高中英语时间状语从句

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高中英语语法总结之状语从句(共37张ppt)

高中英语语法总结之状语从句(共37张ppt)

• Difficulties are nothing if we are not afraid of them.如果我们不怕困难,困难就算不了什 么了。
• We shall go there tomorrow unless it rains. = We shall go there tomorrow if it doesn’t rain. 除非下雨,我们明天就去那里。
• Every time I travelled by boat, I got seasick.我 每次乘船都晕船。
• The moment I heard the song, I felt cheerful. 我一听到这首歌,就感到很愉快。
• Next time you come ,you’ll see him.下次你来 的时候,就会见到他。
• We were not tired though (although) we had worked all day.虽然我们干了一天活,但并 不累。
• (2)even if, even though(even if 和even though的意思为“即使”“纵使”有退一步 设想的意味,多用于书面语中)。
• 5、结果状语从句:
• (1)so that,so…that(so that前有逗号为 结果状语从句,so…that的so后面跟形容词 或副词)。
• We turned up the radio, so that everyone heard the news.我们把收音机的音量放大, 大家都听到了新闻。
• Seeing (that) he was badly ill, we sent for the doctor.鉴于他病情严重,我们派人去请医生 去了。

高中英语语法-状语从句 归纳总结

高中英语语法-状语从句 归纳总结

高中英语语法-状语从句归纳总结状语从句状语从句可以用不同的连接词来引导,如when、whenever、while、as、before、after、instantly、until、till、by the time、as soon as、hardly…when、no sooner…than、the moment、the minute、XXX等等。

需要注意的是,这些连接词的使用要根据具体情况而定。

时间状语从句时间状语从句可以用when、whenever、while、as、before、after、instantly、until、till、by the time、as soon as、hardly…when、no sooner…than、the moment、the minute、XXX等连接词来引导。

需要注意的是,as和when、while的用法有所不同,有些表示时间的名词短语只能用when引导,如the minute、the moment、every time、the first time等。

地点状语从句地点状语从句可以用where或XXX来引导。

其中,where 表示某一个地方,而XXX则表示任何一个地方。

原因状语从句原因状语从句可以用because、since、for、as、now that等连接词来引导。

需要注意的是,because语气最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题。

而as和since则用来说明显而易见的或已为人们所知的原因。

如果由because引导的从句放在句末并且前面有逗号,则可以用for来代替。

而now that则表示“既然”,需要注意它只能用于现在发生的情况,而since可以用于现在和过去。

条件状语从句条件状语从句可以用if、unless、once、in case、as long as、on n that等连接词来引导。

需要注意的是,多用一般时态,如果表示一般将来的情况,就用一般现在时,如果表示过去将来的情况,就用一般过去时。

高中英语时间状语从句结构单选题40题(含答案)

高中英语时间状语从句结构单选题40题(含答案)

高中英语时间状语从句结构单选题40题(含答案)1.I was doing my homework ____ my mother was cooking.A.whenB.whileC.asD.since答案:B。

while 引导的时间状语从句强调两个动作同时进行,“我在做作业的时候妈妈在做饭”,符合题意。

when 引导的时间状语从句通常表示一个动作发生时另一个动作正在进行,但不如while 更强调同时性。

as 也可表示“当……的时候”,但语气不如while 强。

since 表示“自从”,不符合语境。

2.____ I was reading a book, my brother came in.A.WhenB.WhileC.AsD.Since答案:A。

when 引导的时间状语从句,表示“当……的时候”,在此句中表示一个动作发生时另一个动作正在进行。

while 强调两个动作同时进行,此句中“我在读书”和“我弟弟进来”并非同时进行。

as 也可表示“当……的时候”,但不如when 常用。

since 表示“自从”,不符合语境。

3.She was singing ____ she was walking.A.whenB.whileC.asD.since答案:C。

as 强调两个动作同时进行,“她边走边唱”,符合题意。

when 和while 也可表示“当……的时候”,但as 在此处更强调同时性。

since 表示“自从”,不符合语境。

4.____ he was young, he liked playing football.A.WhenB.WhileC.AsD.Since答案:A。

when 引导的时间状语从句,表示“当……的时候”,在此句中表示“当他年轻时”。

while 强调两个动作同时进行,不符合此语境。

as 也可表示“当……的时候”,但不如when 常用。

since 表示“自从”,不符合语境。

5.I saw him ____ I was going to school.A.whenB.whileC.asD.since答案:A。

高中英语语法时间状语从句讲解

高中英语语法时间状语从句讲解

时间状语从句一、时间状语从句的定义用表示时间的连词连接一个句子作状语,这样的主从复合句就是时间状语从句。

连接时间状语从句的连接词有:when, before, after, while, as soon as, until, since...... 假如主句是一般将来时,从句只能用一般现在时表示将来意义。

