职业成熟度问卷(含评分标准)

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【调研问卷模板】职业成熟度测评

【调研问卷模板】职业成熟度测评

【调研问卷模板】职业成熟度测评
1. 尽管以后我可能会改变想法,但现在,我已经选定了一个吸引我的职业
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
2. 选择职业最重要的考虑因素是钱
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
3. 不论我多努力地尝试,我或许得不到我想选择的职业
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
4. 我经常考虑可能从事的职业,但是,我还没有确定一个特定的目标
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
5. 对我来说,如果我选择了一个父母不赞同的职业,我想我将来会后悔的
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
6. 对于职业,我还没有做出明确的决定
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合
7. 对于能获得满足感的工作和能赚到很多钱的舒适的工作,我宁愿选择后者
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
选项1
8. 我对自己和自己的能力缺少信心
A.非常不符合
B.比较不符合
C.难以确定
D.比较符合
E.非常符合。

人力资源管理成熟度调查问卷

人力资源管理成熟度调查问卷

人力资源管理成熟度调查问卷尊敬的女士/先生:您好!此问卷用于该公司人力资源管理成熟度的一项调研,恳请您能不吝时间如实填写。

特别感谢您对我们研究工作的支持。

人力资源管理成熟度研究课题组一、基本信息1您的性别()A男B女2.您的年龄()A20岁以下B20-29岁C30-39岁D40岁以上3.您的学历()A高中或同等学历及以下B大专C本科D硕士及以上4.您在组织中的部门角色()A专业从事人力资源管理工作的人员B其他5.您的管理职位级别()A一般工作人员B基层/一线管理C中层管理D高层管理6.您在当前职位的任职时间()A少于1年B1-3年C4-6年D7-9年E1O年及以上7.您所在组织的性质()A国有企业B民营企业C合资企业D外资企业E政府机关、事业单位F教育机构G非营利组织H其它8、您所在组织的人数()A100人以下B100-499人C500-999人DIOoo-9999人EIoOOO人以上9、您所在的组织所属的行业()A建筑业B制造业C服务业D其他10、您所在组织的人员流动率:()A非常低B较低C适中D较高E非常高二、主题问卷说明:下表是关于人力资源管理实践的一些描述,每个描述的右侧有五个选项:完全符合、绝大部分时候如此、比较符合、偶尔如此、完全不符,分别用5、4、3、2、1表示。

请在符合你所在单位情况的选择项目的对应框里划“J O2、每条描述请只选择一种情况。

请一定完成所有选择。

二T总体情况8.组织具有关于薪酬活动的数据(薪酬的增减趋势、薪酬的效果等)9.制度和管理层都明确反对不思进取的幼稚,鼓励员工立足本职岗位做贡献,不鼓励夸夸其谈讨论与本职工作无关的大建议10.在人力资源激励方面,做到薪酬激励与文化激励并行。

大学生职业成熟度、就业压力对择业焦虑的影响

大学生职业成熟度、就业压力对择业焦虑的影响

0引言大学生就业问题一直是社会关注的焦点,市场竞争的激烈、结构性失业问题的突出,使得大学生的就业压力日趋增大。

大学生如何根据自身的特点以及相关的职业要求,进行合理科学的匹配,进而做出正确的职业选择,顺利就业,成为大学生由学校走向社会的过程中面临的重要的问题。

这一问题的解决需要大学生拥有较高的职业成熟度。

职业成熟度的概念最早由Super(1953)提出,他认为职业成熟度是指个体从职业探索到衰退阶段职业发展的连续统一所能到达的高度。

国内学者张玉柱(2012)认为职业成熟度是个体掌握与其职业发展阶段相适应的相关信息,以及在此基础上做出与其自身相适宜的职业决策的一种心理准备程度,是衡量个体职业心理发展特点和发展水平的重要指标。

择业焦虑是指个体在面临职业选择时产生的一种紧张、不安、强烈持久的情绪体验,这种情绪体验会引起相应的生理和行为改变,是由于求职者对就业前景无把握而产生的一种内心不安状态(吴韬,2006)。

适度的焦虑可以转变为动力,使大学生更加勤奋努力完善自己,但是过度的焦虑则会对学生的生理及心理产生不良的影响。

相关研究证实,大学生的职业成熟度与择业焦虑存在显著的负相关(张玉柱,2012);职业成熟度既可以直接预测择业焦虑,还可以通过应对方式、认知评价、心理控制源等间接地预测大学生的择业焦虑水平(谢文静,2009;张玉柱,2012)。

就业压力是指在就业情境中客观环境刺激因素与个体认知评价交互作用所产生的心理紧张现象(黄小乐,颜雯娟,2009),是随着我国高校扩招,大学毕业生工作难找而出现的新名词。

职业选择是大学生毕业面临的重要问题,正是因为如此,大学生在择业期间会承受较大的压力,大学生的压力感与抑郁、焦虑情绪存在显著的正相关(李伟,陶沙,2003)。

谢文静(2009)用启动的方法来探索在一定压力情境下职业成熟度与择业焦虑的关系,结果表明,大学生职业成熟度可以显著地预测大学生在就业压力下的焦虑水平。

在以往研究的基础上,本研究将引入就压压力这一中介变量,拟探讨大学生就业压力、择业焦虑与职业成熟度之间的关系,并检验就业压力在大学生职业成熟度与择业焦虑之间的中介作用。

