《木箱上的小男孩》读后感：救人一命,如救苍生
2023年五年级读书心得 15篇
2023年五年级读书心得 15篇五年级读书心得1小说《牧牛小马斯摩奇》讲述了一匹名为斯摩奇的马从出生到年迈的传奇一生。
斯摩奇本是一匹野马，出生在荒原上，一年四季过着自由自在的生活，后来被一位名叫壳林特的牛仔所训服，成了一匹出色的牧牛马。
斯摩奇生性聪颖，很快就在当地名噪一时，这也使众人都想得到它。
终于有一天，被偷马贼盗走。
随着主人的几经更换，它的经历也是一波三折。
如果你想倾听骏马内心的声音，就赶快看这本书吧。
五年级读书心得2读书是一种享受，一种快乐;读书是在过程中享受文字的美妙，享受所收获知识。
今天我看了一篇母亲教育儿子的__，很让人感动，不得不惊叹这位母亲的伟大。
第一次考试后。
儿子的老师叫去父母，说他的儿子考的是全班最低的，很可能是智力有问题，母亲听了很失望，但是他回到家看到儿子的眼神，却对儿子说："老师说你很聪明，只是做作业慢了点，你改正这个毛病后，一定会有进步!"儿子听了眼睛闪着光芒，从此儿子更勤奋了，第二次考试后，老师又叫母亲，虽然有了提高，但还是很差，这回母亲也没泄气，回家告诉儿子说："老师说你很有进步!"儿子听后更加有信心，也更加勤奋了，儿子就这样读完了小学，初中，最后竟然考上了重点高中，最终考取了理想的大学，后来儿子对母亲说："妈妈，其实每次你从学校来，我都知道情况，是你的鼓励成就了我!"正是母亲对儿子的信心成就了他。
啊!书是人类进步的阶梯，没有书人类就没有现在的'繁荣。
五年级读书心得3看了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。
《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景:红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。
他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。
泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在29日早晨拿下泸定桥，所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。
读《会飞的木箱》有感300字
读《会飞的木箱》有感300字
这几天，我读了《会飞的木箱》，这篇文章让我受益匪浅。
这本书记述了：从前，有个商人，他很能干，他投资一份钱，至少要赚这份钱的几倍才满意，他有个好吃懒做的儿子，这个儿子整天玩无丧志，最终把家产败光了，
他的朋友跑光了，因为他们都怕商人的儿子向他们要钱，只有一个曾经帮助过他的.一个朋友给了他一个神奇的木箱，他乘木箱到了土耳其，在一个很高的城堡降落。
他问土耳其人城堡上是什么？土耳其人说那是公主住的地方。
商人的儿子做木箱飞到城堡里谎称自己是土耳其的神，公主给了他一把镶着金块的刀，他卖了刀，买了衣服，给国王讲了一个故事，国王把公主嫁给了他，商人儿子放了烟竹，不小心烧了木箱，再也娶不上公主为妻了。
这篇童话启示我们：幸运和不幸是一对孪生兄弟，在生活中会交替出现。
避免不幸的最好方法是：一要好好珍惜现在的拥有，不要乱挥霍；二要在好运面前沉得住气，不要得意忘形；三要不断学习，成为一个有真本事的人。
只有这样幸运之神才会垂青于你，你也才能真正抓住幸运。
《木箱上的小男孩》读后感
《木箱上的小男孩》读后感
我非常喜欢读《木箱上的小男孩》这本书，它给我留下了深刻的印象。
这本书以一个小男孩为主角，讲述了他在一个不太富裕的家庭中艰辛成长的故事。
在故事中，小男孩生活在一个贫困的农村，家里条件十分艰苦。
他的父母勉力维持家庭的生活，但生活依然十分拮据。
尽管面临困境，小男孩仍然保持了乐观的态度，勇敢地面对着生活的挑战。
这个小男孩非常懂事和勤劳，他帮助家人做家务，努力学习。
尽管他没有任何的奢求，但他始终坚持追求知识和梦想。
他利用自己的空余时间阅读书籍，不断扩展自己的知识面。
他也积极参加学校的各种活动，并努力在学业上取得好成绩。
他的用功与努力最终得到了回报，他成功考入了一所好的初中。
这本书给了我许多启示。
首先，它教会了我要保持乐观的态度，无论面对多么困难的情况。