二、时间状语从句-从属连词引导时间状语从句的一般类从属连词有when(当……时),while(在……期间),as(当……,一边……一边……),before(在……之前),after(在……之后),since(从……以来),till/until(直到),whenever(无论何时),as soon as(一……就)留意:在时间状语从句中,不能用一般将来时、过去将来时态或将来完成时,而要用相应的一般现在时态、一般过去时或现在完成时来代替。

例句:I’ll telephone you as soon as I get there. 我一到达那里就打电话给你。

三、时间状语从句-时间状语1、一般现在时every …, sometimes, at …, on Sunday,2、一般过去时yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now3、一般将来时next…, tomorrow, in+时间4、现在完成时for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always, recently5、过去完成时before, by, until, when, after, once, as soon as6、过去进行时this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening… when, while7、将来进行时soon, tomorrow, this evening, on Sunday, by this time, tomorrow, in two days, tomorrow evening四、时间状语从句-时态问题时间状语从句常用的连词有:when,as,while,before,after,since,till,until,as soon as,once。

高中英语--状语从句专题讲解(详细)

高中英语--状语从句专题讲解(详细)
The moment I saw it, I fell in love with it.
注:
“no sooner…than…”,“hardly…when…”引导时间状语从句时,主句用过去完成时,从句用一般过去时。此外,当把no sooner, hardly/scarcely提到句首时,主句用部分倒装。
as意为“随着,一边…,一边…”,常有以下用法:
a)用于表示两个动作同时或者几乎同时发生。
b)表示两个发展变化中的情况。
c)表示在某事发生的过程中另外一件事发生。
d)表示随着短暂动作的发生,另一动作立刻发生。
before和after引导的时间状语从句
before意为“在…之前”,表示主句动作发生在从句动作之前。
=I hardly told him the news when he stopped listening.
地点状语从句
地点状语从句的引导词有when和wherever。
where, wherever指具体地点时,从句可用于主句之前或之后;
where, wherever表示抽象概念的含义时,从句需放在主句前。
When hehad finishedhis homework, hetooka short rest.(先发生+后发生)
When Igotto the airport, the guesthad left.(后发生+先发生)
注:
when还可表示原因,意为“既然”,引导原因状语从句;也可以用作并列连词,意为“就在那时”,常构成如下结构:
A number of high buildings have arisen where there was nothing a year ago but ruins.(where表示具体地点)

高中英语状语从句

高中英语状语从句

高中英语状语从句相信很多高中的同学们都傻傻分不清楚状语从句的用法,经常在考试中失分,接下来小编给大家带来高中英语状语从句,希望能帮到大家。

高中英语状语从句一、时间状语从句1、when的用法(1)when既可引导一个持续性动作,也可引导一个短暂性动作,可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作,有时还可表示从句动作后于主句,意为“当。

时候”。

(2)when在be about to do。

when。

,be doing。

when。

,had done。

when。

,be on one’s way。

when。

,be on the point of doing。

when。

等结构中,作“那时突然”讲。

(3)when “既然、鉴于;尽管,虽然(位于主句之后);如果”2、while的用法(1)表示“当。

时候”,引导的动作必须是延续性的。

(2)用作并列连词,表示相对关系“然而”。

(3)引导让步状语从句,相当于although,意为“虽然”,位于主句前。

(4)引导条件状语从句,相当于as/so long as,意为“只要”。

3、as 的用法(1)表示“当。

时候”,强调同时发生,不指先后。

(2)说明两种正在发展或变化的情况,表示“随着”,表示时间的推移。

(3)表示“一边。

一边。

”。

(4)强调两个动作紧接着发生。

(5)表示“虽然,尽管”。

(6)其他含义“正如,正像”,“作为”,“由于,因为”。

4、before的用法(1)一般意为“在。

之前”“。

才”,“。

就”“还没有。

”“免得”“不知不觉”“宁可,宁愿”,“否则,要不然”。

(2)It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。

在肯定句中,意为“多长时间之后才”;在否定句中,意为“用不了多长时间就”。

5、until和till(1)与肯定句连用,必须是延续性动词。

(2)与否定句连用,必须是非延续性动词,表示“直到。

才,在。

之前不。

高中英语时间状语从句单选题40题

高中英语时间状语从句单选题40题

高中英语时间状语从句单选题40题1.I was reading a book when suddenly the lights went out.A.whenB.whileC.asD.since答案:A。

