大学生职业生涯规划大赛辅导讲座(PPT 61张)
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《大学生职业生涯规划》专题PPT

1.1.1 应对这些过程进行测量,监控和分析及采取改进措施,以实现所策划的结果,并保证进行持续的改进。 为保证墩柱、桥台混凝土与基础混凝土良好的结合,在安装钢筋笼前,应对基顶进行凿毛处理。为保证钢筋的保护层厚度,钢筋外应按设计厚度绑扎混凝土垫块 总监理工程师应组织专业监理工程师对承包单位的竣工资料进行审查,对工程质量进行预验收。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
为了满足公司的质量目标和质量管理体系的要求而进行的质量管理体系策划,并形成文件,同时加以实施、保持和持续改进其有效性,特制定本程序文件。 l 项目经理在上述情况发生后14天内,就延误的工期以书面形式向工程师提出报告。总监理工程师在收到报告后14天内予以确认,逾期不予确认也不提出修改意见,视为同意顺延工期; a.校对进厂五金附近与合同的型号、规格、厂家是否一致,数量是否齐备,出厂合格证是否齐全。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新部长
创,挑战,前沿
采购部门按照材料采购计划,及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.
1.2工程技术部负责公司的监理设备采购和各个项管部的监理设备调配和管理。
l b.桩位偏差实测值图(由监理员实测);c.打桩记录(由监理员复核);d.予制桩质保资料(钢材、水泥配比、强度等级等);
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素,认清 自我才能作出正确的选择。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
为了满足公司的质量目标和质量管理体系的要求而进行的质量管理体系策划,并形成文件,同时加以实施、保持和持续改进其有效性,特制定本程序文件。 l 项目经理在上述情况发生后14天内,就延误的工期以书面形式向工程师提出报告。总监理工程师在收到报告后14天内予以确认,逾期不予确认也不提出修改意见,视为同意顺延工期; a.校对进厂五金附近与合同的型号、规格、厂家是否一致,数量是否齐备,出厂合格证是否齐全。
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新部长
创,挑战,前沿
采购部门按照材料采购计划,及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.
1.2工程技术部负责公司的监理设备采购和各个项管部的监理设备调配和管理。
l b.桩位偏差实测值图(由监理员实测);c.打桩记录(由监理员复核);d.予制桩质保资料(钢材、水泥配比、强度等级等);
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自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素,认清 自我才能作出正确的选择。
大学生职业生涯规划讲座PPT

两个理念
先定向 再定位
4
定向需要 一定宽度
短期目标
在校期间
三个阶段性目标
中期目标
就业后5至10年
长期目标
就业10年以后
一、职业目标的确立——确立职业目标的四点要求
具体明确的
能够实现的
目标是建立在 科学、全面分 析基础之上的
充分依据的
5
明确目标任务 及其要达到的 程度
通过切实努力 能够达到预期 的
【例】某“学前教育”专业同学的行动方案
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1.成功获得幼儿教师资格证、普通话一级乙等证书、钢琴八级证书,同时获得育婴师高级资格证书。 2.娴熟地掌握幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识和一定的自然科学和人文社会科学知识。 3.具有幼儿园环境创设、幼儿一日生活的设计与组织、创造性开展游戏教育活动的专业技能
【例2】
二、发展路径的设计
完成在XX大学农业机械推广专业硕士阶段的学习,打下知识基础,为创业做准备。
1
挑选一个熟悉的二线城市,去城市周边的农村熟悉情况,通过村委会找到可提供货源的农民并洽谈有机果蔬的买卖。保证了货源之后选取此城市的某高档小区,开始创业。
3
回到当村官是的任职村,将所学的书本上的农业相关知识再回归实践,切身当几个月地道的“农民”,与果蔬亲密打交道。同时,熟悉果农,积累人脉,在村里找到得力助手。
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2
3
5