就像小男孩一样，我们应该要勇敢地面对挑战，并相信自己能够克服困难。
其次，这本书告诉我努力是十分重要的。
小男孩通过不断努力学习和努力工作，为自己的未来打下了坚实的基础。
最后，这本书也让我明白，知识是非常重要的。
通过阅读书籍，我们可以拓宽自己的视野，增加自己的见识。
总的来说，我认为《木箱上的小男孩》是一本非常有教育意义的书籍。
它向读者传递了许多重要的价值观和思想，激励人们
要努力追求知识和梦想。
这本书让我深受启发，也让我明白，只有坚持奋斗，才能够实现自己的目标和梦想。
六年级读后感_10
六年级读后感六年级读后感1一个名叫邦迪的小孩，他的父母很早就去世了，是他的叔叔抚养他的，但有一次他的叔叔从工地的脚手架上摔了下来，死神想夺取他的性命。
一天邦迪为了自己的叔叔去寻找上帝，他想把死神击退，但二十八间商店的店主都把他轰了出去，直到第二十九间，这个店主其实是一位亿万富翁，最后把邦迪的叔叔从死神的手中抢了回来。
其实这件事上不是上帝救了邦迪的叔叔，而是人们的爱心，爱心也是一种很大的力量，这力量足以战胜死神，可以扶起一个伤残的人士，也可以建造一个家园。
突如其来的五一二汶川大地震让大多数的人与家人分开，与这美丽的世界道别，在地震发生时，各国的救援队把一条又一条的宝贵的生命救出，每当又有一条生命救出时他们也无比的兴奋，在这其中我们也纷纷的捐助资金，物资给汶川，这就是爱心的见证，我们的每一个人都希望灾区的人们生活好一些，更希望灾区的小朋友读好书，做一个出色的人。
爱心可以让死神望而却步，爱心可以建造一个个美好的家园，在地震时的情景，可以见证爱心足迹。
六年级读后感2詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到张家口这段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条完全由我国的工程人员设计施工的铁路干线。
詹天佑带着人民的希望去勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不应该出自工程人员之口”。
詹天佑对工作一丝不苟，他夜以继日的工作，坚持不懈的精神，让我们钦佩。
一九o九年四月，京张铁路全线贯通了。
詹天佑终于凭着自己和工作人员的努力，建成了第一条由中国人自己修筑的铁路。
不仅给中国人争了一口气，还给帝国主义者一个有力的回击。
我们要象詹天佑那样，热爱祖国，把爱国主义精神一代一代传递下去，因为只有热爱祖国，才能全身心的报效祖国，只有热爱祖国，树立为中华之崛起而读书的雄心壮志，只有热爱祖国，长大了才能才能像詹天佑那样去建设我们伟大的祖国。
今天我们伟大的祖国已高高矗立于世界民族之林，我为我是中国人而骄傲，我为我是中国人而自豪。
五年级优秀读后感
五年级优秀读后感五年级优秀读后感（精选22篇）当品读完一部作品后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的五年级优秀读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀读后感篇1在寒假期间我们可以放松身心也可以品味读书的乐趣，这次寒假我读了名叫《人世间最勇敢的狗》一篇真实的故事。
这件事发生在1952年1月阿拉斯加的诺姆，一个小女孩以及好多孩子染上了白喉，大夫非常需要抗生素来治疗孩子们，可在暴风雨这种天气中飞机无法起飞，无法把抗生素安全送到，只好用雪橇来送，在这种环境下只有20天才能送到，最快是9天，拉雪橇的狗狗用尽全力以最快的速度送到，它们只用了3、4天就送到了，一路的磨难使狗狗们气喘吁吁，它们的坚持不懈，英勇顽强的精神深深地打动了我。
在生活中只要你留心发现，处处都会有好心人。
我们一如既往地来到教室，上课铃响起，同学们安静等待老师的到来，老师刚进入教师，我和我的同学们都惊呆了，映入我们眼帘的是老师疲惫的眼睛，黑黑的眼圈，苍白的皮肤，王老师咳嗽了几声，说：“开始上课”此时台下同学们响起了雷鸣般的掌声，这掌声包含了我们对王老师的坚持不懈有责任感的心的感恩。
有时不要老想着失败，只要坚持不懈，英勇顽强，你就会成功就像故事里那几个狗狗一样。
五年级优秀读后感篇2我爱不释手地看了一遍又一遍《鲁滨逊漂流记》这本书，在脑海里浮现出一个高大粗犷又目光深遂坚毅的男人形象。