本题考查时间状语从句引导词的用法。

“when”表示“当……的时候”,既可以指时间点,也可以指一段时间;“while”通常表示一段时间,强调动作的同时性;“as”强调动作的同时发生;“since”表示“自从……以来”。

在这个句子中,“突然灯灭了”是一个时间点,所以用“when”。

2.She was doing her homework while her brother was playing games.A.whenB.whileC.asD.until答案:B。

“while”强调两个动作同时进行,“她在做作业的时候她弟弟在玩游戏”符合这个用法。

“when”一般不强调同时性;“as”虽有同时性,但更强调伴随;“until”表示“直到……”,不符合语境。

3.As the sun rose, the birds began to sing.A.whenB.whileC.asD.since答案:C。

“as”强调动作的同时发生,“太阳升起的时候鸟儿开始唱歌”,强调太阳升起和鸟儿唱歌同时发生。

“when”和“while”不太符合这种紧密的同时性;“since”表示“自从……以来”,不合适。

4.He was about to leave when his friend called.A.whenB.whileC.asD.till答案:A。

“be about to do sth. when...”是一个固定句型,表示“正要做某事,这时……”。

“while”一般不用于这个句型;“as”虽可表示同时性,但这里不合适;“till”表示“直到……”,不符合语境。

5.I was taking a shower as my mom was cooking breakfast.A.whenB.whileC.asD.because答案:C。

2024年高中英语时间状语从句单选题40题

2024年高中英语时间状语从句单选题40题

2024年高中英语时间状语从句单选题40题1.I was reading a book when the phone rang.A.whenB.whileC.asD.since答案:A。

本题考查when 引导时间状语从句的用法。

“when”在此处表示“当……的时候”,符合语境。

选项B“while”强调动作的同时性,此处不合适;选项C“as”也表示同时发生,但语气不如“when”自然;选项D“since”表示“自从”,不符合题意。

2.She was cooking dinner when her friend came.A.whenB.whileC.as soon asD.until答案:A。

“when”引导时间状语从句,表示“当……的时候”。

选项B“while”强调同时性,此处不恰当;选项C“as soon as”表示“一……就……”,不符合语境;选项D“until”表示“直到……才……”,也不符合。

3.I was taking a shower when the doorbell rang.A.whenB.whileC.asD.before答案:A。

“when”引导的时间状语从句,符合“正在做某事时,另一件事发生了”的语境。

选项B“while”用于同时发生的动作,不合适;选项C“as”也表示同时,不恰当;选项D“before”表示在……之前,不符。

4.He was playing basketball when it started to rain.A.whenB.whileC.asD.after答案:A。

“when”在此处表示“当……的时候”,正确。

选项B“while”强调同时性,不合适;选项C“as”用法类似,也不合适;选项D“after”表示之后,不符。

5.She was watching TV when her mom came home.A.whenB.whileC.as soon asD.until答案:A。

高中英语知识点归纳状语从句的引导词和用法总结

高中英语知识点归纳状语从句的引导词和用法总结

高中英语知识点归纳状语从句的引导词和用法总结状语从句是指在复合句中,用来修饰或限制主句动词、形容词、副词或整个句子的从句。

状语从句的引导词即是用来引导状语从句的连接词,根据不同的状语从句种类和构成,引导词也不尽相同。

下面将对高中英语中常见的状语从句引导词及其用法进行归纳和总结。

1. 时间状语从句:时间状语从句用来表示主句的动作发生的时间关系。

常见的引导词有:when(当…时候)、while(当…的时候)、before(在…之前)、after(在…之后)、as(当…的时候)、since(自从…以来)、until/till(直到…为止)、once(一旦)、whenever(无论何时)等。

例如:- I will call you when I arrive. (我到了之后会给你打电话。

)- She waits for him until he finishes his work.(她等他直到他工作完成。

)- After she finished her homework, she went to bed.(她完成作业后就去睡觉了。

)2. 地点状语从句:地点状语从句用来表示主句的动作发生的地点或位置。

常见的引导词有:where(在哪里)、wherever(无论哪里)、anywhere(任何地方)等。

例如:- I will meet you where we agreed.(我会在我们约定的地方见你。

)- You can go anywhere you want.(你可以去任何你想去的地方。

)3. 原因状语从句:原因状语从句用来表示主句的动作发生的原因或理由。

常见的引导词有:because(因为)、since(因为)、as(因为)、now that(既然)、due to(由于)等。

例如:- She didn't come to the party because she was sick.(她因为生病没来参加聚会。

高中英语时间状语从句结构单选题40题

高中英语时间状语从句结构单选题40题

高中英语时间状语从句结构单选题40题1.I was about to leave when the phone rang.A.whenB.whileC.asD.since答案:A。

