心存感恩_与爱同行主题班会_ppt课件
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图文学会感恩与爱同行绘感恩节主题班会PPT内容课件
目录CONTENTS
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
感恩父母
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
感恩节
感恩老师
感恩朋友
感恩社会
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去 美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后， 终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里 茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于 ( die )饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季 即1621年开始播种。整个夏天( summer )他们都 热切地盼望著丰收的到来，他们深知自己的生存以 及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。 后来(finally )，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢 上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此， 这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
学会感恩,与爱同行——主题 班会 课件
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失 盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰 他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信 安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的 是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我 部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼 的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是 不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
16
感恩行动
1、实践活动：请拿出一张纸，写 写你对父母说的话； 2、实践作业：回家为父母做一件 力所能及的事情，并拍照上传班 级群
17
五、齐唱歌曲 《感恩的心》
18
19
以感恩的心 对待生活！ 对待身边人！
20
6
讨论
1、听完这两故事有什么感触？ 2、退伍军人已经失去了一条腿，他为什么 还要感谢上帝？
总结： 学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管
人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光 彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。
7
三、感恩生活， 走进她的故事....
8
她1992年出生于湖南省宜章 县莽山瑶族乡永安村，父母 都是莽山民族学校的老师。
父母为她取名梦南，意思就 是梦里江南，岁月静好之意。
然而这美好的一切却在梦南 年仅半岁的时候发生改变了。
小梦南因肺炎误用药物，导
致其神经性耳聋。
9
她靠数万遍的练习学会发声 没有听力意味着什么呢？ 意味着开口说话是件几乎不可能的事情 ， 何况是年仅半岁就耳聋的孩童。然而梦南的 父母并没有接受命运的发落，他们坚信一定 还有办法。 他们下定决心决定教梦南说话，而且教的不 是手语，是发音和唇语。夫妻俩把梦南的手 放在他们的声带上，让她感受声带的震动和 每个字的口型甚至是一舌头的摆放位置。 功夫不负有心人，经过数万次的练习，江梦 南学会了读唇语。
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感恩行动
1、实践活动：请拿出一张纸，写 写你对父母说的话； 2、实践作业：回家为父母做一件 力所能及的事情，并拍照上传班 级群
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五、齐唱歌曲 《感恩的心》
18
19
以感恩的心 对待生活！ 对待身边人！
20
6
讨论
1、听完这两故事有什么感触？ 2、退伍军人已经失去了一条腿，他为什么 还要感谢上帝？
总结： 学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管
人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光 彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。
7
三、感恩生活， 走进她的故事....
8
她1992年出生于湖南省宜章 县莽山瑶族乡永安村，父母 都是莽山民族学校的老师。
父母为她取名梦南，意思就 是梦里江南，岁月静好之意。
然而这美好的一切却在梦南 年仅半岁的时候发生改变了。
小梦南因肺炎误用药物，导
致其神经性耳聋。
9
她靠数万遍的练习学会发声 没有听力意味着什么呢？ 意味着开口说话是件几乎不可能的事情 ， 何况是年仅半岁就耳聋的孩童。然而梦南的 父母并没有接受命运的发落，他们坚信一定 还有办法。 他们下定决心决定教梦南说话，而且教的不 是手语，是发音和唇语。夫妻俩把梦南的手 放在他们的声带上，让她感受声带的震动和 每个字的口型甚至是一舌头的摆放位置。 功夫不负有心人，经过数万次的练习，江梦 南学会了读唇语。
学会感恩与爱同行绘感恩节主题班会教育PPT讲授课件
上述问题了解6题以下的同学：请你反思自己
谈谈成长经历，交流心理感受