4
四、大学生生涯规划常用的分析方法——案例
【例】某同学的SWOT分析
内部环境 因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
(1)具有很好的语言沟通能力,善于接受新的事物 (2)做事有很强的原则性和计划性,工作时严谨而有条理,愿意承担责任 (3)拥有几年的学生干部工作经验。 (4)经管专业出身,有一定的经济管理方面理论基础。 (5)遇事有主见,看准的事情会坚持到底 ……
大学生职业生涯规划大赛-(升级完整版)PPT

规划调整 参考标准
个人能力 社会需求 现实可行性
规划调 整方向
考研公务员失败则就创业 有适当收入与工作自由度 教育及其他社会工作者
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规划的修正原则
优化原则
坚持
人生道路不会一帆风顺,在职业发
1
展的道路上要坚持初衷,坚持梦想, 才能帮助克服暂时的困难。职业优
化不可随心所欲,理想需要坚持。
5.坚强的意志力
5.支配欲强
机会(opportunity)
威胁(threat)
1.在院团委工作和任职班级团支书的经历使我 1.就业形势严峻,学校和985,211名校比
具备了一些相关能力
较之下缺少优势
2.目标行业有非常好的发展前景
2.专业范围过窄,选择空间有限
3.社会急需人力资源管理专业人才,所学专业 3.对公务员考试缺乏更深入的了解
总结回顾 稳定发展
1.强化英语学习,大二务必考过四、 1. .强化专业课学习,不断提升专
六级,主动与外国朋友、老师交流学习 业综合能力,掌握人力资源管理 1.完成团支书工作,学
2.努力工作争,取担任校团委的主要 的技能和工具,考取人力资源管 习党团爱国知识,争取
负责人之一,提升自己的组织管理能力,理三级证书
对口 职业性格
职业性格
2
职业认知
家庭环境
经济状况 中等经济水平,可供我完成学业
家人期望 尊重我的选择,将给与全力支持
家庭文化
父母均为自由职业,从小对我教育不错,健康成长离不开温馨 的家庭环境
职业性格
职业性格
学校环境
学校名声 xxxx学院办学有特色、是一所优质民办?公办学校
专业特色
人力资源管理专业为学院商务管理系优势专业之一, 教师队伍过硬
大学生职业生涯规划大赛ppt作品

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备选 方案
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结束语
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相信梦想是价值的源泉, 相信眼光决定未来的一切,相 信成功的信念比成功本身更重 要,相信人生有挫折没有失败, 相信生命的质量来自决不妥协 的信念!
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THANKS
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•面对太多的诱惑容 易丧失目标,迷失方 向
•对于英语来说,就 不能只满足与听、写, 表达能力也至关重要
•优秀的人很多,而 机会不一定是均等的
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计划实施
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计划实施
我的人生我做主!
中期 目标
长期 目标
*积累丰富开发经验,由嵌入式 软件开发工程师向嵌入式系统开 发工程师发展,从而晋升为产品 研发经理或IT项目经理
大学生职业生涯规划讲座(ppt)

二、为什么要进行职业规划
(一)大学生中存在的几种现象
现象一:志愿填报缺乏理性 现象二:目标和现实之间的差距 现象三:大学生活随波逐流 现象四:求职择业盲目被动 现象五:毕业工作漫无目的 现象六:大学毕业生“就业难”与用人单位
“招人难”的矛盾现象
主要原因
校企之间缺乏沟通和了解、信息渠道不够畅 通、
高校专业设置或课程设置不太合理、脱离实 际需要
盲目扩招
关键:大学生普遍缺乏科学的职业生涯规划
据北森测评、新浪和《中国大学生就业》杂志调查显示:超 过80%的大学生认为职业生涯规划重要或非常重要,70%以 上的大学生表示需要或非常需要职业生涯服务指导。
上海师范大学副校长项家祥表示:学校让学生制定职业生涯 规划不外乎于三点考虑: 一是让学生有个心理准备,一开始就有危机感; 二是提前构筑就业框架,防止到大四时陷入迷茫; 三是培养学生的独立意识,更要培养他们的“早规划早打算 才能立足社会”的意识。
狭义:始于工作之前的专门的职业学习和训 练,终止于完全结束或退出职业工作。
广义:出生到完全结束职业工作为止。
职业生涯彩虹
请大家绘制自己的职业生涯彩虹图
