,品种间D,地理上相隔很远的不同生态类型间10,下列哪一种不是我国特有植物:()A. MOB. MlC. M23,通过着丝粒连结的染色单体叫:( A,姐妹染色单体8,同源染色体 4,减数分裂过程中细胞分裂了几次:B. 2C. 3D.4A.1对于南树北移,一下做法正确的是D. Ml 和 M2C.等位基因 口,双价染色体A,银杏B,水杉^琪桐D,鸡蛋花11.中国传统十大名花不包括下列哪一个:()人,梅花B,牡川-C,芍药口,水仙12.选择在育种中的作用不包括下列哪一项:()人,独立的育种手段B,育种工作的中心环节C.选择具有创造性作用D,物种进化13.辐射有种时,照射花粉与照射种了和比,其优点是()A,很少产生嵌合体B,便于运输和贮藏C,受环境条件的影响小口,可诱发孤雌生殖14,属于杂种优势的-年牛草花品种,每年播种都需保持其优势,利用时()A.可让其口交8,可让该品种与其它品种杂交C,年年用其亲木进行制种D,不利用15 .布丝分裂中,纺锤丝附着于染色体的()部位。

园艺植物遗传育种习题库含答案

园艺植物遗传育种习题库含答案

园艺植物遗传育种习题库含答案一、单选题(共16题,每题1分,共16分)1.有性杂交过程中,更换不同的父本系统前,需要对工具进行消毒,常用的消毒剂为()A、双氧水B、70%酒精C、90%酒精D、50%酒精正确答案:B2.下列属于质量性状的是()A、花器官的育性B、含糖量C、含酸量D、单果重正确答案:A3.化学诱变获得多倍体的方法,处理的对象是0A、萌动的种子B、茎生长点C、果树的新梢D、以上都是正确答案:D4.下列属于按来源分类的种质资源的是()A、引进国外品种B、品种群C、野生晶种D、品系正确答案:A5.原产北方的长日照植物引种到南方时,生育期可能会()A、不一定B、缩短C、延长D、没有变化正确答案:C6.远缘杂交中,为了提高成功率,下列措施有效的是0A、采用正反交B、嫁接C、使用调节剂D、以上都可以正确答案:D7.下列属于按栽培学分类的种质资源的是(A、变种人B、野生品种C、地方种D、外地种正确答案:A8.下属措施可以延迟开花的是(A、降低温度B、增施氮肥C、修剪D、控制水分正确答案:B9.大樱桃生产中,同-个园区往往需要粮培几个不同的品系品种,是因为大櫻桃具有()的特性。

A、杂种优势B、自交不亲和性C、杂交不亲和性D、以上都不对正确答案:B10.防治生物入侵最重要的措施是( )A、实地调查B、消毒C、检疫D、研制特效药正确答案:C11.有性杂交过程中,去雄的时间是()A、刚现蕾时B、将要开花时C、开花前后都看以后D、花朵完全开放时正确答案:B12.有种过程中开展生产试验时,一般面积要求()A、不少于1亩B、不少于10公顷C、不少于10亩D、不少于1公顷、正确答案:A13.防治生物入侵最重要的措施是)A、实地调查B、研制特效药C、消毒D、检疫正确答案:D14.光对植物生长发育的影响,影响最大的因素是(,A、“日照时数B、光谱成分C、日照强度D、光周期正确答案:D15.保存种子的种质库有三种类型,其中普通库的保存期限- -般为(A、1年以内B、3-5年C、10-20 年D、20年以上正确答案:B16.自花投粉的作物可以省去的關地是(A、比较试验圃B、选择圃C、原始材料圃D、株系圃正确答案:C二、判断题(共84题,每题1分,共84分)1.杂种优势是自然界常见的一种现象,所有物种的杂种一代都存在不同程度的杂种优势。