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。 忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。 忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
美国和加拿大基本一致，食俗有：吃烤火鸡、 忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
南瓜饼、红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍；活动有： 玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑；举行化装游行、 戏剧表演或体育比赛等集体活动，并有相应的假期2 天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成 了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。
感恩父母
这首诗字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸 着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
学会感恩与爱同行主题班会教育课件
谢谢您的观看
THANKS
传承感恩与爱的美德
我们应该将学会感恩和爱的美德传承给下一代，让他们也拥有积极向上的心态和健康的人 格。
拓展国际视野
我们可以将学会感恩与爱的精神拓展到国际视野中，增进不同国家和地区的人们之间的友 谊和理解。
创新和发展
在融入感恩与爱的精神的过程中，我们可以创新和发展出更多的正能量文化和产业，促进 社会和谐发展。
回报社会
用所学知识和技能为社会做出 贡献，造福他人。
尊重他人
尊重他人的文化、信仰和习惯 ，包容差异，促进社会和谐。
04
学会感恩与爱的思考与启示
感恩让我们珍惜生命
生命是宝贵的
01
感恩让我们意识到生命的宝贵和脆弱，从而更加珍惜每一个当
下。
珍视健康与生命
02
通过学会感恩，我们可以更加珍惜自己的健康和生命，关注身
学会感恩与爱的启示和收获
知足常乐
学会感恩让我们更容易满足现状，从 而更加享受生活中的每一个时刻。
爱是包容与理解
学会爱让我们懂得包容和理解别人， 从而更容易建立良好的人际关系。
学会感恩与爱的生活 态度
将学会感恩与爱融入到日常生活中， 成为一种积极的生活态度，让生命更 加美好。
总结与展望
总结学会感恩与爱的意义
尊重父母和老师
与人为善，关心他人
我们应该关心他人，尽自己所能去帮助他们，与人 为善，让这个世界充满爱的力量。
我们要珍惜父母的养育之恩和老师的教诲之 恩，用优秀的表现来回报他们的辛勤付出。
爱护环境，节约资源
我们应该爱护环境，珍惜每一片绿叶、每一 滴水、每一度电等，让我们的地球更加美好 。
对未来的展望
02
感谢公安和法律保障
心怀感恩与爱同行主题班会ppt课件
爱呢？
32
活动二：真情流露
说出你最想对父母说的一句话
33
活动三：你是否了解你爸爸妈妈？
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的年龄是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母的属相是________。
34
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
35
活动： 想一想，在你学 习的多年来，老 师所做的最令你 难忘的一件事情。
36
37
感恩父母，感恩老师，感恩社会 甚至是自然。常怀一颗感恩的心，会 让我们更加懂得热爱生活，热爱生 命，也更能体会到生活的快乐。
作为一名小学生，在感恩的同 时，最应该做的，就是用行动来报答 关心帮助过我们的人，让生活变得更 加美好！
38
我做你猜：
游戏规则：1、分4个小组，每组轮流派 2—3个学生上来抽取卡片，抽到卡片的 同学要扮演卡片上的动物，让其他同学猜。 期间扮演者不能出声，只能靠动作提示。 2、猜中的同学能得到奖励，但必须举手 回答，否则答案无效。
39
心怀感恩， 与爱同行
1
。
2
感恩不仅仅是感谢帮助过自己 的人，用心感受生活，善于 发现事物的美好，感受平凡 中的美丽，品味幸福的点点 滴滴，这也是感恩。
3
感恩父母， 感恩老师， 感恩朋友， 感恩帮助过我们的人，
感恩这个世界上所有值得我们感激的人和 事！
4
5
世上有一部永远也写不完的书
32
活动二：真情流露
说出你最想对父母说的一句话
33
活动三：你是否了解你爸爸妈妈？
1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的年龄是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母的属相是________。
34
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
35
活动： 想一想，在你学 习的多年来，老 师所做的最令你 难忘的一件事情。
36
37
感恩父母，感恩老师，感恩社会 甚至是自然。常怀一颗感恩的心，会 让我们更加懂得热爱生活，热爱生 命，也更能体会到生活的快乐。
作为一名小学生，在感恩的同 时，最应该做的，就是用行动来报答 关心帮助过我们的人，让生活变得更 加美好！
38
我做你猜：
游戏规则：1、分4个小组，每组轮流派 2—3个学生上来抽取卡片，抽到卡片的 同学要扮演卡片上的动物，让其他同学猜。 期间扮演者不能出声，只能靠动作提示。 2、猜中的同学能得到奖励，但必须举手 回答，否则答案无效。
39
心怀感恩， 与爱同行
1
。
2
感恩不仅仅是感谢帮助过自己 的人，用心感受生活，善于 发现事物的美好，感受平凡 中的美丽，品味幸福的点点 滴滴，这也是感恩。
3
感恩父母， 感恩老师， 感恩朋友， 感恩帮助过我们的人，
感恩这个世界上所有值得我们感激的人和 事！
4
5
世上有一部永远也写不完的书
《学会感恩与爱同行》PPT主题班会课件
02
你知道父亲节是哪一天吗？
你知道母亲节是哪一天吗？
母亲节你送了什么礼物？
你爸爸喜欢吃的菜是什么菜？
你给父亲买过生日礼物吗？
平常在家里帮父母做多少家务？
08
你了解父母的爱好、兴趣吗？………
感恩老师
01
老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
02
说一说：你会用怎样的行动来感恩你的老师？
欣赏：诗朗诵
诲人不倦勤播种, 情洒人间,爱满人间, 七彩犁头从未闲, 育才何惧风雷电, 风劲一天,雨骤一天, 岁岁年年守杏坛.