职业生涯规划的涵义
职业生涯规划简称生涯规划,又叫职业生涯 设计,是指个人与组织相结合,在对一个人 职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总 结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、 特点进行综合分析与权衡,结合时代特点, 根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋 斗目标,并为实现职业生涯目标而确定行动 方向、行动时间和行动方案等。
一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福 的,职业生涯规划实质上是追求最佳职业生 涯的过程。而没有切实可行的目标作驱动力 ,人们是很容易对现状妥协。
大学生职业生涯规划课件(PPT 51张)

职业生涯规划是一个人自青春期以致退休,对一生的理念、 工作、生活、家庭以及社会等目标所做的妥善安排与计划,用 来追求理想人生的方法。
职业生涯规划不应该简单地等同于找工作,或者仅仅与工
作相关。 职业生涯规划最早起源于1908年的美国,帕森斯“职业指 导之父” 舒伯提出“生涯”的概念,于是生涯规划不
再局限于职业指导的层面。
大学生涯规划之各阶段主要发展任务
四年级:做出生涯决定
求职技巧训练(简历/求职信/面试)
就工作中第一年境况和一些预想挑战与校友交流 通过你的联系网查找工作机会/争取得到推荐
招聘会/网络/查找信息发布/校园面试
澄清尚未完成的学位要求,确保顺利取得学位
要做奔腾的骏马
目录
什么是职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的步骤 分享与练习
• • • • • • • • • • • •
课程安排
如何学习《大学生职业生涯规划》
• • •
课堂学习:系统介绍理论及方法 课外实践:自我规划与行动 职业咨询:解惑与觉悟
• 课堂表现:30% • 个人职业生涯规划书:70%
第一讲
认识职业生涯规划
教学要点
理解职业生涯规划的定义和重要作用;
• 安徽新华学院的就业信息网为同学们提供职业测评工具 • (职航在线 部分项目免费 收费项目完全自愿)
目录
什么是职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的步骤 分享与练习
图书推荐
《图穷对话录》 光明日报出版社
你的理想是什么? 那些阻碍你实现理想的东西是什么? 什么样的方法最现实? 怎样做让你距离自己的理想最近?
• 卡尔·威特能取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有 多高超——恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴 儿——而是全赖他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔 长到14岁以前的教育写成了一本书,这就是《卡尔·威特 的教育》。书中详细记述了这个父亲的核心理念,一个人 最终能否有所成就,其禀赋起着一定的影响,但最主要的 还是后天的教育。教育得当,普通的孩子也能成长为天才 。教育不当,即使再大的天才也会被毁掉。他记载了他的 孩子成长的过程,教育心得、方法,提出了早期教育的理 念。
职业生涯规划不应该简单地等同于找工作,或者仅仅与工
作相关。 职业生涯规划最早起源于1908年的美国,帕森斯“职业指 导之父” 舒伯提出“生涯”的概念,于是生涯规划不
再局限于职业指导的层面。
大学生涯规划之各阶段主要发展任务
四年级:做出生涯决定
求职技巧训练(简历/求职信/面试)
就工作中第一年境况和一些预想挑战与校友交流 通过你的联系网查找工作机会/争取得到推荐
招聘会/网络/查找信息发布/校园面试
澄清尚未完成的学位要求,确保顺利取得学位
要做奔腾的骏马
目录
什么是职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的步骤 分享与练习
• • • • • • • • • • • •
课程安排
如何学习《大学生职业生涯规划》
• • •
课堂学习:系统介绍理论及方法 课外实践:自我规划与行动 职业咨询:解惑与觉悟
• 课堂表现:30% • 个人职业生涯规划书:70%
第一讲
认识职业生涯规划
教学要点
理解职业生涯规划的定义和重要作用;
• 安徽新华学院的就业信息网为同学们提供职业测评工具 • (职航在线 部分项目免费 收费项目完全自愿)
目录
什么是职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的步骤 分享与练习
图书推荐
《图穷对话录》 光明日报出版社
你的理想是什么? 那些阻碍你实现理想的东西是什么? 什么样的方法最现实? 怎样做让你距离自己的理想最近?