鲁滨逊因迷恋而又痴狂于航海，不听父亲劝告，偷偷跟着一位船长出海了。
在海上遭遇海盗，鲁滨逊想尽办法，死里逃生，最终漂流到了一个荒无人烟的海岛上。
他开始把这个小岛建立成自己理想中的家园。
后来遇到野人绑了奴隶，准备食人，就当这时，鲁滨逊把那个奴隶救了出来，并且给他起了名字叫“星期五”。
鲁滨逊一次又一次救了遇难的人们，人们都在小岛上生活着，最后鲁滨逊回到了英国。
而小岛也变成了美好的家园。
看似生动有趣的情节，其中鲁滨逊要面对的磨难又是何等的艰辛啊?!但在他的心中有一种无形却有力的东西，那就是一种信念在支撑着他，那是他从小就热爱航海的梦想，那是他身上有一种敢于和困难作抗争的意志，在默默地支撑着他。
读蓝木箱里的孩子有感
读《蓝读木箱里的孩子》有感在这个暑假我读了一本名叫《蓝木箱里的孩子》一书，感受非常深，讲的是人与动物的故事，写出了人类对动物的冷漠无情。
也写出了动物对人类的抵抗，对人的真诚。
虽然是童话故事但也动物的友谊！因为书中的故事是单个的，但我最有感触的还是《新年舞会》！在冬天波斯猫尼尼本应该在女主人的怀抱之中。
可是它的一只腿被摩托车轧瘸后，她的生活改变了。
女主人在也不抱她了，最后中将她狠心的将她赶出家们！之后她就成了一只流浪猫。
在除夕之夜，尼尼本想主人会可怜她，可她看见主人抱着一只娇小的银狐狗，看到这些时，尼尼默默的走了。
在大雪之中尼尼一瘸一拐走着，回想着自己的主人，在每天晚上她都陪她工作直到黎明，在初冬家里没暖气尼尼抱着主人的脚给她焐脚。
尼尼跑到垃圾桶里发现了一根香肠，可是却被流浪狗抢走了。
尼尼感觉快要冻僵了。
尼尼纵身跳起来当尼尼蹦跳到第二个十字街口时，看到了花店的尼尼气喘吁吁的跑到门前，极力想顶开那扇门。
在花店的京巴狗雪山警觉起来。
他站在门口狂哄：“谁？谁呀?”“我，尼尼！”尼尼说“我能进去烤火吗？”“可以！”在房中他们谈论了自己的主人如何对他。
之后尼尼问雪山“你能把外头的流浪狗，流浪猫进来烤火吗？”“可以”之后1000流浪猫，1000流浪狗，在除夕之夜欢聚一堂跳起舞来！文章中的女主人，是多么的狠心把动物当成玩具一样当他坏掉时，就扔掉但是他还是一个活生生的生命呀！她没有想到尼尼会冬死的，她只顾自己，没有一点爱心，她也没有想到动物在已前带给她的快乐，给她暖脚盖被！而雪山又是那么的大方非常有男子气概，竟让2000只流浪猫，流浪狗在家中跳舞所以我非常唱喜欢他。
而尼尼是对主人的忠诚，非常有爱心，竟想着别的流浪猫狗！我希望人们要对小动物有爱心！。
2024年《木箱上的小男孩》读后感
2024年《木箱上的小男孩》读后感《木箱上的小男孩》是一部感人至深的小说，作者透过讲述一个小男孩与他在木箱中的生活，探讨了人性、亲情和希望的主题。
故事的背景设定在2023年的未来，描述了一个充满技术和科学的世界，但在这个高度发达的社会中仍然存在着贫富差距和人类的冷漠。
小男孩的名字叫杰克，他生活在一个落后地区的小镇上，家庭贫困，无法享受到城市中的高科技生活。
他在垃圾堆中寻找食物和应用，过着艰苦的生活。
然而，在这个艰难的环境中，杰克展现出非凡的坚强和智慧。
故事在一次偶然的机会中，在大家都抛弃的木箱中，杰克发现了一台旧的电脑。
他没有被这台老旧的设备吓倒，相反，他把电脑视为一扇向外世界的窗户。
他通过学习使用电脑，克服了一些技术困难，并开始梦想着改变自己的命运。
通过电脑，杰克了解到人们在城市中享受着数字科技带来的便利和乐趣。
他发现了一个叫做“数字玛雅”的虚拟世界，人们可以在其中创建自己的理想生活。
杰克渴望进入这个虚拟世界，向往着自由、尊严和幸福。
杰克开始利用电脑发表自己的观点，他写了一篇感人的文章，题目是《真实的世界，虚拟的梦想》。
杰克呼吁社会关注贫困地区的孩子们，关注他们在物质匮乏和环境恶劣的情况下，所拥有的不屈不挠和乐观向上的精神。
这篇文章引起了社会的广泛关注，人们纷纷为杰克的坚强与智慧所感动。
许多人开始关注贫困地区的孩子们，向他们提供教育和帮助。
同时，一个名叫“数字希望”的项目也应运而生，通过捐赠电脑和教育资源，为贫困地区的孩子们创造更美好的未来。
杰克终于进入了“数字玛雅”，通过虚拟世界，他遇到了许多志同道合的朋友，他们一起探索和创造，共同追寻梦想。
杰克在虚拟世界中不再觉得孤单和无助，他的内心得到了极大的满足和安慰。
然而，杰克没有忘记他的根和责任。