本题考查when 引导的时间状语从句。

“be about to do sth. when...”是固定句型,表示“正要做某事,这时……”。

while 通常表示两个动作同时进行;as 也可引导时间状语从句,但用法与本题不符;since 表示“自从”,引导时间状语从句时,主句通常用现在完成时。

2.She was reading a book when I came in.A.whenB.whileC.as soon asD.until答案:A。

本题同样考查when 引导的时间状语从句。

“sb. be doing sth. when...”也是常见句型。

while 后通常接延续性动词;as soon as 表示“一……就……”,与本题语境不符;until 表示“直到……”,不符合本题逻辑。

3.I had just fallen asleep when there was a loud noise.A.whenC.asD.before答案:A。

“had just done sth. when...”是固定搭配。

while 后接延续性动词;as 用法不符;before 表示“在……之前”,与本题语境不同。

4.He was walking in the park when it started to rain.A.whenB.whileC.asD.after答案:A。

“be doing sth. when...”是常见结构。

while 表示两个动作同时进行;as 用法不符;after 表示“在……之后”,不符合本题逻辑。

5.She was cooking dinner when her friend called.A.whenB.whileC.as soon asD.since答案:A。

高中英语时间状语从句结构练习题40题含答案解析

高中英语时间状语从句结构练习题40题含答案解析

高中英语时间状语从句结构练习题40题含答案解析1.I was doing my homework ____ my mother was cooking.A.whenB.whileC.asD.since答案解析:B。

while 强调两个动作同时进行,“我在做作业的时候妈妈在做饭”,符合题意。

when 一般表示“当……的时候”,动作有先后顺序;as 也有“当……的时候”之意,但强调伴随;since 表示“自从”,意思不符。

2.____ I was reading a book, the phone rang.A.WhenB.WhileC.AsD.Since答案解析:A。

when 在此处表示“当……的时候”,通常动作有先后顺序,“我正在读书的时候电话响了”。

while 和as 强调两个动作同时进行;since 表示“自从”,不符合语境。

3.She was singing ____ he was playing the guitar.A.whenB.whileC.as答案解析:B。

while 表示两个动作同时进行,“她在唱歌的时候他在弹吉他”。

when 和as 也有“当……的时候”之意,但没有while 更强调同时性;since 表示“自从”,不合适。

4.____ he came in, I was watching TV.A.WhenB.WhileC.AsD.Since答案解析:A。

when 表示“当……的时候”,动作有先后顺序,“他进来的时候我在看电视”。

while 和as 强调同时进行;since 表示“自从”,不符合语境。

5.I saw him ____ I was walking on the street.A.whenB.whileC.asD.since答案解析:A。

when 在此处表示“当……的时候”,“我在街上走的时候看到了他”,动作有先后顺序。

while 和as 强调同时性;since 表示“自从”,不合适。

高中英语知识点归纳条件状语从句与时间状语从句的区别技巧

高中英语知识点归纳条件状语从句与时间状语从句的区别技巧

高中英语知识点归纳条件状语从句与时间状语从句的区别技巧高中英语知识点归纳:条件状语从句与时间状语从句的区别技巧在英语学习中,条件状语从句和时间状语从句是两个相对常见的语法结构。

虽然它们在形式上很相似,但在使用和含义上存在一些明显的区别。

本文将就这两种从句进行深入归纳和比较,并介绍一些辨别和运用的技巧。

一、条件状语从句条件状语从句用于表达某种条件或前提,其主句的发生依赖于从句所述的条件。

它通常由if、unless、as long as、in case等引导。

下面是一些例子:1. If it rains tomorrow, we will stay at home.2. Unless you study hard, you will fail the exam.3. We will go hiking as long as the weather permits.4. Take an umbrella in case it rains.从上述例子中可以看出,条件状语从句中的谓语动词使用一般现在时态,主句则根据不同的条件选择相应的时态。