• 卡尔·威特能取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有 多高超——恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴 儿——而是全赖他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔 长到14岁以前的教育写成了一本书,这就是《卡尔·威特 的教育》。书中详细记述了这个父亲的核心理念,一个人 最终能否有所成就,其禀赋起着一定的影响,但最主要的 还是后天的教育。教育得当,普通的孩子也能成长为天才 。教育不当,即使再大的天才也会被毁掉。他记载了他的 孩子成长的过程,教育心得、方法,提出了早期教育的理 念。
职业生涯规划大赛辅导与培训课件ppt

01
职业适应与职场发 展
快速适应ห้องสมุดไป่ตู้场环境
了解企业文化
主动学习与适应
了解公司的使命、愿景和价值观,以 及公司的工作方式和流程,以便更好 地融入其中。
积极学习新知识和技能,适应职场环 境的变化,不断提升自己的能力。
建立良好的第一印象
在工作中展现出专业、积极和有礼貌 的态度,给同事和上级留下良好的第 一印象。
职业生涯规划大赛辅 导与培训课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
汇报人:可编辑
2023-12-23
目 录 CONTENTS
• 职业生涯规划概述 • 自我认知与职业定位 • 职业发展策略与行动计划 • 求职技巧与面试准备 • 职业适应与职场发展 • 案例分享与经验交流
详细描述
提前了解公司和职位信息,准备好常见的面试问题并给出合理的回答,注意仪态仪表和 言谈举止,认真倾听面试官的问题并给出清晰的回答,避免过于紧张或过于自信,注意
面试礼仪和细节。
面试后的跟进与反馈
总结词
面试后及时跟进并给予反馈是展现自身专业素养和诚意的重要步骤。
详细描述
在面试后及时发送感谢信或邮件给面试官,表达对面试机会的感激和对公司的热爱,同时询问面试结果和后续安 排,以便及时了解自己的应聘情况并做好下一步的准备。
寻求导师和行业专家指导
寻找业内导师和行业专家,寻求他们的指导 和支持。
职业转型与拓展
分析市场需求
关注行业发展趋势,了 解市场需求和职业机会
。
拓展相关领域
通过进修、培训等方式 ,拓展与职业相关的领
域知识。
探索跨行业机会
积极寻找跨行业的机会 ,拓展职业发展空间。
大学生职业生涯规划课件(PPT 60张)

案例1
在沈阳市的一次大型招聘会上,毕业于某名牌高校的 小何向浙江一家汽车公司申请一个机械工程师的岗位。 他学的是机械专业,在大学期间各门功课都优秀,毕 业后的五六年时间里,从事过医药、空调、摩托车等 产品的销售、品质主管,换了六七个工作,但是没有 机械方面的工作经历。招聘者看了他的情况后认为, 如果他毕业后稳定从事过机械方面工作,则正是公司 需要的人选,但是因为没有这方面的工作经验,公司 却无法录用他。
职业有五个特征:
1.经济性,即从中取得收入; 2.技术性,即可发挥个人才能和专长; 3.社会性,即承担社会分工,履行公民义务; 4.促进性,即符合社会需要,为社会提供有用的 服务; 5.连续性,即从事的劳动相对稳定,是非中断性 的。
大学生职业生涯规划的概念
职业生涯规划(career planning)是由早期职业辅导运动发展而 来的,职业辅导运动起源于美国20世纪中叶。90年代中期从欧 美国家传入中国 。 职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指在对一个人职业生涯的 主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱 好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自 己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标 做出行之有效的安排。 大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管理, 通过让每一个学生明确其预期的目标,使之自觉地按预期目标的 要求开发潜能,提高综合素质。