他决定将这个虚拟世界中的希望传递到现实生活中。
他利用自己学到的技术知识，帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育和机会。
他组织了一支志愿者队伍，教授他们如何使用电脑和数字科技，让他们的未来变得更加美好。
《住在蓝木箱里的孩子》读后感
《住在蓝木箱里的孩子》读后感《住在蓝木箱里的孩子》这篇文章写得很好。
文中有三个主人公：猩猩妈妈玛丽、丁丁和灰灰，是讲述他们的生活及为人的故事。
猩猩妈妈玛丽是一个退休演员，她日夜操劳孩子，到外面唱歌跳舞，得到人们给点钱来解决丁丁、灰灰的生活费用，后来病倒而离开了他们。
丁丁是一个聪明的孩子，他喜欢唱歌、弹吉他。
有一次他为了拯救大地爷爷的孩子，他用唱歌、弹吉他来感动了“巨无霸”那丑陋的灵魂。
虽然成功了，但自己的双腿也逐渐被融化了。
灰灰也是一个好孩子，她喜欢画画，坚持勤学苦练，错了就改，掌握了画画的本领，被人们称为画画天使。
通过猩猩妈妈玛丽、丁丁和灰灰三个主人公的生活情节和为人故事，我们应该向他们学习什么呢？我认为有三个方面：首先向猩猩妈妈玛丽学习不怕艰难，不怕辛苦，善待孩子，为了培养下一代孩子出尽力量，关心、支持和爱护孩子的成长，鼓励孩子们要很好的面对生活，这是一种母爱精神充分的表现。
母爱如此伟大，我们做儿女的应该学会感恩，帮父母做力所能及的家务，孝顺父母。
我平时在家里也会做一些家务活，比如洗碗、倒垃圾，我还会买菜呢！一次，妈妈叫我去楼下买青菜，虽然我从来没自已买过菜，但我还是详细地问了妈妈买什么菜好，然后就自己去了，回来后妈妈摸摸我的头说：“靖云长大了，能帮妈妈干活了。
”虽然这是一件小事，但能帮妈妈做一些力所能及的事情，我很开心，我以后还会做得更多的。
其次要向灰灰学习刻苦磨练、孜孜不倦、不怕失败，知错就改。
学好本领画好画的勤奋好学的精神。
看到灰灰，我想到了自己，我小时候就很喜欢打羽毛球，有时候跟妈妈打球，会吸引很多观众围观。
在妈妈的同意下，我去学羽毛球，刚开始，我还兴致勃勃，过了一段时间，我开始不耐烦了，整天都只练一个动作，真枯燥啊！有时候我真想放弃不练了，可事后我想起妈妈平时要求我的做什么都要坚持，不能半途而废，于是我还是坚持了下来，球技也有了很大的提高，很多大哥哥都打不过我呢！我还要学习灰灰知错就改的精神，有一次，我在练高球的过程中，有时候我打的不到位，教练批评我说：“黄靖云，高球要在头顶正上方打，不能在旁边打。
屋顶上的小孩读后感100字
屋顶上的小孩读后感100字
《屋顶上的小孩》是一部令人感动的小说，它讲述了一个小男
孩在战争中的艰难生活。
小男孩在战争期间失去了父母，被迫独自
生活在屋顶上。
他用自己的方式面对困难，坚强地生活下去。
这个
故事让我深受触动，让我深刻地思考了生活的意义和价值。
小男孩在屋顶上度过了许多艰难的日子，但他从未放弃。
他用
自己的智慧和勇气面对困难，坚强地生活下去。
这让我深受感动，
也让我对生活有了新的认识。
无论遇到什么困难，我们都要坚强地
面对，永远不要放弃。
生活中总会有困难和挫折，但只有坚持下去，才能迎接更美好的未来。
这部小说也让我深刻地思考了战争的可怕和残酷。
小男孩失去
了父母，独自生活在屋顶上，这让我感到非常心痛。
战争给人们带
来了巨大的痛苦和损失，让人们失去了亲人和家园。
这让我更加珍
惜现在的和平生活，也让我对战争有了更深刻的认识。
《屋顶上的小孩》是一部感人至深的小说，它让我深受触动，
也让我对生活和战争有了更深刻的认识。
我相信，只要坚持下去，
我们就能克服一切困难，迎接更美好的未来。
同时，我也希望战争早日结束，让世界充满和平与爱。
五年级读后感(15篇)
五年级读后感(15篇)五年级读后感1五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得到了很多乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
__里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。
想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!五年级读后感2又逢月圆，又是中秋。