红烛燃尽留丹心, 滋润心田,启蒙成贤,济济英才满校园, 蚕丝吐尽终无悔, 到老挥鞭,大计百年.科教兴国兰意坚.
采桑子·清贫
谢谢您,老师
学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
感恩父母，感恩老师，感恩社会
甚至是自然。常怀一颗感恩的心，会
让我们更加懂得热爱生活，热爱生
命，也更能体会到生活的快乐。
作为一名小学生，在感恩的同
岁寒知松柏，患难见真情
01
感恩朋友 路遥知马力，日久见人心
பைடு நூலகம்
02
仁：指
义：指
礼：指
智：指
信：指
同学们，我们应该怎样和朋友相处呢?
祖国
感恩大自然
学会感恩，感谢大自然赐予我们清澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气； 学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。
主题班会学会感恩-与爱同行PPT课件
• 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来。
• 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了， 节日快乐！”
• 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩 来回报老师。
2021/1/11
精品
• 停止抱怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然 帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世 界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人， 不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得 无厌的索求他们的付出。
请看下面的一组照片
2021/1/11
精品
2021/1/11
精品
2021/1/11
你还觉得学习 太累吗？
精品
你还有理由抱怨生活对你的不公吗？
2021/1/11
精品
学习就这么让你感到 苦恼吗？
2021/1/11
精品
你
有
他
们
辛
苦
吗
？
2021/1/11
精品
还在抱怨自己的游戏不够多？
2021/1/11
• 停止抱怨,学会感恩，不要再认为你的一切成绩都 是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的 心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为 没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在 这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。
2021/1/11
精品
如何感恩？
我想送给大家这么几句话： 感恩，要从我的身边的小事做起， 常怀感恩的心； 常说感恩的话； 常做感恩的事！
请同学们拿出纸和笔，如实回答。 把你的答案写在一张纸寄给你父母评分。 答对4题以下的请你以后多与父母沟通，多关心体贴一下父母。
2021/1/11
精品
从今以后：
• 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都 是对父母的爱的一种无声的表达方式。
• 4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了， 节日快乐！”
• 5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩 来回报老师。
2021/1/11
精品
• 停止抱怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然 帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世 界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人， 不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得 无厌的索求他们的付出。
请看下面的一组照片
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你还觉得学习 太累吗？
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你还有理由抱怨生活对你的不公吗？
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学习就这么让你感到 苦恼吗？
2021/1/11
精品
你
有
他
们
辛
苦
吗
？
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精品
还在抱怨自己的游戏不够多？
2021/1/11
• 停止抱怨,学会感恩，不要再认为你的一切成绩都 是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的 心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为 没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在 这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。