园艺植物遗传育种复习题与答案

园艺植物遗传育种复习题与答案

园艺植物遗传育种复习题与答案一、单选题(共16题,每题1分,共16分)1.下列常用于芽变选种的植物是()A、西瓜B、甘蓝C、苹果D、玉米正确答案:C2.种质资源的搜集方法不包括()A、育种单位互相交换B、野外考察搜集C、个人互相交换D、从种质资源机构搜集正确答案:C3.原产南方的短日照植物引种到北方时,生育期可能会()A、没有变化、B、延长C、缩短D、不一定正确答案:B4.关于芽变,下属说法正确的是()A、芽变只能通过无性繁殖的方式才能有效利用B、芽变是体细胞中发生的遗传变异C、芽变都可以通过有性过程稳定遗传D、芽变与饰变很难区分正确答案:B5.影响植物生长分布的土壤因素中,属于限制因子的是()A、土壤含盐量B、土壤紧实度C、土壤有机质含量D、土壤质地正确答案:A6.属于常见的调整花期的措施的是A、为母本分批播种B、父母本同时播种C、禁止使用调节剂D、控制施肥正确答案:D7.远缘杂交中,为了提高成功率,下列措施有效的是0A、采用正反交B、嫁接C、使用调节剂D、以上都可以正确答案:D8.原产南方的长日照植物引种到北方时,生育期可能会()A、延长B、缩短C、没有变化D、不一定正确答案:B9.光对植物生长发育的影响,影响最大的因素是(,A、“日照时数B、日照强度C、光谱成分D、光周期正确答案:D10.可以解决杂交-一代的后代中杂种优势下降问题的技术是()A、无性繁殖法B、平衡致死法C、双二倍体法D、以上都可以正确答案:D11.下列植物不是起源于中国的是()A、甜樱桃B、猕猴桃C、大豆D、水稻正确答案:A12.保存种子的种质库有三种类型,其中普通库的保存期限- -般为(A、1年以内B、3-5年C、10-20 年D、20年以上正确答案:B13.大楼桃无法在南方大规模种植生产的主要原因是()A、冬天阴雨多B、夏天温度过高C、夏天阴雨多D、冬天温度过高正确答案:D14.某重游型菊花品种性器官退化严重,如果要利用其开展有性杂交育种,下列措施中可能最有效的是()A、种植在贫瘠土壤B、多施氮肥加强管理C、在盛花期挑选D、以上都不可行正确答案:A15.有性杂交过程中,去雄的时间是()A、将要开花时B、花朵完全开放时C、刚现蕾时D、开花前后都看以后正确答案:A16.贮藏后的花粉使用前需要测定花粉的生活力,常用的方法有()A、直接授粉法B、形态鉴定法C、培养基法D、以上都是正确答案:D二、判断题(共84题,每题1分,共84分)1.具有超亲优势的杂种一代,其某种或某些性状表现一定是同时超出父母本的。

《园林植物遗传育种》复习题

《园林植物遗传育种》复习题

《园林植物遗传育种》复习题一、填空题1、染色体的四级结构分别是、、超螺线体和染色体。

2、显性的现象的表现形式有完全显性、不完全显性、和。

3、两对独立遗传基因分别处于纯合显性或杂合显性状态时共同决定一种性状的发育;当只有一对基因是显性,或两对基因都是隐性时,则表现为另一种性状,这种现象称为,产生的比例。

F24、不完全连锁的产生是由于在减数分裂时期,发生交换。

5、细胞遗传学把通过“折断-重接”而出现的染色体结构变异可分为四类,分别为缺失、、倒位、。

6、引种驯化的原则有、和。

7、远缘杂交三大障碍分别是、和不稔性。

8、通常以其单倍体中的DNA含量来表示基因组的大小,称为生物体的。

9、孟德尔分离定律的验证方法有、和。

10、两基因的交换值变动在之间。

11、两种显性基因同时存在时产生一种性状,单独存在时能分别表示相似的性状,两种基因产生的比例。

均为隐性时又表现为另一种性状,称为效应,F212、基因定位的方法有测验和测验。

13、嵌合体的突变部分与未突变部分发生竞争,一方排挤另一方,最后不同层次的细胞取而代之的现象称为。

14、我国园林植物种质资源的特点是、、、特点突出、品质优良。

15、有性繁殖杂种后代的选择方法主要有和。

二、选择题1、以下果实的各结构组成中,来源于母本珠被的是()。

A. 胚B. 胚乳C. 种皮D. 果皮2、减数分裂过程中,同源染色体配对,出现联会现象是在()。

A.细线期 B.偶线期 C.粗线期 D.双线期3、干扰程度的大小,用符合系数来表示,符合系数为0,表示()。

A. 说明没有干扰B. 超出了变动范围C. 发生了完全干扰D. 实际值与理论值相符4、染色体倒位变异会导致()。

A.基因数目增加B.基因数目减少C.基因位置改变D.基因性质改变5、反密码子是指()。

A. mRNA上的三个相邻的核苷酸B. mRNA上的三个相邻的氨基酸C. tRNA上与mRNA上的密码子互补配对的氨基酸D. tRNA上与mRNA上的密码子互补配对的核苷酸6、关于园林植物的育种目标的特点说法错误的是()。

(完整word)《园林植物遗传育种学》试题及答案,推荐文档

(完整word)《园林植物遗传育种学》试题及答案,推荐文档

园林植物遗传育种学考试试题姓名:一、名词解释(每个 5 分,共40 分)1. 品种:2. 有性繁殖3. 春化作用4. 诱变育种5. 种质资源6人工种子7.原生质体8.细胞全能性二、简答题(每题6 分,共30 分)1. 简述园林植物种质资源保存的主要方法以及各自的特点。