(完整版)职业成熟度量表

(完整版)职业成熟度量表
-45
职业选择
9
-16
-19
25
26
-44
-48
条件评估
1
22
24
-34
41
-47
50
职业成熟度量表
根据你的实际情况,请对下列陈述选择适当的选项
陈述
很赞同
赞同
难以判断
不赞同
很不赞同
得分
5
4
3
2
1
1.我知道我的条件适合从事什么职业
2.我会搜集有关职业选择的参考资料
3.我清楚一些职业的薪水待遇
4.我对未来充满信心
5.我会利用时间读一些与未来工作有关的书
6.我的工作能力不比别人差
7.当学习碰到困难时,我会想办法解决
8.我会向朋友打听有关职业的消息
9.我能够冷静、沉着地判断事物
10.选择工作时,首先应该考虑自己的兴趣
11.我会留意国际经济发展的趋势
12.找工作时,只要听专家的意见就对了
13我会在自己的能力范围内,选择我有兴趣的职业
14.自己有兴趣的工作,就算薪水不多,我也愿意做
15.我会注意报纸、杂志上有关职业的报导
48.想到选择工作就让我烦恼
49.我不了解为什么有些人能够那么确定自己的职业兴趣
50.我知道现在哪种行业最不容易找到工作
51没有家人朋友的支持,我自己实在很难选定一种合适的工作
评分提示:
职业成熟度包括以下几方面,对应的计分题目序号如下表,按照题号把每题的得分加起来,题号前有“-”的反向计分(用6分减去该项的得分之后的结果),就是每一方面成熟度的总分,总分再除以题目数,就是每一方面成熟度的最后得分。
平均分最低为1,最高为5。一般而言,低于3,就是欠成熟的,高于3则是较成熟的。

大学生职业成熟度问卷分析与总结

大学生职业成熟度问卷分析与总结

大学生职业成熟度问卷分析与总结作者:李晓来源:《教育界·下旬》2014年第11期【摘要】职业成熟最初是由Super提出。

作为一个建构的概念,不同的学者从不同的侧面对其进行阐述。

综合分析发现,多数学者将职业发展中最具代表性任务,即“职业选择”和“职业准备”作为衡量个体职业成熟度的尺寸。

随着大学生就业问题的突出,关于大学生职业成熟度的研究也逐渐增多。

但研究所使用的问卷版本众多,强调的维度或因子各有差异,为此本文首先对职业成熟度问卷进行分类描述,并对问卷结构所涉及的维度和因子进行总结。

【关键词】大学生职业成熟度测量20世纪七八十年代,国外对青少年职业成熟度的研究指出,通过提升大学生职业成熟度,可以帮助大学生有效解决择业等问题。

当我国大学生的就业及择业等问题逐年严重,关于大学生职业成熟度的研究也越来越受人重视。

目前国内关于大学生职业成熟度的问卷编订较为丰富,但所提出的维度或因素较为混乱。

为此,本文就国内大学生职业成熟度问卷结构中的维度和因素总结,得出我国大学生职业成熟度的核心特征。

一、职业成熟度职业成熟度是由Super提出。

他指出个人在其一生中,将会遇到不同的职业发展阶段,不同的阶段有着不同的职业任务,当个体完成所在职业阶段的职业任务要求之后,才能顺利地进入下一职业阶段;否则其职业发展将困难重重。

衡量个体在每个职业阶段任务完成程度的指标,就是职业成熟度。

对于没有真正完全涉足于职业活动领域的大学生来说,处于Super理论中所提出的探索阶段,职业成熟的实质体现在大学生对未来职业活动所做的职业选择与准备。

职业选择与准备并不是彼此分离,而是在选择中准备,在准备中选择;在务实与现实情况下,两者相互促进,从中展现出个体的职业能力。

二、对大学生职业成熟度问卷的分析(一)对国外问卷的编修主要是基于国外已有问卷,经过翻译、调研、修改以及验证之后,最终编修出能有效测量我国文化背景之下个体职业成熟度的问卷。

如马远在参考Super等编制的 CDI,然后通过访谈、问卷调查、因子分析等方法,对CMI进行编修,研制出适合我国青年人(中专毕业生、大专毕业生、本科毕业生)的职业成熟度问卷。

关于职业成熟度的介绍

关于职业成熟度的介绍

建议:什么原则?针对结果还是 过程?谁的原则?组织的还是你 的?多问自己这个问题。我们对 过程的高标准其实只是为了对结 果有更好的把握,强调弹性就是 为了更好的进行组织协作。事实 上,一个被共同认可的组织标准 肯定与你个人的有差别,学会妥 协就是学会了信任别人,学会了 遵从理性标准。
5、自我管理: 自我管理是意志力水平的维度。 代表职业人控制自己的欲望,遵 从规范的能力。表现为识大体、 律己严格,善于采纳社会公认的 标准来规范自己的行为,自我管 理强的人,往往是非常受欢迎的 团队成员。
3、主动性 例子:小佳和同事共同负责一项 工作,小佳负责基础性工作,同 事负责审核及上报。前两天,小 佳把整理的资料交给同事进行修 正审核。今天小佳无意中发现, 同事把非常重要的一部分资料给 删除了,而这部分内容正体现了 小佳的工作业绩。
当时这份文件已经上报了,小佳 发现这个问题后马上跟领导说明, 领导看了后也觉得不应该删除, 就让小佳把原来被同事删除的部 分补充回去,然后重新上报。但 是如果明天同事如果知道了文件 修改的问题,小佳该如何跟他解 释呢?小佳真不希望和同事因误 解发生冲突。
毕业后去工作你准备好了吗? 看看自己的职业成熟度,衡量 下自己目前处于什么火候吧!
职业成熟度
题目:David负责的一个项目需要 和另一个部门合作完成,而和他 直接合作的是一个年轻女孩。每 次意见不和的时候,那个女孩就 会很不高兴,甚至会在办公室对 他大发脾气。 David一直告诫自己 要忍耐,但是情况越来越糟糕。 如果你是DAVID会怎么办?
A小贴士:要从客户愿望的角度出发与经 理谈,因为客户也未必希望与个人签合同。 但不论何种情况下,都不能把自己置于法 律风险下。 B小贴士:忠诚与背叛的距离,只在一步 之间。 C小贴士:公私分明是衡量原则性的重要 标准,如果你不懂得拒绝他人,包括你上 司的非分要求,你就无从守住你的职业原 则,就会付出难以预想的高昂代价。