每每这时，我就不禁吟起王安石的《泊船瓜洲》。
当时，王安石在当宰相后，决心改革，推行新法。
却接连遭受到大地主，大官僚们的坚决反对与层层阻挠，没过几年就被罢官了。
王安石在京城闭居无事，便想回家去看看自己的妻儿。
路上，船儿行驶了一半，便停在桥头不再行进了，王安石走出船仓，看那京口与瓜洲仅仅只有一江之隔，自己家乡钟山也只相隔几座山了！柔和的春风迎面吹来，那一轮明月何时才能照着我返回家乡呢！想到这儿，他便吟出了这首脍炙人口的《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还？想想远方的亲人，王安石的这种感受，我们不也经历着吗？中秋之夜，月圆人团圆。
沿着回乡的路，踏着那久违的泥土的芬芳，伴着那浓浓的乡情，我们的心里不也是想着要快快赶回家，看望那久久不曾相见的爷爷、奶奶，陪陪那很久很久没有相聚的叔叔阿姨，和那些可爱的弟弟妹妹们一起在乡间小路上玩耍。
被放进棺材里的孩子读后感
被放进棺材里的孩子读后感很久以前，有一个小男孩叫汤姆，他非常好奇，总是喜欢研究各种奇怪的事情。
有一天，他偶然听说了一个神秘的故事，讲述的是一个被放进棺材里的孩子的奇幻冒险。
这个故事引起了汤姆的极大兴趣，他决定将其作为本次读书报告的主题。
经过阅读，我对《被放进棺材里的孩子》这本书有了更深刻的认识和体会。
这本书的故事背景设定在一个神秘的古老城市，主人公是一个名叫杰克的小男孩。
这个城市有一个奇怪的习俗，每年都会将一个孩子放进棺材，然后让他们在一天之内找到出去的方法。
如果孩子们能成功逃离，他们将被视为英雄，而如果失败，他们将永远沉睡在棺材里。
作为一个年轻的读者，我对这个设定感到非常震惊和困惑。
随着故事的展开，我逐渐被作者烘托出的紧张氛围所吸引。
书中描述了杰克被放进棺材的那一刻，他的心情和感受。
尽管拥有如此可怕的命运，杰克从未丧失勇气和坚持的信念。
他用自己聪明和勇敢的头脑，一步步解开了城市的谜团，最终成功逃离了这个可怕的陷阱。
这个故事告诉了我勇敢面对困难和坚持到底的重要性。
除了故事的情节之外，我还被作者对人物形象的刻画所打动。
杰克是一个聪明、善良又有勇气的孩子，他的善良和勇气感染了我。
在他的冒险旅程中，他遇到了许多不同的人物，每个人物都有自己的性格特点。
通过这些形象的塑造，作者向我们展示了一个充满着人性光辉和黑暗的世界。
阅读这本书的过程中，我不禁思考起了生命的意义和人的价值。
为什么这个城市要将孩子们放进棺材里？他们究竟需要证明什么？通过杰克的经历，我明白了每个人都有自己的使命和价值，无论面对怎样的困难，我们都应该坚持自己的信念，追求自己的梦想。
这本书不仅给我带来了惊险刺激的阅读体验，更让我深思。
它启发了我对生命和困境的思考，让我更加坚定了自己的信念。
通过主人公杰克的冒险故事，我相信每一个人都可以成为自己命运的主宰，无论遇到什么挑战都能坚持前行。
总而言之，我对《被放进棺材里的孩子》这本书的阅读让我受益匪浅。
《木箱上的小男孩》读后感：救人一命，如救苍生
一遍遍翻阅着《木箱上的小男孩》，深深感受到这本让我痛彻心扉的回忆录，完美的阐释了“一个人的单薄力量，也足以改变世界的道理”。
书中主人公利昂雷生爱，爱做哥哥的跟屁虫，喜欢和小伙伴在电车上玩耍。
可是里昂美好的童年时光，被纳碎军人的入侵，无情地打破了，温馨的家庭支离破碎。
在死亡集中营里，他饿得骨瘦如柴。
就在此时，一个类似于大救星的纳碎军人拯救了他，拼尽全力让里昂一家重新团聚。
而这个大救星就是救过1200犹太人性命的奥斯卡辛德勒。
当我看到他1200人的拯救名单时，我的眼眶湿润了。
战争年代的悲惨回忆，常常留下难以言喻的痛楚，但辛德勒的名单，或多或少，会给予我们一些心灵的慰籍。
辛德勒用他那伟大义举告诉世人，救人一命，如救苍生。
令我深受感触的还有主人公想要生存下来的勇气和斗志，他在生活中，灾难中，身上散发出的这种生命的光辉。
相比之下，我们遇到一些小小的困难就会感到困惑。
只要上路，就有奇迹，只有付出，才有收获，困难只不过是人生路上的一粒小石子。
书中描写的'战争，也让我联想到现在被纷扰的中国。
当下，中国与日本、菲律宾等国家的战火随时燃起，东突份子接连不断的暴恐背后有着无数无辜生灵的涂炭。
其实，没有原因，也没有人愿意面对，只有停止战争，和平才是最好的选择。
真心希望，为了百姓平安，世界多一份和谐。