2. 引种成功的标准是什么?3. 简述园林植物育种的主要目标性状?4. 简述选择育种的程序?5. 与其他常规育种方法相比,单倍体育种有哪些优势?三、论述题(每题10分,共30 分)1. 论述植物基因表达调控过程。

2.论述诱变育种的意义3. 以一种一二年生花卉为例,论述杂交优势育种的一般程序。

《园林植物育种学》试卷参考答案一、名词解释(每小题3 分,共15 分)1. 品种:指遗传上相对一致,具有相似或一致的外部形态特征,具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。

2.有性繁殖:通过亲本的雌雄配子受精而形成合子,近一半分裂、分化和发育而产生后代的过程。

3. 春化作用:一些植物必须经历一定的低温处理才能促进花芽形成和花器官发育的现象。

量。

4. 诱变育种:人为的利用理化因素,诱发生物体产生遗传物质的突变,经分离、选择、直接或间接地培育新品种的育种途径。

5. 种质资源:经过长期自然演化和人工创造而形成的一种重要的自然资源,是改良植物的基因来源6.人工种子:通过组织培养技术,将植物体细胞诱导成形态和生理上均与合子胚相似的体细胞胚,然后将其包埋于一定营养成分和保护功能介质中,组成类似种子的单位。

7.原生质体:去细胞壁厚的裸露细胞团。

细胞全能性:指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性。

二、简答题(回答要点,每小题6 分,共30 分)1. 简述园林植物种质资源保存的主要方法以及各自的特点。

①就地保存:保存原有的生态环境与生物多样性,保存费用较低;但易受自然灾害。

( 1.5 分)②异地种植保存:基因型集中,比较安全,管理研究方便;但费用较高,基因易发生混杂。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、名词1.遗传学:是研究生物体遗传与变异规律的科学;是研究生物体遗传信息和表达规律的科学;是研究和了解基因本质的科学。

2.遗传:指生物亲代与子代之间相似的现象。

3.变异:生物亲代与子代之间以及子代个体之间性状上的差异。

4.表型模写:环境条件的改变所引起的表型变异与某些基因引起的变化相似的现象,有时亦称为饰变。

5.个体发育:生物体的性状是从受精卵开始逐步形成的,这就是个体发育过程。

6.细胞分化:在一个生命周期中,性状逐渐发生变化,这是细胞分化过程。

分化的细胞通过遗传控制的形态建成构成一个结构和功能完美协调个体。

所以,细胞分化是个体发育的基础。

7.系统发育:种群从原有的一种共同形态向另—种共有形态功能过渡的过程。

是生物界共同的进化历程。

8.园林植物:园林植物是观赏植物的泛称,指具有一定观赏价值,使用于室内外布置以美化环境并丰富人们生活的植物。

主要包括:园林树木、花卉、草坪草和地被植物。

9.花卉:①狭义花卉:卉,草本植物总称,花卉--开花的草本植物--有观赏价值的草本植物。

②广义花卉:除草本花卉外,包括木本观花植物。

10.园林植物育种学:园林植物育种是通过引种、选种、杂交或良种繁育等途径改良观赏植物固有类型而创造新品种的一门科学。

是一门应用科学。

11.品种:(1)经人工选择培育,在遗传上相对纯合稳定,在形态和生物学特性上相对一致,并作为生产资料在农业生产中应用的作物类型(中国农业百科全书)。

DUS :品种的三个基本特征:特异性,稳定性,一致性。

(2)根据特异性(形态学、细胞学、化学等)可以和其它品种相区别的栽培植物群体,不因繁殖(有性或无性)而失去重要特性(联合国粮农组织和国际种子检验协会《种子法指南》)。

(3)具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、整齐、稳定和特异性的家养动植物群体(景士西)。