2021/1/11
精品
如何感恩？
我想送给大家这么几句话： 感恩，要从我的身边的小事做起， 常怀感恩的心； 常说感恩的话； 常做感恩的事！
请同学们拿出纸和笔，如实回答。 把你的答案写在一张纸寄给你父母评分。 答对4题以下的请你以后多与父母沟通，多关心体贴一下父母。
2021/1/11
精品
从今以后：
• 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都 是对父母的爱的一种无声的表达方式。
感恩之心与爱同行ppt优秀课件 人教版
每个人都享受过母爱。当我们呱呱坠地时，当我们嗷嗷待哺时， 当我们呀呀学语时，当我们蹒跚学步时，母亲那幸福的微笑，那慈 爱的目光，那殷殷的教诲，那轻轻的搀扶，如一片暖融融的冬阳， 曾使我们沐浴在无限幸福之中。然而，我们真正懂得母爱，却是在 我们成人以后。
当我们离开母亲的目光，走出家门之际，母亲对游子“临行密密 缝，意恐迟迟归”的那份叮咛，那份牵挂，就是苍天也会为之动容。 尤其是我们走过一道道人生的坎坷，经历过一次次情感的洗礼，覆 盖在生活表面的面纱被一层层地揭去之后，这时，我们更会发现， 虽然沧桑已经改变，母爱却依然如昨。她把自己的一生无私地奉献 给了我们，让我们肆意地索取和享用，却不计任何回报。这就是母 亲，这种爱就是母爱，完全是“用心”铸就的。
——— “感恩教育” 初一（1）班 主题班会
感恩父母—
世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像块宝， 投进爸妈的怀抱，幸福享不了。
世上只有爸妈好，没爸妈的孩子像根草， 离开爸妈的怀抱，幸福哪里找？
感恩父母—
妈一我对啊摸有雨妈啊妈有
祖妈我次啊不妈妈有，妈着妈一啊水一妈有！汗妈我一
国告说老，敢妈妈一妈妈我妈回，却把到一妈水正从个
学会感恩，常怀感恩之心，像母爱那样无私 博大，这或许是“母亲节”赋予给我们更深的内 涵和意义。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干. 老师，您辛苦了！
感恩的心,与爱同行
感激生育你的人，因为他们使你体验生命。 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们驱逐了你的愚昧。 感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心志。 感激绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。 感激欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
是诉：师妈抬的又天妈着很抱我妈打伞学个妈却给梦很
当我们离开母亲的目光，走出家门之际，母亲对游子“临行密密 缝，意恐迟迟归”的那份叮咛，那份牵挂，就是苍天也会为之动容。 尤其是我们走过一道道人生的坎坷，经历过一次次情感的洗礼，覆 盖在生活表面的面纱被一层层地揭去之后，这时，我们更会发现， 虽然沧桑已经改变，母爱却依然如昨。她把自己的一生无私地奉献 给了我们，让我们肆意地索取和享用，却不计任何回报。这就是母 亲，这种爱就是母爱，完全是“用心”铸就的。
——— “感恩教育” 初一（1）班 主题班会
感恩父母—
世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像块宝， 投进爸妈的怀抱，幸福享不了。
世上只有爸妈好，没爸妈的孩子像根草， 离开爸妈的怀抱，幸福哪里找？
感恩父母—
妈一我对啊摸有雨妈啊妈有
祖妈我次啊不妈妈有，妈着妈一啊水一妈有！汗妈我一
国告说老，敢妈妈一妈妈我妈回，却把到一妈水正从个
学会感恩，常怀感恩之心，像母爱那样无私 博大，这或许是“母亲节”赋予给我们更深的内 涵和意义。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干. 老师，您辛苦了！
感恩的心,与爱同行
感激生育你的人，因为他们使你体验生命。 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们驱逐了你的愚昧。 感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心志。 感激绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。 感激欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。
是诉：师妈抬的又天妈着很抱我妈打伞学个妈却给梦很
七年级《学会感恩,与爱同行》主题班会(22张PPT)
小结：
•
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人
的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰
烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现
在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就