职业生涯设计测评问卷

职业生涯设计测评问卷

职业生涯设计测评问卷您好:以下是一些心理学测评问卷,可以帮助我们更好的对您的职业生涯进行设计。

由于本次问卷调查目的的特殊性,请您在下面的横线上填上您所在的部门以及您的姓名,谢谢您!部门:姓名:问卷一:霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出选择职业的决策。

如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。

第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。

不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。

1. 2. 3.第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。

喜欢的,请在“是”栏里打√,反之,请在“否”栏里打√。

请按顺序回答全部问题。

1.装配修理电器或玩具是□否□2.修理自行车是□否□3.用木头做东西是□否□4.开汽车或摩托车是□否□5.用机器做东西是□否□6.参加木工技术学习班是□否□7.参加制图描图学习班是□否□8.驾驶卡车或拖拉机是□否□9.参加机械和电气学习班是□否□10.装配修理机器是□否□1.素描/制图或绘画是□否□2.参加话剧/戏剧是□否□3.设计家具/布置室内是□否□4.练习乐器/参加乐队是□否□5.欣赏音乐或戏剧是□否□6.看小说/读剧本是□否□ 7.从事摄影创作是□否□ 8.写诗或吟诗是□否□ 9.进艺术(美术/音乐)培训是□否□10.练习书法是□否□1.读科技图书和杂志是□否□ 2.在实验室工作是□否□ 3.改良水果品种,培育新的水果是□否□ 4.调查了解土和金属等物质的成分是□否□ 5.研究自己选择的特殊问题是□否□ 6.解算术或玩数学游戏是□否□ 7.物理课是□否□ 8.化学课是□否□ 9.几何课是□否□ 10.生物课是□否□1.学校或单位组织的正式活动是□否□ 2.参加某个社会团体或俱乐部活动是□否□ 3.帮助别人解决困难是□否□ 4.照顾儿童是□否□ 5.出席晚会、联欢会、茶话会是□否□ 6.和大家一起出去郊游是□否□ 7.想获得关于心理方面的知识是□否□ 8.参加讲座会或辩论会是□否□9.观看或参加体育比赛和运动会是□否□10.结交新朋友是□否□1.说服鼓动他人是□否□2.卖东西是□否□3.谈论政治是□否□4.制定计划、参加会议是□否□5.以自己的意志影响别人的行为是□否□6.在社会团体中担任职务是□否□7.检查与评价别人的工作是□否□8.结交名流是□否□9.指导有某种目标的团体是□否□10.参与政治活动是□否□1.整理好桌面和房间是□否□2.抄写文件和信件是□否□3.为领导写报告或公务信函是□否□4.检查个人收支情况是□否□5.打字培训班是□否□6.参加算盘、文秘等实务培训是□否□7.参加商业会计培训班是□否□8.参加情报处理培训班是□否□9.整理信件、报告、记录等是□否□10.写商业贸易信是□否□第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之,请在“否”栏里打√。

(完整版)职业成熟度量表

(完整版)职业成熟度量表
-45
职业选择
9
-16
-19
25
26
-44
-48
条件评估
1
22
24
-34
41
-47
50
33.我会留意相关职业的发展动向
34.选择工作时,只要选瞄准市场上最热门的工作就对了
35.我对许多工作,好象都有兴趣,又好象都没有兴趣
36.我不清楚我感趣的职业,需要那些专业能力
5
4
3
2
1
37.靠工作的收入养活自己比较有尊严
38.我抱着随时换工作的心态
39.从事一种职业,成不成功全靠机运,不必考虑太多
职业成熟度量表
根据你的实际情况,请对下列陈述选择适当的选项
陈述
很赞同
赞同
难以判断
不赞同
很不赞同
得分
5
4
3
2
1
1.我知道我的条件适合从事什么职业
2.我会搜集有关职业选择的参考资料
3.我清楚一些职业的薪水待遇
4.我对未来充满信心
5.我会利用时间读一些与未来工作有关的书
6.我的工作能力不比别人差
7.当学习碰到困难时,我会想办法解决
40.我清楚一些职业的发展机会
41.我知道我的条件不应该从事什么职业
42.我清楚一些职业的工作环境
43.我会列出我有兴趣的所有工作,作为职业选择的参考
44.我实在很难决定自己要做什么工作
45.找工作时,我会先考虑薪水多少,再考虑有没有发展
46.每一个人要从事什么职业都是命中注定
47.我不清楚进入我有兴趣的职业应该具备什么条件
25.事情决定以后,通常我不会轻易后悔
26.我勇于表达自己的看法