当条件状语从句放在主句之前时,两者之间需要用逗号隔开;当从句放在主句之后时,两者可以连在一起。

重点1:对未来可能发生的事情进行条件设定。

二、时间状语从句时间状语从句用于表示某个动作或事件发生的时间,它强调的是“什么时候”发生。

时间状语从句通常由when、before、after、while、until等引导。

以下是一些例子:1. I will call you when I arrive at the airport.2. Before you leave, please turn off the lights.3. After we finished dinner, we went for a walk.4. While she was reading a book, I was watching TV with my father.5. He will not start the car until everyone gets on.从上述例子中可以看出,时间状语从句中的谓语动词使用一般过去时态,主句则根据不同的时间选择相应的时态。

高考英语状语从句的用法归纳

高考英语状语从句的用法归纳

高考英语状语从句的用法归纳一、概说状语从句即指在主从复合句用作状语的从句。

按照其意义,状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。

状语从句是高中英语学习中的一个语法重点,也是历年高考重点考查的内容之一。

学习状语从句主要应注意引导状语从句的从属连词的用法与区别,以及从属连词在一定的语言环境中的意义与用法。

二、时间状语从句1. 引导时间状语从句的从属连词很多,常见的有before, after, when, while, as, since, till, until, as soon as 等。

2. 表示“当…时候”的 while, when, as 的用法区别是:while从句中的谓语动词必须是延续性动词;表示带有规律性的“每当”或当主、从句谓语动词的动作发生有先后时,只能用 when;当表示“一边…一边…”或“随着”时,只能用 as。

另外,用于此义的 as 所引导的时间状语从句谓语只能是动作动词,不能是状态动词。

如下面一道高考题的答案是 B 而不能是A:“I’m going to the post office.” “_____ you’re there, can you get me some stamps?”A. AsB. WhileC. BecauseD. If3. until 在肯定句中通常只连用延续性动词,表示相应动作结束的时间;在否定句中通常连用非延续性动词,表示相应动作开始的时间,意为“直到…才”。

如:He waited until she was about to leave. 他等着一直到她准备离开。

I did not begin to work till he had gone. 他走了后我才开始工作。

4. 表示“一…就”除用 as soon as 外,还可用 the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, no sooner…than, hardly…when 等。

高中英语2025届高考语法复习状语从句知识讲解

高中英语2025届高考语法复习状语从句知识讲解

高考英语语法复习状语从句知识讲解一、概述常见的有although/though/even though引导的让步状语从句。

if/unless引导的条件状语从句。

until/when/while/as soon as引导的时间状语从句。

because引导的原因状语从句,so that引导的目的状语从句等。

if引导的条件状语从句和when引导的时间状语从句一般都会和时态相结合,即主要考查“主将从现”原则。

对于状语从句的学习可与专题六从属连词相结合。

在时间状语从句和条件状语从句中,主句和从句的时态一致问题一般有两种情况:(1)“主将从现”:主句用一般将来时,而从句用一般现在时。

常见的使用“主将从现”原则的连词有:表示时间的when, while, after, before, until, till, whenever, as soon as, as long as, once 等;表示条件的if, unless, so long as, in case等。

(2)“主祈从现”:若主句是祈使句,或主句中有情态动词时,那么从句用一般现在时表示将来。

(3)“主情从现”:若主句有情态动词, 那么从句用一般现在时表示将来。

如:You can get good grades if you study hard.如果你努力学习,你将取得好成绩。

状语从句由从属连词引导,与主句连接,位于句首时,常用逗号与主句分开,位于句末时,其前一般不用逗号。

状语从句根据其用途可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句、地点状语从句等。

二、时间状语从句(1)当主句是一般将来时态或祈使句,表示将来的意义时,从句通常用一般现在时,简称“主将从现”。

I’ll ring you up as soon as I get to Beijing.我一到北京就给你打电话。

(2) when引导的时间状语从句,通常表示主句和从句的动作同时发生;before表示主句的动作发生在从句的动作之前;after则表示主句的动作发生在从句的动作之后;as引导时间状语从句时,往往表示主句和从句的动作同时发生,不分先后。