是陪父母聊聊天，就是一个祝十一班所有的孩子都知道感恩！ 愿七年十一班所有的孩子都学会感恩！
黄香温席
•
黄香小时候，家中生活很艰苦。9
岁 时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。
他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，
小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病
床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、
照顾，尽量让父亲少操心。
没黄一爸晚冷他用呼亲坊有香会爸上受铺自父的邻冬任晚就一还冻好己亲心居夜何上冰定不，被的睡。人里取读凉很能他，体下黄人，暖书冰冷好读然温。香夸天的时凉，好完后，黄温奖气设，的他地书脱温香席黄特备感了老睡便了暖用的香别，到。人觉悄衣了自故。寒确特他家。悄服冰己事冷实别想白小走，冷的，。很冷，天黄进钻的孝就那难，这干香父进被敬这时入 捧 么了 为 亲 父窝 之 样，睡着冷一让的亲之心传农。书的天父房的后，开户一卷天的亲里被，暖了家天的气活少，窝才了，里，手，，挨给里招父街又，
为什么要感恩？
• 因为我们生活在这个世界 上，一切的一切包括一草一木 都对我们有恩情！
起父 我爱 们如 的山 身， 躯他
用 宽 阔 的 肩 膀 托
1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与
他儿子的故感事。恩父亲父跑到母儿关子上爱学的他学人校，看到一片废墟
的学校时，仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这 都悲观失望的走了，路过的人见到他在废墟中不停的挖， 都以为他疯了，所以没有帮助他，最后经过他坚持不懈的 挖，终于救出了儿子。通过读这篇文章，使我们懂了一个 道理：“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱。
学会感恩,与爱同行主题班会课件(共27张PPT)
加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长 ，形成教育合力。
提升教师专业素养
鼓励教师不断学习和提高自身专业素养，以更好 地适应现代教育发展的需要。
对学生、老师和家长的期望
学生要学会感恩
学生应当学会感恩父母、老师和同学，珍惜身边的人和事，积 极参与班级和学校的各项活动。
老师要注重感恩教育
老师要注重感恩教育，将其融入到日常教育中，帮助学生树立正 确的价值观。
倡导友善言行
引导学生关注他人的感受，用友善的言行与他人 相处，营造班级的温暖氛围。
提升学生的自我价值感
鼓励自我肯定
帮助学生认识自己的优点和特长，鼓励他们自我肯定和自信，提 升自我价值感。
倡导积极心态
引导学生积极面对学习和生活中的挑战，培养乐观向上的心态， 增强自我效能感。
提供个性化支持
针对学生的不同需求，提供个性化的支持和辅导，帮助他们克服 困难和取得成功。
培养学生成为懂得感恩的人
01
增强学生的感恩意识
通过课堂讲解、观看感恩视频等方式，培养学生的感恩意识，让他们
认识到身边的人对自己的付出和关爱。
02
引导学生表达感激之情
教育学生如何向身边的人表达感激之情，如对父母的孝顺、对老师的
尊敬、对同学的友爱等，让他们学会用言语和行动回报他人的关爱。
03
培养学生的责任感
家长要关注孩子的成长
家长应当关注孩子的成长，积极与孩子沟通交流，鼓励孩子表达 感激之情，支持班级和学校的各项工作。
THANKS 谢谢您的观看
回报他人之恩
当别人帮助我们时，我们要学会回报他人的恩情 ，可以是同样的帮助，也可以是送上一份小礼物 或者一次美好的经历。
与人为善，多说好话
提升教师专业素养
鼓励教师不断学习和提高自身专业素养，以更好 地适应现代教育发展的需要。
对学生、老师和家长的期望
学生要学会感恩
学生应当学会感恩父母、老师和同学，珍惜身边的人和事，积 极参与班级和学校的各项活动。
老师要注重感恩教育
老师要注重感恩教育，将其融入到日常教育中，帮助学生树立正 确的价值观。
倡导友善言行
引导学生关注他人的感受，用友善的言行与他人 相处，营造班级的温暖氛围。
提升学生的自我价值感
鼓励自我肯定
帮助学生认识自己的优点和特长，鼓励他们自我肯定和自信，提 升自我价值感。
倡导积极心态
引导学生积极面对学习和生活中的挑战，培养乐观向上的心态， 增强自我效能感。
提供个性化支持
针对学生的不同需求，提供个性化的支持和辅导，帮助他们克服 困难和取得成功。
培养学生成为懂得感恩的人
01
增强学生的感恩意识
通过课堂讲解、观看感恩视频等方式，培养学生的感恩意识，让他们
认识到身边的人对自己的付出和关爱。
02
引导学生表达感激之情
教育学生如何向身边的人表达感激之情，如对父母的孝顺、对老师的
尊敬、对同学的友爱等，让他们学会用言语和行动回报他人的关爱。
03
培养学生的责任感
家长要关注孩子的成长
家长应当关注孩子的成长，积极与孩子沟通交流，鼓励孩子表达 感激之情，支持班级和学校的各项工作。
THANKS 谢谢您的观看
回报他人之恩
当别人帮助我们时，我们要学会回报他人的恩情 ，可以是同样的帮助，也可以是送上一份小礼物 或者一次美好的经历。
与人为善，多说好话
感恩之心与爱同行ppt优秀课件 人教版
感 恩 的 心 与 ,
感恩的心,与爱同行-----我们承诺： 好好学习， 天天向上， 懂得感恩， 关爱他人， 与爱同行!