《木箱上的小男孩》，是希望的传奇，也是长鸣的警钟，提醒我们记住当年那些，看不到太阳升起的死难者。
《木箱上的小男孩》读后感：救人一命,如救苍生
《木箱上的小男孩》读后感：救人一命，
如救苍生
一遍遍翻阅着《木箱上的小男孩》，深深感受到这本让我痛彻心扉的回忆录，完美的阐释了“一个人的单薄力量，也足以改变世界的道理”。
书中主人公利昂雷生爱，爱做哥哥的跟屁虫，喜欢和小伙伴在电车上玩耍。
可是里昂美好的童年时光，被纳碎军人的入侵，无情地打破了，温馨的家庭支离破碎。
在死亡集中营里，他饿得骨瘦如柴。
就在此时，一个类似于大救星的纳碎军人拯救了他，拼尽全力让里昂一家重新团聚。
而这个大救星就是救过1200犹太人性命的奥斯卡辛德勒。
当我看到他1200人的拯救名单时，我的眼眶湿润了。
战争年代的悲惨回忆，常常留下难以言喻的痛楚，但辛德勒的名单，或多或少，会给予我们一些心灵的慰籍。
辛德勒用他那伟大义举告诉世人，救人一命，如救苍生。
令我深受感触的还有主人公想要生存下来的勇气和斗志，他在生活中，灾难中，身上散发出的这种生命的光辉。
相比之下，我们遇到一些小小的困难就会感到困惑。
只要上路，就
有奇迹，只有付出，才有收获，困难只不过是人生路上的一粒小石子。
书中描写的战争，也让我联想到现在被纷扰的中国。
当下，中国与日本、菲律宾等国家的战火随时燃起，东突份子接连不断的暴恐背后有着无数无辜生灵的涂炭。
其实，没有原因，也没有人愿意面对，只有停止战争，和平才是最好的选择。
真心希望，为了百姓平安，世界多一份和谐。
《木箱上的小男孩》，是希望的传奇，也是长鸣的警钟，提醒我们记住当年那些，看不到太阳升起的死难者。
五年级读后感500字（精选80篇）
五年级读后感500字五年级读后感500字（精选80篇）品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的五年级读后感500字，希望能够帮助到大家。
五年级读后感500字篇1暑假里我读了《红岩》这本书，它讲的是许云峰、余新江、江雪琴等革命烈士与敌人做斗争的经过，虽然在斗争的过程中有不少烈士牺牲，最后白公馆、渣滓洞被解放军占领，所有的人都跑了出去。
书中给我留下印象最深的是江姐说的一句话：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹子做的，共产党员的意志是用钢铁做的。
”这是江姐在狱中为大家写的经典名言，监狱中的共产党员正是凭借钢铁般的意志同敌人斗争到底的。
在这本书中，留给我印象最大的人物是江姐，因为她沉着、冷静、勇敢、坚强，处处表现出对革命事业的忠贞，在去程家岗交流工作时，表现出她对工作的熟练、认真、以及地下工作者的机敏、干练特有的风度。
在去川北的路上，她看见丈夫的头颅挂在城墙上，顿时热泪盈眶。
但是她想到自己还有任务时，又投入新的斗争。
江姐虽然作为老彭的妻子，但是她还是没有忘记自己的任务。
被捕后，敌人逼问地下党组织的具体位置时，她坚决不说，敌人用鸭儿凫水，竹签子处罚江姐，整整一个通宵，敌人什么也没有得到。
江姐的这种精神是值得我们学习的，他是共产主义真善美的革命战士，她实现了自己的诺言：忠于革命，报效祖国。
拷打得不到的东西，刑场上同样得不到，革命烈士的英勇气概以及对革命必胜的信念感动了我，他们抛头颅撒热血创建了新中国，我们应当去珍惜它。
我们应该去报效祖国，现在好好学习，将来为祖国的建设出一份力。
五年级读后感500字篇2稻草人是一个用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里用来驱赶吃农作物的害虫和鸟类。
他虽然不能动，也不能说话，但是心肠非常好。
一心想帮助受苦受难的人们。
在故事中，一个漆黑的夜晚稻草人亲眼目睹了三件令他无比感伤的事。
稻草人的主人是一位年迈的老奶奶，她的丈夫和孩子都得重病去世了。
会飞的木箱读后感
会飞的木箱读后感第一篇：会飞的木箱读后感这几天，我读了《会飞的木箱》，感觉非常新奇和好玩，读后受益匪浅：这本书讲述了这样一个故事，从前，有一个商人，他很能干，每次他投资一份钱，至少要赚这份钱的几倍才满意。
他勤俭持家过得很不错。
可是，他有一个好吃懒做的儿子，这个儿子整天不学无术，还喜欢玩，最终把万贯家财都败光了。
他儿子的朋友也烟消云散，因为他们都怕商人的儿子向他们借钱。