大学生职业成熟度问卷修编及发展特点研究

大学生职业成熟度问卷修编及发展特点研究

大学生职业成熟度问卷修编及发展特点研究职业成熟度是指个人掌握与其职业发展阶段相适应的职业发展目标的程度。

它作为职业发展水平的重要评估指标,对个体职业心理的发展具有重要作用。

大学生正处于个体职业发展的探索时期,即将进入职业领域,他们需要做出与自身职业发展阶段相适应的职业决策,为实现职业目标进行多方面准备。

编制科学有效的大学生职业成熟度量表并对其进行测量,有助于客观了解大学生职业心理发展水平,有针对性地指导其职业生涯规划,为大学生良好职业心理素质的培养提供依据。

修编大学生职业成熟度问卷(郑海燕、张大均,2006),旨在使之成为结构更完善、信效度更高的测量工具,为科学测量大学生职业成熟度提供有效工具。

在借鉴国内外相关研究的基础上,本研究结合开放式问卷调查和深度访谈的结果,认真分析原问卷,进一步修订符合我国当代大学生实际的职业成熟度理论模型,并据此多次修编问卷,运用探索性因素分析和验证性因素分析,对修编问卷进行信效度检验,最后确定出正式修编问卷。

以此作为测量工具,对全国9个省市的2670名大学生为研究对象,揭示了我国大学生职业成熟度的发展特点。

本研究获得如下结论:(1)大学生职业成熟度由职业决策知识和职业决策态度组成,与郑海燕、张大均(2006)的结构基本一致。

所不同的是,原有结构中的一阶因子“灵活性”被该研究中的“现实性”所替代。

(2)修编后的正式问卷较原问卷(郑海燕、张大均,2006)具有更为良好的信效度,可以作为测量工具使用。

(3)目前我国大学生职业成熟度总体发展水平处于中等偏上水平,较原问卷的得分有所提高。

(4)大学生职业成熟度在学校类型、家庭居住地、有无兼职工作和是否为独生子女4个因素上的不存在差异。

对于家庭居住地的差异与已有研究结果一致;而有无兼职和是否为独生子女,在原问卷的分析结果中呈现出显著差异。

(5)大学生职业成熟度的年级差异显著,四个年级呈现出“U”型发展趋势,其中四年级最高,二年级最低;与原问卷中得出的倒“U”型发展趋势恰恰相反。

职业成功人士调查问卷模板

职业成功人士调查问卷模板

职业成功人士调查问卷模板尊敬的参与者,感谢您抽出珍贵的时间参与本次职业成功人士调查问卷。

本问卷旨在了解您在职业生涯中的成功阅历和观点,以及与职业进步相关的因素。

请您依据实际状况照实作答,您的回答将对我们的探究具有重要的参考价值。

个人信息:1. 您的性别:- 男性- 女性- 其他2. 您的年龄范围:- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁及以上3. 您的教育背景:- 高中及以下- 本科- 硕士及以上4. 您目前的职业领域是什么?职业成功阅历:5. 您认为什么是职业成功的定义?6. 您个人认为导致您职业成功的最重要因素是什么?7. 您在职业生涯中遇到的最大挑战是什么?您是如何克服的?8. 您认为在职业进步中,自我评判和反思的重要性如何?9. 您在职业生涯中的最大成就是什么?为什么您认为它是成功的?职业进步观点:10. 您认为在职业进步中,个人的技能和知识重要仍是人际干系和沟通重要?11. 您是否认为终身进修对于职业进步至关重要?为什么?12. 您在职业进步中是否重视个人目标的设定和规划?13. 您认为在职业生涯中,拥有导师或良师益友的援助有多重要?14. 在您的职业生涯中,您是否曾经面临过职业转型或跳槽的状况?若果是,您是出于什么原因做出这样的决定的?15. 您对于职业进步的将来趋势有何看法?您是否认为技术的进步对职业进步有何影响?感谢您对本次调查问卷的参与!您的回答将对我们的探究具有重要意义。

您的个人信息和回答将被保密,并仅用于探究目标。

如有任何疑问或建议,请在下方留言。

再次感谢您的参与!注:此问卷为虚构,仅供参考。

心理测评您的职业称职度

心理测评您的职业称职度

心理测评您的职业称职度为了选到更合适的雇员,近年不少公司都将心理测试引进了网申甚至面试环节。

下面让我们一起来了解(心理测评您的职业称职度),欢迎测试。

如果您已经工作了,并且认为自己挺喜欢这份工作,那么,在这个工岗位上您是否符合这份工作所要求的从业要求呢?许多人可能不曾想这个问题,你现在可以借助下面这个(职业心理测试)问卷,来了解一下您的职业称职,您只要对问题回答"是'或"否'就可以了。

1、您与同事和睦友好吗?是的不是的2、您钦佩您的领导的品行吗?是的不是的3、您认为您得到的报酬与所做工作是否相称是的不是的4、您认为最近您有增加工资的可能吗?是的不是的5、您认为您日后能晋升到您现在的领导位置上吗?是的不是的6、您会在工作中想办法减少工作量而得到同样结果吗?是的不是的7、您的领导会欣然接受您的建议吗?是的不是的8、您在领导生病时会代理其职务吗?是的不是的9、您的同事会在您忙不过来时帮您的忙吗是的不是的10、您的下属或同事对您尊敬吗?是的不是的11、您的下属或同事对您的命令会乐意去执行吗?是的不是的12、您的上级曾同您一起商量过工作计划吗?是的不是的13、您想得到一个领导职位吗?是的不是的14、您有业余爱好吗?是的不是的15、您觉得您的才干在日渐荒废吗?是的不是的16、您曾被任何一种特别的工作吸引过吗?是的不是的17、您在结束工作时会觉得精疲力尽吗?是的不是的18、您的领导会欣然接受您的建议吗?是的不是的19、您喜欢您的家里人对您的工作发生兴趣吗?是的不是的20、您与家里人在一起时会忘掉所有工作吗?是的不是的21、您有以后的工作计划吗是的不是的22、您现在的工作是否符合您从前的计划?是的不是的。