李开复总结大学里你应该学会;
自修之道:从举一反三到无师自通 基础知识:数学、英语、计算机、互联网 积极主动:果断负责,创造机遇 掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉 为人处事:培Fra bibliotek友情,参与群体
职业的涵义
《大学生职业生涯规划》ppt

自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名:××
专业: ××专业
年龄:
年级: ××年级
家乡:山东
职位: ××职位
学校: ××大学
兴趣:旅游、游泳、跑步
座右铭:热爱生活、热爱自己
3 作业层要做到工完料清,未使用完的材料必须堆码整齐,保持施工现场的整洁; 1.1.3 根据评审结果寻找与质量目标的差距,制定改进措施并确保持续改进,提高质量管理体系的执行效率。 总监理工程师应安排监理人员对施工过程进行巡视和检查,检查情况记录于个人监理日记或针对工程特点特别设计的实测检查表上。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
l (二)施工单位在工程完工后,对工程质量进行了全面检查,确认工程质量符合法律、法规和工程建设强制性标准规定,符合设计文件及合同要求,并提出工程竣工报告; 盖梁混凝土养护应及时,温度高时用麻袋覆盖,混凝土的洒水养护时间一般为7天,可根据空气的湿度、温度和水泥品种及掺用的外加济等情况,酌情延长或缩短,每天洒水次数以能保持混凝土表面经常处于湿润状态为度。 扩大基础基坑采用人工配合挖掘机开挖方案。先根据设计尺寸与放坡系数,用全站仪在墩位放出开挖边线尺寸,然后开挖,机械开挖至设计标高20-30cm后用人工清理基坑至标高
1
自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素,认清 自我才能作出正确的选择。
1.2.1 专业检测人员需经政府有关部门培训,持证上岗。
1.1.3 在确定测量和监控方法时,应考虑包括使用统计技术在内的方法,并对其应用程度进行确定。 应明确实施这些过程控制所必须遵守的法律、法规、标准、规范和制度并通过识别、确定、监控和测量分析等过程的实施进行有效的管理。
WHO AM I 我是谁
姓名:××
专业: ××专业
年龄:
年级: ××年级
家乡:山东
职位: ××职位
学校: ××大学
兴趣:旅游、游泳、跑步
座右铭:热爱生活、热爱自己
3 作业层要做到工完料清,未使用完的材料必须堆码整齐,保持施工现场的整洁; 1.1.3 根据评审结果寻找与质量目标的差距,制定改进措施并确保持续改进,提高质量管理体系的执行效率。 总监理工程师应安排监理人员对施工过程进行巡视和检查,检查情况记录于个人监理日记或针对工程特点特别设计的实测检查表上。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
l (二)施工单位在工程完工后,对工程质量进行了全面检查,确认工程质量符合法律、法规和工程建设强制性标准规定,符合设计文件及合同要求,并提出工程竣工报告; 盖梁混凝土养护应及时,温度高时用麻袋覆盖,混凝土的洒水养护时间一般为7天,可根据空气的湿度、温度和水泥品种及掺用的外加济等情况,酌情延长或缩短,每天洒水次数以能保持混凝土表面经常处于湿润状态为度。 扩大基础基坑采用人工配合挖掘机开挖方案。先根据设计尺寸与放坡系数,用全站仪在墩位放出开挖边线尺寸,然后开挖,机械开挖至设计标高20-30cm后用人工清理基坑至标高
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自我评估
内部因素是决定事物发展的主要因素,认清 自我才能作出正确的选择。
1.2.1 专业检测人员需经政府有关部门培训,持证上岗。
1.1.3 在确定测量和监控方法时,应考虑包括使用统计技术在内的方法,并对其应用程度进行确定。 应明确实施这些过程控制所必须遵守的法律、法规、标准、规范和制度并通过识别、确定、监控和测量分析等过程的实施进行有效的管理。
大学生职业生涯规划讲座PPT讲座资料课件

College students are a country's development future and future guarantee.