只有一个他曾经帮助过的朋友给他一个神奇的木箱，他乘木箱到了土耳其，在一个很高的城堡降落，他问土耳其人城堡是什么，土耳其人自豪地说，那是公主住的地方，一般人是不能靠近的。
商人的儿子是坐木箱飞到城堡里的，他就谎称自己是土耳其的神。
公主信以为真，就给他一把镶着金块的刀，并买了一身不错的衣服给他穿着去见国王。
商人儿子又给国王讲了自己神奇的故事，于是国王答应将公主嫁给他为妻。
这个商人的儿子很高兴，放烟竹庆祝，一不小心烧了木箱，就又回到了自己的家乡，也娶不上公主为妻了。
这篇童话启示我们：做什么事都不能太骄傲，不然会遭报应的，常言道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，而且得到别人的好处的时候要学会感恩，不要像故事里商人的儿子那样，只知挥霍，不思回报，最终失去一切。
幸运和不幸本是一对孪生兄弟，在我们的生活里会交替出现，避免不幸的最好方法：一是要好好珍惜现在所拥有的，不要胡乱挥霍；二是在好运面前，一定要沉得住气，不要骄傲自满，更不要得意忘形；三是要好好学习，成为一个真正有本领的人，只有这样，幸运之神才会垂青于你，你才能真正抓住幸运。
第二篇：会飞的拥抱读后感《会飞的抱抱》是一个非常温暖的故事，书的作者是美国的和宁，当我带着好奇心认真读过《会飞的抱抱》以后，感觉非常过瘾，那种人与人之间的互动，充满了创意与温馨。
小猪阿文突发奇想，想送一个“很大的抱抱”作为特别的生日礼物给千里之外的奶奶。
而这个拥抱居然通过传统的邮局，将温情和亲密的接触一路传递过去。
在帮助阿文传递“抱抱”的过程中，也给大家带来了快乐，一些从来不拥抱的陌生“人”开始拥抱了，心情不好的小曼“开心的笑了”，狐狸阿德甚至还得到了邀请心仪者跳舞的机会。
五年级读后感（精选45篇）
五年级读后感五年级读后感（精选45篇）当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的五年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级读后感篇1《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的，讲述了那一代人对自由，对爱情，对创新中国的梦想的追求和努力，和他们三兄弟做出的不同决定，是坚持还是放弃，是爱还是恨，是走还是留以及这些决定带来的不同后果，越是读到后面，情节越是起伏不定，内心越是激动不已。
《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。
觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。
他爱他的妻子，但世俗的思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。
他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧中国的悲哀。
然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。
而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
读完了《家》，我的心潮澎湃，不知是为了觉民，觉慧的胜利而欢；还是为了琴，鸣凤的大胆而喜；或者是为了瑞珏，梅的遭遇而泣；再不然，就是高老太爷的专制受到了打击而歌……总之，五味瓶打翻的味道，难以用言语阐述。
五年级读后感篇2“的确，如果欢愉快乐的话，那我真是快乐无比，我就这么的活着，也就这么得死去……”这是由王尔德所着作的快乐王子，书中收录作着所做的九则故事，篇篇感人肺腑。
王尔德所着作的童话，或许不如安徒生童话那样的广为人知，但偏偏皆是他呕心沥血之作，并且含有深刻的意涵。
金钱买不到真情与真心，也换不回一颗善良的心，快乐王子可以选择看着那些平民受苦，他可以继续享受那些金银珠宝，但他却选择利用自己仅有的富贵，去帮助那些人，他情愿自己变丑陋，甚至遭人睡弃，也要感受到那些人的喜悦──即使他们不知快乐王子所做的一切。
一年级读后感作文：《屋顶上的小孩》读后感