职业成熟度问卷含评分标准

职业成熟度问卷含评分标准
1
2
3
4
5
16看报纸的时候,我喜欢读那些在我感兴趣的领域里取得成功的人的文章。
1
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5
17在选择一个职业的时候,其他人的支持对我极其重要。
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18我希望选择一个有声望的职业,不论我的兴趣和能力怎样。
1
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3
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5
19我担心我选择的职业不能帮助我成为想做的那个人。
1
2
3
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5
20对于我感兴趣的职业领域的人,我想和他们交流。
1
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3
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5
27对于能获得满足感的工作和能赚很多钱的舒适的工作,我宁愿选择后者
1
2
3
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5
28我对自己和自己的能力缺少信心
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5
29当我看到一些人在他们感兴趣的职业领域取得成功的时候,我倾向于模仿他们以使自己和他们一样
1
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30不论其他人怎么说,我需要选择一个符合我兴趣的职业
1
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31对于职业,我还没有做出明确的决定
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6我对很多职业感兴趣,但是,如果从中选出一个的话,我就会觉得为难
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7对于别人羡慕的职业和适合我的职业,我会选择前者
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8我不确定我是否能够在自己选择的职业上取得成功
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9我会按照父母的希望选择职业
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大学生职业成熟度结构及问卷编制-最新资料

大学生职业成熟度结构及问卷编制-最新资料

大学生职业成熟度结构及问卷编制i=r职业成熟度最早源于Super1955 年提出的vocational maturity ,被用来描述个体在从探索到衰退的职业生涯发展的连续线上所到达的位置,后来逐渐为Crites 所提出的career maturity 所替代。

目前关于职业成熟度有着不同的看法:Crites(1976) 认为职业成熟度是从发展的角度来理解个体职业行为的关键,是指个体在职业生涯发展任务上的进展水平[1] ;Betz (1988) 认为职业成熟度是个人掌握与其职业发展阶段相适应的职业发展目标的程度,包括知识和态度成份[2] ;Crites&Savickas(1995)[1] 认为职业成熟度是指个体对他的职业发展阶段相对应的职业发展水平,包括情感与认知成分。

正如Osipow( 1973)指出,随着文化背景的不同,职业成熟的含义、标准也有所不同[3] 。

综合国内外对职业成熟度的定义与研究,文章将职业成熟度定义成个体掌握与其职业发展阶段的相关信息,以及在此基础上做出与其自身相适宜的职业决策的一种准备程度。

自Super 提出“职业成熟度”以来,国外很多学者都对其进行了研究,提出了自己的理论,编制了自己的问卷,如:的《职业成熟度Crites 量表》( Career Maturity Inventory )、Super的《职业发展量表》(Career Development Inventory )、Westbrook的《职业认知成熟度测验》 (Cognitive Vocational Maturity Test 、) 、Taylor & Betz 的《职业决策自我效能感量表》 (Career Decision Making Self efficacy Scale ) 虽然现有研究成果可提供一些有益的借鉴, 但在借鉴的同时 还得保持小心和谨慎。

职业成熟不同于生理成熟, 生理成熟有较 确定和一致公认的成熟标准,而职业成熟是一种心理上的成熟, 与社会文化背景密切相关, 在不同的社会中还可能存在一定的差 异。

职业进入前青年人的职业成熟度问卷研制

职业进入前青年人的职业成熟度问卷研制

职业进入前青年人的职业成熟度问卷研制摘要:职业成熟度是指个体做出与相应职业发展任务相适应的职业决策与处理适宜职业发展任务的准备程度。

作者所搜索的资料表明,在我国还很少有学者对青年人职业成熟度问卷进行实证性研究,本文从预试问卷的编制、预试及结果分析、正式研究三个方面出发,探索编制出适合我国职业进入前青年人的职业成熟度问卷。

关键词:职业成熟度;青年人;职业选择中图分类号:G465 文献标识码:A 文章编号:1008-750802-0035-04职业成熟度是指个体做出与相应职业发展任务相适应的职业决策与处理适宜职业发展任务的准备程度。

国外大量研究表明:职业成熟度高的个体更可能获得职业成功与职业满意,这是由于个体对职业决策过程表现出更高的认知、经常把现在与未来的职业目标相联系,考虑更多的职业问题,在职业决策过程中具有更高水平的自我依赖感,同时,更乐于认识到社会的现实要求及在职业选择中做必要的妥协。

在国外,青年人的职业成熟度状况受到高度重视,它已成为青少年职业发展理论的核心思想,有大量的心理学家和管理者对此进行研究,并于1994年被美国评为最具有研究价值的十大课题之一。