谢谢!
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★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
感恩于心 与爱同行 主题班会.ppt
爱 的 小 测 验
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
你知道吗？
1.家庭父母年收入约为 2.每年家中生活费约为 元 元,占年收入的------
3.每年自己支出
元,占父母一年收入-----元
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约
下面请欣赏朗诵：
人非圣贤，孰能无过。
只要在生活中，人际交往总是不可避免 地会发生一些摩擦。
当朋友之间发生矛盾的时候，一个真诚 的道歉，便能让人冰释前嫌。因为朋友 是我们在社会生活中不可或缺的，他们 给予我们的帮助也不是仅仅只是一个争 吵所能抹平的。
感谢朋友，感谢生活
你会发现生活精彩无限！
第四篇章——感恩社会 感恩生活
一份小小的礼物。并不需要昂贵的礼物，小小的礼物也
足够表达你的感恩了。
列一份你感谢朋友的理由。列这样一份清单，大概
十至五十几条，表达你对他（她）的感受，或者他（她）帮助了 你哪些地方，当朋友之间发生不愉快的事时，拿出来看看，你就 可以释怀了。
公开地感谢。在一个公开的地方表达你对他们的感谢，比
方说在博客上、日志上，或者当面表示你的谢意。
少年
数年春秋清苦日， 无言白发换青丝。 寸草之心须明示， 莫到春晖不再时。
第二篇章——感恩老师
一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨，加上五 脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗 水，诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股八索文普七纬地理，连同六 艺五经四书三字二雅一心，诲人不倦，点点心 血，勤育英才泽九州。
不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的 身上。他们的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步 履不再矫健，他们的腰背部不再挺直。 亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一 次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。 我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予 我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。
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音乐：每当我走过老师的窗前
三.感恩同学
同学，我想对你说
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为 “友情”，你不知道它究竟是如何发生，何时发生， 但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
请说说同学曾经对你的关心和帮助。
四.感恩大自然（屏幕显示）
音乐：感谢
《感谢》（配乐）
感谢风把蒲公英的希望 带给每一片土地 感谢雨 把欢快的歌声带给 每一条河流 感谢清晨的小草 举起晶莹的梦幻 感谢美妙的彩虹 带来太阳的微笑 感谢那默默的水珠 是他们托起太阳绚丽的光彩
活动方法
1. 学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。 2. 学生在“自由、民主、和谐”的氛围里 “自主、合作、探究”，畅谈并体会父母 的爱。
活动准备
1. 组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲， 学唱《感恩的心》（手语版） 2. 回忆老师，父母关爱我们的点滴事例，课件。 3. 布置教室：准备多媒体教学设备、布置教室。 4. 准备材料:感人的事例、图片等。 5. 准备歌曲及背景音乐：《感恩的心》、《母 亲》、《天亮了》等等。 6. 设计班会的步骤及串联词。 7. 制作多媒体课件《感恩的心》
请思考：父母给予了你什么？
音乐欣赏
音乐：烛光里的妈妈 音乐：天亮了
主持人甲深情吟诵 ：游子吟
游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
音乐：母亲
回忆父母关爱我们的点滴事例
1. 学生：我的妈妈每天早晨都会为我准备一杯鲜牛奶，尽 管这个举动看似微不足道，但妈妈却直坚持了十几年！ 我想，妈妈对我的爱，都浸透在这一杯杯香浓的牛奶里 了。 2. 学生：我的学习成绩不是很理想，因此最近妈妈对我的 要求也严格起来了。每天晚上她都要检查我完成作业的 情况。每当发现我有偷懒或完成不认真的情况，她都会 严厉地批评我。当时我很不理解，现在想起来，妈妈这 么严格都是为我好，我应该努力学习， 3. 学生：星期天，我也为父母唱了《感恩的心》，并为全 家准备了早餐、午餐，爸爸妈妈都夸我的菜做得好，听 了他们的话，我觉得很有成就感！晚上，我对爸爸妈妈 说：爸爸、妈妈，我爱你们！今后我一定会努力学习！ 真心的感谢你们对我十几年来的培育！当时说这些话的 时候我还觉得很别扭，可爸爸妈妈听完后，眼眶都有些 红了，他们一定很感动。我一定会加油学习的！ 4. 学生：我的爸爸对我的要求一向很严格。从小他就辅导 我学习英语，也为我现在的英语学习打下了较坚实的基 础。真的很感谢他！