12.细胞:细胞是生物体结构的基本单位;细胞是代谢和功能的基本单位:细胞是生长发育的基础;细胞是遗传的基本单位,具有全能性,在一定条件下能发育成新的个体。

13.染色体:是细胞核中易被碱性染料染色的物质,在细胞分裂期形成特定的形态。

细胞分裂间期称为染色质。

(常染色质、异染色质),染色单体:复制时产生的染色体拷贝。

细胞分裂中期的染色体是由两个染色单体组成的,两个染色单体在对应的空间位置上以着丝粒结合在一起。

14.A染色体:通常把正常恒定数目的染色体称为A染色体。

包括常染色体和性染色体。

B染色体:把细胞中除正常染色体以外,额外出现的染色体称为B染色体,也成为超数染色体或副染色体。

15.染色体组:生物为完成其生活机能所必需的包含了最小基因群的一组染色体,又称染色体基数(X)。

16.着丝点:着丝粒两侧的具有三层盘状或球状结构的蛋白17.同源染色体:形态与结构相似的一对染色体,一条来自父本,一条来自母本。

18.非同源染色体:形态与结构不同的染色体互称非同源染色体。

19.组型:又称核型,是指染色体组在细胞有丝分裂中期的表型,是染色体数目、大小、形态特征的总和。

20.组型分析:在对染色体进行测量计算的基础上,进行同源染色体配对、分组排列并进行形态分析的过程,又称核型分析。

核型模式图:将一个染色体组的全部染色体逐条按其特征画下来,再按长短、形态等特征排列起来的图称为核型模式图。

21.有丝分裂:真核细胞的染色质凝集成染色体、复制的姐妹染色单体在纺锤丝的牵拉下分向两极,从而产生两个染色体数和遗传性相同的子细胞核的一种细胞分裂类型22.减数分裂:又称成熟分裂,是在性母细胞成熟形成配子时所发生的一种特殊的有丝分裂,因其使体细胞染色体数目减半,故称减数分裂。

23.二价体:联会的一对同源染色体称为二价体。

24.四合体:一个二价体含有4条染色单体,也称为四合体。

25.自花授粉:同一朵花内或同株花朵间的授粉。

26.异花授粉:不同株的花朵问授粉。

27.联会:减数分裂前期Ⅰ偶线期来自两个亲本的同源染色体侧向靠紧,像拉链似的并排配对现象。

28.受精:雄配子(精子)与雌配子(卵细胞)融合为1个合子过程。

29.双受精:一个精核与卵细胞结合成合子,将来发育成胚,另一个精核与两个极核结合,将来发育成胚乳,这一过程被称为双受精。

双受精现象是被子植物在有性繁殖过程中特有的现象。

30.转录:以DNA双链之一为模版,将DNA上的遗传信息通过碱基互补的方式记载到mRNA上的过程。

31.翻译:以mRNA为模版,tRNA为运载工具,将tRNA转运来的氨基酸,按照mRNA上的密码顺序相互连接起来形成多肽,并进一步折叠起来成为蛋白质的过程。

32.三联体密码:mRNA上,三个相连的碱基决定一种氨基酸,这样相连的三个碱基成为一个密码子,又称三联体密码。

4种碱基可以组合成64种密码子,生物体内只有20种氨基酸,因此,多个密码子代表一个氨基酸。

中心法则:遗传信息由DNA到DNA的复制以及遗传信息由DNA到RNA再到蛋白质的转录和翻译的过程,就是生物学上的中心法则。

33.基因:具有遗传效应的DNA片段。

34.经典遗传学:基因是突变、交换、功能的三位一体的最小单位。

现代分子遗传学:基因是突变子、重组子(交换子)、顺反子(作用子),一个顺反子内部可有若干交换子和突变子。

35.座位:基因在染色体上的位置,又称位点。

36.基因型:生物个体的基因组合。

表现型:生物体所表现的性状。

37.性状:遗传学上把生物体所表现的形态特征和生理特征,统称为性状。

38.相对性状:同一单位性状的相对差异。

39.单位性状:把所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象,这样区分开来的性状称为单位性状。

40.等位基因:位于同源染色体的相同座位上,控制相对性状的基因,互称等位基因。

41.非等位基因:位于非同源染色体的不同座位上,控制不同性状的基因,互称非等位基因。

42.纯合基因型:同源染色体的相同座位上,控制相对性状的是一对相同的等位基因,称为纯合基因型,这样的生物体称为纯合体。

43.杂合基因型:同源染色体的相同座位上,控制相对性状的是一对不同的等位基因,称为杂合基因型,这样的生物体称为杂合体。

44.显性性状:相对性状中,在Fl代表现出来的相对性状称为显性性状;45.隐性性状:在Fl中未表现出来的相对性状称为隐性性状;46.显性现象:F1中只出现显性性状,不出现隐性性状,称为显性现象。