一、预试问卷的编制采用Crites, John O.的《职业成熟度量表》,并在参考Super.D.E的《职业发展量表》和访谈的基础上,进行修订。

该量表共有2个分量表组成:态度量表和胜任特质量表,每个分量表均有25个题目组成。

我们请3位心理学专家从语意和内容效度两个方面对每个条目进行评价,根据专家的意见对条目进行语意修改,并在访谈和开放式问卷调查的基础上,对态度量表增加了7个条目,共同组成了我们的《职业成熟度问卷》预试问卷。

该量表采用5点等级法调查被试对每个项目的同意程度。

二、预试及结果分析1、被试**地区:中专生为**市技校三年级学生,大专生为东莞理工学院二年级学生,大学生为暨南大学四年级学生。

山东省被试:中专生为聊城市职业技校三年级学生,大专生为XX师专二年级学生,大学生为聊城大学大四学生。

职业成熟度量表※

职业成熟度量表※

职业成熟度量表※职业成熟度量表敬爱的填答者:本研究旨在测量你的职业成熟度,恳请认真填写。

答案没有“好、坏”与“对、错”之分,请您按个人的情况如实作答。

谢谢~~根据你的实际情况,请对下列陈述选择适当的选项难很不很赞以不陈述赞赞同判赞同同断同得分 5 4 3 2 1 1.我知道我的条件适合从事什么职业 2.我会搜集有关职业选择的参考资料 3.我清楚一些职业的薪水待遇 4.我对未来充满信心 5.我会利用时间读一些与未来工作有关的书 6.我的工作能力不比别人差 7.当学习碰到困难时,我会想办法解决 8.我会向朋友打听有关职业的消息 9.我能够冷静、沉着地判断事物 10.选择工作时,首先应该考虑自己的兴趣 11.我会留意国际经济发展的趋势12.找工作时,只要听专家的意见就对了 13 我会在自己的能力范围内,选择我有兴趣的职业 14.自己有兴趣的工作,就算薪水不多,我也愿意做 15.我会注意报纸、杂志上有关职业的报导 16.我难以自己做决定 17.我确定我有能力从事自己有兴趣的职业 18.我知道现在社会上最需要的是什么人才 19.我怀疑自己选择职业的能力 20.我会保存有用的职业资料 21.我对自己很有信心 22.找不到第一志愿的工作,我乐于接受第二或第三志愿的工作 23.我会直接向公司或工厂索取相关的职业资料 24.我认为选择工作的时候,有必要考虑外在环境的影响 25.事情决定以后,通常我不会轻易后悔 26.我勇于表达自己的看法 27.我会注意媒体报导的职业消息28.由于技术变化太快,就业前不必有太多准备 29.薪水高又不必负责任的工作最好 30.我会将各种有关职业的资料加以分类整理 31.我会尽可能选择和自己专长有关的职业32.选择职业时,我会优先考虑声望较高的职业 33.我会留意相关职业的发展动向 34.选择工作时,只要选瞄准市场上最热门的工作就对了 35.我对许多工作,好象都有兴趣,又好象都没有兴趣 36.我不清楚我感趣的职业,需要那些专业能力37.靠工作的收入养活自己比较有尊严 38.我抱着随时换工作的心态 39.从事一种职业,成不成功全靠机运,不必考虑太多 40.我清楚一些职业的发展机会 41.我知道我的条件不应该从事什么职业 42.我清楚一些职业的工作环境 43.我会列出我有兴趣的所有工作,作为职业选择的参考 44.我实在很难决定自己要做什么工作 45.找工作时,我会先考虑薪水多少,再考虑有没有发展 46.每一个人要从事什么职业都是命中注定 47.我不清楚进入我有兴趣的职业应该具备什么条件 48.想到选择工作就让我烦恼 49.我不了解为什么有些人能够那么确定自己的职业兴趣 50.我知道现在哪种行业最不容易找到工作 51 没有家人朋友的支持,我自己实在很难选定一种合适的工作评分提示:职业成熟度包括以下几方面,对应的计分题目序号如下表,按照题号把每题的得分加起来(题号前有“-”的反向计分),就是每一方面成熟度的总分,总分再除以题目数,就是每一方面成熟度的最后得分。

大学生职业成熟度问卷(正式版)

大学生职业成熟度问卷(正式版)

大学生职业调查问卷亲爱的同学:我们是江汉大学心理学专业的研究人员,为了了解目前大学生职业选择的现实状况,恳请您参与本调查。

答案没有“好、坏”与“对、错”之分,也不涉及对您学习和生活其他方面的评价,只为本研究所用。

请您根据自己的具体情况如实作答,您的意见或建议将对本研究有很大帮助。

谢谢您的支持与合作!●首先请您填好个人的基本信息,这个非常重要。

(请在符合自己数字上打“√”。

)1.性别:(1)男;(2)女2.年级:(1)大一;(2)大二;(3)大三;(4)大四3.所学专业:________________________________4.所在学校为:(1)普通本科(三本);(2)普通本科(二本);(3)重点本科(一本)5.是否担任过学生干部:(1)是;(2)否6.有无过兼职工作:(1)有,与专业不相关;(2)有,且和专业相关;(3)无7.是否参与过学校社团:(1)没参与;(2)参与但没组织;(3)参与并组织8.家庭居住地:(1)大城市;(2)中等城市;(3)城镇;(4)农村9.是否为独生子女:(1)是;(2)否10.父亲受教育程度:(1)硕士及以上;(2)大学;(3)中学/中专;(4)小学;(5)小学以下母亲受教育程度:(1)硕士及以上;(2)大学;(3)中学/中专;(4)小学;(5)小学以下●下面请您开始正式作答:指导语:请判断以下描述是否符合您平时真实的想法和做法,从1到5分别表示您对每项陈述的符合程度,请在符合您情况的数字上打“√”。