背诵新三字经
为人子 孝与悌 亲养儿 亲有教 家务事 家爱我 方少时 须继承 多苦辛 儿恭听 乐担承 我爱家 尊长辈 爱父母 报春晖 做错事 洗碗筷 推此心 习礼仪 意深长 即改正 扫门庭 爱中华
请你如实回答。 1.你父母亲的生日是_________。
同学们可以把答案写在 2.你父母亲的体重是_________。 一张纸给你父母评分。 答对4题以下的请你以 3.你父母亲的身高是________。 后多与父母沟通。
感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱 在美丽的校园里，我们一起前进
1. 老师，我们非常感谢你们为我们所做的一切， 我想大声的您说一声：老师您辛苦了！ 2. 我们的人生路上，老师永远是那盏最亮的指路 灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。 3. 老师，你是我开启智慧的金钥匙，你是我生活 航程的引路人，你是我奏响人生乐章的指挥长。
心存感恩_与爱 同行主题班会
开展步骤
活动目的 活动方法 活动准备 活动地点 活动流程
一．感恩父母，学会做人 二．感恩老师 三．感恩同学 四．感恩大自然（屏幕显示） 五．铭记感恩格言（屏幕显示） 六．师生一同表演唱“感恩的心” 七．班主任总结发言 八．送祝福
活动目的
1. 通过班会，让我们的学生多角度了解父母、老 师的辛苦，了解古今中外的感恩、报恩的故事。 2. 教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩 之心。 3. 让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人， 关心周遭的世界，进而关心整个人类，始终保 持一颗感恩的心。
八.送祝福
最后学生现场向老师送上自己亲 手用一个个幸运星（都是学生利 用课余时间叠的）串成的手链和 项链，向老师表达自己的谢意， 并同时向老师说一感恩格言，永怀感恩之心 吃水不忘挖井人 “知恩图报” 前人栽树后人乘凉 “投我以桃，报之以李” 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 滴水之恩,当涌泉相报. 谁言寸草心,报得三春晖 父恩比山高，母恩比海深。 人家帮我，永志不忘；我帮人家， 莫记心上。 —— 华罗庚
六.师生一同表演唱“感恩的心”
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动 ___________。
感恩父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上 去想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决
音乐： 感恩的心
七.班主任总结发言
感恩父母、感恩老师、感恩同学，感恩我们 身边的所有的人。感恩不像我们想像的那么 遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投 来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神， 当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微 笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢， 我会努力的。” 常怀感激之心，会让我们的 生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温 暖，会让我们的人生更加美丽动人！
活动地点：教室
活动流程
一．感恩父母，学会做人
主持人说：
感受父爱——父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是 路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。 感受母爱——无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地 方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
三.感恩同学
同学，我想对你说
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为 “友情”，你不知道它究竟是如何发生，何时发生， 但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
请说说同学曾经对你的关心和帮助。
四.感恩大自然（屏幕显示）
音乐：感谢
《感谢》（配乐）
感谢风把蒲公英的希望 带给每一片土地 感谢雨 把欢快的歌声带给 每一条河流 感谢清晨的小草 举起晶莹的梦幻 感谢美妙的彩虹 带来太阳的微笑 感谢那默默的水珠 是他们托起太阳绚丽的光彩
活动方法
1. 学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。 2. 学生在“自由、民主、和谐”的氛围里 “自主、合作、探究”，畅谈并体会父母 的爱。
活动准备
1. 组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲， 学唱《感恩的心》（手语版） 2. 回忆老师，父母关爱我们的点滴事例，课件。 3. 布置教室：准备多媒体教学设备、布置教室。 4. 准备材料:感人的事例、图片等。 5. 准备歌曲及背景音乐：《感恩的心》、《母 亲》、《天亮了》等等。 6. 设计班会的步骤及串联词。 7. 制作多媒体课件《感恩的心》