高中英语时间状语从句结构练习题20题含答案解析

高中英语时间状语从句结构练习题20题含答案解析

高中英语时间状语从句结构练习题20题含答案解析1.I was doing my homework ______ my mother was cooking.A.whenB.whileC.as答案解析:B。

while 强调两个动作同时进行,“我在做作业的时候妈妈在做饭”,符合题意。

when 通常表示一个动作发生时另一个动作突然发生;as 也可表示同时进行,但语气不如while 强。

2.______ I was walking in the park, I saw a beautiful bird.A.WhenB.WhileC.As答案解析:A。

when 可表示一个动作发生时另一个动作突然发生,“我在公园散步的时候看到一只漂亮的鸟”,符合语境。

while 和as 通常强调两个动作同时进行,此处不太合适。

3.She was singing ______ she was dancing.A.whenB.whileC.as答案解析:B。

while 强调两个动作同时进行,“她一边唱歌一边跳舞”,符合题意。

when 通常表示一个动作发生时另一个动作突然发生;as 也可表示同时进行,但语气不如while 强。

4.______ he was reading, the phone rang.A.WhenB.WhileC.As答案解析:B。

while 强调动作正在进行时另一个动作发生,“他正在读书的时候电话响了”,符合语境。

when 和as 通常表示一个动作发生时另一个动作突然发生。

5.I saw him ______ I was coming out of the school.A.whenB.whileC.as答案解析:A。

when 表示一个动作发生时另一个动作突然发生,“我从学校出来的时候看到了他”,符合题意。

while 和as 强调两个动作同时进行,此处不合适。

6.______ she was talking on the phone, I was studying.A.WhenB.WhileC.As答案解析:B。

高中英语语法 状语从句

高中英语语法 状语从句

状语从句The Examples of Adverbial Clauses状语从句一、时间状语从句when, while, as, whenever, till, until, after, before, since, once, every/each time, the day一...就...1.As soon as2.The moment/minute/second/instant3.Immediately/instantly/directly4.No sooner...than... hardly/scarcely...when...Than/when 后采用一般过去时,主句采用过去完成时,主倒从不倒。

(adv./prep.位于句首,部分倒装)1.when, while, aswhen用法最广,常可代替while和as, as引导的时间状语从句既可以是延续性动词,又可以是非延续性动词;而while所引导的时间状语从句谓语动词只能是延续性动词,并常与进行时态连用。

1). When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.2). While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.3). As we were going out, it began to snow.when一般强调特定时间,还可表示:1.就在这时/就在那时突然...2.还没...就...3.一...就...4). When spring came, he felt like a trip.5). We were about to to leave when he came in.6). I had hardly sat down when he stepped in.=Hardly had I sat down when he stepped in.While所引导的时间状语从句强调主句和从句的动作同时发生或相对应,也表示对比。

高中英语时间状语从句结构单选题40题

高中英语时间状语从句结构单选题40题

高中英语时间状语从句结构单选题40题1.She was reading a book when the phone rang.A.whenB.whileC.asD.before答案:A。

本题考查时间状语从句引导词的用法。

“when”表示“当……的时候”,强调动作的突然性。

句中“她正在读书的时候电话响了”,动作有突然性,所以用“when”。

“while”强调动作的同时性,“as”也强调动作的同时性,“before”表示“在……之前”,不符合题意。

2.He was taking a shower while his mother was cooking.A.whenB.whileC.asD.after答案:B。

“while”强调动作的同时性,句中“他在洗澡的时候他妈妈在做饭”,两个动作同时进行,所以用“while”。

“when”强调动作的突然性,“as”也强调动作的同时性但不如“while”强烈,“after”表示“在……之后”,不符合题意。

3.The sun was shining as we walked along the beach.A.whenB.whileC.asD.since答案:C。

“as”强调动作的同时性,句中“当我们沿着海滩走的时候太阳正照耀着”,两个动作同时发生,所以用“as”。

“when”强调动作的突然性,“while”强调动作的同时性但更侧重较长时间的同时进行,“since”表示“自从……以来”,不符合题意。

4.I was doing my homework when my friend came to see me.A.whenB.whileC.asD.until答案:A。

“when”表示“当……的时候”,强调动作的突然性。

句中“我正在做作业的时候我的朋友来看我了”,动作有突然性,所以用“when”。

“while”强调动作的同时性,“as”也强调动作的同时性,“until”表示“直到……才”,不符合题意。

高中英语知识点归纳条件状语从句与时间状语从句的区别

高中英语知识点归纳条件状语从句与时间状语从句的区别

高中英语知识点归纳条件状语从句与时间状语从句的区别条件状语从句与时间状语从句是英语语法中两个重要的从句类型。

它们在句子中的作用和用法有所不同,下面将对这两个从句进行归纳和区别分析。

一、条件状语从句的定义和用法条件状语从句是指表示条件的从句,用来表达某种条件下发生的情况或结果。

条件状语从句通常以if引导,也可以用unless, provided that, as long as等引导。

1. 基本结构条件状语从句由一个引导词加上一个从句构成,引导词常用if。

例如:- If it rains tomorrow, we will stay at home.- Unless you study hard, you won't pass the final exam.- You can go to the party as long as you finish your homework.2. 使用时的注意事项- 条件状语从句可以放在主句前面或后面,根据句子的需要进行位置调整。