其中,1=很不符合,2=不太符合,3=说不清楚,4=比较符合,5=非常符合。

很不说比非题项不太不较常符符清符符合合楚合合1. 我的专业知识扎实。

1 2 3 4 52. 我积极参加实践活动,锻炼自己的能力。

1 2 3 4 53. 我的专业技能不娴熟。

1 2 3 4 54. 我害怕做出职业选择。

1 2 3 4 55. 以后做什么工作,主要由家人帮我做决定。

1 2 3 4 5(1=很不符合,2=不太符合,3=说不清楚,4=比较符合,5=非常符合)6. 家里已为我找好了工作,毕业后就直接去上班。

职业进入前青年人的职业成熟度问卷研制

职业进入前青年人的职业成熟度问卷研制

收稿日期:2008-06-30作者简介:马远(1976-),女,山东菏泽人,南华工商学院旅游管理系讲师,人力资源经济师,应用心理学专业人力资源管理方向硕士。

职业进入前青年人的职业成熟度问卷研制马 远(南华工商学院,广东广州 510720)摘 要:职业成熟度是指个体做出与相应职业发展任务相适应的职业决策与处理适宜职业发展任务的准备程度。

作者所搜索的资料表明,在我国还很少有学者对青年人职业成熟度问卷进行实证性研究,本文从预试问卷的编制、预试及结果分析、正式研究三个方面出发,探索编制出适合我国职业进入前青年人的职业成熟度问卷。

关键词:职业成熟度;青年人;职业选择中图分类号:G 465 文献标识码:A 文章编号:1008-7508(2009)02-0035-04 职业成熟度是指个体做出与相应职业发展任务相适应的职业决策与处理适宜职业发展任务的准备程度。

国外大量研究表明:职业成熟度高的个体更可能获得职业成功与职业满意,这是由于个体对职业决策过程表现出更高的认知、经常把现在与未来的职业目标相联系,考虑更多的职业问题,在职业决策过程中具有更高水平的自我依赖感(self -re 2liance ),同时,更乐于认识到社会的现实要求及在职业选择中做必要的妥协。

在国外,青年人的职业成熟度状况受到高度重视,它已成为青少年职业发展理论的核心思想,有大量的心理学家和管理者对此进行研究,并于1994年被美国评为最具有研究价值的十大课题之一。

一、预试问卷的编制采用Crites ,John O.的《职业成熟度量表》,并在参考Super. D.E 的《职业发展量表》和访谈的基础上,进行修订。

该量表共有2个分量表组成:态度量表和胜任特质量表,每个分量表均有25个题目组成。

我们请3位心理学专家从语意和内容效度两个方面对每个条目进行评价,根据专家的意见对条目进行语意修改,并在访谈和开放式问卷调查的基础上,对态度量表增加了7个条目,共同组成了我们的《职业成熟度问卷》预试问卷。