一年级读后感作文：《屋顶上的小孩》读后感《屋顶上的小孩》是一本令人感动的童话故事，讲述了一个小男孩和他父亲发生的故事。
这个小男孩居住在一个长满了橘子树的房子里，每天都要去屋顶上看小鸟飞翔。
他十分羡慕小鸟，想要飞到天空中。
于是，他和父亲一起筑起了一座木塔，小男孩踮起脚尖，想要飞到高处。
他始终无法真正飞起来。
通过这个故事，我明白了很多道理。
我学会了坚持和努力的重要性。
小男孩无论面临多大的困难，他总是乐观地努力尝试。
他用自己的方式去追求梦想，虽然最后没有飞到天空中，但他得到了成长和进步。
这启示了我，只要我们有坚持和努力的态度，就能够克服困难，实现自己的梦想。
我学会了关爱和帮助他人的重要性。
小男孩的父亲从一开始就支持他的梦想，帮助他筑木塔，并给予他勇气和鼓励。
虽然小男孩最后没有飞起来，但他和父亲的关系更加亲密，这是帮助和鼓励的力量所带来的结果。
这告诉我，我们在帮助他人的同时也能够获得快乐和满足感。
只有关心他人，我们才能创造和谐的社会。
我学会了珍惜和感恩的重要性。
小男孩虽然没有飞到天空中，但他感悟到了生活中其他美好的事物。
他发现自己住的房子是独一无二的，橘子树是那么的繁茂，阳光是那么的温暖。
他开始学会欣赏和珍惜身边的一切。
这提醒我，我们应该要感恩自己所拥有的，不要总是追求更多的东西。
只有懂得感恩，我们才能更加幸福和满足。
通过阅读《屋顶上的小孩》，我受到了很大的启发。
我明白了坚持和努力的重要性，学会了关爱他人，并懂得了珍惜和感恩。
这些都是很重要的品质和态度，能够让我们成为更好的人。
我希望我们都能够像小男孩一样，积极向上，追求自己的梦想，关爱他人，感恩生活。
这样，我们才能够创造出一个更加美好的世界。
阅读《屋顶上的小孩》心得感想
阅读《屋顶上的小孩》心得感想
《屋顶上的小孩》这个故事给我留下了非常深刻的印象。
故事中的小男孩因为某种原
因而被困在了屋顶上，无法下来。
他孤立无援地面对着那片广阔的天空，感到了无尽
的恐惧和孤独。
这个故事其实是在借小男孩被困在屋顶上的情景，来反映现代社会人们内心的孤独与
无助。
我想，很多人都有过这种感受，无论是在工作中还是在生活中，有时我们会感
到自己仿佛是一个孤零零的小人物，面对着无尽的困境，无法摆脱。
故事中小男孩尽管与人类无法直接交流，但通过向天空发出呼救的信号，最终得到了
帮助。
这个情节告诉我们，在我们困境时，我们不应该害怕寻求帮助，应该勇敢地发
出求助的信号，或许会有人听到并给予援助。
我觉得，《屋顶上的小孩》通过简洁而又富有深意的故事，给人们带来了启示和思考。
在现实生活中，我们也要学会面对困境和孤独，并勇敢去寻求援助，坚持不懈地追求
自己的梦想和幸福。
这样，我们才能真正实现自己的价值，过上有意义的生活。
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《木箱上的小男孩》读后感：救人一命，
如救苍生
一遍遍翻阅着《木箱上的小男孩》，深深感受到这本让我痛彻心扉的回忆录，完美的阐释了“一个人的单薄力量，也足以改变世界的道理”。
书中主人公利昂雷生爱，爱做哥哥的跟屁虫，喜欢和小伙伴在电车上玩耍。
可是里昂美好的童年时光，被纳碎军人的入侵，无情地打破了，温馨的家庭支离破碎。
在死亡集中营里，他饿得骨瘦如柴。
就在此时，一个类似于大救星的纳碎军人拯救了他，拼尽全力让里昂一家重新团聚。
而这个大救星就是救过1200犹太人性命的奥斯卡辛德勒。
当我看到他1200人的拯救名单时，我的眼眶湿润了。
战争年代的悲惨回忆，常常留下难以言喻的痛楚，但辛德勒的名单，或多或少，会给予我们一些心灵的慰籍。
辛德勒用他那伟大义举告诉世人，救人一命，如救苍生。
令我深受感触的还有主人公想要生存下来的勇气和斗志，他在生活中，灾难中，身上散发出的这种生命的光辉。
相比之下，我们遇到一些小小的困难就会感到困惑。
只要上路，就
有奇迹，只有付出，才有收获，困难只不过是人生路上的一粒小石子。
书中描写的战争，也让我联想到现在被纷扰的中国。
当下，中国与日本、菲律宾等国家的战火随时燃起，东突份子接连不断的暴恐背后有着无数无辜生灵的涂炭。
其实，没有原因，也没有人愿意面对，只有停止战争，和平才是最好的选择。
真心希望，为了百姓平安，世界多一份和谐。
《木箱上的小男孩》，是希望的传奇，也是长鸣的警钟，提醒我们记住当年那些，看不到太阳升起的死难者。