40 30 20 10
0
理性
感性
价值
观
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
经过多年的经济发展与变化,全球
各行各业迅速涌现大量的杰出精英,都
能展现独特的才华与魅力。对于大多数
的普通人来说,就业压力应该是越来越
大。我作为大批即将毕业的大学生之一, 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
看书 学习
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
我一直受家庭氛围的影响,我没有广泛的兴趣爱好, 一切以学习、考大学为目的,没有培养特殊的兴趣爱 好。这就是我大学期间必须补上的内容。实习期间, 多接受不同的圈层,不同的行业,找到自己喜欢的而
春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先 生开始 了自己 的工作 ,他先 为小树 披上大 号的衣 服,再 提醒太 阳公公 ,春天 已经过 去了, 转眼就 到了八 月,夏 天就这 样戛然 而止了 。
前提,是自我的整个有意无 意的全过程变。
变化是改的条件,变化决定 发展,是结果的原因,是思 维的终极目的,是世界的结 局,是时间的开端,空间的 结尾,是矛盾的主体,是运 动的表里,是光明里的黑暗, 黑暗里的生机,是有和无的 春姑娘不情愿地离开了办公室,夏先生开始了自己的工作,他先为小树披上大号的衣服,再提醒太阳公公,春天已经过去了,转眼就到了八月,夏天就这样戛然而止了。 前提,是自我的整个有意无 意的全过程变。
最新《大学生职业生涯规划》主题PPT

7分 7分 6分
7分 5分
8分
经营部和工程技术部应对所监理项目的建设单位或者潜在的建设单位建立档案, 生产调度安排好生产流水线,维护设备的正常运转以保证按计划完成生产任务. 1.1.4 应按规定和策划的结果实施测量
自我评估
校园实践经验
1 学习委员
乐观,向上,幽默,健谈
2 3
学生会干部
责任,义务,奉献
自我评估
社会实践
生产至安装整个过程的质量保证程序文件。其由质量计划、质量保证手册、设计质量保证体系、加工质量保证体系、施工质量保证体系及隐蔽工程验收等部分内容组成 设计资料:施工图作为设计单位最终输出产品,直接指导项目施工。对施工图及其有关文件收集和管理,是设计资料信息管理的工作重点。所收集信息包括:施工总平面图,建筑物施工平面图和剖面图、安装施工详图, 1.5各相关部门负责本部门员工的岗位、技能培训,并保存培训记录。
团支书
4
热情,负责,守信,威信
科技创新ห้องสมุดไป่ตู้长
创新,挑战,前沿
1.1.3 贯彻执行国家和地方政府颁发的技术法规、标准和规范,管理法规性文件,技术性文件的管理;
l 公司组织结构和人力资源调配的改进要求;
l .钢筋绑扎工程报验申请单:a.附件应注明表的编号及所附钢筋出厂合格证,复试报告有焊接接头的应先进行钢筋接头报验,对抗震有要求的,应视工程结构件抗震等级,依据复试报告核算钢筋的“强屈比”和“超强比”;
公司的创办人和管理者们将先进的项目管理理念引进,并持之以恒地追求更高层次的发展。本着“诚信、创新、超值、典范”的企业精神,承担了不同规模、类型众多的项目管理任务。 总监理工程师应安排监理人员对施工过程进行巡视和检查,检查情况记录于个人监理日记或针对工程特点特别设计的实测检查表上。 对使用的工程机械和运输车辆安装消声器,降低噪音。机械、车辆途经居住场所减速慢行,不鸣或少鸣喇叭。在比较固定的机械设备附近,修建临时隔间屏障,控制噪音传播。
实用大学生职业生涯规划培训讲座专题讲授PPT课件

自我分析
进行自我分析对每个人来说都是非常有必要的,人在不断的变化、 进步,自我的分析也应该不断的更新。古人有曰:"知彼知己,百战
不殆",然而"知己"应是首要任务。
职业性格
协作型
2,112
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
D 单击此处添加本章节的 简要内容。本模板精心 设计,模板所有素材均 可自由编辑替换移动。 单击此处添加本章节的 简要内容。
职业环境
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
社会环境
单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计, 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越来越缓慢。我其实是不太喜欢下雨的,因为我觉得雨会影响我心情,而阳光会让我的心感到明朗。 模板所有素材均可自由编辑替换移动。单击此处添 加本章节的简要内容。本模板精心设计,模板所有 素材均可自由编辑替换移动。单击此处添加本章节 的简要内容。本模板精心设计,模板所有素材均可 自由编辑替换移动。
企业环境
单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计, 模板所有素材均可自由编辑替换移动。单击此处添 加本章节的简要内容。本模板精心设计,模板所有 素材均可自由编辑替换移动。单击此处添加本章节 的简要内容。本模板精心设计,模板所有素材均可 自由编辑替换移动。
学校环境
单击键入标题
窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的,因 为我觉 得雨会 影响我 心情, 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
大学生职业生涯规划大赛辅导讲座(PPT 61张)

4、了解社会需求、家庭和个人需求等。
Slide 25 of大学生职业生涯规划 62
3、职业目标选择——决策
在个人自我分析、社会环境分析的基础上,根据
个人的个性特点、专业技能、社会发展趋势与需求,
确定自己的人生目标——长期目标。 根据个人的经历和所处的组织环境,然后将人生 目标——长期目标细化,制定相应的中期目标、短期 目标和近期目标。
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1、封皮
心有未来 梦想在望 ——我的职业生涯规划书
姓 性 名:--------别:---------
毕业学校:---------所在学院:----------
个人学号:---------联系电话:---------电子邮箱:---------二〇一〇年十一月
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Slide 4 of 62
现场提问?