职业满意度测试

职业满意度测试

职业满意度测试测试说明:要选择一种适合自己的职业,有许多因素的限制。

这里我们所能做到的是,确认你对你目前的职业是否满意。

以下每题的三个答案都有确定的分值,请你回答完以后合计总分值,然后对照结果。

测试题目:1.你工作时看表吗?A.不断的看(1分) B.不忙的时候看(3分) C.不看(5分)2.到了星期一早晨:A.你愿意回到单位去(5分) B.你渴望摔伤腿而住进医院(1分)C.开始觉得勉强,过一会就想回到单位去上班(3分)3.一天快结束时,你感觉如何?A.疲惫不堪,全身不舒服(3分) B.为能维持生活而感到高兴(1分)C.有时感到累,但通常很满足(5分)4.对自己的工作忧虑吗?A.偶尔(5分) B.从来没有(3分) C.经常(1分)5.你认为你的工作:A.对你来说是大材小用(1分) B.使你很难胜任(3分)C.从没想过要做这份工作(5分)6.你对自己的工作:A.不讨厌 (5分) B.感兴趣,但有困难 (3分) C.厌烦 (1分) 7.你用多少时间打电话或做些与工作无关的事?A.很少一点时间(5分) B.在个人生活遇到麻烦时用一些(3分)C.很多时间(1分)8.你想换个职业吗?A.不太想(5分) B.不想,但想在本职业中找个好位置(3分) C.想(1分)9.你觉得:A.你总是很有能力(5分) B.你有时很有才能(3分) C.你总是没有能力(1分)10.你认为你自己:A.喜欢并尊重同事(5分) B.不喜欢同事(3分) C.和你的同事比差不多(1分)11.哪种情况同你最相符?A.不想再钻研有关工作的知识 (1分) B.开始工作时很喜欢学习 (3分) C.愿再学点有关工作的知识 (5分)12.你具有哪些个性特点?你认为工作需要什么?(两问每重叠一项计5分,不重叠计2分)A.专心 B.幽默 C.体力好 E.思维敏捷 F.好创新 G.镇定I.记忆力好 J.有魅力13.你最赞成以下哪种说法?A.工作即赚钱谋生 (1分)B.主要为赚钱,如有条件希望能做令人满意的工作(3分)C.工作即生活 (5分)14.工作加班吗?A.如果付加班费,就加班 (3分) B.从不加班 (1分)C.经常加班,没有加班费也如此 (5分)15.除假日或病假,你是否缺勤?A.一点也没有 (5分) B.仅仅几天 (3分) C.经常缺 (1分) 16.你对自己的工作:A.劲头十足 (5分) B.没有劲头 (1分) C.一般化 (3分) 17.你认为你的同事们:A.喜欢你 (5分) B.不喜欢你 (1分) C.一般化 (3分) 18.关于工作上的事,你:A.只与同事谈论 (3分) B.同家里人和朋友谈 (5分) C.尽量少谈或不谈 (1分)19.你经常患小病或说不清的病吗?A.难得患一次 (5分) B.不经常患 (3分) C.经常患 (1分) 20.目前的工作你是怎样选择的?A.父母或老师帮忙决定的 (3分) B.你惟一能找到的 (1分) C.当时觉得很合适 (5分)21.当家庭与工作矛盾时,哪方取胜?A.家庭一方 (1分) B.工作一方 (5分) C.根据具体情况而定 (3分) 22.如果少付三分之一工资,你还愿做这份工作吗?A.愿意 (5分) B.内心愿意,但负担不了家庭,只好作罢 (3分) C.不愿意 (1分)23.如果你被迫离开工作,你最想念什么?A.钱 (1分) B.工作本身 (5分) C.工作单位 (3分) 24.你会为了消遣一天而请一天事假吗?A.会 (1分) B.不会 (5分) C.如果工作不忙,可能会 (3分)25.你觉得自己在工作中不受赏识吗?A.偶尔觉得 (3分) B.经常觉得 (1分) C.很少觉得 (5分) 26.你最不喜欢你职业的哪方面?A.时间太死板 (3分) B.乏味 (1分) C.不能按自己的想法做 (5分)27.你爱人认为你把个人生活与工作分开吗?A,严格分开 (1分) B.时常分开,但也有不分开之处 (3分) C.完全没分开 (5分)28.你建议自己的孩子将来做你的职业吗?A.是的,如果他有能力并且合适 (5分) B.警告他不要做 (1分)C.随孩子的便 (3分)29.如果你有了一大笔钱,你会怎样?A.辞职,再也不干工作了 (1分) B.找一个你一直想找的职业 (3分) C.继续做现在的工作 (5分)测试结果倾向:30~40分:极不满意自己的职业。

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2、职业自信:3*、8*、13*、19*、28*、33*
3、择业价值:2*、7*、15*、18*、23*、27*
4、职业自主:14、21、25、30
5、亲友依赖:5*、9*、11*、32*
6、职业参照:16、17*、20、24、29、34
其中带*号标记的20道题为反向计分。即如果选择1则计分时变为5,2则变为4,依此类推,3还是3,4变为2,5变为1。
题目
非常不符合
有些不符合
不能确定
有些符合
非常符合
1对于将来做什么工作,我已经做了决定
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2选择职业最重要的考虑因素是钱
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3我担心找不到自己想要的工作
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4尽管现在我还是个学生,但是我能想象出将来自己的工作状况
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5如果父母不赞成我想要从事的职业,要不要选择它我会感到为难
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6我对很多职业感兴趣,但是,如果从中选出一个的话,我就会觉得为难
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7对于别人羡慕的职业和适合我的职业,我会选择前者
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8我不确定我是否能够在自己选择的职业上取得成功
1
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9我会按照父母的希望选择职业
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10我己经选定了我的职业,所以,现在我不用担心职业选择的问题
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16看报纸的时候,我喜欢读那些在我感兴趣的领域里取得成功的人的文章。
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17在选择一个职业的时候,其他人的支持对我极其重要。
1
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18我希望选择一个有声望的职业,不论我的兴趣和能力怎样。
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19我担心我选择的职业不能帮助我成为想做的那个人。
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20对于我感兴趣的职业领域的人,我想和他们交流。
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32对我来说,如果我选择了一个父母不赞同的职业,我想我将来会后悔的
1
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33不论我多努力的尝试,我或许得不到我想选择的职业
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34我希望能得到咨询,来帮助我更加了解自己的兴趣和人格特点
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大学生职业成熟度分为6个维度,分别是(对应上表的题号):
1、职业目标:1、4、6*、10、12*、22、26、31*
此量表得分总分(或平均分)越高,说明大学生的职业成熟度越高。
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23Biblioteka 4521我会根据我自己的标准来选择职业。
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22对于职业,我己经做了明确的决定。
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23当选择一个职业的时候,我考虑的是晋升的机会,而不是工作的性质。
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24我喜欢和校友讨论学业和未来职业。
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25为了过我自己的生活,我会基于自己的信念来选择职业。
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26尽管以后我可能会改变想法,但现在,我己经选定了一个吸引我的职业
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27对于能获得满足感的工作和能赚很多钱的舒适的工作,我宁愿选择后者
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28我对自己和自己的能力缺少信心
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29当我看到一些人在他们感兴趣的职业领域取得成功的时候,我倾向于模仿他们以使自己和他们一样
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5
30不论其他人怎么说,我需要选择一个符合我兴趣的职业
1
2
3
4
5
31对于职业,我还没有做出明确的决定
5
11我会按照父母和朋友的希望选择职业
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12我经常考虑可能从事的职业,但是,我还没有确定一个特定的目标
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5
13因为我对自己没有太多信心,我怀疑即使在我选择的职业中取得成功也不能帮助我成为我想做的那个人
1
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14不管其他人怎么说,我想我会选择一个我喜欢的职业
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15只要能赚到很多钱,我不在乎选择什么样的职业
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