- 如果主句和从句的主语一致,可以将主语和一般现在时的助动词省略。

- 如果条件状语从句位于主句之前,主句和从句之间需要使用逗号隔开。

例如:- We will stay at home if it rains tomorrow.- You won't pass the final exam unless you study hard.- As long as you finish your homework, you can go to the party.二、时间状语从句的定义和用法时间状语从句是指表示时间关系的从句,用来描述某个动作或事件发生的时间。

时间状语从句通常以when, while, before, after, as soon as 等引导。

1. 基本结构时间状语从句由一个引导词加上一个从句构成,引导词常用when, while, before, after, as soon as等。

高中英语知识点归纳状语从句的用法及常见引导词

高中英语知识点归纳状语从句的用法及常见引导词

高中英语知识点归纳状语从句的用法及常见引导词状语从句是英语中常见的一个语法结构,它可以用来修饰动词、形容词或者副词,表达时间、地点、原因、条件等等不同的语义关系。

在高中英语中,掌握状语从句的用法对于理解和运用复杂的句子结构至关重要。

本文将对状语从句的用法进行归纳,并介绍常见的引导词。

一、时间状语从句1. 引导词:when、while、as、before、after、until等例句:I will call you when I arrive in London.(当我到达伦敦时,我会给你打电话。

)二、地点状语从句1. 引导词:where、wherever例句:I will go wherever you go.(无论你去哪里,我都会去。

)三、条件状语从句1. 引导词:if、unless、on condition that等例句:If it rains tomorrow, we will stay at home.(如果明天下雨,我们会待在家里。

)四、原因状语从句1. 引导词:because、as、since等例句:He didn't come to the party because he was sick.(他因为生病所以没来参加聚会。

)五、目的状语从句1. 引导词:so that、in order that例句:He studies hard so that he can get into a good university.(他努力学习以便能进入一所好大学。

)六、比较状语从句1. 引导词:as、than例句:She is taller than her sister.(她比她妹妹高。

)七、方式状语从句1. 引导词:as、as if/though例句:She danced as if nobody was watching.(她跳舞时仿佛没人在看。

)八、让步状语从句1. 引导词:though、although、even though例句:Though it was raining, they still went hiking.(尽管下雨,他们还是去爬山了。

高中英语状语从句讲解及练习(含答案)

高中英语状语从句讲解及练习(含答案)

状语从句状语从句在句中作状语,可分为:时间、条件、让步、原因、目的、结果、比较、地点、方式状语从句。

一、时间状语从句引导时间状语从句的连词有:when, as, while, until, not…until, before, after, since, the minute, the moment, each( every, next, the first) time等。

时间状语从句中一般用一般现在时或一般过去时。

1.When , while, as都可解释为“当```的时候”但侧重点有所不同。

1)WhenEg: When I arrived home , I had a little rest.注意点:when 从句的主语与主句主语相同,谓语动词是be 动词时,从句主语和be可以省略。

Eg: When (she was) walking along the street, she met her class teacher.2)AsAs 除了表示“当```的时候”,还可表示为“一面```一面”,“随着”Eg: He sang as he danced.(一面```一面)You will grow wiser as you grow older.(随着)3)While表示“当```的时候”强调主句的动作和从句的动作同时发生,从句一般用进行时,从句动词必须是延续性动词。

Eg: While we were working, they were having a rest.While (they were) having a discussion, they got very confused.注意点:while 有对比的含义,解释为“然而”。

eg: I prefer black tee, while he likes coffee.2.until, not…until表示“直到```才”,在肯定句中主句常用延续性动词;在否定句中主句常用短暂性动词。