请思考：父母给予了你什么？
音乐欣赏
音乐：烛光里的妈妈 音乐：天亮了
主持人甲深情吟诵 ：游子吟
游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
音乐：母亲
回忆父母关爱我们的点滴事例
1. 学生：我的妈妈每天早晨都会为我准备一杯鲜牛奶，尽 管这个举动看似微不足道，但妈妈却直坚持了十几年！ 我想，妈妈对我的爱，都浸透在这一杯杯香浓的牛奶里 了。 2. 学生：我的学习成绩不是很理想，因此最近妈妈对我的 要求也严格起来了。每天晚上她都要检查我完成作业的 情况。每当发现我有偷懒或完成不认真的情况，她都会 严厉地批评我。当时我很不理解，现在想起来，妈妈这 么严格都是为我好，我应该努力学习， 3. 学生：星期天，我也为父母唱了《感恩的心》，并为全 家准备了早餐、午餐，爸爸妈妈都夸我的菜做得好，听 了他们的话，我觉得很有成就感！晚上，我对爸爸妈妈 说：爸爸、妈妈，我爱你们！今后我一定会努力学习！ 真心的感谢你们对我十几年来的培育！当时说这些话的 时候我还觉得很别扭，可爸爸妈妈听完后，眼眶都有些 红了，他们一定很感动。我一定会加油学习的！ 4. 学生：我的爸爸对我的要求一向很严格。从小他就辅导 我学习英语，也为我现在的英语学习打下了较坚实的基 础。真的很感谢他！
背诵新三字经
为人子 孝与悌 亲养儿 亲有教 家务事 家爱我 方少时 须继承 多苦辛 儿恭听 乐担承 我爱家 尊长辈 爱父母 报春晖 做错事 洗碗筷 推此心 习礼仪 意深长 即改正 扫门庭 爱中华
请你如实回答。 1.你父母亲的生日是_________。
同学们可以把答案写在 2.你父母亲的体重是_________。 一张纸给你父母评分。 答对4题以下的请你以 3.你父母亲的身高是________。 后多与父母沟通。
感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱 在美丽的校园里，我们一起前进
1. 老师，我们非常感谢你们为我们所做的一切， 我想大声的您说一声：老师您辛苦了！ 2. 我们的人生路上，老师永远是那盏最亮的指路 灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。 3. 老师，你是我开启智慧的金钥匙，你是我生活 航程的引路人，你是我奏响人生乐章的指挥长。
心存感恩_与爱 同行主题班会
开展步骤
活动目的 活动方法 活动准备 活动地点 活动流程
一．感恩父母，学会做人 二．感恩老师 三．感恩同学 四．感恩大自然（屏幕显示） 五．铭记感恩格言（屏幕显示） 六．师生一同表演唱“感恩的心” 七．班主任总结发言 八．送祝福
活动目的
1. 通过班会，让我们的学生多角度了解父母、老 师的辛苦，了解古今中外的感恩、报恩的故事。 2. 教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩 之心。 3. 让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人， 关心周遭的世界，进而关心整个人类，始终保 持一颗感恩的心。
八.送祝福
最后学生现场向老师送上自己亲 手用一个个幸运星（都是学生利 用课余时间叠的）串成的手链和 项链，向老师表达自己的谢意， 并同时向老师说一感恩格言，永怀感恩之心 吃水不忘挖井人 “知恩图报” 前人栽树后人乘凉 “投我以桃，报之以李” 鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 滴水之恩,当涌泉相报. 谁言寸草心,报得三春晖 父恩比山高，母恩比海深。 人家帮我，永志不忘；我帮人家， 莫记心上。 —— 华罗庚
六.师生一同表演唱“感恩的心”
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动 ___________。
感恩父母的方法 1.多向父母表达你爱他们。 主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上 去想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决
音乐： 感恩的心
七.班主任总结发言
感恩父母、感恩老师、感恩同学，感恩我们 身边的所有的人。感恩不像我们想像的那么 遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投 来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神， 当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微 笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢， 我会努力的。” 常怀感激之心，会让我们的 生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温 暖，会让我们的人生更加美丽动人！
活动地点：教室
活动流程
一．感恩父母，学会做人
主持人说：
感受父爱——父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是 路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。 感受母爱——无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地 方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。