今天来听讲座的目的? 1、学习“职业生涯规划”知识? 2、为做“职业生涯规划”?
3、为做“职业生涯规划书”?
4、为参加“职业生涯规划大赛”?
5、老师或班干部让我来参加?
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辅导讲座的主要内容 一、职业生涯规划的内容
二、职业生涯规划书的写作
怎么办?
科学规范地进行职业生涯规划
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青岛农业大学
4、职业目标实施——行动 自我评估
环境分析
关 键 实现条件 自身条件
职业目标
具体实施 具体实施
措施方法
具体步骤。
规划评估
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青岛农业大学
4、职业目标实施——行动
大学教师
职业目标 实现条件
博 士
Slide 25 of大学生职业生涯规划 62
3、职业目标选择——决策
在个人自我分析、社会环境分析的基础上,根据
个人的个性特点、专业技能、社会发展趋势与需求,
确定自己的人生目标——长期目标。 根据个人的经历和所处的组织环境,然后将人生 目标——长期目标细化,制定相应的中期目标、短期 目标和近期目标。
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1、封皮
心有未来 梦想在望 ——我的职业生涯规划书
姓 性 名:--------别:---------
毕业学校:---------所在学院:----------
个人学号:---------联系电话:---------电子邮箱:---------二〇一〇年十一月
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现场提问?
今天来听讲座的目的? 1、学习“职业生涯规划”知识? 2、为做“职业生涯规划”?
3、为做“职业生涯规划书”?
4、为参加“职业生涯规划大赛”?
5、老师或班干部让我来参加?
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辅导讲座的主要内容 一、职业生涯规划的内容
二、职业生涯规划书的写作
怎么办?
科学规范地进行职业生涯规划
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青岛农业大学
4、职业目标实施——行动 自我评估
环境分析
关 键 实现条件 自身条件
职业目标
具体实施 具体实施
措施方法
具体步骤。
规划评估
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青岛农业大学
4、职业目标实施——行动
大学教师
职业目标 实现条件
博 士
实用大学生职业生涯规划培训讲座PPT课程教育资料

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管理型
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职业能力
01
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
自我分析
进行自我分析对每个人来说都是非常有必要的,人在不断的变化、 进步,自我的分析也应该不断的更新。古人有曰:"知彼知己,百战
不殆",然而"知己"应是首要任务。
职业性格
协作型
2,112
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
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培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的
阶段实现具体行动以达到目标的过程 。
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职业生涯规划
了解内在世界:
l你是谁? l你希望成为谁? l你的优势和可能的限 制是什么?
了解外部世界:
目 标
知彼知己, 确定目标, 采取行动! 行动:把自己放在
l工作世界是什么样的? l工作世界有哪些需求与机
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3、职业目标选择——决策
长期目标——人生目标;
中期目标——职业目标;
短期目标——学业目标; 近期目标——学年目标。
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友情提醒
目标具有指导性,更要具有可行性。 要把自己依据现实、梦想、环境制定 的目标细化成可以完成的小目标。
三、职业生涯规划书的范例
四、现场解答同学们的提问
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一、职业生涯规划的内容
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“想好不一定做好,要做好首先要想好”
。
有思路,才有出路!有作为才有地位!
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青岛农业大学
选择决定生活!
什么样的选择决定什么样的生活。
今天的现状是由几年前的选择决定的,
选择比努力 更重要! 而现在的选择又决定今后的生活。
Slide 9 业兴趣、价值观、性格、 能力等现有条件、专长和社会需求、社会就 业机会不断协调以进行自身行为的包装,确
定并努力实现个人的职业目标的过程。
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职业生涯规划
指一个人结合自身条件和现实环境,确立自 己的职业目标,选择职业道路,制定相应的
气质、性格与能力
生 涯 决 定 父 母 的 家 庭 亲 人 关 系
经
生涯 目标
济 环 境 生涯決定 职 业
社会 环境
家庭 因素
社会组织环境因素
父母亲人的态度、需求
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2、环境因素分析——知彼
环境评估核心内容 1、了解专业及其培养目标; 2、了解专业对应的职业;
3、了解职业的不同特点和岗位要求;
你看到了什么?