47.性状分离:F2中既出现显性性状,又出现隐性性状,称为分离现象或性状分离。

48.测交法:把被测验的个体与隐性纯合的亲本交配,根据测交子代Ft所出现的表现型种类和比例,可以确定被测个体的基因型。

49.完全显性:F1只表现亲本之一的性状;不完全显性:Fl表现的性状是双亲的中间型;50.共显性:双亲的性状同时在F1个体上出现。

超显性:F1的性状表现超过纯和显性亲本的现象即为超显性。

51.复等位基因:在群体中占据某同源染色体同一座位上的两个以上的,决定同一性状的等位基因群。

52.一因多效:一对基因可以影响到若干对相对性状,这就叫一因多效或叫基因的多效性。

53.多因一效:多对金银影响同一性状表现的现象称为多因一效。

54.基因互作:不同对的基因相互作用,出现了信的性状,这就叫基因互作。

55.连锁遗传:同一亲本所具有的两个性状,在F2中常常有联系在一起遗传的倾向,这种现象称连锁遗传。

56.完全连锁:连锁遗传的杂种F1只产生两种亲本类型的配子,而不产生非亲本类型的配子,就称为完全连锁。

57.不完全连锁:指连锁遗传的杂种Fl不仅产生亲本类型的配子,还会产生重组型配子。

58.相引组:连锁遗传的亲本双方一方是显显连锁,另一方是隐隐连锁。

59.相斥组:连锁遗传的亲本双方一方是显隐连锁,另一方是隐显连锁。

60.交换值:也称重组率/重组值,是指重组型配子占总配子的百分率。

61.基因定位:确定基因在染色体上的相对位置和排列次序。

62.连锁群:在同一染色体上的基因,组成一个连锁群。

63.符合系数:也称为并发系数用以衡量两次交换间相互影响的性质和程度。

64.连锁遗传图:存在于同一染色体上的基因,组成一个连锁群,把一个连锁群的各个基因之间的距离和顺序标志出来,就能形成(绘)连锁遗传图。

65.染色体图:通过仔细安排的杂交试验和种植并测定大量后代不同性状的连锁程度,记录不同性状之间结合在一起遗传的频率,可以标出基因在染色体上的相对位置,叫做染色体图。

66.性染色体:与性别决定有关的染色体。

67.伴性遗传:也称为性连锁,指位于性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象;特指X或Z染色体上基因的遗传。

68.限性遗传:指位于Y/W染色体上基因所控制的性状,它们只在异配性别上表现出来的现象。

69.从性遗传:也称为性影响遗传,控制性状的基因位于常染色体上,但其性状表现受个体性别影响的现象。

70.细胞质遗传:由胞质遗传物质引起的遗传现象(又称非染色体遗传、非孟德尔遗传、染色体外遗传、核外遗传、母性遗传)。

71.细胞质基因组:所有细胞器和细胞质颗粒中遗传物质的统称。

72.母性影响:由核基因的产物积累在卵细胞中的物质所引起的一种遗传现象。

母性影响不属于胞质遗传的范畴。

73.质量性状:具有明显的界限,没有中间类型,表现为不连续变异的性状。

74.数量性状:相对性状间不易区别明显,在性状的表现程度上有一系列中间过渡类型,呈现连续变异的性状。

75.遗传力:又称遗传传递力,是指亲代将某一性状传递给子代的能力。

是性状遗传能力大小的指标,以%表示。

76.染色体结构变异:又称染色体畸变,是由于染色体断裂重接时发生差错造成的。

包括缺失、重复、倒位、易位。

77.整倍性变异:是指生物细胞核中的染色体数目是成倍地增加或减少。

78.单倍体:体细胞含有正常配子染色体数目的生物体。

多倍体:体细胞中含有3个以上染色体组的生物体。

79.(1)同源多倍体:由同一物种的染色体组加倍而成的多倍体。

AAAA同源四倍体Aaaaaaaa同源八倍体(2)异源多倍体:具有两个或两个以上物种染色体组加倍而成的多倍体。

AABB aabb AAbb aaBB均为异源四倍体80.非整倍性变异:是指生物细胞核中的染色体数目不是成倍地增加或减少,而是个别染色体的增减。

81.基因突变:指染色体上某一基因位点发生了分子结构和功能的改变,也称点突变。

82.突变体:表现出突变性状的个体83.突变率:突变体个数占观察总个体数的比率。

84.性细胞突变:凡是在性原始细胞和成熟的性细胞内发生的突变称为性细胞突变。

85.显性突变:子一代表现,子二代纯合,子三代检出;隐性突变:自交一代表现,纯合。

显性突变表现早,纯合晚;隐性突变表现晚,纯合早。

86.体细胞突变:在体细胞内发生的突变称为体细胞突变。

体细胞突变表现为嵌合体:突变发生越早,则变异部分越大;突变发生愈晚,变异部分越小。

突变发生在分生组织称为芽变。

相关文档
最新文档