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when, while, as的区别 1) 译成“当……时候” 时: when+从 句(从句动词是延续性或短暂 性动词都行) while+从 句(从句中谓语动词只能用延 续性动词) 一般为be doing形式 as + 从句 (两个动作同步进行) 翻译成 “一边……一边…… ” 如: When the fire broke out, I was watching TV.
I’ll tell you about it the moment / the very moment / the minute / the instant you come. (4) 有些关联从属连词, 如 no sooner … than / hardly … when / scarcely … when 等,也能引导时间状语从句。 注意: 如果把no sooner, hardly, scarcely, 置于句首, 它所连带的这部分就要倒装, 如:
Read the sentence and choose the best explanation.
The moment I heard it, I knew it was a completely new kind of music. (a) I only heard it for a moment… (b) For a few seconds when I heard it… (c) As soon as I heard it…
before & after 引导时间状语从句 before 的三种特殊翻译 ①跟can/could 连用, 译成“还没来及就…”
ห้องสมุดไป่ตู้
②强调时间/距离长,译成“才”
③时间/距离短,译成“不到…就…”
It only cost me two hours before I got
there.
till & until 引导时间状语从句 一般情况下till和until可以互换; 但 till 不能放在句首。 I didn’t go to bed until (till) my father came back. I worked until (till) he came back. ***until 的三个句型 ①…not…until… ②Not until…… ③It is not until…that (这里不能用 when)…
The telephone rang while I was cooking. The farmer whistled as he milked. 2) 特殊用法 when表示“正要…, 这时…发生了”与 be about to… be on the point of… 连用 如: We were about to leave when he came in. while表示并列对比 ②“尽管…” 如: While he is strong, his brother is weak.
What do you think of sentence it
belongs to?
It belongs to Adverbial clauses of time.
Some explanations of adverbial clauses of time: (1) 时间状语从句通常用下列从属连词来 引导: after, before, as, once, till, until, (ever) since, when, whenever, while, now (that), as long as, as soon as.如: ① Now (that) you’ve grown up, you must stop this childish behavior. ② Whenever we met with difficulties, they came to help us.
① “因为…” ②“尽管…” 让步的内容 + as + 其它成分
Failed as he again, he decided not
to give up.
用when/while/as完成下列句子。 1. When _____ I went into the classroom, he was reading. 2. While _____ he was speaking, everybody listened carefully. 3. I was about to go out _____ when a visitor came. 4. He was on the point of going to bed _____ the doorbell rang. D when A. while B. as C. before D.
1. I recognized you ____ I saw you at the airport. A. the moment B. while C. after D. once 2. No sooner had I arrived home _____ it began to rain. A. when B. while C. as D. than
2. I got to know she was nice and honest
______ I met her.
A. first time B. for the first time
C. the first time D. at the first time
3. By this time tomorrow they ___ the machine. A. would repair B. will repair C. will be repairing D. will have repaired 4. By the time you receive this letter, I ___ this city for my home town. A. have left B. will have left C. leave D. will leave
(2) 某些表示时间的名词词组, 如 the day, the year, the morning, every time, each time, next time, the first time, By the time等, 也可以引导时间状语从句。 ① Every time I catch a cold, I have pain in my back. 每一次我感冒的时候,我都会背痛。
3. Hardly had he reached the school gate _____the bell rang. A. while B. when C. as D. as soon as 4. The thieves ran away ____ they caught sight of the police. A. the moment B. while C. after D. once
By the time+一般过去时,主句用过去完成时。 Be the time+ 一般现在时,主句用现在完成时。
Be the time + 一般将来时,主句用将来完成时。
By the time you came back, I had finished
reading this book.
By the time you come here, I will have finished
① She had no sooner heard the news than she cried. No sooner had she heard the news than she cried. ② They had hardly started to work when the trouble began. Hardly had they started to work when the trouble began.
表示“一……就……”时间状语从句 As soon as+句子 还有三种类型的连词 名词: the moment/ minute/ second +句子 The moment I saw her, I cried out. 副词: immediately/directly/instantly+句子 Immediately he came, I told him the news. 句式: no sooner…than… hardly/scarcely…when…
(3) 有些词, 如 immediately, directly, instantly, the (very) moment, the minute, the instant等, 当用于as soon as 的意义时, 也可以引导时间状语从 句, 如: I got in touch with him immediately I received his letter. My sister came directly she got my message.
② I’m going to see him next time he comes to Shenzhen. 下一次他来深圳的时候, 我会去看他的。 ③ He left Europe the year World War II broke out. 二战爆发的那一年他离开欧洲。 ④ He had impressed me that way the first time I met him. 我第一次见到他的时候, 他给我留下那样 的印象。
3. It was not until she got home ___ Jennifer realized she had lost her keys. A. when B. that C. where D. before 4. It __we had stayed together for a couple of weeks ___ I found we had a lot in common. A. was until; when B. was until; that C. wasn’t until; when D. wasn’t until; that
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