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你看到了什么?
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你看到了什么?
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2、环境因素分析——知彼
社会政治 环境 社会经济 环境 社会组织 环境 国家政治体制 用人制度、 法律法规等。 经济政策、经济形势、 行业、领域、企业需求。 目标职位、岗位设置、 工作内容、任职资格、 能力和素质要求、工作 条件、组织内外的相关 部门以及发展现状和前 景 (招聘信息、专业资 料等)。
会?
最恰当的位置上去实施
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青岛农业大学
一、职业生涯规划的内容
1
自我评估分析——知己;
职 业 生 涯 规 划
2
3 4 5
社会环境分析——知彼; 职业目标选择——决策; 职业目标实施——行动; 职业规划评估——矫正。
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青岛农业大学
1、自我评估分析——知己
“爸妈在线”职业培训讲师团首批婚姻情感咨询师高级讲师
山东高校思想政治研究会理事、青岛市心理卫生协会理事 青岛市公务员面试考官、青岛市公考阅卷专家
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规范引领发展 选择成就自我
——大学生职业生涯规划大赛辅导讲座
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现场提问?
1、知道“职业生涯规划”? 2、做过“职业生涯规划”? 3、做过“职业生涯规划书”? 4、听过“职业生涯规划”课程 ?
3)学历资历:教育程度、培训经历、学习成绩、社 团活动、工作经验、综合知识等。
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评估 方法
正式评估: 测评(测量、测验) 量表问卷 综合测评系统
非正式评估:
分类卡;
结构化工作表 (清单);
想象引领;
发展清单; 专家访谈等。
兴趣 价值观 能力
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4、了解社会需求、家庭和个人需求等。
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3、职业目标选择——决策
在个人自我分析、社会环境分析的基础上,根据
个人的个性特点、专业技能、社会发展趋势与需求,
确定自己的人生目标——长期目标。 根据个人的经历和所处的组织环境,然后将人生 目标——长期目标细化,制定相应的中期目标、短期 目标和近期目标。
规范引领发展选择成就自我
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李明国
青岛农业大学党委宣传部部长、副教授
青岛农业大学大学生心理咨询中心心理辅导教师 全球职业规划师(GCDF) 高级职业生涯规划咨询师、高级职业生涯规划培训师 高级心理咨询师(国家一级) 高级EAP咨询师、高级EAP咨询师 “爸妈在线”学术委员会副主任、青岛心理发展中心心理咨询师
社会环境 分 析
环境 因素 分析
家庭环境 分 析
父母的职业 父母亲人需要
学校环境 分 析
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家庭亲人关系 家庭经济状况
青岛农业大学
Swain 三角形模式
生 涯 决 定 社 会 政 治 环 境 社 会
兴 价 趣 爱 值 好 自己 需 求
资料來源:
观 张添洲(1993) 《生涯发展与规划 》 p.172(Swain, 1989)
青岛农业大学
通过测评,您具有以下人格特点:您待人温和、友好、宽厚 和知足;您重感情、情感丰富和正直;但是您人际沟通中被动、 拖沓、缺乏热情和盲目;您做事马虎、不切实际。
大学生职业生涯发展测评系统
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你看到了什么?
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你看到了什么?
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1、自我评估分析——知己 职业兴趣、 喜欢干什么? 职业匹配度、 适合干什么? 1)生理特质:性别、年龄、体能、健康、身高、体 职业能力、 能够干什么? 职业价值观。 干什么有意义? 重和外貌;
2)心理特质:兴趣、性格、智商、情商、潜能、技
能、价值观、思维方式、道德水准、态度和需要等。
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现场提问?
今天来听讲座的目的? 1、学习“职业生涯规划”知识? 2、为做“职业生涯规划”?
3、为做“职业生涯规划书”?
4、为参加“职业生涯规划大赛”?
5、老师或班干部让我来参加?
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辅导讲座的主要内容 一、职业生涯规划的内容
二、职业生涯规划书的写作